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工作年度计划

时间:2023-11-13 07:47:03 工作计划

工作年度计划

  时间流逝得如此之快,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,来为以后的工作做一份计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编收集整理的工作年度计划6篇,欢迎大家分享。

工作年度计划

工作年度计划 篇1

  我的个人专业发展规划必须牢记:高质量的教师不仅是有知识、有学问的人,而且是有道德、有理想、有专业追求的人;不仅是高起点的人,而且是终身学习、不断自我更新的人;不仅是学科的专家,而且是教育的专家,具有像医生、律师一样的专业不可替代性。

  当前教师专业化发展的主流取向是"实践-反思取向"强调的不仅是专业能力,而是专业能力与专业品质。专业品质是教师专业化发展的原动力,常常表现为教师对教育、对学生的基本态度。在教师的众多专业品质中,最重要的是"勤于实践和反思" 的实践品质,它能带动整体专业品质的提高。

  一、师德

  具有献身教育事业的理想,有高度的社会责任感。具有创新意识和自主精神。遇到困难与挫折时,应有耐受力及调节力。具有清晰自我分析,自我反思能力。

  具有接受自我以及运筹、调控自我的能力。

  在课堂上要创造友善和互助气氛,为学生提供民主参与的机会,避免使用讥讽的语言。在工作中,应了解同事的成就,并表示赞赏,避免同事间的是是非非,做到“互相欣赏,携手共进”。要支持校长和中层领导人的决策,能与行政者商量解决问题的办法。在处理自己与专业关系上,教师要自愿归属与专业组织,热爱自己的职业。

  二、教学基本技能。

  1.教师课堂教学的基本操作能力。包括课堂教学的思维能力、表达能力与组织管理能力。(1)课堂教学中的思维需具备:准确性、条理性、概括性、发散性、变通性、独创性;(2)课堂教学的表达能力:较强的口头语言表达能力——指教师口头表达科学准确、简洁易懂,逻辑严密、生动能吸引学生;较强的身体语言的表达能力——能充分恰当运用身体的位置、姿势、动作与表情来表达自己的思想感情和教学内容;善于运用传统教学媒体与现代信息技术媒体的能力;(3)教师课堂教学的组织管理能力:包括善于与学生交往的能力、善于发动学生积极参与学习活动、激发学生学习动机的能力、善于营造课堂教学环境的能力、善于组织形式多样的教学活动的能力、善于管理课堂教学中学生学习行为与纪律的能力、善于处理偶发事件的应变能力、较强的人格、情绪的感染力等。

  2.教师课堂教学的设计、评价能力:(1)课堂教学课型设计的能力;(2)课堂教学目标设计的能力。课堂教学目标是多元的,有知识、技能、能力、态度情感、创造力培养等方面的目标;(3)课堂教学内容设计的能力;(4)课堂教学结构设计的能力;(5)课堂教学方法手段设计的能力;(6)课堂教学教师形象设计的能力;(7)课堂教学预想效果设计的能力;(8)课堂教学特色创新设计的能力;(9)课堂教学评价的能力。能以先进的教育思想为指导评价课堂教学,能科学地对课堂教学目标、内容、结构、方法、效果、特色等方面进行评价。

  3.教师课堂教学的研究能力。

  强化与提升自己的教学几本技能,这不仅需要教学实践的积累,知识储备的增加,个人人格修养的提升,更需要我们做一个敢于实践,勇于反思,不断追求进步的教师。

  用学科知识、实践知识和教育理论知识武装自己,将很有可能在教学这个战场上战无不胜。

  三、教育教学思想的构建。

  1.叶澜教授曾指出:“一个教师写一辈子教案不可能成为名师,如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。

  反思的方法是多种多样的。(1)撰写教学日记。在这里,有着教学中的成功或不足、教学中的灵感闪光点、教学中学生的感受、教学中的改革创新等。(2)利用教学录像进行反思。实践是检验真理的唯一标准,反思之后,我们还需要去实践,实践了再反思,紧随当前教师专业化发展的`主流取向——“实践——反思。”

  我相信,教师专业发展的过程也是教师认识自我价值的过程,"勤于实践和反思" 的实践品质,它能带动教师整体专业品质的提高。

  2.德国物理学家劳厄曾说过:"重要的不是获得知识,而是发展思维能力。教育无非是一切已学过的东西都忘掉后所剩下的东西。"那么,如果我所教的能使学生忘却的最少,那么教学效率就提高了。那么怎样才能让学生忘却的少呢?

  ⑴知识易忘,能力永存。我要少灌知识,多培养能力。⑵自主学习的东西最难忘,我要把培养学生自学能力放到空前重要的地位。⑶学校教育是有限的,终身学习才能不断充实人生,与时俱进。

  理想的教学结构是以学生为中心,作为一个现代的老师,一定要高举素质教育的旗帜,切实的以学生为中心。

  已从教近多年的我,但我相信有着界小如此优秀的人生舞台,有着界小的科学精神、拼搏精神、团队精神,我一定会迈着更坚实的步伐,以自己微薄的力量,在教育的历史上画上属于自己的一笔。

工作年度计划 篇2

  1、保证工作顺利开展;

  确保平时的收发业务顺畅,及时发料,及时进仓,保证车间的正常生产,做到及时处理各部门反映的问题。

  2、仓库人员的换岗;

  在20xx年上半年完成所有仓管员的岗位调换工作,可以培养仓库人员的多方面能力,熟悉多的`物料,在其他人员调休的情况下可以帮忙处理业务。发展多面手人员,作好人员储备,为以后的工作打基础。

  3、建全仓库流程;

  建全仓库收、发、存、管的业务流程,使每个人都可以按制度作业仓库流程,做到任何一个人都可以在短时间内接手本部门的任何一项工作。

  4、仓库的整体规划;

  做好仓库的整体规划,规划和建立仓库平面图及相关标示牌。

  5、建立数据化绩效考核;

  从帐、物、卡相符程度;报料及时;库容;做账及时等多方面综合员工失误次数,从而计算出员工失误率。以失误率来判定员工的绩效考核。不在以模糊的印象来决定员工的工作表现,而是以准确数据来确定员工的工作能力。

  6、实行A、B、C、管理法,做好物资盘点工作,确保帐卡物三相符;

  A、B、C管理法是将产品分为三大类重点盘点A类物资(占仓库资产的70%)A类物资具有占资金大等特点,方便仓储人员盘点,可做为每月全盘点。重点管理C类物资(占仓库资产的10%)C类物资是常用物资,且数量大,资金小。仓储人员应每日查询C类物资,以确保因物资短缺而造成的生产滞留。B类物资(占仓库资产的20%)可适当不做重点管理。A类物资可做每月全盘点,B、C类物资可做为季度盘点。

  7、员工培训;

  培训计划,对员工进行6S、安全、岗位操作技巧和ERP系统操作的培训。

  作为公司的职员,我不要求什么,我只要求自己做得更好,不断的在进步就好,我知道自己的能力有限,但是能力是一方面,态度是另一方面。只要我认真的工作,我相信我是会做得更好的!我希望通过我们的不断努力,把仓库部门建设成一个认真,仔细,富有工作激情的优秀团队。各部持续改进的结果,就是公司的发展!

工作年度计划 篇3

  20××年,我队的工作忙碌而有成效,但也还存在一些问题,环境执法人少事多、压力很大,环境信访调处难度增强,环境执法队伍自身也需要进一步增强素质。在今后的工作中,我们将努力克服困难,认真解决存在的问题,使足干劲,真抓实干,为经济社会的发展做出新的更大的'贡献。

  (一)健全长效监管机制,巩固前期环境整治成效

  按照常态长效管理的工作思路,积极调动工作积极性,统筹安排,按照重点污染源监察制度,对重点污染源、重点行业污染源重点检查,加强管理,强化环境空气质量保障,进一步改善城市生态环境。

  (二)以日常环境监管为目标,强化环境行政手段

  继续开展对重点污染源的日常监察,根据重点污染源单位历史排放情况等制定监察重点和内容,努力做到稳定达标率100%;对有超标现象的企业要加强监督检查和处罚。全方位开展建设项目检查,做好建设项目中后期监管工作,进一步提高建设项目的验收率,严格执行“三同时”制度。

  (三)以维护群众环境权益为宗旨,加大专项执法力度

  以专项执法工作为重点,加大执法力度,切实解决一些环境污染问题,维护社会和谐与稳定。进一步完善“12369”环保热线的各项规章制度,落实环境应急值班,确保环境应急到位,并做好环境污染事故信息报送责任制,维护群众环境权益,确保区域环境安全。

  (四)积极完成市环境监察支队和县环保局布置的其它工作任务

  县环境监察的大队将在县环保局和市环境监察支队领导下,继续加强队伍建设,加强能力培养,提高队伍综合素质,加强环境监察,服务环保管理,争取以优良的业绩为环境建设作贡献。

工作年度计划 篇4

  新的学期,新的开始,我们金融系学生会又在新的学期中迎来了再接再厉,再创辉煌的新目标,在本学期里,我们外联部还是会首先牢牢抓住自己的本职工作——拉来赞助为学生会其他部门的活动提供资金支持,虽然这项任务既繁且重,但我们外联部的'每一个成员都已经做好了充分的准备,我们将以饱满的热情和斗志投入到工作中去,争取超越上个学年度做出的成绩,保证我们金融系学生会正常平稳的运作。

  再有,这个学期面临一个学生会纳新的重大任务,我们会制订我们部自己的纳新办法和流程,充分体现优胜劣汰的自然法则,公平,公正,公开,给每个人以展现自我的机会,相信我们一定会锻造出一支高效,优质的团队来。

  另外,外联部在做好本职工作的同时,还会协同其他各部门开展合办活动,提供资金、智力支持,发挥人力优势,保证大型合办项目的顺利开展。

  最后,外联部会针对本部的特点和优势,尽可能的构想一些服务于广大学生的自办活动,例如企业参观和名人讲座等等,扩大外联部的活动范围,增强外联部的影响力。

  以上是外联部本学期的工作计划,我们会尽全力做好本职工作和协同工作,推动.个学生会的运作,为本届学生会再创辉煌而努力。

工作年度计划 篇5

  元月

  见20xx年度工作计划中安排的最后三项内容。

  2月

  寒假期间,抽空阅读教育名著和本学科学术期刊。

  3月

  1.举行集体学习与例会:(1)研究并拟订本工作室20xx年度工作计划;(2)落实上半年各成员上公开课时间与课题。

  2.上公开课,并开展集体评课与研讨。

  (1)汪芳芳课题为二下《 东南西北 》。

  (2)刘锦霞课题为三下《 分桃子 》。

  (3)程李根课题为五下《倒数 》。

  (4)xx课题为六下《正比例 》。

  2.召开课题组全体成员会议,开展课题研究中期交流与磋商。

  3.举行集体教研活动,研究、布置主题沙龙活动准备工作。

  4月

  1.举行集体学习与例会:(1)学习有关内容;(2)交流读书心得体会。

  2.上公开课,并开展集体评课与研讨。

  (1)张红霞课题为一下《认识图形》。

  (2)课题为五下《长方体的体积 》。

  3.举行小学数学“沙龙”活动。(主题为“如何实现课堂教学轻负、高效”)

  5月

  1.举行集体学习与例会:(1)学习有关内容;(2)汇报、交流已撰写的.课题研究论文、教学案例等。

  2.上公开课,并开展集体评课与研讨。

  (1)李xx课题为四下《看一看 》。

  (2)张xx课题为一下《 分扣子 》。

  (3)赵xx课题为五下《正比例与反比例》。

  3.举行小学数学教学专题讲座。(主讲人:李某 )

  6月

  1.举行集体学习与例会:(1)学习有关内容;(2)汇报交流对所定对象的培养帮带工作情况。

  2.举行集体教研活动,重点研讨如何优化课内外作业的内容与形式设计以及有效控制学生课外作业数量和时间。

  3.举行校级教育热点、难点论坛讲座。(主讲人:陈某)

  4.每人上交一节高质量的微课。

工作年度计划 篇6

  为了进一步提高教师的师德师风水平,结合学校的实际,在全校开展以“德高为师、奉献为荣”为主题的师德师风建设活动。

  一、指导思想

  以师德师风建设年活动为抓手,以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则,以树教育形象,办人民满意的教育为目标,以提高教师队伍的整体素质为核心,认真落实《中小学教师职业道德规范》,规范教师言行,全面提高教师师德水平。

  二、工作目标

  通过持续深入地开展师德师风建设活动,使全校教师进一步培养敬业奉献精神,掌握先进的教育理念、教育方法和教育手段,不断增强教书育人的能力,努力建设一支“乐于奉献、勤于学习、善于思考、勇于实践、精于教书”的教师队伍;形成全员育人、全程育人、全方位育人的良好氛围,在全社会树立起良好的师德形象,弘扬高尚的师德风范,努力达到学生满意、家长满意、社会满意。

  三、具体要求

  1、要抓好干部的队伍的示范作用。干部的`言行要在师生中起示范作用,要人格优秀,依法办事,大公无私,品德高尚,要加强自身学习,自觉加强修养,以模范行为带动全体教师。

  2、要发挥党员的模范作用。按照群众路线教育的要求,共产党员要积极参与学校组织的主题实践活动,努力实现“一个党员一面旗帜”的目标,在师德建设中作表率,在教育教学改革中发挥先锋模范作用。

  3、实事求是,标本兼治,强化师德制度建设。深入分析我校师德现状,不断加强师德制度建设,以制度来预防、监督和管理。坚持典型引路,培养树立先进典型,及时严格处理有悖师德的现象。

  4、结合校本培训,开展形式多样、内容丰富的师德教育活动,提高师德教育的实效性,有所创新,常抓不懈,抓好师德承诺的签订,抓好师德建设实施方案的落实、指导、检查、评价、总结、表彰等工作,发现问题及时解决,把师德建设不断地推向前进。

  四、具体安排

  1、策划方案,制定具体实施办法,精心组织开展。把师德师风建设活动作为一件大事,抓紧抓好,抓细抓实。

  2、召开教工大会,引起充分重视。组织召开师德师风建设会议,传达上级部门文件,学习我校的实施方案,提高全体教师的认识。

  3组织深入学习《教育法》、《教师法》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设工作的若干意见》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》及《东二小学教师职业道德规范》等相关条例。

  4、认真组织学习优秀教师的先进事迹,大力宣传典型的先进事迹,教师要撰写学习心得。尤其要发掘我校典型教师的事迹和先进经验,提高典型教师的影响力和示范性。

  5、开展师德公开承诺活动,人人签订师德承诺书。

  6、通过问卷、座谈等形式,查找学校行风、教师师德中存在的违规现象。

  7、搞好师德考核工作,奖优罚劣,促进教师师德师风切实得到进一步提升。

  8、全面进行总结,对问题严重的给予行政处分或处理;问题轻微的进行诫勉谈话,并召开大会表扬先进,弘扬先进典型的事迹,在学校营造一种良好的氛围。

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