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幼儿园大班演讲稿

时间:2024-03-12 10:41:57 演讲稿

幼儿园大班演讲稿

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在现在社会,需要使用演讲稿的事情愈发增多,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编整理的幼儿园大班演讲稿,希望对大家有所帮助。

幼儿园大班演讲稿

幼儿园大班演讲稿1

尊敬的各位领导、老师、各位家长、亲爱的小朋友们:

  大家好!我是大班的主班老师xx。

  很荣幸能够在这样一个重要时刻发言,为此我感到相当的荣幸与

  激动,参天大树,离不开我们的精心培育,同时也离不开家长们的关爱与配合。因此,在这里我诚挚的向在座的家长们说一声:“谢谢”!时间总是过得很快,转眼间大班的孩子就要毕业了。看着这群孩子,想当初,看到他们总觉得他们还小,是那样的'秩嫩,经过一年的学习,孩子们个头长高了,能力也增强了,会认会写很多字了。

  在这一年里,我和小朋友们一起成长、学习,看到他们在幼儿园每天都能过得开心,每天都能成长,我感到很欣慰和快乐。

  可是当我渐渐发现他们长大了,渐渐发现他们有进步了,越来越棒时,猛然间意识到他们就要毕业了,在我的身边没有多少天,就像一个母亲,辛勤养育着孩子,刚开始松口气时却发现孩子就要离开了~我的心一下子空了。

  亲爱的小朋友们,无论你们以后走到哪里,老师都会想着你们,不道再见,不说珍重,因为我们的心永远在一起。

  尽管有太多的舍不得,我们还是要以微笑迎接大班孩子的毕业,千言万语汇成一句话:祝各位家长工作顺利、心想事成;愿可爱的孩子在广阔的天地中自由翱翔、大有作为。

幼儿园大班演讲稿2

尊敬的各位家长:

  大家好!

  感谢家长准时参加今天的家长会,大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为老师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也希望你们同样努力陪孩子一起成长进步!

  一、总结上学年幼儿发展情况

  经过一年的中班生活学习,孩子们已养成了良好的生活卫生习惯,生活自理能力及安全保护意识较之也有一定的提高。在一日生活各环节中加强观察与指导,积极鼓励幼儿学做自己的事,还帮助班级做好事,幼儿的协作意识增强了。能积极参加各项活动,主动与人交往,并正确使用礼貌用语,在各领域也有较好的发展。如在语言方面:能主动,积极地与同伴交流,较清楚的说出自己的想法和感受,大多数幼儿语言能完整,流畅,用词比较准确。喜欢翻阅图书,对故事感兴趣,并能大胆的在同伴面前讲复述事情。英语课程,我们通过课堂热身,英语多媒体教学,各种教学道具,及英语游戏活跃课堂。测查中幼儿的单词,句子都掌握的较好,在老师的帮助下能较好的学习简单的英语歌曲。在我们的共同努力下,幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都有较大提高。

  二、幼小衔接问题:

  再有一年的时间孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,需要我们共同努力相互配合,让幼儿在心理上、行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的、有系统的学习;在生活方面克服依赖性、培养独立性,提高生活自理能力。

  1、提高孩子的自理能力。

  2、增加幼儿阅读和识字量。

  3、考虑孩子学习的均衡能力发展。

  4、了解孩子的兴趣,让孩子快乐成长。

  让孩子在学习中快乐,在玩中学,学中玩,快乐的成长了!孩子们在幼儿园和家里都要多鼓励孩子。大人认为很简单的事情,对于孩子来说就是难的,所以新学的内容需要给孩子多一点时间去消化。允许孩子犯一点小错误,只要孩子能及时改正就可以了,每一个孩子身上都有他的'特点,发现孩子的优势,多与老师及时沟通,这样才能更好达成家园共育。

  三、行为习惯

  1、培养幼儿正确的书写姿势。

  2、加强幼儿自我保护的意识。

  3、培养幼儿的基本社会道德行为(不随手扔垃圾、公共场合不大声喧哗、不随便涂鸦)。

  4、培养幼儿的基本思想行为,进行基本的爱国、友爱、礼貌道德教育。

  四、本学期教育教学内容

  本学期除了让幼儿愉快接受课本知识以外,还加强了幼儿阅读、写字、计算、拼音等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。每次新知识讲解过后,都积极鼓励孩子大胆的展示自己;每周定时开展绘画、手工活动,并及时张贴展评,让孩子在快乐的学习中寻找信心和爱好。

  1、提高孩子的集体意识和集体荣誉感。进入大大班以后,孩子的集体意识有了迅速的发展。他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以为自己的班集体取得的胜利而欢呼跳跃。

  2、开展多种形式的竞争性的活动。在班级里、组与组之间开展比赛,让幼儿从胜利和失败中体会领悟到:团结协助、互帮互进的重要性。有了这种精神,我们才能取得胜利。

  3、培养做事的条理性和学习的主动性。

  4、拼音的拼读及正确书、生字的基本笔画及笔顺。

  5、十以内数的分解及组成。(横竖式)

  6、每个月的教育教学主题活动。

  7、坚持晨间活动、户外活动、区域活动。

  五、家长配合

  1、确保无事无病不缺勤,坚持晨间活动。

  2、幼儿园只做方法的学习,家长必须每天掌握所学内容,掌握不好多读多练,不懂或没有掌握的内容及时跟我们沟通。

  3、养成回家后先完成作业的习惯,自己削铅笔、整理书籍(按课表带书)和作业本、上学放学自己背书包,早上自己交作业,避免作业忘记拿埋怨家长,家长负责检查作业是否工整

  4、拼音要求坚持拼读学过的音节,口头练习10以内的分解组成及加减法,每周给孩子听写学过的生字,练习跳绳,练习写名字,及时纠正不正确的书写姿势及握笔方法。

  5、作业分为家庭作业(拼音本、生字本、低算本)和课堂作业(园内配发),准备文具盒、铅笔两支、橡皮、削笔刀、尺子。

  6、将数学教育贯穿在生活中(时间变化、量的守恒、认识货币、认识钟表等)

  7、区域(超市材料)、中秋国庆的由来(记录小报)

  孩子们快乐成长是我们大家共同的心愿,同时希望大家一如既往的支持理解我们的工作,在工作中我们真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。我们工作上有疏忽的地方请家长及时提出,尽量做好我们的工作,希望我们和孩子一起共同成长。

幼儿园大班演讲稿3

尊敬的各位老师,各位家长

  大家好!我是大班小挚友王咯的妈妈,很荣幸能够在此发言,也很兴奋有这样的机会,能与大家共同沟通教育孩子的问题。首先,请允许我代表在座的家长们对辛勤工作的幼儿园领导和老师们说声“多谢你们,你们辛苦了!感谢你们一向以来对孩子们的关切与呵护,更感谢你们给孩子们带来最丰富多彩,健康欢乐的幼儿园生活。”孩子是家庭的期望,祖国的将来,对孩子的教育不仅仅是学校的职责更是家长的职责。

  其实,说起家庭教育的阅历,与各位在座家长相比,我做得还不够好。俗话说:“父母是孩子的第一位老师”,孩子的很多好品质、好习惯开时都须要在家里由家长正确引导和督促。我就简洁介绍一下自己的做法和想法;

  一、对孩子多一些表扬和激励

  有人说:“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步,都要刚好表扬,让她有成就感,促使她再接再励,此刻吃完饭时,女儿总会主动整理碗筷。我总是会说:“哟,我们家毛豆长大了,明白心疼妈妈了。”女儿听了,总会美滋滋的,下次保准更勤快。其实每个孩子身上都有许多的闪光点。家长假如常常表扬激励孩子,孩子必需会有精彩的表现。

  二、培育孩子自觉性,养成好习惯

  有教育家说过:“习惯确定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。现阶段是孩子自觉性、好习惯构成的.阶段。家长要让孩子明白什么事对的,什么事错的。我们家长让孩子爱读书,首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书,孩子也会仿效。习惯也自然构成。我给女儿买了很多故事书,每晚一则小故事。假如还想看,那么自己读。然后我读我的书,她读她的书,她也会读得兴致勃勃。但是好习惯不是一朝一夕构成的。要持之以恒,日积月累。

  三、培育孩子的独立性

  以前,我是事无巨细。结果孩子养成依靠的心理。此刻,听了贺老师的举荐,我不再提示她,上下学不再帮她拿书包,让她自己检查自己东西。假如少带了,老师指责了我也但是问。让她明白,自己的事情自己做,为自己的行为负责,将来做个有职责心的人。

  此刻王梓宇进入幼儿园近两年了,在这两年中改变也是非常之大,从一起先一走进幼儿园大门就眼泪汪汪,到此刻因生病没给她请假都会哭闹;从见到亲戚邻居不说话,到此刻一进幼儿园就喊老师早,放学与老师说再见,从最初满身的坏毛病到此刻养成一些良好的习惯等等,看着孩子一每天的改变,作为家长,我看在眼里,喜在心上,我明白,孩子一点一滴的进步都渗透着老师辛苦的汗水,都离不开老师的悉心的教育。我们有理由信任,有我们家长的陪伴,有老师的科学指导,孩子们必需会健康成长,她们将会是我们的傲慢!

  最终,再次感谢我们的学校和老师对孩子们的细心关怀和教育,你们辛苦了,诚心祝福我们神木县第六幼儿园越办越好,祝全部的小挚友在那里学有所获,快乐欢乐的成长!祝全部的家长工作顺当!家庭华蜜美满!多谢大家!

幼儿园大班演讲稿4

尊敬的家长、可爱的小朋友们、辛勤的老师们:

  您们好!

  时光飞逝,我们xx幼儿园在上级领导的大力支持下走过了一年坚实的脚步,在过去的一年里,是家长们的信任激励着我们快速的成长,是老师的汗水浇灌着xx美丽的花朵,是这些美丽的花朵香满了幼儿教育界的天空!我知道,我们还很不足,可我们知道脚踏实地,知道如何发挥好孩子们的童趣,如何建全孩子们的健康思维与心智!不管社会如何变化,我们的追求不会改变——做体现孩子最本原性格的幼儿教育!做锻炼孩子健康心智的幼儿教育!

  做优化锤炼孩子思维、人格、习性的幼儿教育!我们对老师的考核管理集中在孩子行为的改变上孩子学习兴趣与意识的改变上孩子的日常行为的改变上最后是孩子学习成绩的改变上!

  最后,请家长们放心更恳请相信我们,我们会用我们的信心、恒心、耐心来为我们国家的花朵编制最好的梦、培育最好的苗、献上最真的爱!最后预祝我们219元旦文艺汇演圆满成功,谢谢大家!亲爱的老师们、小朋友们:

  大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是“新年新起点新进步”。

  寒风凛冽,冬意浓浓。圣诞老人还没来得及把他的长袜收起,我们的耳畔又传来了元旦的脚步声声。迎着朝阳的光辉,我们再一次凝望冉冉升起的国旗;踏着岁月的脚步,我们又迎来了20xx新春的明媚。在本月的日历上,有一个光辉的日子——1月1日,这标志着华夏神州又增添了一道年轮,标志着时代的航船乘风破浪,伟大祖国又迎来了充满希望的一年。

  欢声笑语辞旧岁,莺歌燕舞迎新年。在这里我向全体老师和小朋友们表示新年的祝福!愿你们伴随着新年的钟声在快乐中启航。20xx年最美的祝福送给你————盛唐实验幼儿园的宝贝们,元旦快乐!在我们共同度过的这365个日子里,我们一同体验了春的'温暖,夏的火热,秋的丰硕和冬的美丽;这一年,孩子们,我们一起欢乐过、一起憧憬过;我们一同感动,一同欢笑,一同成长!也一起努力过,为我们在这一年里健康地成长而感到高兴!

  孩子们健康快乐的成长着,在孩子们快乐的笑脸中,我们找到了快乐的源泉,看到了奋斗的方向。在这里,向我们可爱的孩子们说一声“谢谢”。新的一年里老师希望小朋友做一个讲文明、懂礼仪的孩子,做一个健康、快乐的孩子,做一个勤动脑、爱合作的孩子。让我们行动起来吧!新的一年里,我们的小朋友们都长大一岁了,叶老师相信我们的小朋友,在新的一年里一定会做得更好。新的一年,新的起点,孕育着新的希望,我们应该有新的收获!新的成长!孩子们积极努力吧!学期末,我们会评出更多的特色宝宝,如“全优之星、进步之星、阳光宝贝”等,小朋友们让我们积极争当值日生,争当小小升旗手吧!

幼儿园大班演讲稿5

敬爱的老师、可爱的小朋友们:

  大家好!

  我是中五班的.卓xx小朋友,今天国旗下讲话的主题是:世界环境日

  小朋友们知道哪一天是世界环境日吗?没错,世界环境日为每年的6月5日,它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求。

  今年,世界环境日主题是“塑战速决”,呼吁全世界齐心协力对抗塑料污染问题。生活中,我们使用完的塑料包装,大多数会一直存在,并最终流入海洋,被海洋动物当做食物吃掉,导致死亡。从电视上我看到,海龟被塑料拦腰截断,海豹被塑料套住脖子,海鸥被塑料卡住喉咙,海狮被塑料缠住了嘴巴等等。这些可爱的小动物们正在被我们随手扔掉的塑料垃圾伤害着。在这里,我呼吁我们全园的小朋友们和家长们,减少使用一次性塑料用品。少点一次外卖,少喝一瓶饮料,让我们为保护小动物们做一些贡献。让我们的地球,天更蓝,地更绿,水更清!让我们行动起来吧!

  谢谢大家!

幼儿园大班演讲稿6

  首先感谢各位家长在百忙中抽出时间来参加我班的家长会,孩子的成长和进步与各位家长的教育是分不开的。在学习方面:把课程融入在一日教育活动中,分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。

  健康:

  培养幼儿最基本的卫生习惯和生活自理能力,懂得最基本的'安全常识和自我保护能力。

  语言:

  愿意说普通话,乐于参加讨论,敢于表达不同的意见。对认读汉字感兴趣。

  社会:

  诚实,不把错误推给别人,乐意为他人和集体做力所能及的事情。懂得爱老师、伙伴、爱父母长辈,爱集体。

  科学:

  激发和培养幼儿爱科学、学科学、用科学的价值观。了解常见的动植物。认识各种天气现象。

  艺术:

  主要以音乐、美术为主。

  音乐方面:

  学习用自然、准确地声音演唱歌曲。

  美术方面:

  引导幼儿发现自然界的美,愿意用线条和色彩表现自己的情感体验。

  手工方面:

  能利用身边的废旧材料开展手工活动,美化自己的生活。

  以上是向各位家长介绍的幼儿学习的情况。下面说一说家园配合;

  1、作息时间:

  上午8:00入园11:00离园

  下午2:00入园4:30离园

  2、在孩子面前树立良好形象,家长应积极配合孩子。

  3、孩子在家表现望家长及时告诉老师,家长和老师积极沟通,让幼儿健康、快乐成长!

  谢谢。

幼儿园大班演讲稿7

各位家长:

  下午好!

  首先,让我代表大3班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长开放日,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持和对孩子成长的关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我们以热烈的掌声对大家的到来表示衷心的感谢!

  光阴似箭,转眼您的孩子在幼儿园里度过了一天又一天,日月如梭,一瞬间,孩子在幼儿园与家这条路上往返已无数次。感谢你们把孩子送到我们班,让我们在这大千世界、芸芸众生中相识、相知,这就是缘分!是孩子带给了我们这个缘分。我们也要回赠给孩子无声、无私的爱。

  我们的工作,就是教育孩子,改变班里的每一个孩子。回首前几个学期的工作,有成功的喜悦,也有片段的失落:有开心地回忆,也有忧伤的一幕。人无完人,我们的工作难免有这样那样的疏忽,有种种的欠缺和不足,就向天空中不可能没有云彩一样,我们工作中也同样存在彩云和乌云。这就希望家长们像太阳一样,照亮我们班的老师和小朋友,帮助、理解、支持我们的工作,帮我们驱散乌云,见到蓝天、白云小鸟……事实上我们也得到了各位家长宽容的支持;豁达的帮助以及精心的'呵护。

  本学期是幼儿在幼儿园上学的最后一个学期,孩子下学期马上就要上小学了,大多数父母担心孩子上学跟不上,特别想抓紧上学前这段时间给孩子提前喂点知识,免得孩子输在起跑线上,和父母想得不同的是,小学老师发现,在幼儿园和小学之间缺少的不是知识,而是习惯的培养和对环境变化的适应能力,这也是我们教师和家长共同努的方向。

  那孩子入小学前,或孩子入小学之后的一段时间,我们家长该做些什么?不该做些什么?要说这个问题,我们先来一起听听我们班刘丽妈妈的教育(幼小衔接)经验介绍,下面有请,说的真不错,怪不得我们的刘丽非常的棒哦;每位家长都有自己的教育方法,下面我们就来听听李逸雯妈妈来跟我们谈一谈,李逸雯妈妈也从不同的角度进行了经验介绍,真的非常感谢。让我们学到了很多。作为教师,我们将更耐心、仔细、认真,尽自己最大的努力培养孩子们各方面的能力,让孩子们顺利有效的完成幼小衔接。

  大家聆听了2位家长的经验介绍后,让我们学到了很多的教育经验和知识,我相信在座的家长面对孩子的教育问题,大多数家长是新娘上轿头一回吧,那请你把你平时在教育孩子时碰到的困惑或者问题提出来来和我们大家一起来交流探讨。(家长自由发言,教师和家长一起解答)

  幼儿园的事情都是细碎繁琐的,但是我们一直在努力做到最好,我们对孩子有信心,相信大家也是一样,以后工作中有疏忽之后请谅解。感谢家长的积极参与,大家有什么好的建议或意见,欢迎大家向我们提出来。

幼儿园大班演讲稿8

尊敬的领导、老师、亲爱的小朋友们:

  大家好!我们是大大班的小朋友,代表xx幼儿园的全体小朋友在这发言,我们现在的心情非常的.激动。

  刚过完暑假,我们还沉浸在假期的欢乐里,新的学期已经开始,迎着凉爽的秋风,我们开始了新的启航。今天我们又回到了熟悉的幼儿园,新的学期是新的起点、新的希望,我们要有新的打算,才能有新的收获。

  xx幼儿园是我们小朋友快乐的大家园,作为大大班的哥哥姐姐,我们一定会爱护小班、中班的弟弟妹妹们,给他们做最好的榜样。在家里,我们会好好学习,养成良好生活习惯,做一个人见人爱的好孩子。

  新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想!幼儿园有很多有趣的事等待着你们,期待着我们的进步,期待大家会给我们带来惊喜!真诚地祝愿小朋友在新的学年里健康快乐,幸福成长,轻松愉快地度过每一天。

  最后,我要向辛勤培育我成长的老师们道一声:谢谢您,老师!

  我们的发言到此结束,谢谢大家!

幼儿园大班演讲稿9

亲爱的小朋友们、尊敬的家长、老师们:

  你们好!在这阳光灿烂、鲜花朵朵、彩旗飞扬、鸟儿歌唱的美好日子里,我们**幼儿园迎来了**届大班毕业典礼暨素质展示活动。首先我代表大班全体老师向各位家长表示亲切的问候,感谢你们三年来对我们保教工作的理解和支持,同时我们还要向大班的所有小朋友表示热烈的祝贺,祝贺你们经过三年幼儿园的学习生活,各自都有了不同程度的发展,取得了很好的.成绩,今天你们即将毕业了,在此,祝愿你们在新的天地里取得更大的成绩。回忆小朋友们三年来的幼儿园生活,我们朝夕相伴,形影不离,建立了深厚的师生情谊。

  孩子们,你们还记得吗? 当你们刚入园时又哭、又吵、又闹,是老师像妈妈一样抱起了你们,为你们擦去眼泪,喂你们吃饭,哄你们睡觉,带你们做游戏,和你们讲美丽的童话故事,一起探讨大自然的奥秘,大班了,你们有了强烈的求知欲和认知兴趣,喜欢学习、喜欢观察,总是有那么多那么多的问题问老师,于是老师也学会了不停的求知探索,不断满足你们的好奇心和求知欲。

  今天站在这里的还是你们,可是个儿长高了,知识丰富了,也大了,唱歌、跳舞、画画、写字、做手工……稚嫩的脸上写满了自信,懂得了什么是关心和爱护,什么是合作与分享,什么是尊重和谦让。

  孩子们,你们知道吗?

  你们学的每个故事,每一首诗歌,每一个游戏,每一件玩具,都是老师精心选择和制作设计的,你们的每一个表情,每一个动作,老师们都要细心去观察,做好随机记录,老师们每晚回家坐在灯下备课,画画,做教具,不辞辛苦,为的是明天把欢乐和阳光播洒在你们的脸上,把爱的关怀送到你们的心田。

  现在我们就要再见了,亲爱的孩子们,老师真舍不得离开你们,老师打心底里永远关爱着你们,时刻注视着你们进步,关心着你们的成长,希望你们是一只小鸟,从这里腾飞,希望你们是一艘小船,从这里起航,希望你们是一匹骏马,从这里扬鞭,愿你们将来能用勤劳和智慧去成就未来,造福人类!

幼儿园大班演讲稿10

各位家长:

  你们好!首先,我代表大三班的两位老师对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,以及对你们孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢。真诚地谢谢你们的热情支持,同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

  一、说一说孩子们的发展情况:

  经过小班、中班的学习与生活,大班小朋友们已经有了明显的变化,成长与发展速度在加快,语言丰富了,思想活跃了,综合能力加强了,身体变得棒棒的啦,运动协调能力也像个小大人了。这些可喜的变化与发展,已经为他们今后的发展打下了良好的基础,而我们大班老师的职责,就是要审时度势,抓住这个特点与机遇,在身心健康、智力、情商、能力等方面,继续促进他们的发展,使大班小朋友们拥有更多更好的起飞潜质,为他们做好幼小衔接的准备工作,让他们能够更好地进入到小学的学习生活中去,培养与激发他们的梦想,使他们拥有迈向未来的信心与动力。

  孩子们已经拥有了相对稳定常规意识,包括上课、排队、餐点、午睡、游戏等等,我们也对孩子的一些方面有所了解。每个孩子都有它们自身的特点,还有新进来的这些孩子,虽然只有短短十几日,但在它们的身上,一样闪烁着美丽的光芒。我们大三班的孩子非常热情,在幼儿园的学习中,可能是受到了老师和一些同伴的感染,很多孩子都喜欢上了唱唱跳跳,每次表演都争先恐后地想上台。我们班的孩子都喜欢阅读,爱阅读,所以希望家长朋友在家里也能为孩子多讲讲故事,看看图书,阅读不仅能熏陶孩子的良好品德,也能为他今后的学习生活打下坚实的基础。

  二、说说幼儿的常规、及行为习惯:

  在这个学期,我们发现了一些孩子的不足之处,比如:一些孩子自控能力比较差,做事喜欢拖拉,注意力不太集中等,也许你们觉得这些对于孩子来说是很正常的,没有多大的必要去强调性得批评,但是他们也是会长大的,很多习惯也是从小就伴随他一生的,孩子在学校里,在家里,犯错误了,我们都可以原谅,在家里,你们可以宠着他,迁就他,我们都毫无疑问,但是到了社会之后呢?社会能原谅他吗?社会又凭什么去宠她、迁就他?最最起码一个人站应该有站相,坐有坐相,我们班里就有一些孩子坐得歪歪扭扭,站也摇摇晃晃,一旦养成了习惯,以后会是什么样子呢?也许是我说得严重了点,但是我想就算他们是你家里的掌上明珠,也要宠的适度,我希望在座的各位都可以重视这些问题。等会我们也可以自由讨论这些问题。

  三、请家长配合我们的工作

  1、多联系

  家长要督促幼儿天天坚持来园,有事事先请假。如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

  2、安全问题

  为了确保幼儿的人身安全,幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、牙签、小饰品等。这一项很重要,因为小孩子他小,他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看,他们的出发点是好的,但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。

  3、座位问题

  有的家长很在意孩子坐在哪儿。这一点请您放心。我们安排座位一般按高矮个子排列,男孩与女孩,外向的与内向的孩子搭配坐。我们会尽力考虑周全,所以请家长不要担心。

  4、接送孩子

  幼儿来园时间7:20分以后,请不要早来园,若你有事情事先与我们教师说好。接送孩子最好不要让别人代接。如果实在有事请电话预先通知我们,描述来接孩子的这个人的外貌特征

  5、校讯通与班级网页

  校讯通与班级网页是我们交流的另一渠道。我们会将幼儿在园学习生活照片、活动内容都会发布在班级网页上。校讯通会向大家发一些通知。

  有的家长比较忙,会觉得烦,请你千万不要这样想,其实这并不占用你多少时间,你想:你只要看一看,给我们发一些你的建议或要求,我们也是为了更好的了解您的孩子,教育好您的孩子。只有这样家园才能达成共识,形成教育合力,共同完成我们的目标。有了你们的支持和理解我们的工作才能正常进行。请各位家长放心我们一定会尽全力照顾好你们的孩子,同时对你们的理解和支持表示感谢,有了理解才能沟通只有在沟通中孩子才能得到更好的.发展。教育孩子要靠我们大家共同的努力。

  在这里,我要谢谢各位这两年来对我们大三班的支持和理解,有你们,才有我们漂亮的环境,有你们,才有孩子更多的学习工具(包括你们制作的沙包、娃娃,带来的小植物等等),才让我们的环境变得更美。孩子们在玩中学,在观察中学,它们的进步与你们密不可分。谢谢你们!

  各位家长,在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或意见,可直接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵意见,尽量做好我们的工作,今天,你我的付出,是为孩子的一生打下扎实的根基,是为孩子的幸福人生奠定基础。让我们以此共勉。不当之处,还请批评指正。谢谢!

幼儿园大班演讲稿11

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:

  大班第一学期的学习生活在不知不觉中圆满的结束了!在这学期里每个孩子都有很大的进步,不但学会了很多本领,而且在生活自理能力、身体素质、行为习惯、自信大胆、活泼等方面都得到了很大的提高。特别是动手能力(折、剪、捏、画、写)和词语积累方面更加突出,相信家长也是看在眼里,喜在心上的。当然,孩子的`进步更离不开家长的指导与鼓励!希望各位家长能一如既往地支持我们的工作。春节即将来到,在此祝各位身体健康、万事如意!祝小朋友们天天开心!

  今年的寒假假期为:2012.1.16(腊月二十三)--2012.2.13(正月二十二)。2月14号(正月二十三)正式开学。为了让孩子过一个愉快而有意义的寒假,度过一个文明祥和的春节,在这里我们给大家一些温馨提示:

  一、安全要放在第一位。

  1、要远离火,防止烧伤。

  2、要远离开水,防止烫伤。

  3、注意用电安全,不要让孩子玩插座等。

  4、不要让孩子燃放烟花爆竹。

  5、注意食品安全,不乱吃、乱买垃圾食品。

  二、合理安排作息时间,不要打乱孩子已养成的习惯。

  1、要合理的控制孩子看电视的时间,注意保护眼睛。

  2、合理安排作息时间,上午下午各有20分钟做作业时间,每天做到早睡早起。

  3、坚持锻炼身体,要安排一点户外活动的时间。

  4、注意饮食卫生,多吃蔬菜、水果。不要暴饮暴食,少喝碳酸饮料。

  三、学习新本领。

  1、鼓励孩子讲述新的故事、儿歌、古诗等。

  2、家长引导孩子了解民间习俗。如:包饺子、贴春联等。

  3、带孩子参加一些有意义的活动。如:猜灯谜、看灯展、读对联等。

  四、做一个讲文明、有礼貌的小朋友。

  1、走亲戚时,要有礼貌,落落大方,到了别人家不乱动别人的东西,不大声吵闹等。

  2、招待客人时,要尊敬长辈,友好对待同伴,向客人展示一下自己的本领等。

  3、不乱花压岁钱,听大人的话。

  4、帮助家人做一些力所能及的事,做一个懂事能干的好孩子。

  五、为了更好的了解孩子的假期生活,请家长将孩子在家的表现情况在开学时,以书面形式反馈给老师,以便我们更好的了解、教育、引导孩子。

  最后,提前给大家拜年了,祝家家户户新年快乐,合家幸福!

幼儿园大班演讲稿12

亲爱的家长朋友们:

  大家好!今天是我们xx幼儿园值得纪念和难忘的日子,我们大班的孩子要毕业了。今天我们真诚的邀请各位家长来参加我们的毕业典礼。在这里,我们首先要感谢各位家长,感谢你们的到来,感谢你们长期以来对我们工作的支持和配合。我们还要感谢大班所有的小朋友,因为是你们给我们大班带来了生机,带来了欢乐,留下了美好的回忆。谢谢你们!

  在这特别的日子里,我们幼儿园的大家长xx园长妈妈有好多的话想对孩子们说,下面我们以热烈的掌声有请园长致辞。(谢谢园长)

  此时此刻心情最为激动和依依不舍的应该是毕业班的老师了,老师们有千千万万的祝福要对孩子说,下面用我们热烈的掌声有请教师代表讲话。孩子们马上要离开幼儿园了,他们有许多的话要对老师和爸爸妈妈说,下面请听听幼儿代表讲话。哥哥姐姐毕业了,要上小学了,我们的弟弟妹妹也有许多的祝福要对他们说,下面欢迎中班幼儿代表讲话。

  今天是孩子人生中的第一个重要的毕业典礼,对于父母来说更是重要的日子。我们以热烈的掌声欢迎家长代表给大家讲话。谢谢家长的祝福,我相信孩子们一定会用他们的努力去创造美好的未来。三年前,孩子们只会说一些简单的日常用语,画涂鸦式的画,可是现在,他们会唱好听的歌曲,会画美丽的图画。这不,小家伙们想把自己的本领展示给爸爸妈妈看。有请3个班的孩子现场展示合作画《我的梦》。三年前,孩子们只会吵着爸爸妈妈为自己做事,现在他们能主动为爸爸妈妈做事,还能和爸爸妈妈合作了,下面有请孩子们和爸爸妈妈一起合作展示环保小制作。

  三年前,孩子们迈着蹒跚的步伐拉着父母的手走进幼儿园。三年后,他们放开父母的手,学会了跳绳拍球,他们迫不及待的想展示自己的风采。瞧,小家伙用他们特殊的方式入场了。

  孩子们动感十足的展示,家长们满意吗?那接下了听听故事大王给我们带来的精彩故事。(展示作品,幼儿说出我的梦展示手工制作,说说自己用的什么材料,制作的是什么)

  智力问答:

  大一班:

  动物的出生方式有哪两种?

  什么是胎生?

  什么是卵生?

  大二班:

  植物的组成部分?

  大三班:

  雨滴是怎样形成的`?

  你觉得使用一次性筷子好吗?为什么?

  低碳生活,我们该怎么做?

  我们乘坐公交车时应该注意哪些问题?

  如果你和爸爸妈妈走散了,怎么办?

  放学路上应该注意哪些安全问题?

  你喜欢什么动物?它属于哪一类?

  植物对人类有什么作用?

  《成长歌》:看了孩子们各方面的展示,觉得孩子们成长的好快。我们的孩子不仅获得了现有的本领,还对未来有着美好的憧憬。下面请欣赏诗歌朗诵《成长歌》。

  发奖状:毕业典礼意味着幼儿园生活即将结束,小学生活即将开始。将来,无论你们走到哪里,当你们看到毕业奖状时,就一定会想起幼儿园,想起亲爱的老师,想起可爱的小伙伴。下面请老师为毕业生颁发毕业证书。

  《明天会更好》:孩子们,幼儿园的生活让你们度过了快乐的童年,带给了你们美好回忆。请你们带上老师的祝福,爸爸妈妈的希望,一起迈向美好的明天。

  结束语:美好明天,放飞梦想!——xx幼儿园大班毕业典礼到此结束。我代表全体老师祝愿小朋友们顺利开始小学的新生活!祝愿家长朋友身体健康、工作顺利

幼儿园大班演讲稿13

尊敬的各位老师、亲爱的小朋友们:

  早上好!

  刚才我们举行了升国旗仪式,小朋友都很严肃认真地站立在原地,一眼不眨地注视着国旗,随着国歌声,看着国旗冉冉升起,你们做得真棒。我们平时会在很多时候看到升国旗,运动员取得名次后,每次重大节日时,每周一小朋友做操前,而且每次升旗都会伴着国歌。告诉你们,国歌和国旗就是我们祖国的象征,小朋友要爱护国旗并尊敬它们,从小热爱我们的祖国,热爱我们的学校,热爱老师和小伙伴,在家做关心亲人、热爱劳动的`“小帮手”;在社会做文明礼貌、遵纪守法的“小标兵”;在幼儿园做团结友爱、善于合作的“小伙伴”;在社区和公共场所做—爱护公物、爱护环境的“小卫士”;在独自活动时做心理健康、勇于创新的“小主人”。记住了吗?

  今天我还想送小朋友们四件礼物呢!第一个礼物的名字叫“快乐”。是希望小朋友是“快乐”的,每天高高兴兴地上幼儿园,快快乐乐地游戏,不哭不闹有勇气。第二个礼物的名字叫“礼貌”,希望每个小朋友都做有礼貌的好孩子,见着老师和小朋友会问好,离开爸爸妈妈、爷爷奶奶会说“再见”,还会讲“谢谢、对不起”这些神奇的话,团结友爱朋友多。第三个礼物的名字叫“能干”,是希望每个小朋友都有一双会自己走路的小脚,会自己做事情的小手,所以,小朋友要“自己的事情自己做”,自己睡觉叠被子、自己穿衣穿袜子、自己吃饭擦桌子,让爸爸妈妈都夸宝宝们是最能干的好孩子。第四个礼物的名字叫“聪明”,有一个故事叫《木偶奇遇记》,故事里的皮诺曹不坚持上学读书,就不能变成一个真正的孩子,我们的小朋友也要爱读书爱学习长本领,才能变成一个真正聪明能干的人。请小朋友好好收藏快乐、礼貌、能干、聪明这四件礼物,让我们大家都做最棒的孩子。请你们声音响亮地告诉我,有没有信心?我们充满希望的期待着:明天的你们一定会更棒!

幼儿园大班演讲稿14

尊敬的各位老师、家长,亲爱的小朋友们:

  大家好!

  我是XXX小朋友(女儿)的爸爸,非常感谢奥克宝贝幼儿园大一班给我这次机会,让我作为幼儿家长代表在这里发言。

  在这个辞旧迎新的日子里,我首先祝愿各位老师、家长和小朋友们新年快乐,万事如意!也请允许我代表家长,向为孩子们的健康成长付出辛勤劳动的杨老师、孔老师、周老师,致以节日的问候和最诚挚的感谢!

  记得三年前送孩子入园的时候,想想一个还不足三岁的孩子,要把她送到一个陌生的地方(幼儿园),一个陌生人的手上(幼儿园老师),心里有多么的舍不得及其对幼儿园的顾虑。然而,幼儿园是孩子们踏入社会的第一站,做家长的又岂能因为自己一时的担心而让孩子错过成长的机会?而今,又是一个学期的结束,不知不觉间孩子已在奥克宝贝幼儿园生活了两年半的时间。孩子不仅学会了自己吃饭、穿衣、大小便,还学会了唱歌、跳舞,学会了数字分成、数学加减法、拼音和拼读、英语和识字、手工和绘画等等,所有这一切都是和老师们的辛勤工作分不开。在此,请允许我代表各位家长真诚的向三位老师道一声“谢谢”!

  孩子是祖国的未来、民族的希望,教育孩子是一项长期的重要的系统工程,也是最难、最需要国家、社会和家庭共同投入的重要工作。教育不仅是学校老师的事,还是家长的事,单靠学校是不够的。我们家长也都明白,只有家庭与学校紧密联合才能发挥出他的作用。在此,我仅结合个人实际,谈谈一些个人看法,说的不对的地方,还请批评指正。

  首先,我觉得作为家长,我们都有这么一个感觉,孩子不听家长的话,但听老师的话;可能不听妈妈的,但听爸爸的;不听爷爷奶奶的,但听父母的。家庭教育伴随幼儿一生,家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师,家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。所以,我们家长应以身作则,配合老师做好教育教学工作。特别在孩子面前要和蔼,尊敬老师,言行举止、接物待人,要树立一个好形象。不在孩子面前指责老师和学校。

  另外,要与老师多沟通、多联系,针对孩子教育和成长中存在的问题,找出最好的解决方法。所以,家长应有意识的树立榜样,才能起到事半功倍的作用。作为孩子家长,针对老师提出的问题,也应引起重视。发现问题及时与老师联系,主动与老师们多交流。有些家长说的话孩子不听,孩子喜欢听老师的话,遇到这种情况,家长就可以跟老师说说。这样,由老师跟孩子交流,这样效果可能会好些。因此,我们要多交流多联系。

  再次,只有幼儿园教育与家庭教育互相配合,才能取得良好的教育效果。进入大班以来,孩子接触了很多新的知识,拼音拼写、数字分合与数学计算、英语视听等等。幼儿园孩子多,要学的内容也很对,这些知识的学习需要家长很好的配合学校。每天抽出一定时间和孩子多交流,指导孩子做作业,预习新的内容,睡觉前、接送孩子的路上都可以和孩子复习预习一下。预习可以提高孩子的自信心,协助老师完成相关的教学内容,对孩子养成良好的.学习行为也很有帮助。

  我还说道的是另外一个方面,针对孩子的兴趣与不足,适当给孩子报一些特长班。像我家孩子,原先不爱和大家交流,性格内向,通过今年学习了舞蹈班、画画班,变得容易和小朋友交流了,性格就像变了一个人似的。但是,一个人的精力是有限的,上班的家长朋友们都有体会,都不希望周末的时间被加班等工作占用。做孩子的也是一样,孩子的精力也是有限的。我们要根据孩子的兴趣,有选择性的去报一些特长班,但不要上午和下午、甚至晚上都安排的满满的,这样并不利于孩子的成长,相反,可能会加重孩子的厌学意识。

  我知道这里很多家长在教育孩子方面都是很有经验的,以上我所说的内容,说的不对的地方请家长朋友们多多体谅,您觉得对的地方可以参考,不对的地方就当我个人的意见。

  最后祝各位老师工作顺利,身体健康,元旦快乐!

  祝各个家庭幸福美满、阖家欢乐!

  祝各位小朋友健康成长、学习进步!

幼儿园大班演讲稿15

  新的学期开始了,大班幼儿已进入幼儿园生活的最后一个学期,更是幼小衔接的关键学期。然而,幼儿能否顺利上小学,不仅仅是幼儿园的事,更是家长要做的工作。接下来,让我们通过这次家长会,和家长们一起为幼儿做好全面的入学准备,让幼儿更快的适应小学生活。

  一、对幼儿上学期的各方面情况进行简要的分析。

  上学期期末的故事比赛,我们主要根据幼儿对故事的熟悉程度、对语言的修饰、动作表情是否丰富等方面进行评判,最终评出了123等奖,3等奖的幼儿占了大多数,从中我们可以看出其中存在的一些问题,比如大部分幼儿在集体面前表演时不够大方,紧张的情绪让孩子们无法正常发挥,而且有大部分幼儿的语言组织能力较弱,无法用形象生动的语言及一些形容词对事物进行表述,因此加强语言方面的锻炼成为了本学期的重点,同时我们还会给孩子们多创造一些表演展示的机会,让孩子们能更加大方自然自信的表现自己。

  另外,孩子们在做练习绘画时喜欢说话,有个别幼儿还不懂得怎么保管自己的东西,经常丢三落四,在与同伴游戏时说话声音特别大,这样不仅影响别人还伤害了自己的嗓子。

  二、幼小衔接的有关问题

  德国教育专家哈克教授总结,处于幼小衔接阶段的'儿童,通常面临六个方面的断层问题:

  1、师生关系的断层:

  “幼儿园老师像妈妈”,这是在幼儿园里孩子们学的一句歌词。而孩子到了小学,要接受严肃的小学老师,心理会对新老师缺乏认同。有的孩子甚至会问:一个班里有这么多和我一样的学生,老师会不会喜欢我呀?此时聪明的家长就应该告诉孩子,老师最喜欢爱学习的孩子!这样,孩子就有了奋斗的目标和希望。

  2、学习方式的断层:

  幼儿园的学习以游戏为主,而小学是以学为主的系统学习阶段,40分钟的课堂教学不能乱动,让孩子感到学习是很不好玩的一件事情。如果此时家长了解不到孩子的心理不适应,缺乏对孩子的鼓励,孩子长期处在这种心理状态下会身心疲惫,到成年时会显现出隐性心理疾病。

  3、行为规范的断层:

  在幼儿园,孩子可以迟到早退,行为规范比较自由;而在小学,行为规范比较严格和制度化、秩序化。孩子以往的感性将渐渐被理性和规则所控制。

  4、社会结构的断层:

  入小学后,孩子要与幼儿园原来熟悉的小朋友分离,需要建立新的人际关系,在新的班集体里寻找自己在团体中的位置,并为班级所认同。

  5、期望水平的断层:

  在幼儿园,家长和老师对幼儿都是以维护快乐和兴趣为主,没有硬性的学习要求。而对小学生来说,则有一定的学习目标,自由玩耍的时间少了,孩子会明显地感觉到老师和家长的要求发生了变化,此时孩子会感到压力和约束。

  6、学习环境的断层:

  幼儿园孩子是在活泼、自由、轻松的环境下自发学习;而到了小学,却是在老师的支配和家长的监督下学习,容易产生抵触情绪,甚至厌学。

  那么大多数父母担心孩子上学跟不上,特别想抓紧这段时间给孩子提前喂点知识,免得孩子输在起跑线上,和父母想得不同的是,小学老师发现,在幼儿园和小学之间缺少的不是知识,而是一些习惯的培养和对环境变化的适应能力,这也是我们教师和家长共同努的方向。

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