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工作年度计划

时间:2023-09-21 07:48:31 工作计划 我要投稿

实用的工作年度计划3篇[通用]

  时间流逝得如此之快,又迎来了一个全新的起点,是时候静下心来好好写写计划了。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编精心整理的工作年度计划3篇,欢迎阅读与收藏。

实用的工作年度计划3篇[通用]

工作年度计划 篇1

  一、工作目标

  以20xx年度安全工作成绩为起点,以教育局《20xx年波宁市学校安全稳定综治工作指导意见》为指导,以创建新的“平安示范校园”为目标,全员、全面、全力抓好波宁四中20xx年安全工作,确保校园和师生平安。

  具体目标:1.继续着力推进安全教育进课堂,推进安全课题研究,积极创建安全教育四中特色。2.完善各项应急预案,增加紧急疏散演练的次数,提高演练实际效果。3.加大投入完善校园监控设施,加强对保安人员的教育与管理,充分发挥好“人防、技防、物防”的作用。4.进一步落实安全隐患排查措施,力争及时消除各种隐患。5.继续强化常规安全管理,确保各项工作、各项活动规范、有序、平安。6.全年不发生安全责任事故;不发生较大伤害事故;不发生较大食品安全事件和传染病疫情事件。

  二、工作措施

  (1)继续强化全员责任意识。年度学校安全大会不走过场,认真总结上一年度安全工作,奖先罚责。统一全体教职工认识,确立今年安全工作以积极创建新的“平安示范校园”为抓手,全面开创平安四中新局面。明确每一个人、每一个岗位、每一个集体活动中的安全责任,签好责任状,落实好具体安全措施,促进形成“全员、全面、全力”抓学校安全工作的良好风气。

  (2)全力推进安全教育特色建设。借市级课题立项之力,破难克坚,努力建设一支有一定数量,有较强责任心,有较高水平的安全教育讲师团;努力打造一批四中安全课堂教育精品课例;编好《波宁四中安全教育校本教材》;撰写课题论文,为明年课题结题和今后进一步开展生命教育打好基础。认真探索高二年级在完成了18学时的“应有、应知”教育后,第二学期再安排约15学时的“应会”教育,使全体高二学生了解并基本掌握应急救护的一般技能。考虑建设一个适合高中学生的安全教育实践室,不断充实安全教育内容,不断丰富安全教育方式。使四中安全教育更有实效,特色更明显。同时继续发挥好传统安全教育方式的作用。

  (3)提高应对突发事件的能力。进一步完善四中各项应急预案,开展突发事件应急预案演练,本年度考虑开展“宿舍楼夜间突发火灾应急预案”演练和“突发群体性食物中毒应急预案”演练。结合课间跑操集合,加强各班集体从教学楼到运动场的有序快速移动训练,在此基础上进一步提高学生从教学楼紧急有序疏散的速度。

  (4)加强“三防”建设,充分发挥“三防”作用。根据市政府提高社会最低工资标准的决定,同意适当提高保安服务费标准,要求保安公司将增加的费用全部用于改善学校保安的工资待遇,继续在保安遇特别困难时和节假日时学校给予一定的关心。加强对保安日常工作的管理和考核,杜绝违规行为,促进文明值勤认真值勤,充分发挥好“人防”作用。加强投入,增加视频监控点位,减少校园监控盲点。新增学生考勤请假系统和二代身份证识别系统,进一步提高对人员管理的精确度和传感速度。加强对监控设备的日常管理和维护,确保“技防”设备始终保持良好工作状态。管好用好“物防”设备,保安人员要规范着装上岗,佩戴必要器械,其它规定的保安器械应经常检查规范贮藏,确保需要时能管用。

  (5)加强隐患排查,主动及时清除不安全的“定时炸弹”。总务处要在校园工作巡查时,特别加强对设施设备和校园通道安全隐患的排查。各组室各办公室应落实专人对本室责任范围内的'设备安全隐患进行定期排查,如体育保管室对体育设备安全隐患的定期排查、实验室对实验器材药品安全隐患的定期排查、各办公室对室内电器等设备安全隐患的定期排查。校办保卫组要加强对保安巡查校园的督查指导,发现问题及时处置或报告校长室。保卫组还要加强对上放学时段校门口安全巡查和联系协调有关部门对学校周边隐患进行整治。

  (6)加强常规管理,确保学生正常校园生活和活动有序平安。加强对通学学生到校情况管理,加强对住宿学生的生活安全管理,如有异常责任部门责任人必须迅速查明原因并报告校长室。按照“谁组织,谁负责”的原则,每一个集体活动的组织者在活动之前都必须落实管理人员、措施,制订预案进行报批。继续加强对食品安全的管理。加强对传染病疫情的监测,采取必要措施控制传染面。继续规范对访客的管理。

  (7)加强对学生心理问题的关注。学生心理问题的产生是一种正常现象。防止学生心理问题可能引发重大安全事件,必须要依靠全体教师特别是班主任老师对每一个学生的细致观察和悉心关怀。班主任老师要把观察学生情绪变化作为每一天班主任工作中的必修内容。如发现学生产生心理问题,班主任老师要及时介入疏导,必要时要联系家长共同商量对策。全体任课老师都要深入了解学生的个性,运用合适的方法进行教育。创造条件发挥心理老师在心理健康教育中的有效作用。

  (8)重视安全信息报送,重视安全台账。

  三、月份工作

  时间 重点工作 责任处室

  1月

  ①20xx年安全工作学校内部考核

  ②安全工作年度迎检

  ③期末安全检查

  ④高二第二学期安全课安排

  校办

  校办

  校办等

  教科教务

  2月

  ①寒假安全管理(值班管理)

  ②期末安全教育,发安全告家长书

  ③新一年保安服务合同续订

  校办

  德育

  校办

  3月

  ①全校安全大会

  ②高二安全课教学研究

  ③全国中小学安全教育日活动

  ④学生考勤请假系统、二代证识别系统建设

  ⑤春游、通用技术实践等大型活动安全管理

  ⑥特种设备年检

  校办

  教科教务

  德育

  总务

  德育

  总务

  4月

  ①“平安示范校园”申报

  ②视频监控增点位工程

  ③各种突发事件应急预案疏理完善

  校办

  总务

  校办

  5月

  ①“5.12”减灾教育,宿舍楼晚间紧急疏散演练

  ②安全教育校本教材初稿完成

  ③高三学生考前心理调适

  德育

  教科

  德育

  6月

  ①下学期安全教育课程安排

  ②放假前安全检查

  ③对学生的假期安全教育

  教科教务

  校办

  德育

  7月

  暑期安全管理(含学生社会实践活动安全管理)

  校办德育

  教务

  8月

  ①防台抗汛工作

  ②新生军训安全教育与管理

  总务

  德育

  9月

  ①技防物防设施设备检查

  ②校园周边综治

  校办

  校办

  10月

  ①突发群体性食物中毒应急预案演练

  ②运动会体育节、高三励志等大活动安全管理

  德育

  教务德育

  11月

  ①11.9消防教育日活动

  ②消防设施专项检验

  ③平安示范校园迎检

  德育

  总务

  校办

  12月

  ①12.2交通安全日活动。12.4法制教育日活动

  ②年度安全工作总结考核

  ③迎20xx年安全目标管理考核

  德育

  校办

  校办

工作年度计划 篇2

  一、指导思想:

  以学生、教师和学校的发展为根本,以课程改革为动力,以高效益的课堂教学为重点,以教师队伍建设为基础,以教研组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证,细化、内化教学常规,强化教学过程管理,向管理要质量;大力开展教育科研,向科研要效益。脚踏实地、高质量、高效益地实施素质教育,全面提高教育教学质量。

  二、教学工作目标及要求:

  (一)、明确教学管理目标,完善教学管理制度。

  “一切为了学生的发展”是学校的办学宗旨,我们要将“一切为了学生的发展”与更好地促进教师的专业发展作为教学管理的根本任务,要为教师的专业发展、教师的创造性教学、教师教学特色的形成提供条件和平台,使广大教师从教学观念上、知识结构上都能逐步适应课程改革的需要。

  要不断健全、完善教学管理制度,使我们的课堂教学管理、活动课程管理、学生成绩管理等能更好地促进学生的发展。

  1.抓计划:每学期,根据学校工作计划对教学工作的要求,由教研组和备课组制定教学工作计划,用于指导教师的教学和教研。

  2.抓检查:各教研组和备课组制定的教学进度表,内容包括单元教学目标、教学内容、单元考试、集体备课中心发言人、研究课等。教务处牵头组织教研组长对各科教学计划的执行情况进行检查,期末公布检查结果,作为评比先进教研组和备课组的一个依据。

  3.抓落实:每学期各教研组根据执行教学工作计划的情况进行认真总结。教导处根据落实计划的情况,专门召开会议进一步检查、通报、总结经验,落实改进措施。

  (二)细化管理制度,优化考核条例,重视绩结合量,提升教师的工作主动性。

  提高效益需要管理措施,措施实施需要教师认真执行。我们希望为提升、发展学校的每一项措施都能切实转化为每个教师自觉、规范的教学行为。

  1.抓教学计划的制定和落实,使教学工作有序进行。

  教学计划统率着整个教学过程,是指导和规范教学行为的标准,也是教务处检查教学工作的重要依据,为此,根据学生的特点,各任课教师要在做好学科教学计划整体规划的同时,注重对教学内容进行分析、取舍,增强计划的实用性、针对性和可操作性,力争做到有计划可依,有计划必依。

  2.强化过程管理,提高教学效率。

  (1)强化“七认真”,加强过程管理。

  完善我校教学“七认真”考核细则,认真抓好教师“七认真”工作的各个环节。

  备课要充分,目标要明确,要求做到“三结合”,即课程标准、教材内容、学生实际相结合,不断完善和提高备课水平,确保课堂教学的内容能面向全体学生。

  上课要精细、方法要灵活:要求做到“两个不”,即不上无准备、无教案的课,不上无目的、无要求的课。上课过程中要注意观察了解学生的感受和反应,要充分体现教师的主导地位和学生的主体地位。师生互动得当,信息反馈及时。

  学生作业、练习布置要科学合理,教务处定期检查,严格控制,重在质量,做到有效练习,练有效果。个别辅导及时,针对性强,为基础较差的学生提供信心,为中等学生提供发展的机会,为优秀的学生提高层次。

  全面贯彻落实教学工作“十字”方针,即备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。

  (2)抓教学过程管理,规范教师的教学行为。

  教学过程是一个动态的过程,本学期在注重教学质量目标管理的同时,将着力加强教学过程的管理。

  ①认真执行听课制度:校长、分管教学副校长、教务处主任带头统筹听课,每学期不少于40节。其他中层领导要经常深入教学第一线进行指导,带头推门随堂听课,每学期不少于30节。教研组长、备课组长要充分发挥其职能作用,每学期听课不少于xx节。任课教师要积极吸取他人之长,补己之短,每学期听课不少于10节。3年内教师要主动向老教师学习,多听同年级老教师的课,每学期听课不少于30节。

  ② 坚持“三查”,狠抓课堂教学。“三查”:一是检查教案作业,二是检查课堂教学,三是检查教学效果,所有结果一律以书面形式记录。

  ③教师的教学效果进行“三评”,即学生评价、教研组评价和教务处评价。评价结果将作为教师教学奖励和年终考核的依据之一。

  ④严格考试制度:加强考风考纪建设。学校在同类可比的班级中实行统一进度,统一命题,统一考试,统一阅卷,统一分析;学期考试,监考教师要求认真负责,一丝不苟,确保全面、真实地反映教学质量。

  (3)加强备课组建设,细化评价措施。

  要认真制定切实可行的活动计划,恰当安排好活动地点、时间和方式,定期开展多种形式的教研活动,每次活动都要做到主题集中,任务明确,措施扎实,责任落实,效果实在。本学期教研活动主要做好两个层面上的工作,教务处主要统筹安排较大规模和相对侧重的教学研究活动,备课组着力进行立足于课堂教学的教学观念、教学方法、教学手段、教学模式创新的研究活动。各备课组要认真制订活动计划,并积极实施,重点研究课堂教学。立足课堂教学,努力实现教学观念的创新、教学方法的创新、教学手段的创新、教学模式的创新。

  备课组人员要积极参与,共同探讨教法,以教研促进教育质量的.提高。同时,教务处要求并安排好个备课组的活动,语数英每周活动一次,其余教研组每两周活动一次。为了各教研组备课组活动的长足有效的推进,全体行政进行活动督导,并将每次的活动内容记录在案,同时对每次活动会提些有效的建议或要求。

  为了促进青年教师的全面发展,教务处对全体老师提出了,每周必写教学反思的要求。老师们每天在上课或课后都会有源自教学实践的感受和体验,让老师们能养成教后反思、总结和出新的习惯,这对他们今后的教学势必会带来推进作用。检查教师的教学反思也将纳入“教学七认真”的范畴。

  为杜绝教研活动流于形式,提高教研活动质量,教务处将进一步加大对教研活动的检查督促力度:检查教研时间有没有得到保证,检查教研活动有没有书面记录,检查教研活动有没有贴近学校实际,检查教研活动主题内容有没有真正落实到位。

  (三)、加强教师队伍建设,主动关注教师发展。

  引导广大老师积极进行有效教学策略的研究,不断提高课堂教学效益,改变过去教师教得苦、学生学得苦的现象,通过效益的提高确保教育教学质量的提升。

  营造学习型氛围,引导广大老师关注自身业务水平的提高,反思自己的教学,做一名反思型的教师。

  全面实施教师教学业务评优工程。一方面开展新教师教学业务达标活动,切实采取措施促使新教师达到“教学常规入门”、“课堂教学过关”、“教学能力达标”。另一方面继续开展教师教学业务系列公开展示活动、评优活动。

  普遍开展现代教育技术培训工程。随着学校信息化程度的提高,对教师信息意识和能力的要求也与日俱增,本学期将举行各类设备使用研讨活动,努力使全体老师都能切实掌握现代化设备的使用、保养等知识,不断提高获取信息、贮存信息、加工处理信息、筛选利用信息、更新创造信息的能力。

  (四)、加强教研组建设,营造教研氛围。

  课堂教学是提高教学质量的中心环节,如何优化课堂教学、深化教学改革,提高教学质量,加强教学研究应是重要途径之一,因此,必须强化教研组建设。

  教研组是学校中各学科教师发挥集体智慧,全面推动素质教育,提高教学水平和教学效益的教学研究组织,一个教研组的建设水平一定意义上决定着本校该学科教研水平和教学质量,决定着该学科在校内外的地位和影响。

  要采取有效措施改变目前教研活动时学习内容随意性、活动形式简单化、活动主体单一化的现象,教研活动的时间、地点、内容、方式以及对教研活动的核查要进一步规范,定时间、定地点、重交流、重参与、重反思,在活动内容的选择上要面向学生、面向教学实际、面向教师、面向教材,鼓励老师深入研究教材、研究大纲、研究学生、研究教法设计、研究如何提高课堂教学的有效性、如何提高教学质量。

  要将教研组努力建设成为学习型组织,通过学习和研究来促进教学,鼓励开展总结反思型教研方式,教研组成员根据教学实际开展案例(包括教学案例和学生个案)分析,以教育教学理论指导教学实践,并通过教学实践来深化对教学理论的理解和内化,改进自己的教学实践;鼓动开展主题式教研方式,积极促进教研活动主题化,真正发挥教研组作为提高教学水平和教学效益的教学研究组织的功能。

  (五)、完善课程建设,深化课程改革。

  重视以学生自主学习为中心的学法指导,引导学生做学习的主人;重视在学案中体现分层要求;重视指导学生实施学科内或学科间的研究性学习。

  针对既有高考模式,加强对命题和考试的研究。随机编排考场,优化成绩处理系统,对考试成绩进行深度处理。

  开设开好各类选修课、活动课。开展好体育活动,加强艺术教育,促进学生和谐、全面地发展。体育、音乐、美术、劳技课都开足开全。加强两操一课的管理,健全检查评比制度。开好秋季新生运动会。增加课外活动项目,规范活动过程。加强音、体、美等各类课外活动小组的管理工作,争取在市级以上比赛中取得较好成绩,全面提高学生素质。

  以学生发展为本,继续开设开好研究性学习课程。以激发学生主动探索、积极创新和努力实践为目标,以获取知识、应用知识、掌握科学研究的一般流程为基本内容,以自主性、探索性学习为基础,以小组合作的方式进行,努力使学生在思想意识、情感意志、精神境界等方面的综合素质全面提高,个性和特长得到开发与持续发展。

工作年度计划 篇3

  物业管理公司应制定出清扫保洁工作每日、每周、每月、每季直至每年的计划安排。例如:

  每日清洁工作

  (1)辖区(楼)内道路清扫二次,整天保洁;

  (2)辖区(楼)内绿化带,如草地、花木灌丛、建筑小品等处清扫一次;

  (3)楼宇电梯间地板拖洗两次,四周护板清抹一次;

  (4)楼宇各层楼梯及走廊清扫一次,楼梯扶手清抹一次;

  (5)收集每户产生的生活垃圾及倾倒垃圾箱内的垃圾,并负责清运至指定地点。

  每周清洁工作

  (1)楼宇各层公共走廊拖洗一次(主要指高层楼宇,可一天拖数层,一周内保证全部拖洗一遍);

  (2)业户信箱清拭一次;

  (3)天台(包括裙房、车棚)、天井和沟渠清扫一次。

  每月清洁工作

  (1)天花板尘灰和蜘蛛网清除一次;

  (2)各层走道公用玻璃窗擦拭一次(每天擦数层,一个月内保证全部擦拭一次);

  (3)公共走廊及路灯的灯罩清拭一次。

  此外,楼宇的玻璃幕墙拟每月或每季擦拭一次;花岗石、磨石子外墙拟每年安排清洗一次;一般水泥外墙拟每年安排粉刷一次等。

  定期检查

  物业管理公司可将每日、每周、每季、每年清扫保洁工作的具体内容用记录报表的形式固定下来,以便布置工作和进行定期检查。

  物业保洁年度工作计划篇三

  XX年,我们在公司领导的指导与大力支持下,按照公司的工作要求,本着“您的满意,是我们永远的追求”的物业服务宗旨,“以人为本,以客为尊,以诚为源,以质为先”的公司管理理念,以“上水平,创效益,树品牌”作为公司的发展目标,“服务第一、客户至上”作为每一位员工的信条。经过部门全体员工的共同努力,开展了一系列的`优质服务工作,在此对一年的工作做以简要总结。总结经验和教训,找出不足,为XX年的工作打好基础。

  1、人员管理

  保洁实行夜班后,员工情绪波动,开展工作十分困难,为此和员工多方面沟通,稳定员工情绪,没有影响到工作质量。根据各岗位工作需求情况,重点加强了人员的合理配置和工作负荷量之考核,实际运作特点和要求,调整了班次和值班时间,在不增加人员的情况下,基本满足了保洁的运行要求。

  现有人员14人,本年度共有9人离职和调职()

  其中1人调职到库区,8人离职。

  2、培训

  对新入职保洁人员进行了清洁理论培训并针对不同岗位进行实际操作培训,使保洁员掌握保洁工作知识,达到写字楼保洁工作的要求。

  在对保洁员进行《保洁工作手册》培训的前提下,结合工作中的实际情况着重了以下培训:清洁剂的分类和使用,清洁程序,清洁不锈钢饰物,家具的清洁,清洁烟灰盅,清洁壁纸,电梯的清洁保养,锈的处理。

  加强了员工考核制度的培训,创优和有关贯标知识的培训,建立了员工工作的责任心,目前员工已经能够努力工作并按规定标准完成,但在遵守工作纪律,行为举止等细节方面还需监督管理,下一步将加强这方面培训并使之成为习惯。

  经过不断的培训与磨合,保洁员工已适应现有管理摸式和工作程序,人员基本稳定。

  3、保洁工作模式方面

  在集团公司领导指导下实行“无人清洁”,“本色清洁”取得了良好的效果。

  在原有的白班基础上分成两个班次,主要清洁工作放在夜班进行。在实施“无人清洁”的同时为保证卫生质量,加强了保洁巡查清洁频率。现有人员配置7f—16f一名保洁员基本能够达到将随时产生的卫生问题在30分钟内解决,但在高峰期11f16f经常存在1小时保洁员无法进入男卫生间现象,导致卫生间较脏。

  在“本色清洁”方面加强清洁频率,将原来的固定的计划清洁改为现在的随时清洁,发现污脏立即清洁,恢复原有本色,取的了较好的效果,但清洁成本有所增加。近一时期因二建施工和市政道路施工,整体环境灰尘较大,虽然加强了清洁但整体卫生状况没有达到要求,而且清洁成本有所增加,随着施工的结束将进行彻底清洁,以达到卫生标准。

  在保证电梯地毯卫生达到标准的要求,每20分钟吸尘一次。

  4、保洁工作完成方面

  (1)完成了保洁人员编制及工作模式的及时修订

  (2)完成对大厦公共区域卫生日常维护工作。

  (3)完成对新入驻楼层的开荒工作。

  (4)完成大厦石材晶硬处理,地毯保养工作。

  (5)完成大厦垃圾的清运工作。

  (6)完成大厦外墙的2次清洗。

  (7)完成外围地面冲刷工作。

  (8)对b1车场每月两次的清洗工作。(不负责日常保洁工作)

  (9)完成特约清洁服务。库区石材地面2次晶面处理和地毯,床头,沙发的清洗工作。3楼地毯的清洗工作。

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