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师徒结对师傅发言稿

时间:2024-11-15 17:39:04 演讲稿

师徒结对师傅发言稿

  在现实社会中,发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?以下是小编帮大家整理的师徒结对师傅发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

师徒结对师傅发言稿

师徒结对师傅发言稿1

各位老师:

  感谢学校给我们结对的机会,我们会将对青年教师的辅导成长视为己任。主要从熟悉教学要求、把握教材、认真备课、设计布局、授课技巧等方面悉心辅导。如授课技巧方面,语言上:要求努力做到语言准确精炼、切忌重复、啰嗦,说话幽默生动、调节课堂气氛,语调抑扬顿挫、切忌催人入睡。

  板书上:要求努力做到板书规范、书写工整、作图规范,一节课主题在板书中一目了然,讲究板书艺术,该抹的抹,该留的留,该插的.适时插。生配合上:切忌满堂灌,教师包打天下,要尊重学生,设法调动学生的积极性,将教师的主导作用和学生的主体作用融为一体。

  要求教师重视常规教学的六个基本环节:一是备好课,尤其是五年教龄以下的年轻教师更要求详细备好每一节课;二是认真讲好每一节课,把每一节课都当作示范课来上;三是亲自动手做有关练习题;四是要认真批改作业,及时了解学生的学习情况;五是抓好单元测试;六是要认真搞好分类指导。同时,鼓励教师从事科研和改革,课堂教学方法上主张应有自己的特色、风格。

  总之,我们会互学互长,努力成为新课程背景下的优秀教师,为学校四星创建工作多作贡献。

师徒结对师傅发言稿2

尊敬的各位领导、老师们:

  站在这里,很感慨。今天,我荣幸地成为一名指导教师,将在协议书上庄重地签下自己的名字,我想,我们埭头小学的拜师会,不是一个虚空的形式,

  一纸协议和一束鲜,它将承载的是一份责任与一份自我表达。我深深感到身上的责任和压力,我想:要想做好“传、帮、带〞工作,我们师傅们首先要做到:言传身教,率先垂范。

  师徒结对只是一种形式,它内在的意义在于合作之上的携手前进,同生共长。我们将欣喜于这种成长,感动于这种齐心合力。

  今天,在这个隆重的“师徒结对会〞上,我想代表在坐的'师傅们,向大家承诺:结对后,我们愿意对自己工作上严要求、业务上多提高。我们会将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保存地传授给徒弟们,和其他教师分享。在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助,扶持他们走出困境。从高从严地要求自己和徒弟,在师徒帮带中共同进步。

  同时我也想给徒弟们提几点希望:

  一、“三人行,必有我师〞。你的师傅并不只一个,我们只是你们名义上的师傅。其实您学校的每一位老师都是你的师傅,尤其是那些与你共事的教师。他们中有些课上得好,有些教学教学经验丰富,有些班主任工作非常扎实,非常出色,他们中的每一个人都是你学习的好典范。

  二、抓住机遇,勤奋出才能。时机对于每个人来说都是均等的,但给我们每个人的时机又都是不多的,而时机总是垂青于有准备的人。你们每个人都要时刻准备着,都要善于把握每一次时机,让时机成为自己专业成长的助推器。

  三、抓住课堂主阵地,提升自己的综合素质。平时要精心备课,在教学中要不断地总结、反思,这是一种很好的积淀,不断提升自己,平时注重提高自己的教科研水平,把理论与教学实践结合起来。

  最后我想送给青年教师一句话:年轻是一种时机,年轻也是一种压力;年轻是一种财富,年轻也是一种责任。

  希望你们珍惜你们的财富——年轻!

师徒结对师傅发言稿3

尊敬的领导、尊敬的各位同仁:

  大家下午好!

  这已经是大同小学师徒结对活动开展以来的第13个年头了,其间,我作为师父代表发言也有好几次了,每次都会想,讲什么好,讲什么对年轻人真正有用。

  这次,恰逢我们大同小学建校七十周年,我作为前期筹备成员,对大同的创建背景略有了解,被谭云山先生的精神深深感动,加之还有几年就退休了,更加觉得希望在你们年轻人身上。所以,作为现今最老的大同人(在大同三十二年),我想讲讲“传承”这个词。

  我们大同小学从谭云山先生创建到现在整整七十年了,她之所以发展到今天这么好,她是有文化、有底蕴、有根基的学校。在这样的基础上,通过一代又一代大同人不断努力发展、创新,才有了今天的辉煌。我并不想谈大道理,我想说的是,可能当一名老师,只是一份工作或者一份职业,但是在大同当老师,你还需要有传承和发扬的责任和使命。所以我们跟着师父学的不仅仅是怎样上课,怎样管理班级这些具体操作方法,而是以身为大同人的主人翁意识,从根本上去了解、传承大同精神,内化于心,外化于行,才能成为真正的大同人,实现我们青蓝工程所期待的“青出于蓝而胜于蓝”。

  一、无需提醒的自觉

  我经常听到很多老大同人在处理学生问题、家校问题,还有带领学生出去参加任何活动时,对纪律、规矩的严格要求,出去参加比赛和实践活动的拼搏精神和力求做到最好,做到极致的精神,甚至平时在外与人相处,讲话都处处以大同人的标准要求约束自己,口头禅就是“不要丢大同小学的脸”。还有学校有事,无论份内、份外,老大同人看见了,会尽自己所能,默默无闻地去做好,无需领导安排、要求,也从不作为表现和夸赞自己的理由。我想这些就是大同人无需提醒的自觉,这就是需要传承的文化,这也是谭云山先生“自觉觉他,自利利他”的精神体现。

  二、对教育的敬畏

  我们做教育不仅仅是教授知识,培养能力,更重要的是育人,是文化的传承与发扬,是将习惯、规则、修养植根于孩子们内心,塑造学生的品格、品行、品味,为他们的终身成长奠基。

  所以,我们对教育的敬畏就要体现在:

  1、不断地学习:学高为师,身正为范。

  学习的目的是提高自身的修养,加强专业知识的夯实和提升,提高综合素质。

  从哪学?从书本上学,依托各种平台学。现在你们真是幸福,有那么多的平台:阅读、写作、自然笔记、全人教育、千课万人、“现代与经典”……

  从身边的优秀同仁身上学,从社会各界学。我们在与家长交流中,那些有责任、有文化、有思想的家长,会给我们一些启迪和思考,还有我们在外面与各行各业的人交往过程中,不同层次、不同文化背景的人,也有很多让我们学习的地方。

  比如:我曾经在一本杂志上看到一个故事,有家公司,每天来得早的员工,都会把车停得很远,把近处的停车位,让给那些住得远,或者时间很赶的人,我也依葫芦画瓢。我一般情况下来得比较早,所以我把车停得较远,把近处的位置留给带孩子的和住的远的同事。

  我有一个朋友,从来不说朋友的`坏话,从她嘴里总是说这个朋友什么好。那个朋友怎么优秀,你会觉得做她的朋友很幸福,因为她总是善于发现周围人的有点,毫不吝啬地赞美,口吐莲花的她就是我们学习的榜样。你更会觉得她的人品多么好,所以,我也在努力跟她学,不断自律、调整提升就会身正,你的教养就体现在细节中。

  2、责任与担当

  作为一个老师,我们是有社会责任的,作为大同的老师,我们的责任会比其他学校的老师更大。责任和担当能让我们意识到,我们面对的是一个个鲜活的生命,我们不仅是要教书,更重要的是育人,这是社会对我们的要求。有了这样的责任,我们对自己就有了要求和约束,我们就会保有底线,不会随心所欲乱说话,不会对儿童没有敬畏,就不会对教书育人没有敬畏,就不会有意无意地造成伤害。

  年轻的徒弟们,你们有的可能没有孩子,有的可能已经有了孩子。于私来讲,你是孩子的第一任老师,于公来说,你是很多孩子的老师。你选你孩子的老师时,是不是要选一个有德行、有责任的呢?

  这就是己所欲和己所不欲。

  3、为孩子的终身成长奠基

  我们常说教学有法,但无定法,同样如此,教育有法,但无定法。“有法”是说我们对孩子培养的方向和目标:好习惯、好态度、好素质、好教养、还有正确的三观,这是要遵循的“法”。

  没有定法是说目标定了,有多种方法可以达到彼岸。你们年轻人,比我们学历高、见识广、更灵活,更贴近时代,与孩子们的心性更接近,你们会想出很多办法,但有一句话请一定要记住,那就是:日复一日的善待和用心。

  最后,我想说的是:费孝通老先生意味深长地讲过16个字:各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。这是大家耳熟能详的16个字。

  我想寄语每个徒弟,不仅仅要跟自己的师父学,也可以跟其他的师父和你想学习的任何人学习,不需局限。这样才能广泛吸收,博采众长。而我们这些当师父的,也应该和必须有这样“美人之美”的胸襟,成全徒弟们的“各美其美”。这样才有利于我们所教的大同学子和我们自己的孩子绽放独特魅力,成为有文化根基的中国人。

  年轻的同事们、孩子们,我们这些师父,没有参与过大同的创建,但为大同的发展努力过、付出过。未来的大同是世界的大同,要靠你们去发展,去创造,去成就。

  我们愿意竭尽所能支持你们,帮助你们,大家共同努力,让我们的大同更辉煌!

  谢谢大家!

师徒结对师傅发言稿4

尊敬的张校及各位领导,亲爱的老师们:

  大家好!

  今天我很荣幸能参加“青蓝工程——师徒结对”的仪式,更荣幸的是能作为师傅代表发言。今天我是代表师傅来的,在倍感荣幸的同时,十分忐忑。毕竟自己踏入讲坛至今也不过三四年,需要学习的'东西还很多,如今更是第一次做别人的师傅。

  但是我时常会想起:从我踏入讲坛至今,一路上曾得到过许多领导、许多老师、许多前辈们真诚的帮助和关怀,正是这些关怀和指引,让我得以迅速的成长。今天我也成为了别人的师傅,便有责任将自己曾感动过的这份帮助与关怀传递下去。

  作为师傅,我觉得我们首先要严格的自我要求,不断提高自己的综合素质。言传身教,率先垂范,在教学上、师德上,在业务技能上都要做出表率作用。在这里,请允许我代表全体师傅向各位老师郑重承诺:我们会将自己工作和教学的经验毫无保留的与新教师们交流,认真履行“师徒结对协议”中师傅应尽的所有职责。

  同时,我们也会向新教师们学习。他们身上充沛的精力,旺盛的工作热情,勇于创新的精神都将感染着我们、影响着我们,使我们不断前进,永不懈怠。

  最后,特别感谢学校为我们搭建了这个共同学习、互相促进的平台,也祝愿所有的新教师在不久的将来都“青出于蓝胜于蓝”!

  谢谢!

陈老师

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师徒结对师傅发言稿5

尊敬的各位领导、老师们:大家好!

  今天我很荣幸能参加“青蓝工程”师徒结对仪式,更荣幸的是能作为师傅代表在这里发言。我在感到荣幸的同时,说实在的心里还有点忐忑不安。面对在座的经验丰富的老教师和富有激情的青年教师,心里感到很惭愧,因为我自己也是一名需要帮扶的对象,所以如有用词不妥当的地方,还请各位多多指教!

  作为学校的一名老教师,我欣喜地看到学校的发展一年比一年好,学校的知名度也是一年更比一高。学校要继续发展,不但要有好的办学理念,好的领导班子,更重要的是要有一批好的教师队伍。青年教师是学校的未来和希望,因此学校对于青年教师的重视程度和期望值也非常高。开展“师徒结对”帮扶工作其目的就是通过“传、帮、带”的方式,使青年教师的教育和教学技能得到不断地提高,从而使自身快速地成长。所以我们应该感谢学校能给我们提供这样一个相互切磋技艺的平台,相信我们在未来的工作和学习中一定能互勉互励,共同进步!

  我想对在坐的每一位新教师说一句:我羡慕你们!在你们教育生涯刚刚起步的`时候,就有人在注视着你们,关心着你们,搀扶着你们,你们是幸运的。想想自己曾经在教学上也是初出茅庐、茫然、不知所措的新教师。如今我也成了师傅,成了“老人”了,这既让人感觉兴奋,又让我感到有些时光流逝年轻不复的失落呢。其实我这位所谓的师傅还很不成熟,好多方面还非常欠缺。今天,我们签订的“结对”协议,虽然不是一张军令状,但这对我们来说也是一份沉甸甸的“责任书”。

  今天,在这个隆重的“师徒结对会”上,请允许我代表全体师傅向大家表个态:作为师傅,我们首先要做到,言传身教,率先垂范。在教学上,在师德上,在业务技能上都要做出表率的作用。我们会将自己的工作和教学经验毫无保留地传给新教师,在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助。认真履行师徒结对协议中师傅的所有职责:从高从严要求新教师,使之成为一名称职的教师,为咱们十三小的优秀教师培养工作尽我们的全力,不辜负学校对我们的信任和嘱托。

  时代在发展,知识在更新,好教师的标准也在改变。因此,老教师也要与时俱进,不断学习。新教师身上也有许多值得老教师学习的地方,他们对新事物的学习劲头,他们对新的教育、教学理念的掌握,他们运用现代教育技术方面等都比我们要强得多,正所谓教学相长,教和学总是相辅相成,相互促进的。希望我们师徒能通过结对活动建立起真挚的友谊,相互信赖、相互帮助、共同进步!

  谢谢大家!

师徒结对师傅发言稿6

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家下午好!我是唐小。

  很荣幸能参加校教研室组织的师徒结对仪式并作为师傅代表发言,此时此刻我的心情非常冲动,同时也深感身上的责任和压力之大。

  首先,我想对在坐的每一位徒弟说一句:我非常羡慕你们!在你们教育生涯刚刚起步的时候,就有人在注视着你们,关心着你们,搀扶着你们,你们是时代的幸运儿!是学校的希望。今天,我们即将签订的“结对〞协议,虽然不是一张军令状,但这也是一份沉甸甸的“责任书〞。

  其次,我认为要想做好“传、帮、带〞工作,“帮带〞教师首先要做到:

  言传身教,率先垂范。在这里我代表“帮带〞教师表个态:结成对子后,我们愿意在工作上严要求、业务上多提高;我们会将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保存地传给新教师,在新教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助,让新教师“采更多的花、酿更甜的蜜〞!

  教书的艺术是博大精深的,是一个教师为之奋斗终身的目标。“教无止境,学无止境。〞虽然我们老教师有经验的优势,但在我看来“帮带〞的意义不止是老教师带新教师,在你们新教师身上也有着我们所没有的优势:你们对新事物的学习劲头足,对新的教育、教学理念与知识领悟快、接受能力强;你们精力充分、充满热情、有更强烈的求知欲和敢于创新的精神……这些都是值得我们去学习的,因此“帮带〞是相互的、是平等的、是双赢的`。我们每一位师傅在成就徒弟的同时也成就了自己,所以希望我们在今后的工作中相互信赖、共同思辩教育教学中存在的问题,共同探讨最适合学生的教育教学方法。

  最后,师徒结对的每个日子都将成为我们专业成长的平台,成为我们互帮互助的桥梁,让我们优势互补,在学习中成长,在成长中成熟,在成熟中快乐生活、快乐工作。衷心祝愿每个徒弟都能“青出于蓝而胜于蓝〞!

  我的发言完毕,谢谢大家!

师徒结对师傅发言稿7

各位尊敬的领导,亲爱的兄弟姐妹们:

  大家好!首先,我想对在坐的每一位徒弟说一句:我很羡慕你们!在你们踏入社会刚刚起步的时候,就有人在注视着你们,关心着你们,搀扶着你们,你们是幸运的。

  曾经,我是一个什么也不懂的小姑娘,刚走上讲台时,时常有困惑的时候,有时甚至会感到束手无策,幸而身边有很多的热情的老师们,给了我无私的帮助和关怀。

  在工作的13年中,我遇到了很多好老师、好领导、好学生,为此,自己也常怀感激的心情去努力工作。长江后浪推前浪,如今我也成了所谓的师傅。实际上自己也有许多地方也需要和在座的`各位共同探讨、共同学习。师徒结对只是一种形式,它内在的的意义在与合作之上的携手前进,同生共长,我们将欣喜与这种成长,感动于这种齐心合力。

  今天的“师徒结对”仪式,虽然不是一张军令状,但也是一份沉甸甸的责任书。所以,我也代表全体师傅们表个态:我们会倾尽自己所有的能量,将自己有限的工作经验和心得毫无保留地传给你们,在你们遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助,扶持你们走出困境。

  接下来,我想从以下几个方面来跟徒弟们简单交流:

  1、“三人行,必有我师”。让我们做个有心人,你的师傅并不只一个,学校里的每一位老师都是你的师傅,尤其是那些与你共事的老同事,他们每一个人都是徒弟们学习的好榜样。所以我认为,作为新教师来到一个新环境后,要尽量收拾你羞怯的心情,主动找人聊天吧。越快地融入学校的大集体,会让你收获越多的快乐!

  2、勤奋出质量。我们要善于思考,要尽快摸透各自岗位的工作流程,使工作尽快上手。要始终用心地完成工作,而不是为完成任务而工作。

  3、别让机会从你身边溜走。机会对于每个人来说都是平等的,但它总会先垂青于有准备的人。所以,就让我们时刻准备着,善于把握每一次机会,让机会成为自己成长的助推器。成长的故事不能简单地复制,成长的历程更没有捷径,成绩的取得,唯有辛勤地付出,只有无私的投入。就拿去年来说,我的结对对象

  叶慧洁老师,她虽然不了解什么叫课题,但是她愿意尝试,抓住了写课题的机会,结果就在鹿城区立项了。

  我想以一句话来结束我的发言:师傅大门常打开,让我们在学校的正确领导下,相互学习,取长补短,共同提高。最后,我代表所有的师傅们祝愿你们:“青出于蓝而胜于蓝”。

  我的发言完毕,谢谢大家!

师徒结对师傅发言稿8

尊敬的各位领导、老师:

  下午好!

  今天,我能在这里代表几位指导教师发言而深感荣幸,然而师傅这一称号使我油然而生惭愧之感。回忆十七年的教学生涯,尽管自己在教育教学工作中取得了点滴的成绩,但我仍感还有很多缺乏与遗憾,也许正是由于师傅这一称号,才让人觉得它是一种压力更是一种动力,让人不断去追求,去进取,去完善自我。

  回想起我的成长经历,缺少不了前辈对我的关心和帮助。他们以学生终身开展为最高目的,以培养学生成人成才为最大已任,衣带渐宽终不悔;他们高尚的师德,精湛的教艺,严谨的态度,为教消得人憔悴,俯首甘为孺子牛的敬业精神,让每一位上步人折服,让每一位上步人感动!正是因为有了这样一批爱岗敬业,呕心沥血,不辍耕耘的老教师们,才有了仓中今天的`辉煌,他们言传身教感化了一代代仓中人!

  他们以自己的人格魅力,塑造了学生,影响着我们。从中我也感悟到:作为一名优秀教师应具备崇高无私的职业道德,娴熟高超的专业技能,勤奋务实严谨的工作作风,无私奉献的敬业精神。这一切也正是我们一生追求的目标。

  学无际涯,教无止境。如今,“教学相长〞已成为教育工作格言。它原本指的是教学过程中师生之间互动、共同进步,然而我觉得它更能形象的说明我们指导教师与从师教师之间的新型关系。即:教育、教学技艺上共同切磋,共同提高,共同升华。这种互动,让我们师徒深深的体会到学校为我们搭建这个平台的良苦用心!在这里请让我代表师傅们向学校领导表示衷心的感谢。

  感谢学校这个“红娘〞把我们温暖的手和朝气蓬勃、多才多艺的徒弟的手紧紧的牵在一起,看到他们在茶余饭后与学生促膝交谈,不分昼夜精心修改教案,不计报酬无私地给学习困难的学生耐心辅导,为了教学上的问题与老教师们讨论不休,那股正气,一片爱心,一腔热情,一番抱负也时刻鼓励着我们,使我们由衷感到欣慰与自豪!同时也觉得自己肩上又多了一份责任!

  我们愿抓住机遇,迎接挑战,在仓中这个充满亲情的大家庭里互相学习,取长不短。在学校为我们营造的浓浓的学术气氛中,勤思苦练,争当教学能手,勇作教研先锋,进一步提高自己的教育教学成绩!为学校四星级创立,为仓中的可持续开展,奉献自己的力量。

  谢谢大家!

师徒结对师傅发言稿9

  感谢学校给我们结对的机会,我们会将对青年教师的辅导成长视为己任。主要从熟悉教学要求、把握教材、认真备课、设计布局、等方面悉心辅导。如方面,语言上:要求努力做到语言准确精炼、切忌重复、啰嗦,说话幽默生动、调节课堂气氛,语调抑扬顿挫、切忌催人入睡。

  板书上:要求努力做到板书规范、书写工整、作图规范,一节课主题在板书中一目了然,讲究板书艺术,该抹的`抹,该留的留,该插的适时插。生配合上:切忌满堂灌,教师包打天下,要尊重学生,设法调动学生的积极性,将教师的主导作用和学生的主体作用融为一体。

  要求教师重视常规教学的六个基本环节:

  一是备好课,尤其是五年教龄以下的年轻教师更要求详细备好每一节课;

  二是认真讲好每一节课,把每一节课都当作示范课来上;

  三是亲自动手做有关练习题;

  四是要认真批改作业,及时了解学生的学习情况;

  五是抓好单元测试;

  六是要认真搞好分类指导。同时,鼓励教师从事科研和改革,课堂教学方法上主张应有自己的特色、风格。

  总之,我们会互学互长,努力成为新课程背景下的优秀教师,为学校四星创建工作多作贡献。

师徒结对师傅发言稿10

尊敬的各位领导、老师:

  大家好!非常高兴能在这里,代表新教师表达我们对教育事业的热爱和教师职业的追求。虽然已经步入到教师队伍的行列,但在大名这个大家庭中我们仍是一个孩子,在提高自我教学水平的道路上,我们也仍是懵懂的学生。幸而有学校的关怀和领导的体谅,让我们这些在教书育人之路上战战兢兢、如履薄冰的新教师,有一个能向经验丰富、师德深致的前辈学习的平台。庆幸珍惜之余,我要为我们这些新教师诉说我们的心意与感谢!

  初入大名,心中彷徨与喜悦共存,忘不了在一年级新生见面会上,那一张张兴奋的小脸和齐刷刷望向我的清澈眼神,娇嫩且带些奶声奶气的"老师好",让我第一次真切的感受到作为一名老师的幸福与担当。而一个孩子的哭声让还沉浸在喜悦中的我感到手足无措——他是想妈妈了?是受委屈了?我该怎么办?可无论我怎么弄,孩子却越哭越厉害,还好这时周校、修主任和陈主任出现了,他们不慌不忙,很快的'帮我把孩子安抚了下来。这也让我第一次真切感受到作为一名教师,教学手段和经验是多么的重要。

  作为新教师,青春是我们的资本,自信是我们的个性,拼搏是我们的誓言,而经验是我们的劣势,我们会在教师生涯中跟随前辈老师的步伐,学习他的经验与精神,真真切切的虚心求教,实实在在的探究教学与班级管理的方法,我相信我们诚恳的态度也会影响到我们的学生,在教授知识之外,行不言之教,这是我们作为青年教师对自己的承诺。

  在来到大名的短短三周的时间里,我为如何管理班级而困惑过、为孩子们对知识掌握的不扎实而着急过,对怎样有效的与家长沟通而忧心过,真的值得庆幸的是有那么好的领导和老师们与我沟通、教我方法,帮助我转换角色、适应工作,真的是你们让我觉得不论前路有多少困难,心中总有那份温暖支持着我,在这我一定要道一声:谢谢!

  同时我也有两句心里话想对我的两位导师说:李晶老师、于玲老师,我来到大名的第一天就遇到了你们,还记得在会议室里,你们一点点教给我如何做好新生培训,告诉我各种注意事项,让我在第一天和孩子们见面时,准备充分、一切顺畅,真的谢谢你们!我很荣幸能成为你们的徒弟,今后我会以你们为榜样,向你们学习,向你们请教,努力成为一名优秀的青年教师,我一定不会让你们失望的!

  "捧着一颗心来,不带半根草去"是陶行知先生对我们教师职业道德最好的诠释。我们相信,在学校领导的支持和指导下,通过导师们的言传身教,一定会促使我们青年教师的迅速成长,在"三尺讲台"上,实现人生的价值。今天,我们是一棵棵教坛新苗,明天,我们一定会长成参天大树!

师徒结对师傅发言稿11

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家下午好!我是XX。

  很荣幸能参加校教研室组织的师徒结对仪式并作为师傅代表发言,此时此刻我的心情非常激动,同时也深感身上的责任和压力之大。

  首先,我想对在坐的每一位徒弟说一句:我非常羡慕你们!在你们教育生涯刚刚起步的时候,就有人在注视着你们,关心着你们,搀扶着你们,你们是时代的幸运儿!是学校的希望。今天,我们即将签订的“结对”协议,虽然不是一张军令状,但这也是一份沉甸甸的“责任书”。

  其次,我认为要想做好“传、帮、带”工作,“帮带”教师首先要做到:言传身教,率先垂范。在这里我代表“帮带”教师表个态:结成对子后,我们愿意在工作上严要求、业务上多提高;我们会将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传给新教师,在新教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助,让新教师“采更多的花、酿更甜的蜜”!

  教书的艺术是博大精深的,是一个教师为之奋斗终身的目标。“教无止境,学无止境。”虽然我们老教师有经验的优势,但在我看来“帮带”的意义不止是老教师带新教师,在你们新教师身上也有着我们所没有的优势:你们对新事物的学习劲头足,对新的教育、教学理念与知识领悟快、接受能力强;你们精力充沛、充满热情、有更强烈的求知欲和敢于创新的精神……这些都是值得我们去学习的,因此“帮带”是相互的、是平等的、是双赢的。我们每一位师傅在成就徒弟的`同时也成就了自己,所以希望我们在今后的工作中相互信赖、共同思辩教育教学中存在的问题,共同探讨最适合学生的教育教学方法。

  最后,师徒结对的每个日子都将成为我们专业成长的平台,成为我们互帮互助的桥梁,让我们优势互补,在学习中成长,在成长中成熟,在成熟中快乐生活、快乐工作。衷心祝愿每个徒弟都能“青出于蓝而胜于蓝”!

  我的发言完毕,谢谢大家!

师徒结对师傅发言稿12

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家下午好!我很荣幸能参加“青蓝工程”师徒结对仪式,更荣幸的是能作为师傅代表发言。这是学校对我的信任,也将是我不断进取的动力。但同时我也感到很惭愧、很忐忑,因为我觉得自己仍是一个需要学习的对象。

  还记得刚刚上班的我,面对教育教学工作,有时会感到困惑甚至是束手无策时,我的师傅陆凤娟老师以及身边的很多同事,给了我无私的帮助和关怀,她们总会把自己的.经验和想法耐心、细致地教给我,让我不断地成长。

  师徒结对只是一种形式,它内在的意义在于合作之上的携手前进,同生共长,我们将欣喜于这种成长,感动于这种齐心合力。在这个隆重的“师徒结对会”上,请允许我代表全体师傅向大家表个态:我们一定率先垂范,工作上严要求、业务上多提高。以身作则,勤勤恳恳地做好每一项工作,认认真真地上好每一堂课,扎扎实实地教好每一个学生。做一个诚实的人,一个正直的人,引领青年教师很好地进入教师角色,快速提高思想觉悟。在教学业务上,我们一定给徒弟起到榜样作用,指导、督促徒弟高质量地完成工作的方方面面。我们会将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给徒弟们。在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心和帮助,从高从严地要求自己和徒弟,在师徒帮带中共同进步。认真履行师徒结对协议中师傅的所有职责。

  同时,我代表师傅们给徒弟们提出几点建议:

  1、用快乐的心态对待工作,追求身为人师的职业幸福感。选择教育行业本质上就是选择了奉献。虽然在教育教学的工作中,我们有时会感到比较辛苦,感到薪资水平不是太高,但要善于发现自己的职业幸福感。对于学生,兴趣是最好的老师;对于老师,想要取得成绩,就应该先热爱这份事业。我们要正视工作、珍惜工作、不忘初心。

  2、认真学习并遵守教育行业的法律法规,尤其要重视《中小学教师职业道德规范》的落实工作。在遵规守纪的基础上,言行一致、表里如一地落实“以学生为本”、“以学生为主体”、“以学生为中心”的理念。做一个“眼中有光、手中有尺”的好教师,让学生和家长能够理解我们、接受我们、支持我们,我们自身也会从中得到成长和提高。

  3、量身定制自己的成长计划和奋斗目标,朝着目标努力前进,完成既定成长计划。一个人有了计划和目标,工作和生活才会有方向感、有奔头、有成就感、有惊喜。希望各位挑战自我,不断前进。虚心向身边的教师学习,精心备好每一节课,带着思考听好每一节课,讲评好每一份练习,在教学中不断总结反思,提高自己的专业技能。

  4、从大局出发,正确看待学校安排的工作。虽然每个人术业有专攻,但或许学校由于工作需要给我们安排各种工作,我们一定要有大局意识,抓住各种机会锻炼自己。只有先把自己的工作做好,才能给自己赢得更多的机会,赢得更广阔的平台。

  5、适应好新环境,把自己尽快融入到集体中。一个人不逼自己一把,你根本不知道自己有多优秀;一个人想要变得优秀,你就必须勇于接受挑战;一个人想要尽快优秀,你就得主动寻求挑战。

  “教无止境,学无止境”。其实,师徒结对活动,并不仅仅是我们“传、帮、带”新教师。新教师身上也有着我们所没有的优势,比如他们充沛的精力,旺盛的工作热情,敢于创新的精神,以及强烈的求知欲等等,他们所有的一切优势也将感染我们,影响着我们,促使我们不能有丝毫的懈怠,不能停下前进的脚步,因此“帮带”是相互的。没有绝对的师傅,也没有绝对的徒弟。相信我们师徒能通过结对活动建立起真挚的友谊,同舟共济,相互信赖、相互帮助、共同进步!最后我衷心祝愿所有的新教师在不久的将来都能“青出于蓝而胜于蓝”。谢谢大家!

师徒结对师傅发言稿13

各位领导,各位老师:

  大家好!

  首先感谢学校领导给我这个机会,作为师傅代表在这里发言。相信我们所有在场的师傅们都有同感:能给充满活力的新教师当师傅是信任,是嘱托,是荣幸,是压力,是义务,更是责任。借此机会,请允许我代表全体师傅向大家表个态:作为师傅我们首先要做到,言传身教,率先垂范,在教学上,在师德上,在业务技能上都要做出表率作用。我们会将自己的工作经验和教学经验毫无保留地传给新教师,在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助。认真履行师徒结对协议中师傅的所有职责:从高从严要求新教师,使之成为一名称职的教师,为东园中心小学的新教师培养工作尽我们的全力。跟大家分享一个故事,我之前的师傅是陈小花老师,在我看来她是一个多才多艺的姐姐,一次学校公开课中,我邀请她来崇实小学听我的课,本来想着那天早上她自己本身有课,况且她的家离我的学校又那么远,应该不会来了,等到我喊上课的那瞬间,她轻轻地从教室的后面走了进来,当时我的心情无比激动,我想我是幸运的,我幸运我有这样一个师傅,所以双春你也是幸运的。现在的师傅是黄清玲老师,她教会我一句话:“话不要那么多”,不管是在打气排球的时候,还是在上课的时候。我将以我的师傅们为榜样,做一个负责任的师傅。在这我还想和徒弟们说几句心里话:

  当一名优秀的.教师,是每一位教师的追求和理想。要实现这样的理想,我们要始终坚持做到:

  1、虚心学习,提高自己。

  2、学会积累,充实自己。

  3、教学相长,切磋提升。

  4、加强研究,勤于笔耕。

  我想作为新教师,可以学会写一些切口小而有实用价值的文章,积极参加各类论文评奖活动,向各类杂志投稿,以积淀更多的教学智慧,并学会智慧教学,为自己的课堂教学谱写新美的华章。最后,我想说,我们将会和徒弟一起快乐地学习,快乐地工作。我相信,今天的师徒结对活动,明天定会结出丰硕的果实!谢谢大家!

师徒结对师傅发言稿14

尊敬的各位领导、同事们:

  大家好!今天很荣幸能够在这里代表徒弟进行发言。在此,特别感谢公司领导为我们搭建这样一个交流的平台,同时请容许我代表所有的徒弟向我们的师傅们表示深深的感谢。

  又是一年收获的季节,在博大奋斗三年来的点点滴滴,都历历在目,有挫折、有考验、有失落也有喜悦,但最多的还是领导悉心教导下的收获。过去的所有对于我们来说已成为人生经历中的财富,未来仍旧充满了挑战与磨砺。今天站在这里的`我们一定要抱着学海无涯的态度,去为青春搏击,在此我要表明我们学习的热情:

  第一,端正学习态度,在学习过程中做事情绝不拖拖拉拉,一定要养成日事日毕的习惯,绝对不要学着怎么去偷懒。

  第二,要提高学习主动性,不懂就要问,不要担心你问的问题太简单被别人耻笑,我相信任何人都是从无到有,任何事情都可以从不会到学会,到学精。

  第三,在师傅的眼里只有不爱学的徒弟,没有学不会的徒弟,希望大家都能抓住这样一个难得的机会,用知识与技能武装自己,这样才会有一个美好的前程。

  徒弟成才是师傅的骄傲,我相信每个徒弟都愿争做师傅最大的骄傲。同时我希望“导师带徒”这个活动一直延续下去,越办越好,因为这既能更好的帮助徒弟们成长,又能将师傅们的知识经验很好的传承下去,进而让公司得以快速、平稳的发展下去。最后,我谨代表所有的徒弟们向师傅们说一声:“师傅,您辛苦了”,也再次谢谢公司给予我们这么好的一次技能提升的机会,谢谢!

师徒结对师傅发言稿15

各位领导、各位老师:

下午好!

  此时,我走上发言席,是因为我老了。这就是老的好处哇,所谓“老当益壮,宁移白首之心?”“老而弥坚,宁折不弯!”“老好老好,家中至宝!”所以现在我还能得到三个校长的重用,得到大家的信任。我真诚地谢谢大家了,谢谢!但是,老牛拉不了重车,嫩竹承不起重担,任何一个集体,一个部门,一个团队,只老不行,只小也不行,只有老少咸集,优势互补,集思广益,相得益彰,方能形成巨大的合力,创造出名重八方的拳头产品,铸造出经久不衰的辉煌品牌。我们成外高新,如能新老同心,大小一气,定能蟾宫折桂,杏坛生辉!我想,这就是今天学校启动师徒结对子“青蓝工程”的本心吧。我们也就有理由青出于蓝而胜于蓝、青更青蓝更蓝。

  今天,我作为在职教师的代表,在此郑重承诺:在以后的帮扶工作中一定秉承坦荡、无私的准则不折不扣地履责。我们会以坦荡的胸怀、无私的情怀去帮助每一位年轻的.帅哥美女,我们会以自己仅有的三板斧去尽快地助你们打通任督二脉,我们会在备课、上课组织、课后反思、作业批评、课题拓展、学术研究的教育教学流水线上提供浑身解数以资参考,我们会以殷切的守望姿势陪伴你们迅速成长为桂林一枝、昆山片玉,我们绝对不会给你们留下“师傅师傅羞羞羞,传授徒弟留一手”的调侃机会,我们也绝对不会因此而留下丝毫的不甘、后悔!

  当然,我也同样送给你们两个词:虚心、自信。那就是不要因峨眉曼睩、朱颜红唇而矜持自傲,不要以里子面子不好意思规避请教求艺,不要以做一天和尚撞一天钟这种得过且过的心态来应付工作,永远不要不懂装懂自以为然!可是你的宝贵财富就是年轻,你理念新颖,你知识新奇,你技能丰富,你激情四溢!因此,在师傅面前,你千万不能丢了自信!你不要邯郸学步、亦步亦趋,你不要筑舍道谋、人云亦云,你不要拘泥前例,不敢创新。你要坚信,虚心借鉴,勇于创新,不出两年,最多三年,“长江后浪推前浪,前浪必定死在沙难上。”成外高新的这块炫丽舞台,一定是属于你们这些帅哥美女的,一定!谢谢!

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