当前位置:好文网>实用文>演讲稿>好习惯演讲稿

好习惯演讲稿

时间:2024-07-16 18:06:45 演讲稿

(优)好习惯演讲稿

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在日新月异的现代社会中,接触并使用演讲稿的人越来越多,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编整理的好习惯演讲稿,希望对大家有所帮助。

(优)好习惯演讲稿

好习惯演讲稿1

  在第一学期里,我们高三(18)班有幸被评为校先进班级、成绩的取得,离不开老师们的关心、爱护和科学有效的引导,我们就像刚刚抽穗的稻谷,正在生长的黄金季节,而老师们用知识的甘露浇灌我们,使我们充实,令我们饱满。

  老师们给我们每一个学生制订了切合自己的目标,让我们攻重点,化难点,击疑点,并以回报父母的感恩系列活动激发我们的内在动力,

  高考的号角已经吹响,我们所有高三学子需要迎接的是一场更激烈的`战斗。在这紧张的学习时间里,我们需要调整心态,及时总结,温故知新,查漏补缺,用百分百的热情和专注投入到高强度的学习中去,用百分百的自信和顽强来正确地对待学习中的波动和挫折。相信,只要我们不懈的努力,拥有科学的方法、健康的体魁、积极的心态,六月的喜悦必将明媚每一个期待的眼神!

好习惯演讲稿2

敬爱的老师,亲爱的同学:

  养成良好的习惯能够使你更加完美。好习惯成就一生,坏习惯则会使你更加堕落,甚至错上加错。

  俗话说得好,无规矩不成方圆。不错,在任何地方都有规矩。在学校,在家里,在公司里,在某个城市,在商场里…。。。这样的公共场所和私人场所都有制定一些必须要去遵守的规则,也正是这些在必要场合的规则,维持了社会秩序,维护了社会和谐,才会让我们的生活更加有条理。

  许多名人就是因为有了许多好习惯来要求自我,他们才会有那么高的'成就。比如文人鲁迅,他总是要求自我不能浪费时间,并且他还会在别人喝茶或者干别的一些事的时候看书读报,他还说过:“浪费自我的时间就等于慢性自杀,浪费别人的时间就等于谋财害命。”不错的,时间对于每个人来说都很宝贵,可是有的人却不懂得去珍惜时间,任时间白白流走,事后才明白后悔,可那时已经晚了。虽然每个人都明白《长恨歌》这首诗,可是又有谁会明白它的真谛?

  还有句话说:“纪律是铁的保证”,没有一个好的纪律又怎样会有一个好的习惯呢?正如有些同学在上自习课那样,经常和旁边的人交头接耳,可是有的同学却能约束自我。这两种类型的同学,不一样的习惯也明确了他们对学习的不一样的态度和行为举止的规范程度。能约束自我的学生自然是好学生,好孩子了,可是那些上课交头接耳的同学却恰恰相反。

  综上所述,说明养成良好的习惯的重要性,所以好习惯能帮忙我们走向成功。还习惯是我们一生的财富!

好习惯演讲稿3

老师们、同学们:

  大家好!

  播下一种行动,收获一种习惯,播下一种习惯,收获一种性格,播下一种性格,收获一种命运。好的习惯对于人生是十分重要的,它可以让人的一生发生重大变化。所以,我们应该从现在开始培养好的习惯,改掉坏习惯。

  我们学校为我们中学生制定了中学生日常行为规范,这不仅是对我们的要求,也是一种”养成“的教育。因为在中学生日常行为规范中的每一条制度都是一种好的习惯。我们每天遵守它,实际上就是在学习一种种的好习惯。我们每天遵守它,实际上就是在学习一种种的好习惯,并且在学习的过程中逐步养成好的习惯。

  三字经中说过,性相近,习相远。良好的`为习惯的形成,是我们成才的重要条件,我们的个人素质都是一种行为习惯。有好的,也有坏的。例如:老师交给的是,做起来总拖拖拉拉;对朋友的承诺总是敷衍了事。而当我们发现这一切时,都已经晚了,正如英国哲学家培根所说的:“习惯是一种顽强的力量,他可以主宰人生。”

  苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯,那就是在清晨起来工作,他每天五点半起床做操,喝杯牛奶吃块面包,然后就开始工作。当他习惯于六点钟开始工作以后,就努力再提早到十五到二十分钟工作。几十年如一日,从来不间断。他的三十多本教育方面的书和三百多篇学术论文都是每天早上五点到八点写成的。可见,好习惯成就了一名举世闻名的心理学家和教育学家。

  那么,让我们从今天做起,从现在做起,从小事做起,在学习生活中培养一个又一个好习惯,让好习惯伴随我们终身,成为我们走向成功,面向社会的阶梯。

  谢谢大家!

好习惯演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  很高兴能在这里与大家交流心得体会。我今天国旗下演讲的题目是——守常规、好习惯是梦想启航的翅膀。

  俗话说“无规矩,无以成方圆”,可见日常行为规范对于我们来说的重要性,日常行为规范在我们的生活中扮演着极其重要的角色。

  常规对我们来说,是一种必要的约束。他如同一位管理者,制约我们不恰当的行为;他如同一把直尺,衡量我们行为的准则;他如同一个指南针,为我们指引正确的方向……这,就是常规的重要性。

  生活中的每个方面都有不同的常规。对于我们中学生来说,校园常规与班级常规是最为重要的。

  校园常规方面,我们应做到爱护公共财物、遵守公共秩序、严格遵守校规、 校纪,不破坏校园环境,节约粮食,尊重师长等等。

  班级常规方面,我们应做到专注课堂,认真听讲,勤于思考;做好每天的值日卫生工作,多为班级做贡献;举止文明,多一些宽容,与同学和睦相处等等。

  习惯对于我们来说同样是很重要的。每个人都有自己的习惯,只是有的是好习惯,有的是坏习惯。良好的.生活习惯和学习习惯,对于一个学生来说是极为必要。

  好的生活习惯可以让人作息规律,在日常生活中做事更有条理、更有效率;好的学习习惯可以使你在学习当中事半功倍,更加轻松高效地学习,并且牢牢地抓住知识的要点。我们每个学生必须要养成好的生活习惯与好的学习习惯,因为好习惯会让我们受益终身。

  养成一个好的习惯,首先要从一点一滴做起。好习惯不是一蹴而就的。养成好习惯需要持之以恒,日积月累。养成一个好习惯还需要你有足够的毅力,以及不懈的坚持。“世上无难事,只怕有心人。”“锲而不舍,金石可镂。”绳锯木断、聚沙成塔,说的都是这个道理。由此可见,好习惯坚持的力量是多么的强大。

  加加林的一个进入太空舱内训练脱鞋的习惯,使他成为了人类历史上第一个登上太空的宇航员;一家著名公司的应聘者,因为无意中捡起了一团废纸,并把它扔进垃圾桶里,从而成为了这个公司的总经理,……一个个鲜活的例子告诉我们,习惯是可以决定一个人的成败的。

  同学们,著名的作家柳青曾说过:“人生的道路虽然漫长,但要紧的只有几步,特别是他青年的时候。”中学阶段就是人生青年的关键阶段。我们每位同学都要从现在做起,遵守常规,养成良好的生活习惯和学习习惯。这样,才能让我们的梦想插上翅膀、成功启航。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

好习惯演讲稿5

  好习惯 益终身

  大家好,今天我演讲的题目是《好习惯 益终身》。

  首先,请同学们听一个故事:在印度和泰国随处可见这样一个场景:一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象。那些驯象人,在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或者铜柱上,无论小象如何挣扎都无法挣脱。同学们,小象是被链子绑住,而大象是被“习惯”绑住了。可见,习惯的力量很大。

  法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力的追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。爱因斯坦有句名言,“一个人取得的成绩往往取决于性格上的稳定。”而构成性格的,正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成的越多,个人的能力就越强。养成好的习惯,就如同为梦想插上翅膀,它将为人生的`成功打下坚定的基础。

  纵观历史,大凡获得成功的人,都有一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然。小时候的鲁迅先生,就养成了不迟到的好习惯,他要求自己抓紧时间,时刻叮嘱自己凡事都要早做。这位“以小跑走完一生”的作家,在中国文学史上留下了辉煌的业绩。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。

  就拿我们密切相关的学习来说吧。我们经常看到这样的现象,有些同学平时不刻苦、不用功,作业总是马虎潦草,没有养成踏实认真的学习习惯,成绩总是不好;我们也看到,有些同学双休日只顾玩,把作业压到星期日晚上才去做,开了夜车还做不好。其实,这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道,一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯,上课不注意听讲,不踊跃发言,不钻研难题,这样不但不能提高效率,而且对你的身心发展也会造成不利的影响。因此,我们在学习时,最重要的是养成一个良好的学习习惯。它会使你终生受益。

  人们常说:“播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。”同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的行为习惯,共同创造辉煌的未来!

  谢谢大家!

好习惯演讲稿6

各位老师、同学们:

  大家早上好!

  我是来自高二(3)班的z。今天演讲的题目是《培养良好习惯,成就精彩人生》。

  有这样一个故事:一根小小的柱子,一截细细的链子,竟能栓得住一头千斤重的大象!很多人对此难以置信,可事实就是如此:在印度和泰国,驯象人在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱,在徒劳之下,小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。捆住大象的并不是铁链,而是一个习惯。

  的确,正如莎士比亚在《哈姆雷特》中所写到的:“坏习惯简直有一种改变气质的神奇力量,它可以使魔鬼主宰人的灵魂。”每个人都不愿意让坏习惯主宰自己,让自己成为坏习惯的奴隶。而好习惯却可以使得人的潜能得到最大限度的发挥,成就精彩的人生。

  诺贝尔文学奖获得者美国作家海明威,写作时总是站着,这种方式,使他一直处在一种紧张状态,迫使自己尽可能简洁地表达自己的思想,形成了一种为人称道的简练的文风。德国哲学家康德的生活十分有规律,生活中的每一项活动,都是按照固定的时间完成的。一个又一个思想的火花就在他一成不变的习惯中诞生了,康德最终成为了德国18世纪最伟大的启蒙思想家之一。海明威克己的好习惯成就了他杰出文学家的人生,康德规律生活的好习惯成就了他卓越哲学家的人生。正如著名英国作家萧伯纳所说:“人喜欢习惯,因为造就它的就是自己。”一个人想拥有怎样的人生,就要有怎样的习惯。

  生活中,我们仰慕优秀的人,我们更渴望自己也成为一个优秀的人,但又感觉优秀似乎是一个遥不可及的目标。其实,优秀离我们并不遥远,它就体现在你我的一言一行之中。当你在学习的时候,有没有提前预习,专心听讲,及时改错,认真书写的好习惯?当你在阅读的'时候,有没有手不释卷,专心致志,圈点勾画,记下心得体会的好习惯?

  假如你的好习惯还没有形成,那就不妨从现在开始行动起来!当前,有人认为90后是垮掉的一代,质疑我们90后的意志力与恒心,我们要做的便是用行动来证明我们不仅有年轻的激情,鲜活的创造力,更有矢志不渝的决心与毅力,让我们从每一个小习惯做起,成就精彩的人生!

好习惯演讲稿7

尊敬的评委老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫王祺元,来自萧县实验小学五(8)班,我开朗、活泼、自信、阳光。今天我为大家演讲的题目是《好习惯,成就你的人生》。

  英国作家查·艾霍尔说:“有什么样的思想,就有什么样的行为;有什么样的行为,就有什么样的习惯;有什么样的习惯,就有什么样的性格;有什么样的性格,就有什么样的命运。”可见,习惯的力量顽强而巨大,它经年累月影响人的品德,决定人的思维和行为方式,主宰人一生的成败。

  美国学者特尔曼从1928年起对1500名儿童进行了长期的追踪研究,发现这些天才儿童平均年龄为7岁,平均智商为130。成年之后又对其中最有成就的20%和没有什么成就的20%进行分析比较,结果发现,他们成年后之所以产生那么明显的差异,其主要原因就是前者有良好的学习习惯、强烈的进取精神和顽强的毅力,而后者则甚为缺乏。

  习惯如“水滴石穿,线锯木断”。孔子说过:“少成若天性,习惯如自然。”纵观历史的发展,许多伟大人物的成就都是与他们的良好习惯分不开的。

  华盛顿是美国历史上最令人尊敬的、堪称美德典范的总统,他的诚实故事家喻户晓。他从小看得最多的一本书,是一本随身携带的小册子———《与人交谈和相处时必须遵循的文明礼貌规则110条》。好习惯成就了一个伟大的总统和一个伟大的人。

  大文豪托尔斯泰一生热衷于体育运动,这使他能以充沛的精力完成不朽的巨著;美国著名作家马克·吐温坚持每天清晨默读墙上的好词、佳句,为他能写出脍炙人口的作品打下了坚实的基础;马克思在撰写《资本论》时仍坚持每天演算数学题,以培养其逻辑思维能力;达尔文从不放过任何一个观察大自然的机会,为他的科研工作积累了大量的第一手资料……由此可见,拥有一个好习惯就意味着拥有一个成功的人生。那么,不良的行为习惯又会给我们的生活带来哪些危害呢?

  日本有一家食品公司要招聘一位卫生检测员,一位衣冠楚楚、气度不凡的'年轻人自信地走进了总经理办公室,他优雅的谈吐,扎实的专业知识赢得了总经理的好感,没想到就在年轻人转身离开的时候,他下意识抠了一下鼻孔,这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛,结果可想而知,一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢?当然,年轻人不知道是他"抠鼻孔"的坏习惯毁了他的工作.

  习惯的力量如此巨大,我们怎样才能养成好的习惯,成就我们的人生呢?

  “勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,让我们从今天做起,从小事做起,在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯。讲文明,懂礼貌,"谢谢”“对不起”“没关系”要脱口而出;弯腰拾起一片废纸,举手擦去玻璃上的灰尘;课前预习,课中专注,课后复习,成为自觉的行为。

  让我们养成自信、勤奋、诚实、勇敢、宽容等好习惯,让好习惯伴随我们终身,成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯。

好习惯演讲稿8

尊重的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  金色十月,天朗气清,秋风飒爽,再次唱起雄壮的国歌,看着五星红旗渐渐升起,我们的心头不油升起一种期待,那就是在这绚丽的季节里,用我们的汗水和智慧再书写一段豪情燃烧的岁月。今天我跟少年朋友们交换的话题就是《培养良好习惯,奠基美好人生》。

  爱因斯坦有句名言:“一个人获得的成绩常常取决于性情上的伟大。”而构成我们性情的,正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多,个人的能力就越强。养成好的习惯,就如同为梦想插上翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。

  有人曾做过148名杰出青年的童年与教育研究,发觉他们之所以杰出,人格因素是最重要的原因。在148名杰出青年身上,集中体现出这样6种人格特点:

  1、自主自立精神;

  2、坚强的意志力;

  3、特殊的合作精神;

  4、鲜明的是非观念和正确的行动;

  5、挑选良友;

  6、以“诚实、进取、仁慈、自信、勤劳”为做人的基本原则。

  举例来说,他们在童年时,如果未完成作业而面对游戏的诱惑,60.13%的人“坚持认真完成作业”;66.8%的人非常爱好“独立做事情”;79.73%的人对班上不公平的事情“常常感到气愤”;而54.05%的人“常常制止他人欺负同学的行动”。可见,良好的行动习惯可以成绩积极的人生。

  再看看我们周围,有人勤奋,有人怠惰;有人认真,有人马虎;有人惜时如金,有人浪费光阴;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做……勤奋节省的人收获幸福,浪费浪费的人收获痛楚;今天的事情明天做,所有的梦想皆成空,明天的事情今天做,所有的梦想都成真……事实告知我们,有怎样的行动习惯,就会有怎样的人生!

  考取取清华大学的学生在总结她的学习方法时说道:“所谓方法,不如说是一种习惯,是在一定时期内在学习中不断总结、修正、发展而来的习惯。要想找到开启成功之门的‘金钥匙’,就一定要找到最合适自己的学习方法,即养成最合适自己的习惯。今天的`习惯主宰明天的命运。”

  今年以全区第六的成绩考入校本部的xx同学对自己的初中生活作了阶段性总结,下面让我们来共同分享她的总结:

  xx同学总结说从小学到初中是个奔腾,知识跨度大,而且适应新环境也需要一段时间,但xx同学自有绝招:“学生最重要的事情是学习,我觉得自己只要在学习上进入正轨了,生活上呀,与老师、同学的交换呀,自然也就随之进入正轨了。”她并不担忧新环境会影响自身学习,反而觉得学习能带动对环境的适应,要做到这一点,就是让学习把自己一天的生活安排得满满的:早上6:30起床,随手放一段英语听力,不管什么材料,“主要是保持自己的语感”,7:20开始早读,正式上课了,她全神贯注,并拿出笔记本记下当堂课的疑问,下课了就找老师讨论,如果问了还是没有想通,她会在放学之后又找老师“追根问底”,“总之当天的问题当天一定要解决掉”。“不留遗憾”,“但是,困难一定要自己先想,实在想不出了才去问老师,不能一开始就抱有依靠心理,这样的话就不可能有所进步。”

  有一次,由于一道数学题做不出来,xx一下课就想解法,结果到放学了还是没结果,她才迫不得已请教了老师,得知答案后,她还不愿意,又询问了做这种题的技能,然后又认真摸索了自己为何当时没能解出来,直问到自己没有一点疑问了,才善罢甘休。回家之后,从晚上7:00开始做作业,尤为关键的是留出充裕的时间整应当天各科的知识点,对一天的学习进行总结和检讨,“当然主要是英语、语文和理科的,政治历史地理生物一样一周整理一次”。

  “提早预习第二天要学的知识也是必不可少的,那样听起课来就更有针对性”。做完这些事情,xx每晚大致10:00就可以睡觉。从不熬夜,她称这样的习惯一直坚持到初中毕业,就是初中的最后关头她也努力做到早睡早起。

好习惯演讲稿9

  本学期,我校认真贯彻党中央颁发的《关于进一步加强和改善学校德育工作的若干意见》,围绕学校的中心工作,不断开拓德育工作新思路,积极开展爱国主义、集体主义教育,安全教育,法制教育,行为习惯养成教育等,坚持把依法治校、依法施教作为学校的重要工作来抓,通过丰富多彩、形式多样、生动活泼的活动来营造有利于学生成长的环境。由于重视了德育工作,学校教育教学工作取得了较大成效。现将本学期工作小结如下:

  一、加强领导,建立学校德育管理机制。

  抓好德育工作是全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育的重要部分。为了真正落实学校德育工作的首要地位,本学期我们仍非常重视构建德育管理体系,实行校长、党支部书记负总责的多层次德育管理模式,即校长──德育处──班主任──班委会一条线;党支部──团支部──大队部──中队一条线;值日领导──值日教师──值日班队干部一条线。这样,从学校领导到教师,都明确了自身的德育工作责任和工作细则。在教师中实行德育目标责任制,把德育工作作为教师成绩考核的重要内容之一,直接与教师的评优、晋升、津贴挂钩。同时,学校领导始终坚持贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,班子成员形成了“团结、奋斗、创新、务实”的领导作风。特别是德育领导小组大胆开拓,勇于改革,精心策划,真抓实干,使学校面貌发生了非常大的变化,学生素质明显提升。

  二、贯彻要求,狠抓班主任队伍建设。

  一学期来,学校不断加强班主任队伍建设,调整班主任,真正形成学校德育工作的.核心力量。同时,组织班主任举行德育工作研讨会,选派班主任参加省级班主任网络培训。通过各类学习,极大地激发了班主任工作上的责任性和事业上的敬业心,并有重点地对班主任的人格魅力、关爱学生及敬业奉献等方面进行引导,要求班主任热爱身边的每一个学生,特别关心爱护后进生,真正做到了用不错的形象影响学生,拿火热的爱心关爱学生,用高昂的工作热情投身教育事业。

  三、狠抓落实,加强行为习惯养成教育。

  本学期学校继续狠抓行为习惯养成教育,不断加强“文明班集体”的创建评选活动。平时通过校行政、教师及小干部的执勤,及时了解各班学生的情况,对卫生、考勤、车管、礼仪服饰等常规内容,尤其是“两操”的质量,进行细化、量化,每周公布各班的得分情况,做到公正、公开、公平,有的放矢地对学生加强教育。对于教育教学过程中的偶发事件,学校德育副校长协同德育处、班主任合力做出及时、有效的处理,保证学校的安全和正常秩序。同时,学校充分利用开学典礼、升旗仪式、国旗下讲话、黑板报、橱窗等宣传阵地,大力宣传校园精神文明,并针对不同年级,分层次地召开学生大会,开展教育活动。学校还不定期地组织学生进行卫生健康知识的学习,文明行为习惯养成教育活动的开展,推动了学校的校风、学风、班风建设,提升学生思想道德素质。

  四、开展活动,提升学生思想道德素质。

  我校每月都有特定的主题活动。XX月是我校的文明礼仪月,学校开展了“让文明礼貌永驻校园”的系列主题活动,特别是“文明礼仪”主题班会的召开,让学生爱校护校。

好习惯演讲稿10

老师,同学们:

  大家好!

  今天我国旗下讲话的题目是《自觉遵守常规,培养良好习惯》。先来讲一个真实的故事:一著名餐饮企业招聘厨师,程序很简单,所有面试者均要求只炒一个大白菜,而众多未过关的厨师皆因炒完菜后没有将炊具洗刷干净、摆放整齐!这个故事告诉了我们:良好的习惯对一个人的成长以及未来事业的重要性!同学们,你们注定将会改变未来,创造新的时代。但你们有没有问过自己,你们是否能够承担建设美好祖国的重任?叶圣陶先生说:坏习惯,就像疾病一样,使人受害终身。那么,你是否已经养成了良好的习惯呢?大家可以看到,在我们的身边,还有一些同学随手在校园里扔废纸、零食袋等杂物;课间活动的时候,一些同学大喊大叫,追追打打,有的把教室里的桌椅都撞歪了,有的还撞倒了同学,造成了事故;尤其是现在,我们有一部分同学已经搬上了崭新、漂亮的新楼,新教室,一些同学进出教室,上下楼梯的时候,你争我抢,互不相让,这很容易造成一些不必要的伤害;不认真做广播操、眼保健操;放学队伍不整齐,路上胡打乱闹等等。这些坏习惯、坏现象、坏毛病,影响了同学们的形象,也影响到同学们的`健康成长,还损害了班级和学校的荣誉。我们应该把这些坏习惯、坏现象、坏毛病统统抛弃。

  假如你每天晚睡,你就有可能会经常迟到,学习时无精打采、昏昏欲睡,做事情也丢三落四、效率极低。反之,你若能养成早睡早起的好习惯,便能精神饱满、事半功倍。

  假如你上课时三心二意,表面上做得端端正正,心思却飞到九霄云外,等到考试时,你必然脑中空空如也,一问三不知,到那时后悔便已来不及了!

  好习惯需要从小培养。但是,要怎样才能改掉原来的坏习惯,养成好习惯呢?首先是靠自律。因为就算家人和老师现在能够约束你,但长大以后的生活,却还是需要你自己全去面对的。其次,好习惯需要坚持。一个习惯的培养非一朝一夕可以完成。它需要长期坚持、循序渐进。最后,好习惯的培养需要家长、老师、同学的肯定与赞美。赞美不仅是对自身努力的回报,更是一股无穷的力量,推动我们克服惰性,养成良好习惯。培德曼曾说过:“播种一个行动,你就会收获一个习惯,播种一个习惯,你就会收获一个个性,播种一个个性,你就会收获一个命运。让我们从自己做起,从小事做起,从现在做起,为培养良好的习惯而努力吧!谢谢大家!

好习惯演讲稿11

亲爱的老师们、同学们:

  大家早上好,今天我们在国旗下的演讲主题是《好习惯伴我成长》。

  在我们的生活中,有许多习惯。有的同学一回家就写作业;有的同学在墙上乱涂乱画;有的同学乱扔垃圾;有的同学勤俭节约……这些行为,久而久之就行成了习惯。在这其中,有的是好习惯,有的是坏习惯。好习惯让我们受益一生,坏习惯会毁掉一个人。巴金曾经说过:“孩子的教育成功,从好习惯培养开始。”

  在我的成长过程中,我养成的好习惯就是读书。从我上幼儿园起,我就喜欢听故事和看书。每天晚上睡觉前,我都要缠着妈妈给我讲故事。上大班的时候,我已经认识了一些字,不过,那时候我认识的字还不多,只能读一些绘本和杂志,如《我的全方位健康书》通过那时候妈妈的讲解,我知道了一些关于人体的奥秘;还有《大卫系列绘本》、巜蚯蚓的日记》、《幼儿画报》等等。

  上了小学,我随着识字的增多,读书的范围也广了。我的书橱里有各种各样的书,每当我写完作业或有空的'时候就坐在书桌旁,看起书来。而我不是一会儿就翻一页,是仔细、认真的看。这些书仿佛带我走进了梦幻世界。使我懂得了一些做人、做事的深刻道理。我把书当作我的好朋友,当作我的好老师。

  好习惯是一点一滴积累的,这样,它才能成为你终生受益的好朋友。坏习惯会影响我们的学习,会让我们退步。我一定会把读书这个好习惯持之以恒的坚持下去。让我们一同努力去培养好的习惯,让好的习惯伴我们成长。

  我们的演讲到此结束,谢谢大家。

好习惯演讲稿12

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天我演讲的题目是:培养良好习惯,收获美好人生。 有这样一个笑话:一栋居民楼发生了火灾,一对母女困在三楼的阳台上,情况十分危急,楼下站着救援的群众。正当母亲背着孩子顺着墙外的水管爬下来的过程中,一个打滑,婴儿突然被摔了出去,大家惊恐万分。这时,一个足球守门员冲出人群,一个纵身,稳稳地将婴儿抱在了怀中。人群中爆发出一阵欢呼和掌声,这时,守门员笑了笑,习惯性地拍了两下,一个大脚开了出去。

  对于一个职业的守门员来说,接球再开开大脚,这是他们最熟悉不过的连贯动作,已经称为他们固有的习惯了,虽然,在这个笑话的'背景下,他的行为显得荒唐和滑稽,但是这个故事却从另外一个角度告诉我们:习惯的力量是多么大!这,一点也不假!

  当一个习惯形成之后,人总是自觉或者不自觉地按照这个习惯来行为,这种影响是根深蒂固的。譬如说,一个学生习惯于睡觉之前看一些有益的课外书籍,那么他就不用任何人督促,

  自己也不会感到任何的压迫,就能每天按时地完成这样一种动作,感受到知识的无穷奥妙。经过时间的积累,他就很有可能比同学了解更多的知识,对事情有更深的思考和理解,而且习惯会使这个过程显得很轻松。这种习惯是有益的!当然,也有另一种可能,一个学生可能会养成不好的习惯,比如说不独立思考,那么这个习惯的破坏力也是巨大的!

  从这个角度讲,我们不能认为一个小小的动作不可能会有多大的影响,事实上,一个不经意的行为经过多次的反复就能成为固有的习惯,而习惯又潜移默化地形成我们对一人一事一物的态度,而所谓态度决定一切,细节决定成败!一种习惯就这样影响着我们的人生轨迹!

  有一句俗语这样讲:三岁看大,七岁看老。有经验的长者看七岁的小孩就能预测出小孩到老时的情况。这不免有些夸张,但里面却包含着这样一个事实:七岁孩子形成的习惯很有可能伴随他的一生!因为习惯一旦形成,再想改回去是很难的。心理学上讲,性格形成过程中最关键的是青少年时期,因为青少年的可塑性相对成年人或者是老年人很强,我们这一阶段的习惯,态度,受外界影响会比较大,但最终会慢慢沉淀下来,形成稳定的性格。

  所以,在这样一个性格形成的关键时期,良好习惯的培养对我们以后漫长的人生轨迹是多么重要!现在养成规律饮食,讲卫生,爱运动的好习惯,将来就能收获健康!现在养成多阅读,勤思考的好习惯,将来就能收获智慧!现在养成守文明,讲礼貌,严律己,宽待人的好习惯,将来就能收获尊重!

  据说,21天的坚持就能形成一个习惯。那么,亲爱的同学们,让我们从现在做起,从小事做起,坚持下来,培养出良好的习惯,那么我们即将收获的就是一个美好的人生!

  谢谢!

好习惯演讲稿13

  大家早上好:

  今天讲话的题目是《养成好习惯》

  法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。

  纵观历史,大凡获得成功的人,都有一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然。鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,就养成了习惯。这位以“小跑走完一生”的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决尊敬的老师们,亲爱的同学们定性的作用,对我们小学生来讲,尤为重要。就拿我们密切相关的学习来说吧。

  我们经常看到这样的现象,有些同学平时不刻苦、不用功,作业总是马虎潦草,没有养成踏实认真的学习习惯,成绩总是不好;我们也看到,有些同学双休日只顾玩,把作业压到星期日晚上才去做,开了夜车还做不好。其实,这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道,一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯,上课不注意听讲,不踊跃发言,不钻研难题,这样不但不能提高效率,而且对你的身心发展也会造成不利的影响。因此,我们在学习时,最重要的是养成一个良好的学习习惯。它会使你终生受益。

  好的习惯其实有很多,比如,当你遇到不认识的字时,要养成勤查字典的习惯;学习过程中,不凡对自己多问几个“为什么”,养成勤思善问的习惯;课余时间里,养成多看课外书的习惯;早上到校的时间,养成晨读的习惯等等。这些好的.习惯一旦养成,你将受益无穷。

  昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的行为习惯,做一个优秀的小学生,共同创造辉煌的未来!谢谢大家!

好习惯演讲稿14

  大家好!今天我为大家演讲的题目是创文从培养好习惯做起。

  现在佛山市正在创建“全国文明城市”,这可是关系到我们广大民众切身利益的一件大事,每个市民都应行动起来,为创建文明贡献出自己的一份力量。从养成的良好习惯做起。 我们学校的全体师生都投入到了创建文明的工作中,积极行动起来了。经过一段的努力,我校的风貌发生了根本的的改变。以前在校园中我们会时常出现看到些不文明现象。有时一进校园就会在草坪上看到同学随手扔掉的废纸;有时放学后还会看到有些学生到草坪上追逐玩耍,肆意践踏草坪;有时在种植地里还能发现糖纸或包装袋;有时在走廊上可以看到同学们在追逐和打闹,还有的叫对方的花名、讲粗口……诸如此类的事虽小,但它都是不文明的行为。

  自从开展创建文明城市的`活动以来,同学们越来越注意自己的行为,我们学校也变得越来越美。之前提到的像踩草坪,乱扔糖纸与纸屑的现象越来越少。在校园内同学如看见地上有纸,都会弯下腰去捡。在门口吃早餐的同学少了,也不会再有同学在马路上打闹;同学看见老师会说声:“老师好。”同学们的文明行为也影响了家长,骑摩托车来接孩子的家长都能遵守交通规则带好头盔,看见学生过马路能主动停车让行。家长们在黄线以内停放车辆,而不会再像以前那样都堵塞在门口。 在创建文明城市活动,我们要成为“创文”中的一份子,为“创文”贡献自己的力量,让更多人知道创文明城市的活动,做文明市民,创建文明城市人人有责,让我们积极行动起来吧!

好习惯演讲稿15

亲爱的老师、同学们:

  我有许多好习惯,饭前洗手,帮忙端菜端饭,饭后收桌子,扫地,拖地,洗碗。业余时间看书,我每天都要看半个小时的课外书,它让我增长了知识,开阔了视野,丰富了我的大脑。这些习惯的培养,让我养成了爱读书,爱劳动,讲卫生的好习惯。

  可是我还有一些不足,上学忘带书本,写作业慢,上课不注意听讲。每次放学回家,写作业时不专心,经常写到很晚,让我失去了许多玩的时间。

  以后我要写作业时专心,按时完成作业,上课认真听讲,争取改掉这些不好的习惯,做一个品学兼优的好学生。

  播下一种行动,收获一种习惯,播下一种习惯,收获一种性格,播下一种性格,收获一种命运。好的习惯对于人生是十分重要的,它可以让人的一生发生重大变化。所以,我们应该从现在开始培养好的习惯,改掉坏习惯。

  我们学校为我们中学生制定了中学生日常行为规范,这不仅是对我们的要求,也是一种”养成“的教育。因为在中学生日常行为规范中的每一条制度都是一种好的习惯。我们每天遵守它,实际上就是在学习一种种的好习惯。我们每天遵守它,实际上就是在学习一种种的好习惯,并且在学习的过程中逐步养成好的习惯。

  三字经中说过,性相近,习相远。良好的为习惯的形成,是我们成才的重要条件,我们的个人向素质都是一种行为习惯有好的,也有坏的。例如:老师交给的是,做起来总拖拖拉拉;对朋友的'承诺总是敷衍了事。而当我们发现这一切时,都已经晚了,正如英国哲学家培根所说的:“习惯是一种顽强的力量,他可以主宰人生。”

  苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯,那就是在清晨仅在起来工作,他每天五点半起床做操,喝杯牛奶吃块面包,然后就开始工作。当他习惯于六点钟开始工作以后,就努力再提早到十五到二十分钟工作。几十年如一日,从来不间断。他的三十多本教育方面的书和三百多篇学术论文都是每天早上五点到八点写成的。可见,好习惯成就了一名举世闻名的心理学家和教育学家。

  那么,让我们从今天做起,从现在做起,从小事做起,在学习生活中培养一个又一个好习惯,让好习惯伴随我们终身,成为我们走向成功,面向社会的阶梯。

【好习惯演讲稿】相关文章:

好习惯教案01-06

好习惯说课稿03-10

大班好习惯教案03-09

我的好习惯说课稿05-31

中班好习惯教案03-12

好习惯广播稿09-08

好习惯的广播稿06-07

养成读报的好习惯教案04-04

《养成读报的好习惯》教案03-28

好习惯演讲稿09-20