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社团年终工作计划

时间:2023-10-21 07:17:46 工作计划 我要投稿

社团年终工作计划

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!来为以后的工作做一份计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的社团年终工作计划,欢迎阅读与收藏。

社团年终工作计划

社团年终工作计划1

  啦啦操运动作为我校的重点特色项目,不仅是我校大课间重点推行的展示内容,也是我校体育工作开展的重点。啦啦操队伍的建设是我校啦啦操项目文化建设的基础,也是我校啦啦操特色建设水平的最直接体现。为了更好的促进队伍的整体建设和队员的全面发展,提升校啦啦操队的竞技水平,现制定本年度啦啦操工作计划:

  一、训练目标:

  1、丰富学生的'课余生活,培养学生的啦啦操学习兴趣,带动我校学生对啦啦操运动更深入的了解。

  2、为我校各种大型活动、演出及展示提供支持。

  3、促进我校啦啦操活动的深入开展,推动校本教材的研发,提升体育教师队伍专业水平。

  二、训练准备:

  1、选拔队员:

  进行新队员选拔,选拔范围为三四年级各班学生。选拔队员总人数约为21名。

  要求:(1)身体匀称、模仿能力强、学习意识较好;

  (2)道德品质高尚,能吃苦,具有时间观念和集体主义荣誉感。

  2、训练时间和地点:

  时间:每周三、周五下午课间操

  地点:一楼大厅

  3、参训教练:

  李星

  三.训练计划

  1、啦啦操规定无级别套路一:

  这个内容为新生入门以及正式入队内容,教师会通过两周时间进行基本功训练,两周的操化动作教学,一个月后进行基础考核,成绩达到B以及B以上的同学将进入套路二的学习(一个月)

  2、啦啦操自编无级别套路二:

  这套动作也相对简单,老师会通过三周的时间进行操化的教学,一周的时间进行动作纠正,一周时间队形编排,两周时间进行赛前集训。

  3、啦啦操自编一级动作套路:

  本套动作相对前面套路动作偏快,涉及难度,更具有观赏性和技术性,本套动作教学用时约一个月,队形编排一周,强化动作两周,赛前集训两周。

  4、啦啦操基础训练(融入以上操化内容):

  (1)基本姿态的训练(2)协调性训练(3)节奏训练(4)表情训练

  (5)力量训练。

  四、训练管理:

  1、队员应按时到达指定训练地点,训练时要精力集中,保证训练时间,不能随意缺勤。经常不训练或不遵守训练时间的队员,会提出批评,必要时更换队员。

  2、队员应遵守训练安排,当时间冲突时需要及时调整,保证训练质量,如确实无法调剂应当跟教练提前请假。

  3、啦啦操训练内容广泛,尤其是基本素质训练中,队员严格按照教练要求进行练习,避免意外伤害事故。

  4、队员课后需多看啦啦操视频资料,增加啦啦操理论学习,通过老师讲解,拓宽队员视野和训练兴趣,并提高队员团队意识和互帮互助精神。

  5、定期向领导汇报啦啦操训练情况。

  五、活动安排:

  1.3月份进行队员选拔

  2.4月份进行啦啦操基本功训练,套路训练

  3.5月份进行啦啦操比赛训练

  4、六月份进行学校啦啦操社团汇报演出

  5、啦啦操社团总结活动

社团年终工作计划2

  新学期开始了,社团的具体工作做如下安排:

  一、社团部本学期的主要工作:

  1、加强部门的思想建设与队伍建设

  2、对各个社团加强交接、管理与整顿

  3、继续开展社团活动

  4、加强青年志愿者活动的开展

  二、各项工作的具体措施:

  (一)加强部门的思想建设与队伍建设

  1、在新的学期,新生的到来无疑给我们带来新的血液。但同时我们也将遇到新的挑战,我部门将着重加强各成员的思想素质建设。通过平时的培训及考核,使部门所有的成员不仅具有较高的工作能力,同时也具有很高的思想素质,能在同学之间起到一个很好的模范带头作用。

  2、社团部工作人员在重组后,将进行合理的分配工作,以监督并协助各个社团的各项工作的顺利进行,积极的为各个社团出谋划策,使得社团开展的活动能够更加成熟,在学校各项要求下组织丰富多彩的社团活动。

  3、为营造良好的工作氛围、提高工作效率,社团部也将完善现有的内部工作人员的考核制度,做到各项工作责任到人。有利于提高其工作的积极性,督促各人员能高效率的完成本职工作。

  (二)对各个社团加强交接、管理与整顿

  1、大专部有几个社团负责人为xx级大专学生,他们即将面临毕业实习,如果没有一个有责任,有能力并且熟悉其工作程序的人来接受管理,其社团将随时面临瘫痪,因此寻找新的负责人迫在眉睫。新的负责人可以选择公开竞选,由原负责人培养一段时间方能接手工作。现各社团负责人也可以由自己选择并培养自己社团的接班人,但是必须经过上级考核方能确定。

  2、为使我校的社团能够更好的服务于同学,丰富大家的大学生活,做到每个社团都发挥其作用,社团部将取缔名存实亡的社团。

  3、针对学校教室紧张、场地有限的情况,我部门将与学校各方做好提前的沟通与协调。对社团活动所涉及用到的教室或场地做好提前部署,从而避免与教学发生冲突。

  (三)继续开展社团活动

  1、新生的加入,也为社团的发展注入新的血液。我部门将在新生军训结束后组织进行大规模的社团纳新工作。在各社团纳新的工作中,各社团负责人可在课后活动时间在篮球场进行现场招募,这样有利于广大同学能直接、有效的了解各社团的具体情况,也可以做现场咨询。我部门所有的工作人员也将积极帮助各个社团进行招募工作,争取纳新工作能够顺利有序的.完成。

  2、在今年12月的时候,社团部将组织社团展示活动。把学院各个社团一学期的成果展示给全院师生面前,如动漫展、书法展等。

  3、社团部各个社团以各种方式积极配合学院各项活动:积极响应各项活动,各社团将以各种形式,扩大影响,号召同学积极参与,发挥社团的群众力量,为学院建设做更大的贡献。

  4、社团部将对我院所有社团加强经费管理,做到详细清楚。

  (四)加强青年志愿者活动的开展

  1、为锻炼我院教育专业同学的各方能力,支援贫困地区的学生,我院青年志愿者团计划在本学期进行一次义务支教的活动。旨在让同学发扬艰苦奋斗的作风,为社会发展作出自己的贡献。

  2、我院青年志愿者团将在本学期计划开展“爱心助成长”活动。此次活动是为了帮助那些贫困家庭的孩子做义务辅导,使他们更好的完成学业。而此项活动正在商讨与联系中。

  三、内部建设

  1、完善社团章程,在广泛征集社员意见建议和吸收其他高等院校社团章程优秀部分的基础上,根据我社的实际情况,经社团理事会修补后交团总支审阅,经团总支正式通过后,即在全社范围内贯彻执行。真正做到“大事讲原则,小事讲方法”。

  2、完善社团日常考核制度、会议制度、社员档案制度、社团决策制度、社员意见建议反馈制度、社员活动档案制度、稿件存档及发表制度等,并形成书面文件。

  3、完善机构设置,根据实际工作需要适当增加或调整部分部处的设置。并根据上学期的社员综合表现考评成绩,依据社团章程,对全体人员增减及骨干调配作出明确决定

  4、征集社徽、社旗的原创设计样稿,并最终完成包括社员证、胸章在内的制作。

社团年终工作计划3

  一、指导思想:

  以学校新三年主动发展规划为指引,真正落实“以人为本”的理念,立足于儿童文化的视角,组建学生社团,开展丰富多彩的社团活动,促进学生自主、多元发展,积极主动地交往,于互助中共同进步,形成实小学生的特质。

  二、工作重点:

  1、从面上推广社团活动,积极推进学校“银杏娃素养工程”的实施,丰富学生生活,满足学生交往需求,促进学生主动发展,形成互助共进的分享文化。

  2、强化社团组织建设,制定社团管理及评价制度,严格选拔具有“开放的心态,领袖的气质”这种特质的社长,促进社团活动有特色、有效率地开展。

  三、具体工作及目的:

  我们将紧扣“指导思想”,大处着眼,小处入手,确保工作重点的目标达成。

  (一)不断丰富社团主题,满足每个学生的发展需求。

  上学期的学生社团活动,作为“小学生‘互助共进’交往策略的研究”的主要研究内容,以四年级为试点扎实开展,受到了学生的欢迎和家长、教师的支持。为了满足更多学生的交往需求和发展特长的愿望,从面上推广社团活动有其必要性。为保障社团活动的有效开展,首先必须确保有丰富的社团主题吸纳兴趣不同的学生,切实提高社团活动的质量,形成实小的特色文化。

  结合上学期的社团活动情况、学校的师资力量及学生的意愿,进行有目的的筛选、调整、补充,分六大类(艺术天地、信息时代、体育竞技、手工劳技、科学探趣、思维创新)拟定学校的社团主题,增加主题数量(约30个),既要弘扬学校的传统特色,又要体现学校新的育人理念,为学生的提供更多的自主选择空间。这其中,将会有体现学校传统特色的“烹饪”、“航模”、“艺术体操”“陶陶乐”等社团,也会新增“礼仪队”等特色社团,还将增设“思维体操”、“文学创作”、“英语天地”等学科性质的社团,满足不同学生主动发展、提升素养的需求。

  (二)科学统筹社团活动,保障每次活动的有序开展。

  1、充分保障活动场地。尽管学校场地有限,空间较小,但合理安排仍能确保每个社团有相应的活动场地。

  目前可用于开展活动的教室共有40个(三——六年级教室25个,微机教室2个、美术、音乐、科学、形体等教室12个,阅览室、阶梯教室2个),外加学校操场、篮球场和乒乓台,共可容纳约46个社团。

  2、合理安排活动时间。活动时间统一集中于每星期二下午3:15——3:55开展,一方面可减少其他活动的冲突,另一方面可减轻指导教师的工作负担。

  3、有机安排社团人员。预计三——六年级的全体学生约1200名,五六年级学科性质的社团活动可吸纳约150名学生,其余学生分配到各社团,平均人数仍较少。我们将延续上学期报名的成功做法,在学生自愿报名的基础上,进行有机调配,既满足学生需求,又尊重学生的意愿。

  4、不断提升师资力量。针对社团主题,在充分利用本校师资力量的基础上,可借助有一定技能的家长或社会人员力量,确保各社团活动至少配备一名能承担指导职责的教师,使社团活动能顺利开展。本学期,我们将聘请“弈天棋社”的专业棋师担任社团的'指导教师,打造学校的棋文化。

  5、强化与校本课程的整合。以学生社团的方式开展选修式校本课程(不一样的我),不仅能推动校本课程的有效实施,还能减轻教师的工作负荷,调整其工作状态,保障活动的有效开展。

  (三)积极营造社团文化,确保每个社团的活动质量。

  1、完善并落实社团公约。本学期,我们将继续组织部分学生代表进行座谈会,结合学校管理层的意见,对上学期拟定的“社团公约”(试行稿)进行完善,组织各社团成员认真学习,在活动中能严格遵守社团公约。

  2、制定社团管理制度。新学期,将在科研部的组织下,与课题组核心成员共同商议制定社团管理制度。在活动过程中对社团进行有效管理,努力提升社团活动的质量。

  3、建构社团评价体系。在对社团强化管理的基础上,建构有效的评价体系,努力体现分享文化、儿童文化,用文化引领社团发展。

  4、强化社长的选拔培养。社长应是一个社团的灵魂,既要承担组织者的角色,具备一定的管理、组织、协调能力,又要积极营造社团的文化氛围,与指导教师一同引领社团积极健康地发展。作为社长,应具备“开放的心态”和“领袖的气质”。强化对社长的培养,就是要充分发挥其应有的作用,提升社团活动的质量。

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