当前位置：好文网>职场文书>工作计划>工作计划

工作计划

工作计划汇编（10篇）

　　时间过得可真快，从来都不等人，又迎来了一个全新的起点，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么我们该怎么去写计划呢？以下是小编帮大家整理的工作计划10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

工作计划汇编（10篇）

工作计划篇1

　　一、学困生基本情况

　　我班有14名学生，其中男生8人，女生6人。我班现有学困生有2人，分别是单永睿、单淑霞。

　　这二名同学基本上属于：（1）基础不好，思维不是很灵活，接受知识较慢。

　　（2）学习成绩差，平时行为又不很端正，作业马虎，上课不专心，还影响其他同学学习。

　　（3）心思不放在学习上，家长溺爱。

　　二、学困生致困原因分析

　　1、由于智力较差或纪律较差，很多问题老师讲数遍，他们照样记不住。

　　2、缺乏自觉学习的积极性，懒惰贪玩上课不注意听讲。

　　3、在家庭方面，学生家长有的是对子女溺爱，学生家庭作业完不成，或边看电视边作业。

　　4、属于留守儿童，爷爷奶奶没文化，不能够辅导孩子，对孩子的学习不能及时督促

　　三、学困生转化目标

　　通过本学期的辅导转化，本学期使学困生能基本掌握有效的学习方法，能树立认真的学习态度，让他们改变原有的思想意识，树立起积极学习的态度，使他们在考试的.时候部拖班级的后腿。

　　四、学困生转化措施方法

　　1、培养学困生的自信心。只有树立起后进生的自信心，我们的转化工作才找到了起点。

　　2、要用科学的方法教育后进生。

　　3、对学困生多宽容，少责备。要做到“三心”：诚心、爱心、耐心。

　　4、加强对学困生的课上管理，大多数学困生对学习不感兴趣而退步。因此，课堂上多关注他们，经常提问他们。

　　5、让学优生自愿与学困生结成“一帮一”对子，利用活动课或课下时间进行作业辅导。

　　6、通过各种方式调动学困生学习的积极性，改变他们厌学的心理，调动起学习的兴趣，由要我学变成我要学。

　　7、对不同的学困生用不同的改进方法，因材施教。

　　8、经常找学困生谈心，教育他们明确学习的重要性，端正学习态度。

　　9、布置作业时要有针对性。

　　10、做好家访工作，争取家长的支持与配合。

　　五、学困生转化步骤、安排

　　1、开学第一周确定帮助对象，建立好互助小组。

　　2、各互助小组分别组建一帮一，一对红，开展思想和学习交流活动。

　　3、组与组之间，举行两次以上相互学习，相互交流活动。

　　4、认真做好学生的辅导工作,每周至少2次的辅导,辅导要有针对性和可行性。

　　5、利用课堂时间相机辅导；利用学校午休时间；老师、家长相配合。

　　6、不定期对学困生进行的家访，家校联合，使孩子早日脱掉“学困生”的帽子。

工作计划篇2

　　去年一届初三毕业班,在学校各位领导的正确指导下，全体教师的齐心协力共同奋斗,获得县教育局综合评估二等奖。这对于我们本届的初三来讲，既是压力，又是动力。教学成绩的取得既与教师的辛勤教育有关，又与学生的基本素质和积极配合程度有千丝万缕的联系。本届初三学生整体层次与上一届相比较而言，相对好些。因此，如何通过我们全体师生的艰苦努力，继续保持优势，极大程度地弱化劣势，对我们将是艰巨的任务和严峻的考验。在实际的工作过程中，还离不开学校领导对初三工作的高度重视和精心指导。

　　为了确保中考的全面丰收，我们将一如既往地深入贯彻各级教育工作会议精神和新课改精神，认真学习贯彻各学科的课程标准，规范教学常规管理、完善目标管理方案，团结和依靠全体初三教师，群策群力、奋力拼搏，扎实工作，花大力气，发扬苦干加巧干的精神，在管理中不放弃任何一个学生，尊重学生人格，发展学生个性，抓紧抓严抓实。为此特制定教学工作计划如下。

　　一、年级现状分析：

　　本届初三现有学生 43人。目前学生整体水平差异较大，特别是学困生多，各学科低分率都居高不下，成为影响教育质量的瓶颈。学生普遍缺乏良好的学习习惯，学习兴趣淡薄，这些都是我们展开工作的切入点。

　　二、教学工作：

　　1、加强学习，努力转变观念，努力提高课堂效益，积极探索新课程教学的课堂模式，细化奋斗目标，明确工作职责。

　　2、发扬各科团队协作精神，统筹安排教学工作。认真备好每一堂课，确保教学目标的落实，坚持以课堂为主阵地。各科教师认真学习学科新课程标准，把课改理念渗透到学科的日常教学中，深入研究教材教法、学生学法，根据本届初三学生实际情况制定本学科教学计划，将教学研究工作落到实处。

　　3、重视学生的心理健康，了解学生的心理、学习动态，让学生了解中考形势和相关要求，多予以鼓励，鼓励学生追求卓越，做学习的真正主人;调动学生学习及复习巩固的积极性;教育学生学会体验，享受过程，克服急躁，保持乐观向上的人生态度。

　　4、发扬各科任老师之间的团队协作精神，强化质量意识，优化课堂教学结构，积极发挥集体智慧，打好团体战。

　　5、要求、督促各任课老师面向全体学生，不歧视任何一个学生;课堂上做到精讲多练，课后认真做好培优补差工作，使学习困难生能跟上班级整体的学习步伐。

　　6、针对不断变化的中考，积极研究考试动态，从而更有效地指导学科复习，抓好专题复习研究，并有效地把初三阶段的'知识点梳理清楚，以使学生全面掌握知识。在课堂教学上要注意教给学生的学法指导，让学生对知识的掌握和应用，做到举一反三，得心应手。

　　7、切实安排好中午自习、认真组织单元检测、期中、期末检测，强化考试纪律，以考风促学风。考完及时召开质量分析会，及时诊断，及时反思，并在教学中及时落实。

　　三、德育工作：

　　1、抓学风建设，强化道德品质教育

　　对初三学生的行为规范检查应当更严格，因为仪容仪表、组织纪律、环境卫生都反映着一个班级的班风、学风。各班主任、科任教师团结一致、一起努力树立良好的班风、学风，创设安静整洁的学习环境，以促进学习效果的提高。

　　积极开展理想、信念教育活动。狠抓学生思想教育，坚持以“勤奋创造奇迹，成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”为原则来激励学生，帮助他们树立信心，鼓足勇气去努力冲刺。

　　2、重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。

　　初三学生学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特别重，这压力既有可能来自于家长过高的期盼，也有可能来自于自身对考试的过度焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育，就可能造成事倍功半的后果。班主任是对学生进行心理健康教育主要的实施者，一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药，标本兼治，任课教师应协助班主任对学生进行细致的谈心，分析问题，进行家访，寻求和家长的沟通。帮助学生根据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。

　　3、定期召开学习经验交流会，指导学法，帮助学生提高复习效率。

　　4、关注后进生，我们初三年级的教师要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心、细心、耐心;在教育教学上，提问优先，作业批改优先，表扬奖励优先;要善于挖掘他们的闪光点，帮助找到起步点，紧紧把握反复点，极力促进飞跃点;做到不歧视待进生，从而有效地保证待进生的逐步提高。总的原则是：我们决不能放弃任何一名学生。

　　5、要求班主任和科任老师重视家校联系工作，及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到了一定的效果。

　　总之，我们初三年级毕业班工作是学校教育教学工作的重中之重，任务重、起点低、要求高。让我们齐心协力接受挑战，认真完成这光荣而又艰巨的任务，以此作为充分体现我们人生价值的一种途径，同时也为学校的进一步发展做出自己的努力与贡献。

工作计划篇3

　　有幸成为xx名师工作室的一名学员，我明白我应该要自加压力，确立目标，借助名师工作室这个平台，提升自身的专业理论素养，进行教育教学探索和实践活动，全面推进自身专业化进程的发展。为了更好地实现自身的专业成长，特制定第一年度发展计划。

　　一、指导思想。

　　以参加xx名师工作室为契机，认真学习教育理论和先进的教学经验，不断提高自己的工作能力和业务水平，走专业发展之路，争做研究型、创新型教师;加强师德修养，学习名师高尚的师德师风，历练自己的文化修养、师德修养，以高尚的道德和正直的人品公正处理各类事件;积极参与新课程改革，坚持理论与实践相结合的原则，确立与基础教育改革相适应的现代教育理念，不断完善自己，提高自身的教育教学水平与综合素质，促进自己得到更好地发展。

　　二、研修目标。提高自己的教育教学的能力与水平，增强教育教学的评估与指导力。

　　2、提高自身理论修养和文化修养，努力成为有思想、有品位的.教师。

　　3、提高自己的专业素养，争取在现有基础上上一个台阶。

　　三、研修方式。以自主学习为主要方式，增强个人知识储备。

　　在名师引领、同伴互助的学习方式中，向名师学习、互帮互学，借助众人的智慧提升自己的素质。

　　四、研修措施。多读。多读好书，不断提高自己的文化功底与专业素养。

　　1.多问。多向他人请教，取他人之长，补自己之短，在教学实践中进行教学研讨，提升自己的课堂教学水平。

　　2.多研究。加强教育教学研究，努力做创新型的教师。

　　3.多动笔。坚持写读书感悟、教育和教学反思、教育教学论文;加强和工作室指导教师的联系，在名师的指导下提升学校语文教学水平。

　　五、具体实施步骤。XX年12月制定个人的三年发展规划，帮带计划和周期内发展计划，建立个人档案夹。

　　1、根据自己的强项和优势，确定一个研究方向。

　　2、加入华阳名教师工作室qq群，方便交流。

　　3、订教育报刊杂志一份。

　　4、购买2本教育著作，积极进行阅读，撰写心得体会。

　　5、踏踏实实搞好自己的常规教学，努力成为同学科教师的表率。

　　6、带领学生读书，进行诗文诵读，重视作文教学。

　　7、一周至少听一次课，带着问题走进同事课堂，虚心向同行请教。

　　8、坚持写教学反思，一学期至少写教学随笔或者手记等4篇。

　　9、积极参加工作室研讨活动，研讨前积极准备，踊跃发言。

　　10、结合自己的研究方向，经常思考研究中存在的问题，主动想办法解决。

　　11、主动撰写经验总结文章。

工作计划篇4

　　20xx年对公业务工作思路

　　一、当前我行对公业务上存在的一些问题

　　1、对公司业务发展的意识还不是很强。在平时的工作中常常能碰到开户企业到我行来开户，需要排队且需等候较长时间，有时甚至要让客户第二天再来开户的情况。

　　2、员工服务效率及态度还需提高。时常有企业对农行抱怨对帐单不能及时拿到（农商行每月1日就能拿到，而我行一般要过2天后才能拿到），甚至有些企业反映员工服务态度冷漠从没看过笑脸，亟需员工提高服务质量、服务效率、服务意识。

　　二、机遇1、从开户数量看：周庄开票销售企业大概有1200多户，在我行开立帐户结算的仅有700户。

　　2、从大客户数量看：全镇5000万销售以上企业有，在我行开户的仅有家，能够拓展的企业还有不少。

　　三、下阶段工作思路

　　（一）、重视开户工作，拓展新客户群。

　　1、与工商部门搞好关系。客户是银行发展的`基石，客户拓展工作始终是对公工作的重中之重。在平时工作中，看到支行下发的开户信息后及时与工商部门联系，获取企业信息，及时与企业沟通。

　　2、加强对重要政企的走访，收集、发掘和掌握源头信息，掌握当地政企新建项目、专项拨款、招商引资、企业生产经

　　营等情况，确保营销工作永有源头活水同时在营销对公客户时要坚持抓大不放小，既要拾得芝麻和西瓜，又要让其开花和结果。

　　(二)、做好公私联动，通过个人高端客户挖掘对公客户。

　　以前，说到公私联动我们常常会想到通过某某企业销售了多少黄金，基金、个人网银等一些个人产品。其实倒过来，通过我们的个人客户系统可以从中发现有不少个人客户在我行还没有企业开户，这些个人客户既然个人帐户上有存款，相信在对公存款上一定也能有所收获。在客户的走访中有一些老板娘要帮儿子找女朋友，有些老板娘要为女儿找男朋友，如果我们通过自身资源能够帮他们解决这些问题，相信我们能够获得客户认可从而带动对公业务。

　　（三）、做好包户管理，力促联动营销模式常态化。

　　1、平时应抓好大堂、窗口主阵地的服务，健全柜台、大堂、外勤三环联动营销机制，提高窗口工作效率和大堂日常服务质量及客户经理外部营销能力，使信息共享、内外联动、相互配合、通力协作做好联动营销模式常态化。

　　2、将客户信息进行整理，实施分类分级管理，进行差别维护。

工作计划篇5

　　学生身高有高矮，体重有轻重，体形有胖瘦，力量有大小。学生不可能在各方面很出色，难免会出现一些学习、品德、运动能力相对较差的后进生。为帮助学生在运动能力上有一定程度的'提高，特制订帮扶计划如下：

　　一、基本情况分析

　　每年的期末体育成绩测试中，我校总有8%左右的学生通不过。说起原因，有些学生是实在太胖、有些学生是太瘦、有些学生是态度不端正等。原因比较多，而大部分学生平时体育锻炼的时间太少是其主要原因。

　　二、帮扶措施

　　1、尊重信任、正面引导

　　2、关心爱护、表扬激励

　　3、激发个性、团结协作

　　4、对症下药、耐心指导

　　5、降低标准、同等评优

　　6、加强监督、引导锻炼

　　总之，体育学困生的转化是一项比较复杂而又长期的工作，涉及面广，工作量大，但只要我们具体问题具体分析，因材施教，多一点关心，多一点耐心，多拿出一点时间和精力，一定能够做好这项工作。

工作计划篇6

　　根据公司发展规划和企业文化塑造、传承的需要，通过系列形式多样的文化活动，为员工调剂工作、舒缓压力，促进新老员工之间和部门之间的相互交流、学习与融合，激发企业内部活力，增强企业凝聚力和归属感，为员工同创造一个丰富多彩的生活平台和自我展示的舞台空间，营造公司和谐统一的文化氛围，特制定统一的文化活动执行方案。

　　活动规划

　　为让更广大员工参与到我们的文化活动中来，以及为让文化活动多样化和多层次性，培养身心健康、积极向上的奥米多员工，公司将分三个层面来规划开展文化活动：一是公司层面，这主要是为塑造企业统一的.文化理念和行为而开展的大型文化活动；二是区域部门层面，主要是为发挥各自区域部门优势和营造区域部门间精诚团结、竞合共赢的文化特色而开展的区域性文化活动；三是员工自发层面，主要是公司为员工的兴趣发挥和自我价值实现而创造活动平台。

　　一、公司层面文化活动

　　1、员工关爱：通过对员工进行人文关怀和激励，感受公司的温暖，从而感动员工，增进员工归属感和向心力。

　　二、区域部门与员工自发层面需要在公司层面的文化活动执行一段时间后，满足以下条件再进行规划：

　　1、得到全体员工和各单位（合作伙伴与政府部门）的良好反响；

　　2、管理人员组织能力明显提高，能带领部门员工营造积极进取的工作态度和乐观向上的生活态度； 3、发掘到许多员工有一定的特长、爱好。

工作计划篇7

　　厂长xx传达了集团公司近期相关会议精神，并对4月份各项重点进行了强调：

　　一是要认真吸取“xx”事故教训，加强危化品管理，做到合规合法生产，确保为公司提供安全可靠的动力能源供应。加大环保工作管理力度，确保污水处理系统安全稳定运行，实现达标供应。

　　二是要严格执行“两票三制”、大型关键设备操作“手指口述”，严格按照检修计划认真做好动力系统检修工作。

　　三是要加快推进项目建设，特别是做好厂含镍钴废水处理系统升级改造项目的.各项工作，执行好项修理计划，加快推进“数字动力”建设。

　　四是要保质保量做好供应，严格控制成本，确保20xx年“提质增效、转型升级”目标任务完成。

　　五是要加强劳动纪律管理，牢固树立“高严细实”的工作作风，主动作为、真抓实干，为公司交上一份满意的答卷。

工作计划篇8

　　为落实《促进基本公共卫生服务逐步均等化的意见》和《基本公共卫生服务实施方案》以及相关重大公共卫生服务项目要求，为确保我镇重性精神病、高血压、糖尿病患者管理项目顺利开展，逐步建立综合预防和控制重性精神病患者危险行为的有效机制。根据卫生部《重性精神疾病监管治疗项目办法》和《重性精神疾病监管治疗项目技术指导方案》等相关规定，结合实际，制定本计划。

　　一、目标

　　(一)功能完善的对重性精神病、高血压、糖尿病患者管理。

　　(二)普及精神疾病、高血压、糖尿病防治知识，提高对重性精神疾病、高血压、糖尿病系统治疗的认识。

　　二，

　　(一)范围：全镇范围内实施。

　　(二)实施内容

　　1、培训：按照实施方案和技术规范要求，做好宣传。并做好入户访视工作，了解病人身体情况。收集没有明确重性精神病诊断，但有危险性倾向的人员信息，再建议其立即到专业机构诊断治疗的同时，上报上级精神病防治专业机构。

　　2、收集确诊病例资料。统计在档的重性精神病、高血压、糖尿病患者病例信息。

　　3、病情评估：为重性精神疾病、高血压、糖尿病患者建立健康档案：重性精神疾病、高血压、糖尿病患者在纳入管理的时候，检查患者的精神症状和身体疾病，为符合诊断的患者建立健康档案。建档登记的内容包括患者及监护人姓名和联系方式等基本情况、患者精神疾病家族史、初次发病时间、既往诊断和治疗情况、既往主要症状、生活和劳动能力、目前症状、服药依从性、自知力、社会功能情况、康复措施、总体评价及后续治疗康复意见等。

　　4、定期随访：对于纳入管理的患者，每年至少随访4次，每次随访的'主要目的是提供精神卫生、用药和家庭护理理念等方面的信息，督导患者服药，防止复发，及时发现疾病复发或加重的征兆，给予相应处置或转诊，并进行危机干预。对病情不稳定的患者，在现用药基础上，必要时与原主管医生联系或转诊至上级医院;对伴有躯体症状恶化或药物不良反应，应将患者转至上级医院。

　　5、患者报告：发现有危及他人生命安全或严重影响社会秩序和形象行为者为疑似精神疾病患者时，应立即拨打110向当地公安机关报警，由公安机关执行公务的人员送往就近或者当地卫生行政部门指定的精神卫生医疗机构明确诊断。

　　6、健康教育、康复指导：加强宣传，鼓励和帮助患者进行生活功能康复训练，指导患者参与社会活动，接受职业训练。与病人家属进行交流，发放精神病科普宣传资料，讲解精神病人护理知识，消除社会对精神疾病的歧视和误解。

工作计划篇9

　　我院学生会礼仪部负责学院各种大型活动的礼仪工作及公关服务，在努力做好全院各种活动的同时，在本学期，我部将搞以下两次活动：

　　一、文明礼仪知识竞赛

　　主旨：积极推进全院东校区文明礼仪宣传教育活动的深入开展，广泛宣传普及文明礼仪知识，进一步提高同学们的文明素质修养，让文明与礼仪深入人心。

　　活动范围：东校区

　　活动对象：东校区全体同学

　　大概时间：20*。3下旬—20*。4上旬

　　大概内容：①分初赛和复赛两部分礼仪队队员经过了一个学期的工作锻炼，在各个方面都有很大的进步，在下个学期里，我们部门将有如下计划工作：

　　一、继续秉承学生会的宗旨，传达学生会的思想，整顿部门内部问题，加强部门内部管理。使各成员树立正确的意识，端正工作态度，提高工作质量。

　　二、总结过去工作中的失误，扬长避短，不断完善自身素质，尽量做到每次礼仪工作都圆满顺利，不出纰漏。

　　三、继续加强部门与部门之间、部门与成员之间、队员与队员之间的沟通和交流，努力促进学生会的凝聚力。

　　四、整理好部门的所有资料，包括工作计划、活动计划等，并且备份上交。

　　五、以上工作计划均通过创新活动达到目的，具体活动待定。希望在新的学期里的工作能比上个学期完成的更好！礼仪队工作计划修订案

　　一礼仪队的重要作用

　　生活里最重要的是以礼待人，有时侯礼的作用不可估量，从某种意义上讲，礼仪比智慧和学识都重要。

　　随着社会的发展，面临着日趋激烈的竞争，能否在竞争中保持优势地位，独树一帜，不断发展壮大，因素固然很多，其中，良好的形象无疑会起到非常重要的作用。从某种意义上说，现代的.市场竞争是一种形象竞争，学校树立良好的形象，因素很多，其中高素质的学员，高质量的礼仪修养无疑会起着十分重要的作用。

　　我校是拥有悠久历史的学院，我校的学生代表我校的形象，我校的礼仪队更是我们学院的一面镜子，从这面镜子中看出我校的学员有多么优秀。所以说，我校的形象与礼仪队员的举止行为有关，与礼仪队员的技能技巧有关，更与我们的礼仪修养有关。学员的礼仪修养不仅体现了本人的自身素质的高低，而且反映了一个学校的实质。

　　如果每一个学员都能够做到接人待物知书达礼，着装得体，举止文明，彬彬有礼，谈吐高雅，学校更会赢得社会的信赖，理解，支持。反之，如果大家举止失度，接人待物冷若冰霜或傲慢无礼，就会有损学校形象。人们往往从某一个学员，某一个小事情上，衡量一个学校教学质量和管理水平。

　　大学学生会礼仪部工作计划

　　在日常生活和工作中，礼仪能够调节人际关系，从一定意义上说，礼仪是人际关系和谐发展的调节器，人们在交往时按礼仪规范去做，有助于加强人们之间互相尊重，建立友好合作的关系，缓和和避免不必要的矛盾和冲突。一般来说，人们受到尊重、礼遇、赞同和帮助就会产生吸引心理，形成友谊关系，反之会产生敌对，抵触，反感，甚至憎恶的心理。

　　礼仪具有很强的凝聚情感的作用。礼仪的重要功能是对人际关系的调解。在现代生活中，人们的相互关系错综复杂，在平静中会突然发生冲突，甚至采取极端行为。礼仪有利于促使冲突各方保持冷静，缓解已经激化的矛盾。如果人们都能够自觉主动地遵守礼仪规范，按照礼仪规范约束自己，就容易使人际间感情得以沟通，建立起相互尊重、彼此信任、友好合作的关系，进而有利于各种事业的发展。

　　所以礼仪是学校形象、文化、学员修养素质的综合体现，我们只有做好应有的礼仪才能为学校在形象塑造、文化表达上提升到一个满意的地位。

　　礼仪队是学院艺术团组成部分之一，将为学院和社会各界的许多重大会议和活动提供礼仪服务。随着校园文化的不断加强，我学院礼仪队将在各项活动中起到重要作用

　　二、礼仪队的管理

　　内部团队建设

　　（一）人员招新及配置

　　我学院礼仪队是个新部门，内部人员招新是个首要问题。主要以学生会招新为渠道采纳人员，但也接受学生会内部调剂，欢迎有相关方面兴趣及能力的同仁加入。但是，礼仪队不同于其他部门的地方在于，礼仪队需要的人员比较多元化，本部门人员对口头表达能力、交际能力及兴趣特长都有一定的要求。总人数控制在30名左右。

　　（二）例会制度依照学生会制度，礼仪队实行例会制度，及时完成本队工作，并配合其他部门搞好学生会整体工作。每两周举行一次例会，所有成员不得无故缺席，如有特殊情况须提前请假。队负责人记录例会出席情况，作为学期末学生会成员评定的依据之一。

　　（三）礼仪队建立干部管理制度，设有队长，后勤委员，策划委员，培训专员。1策划委员主要负责活动管理，负责与书记老师及各活动机构的联系，了解计划好每次活动的人员、服装等的需要。随时处理出现的各种突发情况。

　　2后勤委员主要负责服装、化妆品管理：负责礼仪服的回收、清洗、保管。保管化妆品，留意化妆品的消耗使用情况。以及通知、财政管理：根据从活动管理处得到的信息通知好所需礼仪。记录好每次活动的支出收入，记录成账本，定期向部内公布财政状况。

　　3培训专员将在培训课程安排这一章节座详细介绍。

　　招新之后，两校区礼仪队将举行礼仪队全会，让新成员更透彻地了解礼仪队的性质及工作程序。之后，也将对新成员进行礼仪接待方面的培训，使其早日熟悉礼仪工作并更好地展现学院风采。

　　三礼仪队培训课程安排

　　（一）理论方面的训练：

　　1．风度和仪表的理论训练——主要包括气质、谈吐和外表、衣着、化妆及举止等方面的训练。

　　2．日常礼节的理论训练——主要包括常用礼节、方位礼节、介绍与馈赠等方面的技巧、原则和种类的训练。

　　3．专项礼仪训练——包括会议礼仪、典礼仪式、聚会礼仪等方面的训练。

　　（二）实践方面的训练：

　　1．设有专门的训练场地，并规定专门时间由教师进行系统训练。

　　2．按如上理论方面的知识依次进行礼仪专业的实践训练。

　　礼仪队将更好的约束队伍，更积极配合学院及社联的各项工作。使礼仪队更有实力，更有资格能够成为社团之间的模范。成为在校师生之间颇受好评是社团。将礼仪队的宗旨“仪表端庄、举止优雅、礼貌待人”做到最好。

　　四礼仪队工作安排

　　由于本学期邻接期末，我对礼仪队下学期的工作做出了以下几项安排：

　　首先，我要以身作则，干好自己的本职工作。

　　其次，本学期的主要任务是以培养成员的综合素质为中心，每周一次到两次形体训练，让同学们真正了解和学到更多礼仪方面的知识和技能，在出礼仪的时候要求同学们养成有紧迫感、守时的好习惯，在队里开展一些对同学们生活、学习有益的活动。

　　在处理好本队工作外，我们还会尽最大的努力去帮助那些需要我们帮助的部门，因为我们院学生会是一个和谐的大家庭。

　　最后希望院学生会的明天会更好！

工作计划篇10

　　一、进场和施工现场准备

　　1、按照建设单位提供的建筑总平面图及给定的永久性经纬坐标控制网和水准控制点，进行场的控制测量，设置场区的永久经纬坐标桩、水准基桩和建立场区的工程测量控制网。

　　2、搞好施工场地的“三通一平”及地下清障工作。三通一平是指路通、水通、电通和场地平整。按总平面布置图在场地内筑设临时施工道路，保证车辆行走畅通。

　　3、布置施工及消防用水管网

　　4、按照消防要求，设置足够数量的消防设施。

　　5、按施工总平面布置图要求，建造工地办公用房、生活用房厕所等临时设施，为正式开工准备好办公、生产、储存等临时用房。

　　6、安排施工用各种机具设备，分批调度进场，根据平面布置就位，并接通施工用水用电。

　　7、办妥各项有关施工证件手续，执行国家和当地有关规定条例办法，做到有准备开工，按规范施工。

　　8、计划主材来源，对各种材料、半成品等材料征得建设方同意后，进行订货供料合同和手续，并按施工进度计划提前进料供货，按指定地点堆放或进仓入库。

　　9、按施工组织设计要求，落实雨季施工的临时设施和技术保护措施。

　　10、按照设计图纸和施工组织设计的要求，认真进行新技术项目的试制和试验。

　　11、按照施工组织设计要求，根据施工总平面图的布置，建立消防、保安等组织机构和

　　有关规章制度，布置安排好消防、保安等措施。

　　二、施工场外准备

　　1、根据图纸的要求和施工进度的安排，做好材料的加工和订货。

　　2、向建设单位提交开工申请报告。

　　3、根据工程的工程量、进度、质量确定劳务队伍及工种人员数量，考虑劳务队伍，并采用招标制，在开工前确定劳务队伍。

　　4、向各级行政主管部门办理各类开工手续和报备案工作。

　　三、技术准备

　　1、施工图熟悉、审查

　　１）审查拟建工程地点、建筑决平面图同城市规划是否一致，以及建筑物或构筑物的设计功能和使用要求符合卫生、防火及美化城市方面的要求：

　　2）审查图纸是否完整、齐全，以及设计图纸和资料是否符合国家有关工程建设的设计、施工方面的方针和政策：

　　3）审查设计图纸与说明书在内容上是否一致，以及设计图纸与其各组成部分之间有无矛盾和错误；

　　4）审查建筑决平面图与其它结构图在几何忙尺寸、坐标、标高、说明等方面是否一致，技术要求是否正确；

　　5）审查地基处理与基础设计同拟建工程地点的工程水文、地质等条件是否一致，以及建筑物或构筑物与地下建筑物或构筑物、管线之间的关系；

　　6）明确拟建工程的结构形式和特点，了解掌握设计图纸中的工程复杂、施工难度大和技术要求高的分部分项工程或新结构、新材料、新工艺，检查现有施工技术水平和管理水平能否满足工期和质量要求，并采取可行的技术措施加以保证；

　　7）明确建设期限、分期分批投产或交付使用的顺序和时间，以及工程所用的主要材料、设备的数量、规格、来源和供货日期；明建设、设计和施工等单位之间的协调、配合关系，以及建设单位可提供的施工条件。

　　2、施工图自审、会审和现场签证

　　1）设计图纸的自审阶段：在收到拟建工程的设计图纸和有关技术文件后，应尽快地组织有关的工程技术人员熟悉和自审，做好自审记录，自审记录应包括对设计图纸的疑问和对设计图纸的有关建议。

　　2）设计图纸的会审阶段：一般由建设单位主持，由设计、监理和施工单位参加，进行设计图纸会审。图纸会审时，首先由设计单位的工程项目负责人说明拟建工程的设计依据、意图和功能要求，并对特殊结构、新工艺、新材料和新技术提出设计要求；然后施工单位根据自审记录以及对设计意图的了解，提出对设计图纸的疑问和有关建议；最后在统一认识的'基础上，对所探讨的问题一一地做好记录，形成“图纸会审”，由建设单位正式行文，参加单位负责签字、盖章，作好与设计文件同时使用的技术文件和指导施工依据，并作为建设单位与施工单位进行工程结算的依据。

　　3）设计图纸的现场签证阶段：在拟建工程施工过程中，如果发现施工条件与设计图纸不符，或仍然存在问题和错误，或者因材料的规格、质量不能满足设计要求，或者因为施工单位提出合理化建议，需要对设计图纸进行及时修订时，应遵循技术核定和设计变更折签证制度，进行图纸的现场签证。如果设计变更的内容对拟建工程的规模、投资影响较大时，要报请项目的原批准单位批准。在施工现场的图纸修改、技术核定和设计变更资料，都要有正式的文字记录，归入拟建工程施工档案，作为指导施工、竣工验收和工程结算的依据。

　　3、编制项目质量计划

　　由项目经理组织编制本工程的项目质量计划，明确各项工作职责和程序，以此作为实施质量保证文件，提交业主监督。

　　4、编制施工组织设计

　　作为指导现场施工的法规，经业主代表审批后，由项目经理发布实施。

　　5、与监理单位共同商定有见证取样资质的试验单位，并制定有关材料试验、检验计划。

　　6、进行施工图翻样工作，编制钢筋、模板加工计划。

　　7、测量定位准备，应对工程施工所需要的测量仪器进行送检和报验工作。并根据建设单位提供的基准点和水准点，建立适合本工程的测量定位网络和标高控制网络。

　　8、与政府监督主管部门商定本工程监督检查的部位、时间、注意事项等有关事宜。

　　四、施工材料的准备

　　1、建筑材料准备

　　1）材料、构（配）件、预制品是保证施工顺利进行的物资基础，这些物资的准备工作必须在开工之前完成，根据各种物资的需要计划，分别落实货源，提前订货，安排运输和储备，确保满足连续施工的需求。主材供应商开工之前确定。供应商应是与本公司长期合作的合格供应商。

　　2）所有三材应持有质量保证书、合格证和试验检报告，保证使用符合工程设计和质量标准的材料、构件、设备。