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网络安全演讲稿

时间:2024-06-23 12:50:08 演讲稿 我要投稿

网络安全演讲稿

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在当下社会,越来越多地方需要用到演讲稿,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编帮大家整理的网络安全演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

网络安全演讲稿

网络安全演讲稿1

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《理性上网成就梦想》

  上网是我们都有过的经历。那么同学们,你们上网又做什么呢?回答最多的是,玩游戏和聊天;其次是看小说、看电影,也有少数同学是看新闻、查资料。

  但同学们,过度沉迷网络会让一个人的品行,及身心发展丢失许多。

  一、失去诚信

  这几年,网络游戏风靡全国,但没有父母会鼓励孩子沉迷网络游戏。每一位做父母的都痛恨孩子沉迷于网络游戏。所以,他们不会给孩子这样一份支出款额。那么,这份钱从哪儿来?先是“省”,从口食里省,省吃俭用,挤出这份钱。继而是“骗”,骗父母,骗亲人,骗同学伙伴,甚至进行抢劫,勒索,走向犯罪的道路。这样的学生,当他们还是一个单纯的孩童时,都怀揣着诚实。可一旦沉迷于网络,就丢失了诚信,丢失了这块生命的黄金。

  二、缺乏正义

  网络,给了学生一个虚拟的空间,一个自我崇尚、自我膨胀的空间。在这样的空间里,传统的正义正在消失,不断升级的暴力充斥其中。而虚拟世界与现实情境的的虚幻化,也使不少青少年走上犯罪。

  三、丧失志向

  在少年时,每一个人都有一个意气飞扬的梦想。每一个人都知道,知识是成就梦想飞翔的翅膀。可是沉迷于网络,使那么多的孩子荒废了时光,丧失了志向。网络,会磨灭少年的梦想,也打碎了家人的希望。

  四.危害健康

  电脑在给我们带来方便的同时,它的危害也是非常大的。其中,辐射对身体的危害不容忽视,英国一项研究证实,电脑屏幕发出的低频辐射与磁场,会导致7~19种病症,包括眼部疾病、颈背痛、短暂失去记忆、暴躁及抑郁等。

  此外,网络的一些其他危害也不容小视。通过网络买卖个人信息、诈骗、侵犯隐私、散布谣言甚至人身攻击,不仅危害了国家信息安全,影响社会安定,也为公众带来巨大困扰。如果不从立法角度保护个人信息安全,一些网络谣言、网络犯罪便会无孔不入地给人们带来许多不利影响,导致个人信息的泄露,跟商业推销、经济诈骗、造谣生事、人身攻击搅和在一起,后果有多严重不言自明。

  青少年,处于人生的黄金时代,美丽的大自然向我们招手,科学的高峰需要我们去攀登,含辛茹苦的父母期望我们健康成长,祖国的未来需要我们去铸造辉煌我们该做的实在太多了!一方小小屏幕,岂能涵盖我们生活的全部?

  最后,让我们一起做到《全国青少年网络文明公约》:

  要善于网上学习不浏览不良信息要诚实友好交流不侮辱欺诈他人要增强自护意识不随意约会网友要维护网络安全不破坏网络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空

  同学们,俗话说:“玩物丧志”。我希望我们每一个同学都能能对网络有清醒的认识,在头脑中建起一道安全的“防火墙”!理性上网,努力学习,成就我们的梦想,成就父母,老师的希望。

  一、加强网络安全教育的必要性

  网络为学生提供了丰富的信息资源,创造了精彩的娱乐时空,已逐渐成为学生获取知识、开阔视野、互动交流、增加阅历、放松身心、娱乐益智的重要方式。但是,互联网犹如一把双刃剑,在给学生的生活、学习和娱乐带来极大便利的同时,也给他们的成长带来许多负面影响,主要表现在:互联网上充斥着大量的色情、暴力和低级庸俗的内容,严重危害学生的身心健康;各类犯罪分子针对学生辨别力较弱和自我保护意识差的特点,通过上网聊天、交友等机会寻找目标实施诈骗、抢劫、xx等犯罪活动;由于学生缺乏自控力,一些人沉迷于网上聊天、网络游戏等,导致出现心理扭曲、疏远家人朋友、荒废学业、健康状况下降等一系列不良现象;更有甚者模仿网上行为,搞犯罪活动。

  大量学生遭遇网络危害的案例表明,学生的网络安全问题绝不能忽视,加强学生网络安全教育刻不容缓。二、学生常见网络安全问题

  要加强对学生的网络安全教育,就要了解目前存在的问题。下面我们列举一些常见的、学生容易出现的网络安全问题。

  1、沉迷网络游戏

  学生都有一种好奇、好胜以及对英雄的崇拜心理,网络暴力游戏的出现,正好迎合他们的这种猎奇和追求刺激的心理。他们通过操纵游戏可以得到一种强烈的满足感。而且,通过玩游戏,他们内心或多或少的压抑都得以宣泄和释放。在这种情况下,学生很容易对网络产生迷恋心理。由于学生是一个处于性格形成过程中的人群,其世界观、人生观和理性的价值判断能力都没有最终形成,极易受到带有暴力内容的网络游戏的影响,从而导致道德认知模糊,产生“攻击他人合理”的错误思想。延续到青年期后,极可能出现人际关系紧张、有暴力倾向等。在网络构筑的虚拟世界里,学生不需要面对现实中的挫折,不需要接受社会规范和其他人的监督,可以随心所欲地宣泄情感。长此以往会淡化现实社会规范的要求,给暴力犯罪埋下隐患。许多沉溺于网络游戏的学生就是因为缺乏自制力而断送了自己美好的前途。更有甚者,学生在网吧几天几夜甚至连续十几天地上网玩游戏,到了不吃饭、不睡觉的疯狂地步,造成视力下降直至失明,甚至猝死在网吧。

  目前,大量以飙车、砍杀、爆破、枪战等为主题的网络游戏,成为学生的新宠。这些暴力游戏往往以“攻击、打斗、暴力、色情”为主要内容,很容易使学生模糊道德认知,淡化游戏虚拟世界与现实生活的差异,误认为这种通过伤害他人而达到目的的方式是合理的。一旦形成这种错误观点,他们便会不择手段地模仿欺诈、偷盗,乃至对他人施暴的行为,不但会在网上模仿,甚至会在现实生活中加以模仿。

  2、浏览色情、暴力网站

  虽然国家采取种种措施净化网络环境,但总有少数人为了经济利益,在网上传播色情、暴力视频、图片和文学作品等。而学生涉世不深,对一些网站的色情、暴力等内容缺乏鉴别能力,盲目模仿,甚至参与违法犯罪活动。据犯罪心理学分析,学生性机能渐渐发育成熟,但往往性道德观念的形成落后于性机能发育的成熟,色情文化的污染最容易使这个时期的学生放肆地追求性刺激,再加上学生本

  身喜欢模仿,好奇心强,易受暗示,在外界强烈刺激的作用下,很容易产生犯罪动机,从而走上违法犯罪的道路。

  3、网上交友上当受骗

  随着互联网的普及,很多人已把网上交友当成了交友的重要途径。但学生心理不成熟,缺乏经验,往往容易上当受骗,甚者会身遇残害。

  网上交友所导致的失财丢命的案件频频见诸报端,新的案件、新的骗术仍然层出不穷,足见网络交友安全应警钟长鸣。

  4、利用网络从事犯罪活动

  网络的开放性、便捷性以及网络行为的隐蔽性使网络犯罪变得轻而易举,使犯罪成本大大降低,又容易满足一些学生不劳而获的心理,致使一些学生利用网络实施盗窃、诈骗、抢劫等犯罪。有的`学生长期沉迷网络,导致性格变态,人格异化,视亲人、朋友、同事为仇人,动辄伤害他人;有的深受暴力游戏毒害,变得对生命麻木不仁,由网上打打杀杀变成现实生活中的杀人犯;有的由于陷入网恋而酿成命案悲剧;有的利用网络拐骗杀人;有的利用网络身份的虚拟性和隐蔽性诱骗妇女、少女,实施性犯罪;有的参加网络赌博、非法传销;还有的利用网络制作、贩卖和传播淫秽物品,等等。

  5、上网成瘾

  涉世不深,判断能力和自护能力较差的学生,经不住网络的诱惑,上网成瘾,直至成为“网痴”“网虫”。他们上网时间失控,总觉得时间短,得不到满足;每天最大的愿望就是上网,想的、聊的主要内容也是网上的事;在网上全神贯注,到网下迷迷糊糊,学习成绩明显下降;有点时间就想上网,饭可以不吃,觉可以不睡,网不能不上;对家长和同学、朋友隐瞒上网的内容;与家长、同学的交流越来越少,与网友的交流越来越多;泡网吧的主要目的是网上聊天、玩网络游戏,或浏览不良信息;为了上网甘冒风险,撒谎、偷窃、逃学、离家出走。

  凡此种种,网络安全问题已经成为了引发学生犯罪的最重要的诱因。据有关部门统计,在学生犯罪中,有80%以上是由于网络问题而引发的。网上的有害内容已成为吞噬部分学生身心健康的“电子海洛因”!

  三、引导学生正确认识和使用网络

  针对以上不良现象,班主任应采取积极的防范措施,从正面对学生进行引导,帮助学生正确认识和使用网络。

  1、端正学生对网络的态度

  辅导员要引导学生端正对网络的态度,我们要告诉学生:

  (1)网络游戏本身并没有错,但长期沉迷于游戏不利于学习和身心健康,有些游戏所宣扬的暴力、色情等内容会诱使学生走上犯罪道路;仅仅利用网络进行游戏实在是“大材小用”,应该合理利用网络,利用网络的种种功能为自己的学习、生活服务。 (2)网上交友有利于开阔视野、增加阅历,扩大学生交往范围,但由于网络的虚拟性给了许多心怀不轨的人以可乘之机。如果在交友时不加选择,随意与网友见面,就有可能上当受骗,造成人身和财物损失,甚至可能危及生命。

  (3)一定要选择合适的上网环境。老师和家长并不反对孩子上网,但提倡有节制、有选择地上网。一些黑网吧很容易发生斗殴、被黑心老板扣押、环境恶劣而导致伤亡等事故。为了自身安全,应该在家长和老师的指导下在家中或学校机房上网。

  (4)上网确实可以给我们的学习、生活带来极大便利,但不能因上网而忽视了现实生活的亲情、友情和学业等;网络并不是生活的全部,现实生活中的人际交往更为重要。

  2、做好学生的心理疏导工作

  丰富多彩的网上世界和简单快捷的网络文化,对学生具有极大吸引力,因而也极易使之沉迷上瘾。我们不能因噎废食,不能因为上网会使人的心理产生障碍而禁止或阻止学生上网;相反,应积极让已掌握计算机技术的学生上网。但对因上网而导致心理障碍的学生应积极进行心理疏导。首先是防患于未然,应在学生上网前就告知学生有关上网可能导致心理障碍的信息,以及防止心理障碍产生的方法,使学生尽量避免上瘾;其次是对已患上上网心理障碍的学生进行矫治,要求他们适当控制上网时间,要求学生在上网的同时不要忽视与同学、家长、教师的人际交往。

  3、加大组织学生参加社会实践的力度

  要多让学生参与各种道德实践活动,让学生在面对各种道德问题时能做出正确的判断,让学生的道德品质在实践中不断提高;要加强对学生的专业基本功的操练,更要加强对学生的动手能力的培养。通过组织丰富多彩的活动,可以将学生的关注点从网络转移到现实世界,一定程度上减轻学生的“网瘾”。

  4、加强对中学生的网络道德教育

  目前还没有成熟和有效的法律和道德规范来约束上网行为。上网人只是按照自己在信息网络中的需要来活动,这就对现实社会中主流的道德规范形成巨大的冲击,并使其约束力明显下降。当前,我们应该加强对学生学生的上网道德规范教育,使他们从一开始就能按照一定的规范行事,免得等到以后问题成堆后再来矫正。

  5、加强校园网络文明宣传教育

  充分利用班会、板报、征文等形式展开有关网络安全的讨论,让学生自己发现其中的危害,自觉抵制不健康思潮,积极引导学生健康上网。通过课堂教学和课外活动,有针对性地对学生进行网络道德与网络安全教育。深入开展《全国学生网络文明公约》学习宣传活动,教育学生要善于网上学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要增强自护意识,不随意约会网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

  6、告知学生上网聊天交友的注意事项

  辅导员、班主任要告知学生:上网聊天时,尽量不要透露自己的年龄、家庭住址以及个人资料或照片;不要说出自己的真实姓名和地址、电话号码、学校名称、密友等信息;对网上求爱者不予理睬;对说话内容低俗的网友,不要反驳或回答,要以沉默的方式对待;当网友提出见面时,一定要警觉,不要单独见面,不要与网友单独吃饭;当网友提出单独到出租屋或宾馆、旅店玩时,绝对不能答应;约会前须征得家长或监护人的同意,并由他们陪同,地点应选在公共场所。

  对学生进行网络安全教育既是一个教育问题,同时也是一个综合性的社会问题,单靠辅导员一个人的力量是远远不够的。这个问题的解决,需要家长、学校、政府、社会等各方面的共同配合,更需要学生自觉地增强自护意识和自护能力。

网络安全演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天中国旗下讲话的主题是《共建网络安全,共享网络文明》。当今世界,日新月异的互联网不仅促进了社会生产的'新变革,而且创造了人类生活的新空间。网络给人们带来惬意的同时,网络安全的问题也日渐凸显。

  网络是一个信息宝库,同时也是一个信息的垃圾场,其丰富性易对学生造成“信息污染”。

  面对以上种种网络安全问题我们应要有高度的安全意识,当遇到来路不明的链接或其他从天而降的免费馅饼等,我们要提高警惕,防止个人信息泄露,提升自己的网络素养,每个人都应该对自己的网络言论负责,不制造和传播谣言,不泄露他人隐私,不恶意攻击他人,不宣泄负面情绪,注意自己的道德素质,具备基本的网

  络信息辨别能力,养成网络守法的行为习惯,网络空间绝非法外之地,应不发布违法有害信息,只有自觉遵守道德和法律才能做一名负责的网络参与者。

  安全是发展的前提,发展是安全的保障,世界因互联网而更加绚丽多彩,生活因互联网更加丰富多样。所以我们要理性利用互联网,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,做网络生活的主人。

  我的讲话完毕,谢谢大家!

网络安全演讲稿3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自班的xx,我今天演讲的主题是《维护网络安全,共建和谐校园》。

  这是一个“网行天下,无处不网”的时代。网络,让我们足不出户便尽知天下大事;网络,让我们轻松尽享获取资源的自由便捷。

  但是,总有一些不太和谐的音符让我们忧心难安:中网络成瘾,性格扭曲,学业中断;生信息泄露,学费被骗,自杀身亡;某些网络平台乌烟瘴气,充斥黄暴恐怖,没有网络安全就没有国家安全!

  我们是新时代的`青少年,网络安全与我们的成长息息相关。用网、安全触网、上网,理应成为我们接触网络最基本的“约法三章”。

  我们,要做网络安全认真的践行者,树立网络安全责任感,文明上网,安全上网,以身践行,点滴不忘。

  我们,要做网络安全积极的推广者,将网络安全文明意识推广到身边的每心中,形成积极维护网络安全的风气,正充沛、主旋律高昂。

  我们,要做网络安全坚定的守护者,共同携手,认清风险,找出漏洞,净化网络环境,拒绝任何人以任何方式恶意危害网络安全!

  青少年要敢于担当,勇做传播互联网正能量的主力军,为净化网络空间贡献力量。同学们,让我们积极投入到网络安全进校园的当中,为网络安全贡献一份力量,营造风清气正的网络空间,共建和谐美丽的三中校园。

网络安全演讲稿4

尊敬的教师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我国旗下讲话的主题是络安全你我共同守护”。 网络为我们提供了丰富的信息资源,已逐渐成为我们获取知识、开阔视野、互动交流、增加阅历的重要方式。比如有的同学在网上查询一些与学习有关的资料,或者浏览新闻时事,或者看一些科技前沿信息。对于这些方面,我们并不应排斥,甚至应该持鼓励的态度,但是,网络犹如一把双刃剑,在给我们的生活、学习和娱乐带来极大便利的同时,也给我们带来许多负面影响。那么,作为青少年的我们,应该如何更好地使用网络呢? 首先,不沉迷网络游戏,限制上网时间。长期沉迷于游戏不利于学习和身心健康,有些游戏宣扬的内容并不健康。希望同学们不要去触碰这些大型网游。网络游戏开发商往往以创造利润为第一位,他们还在开发出更加“好玩”(换句话说更容易让人上瘾的)游戏,沉迷其中,只会让我们偏离预设的人生航道,不利于身心健康。

  第二,保护好个人信息安全。上网聊天时,尽量不要透露自己的年龄、家庭住址以及个人资料或照片;不要说出自己的真实姓名和地址、电话号码、学校名称等信息;当网友提出见面时,一定要警觉,不要单独见面或者单独吃饭。

  第三,要选择合适的上网环境。老师和家长并不反对孩子上网,但提倡有节制、有选择地上网。一些黑网吧很容易发生斗殴、被黑心老板扣押、环境恶劣而导致伤亡等事故,为了自身安全,如需要查询学习资料,或解决疑难问题,可以求助老师或家长,在他们的指导下,在家中或学校机房上网。

  第四,上网时要自我约束,自觉抵制不良信息。安装杀毒软件,防止黑客和病毒的攻击,要自觉抵制网页上的黄、毒、赌内容的链接,对于这些不良网站不要点开。对于中奖信息,募捐信息不要轻易相信。对于反动言论,或打着爱国口号而发表的激进言论,不要随便跟帖和转发!我们对事物的理解和对是非的辨别能力还需加强,不要轻易被别有用心的人和团体所利用。 敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好,我是八年级一班的xx,今天我演讲的主题是网络安全。

  网络,对于身在科技高速发展的今天的我们来说,已经不再是什么新鲜事了。它可以使我们随时随地了解到世界每个角落发生的.事情,开阔我们的视野,但网络同时也是一把双刃剑,使用不当就会对我们的身心发展造成巨大的伤害。那对于我们21世纪的中学生来说,又应该怎么来使用网络呢?

  网络的优点有很多,没有网络,将会对我们现在的生活造成极大的不便。比如说,用网络发送一封电子邮件,收信人只需短短的几秒钟就可以收到,若是在纸上写完了信再让邮递员送过去,那么就会大大浪费时间,因此,网络能大大提高人们的办事效率。同时,网络也可以开阔我们的视野,利用网络,我们可以在第一时间了解国内外时事。我们也可以借助网络来学习,在网络中,我们可以学到很多学校里学不到的知识,使我们的知识面更加的丰富。我们同样可以利用网络这个途径来阅读书籍,而且网络上的书籍琳琅满目,我们就可以根据自己的需要选择书籍进行阅读。这就是网络的优点

  当然,任何事物都是具有两面性的,“水能载舟,亦能覆舟”,网络有它的优点,同样网络也具有它的弊端。现在,很多的学生都沉迷于网络游戏而无法自拔,也有学生通宵打游戏。这样一来,不仅荒废了自己的学业,也会对自己的身体造成巨大的伤害,并致使视力下降,甚至是视网膜脱落。不仅仅是打网络游戏,还有一个问题就是浏览不良网站。现在很多青少年在上网时,总会经不起诱惑而去打开一些不良网站进行浏览,这样一来,会对这些青少年的身心健康造成伤害。有的同学深受不良信息的影响,走上了盗窃、抢劫的犯罪道路,甚至发生杀人或者是自杀的悲剧。所以,当我们在打开一个网站之前,我们就必须要问一问自己:我该浏览这个网站吗?这样,我们才不会误入歧途。

  现在,网络已经成为了我们生活中密不可分的东西,而我们则需要正确的使用网络,那么,我们该怎么使用网络才能既让自己受益并确保网络安全呢?首先,对于这把双刃剑我们需要的是那把更让我们受益的剑并且要舍弃那把对我们有害的剑。其次,我们需要加强自制力,远离诱惑并自觉抵制不良信息。还有一点,就是我们需要合理安排时间,控制网络娱乐的时间,不要沉迷于网络。只有这样,网络才能尽其所能成为我们的好助手。

网络安全演讲稿5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天,我国旗下讲话的题目是《保障网络安全从我做起》。

  随着网络的发展,网络的应用在我们的生活中越来越多。据中国互联网络发展统计报告显示,我们有半数以上的网民在使用网络的过程中遇到过网络安全问题。比如:计算机遭到病毒入侵、受到网络诈骗的骚扰甚至被骗、个人信息遭到泄露、各类帐号或密码被盗、手机移动终端中病毒或木马等等。那么,我们如何在网络应用中保障自身的安全呢?

  一、时刻警惕网络安全

  在使用网络的过程中,我们能够接触到的信息很多,在这些信息中,有些是真实可靠的,有些是陷阱,一不小心便陷于其中,轻则电脑中毒,重则信息泄露。

  作为中学生,我们平时使用网络主要以学习为主,例如在网络上寻找书本上相关知识点,对于自己平时弄不懂的问题,可以在网络上寻找答案;对于平时想加强的某一方面知识,也可以通过网络的形式来寻找。但是,利用百度等搜索工具寻找到的结果,有的是正规的、专业的网站提供的'有效信息,也有虚假的信息,那如何保障我们寻找信息的有效性呢?在筛选信息的过程中,一定要有针对性,不要被其他的信息所迷惑。

  二、保障安全从我做起

  在保障个人信息安全的过程中,最主要的是不要轻信中奖及抽奖等活动。某些群体会利用人们好奇、贪婪的心理,利用中奖等活动骗取个人信息,信息一旦泄露,对方就可以轻易地找到我们,人身安全将无法得到保障。

  为了更有效地保障自身的安全,建议大家做到以下几点:

  1、网络交友要警惕,避免和网友直接会面或参与各种联谊活动,注意区分网络与现实的区别,避免过分沉迷于网络。

  2、不要在不信任的网站上留下任何个人真实信息(包括姓名、年龄、住址以及就读学校、班级等)。

  3、谨慎防范网络中出现的有不良意识的网友或违法分子,注意提高个人保护意识,以免不良分子对个人生活造成不必要的骚扰。

  4、在网络活动中守法、自律,对网络上散播有害的、不实的公众信息要有分辨能力,不要受不良言论和信息的误导,不要参与有害和无用信息的制造与传播。

  5、应在家长的帮助和指导下进行网络购物或交易,事先对商品信息或交易情况进行核实,不轻易向对方提供手机短信等各类验证码,不轻易向对方付款,警惕网络诈骗。

  6、适当控制上网时间,合理使用网络,避免长时间上网引起的各类病症的发生。

  最后,希望大家正确使用网络,享受健康的网络环境,做一名文明的网络使用者。谢谢大家!

网络安全演讲稿6

尊敬的各位老师们,亲爱的同学们:

  大家早上好,今天我国旗下讲话的题目是——“中学生网络安全教育”

  现在全世界通用信息技术,网络的出现正在潜移默化地改变着青少年的生活方式,影响着他们的人生观。价值观与社会观。网络是丰富多彩的,既有健康积极的,又有腐败消极的网络是载体,本身无对错,学好学坏,取决于主观选择。我们应该正确地把握网络带给我们的利与弊,这有利于我们合理地运用网络。中学生上网有以下好处:

  1、可以开阔视野;

  2、加强对外交流;

  3、促进中学生个性化发展;

  4、拓展当今中学生受教育的空间。

  同时也存在以下弊端:

  1、网络信息的丰富性易对中学生造成“信息污染”;

  2、网络信息传播的任意性容易弱化中学生的道德意识;

  3、网络的诱惑性造成中学生“网络上瘾”。“网络孤独”等症状。通过我们调查分析,大多数学生都不懂得如何正确对待网络问题,不懂网络的利与弊,有一半的中学生上网是为了聊天,大多数的学生都有自己的网友,他们把上网聊天看作是有趣的事情,许多同学认为通过上网聊天可以认识很多陌生朋友,可以互相交谈,互相帮助,互相倾诉,十分方便地与认识或者不认识的人进行联系和交流,讨论共同感兴趣的.话题。仅仅小部分同学能够充分利用网络资源为自己的学习提供帮助,也可以随意获得自己的需求,在网上浏览世界,了解世界最新的新闻信息,科技动态,极大地开阔了中学生的视野,给学习。生活带来了巨大的便利和乐趣。

  作为中学生自身要遵守网络道德规范,养成良好的上网习惯。不要沉浸于网上聊天。游戏等虚拟世界,不浏览制作。转播不健康信息,不使用侮辱。谩骂语言聊天,不轻易和不曾相识的网友约会,尽量看一些和自己的日常学习生活有益的信息,并且一定要注意保持自制力。要在感性与理性认识相结合中学会五个拒绝:

  一是拒绝不健康心理的形成;

  二是拒绝网络侵害;

  三是拒绝不良癖好。不良行为;

  四是拒绝黄。暴力的毒害;

  五是拒绝进入未成年人不应该进入的网吧。

  总之,中学生要自觉遵守互联网道德规范,自觉抵制不良网络信息的侵蚀。

网络安全演讲稿7

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!我是来自xx高中精英部高三(1)班的高xx,很荣幸代表全区青年网民在这里发言。我发言的题目是《做好网民、筑中国梦》。

  今天的中国,山河锦绣,国富民强,这是海晏河清的时代,这是昌明盛世的时代。我们的家乡,八景秀丽,七台巍峨。蔡池里千年的秋月,蓍草春荣;柳湖中向晚的渔唱,弦歌声声。新一届区委区政府高瞻远瞩,勤政务实,正带领全区人民走出淮阳速度,要让淮阳一年强基础,三年大变样,五年更出彩。我们有幸生活在盛世中国,我们有幸生活在美丽淮阳,应当满怀感恩,珍惜时光,砥砺向上,迎风生长,让家乡变得更美,让祖国变得更强。

  今天的中国,十亿用户接入互联网,数字红利迅猛增长,数字社会生机勃勃。网络空间里,生动鲜活;十亿网民中,有你有我。我们游走在现实和虚拟之间,现实生活正月清日朗,虚拟世界如璀璨星河。因为网络,我们的距离如此接近,因为网络,我们的.联络如此紧密。足不出户即可知晓天下大事,鼠标一点就能买到心仪商品,隔着万水千山自由通联,畅快表达只需一张键盘。

  可是,每枚硬币都有着两面,网络也是一把双刃剑。在这个开放而又隐蔽的世界,每个人尽情享受信息自由的便捷,同时也面对诸多的挑战:我们的隐私面临安全风险,我们的心智受到网络浸染,有害信息真伪难辨,网络诈骗阴魂不散。有人自控无力,以致玩“网”丧志,损害了身心健康;有人贪图安逸,沉迷网络游戏,迷失了前行的方向;有人不知网络非法外之地,言行无度,触犯法律;有人不顾信息良莠不齐,择取不慎,害人害己。这些潜在的安全风险离我们并不遥远,所以我们要时刻檫亮双眼,抵制网络诱惑,慎思明辨,提高文明素养,行稳致远。

同学们,在互联网空前繁荣的时代,在乱花渐欲迷人眼的网络空间,我们要意志坚定头脑清,我们要不畏浮云遮望眼,既要享用网络,又不沉迷网络;既要利用网络,又不被网络“利用”,理性思考,清醒面对,具备良知,守住底线,提高“免疫力”,筑起“防火墙”,用智慧接收新信息,用青春传播正能量,把社会责任扛在双肩,践行社会主义核心价值观,既做中国好网民,又当时代好青年。

  同学们,我们青少年,是祖国的希望,我们一定要文明上网,健康成长,争做有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防护技能的“四有好网民”。

  同学们,我们伟大的祖国,苦难辉煌,在七十二年的历史征程中,从站起来,到富起来,又从富起来,到强起来,经历了艰难险阻,走过了雪雨风霜,如今正鹏程万里,走向繁荣富强。我们可爱的家乡,水土丰茂,方物奇秀,文化厚重,人杰地灵,勤劳智慧的人们正书写着大美淮阳的辉煌篇章。我们热爱祖国,我们眷恋家乡,这份情感随时光流转,经沧海桑田,越发深沉、炽热、缠绵。就让我们在这个信息时代,培植政治之德,秉持家国情怀,提升文明素质,学习文化知识,努力让自己变得更优秀,把自己人生的轨迹铺展在民族复兴和家乡建设的道路上。我们的样子,就是家乡的样子,我们的样子,就是中国的样子,我们的样子,就是未来的样子!我的发言完毕,谢谢大家!

网络安全演讲稿8

尊敬的各位老师们,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我国旗下讲话的题目是——“中学生网络安全教育”

  现在全世界通用信息技术,网络的出现正在潜移默化地改变着青少年的生活方式,影响着他们的人生观、价值观与社会观。网络是丰富多彩的,既有健康积极的,又有腐败消极的。网络是载体,本身无对错,学好学坏,取决于主观选择。我们应该正确地把握网络带给我们的利与弊,这有利于我们合理地运用网络。

  中学生上网有以下好处:

  1、可以开阔视野;

  2、加强对外交流;

  3、促进中学生个性化发展;

  4、拓展当今中学生受教育的空间。

  同时也存在以下弊端:

  1、网络信息的丰富性易对中学生造成“信息污染”;

  2、网络信息传播的任意性容易弱化中学生的道德意识;

  3、网络的诱惑性造成中学生“网络上瘾”、“网络孤独”等症状。

  通过我们调查分析,大多数学生都不懂得如何正确对待网络问题,不懂网络的利与弊,有一半的中学生上网是为了聊天,大多数的学生都有自己的网友,他们把上网聊天看作是有趣的事情,许多同学认为通过上网聊天可以认识很多陌生朋友,可以互相交谈,互相帮助,互相倾诉,十分方便地与认识或者不认识的人进行联系和交流,讨论共同感兴趣的话题。仅仅小部分同学能够充分利用网络资源为自己的.学习提供帮助,也可以随意获得自己的需求,在网上浏览世界,了解世界最新的新闻信息,科技动态,极大地开阔了中学生的视野,给学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。

  作为中学生自身要遵守网络道德规范,养成良好的上网习惯。不要沉浸于网上聊天、游戏等虚拟世界,不浏览制作、转播不健康信息,不使用侮辱、谩骂语言聊天,不轻易和不曾相识的网友约会,尽量看一些和自己的日常学习生活有益的信息,并且一定要注意保持自制力。要在感性与理性认识相结合中学会五个拒绝:

  一是拒绝不健康心理的形成;

  二是拒绝网络侵害;

  三是拒绝不良癖好、不良行为;

  四是拒绝黄、暴力的毒害;

  五是拒绝进入未成年人不应该进入的网吧。

  总之,中学生要自觉遵守互联网道德规范,自觉抵制不良网络信息的侵蚀。

网络安全演讲稿9

亲爱的队员们:

今天我国旗下讲话的主题是《争做网络安全小卫士,共享清朗网络空间》。

众所周知,每年__月最后一周的星期一为全国中小学生的安全教育日。安全工作是教育的头等大事,相信队员们在学校里都接触到了许多防水、防火、防电、防溺水、防食物中毒等主题安全教育。但伴随着时代和社会的发展,有一种隐形杀手正在一点一滴地侵蚀着青少年们的生活,那就是网络衍生出的危害。

无形的暴力往往比有形的暴力来得更猛烈,也更为致命。互联网犹如一把双刃剑,在带便利与舒适的同时也给我们的生活和学习产生着一些不良影响。我们在利用互联网的时候,也许会有一些不文明的'网页会在我们查阅资料的过程中不请自来,也许会有一些充满暴力打杀的游戏在步步引诱着我们,也许会出现一些网络欺诈、盗用个人账号的现象会侵犯到我们。种种网络上的陷阱造成一些队员沉迷游戏、行为失范和价值观混乱,严重影响了队员们的学习进步和身心健康。
互联网虽然是无形的,但运用互联网的人们都是有形的,互联网是人类的共同家园。让这个家园更美丽、更干净、更安全,是国际社会的共同责任。作为少先队员,我们应该做些什么呢? 首先,我们要自觉遵守宪法和互联网相关法律法规。我们可以通过“小手”拉动“大手”的方式,带动家庭和社会公众自觉在网络空间里倡导社会主义核心价值观,弘扬传播正能量,促进网络良好生态建设。

其次,我们要给自己“约法三章”,合理地安排上网时间,上网内容,远离网络陷阱。我们还可以成立互帮互助小队,多组织有意义、积极向上的少先队活动,帮助那些痴迷于电子游戏的队员摆脱“电子鸦片”。

另外,我们要争做网络安全的小卫士,面对虚假、诈骗、攻击、谩骂、恐怖、色情、暴力的网络空间我们要主动拿起法律武器,通过红领巾微心愿、小建议等方式履行小网民义务,努力使网络空间更清朗。
“没有网络安全就没有国家安全,就没有经济社会稳定运行,广大人民群众利益也难以得到保障。”少先队员们,让我们一起合理利用互联网,筑牢国家网络安全屏障,争做网络安全小卫士,共享清朗网络空间吧!

网络安全演讲稿10

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是来自于20xx级“3+4”模具班的xx,今天我要国旗下演讲的题目是《共筑网络安全,共享网络文明》。

  深刻把握信息化发展大势,积极应对网络安全挑战,充分发挥广大人民在维护网络安全中的主体作用,把“四个坚持”的原则要求落到实处,有力维护人民群众在网络空间的切身利益。

  互联网的迅猛发展,深刻地改变着我们的生活方式、行为方式和价值观念。互联网为我们师生工作、学习、生活打开了认识世界的'一扇窗,创造了一个求知的广阔空间,开创了推动经济社会发展的新形态。但是,互联网在带给人们快捷、方便的同时,也带来了挑战。由于大多数网民网络安全意识薄弱,网络诈骗、谣言、暴力、色情等事件时有发生,网络安全形势日趋复杂,违法不良信息屡屡出现,使互联网健康发展面临严峻挑战。“共建网络安全,共享网络文明”已是社会的期盼、人们的心愿。建设安全的网络环境,打造清朗的网络空间,人人有责、人人参与。

  做“共建网络安全,共享网络文明”的践行者。要自觉遵守宪法和互联网相关法律法规,自觉选择健康信息,不参与有害和无用信息的制作和传播,拒绝传播违反国家法律、影响国家安全、破坏社会稳定、破坏民族团结和宗教信仰的信息,切实履行应有的社会责任。

  做“共建网络安全,共享网络文明”的宣传者。要自觉在学习工作生活中、在网络空间里倡导社会主义核心价值观,弘扬传播正能量,旗帜鲜明地驳斥杂音噪音,提倡先进文化,摒弃消极颓废,唱响网上“中国好声音”,促进绿色网络建设。

  做“共建网络安全,共享网络文明”的推进者和保护者。要敢于担当,大胆地同网络上的杂音噪音、歪风邪气作斗争,同学们要增强明辨是非、判别对错的能力;要提升网络素养,争当中国好网民,争做网络时代的好学生,共同推进网络空间进一步清朗。

  做“共建网络安全,共享网络文明”的捍卫者。老师们和同学们要切实承担起时代重任,主动拿起法律武器,履行网民义务,加大对违法和不良有害网络信息的举报力度,努力维护国家网络主权,为国家安全和互联网发展作出积极贡献。

  我的演讲到此结束,谢谢大家。

网络安全演讲稿11

同志们:

  “网络安全为人民,网络安全靠人民。”20xx 年国家网络安全宣传周 10 月 11 日至 17 日在全国范围内统一开展。没有网络安全就没有国家安全,就没有经济社会稳定运行,广大人民群众利益也难以得到保障。信息化浪潮云奔潮涌、气象万千,互联网技术在带来数字红利的同时,网络安全也进入“深水区”。机遇与挑战并行,便捷和风险共生。

  没有意识到风险就是网络安全最大的风险。网络威胁广泛多元,经济领域的网络犯罪、社会领域的网络攻击、科技领域的网络窃密等,都是网络空间对传统领域安全的催化和变异。在日新月异的`网络技术面前,从来没有包打天下的“杀毒软件”,从来没有牢不可破的“安全屏障”。要树立正确的网络安全观,从国家安全的战略高度认识、捍卫网络安全,时刻想到“网上有敌情、网上有陷阱”,不断强化网络安全意识,在头脑中筑起网络安全的“防火墙”,真正把“想不到”“不认识”“抓不住”的网络威胁拒之门

  外,真正满足维护国家安全、建设网络强国的时代诉求,把互联网这个“最大变量”变成“最大增量”。

  网络安全领域的很多乱象并非“难以捉摸的野兽”,关键是要有捕捉野兽的过硬本领和武器。党的十八大以来,我国网络安全工作取得积极进展,顶层设计和总体布局不断完善,法制基础不断夯实,为互联网在法治轨道上健康运行提供了先决条件。在此基础上,行业监管部门、网站平台等要主动改变传统网络安全思维,树立变“事后补救”为“事前防控”型建设思路,不仅要能“亡羊补牢”,更要做到“可防可控”。同时,执法部门要依据法律法规加强网络空间治理力度,在管网治网工作上敢于亮剑,握指成拳,以高压态势严厉打击违法犯罪活动,持续开展“净网”“剑网”“护苗”等专项治理行动,斩断网络犯罪利益链条,最大程度挤压网络犯罪生存空间,把网络犯罪关进法律的牢笼。

  网络空间是亿万民众共同的精神家园,互联网发展取得的成果总是要落实到人民群众的手中,而在维护网络安全方面,每个人都应是网络安全的参与者、建设者。维护网络安全不可能“毕其功于

  一役”,必须常抓不懈、久久为功。要坚持广泛教育,持续唱响网络安全宣传“好声音”,调动全民参与网络安全的主动性,自觉用法律的“戒尺”衡量自己的网络言行,依法上网、文明用网、主动护网,“线上+线下”齐发力,共同筑牢网络安全之“盾”,切实提升人民群众在网络空间的获得感、幸福感和安全感。

网络安全演讲稿12

各位老师,同学们:

  大家早上好。

  今日我演讲的题目是《正确看待网络世界》。

  时代的迁移,科技的进展,人类社会正在迈入信息网络化时代。网络给人们开启了一个全新的、缤纷的世界,特殊是青少年更难以抵抗。据有些专家调查表明,青少年上网时间偏长。30.1%的调查对象有常常上网的习惯,82.5%的调查对象拥有自己可以上网的电脑。调查中,当问到最长的一次上网时间时,回答9小时的竟占31.8%,5—8小时的占25.9%。调查还发觉,男生比的`上网时间多。同学上网毕竟在做什么?调查表明:用于谈天、玩嬉戏、消遣内容的比例高达55.7%。

  不容置疑,网络是功能应用最广的媒体,它为青少年搭建了自主学习的宽广平台,它使同学猎取更多的信息学问,“足不出户”,“尽览天下风云”;它为同学供应参加社交活动的宽阔空间,“海内存知己,天际若比邻”;它丰富了同学的生活,摆脱了“两点一线”读书生活的单调。网络世界好精彩!

  但更不能忽视,网络这把双刃剑,刺伤了多少缺乏自护意识的青少年。网络的开放性与隐藏性使多少精神垃圾灌输到一个个单纯的心灵。有的轻信网站教唆,酿成人间悲剧;有的轻率会网友,无辜遭损害;有的沉迷黑网吧,弃学难自拔;还有的热衷于网络嬉戏,被其中的弱肉强食、尔虞我诈搞的道德观念模糊,甚至心智混乱;有的被赌博、等网上黄毒感染,最终误入歧途。他们沉醉于虚拟的空间,开头躲避现实,荒废学业,搞的自己形容枯槁,神思恍惚。让家长叹气,老师摇头。

  青少年,处于人生的黄金时代,漂亮的大自然向我们招手,科学的高峰需要我们去攀登,含辛茹苦的父母期望我们健康成长,祖国的将来需要我们去铸造辉煌……我们该做的实在太多了!一方小小屏幕,岂能涵盖我们生活的全部?

  “水,能载舟,亦能覆舟。”而如今,青少年的网络平安问题,已成为影响国家兴盛、社会安定、学校训练、家庭和谐的隐患,真盼望我们全部的青少年伴侣,能对网络有糊涂的熟悉,在头脑中建起一道平安的“防火墙”!

网络安全演讲稿13

尊敬的各位老师们,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是——“中学生网络安全教育”。

  现在全世界通用信息技术,网络的出现正在潜移默化地改变着青少年的生活方式,影响着他们的人生观、价值观与社会观。网络是丰富多彩的,既有健康积极的,又有腐败消极的。网络是载体,本身无对错,学好学坏,取决于主观选择。我们应该正确地把握网络带给我们的利与弊,这有利于我们合理地运用网络。

  中学生上网有以下好处:

  1、可以开阔视野;

  2、加强对外交流;

  3、促进中学生个性化发展;

  4、拓展当今中学生受教育的空间。

  同时也存在以下弊端:

  1、网络信息的丰富性易对中学生造成“信息污染”;

  2、网络信息传播的任意性容易弱化中学生的道德意识;

  3、网络的诱惑性造成中学生“网络上瘾”、“网络孤独”等症状。

  通过我们调查分析,大多数学生都不懂得如何正确对待网络问题,不懂网络的利与弊,有一半的中学生上网是为了聊天,大多数的学生都有自己的网友,他们把上网聊天看作是有趣的事情,许多同学认为通过上网聊天可以认识很多陌生朋友,可以互相交谈,互相帮助,互相倾诉,十分方便地与认识或者不认识的人进行联系和交流,讨论共同感兴趣的话题。仅仅小部分同学能够充分利用网络资源为自己的学习提供帮助,也可以随意获得自己的需求,在网上浏览世界,了解世界最新的新闻信息,科技动态,极大地开阔了中学生的视野,给学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。

  作为中学生自身要遵守网络道德规范,养成良好的.上网习惯。不要沉浸于网上聊天、游戏等虚拟世界,不浏览制作、转播不健康信息,不使用侮辱、谩骂语言聊天,不轻易和不曾相识的网友约会,尽量看一些和自己的日常学习生活有益的信息,并且一定要注意保持自制力。要在感性与理性认识相结合中学会五个拒绝:一是拒绝不健康心理的形成;二是拒绝网络侵害;三是拒绝不良癖好、不良行为;四是拒绝黄、暴力的毒害;五是拒绝进入未成年人不应该进入的网吧。总之,中学生要自觉遵守互联网道德规范,自觉抵制不良网络信息的侵蚀。

  6、未经父母同意,不和任何网上认识的人见面。如果确定要与网友见面,必须在父母的同意和护送下,或与可信任的同学、朋友一起在公共场所进行。

  7、如果收到垃圾邮件(不明来历的邮件),应立即删除。包括主题为问候、发奖一类的邮件。若有疑问,立刻请教父母、老师如何处理。

  8、如遇到网上有人伤害自己,应及时告诉父母或老师。

  9、根据与父母的约定,适当控制上网时间,一般每次不要超过1小时,每天不超过3小时。

  上网要注意安全,如果不加防范,网络的危害并不小,以下几方面应当引起同学们的足够重视。

一、网上娱乐谨防过度。

  二、网上交友谨防受骗。

  三、对网上内容要有取舍,自动远离发布不良信息的网站。

  四、网上逗留谨防“毒黑”。也就是要防范病毒侵扰攻击,不要随便下载不知名网站的程序和附件。

网络安全演讲稿14

尊敬的各位来宾,同志们、同学们、朋友们:

  大家上午好!今天是第xx届国家网络安全宣传周启动仪式。首先,我代表中央网信办,向支持和参与本届网络安全宣传周的各主办单位、各地各部门、各企业和新闻媒体,表示衷心的感谢!

  伴随信息技术革命的浪潮,互联网正有力推动着人类社会的发展进程,深刻改变着人们的生产生活方式,人们在网上交流、交往、交易,话在网上说,钱在网上花,事在网上办,已经成为一种习惯、一种常态。同时,网络安全问题也相伴而生,网络攻击、网络恐怖等安全事件时有发生,侵犯个人隐私、窃取个人信息、诈骗网民钱财等违法犯罪行为依然猖獗,网上黄赌毒、网络谣言等屡见不鲜,已经成为影响国家公共安全的突出问题,人民群众对打击网络有害信息和不法行为的呼声非常强烈,维护网络安全迫在眉睫、刻不容缓。

  xx高度重视网络安全工作,强调要加强全党全社会网络安全意识培养,发动全社会参与维护网络安全,培育“中国好网民”。我们要深刻认识到,网络安全不仅事关国家安全和国家发展,也直接关系到每一个网民的切身利益。只有保护好每一个网民的安全,才能让网络安全落地生根,用坚实的一砖一瓦,构筑起国家网络安全的坚固长城。

  设立国家网络安全宣传周,是中央网络安全和信息化领导小组作出的'重要决策,也是推动全社会共同维护网络安全的实际行动,其目的就是要增强网络安全意识、普及网络安全知识、提高网络安全技能。去年,我们成功举办了首届国家网络安全宣传周,直接参与人数超过20xx万、信息覆盖近5亿人,掀起了全民“共建网络安全、共享网络文明”的热潮。我们在今天启动本届网络安全宣传周,就是要突出青少年网络安全宣传教育,从基础做起、从娃娃抓起,大力培育“中国好网民”,共筑安全、赢在未来。我理解,做“中国好网民”,关键要做到“四有”:

  一是有高度的安全意识。网络安全方面最大的风险是没有意识到风险,网络安全隐患并不遥远、就在身边,维护网络安全不仅是国家、专家、人家的事,更是自己的事。网络安全出了问题,可能比传统安全问题涉及面更广、危害更大,必须时刻绷紧网络安全这根弦,筑牢“头脑中的防线”,让网络安全意识内化于心、外践于行。

  二是有文明的网络素养。要自觉践行社会主义核心价值观,弘扬网上正能量,倡导文明健康的网络生活方式,培育崇德向善的网络行为规范,用优秀思想道德文化滋养网络、滋养社会,自觉把网络谣言、网络暴力、网络欺诈、色情低俗等污泥浊水清除出去,让网络空间清朗起来。

  三是有守法的行为习惯。网络空间不是法外之地,法律底线不可逾越,网下不能做的事网上同样不能做。要用法律的尺子来衡量自己在网上的言行,讲诚信、守秩序,自觉学法、尊法、守法、用法,筑牢网络安全的法治屏障。

  四是有必备的防护技能。互联网是把“双刃剑”,我们在享用互联网带来便利的同时,也要同步掌握相应的网络安全防护技能,看得见陷阱、挡得了暗箭、补得上漏洞,不轻易下载来路不明的程序,不随便转发有害信息,注意保护个人账号和密码,及时更新应用程序补丁,改变不健康的上网习惯,让网络不法分子无机可乘。

  培育“四有”好网民,重点要做好四方面工作:

  一要从教育入手。要建立健全全社会网络安全宣传教育体系,促进网络安全宣传教育机制化、常态化、长效化。要加大宣传普及力度,在全社会形成人人重视网络安全、人人参与网络安全的良好氛围;加大教育培训力度,广泛运用各种教育培训机构,传授网络安全知识;要增强实践锻炼,让广大网民在互动体验中增强网络安全意识、提高网络安全技能。

  二要从娃娃抓起。要推动网络安全知识进校园、进课堂、进教材、进头脑,开展课程教育、技能培训、安全竞赛、公益活动,使孩子们从小学安全、知安全、懂安全,养成良好的网络行为习惯。要开展“护苗”、“净网”等专项行动,铲除淫秽色情、暴力恐怖等有害信息,为青少年成长营造清朗、健康的网络空间。

  三要从自身做起。网络安全事关人人,维护网络安全人人有责。要增强网民主人翁意识,引导网民从身边小事做起、从生活点滴做起,网上一言一行都要符合网络安全要求。在自己维护网络安全的同时,还要带动家人、同事、朋友,共同维护身边的网络安全。

  四要全社会参与。维护网络安全是全社会的共同责任,需要广泛动员各方面力量共同参与。各级党委政府要完善政策、健全法制、强化执法、打击犯罪,推动网络空间法治化;互联网企业要切实承担起社会责任,保护用户隐私,保障数据安全,维护网民权益;网络社会组织要加强行业自律,推动网上诚信体系建设,有力惩戒违法失信行为;专家学者、新媒体代表人士、网络从业人员要发挥积极作用,切实形成全社会共同维护网络安全的强大合力。国家的未来在青少年,网络的未来也在青少年。有什么样的青少年,就有什么样的网络;有什么样的青少年,就有什么样的未来。让我们共同携起手来,关爱青少年,服务青少年,引导青少年,培育造就新一代的“中国好网民”,引领和开创网络空间更加美好的未来,培养和造就网络强国的建设者和接班人!

  谢谢大家!

网络安全演讲稿15

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好

  我是高二五班的吴xx,今天我演讲的'主题是网络安全。

  随着科技的发展,网络走进了千千万万的家庭;伴随着信息技术的浪潮,互联网更改变着人们的生活方式,人们在网上交流、交易、交往,话在网上说,事在网上办,已经成为了一种习惯。但网络给我们带来便利的同时,却也让我们面临着看不见的危险,维护网络安全迫在眉睫,刻不容缓。

  作为一名高中生,我们不仅要做好自己,不在网上胡乱骗人,造谣生事,更要做好一个”中国好网民”,提高网络安全防范意识。例如:在和网友聊天时,要保护好自己的个人信息;借钱时要确认好身份,谨防被骗;购物时,不要将自己完整信息暴露在网上,防止骗子有机可乘。除此之外,网络还有许多潜在威胁:

  1、信息泄露,主要表现为信息被窃听或被盗用。

  2、信息被篡改,通过网络将信息破坏或修改重要信息。

  3、传播非法信息,扰乱网络秩序。

  4、不合理使用网络资源,恶意破坏网页。

  5、要维护网络安全,不破坏网络秩序。

  同学们,我们要做好自己,才能让网络安全落地生根,用坚定的一砖一瓦构筑起网络安全的坚固长城,让网络帮助我们走向世界的每一个角落,了解书本中没有的知识,坚定意志,不受不健康内容的影响。让我们携手共建一个和谐美好,井然有序的网络世界!绿色网络,你我同行!

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网络安全协议03-03

开展网络安全活动总结04-10

网络安全倡议书05-28