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榜样的力量演讲稿

时间:2024-05-29 10:35:55 演讲稿

榜样的力量演讲稿

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在我们平凡的日常里,越来越多人会去使用演讲稿,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编整理的榜样的力量演讲稿,希望对大家有所帮助。

榜样的力量演讲稿

榜样的力量演讲稿1

各位指导、老师:

  大家好!

  今天站在这个讲台上,我感到很荣幸很冲动,因为老师的职业是一个高尚而伟大的职业。而老师的形象直接关系着学生素质的培养。因此,老师必需有高尚的职业道德,师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位老师的自我修养!“桃李不言,下自成蹊。”合格的老师才能塑造出合格的学生。我的身边就有很多这样的师德楷模,他们是我的良师益友,是我学习的典范。今天我就来给大家说一说在我们实验中学这个优秀的团队中最让我敬仰的一位,他就是我们九年级部的分管校长——xxx。

  著名教育家苏霍姆林斯基说过:“老师技巧的全部奥秘,应在于如何爱学生。”韩贤校长正是以强烈的爱生情感跟责任感为成百上千的学生构筑起了一座座充满阳光与爱的天堂。

  作为一名优秀的数学老师,他不仅教学功底扎实,而且有着丰厚的数学底蕴。想尽方法调动学生的学习积极性,设计小组竞争等策略让懒散的学生也兴致勃勃的参与课堂。每天坚持面批学生的作业,对作业中反映出来的学生学习问题,他总能引起足够的重视,并制定对策,及时解决。

  作为一名优秀的班主任,他坚信着教育无小事,坚信着没有爱,就没有教育,坚信着仁爱学生。他把“教书”跟“育人”工作的每一个细节做精做细,落到实处,以给学生创造一个快乐温馨的班集体为目的,最让人钦佩的是韩校长的'班级学生“笑脸墙”活动的推出,充分的调动了全班同学的爱学校、爱班级的积极性。作为一名优秀的年级部分管校长,他总是第一时间理解掌握各班学生特点跟个别突出学生情况,发现潜在问题,从不同角度、不同渠道发现年级部工作中的问题跟破绽,根据学校各处室的跟管理要求及老师意见协调年级部工作。因此经常能看到韩校长一大早就来到学校穿越在各个教室各个角落理解情况,同时对我们这些工作缺乏的老师,常常提供珍贵的班级管理经历,提出中肯的意见,毫不吝啬的为我们出谋划策,让我们在教育教学上少走弯路。例如在处理我班级学生早恋问题时,韩校长指导我如何引导学生考虑而不是硬堵这种现象。不难发现正是因为韩校长这位年级部校长的妥善管理,我们年级才能团结一致,奋进开展。

  当然,韩校长的爱生敬业的远远不止这些,每个认识韩校长的人都能滔滔不绝的讲述韩校长在教书育人中的闪光跟卓越,每一次跟韩校长的交流都让我受益匪浅。他是我们大家学习的典范!“一花独放不是春,百花齐放春满园”,正是因为在实验中学的校园里,在戴校长等校指导的带着下,有着许许多多像韩校长一样在三尺讲台上燃烧自己,照亮别人的老师们,才能在平凡的工作中创造出不平凡的成绩,让实验中学这片花园开花结果。我的演讲完毕了,谢谢大家,再见!

榜样的力量演讲稿2

尊敬的各位领导、评委老师、各位嘉宾:

  上午好!

  我是来自某某公司的某某,我演讲的题目是《榜样的力量》。您看,冬日的阳光穿过淡淡的.云层,如金丝编织的霓裳翩然落地,扫尽阴霾和清冷。她是春天的前奏!英国诗人雪莱说,“冬天来了,春天还会远吗?”“清冬见远山,积雪凝苍翠。”赏析冬天,您会发现它的诗情画意,也会感慨:自然的力量何其伟大!然而,还有一种力量,无形胜有形、无声胜有声,一直在激越着我、感染着我,那就是榜样的力量、先锋的力量!这种力量穿透人的心扉、激荡人的心灵,激发着责任和激情,如同一柱标杆、一盏明灯、一枚指南针,指导着目标,指示着航向,指引着方向。榜样离我们很近,先锋就在我们身边。……

榜样的力量演讲稿3

各位老师,各位同学:

  大家早上好!今天,我给大家演讲的题目是:“谈榜样的力量”

  榜样是一个时刻作为人生参照坐标的存在。它的一言一行随时影响这你,改变着你,这便是它那神奇的力量。

  榜样自古便是个老生常谈的话题,然而我们又是否真正地做到不盲目崇拜,只取其长,而非取其短呢?

  榜样,能成为这两个字一定是有着其中道理的`。我们应从其身上找出他能成为榜样的这一凭据,然后剖析自己,找出差距,之后再调整自己,最后完善自己,缩短差距。榜样的力量便是如此来用的。

  联系我们的生活来说,校园中的“校园十佳”,“校园之星”,“两优一先”等评比的获得获奖者,是从整个学校层层筛选,脱颖而出的,凭着其努力、勤奋的优势成为了我们中间的佼佼者,他们便是我们的榜样。如果我们向这些典型学习,想这些先进看齐,凭心而论,下一个榜样不会使我们吗?

  学校需要榜样,班级需要榜样,每个人都需要榜样,我们需要榜样引领,需要从榜样身上汲取力量!

  只要你努力,懂得充分利用榜样的力量,那么我们也能成为它。

  只要有心,我们都是榜样!

  谢谢大家!

榜样的力量演讲稿4

敬爱的领导、老师们,亲爱的同学们:

  大家上午好,很高兴能够站在这里和大家分享一下埋藏在我心底的那份榜样力量:榜样是一种力量,彰显进步;榜样是一面旗帜,鼓舞斗志;榜样是一座灯塔,指引方向!有榜样的地方,就有进步的力量,就有梦想在飞翔!

  今天因为同一种力量我们相聚在此,共同协作推进“茅以升”文化品牌的影响力,相信这个美丽的盛夏是属于拥有同样梦想的我们,这个浪漫的文化旅游花园都市大连也将会因为我们的欢聚而成为一道炫目的彩虹。

  曾记否,有一种力量叫做榜样,它推动着我们向着精彩纷呈的人生不断奋进,它指导着我们向着熠熠生辉的目标不断拼搏,它引领着我们仰望星空和那璀璨苍穹。无论是在生活还是学习中,总会有那么一双隐形的翅膀在催我们奋进,让我们更加有信心、有勇气、有力量来面对生活给予我们的挑战,这双隐形的翅膀就是铭记于心的榜样力量。

  “茅以升”一个多么响亮多么令人神往的的名字,今天在这个激动人心的时刻我们有幸相聚,就让我们大家一起再次缅怀“茅老”的爱国热忱,追忆他的丰功伟绩,汲取着可以受用一生的精神营养。

  茅以升,土木工程学家、桥梁专家、工程教育家。上世纪30年代,他主持设计并组织修建了钱塘江公路铁路两用大桥,成为中国铁路桥梁史上的一个里程碑,在我国桥梁建设上做出了突出的'贡献。他主持我国铁道科学研究院工作30余年,为铁道科学技术进步做出了卓越的贡献。是积极倡导土力学学科在工程中应用的开拓者。在工程教育中,始创启发式教育法,坚持理论联系实际,致力教育改革,为我国培养了一大批科学技术人才。长期担任学会领导工作,是我国工程学术团体的创建人之一。

  有这样一个榜样的激励,这样一面鲜明的旗帜,我们应该努力奋进不断提高自己、完善自己,我们希望日后能够在业界达到一定水准,我们更加渴望有机会为伟大的祖国母亲贡献自己的一份力量,一份源自榜样的力量。

  生命就是一系列的旅程,穿越时间、空间、穿越自我。每一段旅行都始于梦想,梦想成为激情丰富着生命。榜样让我们崇敬、学习、向往,指引我们在人生旅途中无所畏惧,乘风破浪、勇往直前。榜样的力量是无穷的,它无处不在,无时不在:文王拘而演《周易》,给我们以兢兢业业的力量;仲尼厄而作《春秋》,给我们以坚强不屈的力量;屈原放逐,乃赋《离骚》,给我们以坚忍不拔的力量;左丘失明,厥有《国语》,给我们以坚持不懈的力量;孙子膑脚,《兵法》修列,给我们以隐忍的力量;不韦迁蜀,世传《吕览》,给我们以全力以赴的力量;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》、《诗》三百篇,给我们以不屈不挠的力量。

  榜样在心中远航,力量在梦中回响。随着时代的进步,环境的改变,我们不仅需要感官上的刺激,更需要一种植根于心底、一种可亲、可敬、可佩的楷模。榜样永不凋零褪色,榜样是人生旅途上的指示灯,榜样让我们满腔热血滚滚沸,在荣光与汗水中挥洒自己的才华,让自己自己卓尔不凡!榜样让我们尽情释放烧着的岁月激情。

  就我们当代大学生而言,只要善于关注社会,善于发掘,总会有那么多的成功人士及风云人物的思想在熏陶着我们,这种思想的力量激励着我们去寻找前方美丽的彩虹天堂,这种波澜壮阔的视野为榜样的诠释增添了更多的内涵。20xx年榜样中国用激昂诗歌这样诠释榜样:“什么是榜样?苦难化蝶飞翔,美好希望激荡川江;什么是榜样?唤起蜀中真情,德行四川大爱无疆;什么是榜样?雪中送炭暖犹存,予人玫瑰手留香……影响力,凝聚力,推动力,创新力,承担力,贡献力;这就是榜样中国,今天在神州再次起航……”

  种下一种思想收获一种行为,种下一种行为收获一种习惯,种下一种习惯收获一种性格,种下一种性格收获一种命运,种下一种命运收获一种人生。阿里巴巴集团董事局主席兼CEO马云给正在奋斗的年轻人以这样的忠告:今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,但是绝大多数人死在明天晚上,见不着后天的太阳。最大的失败是放弃,最大的敌人是自己,最大的对手是时间。相信自己,坚持不懈以榜样为目标,以榜样为动力,勇于开拓,积极进取,热心公益,关注社会,弘扬主流,站在时代潮流的风口浪尖,做个时代的弄潮儿。

  在最后,以温总理的一首《仰望星空》来结束我今天的演讲:

  我仰望星空,它是那样寥廓而深邃;

  那无穷的真理,让我苦苦地求索、追随。

  我仰望星空,它是那样庄严而圣洁;

  那凛然的正义,让我充满热爱、感到敬畏。

  我仰望星空,它是那样自由而宁静;

  那博大的胸怀,让我的心灵栖息、依偎。

  我仰望星空,它是那样壮丽而光辉;

  那永恒的炽热,让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。

榜样的力量演讲稿5

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《榜样的力量》。

  这是一个榜样辈出的时代。各种各样的榜样,在不知不觉中成为我们心目中的坐标。曾经,我们以学习雷锋为榜样。如今许多榜样,也正在我们身边不断涌现。

  作家卢梭说过:“榜样!榜样!没有榜样,你永远不能成功地教给儿童以任何东西。”罗曼·罗兰也说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”我想,我们每位教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说,信其师,则信其道。信其道,则循其步。喊破嗓子不如做出样子,所以说教师是旗帜,学生如影随形地追着走。教师是路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行。

  榜样的力量是无穷的。有人曾说:“播撒一种思想收获一种行为,播撒一种行为收获一种习惯,播撒一种习惯收获一种性格,播撒一种性格收获一种命运”。播撒一种榜样,我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。榜样是一种向上的力量,是一面镜子,是一面旗帜。

  没有什么比师德的阳光更有无穷的魅力了,没有什么比师德的榜样更有无比强大的力量了。走上三尺讲台,教书育人。走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。

  当我们看到自己的学生用自己熟悉的`口气在说某一个学生时,我们内心的感受会是怎样?教师,是一个神圣的称呼。师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现。师德,需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

  最后我用书中的一段话结束今天的演讲:我乐意把整个心灵献给孩子,让学生生活幸福、成长快乐。同时我也在发展着、成长着、快乐着。我愿意用坦诚的爱心培育坦诚的爱心,用智慧启迪智慧,用人格塑造人格,以自己的生命之光与被点燃的火种交相辉映,从而获得生命的意义和辉煌,师生如伴同成长。

榜样的力量演讲稿6

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  我是播音主持教研室教师张子瑶,今天我国旗下演讲的题目是《心中有榜样,奋斗就有力量》。

  新学期开启追梦新征程,很荣幸,今天能够在这里发言。祖国的繁荣发展离不开青年的奋斗和奉献,在这个属于追梦人的时代,我们更加需要榜样的引领。

  很幸运,可以同我校客座教授单云老师以及魏雪、刘楠楠两名老师一同参加《全国职业院校技能大赛教学能力比赛》,并最终取得全国二等奖的好成绩。在参赛过程中,在和我校优秀毕业生、播音主持国家级政府最高奖“金话筒奖”获得者、青岛电视台新闻主播单云老师共同完成作品的交流学习中,我深深的被单云老师的业务能力和工匠精神所吸引,成为了我们播音主持教研室学习的榜样,也更加坚定了我的职业目标——立足平凡岗位,燃烧青春,贡献力量!

  苔花如米小,也学牡丹开。每一次感动,每一次收获,每个榜样的“凡人微芒”,都成为照亮中国不断前行发展的温暖阳光。

  老师们,同学们,这是我与榜样同行的故事,你们呢?老师们,让我们主动担起学校发展的`重任,以饱满的热情投入到工作当中,为我们值得坚守一生的教育事业发光发亮!同学们,让我们承担起属于自己的使命,厚植家国情怀,用每一次的奋斗来证明,我们的拼搏无悔,让每一个舞台见证,我们梦想的光芒!

  我的演讲结束,谢谢大家!

榜样的力量演讲稿7

  尊敬的各位领导,各位同仁,大家上午好!

  今天,很高兴在这里与大家一起分享快乐和感动。我今天与大家分享我观看电影《杨善洲》之后的一点心得,题目是《榜样的力量》。不足之处敬请大家提出批评并请指正。

  杨善洲同志是云南保山地区原地委书记,从事革命工作近40年,两袖清风,清廉履职,忘我工作,一心为民。退休后,杨善洲同志主动放弃进省城安享晚年的机会,扎根深山,义务植树造林,一干就是22年。把昔日的荒山秃岭变成了今朝生机勃勃的绿色天地,使当地恶劣的自然环境得到明显改善,杨善洲同志还将林场无偿献给国家。在20xx年"感动中国"人物对杨善洲同志的颁奖词中这样写道:绿了荒山,白了头发,他志在造福百姓;老骥伏枥,意气风发,他心向未来。清廉,自上任时起;奉献,直到最后一天。六十年里的一切作为,就是为了不辜负人民的期望。

  在艰苦困难的条件下,杨善洲同志从不为己,一心为民。"以天大旱,人大干,不靠天不靠地,自己当龙王"的大无畏精神带领群众植遍荒山人未老,换得光山披绿装。

  杨善洲同志的一生是属于党的,也是属于人民的,杨善洲同志之所以被人民深刻铭记,在于他从不为己,一心为民;在于他事为公忙,出嫁女儿未在身旁;在于他在亲人求情却始终坚守原则不谋私;在于他为节约种树成本,街头拣拾种籽;在于他重情、孝母、重教育。

  这"五个在于"既体现作了杨善洲同志为人子、人夫、人父的真情,也体现了一个共产党员的高风亮节。他用毕生的精力践行了党的群众路线,为党树了光辉的形象,为干部做出了榜样。他的精神是党的'一笔宝贵财富。

  学习杨善洲精神,首先要领悟杨善洲同志心中为了谁,依靠谁,我是谁的概念。杨善洲同志正是领悟了这三个"谁"的深刻内涵,才会迸发如此强大的精神力量。也正是因为他将这三个"谁"刻在心里,体现在行动上,才使得他的精神土壤十分肥沃,群众深情爱戴。我们学习杨善洲同志,学习他克己奉公,坚持原则的精神,学习他心系群众,甘为黄牛的精神,学习他事无巨细、身先士卒的精神。

  践行党的群众路线,感受杨善洲同志的精神和人格魅力,这为我们生活、工作增添一股强劲的动力。使我们能够明确把握工作的目标,正确看待人生发展的方向,正确理解一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众自觉行动的丰富内涵和深远意义。

  学习一个人,首先看其品性,再看其精神,首先看其心灵,再看其言行。杨善洲同志正是这样独俱优秀品格,高尚精神,朴实心灵和身体力行的人。他的精神,像一支火炬,在党的事业发展道路上永远熠熠生辉!

榜样的力量演讲稿8

尊敬的评委,亲爱的老师,同学们:

  大家晚上好!

  今天我演讲题目是“榜样,前行力量”。

  首先,榜样是什么?榜样是船,让我们扬起希望的帆,带我们驶向胜利的彼岸。榜样是指南针,为我们指引前进的方向,让我们不再迷惘。许多榜样,正在我们身边不断涌现。在我们的校园里班级中,总有那么一种精神,它引领我们奋勇图强。总有那么一种力量,它让我们信心倍增。总有那么一种人格,它驱使我们不断前行。我们班就有这么一个平凡的男孩,一个来自贫困的家庭的男孩。他是我们的榜样,是我们前行的力量。

  虽然从小就经历过家庭的磨难,但他并不自馁,他认为家庭的贫穷,虽然带来了苦难,但也给了他锻炼的机会,磨练了他顽强的意志,铸就了他坚强的性格。他一直保持着乐观向上的积极态度。家庭的困窘对他而言是一种强大的激励,激励他奋发图强,激励他勇往直前。从他的发奋图强中就可以看出他拥有的是一份不服输的自信,始终坚信自己能做得更好。

  收到大学录取通知书的时候,一家人又喜又忧,大学的学杂费和生活费对于这个家庭而言颇有些沉重,但最后在全家人的努力和朋友的资助下,他最终走入了大学殿堂。在大学的.他,依然自强不息,他不想让对他给予希望的人失望。学习上丝毫不放松,一直抓紧自己专业课程的学习,不懂的就去图书馆翻阅资料,向老师和同学询问。

  他还参加了勤工助学,利用课余时间去做兼职,从事派发传单,进行市场信息采集等兼职工作。他说兼职既可以补贴自己经济开支,更重要的是从中能够得到很好的锻炼,积累社会经验。

  困难总会在身边出现的,面对困难时,他也曾站在人生无助的路口,不知道该如何抉择处理,然而,他是一个自强自信的男孩,最终以自己的坚强意志,乐观积极的精神去顽强拼搏。不经历风雨,怎能见彩虹?只有经历磨难,才能获得自强。不要太害怕磨难,海燕在经历暴风雨后才变得更坚韧,同样的,只有战胜了漫长黑夜才可以迎来黎明的曙光!在人生成长路上,磨难会不可避免的来扮演绊脚石,既然不可避免就要勇敢面对,磨难教会了他自强自立,自强不息让他充满自信,就在这份自信中他追求卓越。他希望自己能够像海燕一样乘风破浪,以坚韧的翅膀翱翔天空,有着不一般的人生。

  榜样的力量是无穷的,它带给我们前进的动力。有人曾说过:“种思想收获一种行为,播撒一种行为收获一种习惯,播撒一种习惯收获一种性格,播撒一种性格收获一种命运。”

榜样的力量演讲稿9

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  典范,这个词在我们的脑海里并不陌生。在形形色色的生活中,狂热的追星潮流像沙尘暴一样刮过,埋没了我们的身影,也使我们失去了方向。有些人还把这些影星、歌星立为典范。其实,如果我们本着一颗明亮的心,你就会觉察:典范,就在你我身边。我的典范不是什么伟人,也不是什么书里的主人公,更不是什么明星,而是我的一个朋友,她的名字就好似大海中的一滴水——十分普通:黄超琪。才比我大一岁,身上却有着一种让我钦佩的力量,这是许多人做不到的,是什么力量呢?是持之以恒,是一种耐心。

  她原来是在厦门的一个小区里学钢琴,每天老师交完什么曲子,一有时间,她都会到琴行里去练〔她家没钢琴〕,一练就是好长时间,完完全全沉浸在琴声里,好似把世界忘记了,时间忘记了;她的`琴声如潺潺溪水从指尖流出,是那么悦耳动听,使听的人也如痴如醉。可惜,两年后,她搬家了,钢琴也辞别了她,由于种种原因,她的妈妈没让她继续学。我们家有台电子琴,她每次来我们家都要露两手,我不禁为她感到惋惜。

  后来她又去学了跆拳道,我经常看她韧带拉伤,而感到心疼,时不时劝她不要学了,但她还是咬着牙坚持下去,就如一叶小舟在海上飘,遇到了大风大浪,不是逃回去躲避和心想“完了,完了〞而放弃,却选择坚强勇敢去面对一样。“只要功夫深铁杵磨成针〞这句话在她身上果然灵验了,她参加了许多比赛,拿了不少荣誉奖项,但,谁知道在这些荣誉的背后隐藏着多少汗水泪水和心血啊!

  她还去学了拉丁舞、古筝……练得都十分不错,拉丁舞跳的很有范,古筝也弹得婉转动听,如高山流水般好听。小小年纪,一身本领,是时代需要的全面开展好少年。

  想想她的这种对待学习持之以恒的精神再看看我自己,我真的感到无地自容——为了学古琴,爸爸不惜买了一架古琴给我,学了一期后,古琴就静静地躺在那里,积了一层厚厚的灰……将自己懒散的习惯改掉,向超琪学习,刻不容缓,争取做个名副其实的四好少年!

  正如塞?约翰逊所说:典范具有良好的感染力。古人就知道了找一个好典范的道理:近朱者赤,近墨者黑。是呀!在你迷茫时,你需要一个好典范给予你动力;在你失败时,你需要一个好典范给予你鼓励;在你成功时,你需要一个好典范提醒你“胜不骄〞的哲理。典范的力量同时也是无穷的!这就是典范的力量。它像一缕春风,让我感到舒适;它像一泉清水,滋润我的心田;它更像一缕阳光给予我活力!

榜样的力量演讲稿10

  这个讲台对我来说太熟悉,从中学时代就混迹于各个演讲比赛,这个讲台又太陌生,因为曾经的演讲比赛我是这样来对待的:拿到题目先打开百度,输入题目,搜来N篇类似的稿子,复制,粘贴,再找来身边一些能用的材料,整合,背诵。之后就飘飘然的利用自己的各种演讲技巧去做演讲。多年以来,我一直用这样向外寻求的方式去做演讲,多年来,我也得到了相应的回报,我差不多十有八九拿的都是第二名。直到去年,我也拿了二,只不过是十二名。那次之后我觉得自己丢不起这个人,主要是太对不起单位领导的厚望,于是就金盆洗手退出了演讲界。 这一年,我一直在思考为什么去年我会输得这么惨,真是用了一年思考哦。有一天,我去登山,同行驴友帮我拍了一张照片,当时我们俩距离有点远,但我还是摆足了POSE,看到照片时我忍不住哈哈大笑,我当时演得那么认真,以为动作会花枝招展,谁知道那张照片驴友拍得特别有味道,拍了广阔的天,无垠的地,还有天地间小小的我,只有那么一丁点儿,根本看不清任何POSE。

  那瞬间我脑子里只有这几句话:天地那么大,我那么小,哪里还需要表演,就在那儿笔直笔直的站成一棵树的姿势,多好!就像那深山骄傲而孤独的雪松。就在那一瞬间,我明白了,这么多年,我并不是在演讲,我是在演,而没有在讲。我不知道今天我会得第二还是十二,还是二十二。因为这个讲台我陌生得连演讲技巧都忘了。

  拿到这次演讲的题目:学党章党规,学系列讲话,做合格党员,我开始想应该怎么学怎么做时脑子里挥之不去当时我登山时遇到那些树,那些骄傲的雪松就在深山站成永恒,没有悲欢的姿势,一半在土里安详,一半在风中飞扬,一半洒落阴凉,一半沐浴阳光,非常沉默,非常骄傲,从不依靠,从不寻找。能活成一棵树的模样,好棒。我一直觉得我人生最大的成功和最大的幸运就是身边总有教我成长让我思考的榜样。我20xx年8月进入古城区法院,一直在综合部门,直到三年半后的20xx年1月开始去庭室办案子,分在行政庭,跟随行政庭长,有多年审判经验的资深法官和灿英庭长学习。同事三年半,我对和庭长知之甚少,唯一的了解就是每次我去收各类心得体会等文章时她是交得最快的,最真实的心得体会。甚至于我对她的了解都是通过她的心得体会,因为她会在里面讲述自己的'亲身经历和感受。

  如同一阵风吹来,树叶沙沙沙细声慢语跟你讲述森林的故事。20xx年,天还很蓝,日子过得很慢。因为那时候案子来得没有那么生猛,我们还有空看看蓝天。那时候我给和庭长当书记员,她的案子调解结案的话上午调解下午出调解书,判决结案也最迟不超过两个周,效率惊人。

  但很多婚姻家庭的案子,开庭时没法调解,她也会在庭后不厌其烦的给双方当事人打电话继续做工作,实在不通才下判决。我表示不理解,为什么为了一个案子把自己搞得那么累,直接依法判决就完了。和庭长跟我说,婚姻家庭的案子特殊,双方当事人,曾经都是一个屋檐下的夫妻或者亲人,我们结束一个案子简单,但他们之间因为千丝万缕的联系免不了还要打交道,调解结案,各让一步,始终能为以后再相见留一点点情面,所以我们不要怕自己多麻烦一点,案子的社会效果会好很多。她说那些话的时候云淡风轻,就像树根在土里安详。

  以上,说到了和庭长对工作认真负责,对当事人不厌其烦,对案件不仅考虑法律效果,还非常注重社会效果。我在写稿子时总觉得还应该加上一段关于她廉洁自律的事,但是,没必要了。第一,如今社会总体环境清正廉洁,第二,像她这样站成一棵树的永恒,对什么都一丝不苟的法官,没有律师,没有当事人敢于在她面前玩一点歪门邪道。

  所谓桃李不言,下自成蹊,这些年来,大家都知道了,遇到和庭长的案子,用金钱用人情用关系都不如用证据来得实在。说实话,因为案子多如乱麻难以抽出空隙,我的稿子是昨天才写的,我写稿子时,庭长在我对面噼里啪啦敲击键盘写判决,我悄悄的打字,生怕她知道我在写她。因为这一年半与她共处一室,我太了解她,从不八卦,从不惧怕。她所思所想只是怎么最大限度的为当事人解决矛盾,她的所有精力都投注于力求实现每一个案件的公平正义,至于怎么去恭维领导,怎么去好大喜功根本不在她的考虑范围。所以我太怕她说别写了吧,在其位谋其政而已,没什么值得炫耀的。如何做一个合格党员,我的答案是向庭长偷来的:硬得像树干:笔直笔直的,扎扎实实的在其位谋其政;软得像树叶:充满情怀的对待每一个当事人。最终把生命绽放成一片茂盛的森林!

榜样的力量演讲稿11

敬爱的老师、同学们:

  信任很多人都吃过蘑菇但却没种过蘑菇吧。这个学期我们学校开展了种植菌类植的科普活动,由学生来亲身体验种植的乐趣和艰辛,我荣幸成为了其中的一员。 种蘑菇可不是件易事,就拿稻草消毒来说吧。 那天我们来到菌类种植大棚,这时我们哪里知道接下来的工作有多累。

  本以为拿沤好的稻草来消毒是小菜一碟。劳动起先了,我们把盖稻草的塑料薄膜揭开时,四周立即充满着一股股难闻的臭气,大家都纷纷皱起眉头,而我则捂着鼻子退得远远的,躲开了臭气的攻击。

  甘老师带领着高一年级的几个同学,不怕脏不怕臭,坚持干活。他们拿着铁锹、耙子,一铲一铲的往麻袋里装。拉着袋口的两个同学所站的位置正好是臭气熏天的地方,他们只戴了一次性口罩,怎么忍受得了呢? 我被他们的精神所感动。看着稻草渐渐变少,我心中的内疚感也渐渐增多,我也是种植蘑菇小组的'一员呀,怎能袖手旁观呢?想到这儿我不知哪来的志气,冲了上去和他们一起干活,哪怕放开的袋口里冒出阵阵热气,臭气熏得我汗如雨下,可这次我并没有退却。

  就这样一袋两袋三袋……沤好的稻草全部被我们装进袋子,然后放进大锅里消毒。

  经过这件事我最终明白,我也可以成为一个不怕脏不怕臭英勇的孩子!

榜样的力量演讲稿12

敬爱的领导、老师们,亲爱的同学们:

  大家上午好,很高兴能够站在这里和大家分享一下埋藏在我心底的那份榜样力量:榜样是一种力量,彰显进步;榜样是一面旗帜,鼓舞斗志;榜样是一座灯塔,指引方向!有榜样的地方,就有进步的力量,就有梦想在飞翔!

  今天因为同一种力量我们相聚在此,共同协作推进“xx”文化品牌的影响力,相信这个美丽的盛夏是属于拥有同样梦想的我们,这个浪漫的文化旅游花园都市xx也将会因为我们的欢聚而成为一道炫目的彩虹。

  曾记否,有一种力量叫做榜样,它推动着我们向着精彩纷呈的人生不断奋进,它指导着我们向着熠熠生辉的目标不断拼搏,它引领着我们仰望星空和那璀璨苍穹。无论是在生活还是学习中,总会有那么一双隐形的翅膀在催我们奋进,让我们更加有信心、有勇气、有力量来面对生活给予我们的`挑战,这双隐形的翅膀就是铭记于心的榜样力量。

  “茅以升”一个多么响亮多么令人神往的的名字,今天在这个激动人心的时刻我们有幸相聚,就让我们大家一起再次缅怀“茅老”的爱国热忱,追忆他的丰功伟绩,汲取着可以受用一生的精神营养。

  茅以升,土木工程学家、桥梁专家、工程教育家。上世纪30年代,他主持设计并组织修建了xx公路铁路两用大桥,成为中国铁路桥梁的一个里程碑,在我国桥梁建设上做出了突出的贡献。

  有这样一个榜样的激励,这样一面鲜明的旗帜,我们应该努力奋进不断提高自己、完善自己,我们希望日后能够在业界达到一定水准,我们更加渴望有机会为伟大的祖国母亲贡献自己的一份力量,一份源自榜样的力量。

  谢谢大家!

榜样的力量演讲稿13

尊敬的老师们、敬爱的同学们:

  大家好! 我是XXX高一年级的夏雪,今日我演讲的题目是"榜样的力气"。有人说,人生的价值在于追求。命运在追求中变更,思想在追求中升华。有了榜样,就犹如找到了自己的行为准则。极少有几个 生活中的榜样是完备和纯粹的,我并不认为全部的榜样都像 是座高峰一样遥不行及,榜样都是由平凡的人发展而来的, 只要我们专心发觉身边的榜样之美,取其精华,奋力学习的 同时借其阅历,有朝一日我们也会变成他人的榜样。

  我想许多人都看过"感动中国"栏目吧,那些闪光的品德透过一个个平凡的面容展露出来,他们或功勋显著,或见义勇为,或爱老孝亲,或敬业奉献……他们在愈加成熟的道路上成为了自己所希望的更好的人,为这个社会带来了溶化在手心里的暖和,流淌在身边的感动。他们是我们的榜样! 再说说离我们更近些的,团委同学们见插队状况不妙,特此发起了"文明不插队签名活动",并在肯定程度上的降低了就餐时的插队行为,她们关切学校动态,并倾力组织团员们为校内创建各种各样的美的文化,她们是我们的榜样。应当有些同学留意到,我们年级的课间操已被取消了大半个学期了,而这余下的二非常钟,留给了我们去自由健身,让大多数同学体验到了运动的乐趣。

  这项改革源于西山议会的同学们,他们敢想,敢做,敢胜利,他们是我们的榜样。再想想看我们的爸爸妈妈,他们能几十年如一日的仔细对待工作,对家人负责,肩负起了他们所扮演的.各种人生角色的担当。反思到自己身上,我们现阶段的大业便是学习学问,吸取阅历。可我们可曾有拼进全力的去学习过呢?那样负责的爸爸妈妈是我们的榜样。AP年级所在楼层较高,早上总会看到老师们以身作则,和大家一起爬楼梯,正所谓"教,上所施,下所效也。"他们以自己为模范,教化给我们了许多学问以外的东西,她们是我们的榜样。

  偶像与伟人值得我们仰慕,而身边的榜样更是值得我们去学习,三人行,必有我师。只要我们专心去发觉,任何同学的身上都能够找到他珍贵的品质。对于身边的这些榜样,我们要做的不仅仅是去观赏、去赞美,更应当是要学习,努力成为别人眼中的榜样。从身边的人那里学来的坚持、关爱与奉献才是最许久的。

  可是不知同学们是否有想过,助人成长的因素原委是榜样本身,还是自己内心对自己潜在的要求于期望呢?还是希望大家能把握好自己的时间,也坚持自己的选择。榜样之光当然光明,可最重要的还是做自己。愿同学们坚守己爱,相互学习,做虚心与自信并存的人! 我的演讲到此结束,感谢大家!

榜样的力量演讲稿14

  大家好!我是六年五班的支圣泽,今天我演讲的题目是“我心中的榜样。”

  榜样是什么?榜样是船,让我扬起希望的帆,带我驶向

  胜利的彼岸;榜样是灯,照亮人生的道路,驱走黑暗的彷徨;榜样是指南针,为我指引前进的方向,让我不再迷茫。当时钟嘀嗒嘀嗒的响着,当国歌奏起的时候,我心中不禁涌起一阵炙热。

  想起红军战士在长征途中一幕幕感人肺腑、催人泪下的历史画面;想起在民族危亡之际,青年人把火热的激情投入到革命的前沿;想起战士们用不屈服,不言败,再艰苦也要坚持

  换取革命战争的胜利;想起在丰碑中把棉袄让给别人,在雪山上牺牲的军需部长。这就是中国古代的榜样!

  当然,还有列奥纳多·达·芬奇,他是一位天才,他一面热心于艺术创作和理论研究,研究如何用线条与立体造型去表现形体的各种问题;另一方面他也同时研究自然科学,为了真实感人的艺术形象,他广泛地研究与绘画有关的光学、数学、地质学、生物学等多种学科。他的艺术实践和科学探索精神对后代产生了重大而深远的影响。这就是世界的榜样!

  但是,榜样不一定是惊天动地的伟业,只要你用心寻找,其实榜样就在你身边。那是周六联赛,比赛结束后,作为队员的邹辉已是满头大汗,可是他自己并没有感到疲劳,也许在他心里班级荣誉高于一切吧!依然带着几个同学去换垃圾桶,垃圾桶外垃圾满地,邹辉不怕脏、不怕苦、也不怕累,用手拾起地上的垃圾放入垃圾桶,这一系列的动作,让我立刻对邹辉产生了敬仰之情,如果是我,我能像他那样做吗!当他看见四年四班的`垃圾桶满时,又走向他班的垃圾桶,又做着同样的动作,崇仰之情不禁从我心底犹燃而生。这在邹辉眼里只是举手之劳,在给别人带来便利的同时,也增进了自己的品质。这就是我身边的榜样!

  是他们让我明白了如何从点点滴滴做起。他们是我们心中的砖瓦,等待我们用它建造辉煌的大厦;他们也是我们心目的石料,等待我们用它雕凿雄伟的丰碑;他们更是我们心中的彩笔,等待我们用他们绘出图画,他们能够为我们今后的道路指清方向,让我们在未来的路上走的更好,这就是榜样的力量!前方的路还长,榜样好比人生的坐标,事业成功的向导。它带给我们的是无尽的锐气,朝气,是必胜的信念,是永无止尽的力量源泉。让我们向榜样学习,向榜样看齐,我们将无坚不摧,无往不胜!我们要学的还很多,就让我们用心去感受,用心去发现我们身边的榜样,让我们一起在榜样的鼓舞中愉快前行!谢谢大家!

榜样的力量演讲稿15

  我的鼻炎犯了。向来害怕就医的我,一想到那长长尖尖的针头,不由得浑身起了鸡皮疙瘩!(将自己害怕打针的情形刻画得逼真形象。)好在妈妈说看完病就带我去新华书店买书,也算是因祸得福,“反正就一下子,能忍住的!”我边做着深呼吸边自我安慰。(为下文写“我”为小男孩做榜样作好了铺垫。)

  来到医院,医生检查完后大笔一挥:“去做皮试!”我像霜打的茄子一般蔫蔫地进了注射室。“小朋友,把袖管往上拉,一共要做十次皮试哦!”望着戴眼镜的医生严肃的脸,再转向护士办公桌一看,天哪!消过毒的大盘子里整整齐齐摆放着十个针筒,我确信医生没在和我开玩笑,不由得脸色发白,双脚发软,一阵凉意“刺溜”窜上头顶,(细节描写真实地再现了当时的情形。)我的脚像黏在原地一般,再也不肯迈步靠近护士……(通过写“我”的耳闻目睹、身心反应,真实生动地表现出“我”害怕的样子,让读者如亲眼所见一般,不寒而栗。)

  正纠结着,进来一个小男孩,他一下子便看到桌上摆放着那一长排针筒,小脸立马紧张极了,拘谨(这个词与下文的`“缩着身子”“怯生生”互相照应,突出了小男孩紧张、胆怯的样子。)地缩着身子,拉拉我的衣角,怯生生地问:“哥哥,打针疼吗?”男孩身后的妈妈正努力朝我使着眼色,我心领神会,勉强挤出一丝笑意(把自己极不自然的模样刻画得惟妙惟肖),摸摸小家伙的脑袋安慰地说:“不会很痛的!”看着他皱着小鼻子的模样,我轻点着他的脑门说:“你看哥哥不哭,你打针时也要勇敢哦,小男子汉!”“嗯,哥哥真勇敢!”听着脆生生的童音,我的脸霎时间红了。(详细写小男孩害怕打针的样子,语言描写生动传神,展现了人物特点。)

  不一会儿,护士点名让我过去做皮试,我不由打了一个哆嗦,故作镇定尽可能慢地挪过去,随即护士用碘酒擦拭着我的手臂,我的心在不停抽搐,眼泪跃跃欲试地向世人展示它晶莹剔透的俏皮模样。哆嗦间,小男孩嘟囔着喊:“妈妈,我好怕!”猛然间,一股英雄气概升起,我定了定神,扭过头去,朝小男孩眨眨眼睛,微笑着说:“你就是小奥特曼,勇敢一点!”说话间,护士已将那又细又长的针尖戳进我细嫩的皮肤,钻心的疼一下子直逼我的心头,我咬紧牙关,攥紧的拳头已满是汗水,但自始至终定格着刚才咧嘴微笑的样子朝向小男孩……在做榜样的那一刻,我觉得我的胸膛高高挺起,我的脊背更挺拔了,我真的长大了!(在小男孩面前,“我”故作镇定实则疼痛难忍的心理描写十分精彩,进一步点明了题目。)

  待我微笑着挨完十针后,小男孩拍着手兴奋地对___妈说:“妈妈,打针一定不疼,刚才哥哥还在朝我笑呢!我也要做奥特曼!”(用侧面描写表明“我”的举动产生了意想不到的示范效果。)望着他不哭不闹主动挽起袖管让医生给做皮试,我笑了!

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