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工作年度计划

时间:2023-11-16 08:39:47 工作计划 我要投稿

工作年度计划

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,是时候开始写计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的工作年度计划7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

工作年度计划

工作年度计划 篇1

  一、工作重点及目标:

  1、突出学校教育教学中心,加大教研教改力度,全面提高教学质量,确保教学质量一流。

  2、重视并加强学校安全和保稳工作,确保全年安全零事故。

  3、规范办学行为,扎实做好学校德育工作和校园文化建设及宣传工作,真正达到全方位育人。

  4、加强教师职业道德和专业知识的培训,完善师德考评,确保教师资源一流。

  5、重视学校体育、艺术、卫生工作,促进学生身心健康和综合素质的全面发展。

  6、加强学校寄宿制硬件建设和勤工俭学及后勤财务管理,确保学校办学校水平一流和持续发展。

  二、具体措施:

  1、继续重视和加强学校德育工作,学校政教处作为学校德育工作的主要工作机构,要扎实有效的开展学校系列的德育教育活动,指导和带领学校少先队参与学校的日常管理,做好班级的各项量化考核和评比工作。狠抓学生行为习惯的养成教育,加强对学校德育主题教育活动及班队会的指导和督查,注重各学科的德育渗透,健全和坚持家校联系制度,关爱留守儿童,扎实开展“三结合”的教育活动,重视校园文化建设,营造良好的德育氛围,形成全员育人、全程育人、全面育人的育人机制。

  2、突出学校工作“安全第一”,要将“安全无小事,事事要小心”的意识牢固树立在每位师生的心目中。依据《中小学幼儿园安全管理办法》,结合学校实际具体做到十落实:一是安全制度落实(学校安全工作领导机构健全,工作制度切实可行)。二是各项安全工作应急预案落实。三是安全工作内容落实。四是安全工作人员责任落实(校长负责,分管领导主动抓,各班主任具体抓,全体教师共同抓)。五是学校安全的各时间段落实到位(具体界定见安全责任书)。六是场地区域安全落实到人(教室,活动场地,楼梯,路队等)。七是安全督查落实(领导,值日教师,各班主任全天候巡查,并作好安全工作日志)。八是安全考核工作落实(一周和一月按班级,教师定性和定量考核相结合)。九是奖惩落实(对于安全工作仍实行分班分工负责制和一票否决制)。十是安全工作档案落实(班级,学校每天安全日志,学校安全会议及安全教育,讲座等记载记录齐全)。确保全体师生和学校财产安全不出一例责任事故。

  3、规范学校办学行为,加大教育宣传力度,全面贯彻国家教育方针,面向全体学生,积极推行素质教育,严格执行新的课程标准,开齐课程,开足课时,重视艺科教学,扎实规范上好每一堂课,遵循教育规律,科学合理安排教育教学以及课外活动时间,促进学生个性特长发展,教师杜绝“八不”行为;学校办学行为做到“八规范”。积极报道宣传学校及教师的教育教学成果及事迹,扩大学校影响。

  4、注重学校两支队伍的建设,一是学校班子成员和党员教师要带头坚持政治理论和业务学习,从思想上领导和管理学校,加强组织原则,注重分工和合作,讲究工作方法,努力提高管理能力和水平,二是引导全体教师加强教育政策法规和职业道德规范的学习,不断更新教育理念和知识结构,坚持每周一次的政治学习和业务交流活动;大力弘扬爱岗敬业,教书育人,关爱每位学生乐于奉献的精神,鼓励教师大胆探索和创新新的教育教学方法,在注重教育教学行为和教学过程规范的同时,更要突出教育教学实绩。树立良好的学校和教师形象,办人民满意教育。

  5、重视教师管理和量化考核工作,进一步完善教师全员聘任、竞争上岗、优胜劣汰工作机制。依据考核方案,本着公开、公正、公平的原则,做好教师的工作考核评价和量化,平时教育教学过程注重记载,考试效果重实绩。按照“稳定基本工资,多劳多得、优劳优酬、合理拉开档次”的`原则,实行绩效工资制。坚持做到考核和评比,晋升,聘任,工资四挂钩。奖励优秀教师,关心每位教师,为教师的发展搭建平台。

  6、围绕学校教育教学这个中心,切实加强学校教学常规管理,努力提高教学质量,将过程管理与目标管理有机的结合起来,加大教育教学实绩的奖惩额度。本学年在抓好学校常规教学和校本培训工作的同时,更要加大教研教改力度落实好我校校本教研“一二三三五”模式,确保实现我校教育教学始终领先的目标,具体要求每期全体教师必须做到“八个一”:学习新课程新理念的业务笔记不少于一万字;至少撰写一篇有质量的教研教学论文或课后反思;自行设计主讲一堂优质公开课;远程教育资源应用每周不少于一次;观摩学习互相听课不少于10节次;承担和组织一项课外兴趣活动和竞赛活动;每周进行家访不少于1次;一期转化1名学有困难的学生。全体教师要重视培优和应考工作,积极辅导学生参加各级各类竞赛活动,做到有赛必参,参赛获奖。

  7、进一步加强学校卫生,体育工作。协助有关部门做好流行病,传染病,多发病的宣传和防治工作,保持校园环境卫生,防止校园环境污染,继续实施“阳光体育”活动,加强学生课外活动和体育活动的管理,确保学生每天锻炼不少于1小时,促进学生身心健康全面发展。

  8、关注和重视学校综合治理、计划生育工作、信访和保稳工作,落实“包保”责任制。

  9、加强学校后勤,勤工俭学及财务的管理,规范学校收支行为,严格执行预决算制度,确保学校教育教学秩序正常运转,广开勤工俭学门路,做到增收节支,开源节流,使有限资金用在刀刃上,规范学校教辅读物的使用和管理,努力管好用好远程教育装备和学校信息技术装备,做到物尽其用,发挥财物的最大效益。

  10、加快学校寄宿制硬件建设的步伐,积极争取项目建设资金,促进学校科学持续发展。

  三、学校领导工作安排

  ***:主持学校全面工作

  邹**:主管学校党支部及党建工作和学校信访保稳工作

  邹**:主管学校德育和安全工作,学校远程教育及技术装备工作

  吴**:主管学校师生常规和艺科、教学工作,招生及学籍管理、教材及教辅的征订发行等管理工作

  阮**:主管学校教师考勤考核,教研教改和竞赛工作,教师继续教育和师德师风建设及学校档案资料管理工作

  周**:主管学校勤工俭学、后勤保障工作、管理好食堂、学平险、学生奶、维护校园校舍的安全和卫生工作,做好师生防疫工作

  李**:主管学校工会和计划生育工作、抓好学校教育宣传工作

工作年度计划 篇2

  为进一步规范行政执法行为,落实安全生产监管监察职责,推进政府监管责任和企业安全生产主体责任的落实,切实提高安全生产监管水平,根据《国家安全监管总局关于印发安全生产监管年度执法工作计划编制办法的通知》(安监总政法〔20xx〕183号)精神,结合我县实际,制定20xx年度安全生产监管执法工作计划。

  一、执法依据

  依据《中华人民共和国安全生产法》、国家安监总局《安全生产监管监察职责和行政执法责任追究的暂行规定》(国家安监总局令第24号)、《中华人民共和国职业病防治法》、《安全生产许可证条例》、《危险化学品安全管理条例》、《烟花爆竹安全管理条例》、《安徽省安全生产条例》等法律法规和省、市人民政府有关安全生产工作的规章、规定进行安全生产执法检查。

  二、监管执法的主要内容

  依据《安全生产监管监察职责和行政执法责任追究的暂行规定》第八条之规定:对生产经营单位是否具备有关法律、法规、规章和国家标准或行业标准规定的安全生产条件进行监督检查,重点监督检查下列事项:

  (一)依法取得安全生产许可的情况;

  (二)作业场所职业危害防治情况;

  (三)建立和落实安全生产责任制、安全生产规章制度和操作规程、作业规程的情况;

  (四)按照国家规定提取和使用安全生产费用、安全风险抵押金,以及其它安全生产投入的情况;

  (五)依法设置安全生产管理机构和配备安全生产管理人员的情况;

  (六)从业人员受到安全生产教育、培训,取得有关安全资格证书的情况;

  (七)新建、改建、扩建工程项目的安全设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用,以及按规定办理安全条件论证审批、安全条件分析备案、设计审查和竣工验收的情况;

  (八)在有较大危险因素的生产经营场所和有关设施设备上,设置安全警示标志的情况;

  (九)对安全设备设施的维护、保养、定期检测情况;

  (十)重大危险源登记建档、定期检测、评估、监控和制定应急预案的情况;

  (十一)教育和督促从业人员严格执行本单位的安全生产规章制度和安全操作规程,并向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施的.情况;

  (十二)为从业人员提供符合国家标准或者行业标准的劳动防护用品,并监督、教育从业人员按照使用规则、正确佩戴和使用的情况;

  (十三)在同一作业区域内进行生产经营活动,可能危及对方生产安全的,与对方应签订安全生产管理协议,明确各自的安全生产管理职责和采取的应急安全管理措施,并指定专职安全生产管理人员进行安全检查与协调的情况;

  (十四)对承包单位、承租单位的安全生产工作实行统一协调、管理的情况;

  (十五)组织安全生产检查,及时排查治理生产安全事故隐患的情况;

  (十六)制定、实施生产安全事故应急预案,以及有关应急预案备案的情况;

  (十七)危险物品的生产、经营、储存单位建立应急救援组织或者兼职救援队伍,以及应急救援器材、设备的配备、维护、保养情况;

  (十八)按照规定报告生产安全事故的情况及依法应当监察执法的其他情况。

  三、执法范围

  根据《中华人民共和国安全生产法》、《安徽省安全生产条例》等有关法律法规,依法对全县辖区内的非煤矿山、危化品、建筑施工、烟花爆竹及工矿商贸企业等行业领域的安全情况进行执法检查;组织开展全县性的安全执法大检查、专项督查和安全专项整治工作;督促有关行业部门做好安全事故责任追究落实工作。

  四、监管执法计划

  监管执法工作日的确定:我局有安全生产行政执法人员13人,按照《国家安全监管总局关于印发安全生产监管年度执法工作计划编制办法的通知》(安监总政法〔20xx〕183号)第8条规定:县级安全监管部门从事行政执法人数不低于在册人数的80%,即直接从事安全生产监管执法人员为10人。

  现场监督检查执法总法定工作日=总法定工作日-其它执法工作日-非执法工作日=250×10-428-496=1576。

  说明:总法定工作日=全年总天数-双休日-法定节假日=365-52×2-11=250天,安全生产监察人数=本机关在册人数×80%=13×80%=10人。

  1、其它执法工作日的确定(428个工作日)

  按照20xx至20xx年平均情况统计,以下10项工作所占用的工作日安排如下:

  ①重大安全生产隐患排查、报告的受理、登记建档、跟踪监控、督促整改等,安排20个工作日。

  ②生产安全事故应急救援和调查处理,安排20个工作日。

  ③安全生产许可证、建设项目“三同时”和安全标准化审查验收,安排20个工作日。

  ④有关报告、制度、预案、安全措施的备案,安排4名工作人员,每月每人1天,共1×12×4=48个工作日。

  ⑤协助开展企业主要负责人、安全生产管理人员安全资格和特种作业人员操作资格的考核培训等,安排3名工作人员,每人每季度3天,共3×4×3=36个工作日。

  ⑥参与县人民政府和市局组织的安全生产执法行动,全年4次,每次3天,安排3名工作人员,共3×3×4=36个工作日。

  ⑦听证、复议、资料整理归档、统计分析、信息报送、文件转发等,听证复议10个工作日,统计分析10个工作日,信息报送10个工作日,文件转发20个工作日,共安排50个工作日。

  ⑧安全生产举报案件的查处,安排30个工作日。

  ⑨开展机动执法,安排4人,每人每月1天,安排48个工作日。

  ⑩完成上级机关或者领导安排的其他安全生产工作,每人每月1天,安排1×12×10 =120个工作日。

  2、非执法工作日的确定(496个工作日)

  按照20xx至20xx年平均情况统计,以下5项工作所占用的工作日安排如下:

  ①机关值班,每月每人值班1个工作日,安排1×12×10=120个工作日。

  ②学习、培训、考核、会议,安排140个工作日。

  ③病、事假,每人每年2天,安排2×10=20个工作日。

  ④检查指导下级安全监管执法机关工作,督促教育、公安、交通、住建、市场监管等部门落实安全生产管理责任,安排4人,每人每月2天,共2×12×4=96个工作日。

  ⑤参加党群活动。每月每人1天,安排1×12×10=120个工作日。

  3、监督检查执法工作日的确定(1576个工作日)

  按照分级负责、属地监管、统筹兼顾、突出重点的原则,对直接监管的重点行业(领域)生产经营单位,全年至少覆盖2次;综合监管的重点生产经营单位,每年至少覆盖2次,其他生产经营单位每年抽查20家。具体安排如下:

  ①非煤矿山安全监管工作日(60个工作日);

  ②危险化学品、烟花爆竹安全监管工作日(478个工作日);

  ③直管行业上级临时要求及专项整治检查等(60个工作日);

  ④职业健康监管工作日(240个工作日);

  ⑤机械、建材、纺织等一般行业安全监管工作日(272个工作日);

  ⑥县政府重点工程建设项目(258个工作日);

  ⑦重点时段的检查(208个工作日)。

  五、有关要求

  (一)规范程序,严格执法。局机关各科室、监察的大队在行政执法时,要严格按国家、省、市相关法律法规规定要求,做到程序合法、事实清楚、证据确凿,适用法律法规准确。

  (二)突出重点,整体推进。在全面推进安全生产监管的同时,要突出重点,加大对非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹、道路交通、建筑施工、液氨使用、人员密集场所等领域的执法检查力度,严厉查处安全生产领域非法违法生产经营建设行为。

  (三)拟定方案,严格执行。局机关各科室、监察的大队要根据本计划,结合各时期各阶段监管重点,制定具体的执法检查计划,明确检查的时间、地点、企业及具体负责人,并严格按计划执行。各科室要加强行政执法自身建设,树立良好的行政执法形象。

工作年度计划 篇3

  一、指导思想

  根据学校年度工作计划,对照年度工作总目标,围绕“5+2”素质教育目标任务分解,以迎接新一轮教育督导为抓手,继续聚焦“主体参与”课堂模式改革、省级课程基地建设、国家级课题深入研究,着力推进义务教育管理标准的组织实施和“微视频”资源的开发利用,严肃劳动纪律,创新管理规章,发挥党建文化能量,力争在教学质量提升、学校硬件建设、骨干教师成长、学生差异发展和内涵特色发展等方面均取得可喜成绩,为创建“四星级”高中而拼搏。

  二、主要目标

  (一)推进课堂教学绿色生态(二)展示省级课程基地成果

  (三)深化体验学习课题研究(四)制定教学成果奖励方案

  (五)扩大高三艺术选修规模(六)完成各类基础工程建设

  (七)细化各类目标管理考核(八)汇总部门内部管理规章

  (九)凸显书香阅读课程特色(十)增添青春活力校本品牌

  三、重点工作

  办公室:

  1.加强与主流媒体、网站、电视台的合作,为“四星级”高中创建搭建系统的舆论宣传平台,力争年终综合考评宣传工作不失分。

  2.统筹和督办各部门、各年级部两周工作安排。

  3.研究素质教育5+2工程“未来素养行动”的任务分解要求,部署和落实“学校微创新”方面的报送工作。

  4.完善和督办校园网站内容的更新和维护。

  5.统筹人事制度管理、绩效工资考核和临工用人模式转型。

  6.做实学校大事记的记载和学校月度相关数据的积累和汇总。

  7.牵头学校卫生室和“四星级”档案室的创建。

  8.汇总和健全各部门的各种现行规章制度,制定《州泰实验中学章程》。

  9.完成“十二五”发展规划的总结;起草学校“十三五”发展规划。

  10.牵头教育督导迎检工作,强化相关工作的主动协调意识。

  教务处:

  1.加强课堂教学的巡查、监控、记录和反馈工作,完善教职工抽点的改革和创新工作,建立行政办公会、教师大会教学工作反馈点评制度。

  2.细化教学质量提升的过程管理、绩效考核和目标分解,实施绩效考核的数据化公示,出台教学质量奖的奖励方案。

  3.全面开设阅读课程、构建高三艺术类课程管理和艺术类教学模式、展示体艺2+1课程以及开展教学“五认真”过程数据管理工作。

  4.整合信息技术资源在教学上的运用、管理和考核方面的功能作用,将“泰微课”利用纳入新的教学要求,定期召开学科代表会议,及时汇集教学意见和建议。

  5.继续健全“三考”评价激励机制,完善学校各年级的校本化评价功能。

  6.继续组织相关年级的“微抽测”学研活动、错题征集活动、教学竞赛活动。

  7.公布油墨纸张的使用管理,制定内部油墨纸张节约管理目标。

  8.建立健全“一教一辅”资料征订、图书征订、发放、购置、保管与审批制度,推进大阅读课程所涉及的全程管理制度改革。

  9.强化相关协调工作的自责意识。

  教科室:

  1.做好国家级课题的结题准备工作,完善“体验式”学习的课题案例汇集,协助党总支搞好市级党建重点课题的实践研究。

  2.出版省级课程基地建设的相关专著,打造医药特色的校园教研文化。

  3.继续完善和推进“一人一课“开课,”一周一课“听课和”一科一课“的课题研究校本教研模式,体现录播教室的使用和管理,牵头实施教育装备新产品的试点项目应用。

  4.完善无纸化办公系统中教学资源上传、整合和评定工作,探索和研究信息化教学方式的考核评价机制。

  5.继续推行听课、评课,强化评课反思,统筹推进“优秀公开课”的评定改革,将教研组每周的教研组学习改为有计划的“微课题”专题研究,发挥教研组长、备课组长的主观能动作用。

  6.定期召开教研组长、备课组长、学生代表会议,征集教学教研方面的课题研究来源。

  7.落实好“三级骨干”教师的选拔、培养、考核等方面的下一年度规划工作,制定“三级骨干”教师的培养、发展和校级以上学研规章制度。

  8.继续办好《教学研究》杂志,引导教师关注学历提升、专业发展和研究反思

  9.强化市级、市直级教研活动组织参与的主体责任意识。

  政教处:

  1.以素质教育5+2工程的“主题德育行动”和“青春活力行动”任务分解为目标,进一步加强“走动式”管理,组织评比优美、特色教室、宿舍文化。

  2.定期召开相关学生会议,推动学生住宿特色管理改革,加强宿舍安全、安静、安稳的文化建设。

  3.展示“主体参与”自主德育课程实施成果,彰显科技创新校本课程的校本化特色,探索美育课程和劳动课程的实施与实践。

  4.加强“走动式”管理,建立班级“班务日志”管理常态管理模式,形成年级的学生自主管理特色。

  5.统筹推进宿舍值班管理、班级公物保护和安全节约生活的全面改革,创新学生表彰类型,增加学生表彰数量,及时发放表彰证书。

  6.强化班务工作的走动式管理和学生管理的特色打造意识。

  总务处:

  1.实践“日走动管理、即保障维护、周记录反馈”的后勤服务模式。

  2.明确固定资产管理责任,加强公物管理的责任包干,建立固定资产部门和科室移交制度。

  3.按照上级新的请示和报告制度要求,建立日常维修项目申报制,体现日常维修项目的必要性和经费报支的规范性,精致水、电、维修等保障工作,体现后勤保障的时效性。

  4.跟踪完善综合楼电梯的使用、管理、检测和安全规范。

  5.推进体育馆建设工程的安全规范竣工,完成食堂锅炉改造

  6.做好校园食品安全卫生工作,确保师生就餐卫生安全。

  7.启动省级节水型学校创建,规划全年节水、节电、节纸的绿色校园行动方案。

  8.牵头学校收费扎口管理,建立收费责任制,规范收费手续,发挥内当家积极作用。

  9.强化学校发展的内当家和主人翁意识。

  年级部:

  1.体现年级主任的教育教学的协调引领角色作用,争创先进年级部。

  2.继续坚持“四个一”工作要求,突出抓好各年级的教学巡查记录、集体备课、考试分析反馈、班级“三风”培育、偶发事件处理、双休辅导督促、宿舍纪律维护、年级活动组织和年级目标的达成等工作。

  3.实施教学“微抽测”的.常态化,不断举行“微抽测活动、微竞赛活动、微座谈活动、微建议活动和微视频学习活动”。

  4.进一步清晰和规划年级部日常工作路径,保障两周工作安排的前瞻性。

  5.强化为官有为的角色表现意识。

  工会:

  1.加强工会自身建设,创新工会工作模式,积极主动为学校发展、教师成长等创造性地开展工作。

  2.继续丰富和开展老年协会、科协等各种活动,凝聚学校发展力量。

  3.牵头表彰多种爱教乐教示范岗、先锋组,增设并宣传年度“感动学校新闻人物”奖。

  4.适时召开相关教师座谈会,征集教师合理化建议,完善师德考核“优秀”等次的实施细则。

  5.牵头推进学校制度建设,筹备学校制度汇编。

  6.强化学校发展过程中的凝聚正能量意识。

  团委:

  1.在素质教育5+2工程的“主题德育行动”和“青春活力行动”等方面积极谋划。

  2.创新社团工作管理,展示特色社团活动。

  3.积极开展团队工作管理的课题研究。

  4.积极发挥教工团支部和学生会在学校中心工作中的积极作用。

  5.继续办好“校园文化艺术节”。

  6.强化青年教师成长和学生社团建设的主导意识。

  四、具体措施

  (一)借力发力,融合抓党建

  一是继续培育“主体参与”党建文化,推进民主管理进程,从而营建“主体参与”的管理文化,融合“主体参与”课堂教学文化,重点抓好精神引领和信心提增;二是继续实践学校党建工作“七个一”工作载体,完善党建工作的“301创优“机制,打造“一校一品“党建品牌,重点抓好队伍素质和品牌特色;三是继续推进市级党建重点课题研究,打造”学习型、创新型、服务型“党员队伍,重点抓好课题推进和科研骨干培养;四是继续开展系列党建论坛,巩固全校上下的思想建设,引导教师聚焦学校跨越发展、教师个人发展、学生差异发展和教学生态发展,重点抓好认识上的提高和思想上的解放。

  (二)齐心协力,奋力抓创建

  一是根据“十二五”发展规划目标要求,举全校之力精心谋划“四星级”高中创建方案,明确具体任务目标,落实具体创建日程,部署具体分工,以创建的大目标激励全校上下达成日常工作的小目标;二是根据学校内部实际情况,以总务处为牵头,创建江苏省节水型学校,推动各个部门和全校师生关注节约,低碳生活,谋求降低学校的运行成本,聚焦绿色校园打造;三是以政教处为牵头创建区域范围内的特色半寄宿制学校,放大省级科技创新校本特色课程成果,让创新教育成果转化为学生差异发展的动力;四是以教务处和办公室为牵头,其它各部门为联动,力争创建素质教育5+2工程先进示范校和“四星级”档案室,为学校内涵发展提升品位。

  (三)攻坚克难,规范抓基建

  一是继续采取积极的措施,争取上级部门的财经支持,完成政府投资项目的体育设施工程;二是积极筹划和实施义务教育改薄工程,完成初中部多媒体教室的全面升级改造;三是在可能的情况下,争取建设一个初中部的现代化录播教室,同时彻底完成学校内部危房的扫尾工作;四是依据按照环保局的要求,取消现有食堂锅炉,改变现有食宿浴饮模式;五是进一步完成相关师生学习和生活环境的改善、安全措施的保障、相关绿化的完美、相关河道的护坡等工程,为创建“四星级”高中打下一切硬件基础。

  (四)统筹协调,集中抓重建

  一是按照依法治校的具体要求,结合学校各部门管理实际,聚焦管理制度的重建,推动各部门的制度创新,进一步增强管理的时效性和针对性。重点突出体现教育、教学、教研以及办学、教学、升学等方面的奖励措施和制度创新;二是注重进行教学形态和课堂生态的重建,严肃教学纪律,聚焦评课反思,改良课后作业,促进自主学习,想方设法在教学区等地方安装可以供学生自主学习的电子装备,以保障“微视频”等信息资源的自由使用;三是进一步明确岗位职责,表现身份角色,营造敢抓、善管、真干的管理氛围,推进担责、追责、问责的责任制重建;四是巩固现有教研模式的“校本成果”,继续在教学案校本化、课堂教学模式化、学生发展差异化、教室培养制度化方面做出努力,做大“主体参与“课堂教学模式的实践效应,通过科学的年度评优方式,引导教师做专家型的课堂学者、反思型的研究专家、复合型的课程骨干。

工作年度计划 篇4

  一、行政部自身建设:

  行政工作作为未来企业发展的动力源,自身的正规化建设十分重要,因此,行政部在第九年将大力加强本部门内部管理和规范。行政部第九年度自身建设目标为:

  1、完善部门组织职能。

  2、完成部门人员配备。

  3、提升行政从业人员专业技能和业务素质。

  4、提高部门工作质量要求。

  5、圆满完成本部门年度目标和公司交给的各项任务。

  二、建立职位分析制度

  通过职位分析既可以了解公司各部门各职位的任职资格、工作内容,从而使公司各部门的工作分配、工作衔接和工作流程设计更加精确,也有助于公司了解各部门、各职位全面的工作要素,适时调整公司及部门组织架构,进行扩、缩编制。也可以通过职位分析对每个岗位的工作量、贡献值、责任程度等方面进行综合考量,以便为制定科学合理的薪酬制度提供良好的基础。

  三、继续绩效评价体系的完善工作

  并保证与薪资挂钩,从而提高绩效考核有效性。绩效考核工作的根本目的不是为了处罚未完成工作指标和不尽职尽责的员工,而是有效激励员工不断改善工作方法和工作品质,建立公平的.竞争机制,持续不断地提高组织工作效率,培养员工工作的计划性和责任心,及时查找工作中的不足并加以调整改善,从而推进企业的发展。第九年行政部着手进行公司绩效评价体系的完善,并持之以恒地贯彻和运行。

  1、行政部在操作过程中将注重听取各方面各层次人员的意见和建议,及时调整和改进工作方法。从正面引导员工用积极的心态对待绩效考核,以期达到通过绩效考核改善工作、校正目标的目的。

  2、绩效考核工作本身就是一个沟通的工作,也是一个持续改善的过程。行政部在操作过程中会注意纵向与横向的沟通,确保绩效考核工作的顺利进行。

  3、绩效考核工作牵涉到各部门各职员的切身利益,因此行政部在保证绩效考核与薪酬体系链接的基础上,要做好绩效考核根本意义的宣传和释疑。

工作年度计划 篇5

  继续以贯彻落实社会主义荣辱观及关于加强和改进未成年人思想道德建设的有关要求为指导。深入推进以养成教育及中华美德教育为重点的河西学子道德形象工程。将河西学子节主题责任意识教育为主题署理广大学生的家庭责任感、社会责任感、民族责任感,同时深入推进心理健康教育,着力加强德育科研工作,关注班主任队伍的主业发展,促进我校德育工作再上新水平。

  一、继续深化河西学子道德形象工程

  1、抓实行为规范养成教育

  a、充分利用开学第一个月的时间,开展以“我爱我班”为主题的行为规范养成教育月活动,充分调动广大学生用自身的文明行为为班级争光添彩的积极性,树立学生的主人翁意识,强化学生的集体责任感。充分利用班校会、晨检时间强化学生对责任意识的'全面认识和理解。并通过检查评比等方式树立优秀典型,使有责任的行动准则落实到每一个学生的行为上。b、继续完善和落实班级建设十项评比制度,评比结果纳入班主任评估考核中。真正通过十项评比将学校行为规范和班级文明规则真正落实到每一个学生身上。c、依据《中学生日常行为规范》从学校实际情况出发,针对不同年级的学生采用不同要求和工作侧重点。初一年级在重点抓好“明校纪、立规范”的基础上继续培养学生良好的学习、生活习惯,为形成良好的班风、学风打下坚实的基础。初二年级重点在稳定向上的基础上不放松,继续把各项工作抓细、抓持久保持旺盛的学习状态。初三年级重点放在加强正面教育作深入细致的思想工作保持与家长的及时沟通和联系,保证教育教学秩序的稳定。

  2、有效开展民族精神教育

  a将爱国主义教育作为重点,结合奥运健儿拼搏向上、为国争光的崇高精神,以第五个弘扬民族精神教育月的开展为契机,结合重要节日和纪念日开展教育活动。b、继续开展以“国学”为主要内容的中华民族传统教育。推行“忠、信、义、宽、廉”教育,从思想上推进学生的良好道德意识,让优秀的民族文化在学生中得到传承和发展。

  3、进一步加强校园文化建设

  以环境文化、班级文化建设为重点。在校园环境建设上突出文化分为。让板报、橱窗、墙壁等发挥育人功能,体现本校精神文化的积淀,将环境育人落实到实处。另外充分发挥班主任作用,力主在班级文化建设上形成特色,以推动校园文化建设的提高。

  二、加强德育队伍建设,关注班主任专业发展

  1.坚持隔周例会制度,加强班主任理论学习。根据班主任工作职责,一日常规,继续完善班主任月评估内容,形成有效的激励机制。

  2.推行班主任专业发展,提升班主任工作能力和水平。强化班主任手册的规范使用,选拔树立班级管理不同方面的典型,总结先进管理经验,通过班主任例会进行学习交流。

  3.结合市教委出台的有关文件要求推行见习班主任、班主任培训上岗等制度。9月份举行岗前集中培训。在10月中旬参加全市统一考核,有效的调动班主任工作积极性,鼓励骨干教师做班主任,研究试行班主任职级制。进一步增强班主任教师的荣誉感和自豪感。

  三、加强学生法制安全教育,积极推进心理健康教育

  1.充分利用专题教育时间(隔周二下午3:10~3:30)进行法制、心理健康教育、卫生知识讲座、十防十护教育。

  2.以保护学生生命安全为目的,从学生遵纪守法开始,树立学生从小守法、用法的意识。有效结合“12.4”全国法制教育宣传日等教育时机聘请法制教育副校长进行有关法律知识讲座。

  3.对于暂差生、问题学生建立月反思汇报制度,使学生尽快转变,杜绝违法犯罪事件的发生。

  4.开展好学生的心理健康教育、青春期教育。发挥班主任?类心理健康教育上岗作用,做好心理咨询和个案整理记录工作。充分利用心理咨询室,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展。

  四、加强德育科研的实效性研究(略)

工作年度计划 篇6

  一、积极参加省、市、区举办的各项文体培训、展演及比赛。

  1、组织文体骨干参加市、区组织的健身操、排舞、柔力球等各项文体育培训班。

  2、发动辖区居民、文体骨干积极参加省、市、区举办的各项文体展演、活动及比赛,如每年的XX市外来青工文体节、XX区“邻里相亲”社区广场文化节、XX区健身操、羽毛球、篮球、游泳比赛等。

  二、加强文体队伍建设,开展各类文体培训班及活动,提高辖区居民、文体骨干的素质。

  1、举办街道排舞、健身操、舞蹈等文体培训班。

  2、根据各社区文体人才分布及活动开展情况,制定各社区的特色项目,并举办相应的培训班及活动,如书法、摄影、棋类等文化培训班、交流活动和比赛。

  3、开展羽毛球、篮球、网球、游泳、健身操等日常体育活动,丰富辖区居民、企事业职工的体育生活。

  三、积极开展形式多样的文化、文艺和体育活动,丰富辖区居民的文体生活。

  1、承办XX区罗雪儿公共文化超市点单文化服务系列演出专场2场。

  2、举办辖区运动会,预设篮球、足球、趣味运动会等项目,参与群众为辖区居民、学校、企事业单位职工。

  3、做好20xx年国民体质测试和长跑日活动的组织。

  4、积极开展“读书月”系列活动。

  四、做好绿景文体活动中心、图书馆(室)、文化活动室的免费开放及管理工作。

  五、跟踪、落实各社区健身路径、文化广场、篮球场等文化体育设施的管理、更新、安装工作。

  六、继续配合上级教育部门,积极与辖区9所中、小学校沟通联系,做好无牌无证办学机构的整治工作,发挥辖区“学习型”社区学校的作用。

  七、配合街道总工会、妇联、社会事务科、团委等部门开展“邻里节”、展演等各项文体育活动。

  承前启后,继往开来,安监(经济)科将认真总结20xx年工作的基础上,提炼经验做法、固化提高、创新发展,按照街道党工委安全生产工作的决策部署,结合实际制定详细的工作计划,努力完成各项安全生产工作,确保辖区安全、平稳,努力为群众创造一个安全环境;

  现将20xx年科室主要工作计划如下:

  1、推动全面落实党政领导干部安全生产“一岗双责”制度。推动安全生产“一岗双责”制度落实,按照第一书记带领党员干部驻挂社区要求,加强对基层社区在生产、消防、食品、药品、交通、社会等存在安全隐患进行排查整治、研解安全突出问题;结合安全“网格化”工作要求,夯实基础,开展每季社区安全生产“一岗双责”考核,强化末梢管理,接受上级季度考评,及时总结、部署每季度防范重特大安全事故及安全形势分析工作会议,狠抓工作落实,确保辖区安全形势稳中好转。

  2、安全生产监察工作。积极践行安监移动执法工作,熟练掌握安监移动执法系统的业务实操,不断提高适用法律法规及行业标准规范的执法监察能力,完成区年度安全生产执法监察工作计划,确保街道安全管理工作目标责任落实。通过开展对珠宝首饰、汽车修配、在建工地、专业市场等生产安全执法检查,进一步降低事故总量,减少一般安全生产事故,遏制较大事故,杜绝重特大事故的发生。

  3、安全生产网格化管理工作。按照区安监局的统一部署,不断完善安全安全生产“网格化”管理系统,实现安全生产监管“网格化”,通过移动终端等信息化手段,提高街道安全生产监管水平和监管效率,更好落实生产经营单位安全生产主体责任,不断建立健全区、街道安全隐患排查治理工作体系。

  4、“清雷”行动。按照《街道关于开展今冬明春安全隐患“清雷”行动方案》部署,以信息简报形式,动态跟踪8项整治行动,督促相关责任单位及责任人按照“一岗双责、条块结合、各司其职、失职追责”的要求,齐抓共管,确保今冬明春安全隐患“清雷”行动取得实效。

  5、工贸企业安全生产标准化创建工作。认真总结安全生产“三化”建设的基础上,继续推进“监察执法专业化”、“主体责任制度化”以及“安全生产标准化”等工作实施,提练经验做法,固化提高,形成长效工作机制;重点对20xx、20xx年已评审通过安全生产标准化创建企业开展“回头看”督导检查,消除达标企业在评审过程中仍遗留的安全问题,确保企业生产安全符合“三化”要求。

  6、消防安全工作。按照XX区安全管理委员会的.工作部署,落实消防安全管理责任制,协调街道消安委会开展消防安全隐患排查及火灾防控工作,重点对劳动密集型企业、人员密集场所、存在“三合一”现象的“三小”场所等区域开展消防安全宣传教育和隐患整治,有效避免消防火灾的发生;同时,强化对城中村、插花地等7支兼职消防队的规范化建设的基础上,加强辖区各物业义务消防队的组建及技能培训、应急拉动等综合能力的培育工作,不断提升消防安全监督和管理水平,有效消除消防安全隐患,避免辖区出现消防火灾事故,提高社会全员自救逃生技能和应急处置的综合素质。

  7、交通安全工作。按照市、区交管部门的工作部署,结合日常巡查工作,配合交警部门排查交通事故隐患黑点路段,适时开展道路交通安全宣传教育,非法营运、查扣摩的等联合整治等行动;配合相关部门,对辖区客运站开展“春运”交通安全督导、校区周边及重点路段、路口的交通秩序疏导等工作,努力提升道路交通事故预防水平;同时,参照《XX市人民政府办公厅关于进一步理顺安全管理委员会、消防安全委员会和预防道路交通事故联席会议职能及运行机制的通知》(深府办函〔20xx〕63 号)文件的精神,厘清权责,将预防道路交通事故联席会议移交回罗湖交警大队东湖中队。

  8、药品安全工作。按照区药监部门的工作部署,协助开展药品安全工作,配合加强药品安全宣传和监管力度,提高辖区药品安全保障水平。进一步巩固和提升药品安全创建工作的基础上,配合区药监部门加强药品安全宣传教育,提高居民安全用药和消费维权意识;加强协助对涉药单位的日常巡查,提高对社区违法行为的举报和协助查处工作。配合药监部门开展多部门联合执法协作机制主导下的药品市场检查和查处涉药违法行为;配合区药监部门开展社区药品安全服务网建设工作。

  9、食品安全工作。根据区食品安全管理委员会的工作部署,结合日常监管任务,配合职能部门对辖区食品生产、流通、餐饮服务环节食品等生产经营单位进行监督检查工作。继续开展“文明餐桌”、“安全入厨”、“‘平安市场’创建”等正能量活动。加强协助对辖区食品、餐饮经营单位宣传教育、培训检查,排查上报无证经营食品加工、销售等违法行为。努力提高辖区食品安全质量水平。

  10、特种设备专项整治工作。联合市监所等职能部门打击非法违法使用电梯、压力容器、起重设施等特种设备行为;重点责成物管单位与维保单位动态开展维修保养,确保辖区电梯安全运行,加强对企业锅炉、压力容器、压力管道、起重设备、在用叉车等特种设备操作规操、从业人员培训教育、作业人员持证上岗等情况进行执法检查,杜绝违章作业行为。

  11、股份公司发展工作。落实市、区《关于推进股份合作公司试点改革的指导意见》,指导各股份公司加强财务公开和资产监管,强化“城中村”综合治理工作,为股份合作公司营造良好的发展环境。

  12、经济促进工作。协助区经促局、区投资推广局完善项目规划与产业规划、招商引资机制,致力改善辖区营商环境,提升辖区物业利用率和收益水平,推进更新改造项目和招商引资以及电子商务等工作,促进珠宝产业聚集发展,为辖区经济稳定增长提供服务。实现产业规划引领项目规划。

  13、科技协会工作。推进国务院《全民科学素质行动计划纲要》全面实施。积极开展科普宣传活动,努力营造全街道良好的科普氛围,大力倡导科学、文明、健康的生活方式和思维方式,提高广大社区居民的科学文化素质;协助区科协促进电子商务发展行动计划,推动马山社区全国科普示范社区建设工作。

  14、其他事务。根据市、区、街道等上级政府职能部门的工作要求,开展科室其他事务性工作,确保上级交办的各项工作任务,如期保质按量完成,使科室工作有效地与上级政府、职能部门及街道对接,服务、服从于大局,确保工作落到实处。

工作年度计划 篇7

  指导思想:

  全面贯彻党的教育方针,继续贯彻“育人比教书更重要、过程比结果更重要”的管理思想,确立以抓教育质量为中心,夯实常规工作,走本色加特色办学之路。

  工作要点:

  切实落实省颁课程标准,全面提升教育教学质量。

  继续设立周教研例会制度(每周二上午为综合学科教研例会;每周三上午为语文学科教研例会;每周四上午为数学学科教研例会)要求教师做实常规工作,严格执行课程设置标准,开齐课程、开足课时,上好每一节课,向40分钟要质量。

  一、夯实常规,向过程管理要质量

  在教师常规业务督导方面,坚持段检与期末检查相结合制度。各校教导处应建立定期督查制度,中心学校教导处将不定期进行督查,督查结果将运用于教师的绩效考评。

  在具体的业务工作方面,应注意以下几个方面:

  计划制定方面,本学期,语、数学科计划根据教学进度,分单元制订,第一单元结束时再制定第二单元的计划,以充分体现计划的时效性、指导性与实用性。

  备课方面,根据上学期期末检查的情况反馈来看,需要注意的事项是:单元特色教学设计缺少“教材分析 ”,本学期应引起注意。

  作业设计与批改方面,作业训练形式不能过于单一,应注重学生错题的辅导与订正。

  二、重视“高效课堂”的实验探究,向40分钟要质量。

  本学期将继续开展教学视导工作,继续开展推门听课活动。深入教学第一线,通过看、听、访、谈等形式,与教师、学生交流,直面教学困惑,诊断课堂教学,达到共同成长的目的。

  中心学校将以“高效课堂”课题实验为抓手,全面开展“导学案与课堂教学有效结合”的途径探究,重视课堂教学模式的改革与创新,切实提高教育教学质量,发展学生,成长教师。

  第三周(3.11-3.15):班主任课题结题预备会;

  “高效课堂”课题阶段性工作交流

  三、重视教师的'业务提升,向教研要质量。

  1、开展教研活动,搭建学习平台。

  新学期,将根据中心学校工作行事历的安排,继续开展好新课标的学习、研讨活动。即中心学校公开教学周活动,各教研片的片级教研活动,各校的校本教研活动。人人上好一节校本研修课,仍是我们教研活动的主体。本学期中心学校将加大对村校校本课的重视力度,将组织人员参与村校的教研活动,以拓宽村校的教研平台,提高教研品味,激发教师的教研激情。

  第七周(4.8-4.12):校本教研活动周

  第十一周(5.6-5.10):全学区公开课教学研讨

  2、关注教师培训,推进名师工程。

  本期计划继续开展教师基本功系列赛(二)“导学案设计大赛”。结合县级“高效课堂”课题研究,在“导学案”的编写与应用方面进行有益探讨。大赛结果计划应用于教师的外出培训学习与本学期课堂教学研讨。继续引领青年教师参加市、县各级论文评选活动,继续选派教师外出听课学习,通过这些活动来加快教师专业成长。

  第六周(4.1-4.5):各学科论文评选,

  导学案设计技能大赛

  3、重视质量检测,诊断教学实践。

  本期将进一步规范各校各学科的教学行为,加大横向交流联系,重视全面提高各学科的教育质量,并做好检测分析工作,将质检分析反馈到教师手中,用以改进今后的教学,达到诊断教学实践的目的。

  具体工作行事历:

  预备周

  2.21-2.24

  召开校长、教师会布置开学工作;整理校园,安全自查;

  开学报名注册、发放新书;远教设备维护;

  1

  2.25-3.1

  审核教学计划;审核财务预算;建立本学期留守儿童信息;建立家长信息;成立学生营养午餐膳食委员会;学生行为习惯养成教育周

  2

  3.4-3.8

  流动学生信息建档;学生交通模式摸底;学期初教师业务督导;

  开学工作视导;庆祝三八妇女节

  3

  3.11-3.15

  班主任课题结题预备会;“有效课堂”课题阶段性工作交流;

  学生营养午餐正式启动

  4

  3.18-3.22

  法制、交通安全、心理、健康教育周;了解性听课;

  校园文化建设

  5

  3.25-3.29

  教师业务段检;

  开展学生营养餐家长现场观摩活动;家长学校培训活动

  6

  4.1-4.5

  各学科论文评选;导学案设计技能大赛

  7

  4.8-4.12

  校本教研活动周;关爱留守儿童活动

  8

  4.15-4.19

  全学区学生乒乓球赛

  9

  4.22-4.26

  期中考试,分析试卷,重点家访

  10

  4.29-5.3

  业务段检;庆祝五一,工会活动;

  11

  5.6-5.10

  本学区公开教学周

  12

  5.13-5.17

  本学区常识、体艺学科教学情况调研;

  13

  5.20-5.24

  中心学校常识、体艺学科迎接县检

  14

  5.27-5.31

  庆六一,文艺汇演;表彰学生、家长、辅导员

  15

  6.3-6.7

  业务段检;家长学校培训与结业考试;

  学生防溺水、安全用电教育周

  16

  6.10-6.14

  全面复习,制订复习计划

  “有效课堂”课题阶段性总结

  17

  6.17-6.21

  学校常规管理评估、教师业务期末综合检查

  18

  6.24-6.28

  1-6年级期末质检

  19

  7.1-7.5

  “七一”庆祝活动

  期末阅卷、统分;清财清账;安排护校

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