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校园安全演讲稿

时间:2023-10-10 08:19:27 演讲稿 我要投稿

有关校园安全演讲稿(经典)

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在学习、工作生活中,演讲稿的使用越来越广泛,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编为大家收集的有关校园安全演讲稿,希望能够帮助到大家。

有关校园安全演讲稿(经典)

有关校园安全演讲稿1

各位领导、老师们、同学们:

  你们好!

  今天能有幸与大家聚集一堂,我非常高兴,也非常之激动,也勾起了我很多的回忆。我告别中学已20个年头了,回想过去,记忆犹新,我非常留恋我的中学生涯,我同你们一样,在学校和老师的培养教育下,我从一名中学生成长为一名人民警察,我感到自豪,同时也感慨万千。我和同学们一样要衷心地感谢培养我的学校、感谢教育我们的老师,借这个机会,请允许我说一句心理话:教育我们、培育我们多年辛勤的园丁,你们辛苦了!

  同学们,今天,站在讲台上的我心情是异常的激动,我该讲点什么呢?我本想讲一讲发生在我们身边的事情、案例,来警示同学们应该怎么去遵守法律,与在座的老师们、同学们交流、沟通一下。可由于时间关系,由我们的派出所所长和其他的领导老师来给大家讲

  我认为今天这种形式很好,在“五五”普法的今天,学校举行这样的普法教育是应该的、也是十分必要的,在这里我只想讲几句:

  第一、构建和谐社会是我们每个社会成员,包括我们学生在内的责任,创建平安校园也是我们全校师生的义务。我真诚的希望同学们依法律己,抵制不良诱惑,把主要精力放在学习上,提高道德修养,为自己将来美好的人生打下坚实的基础。

  第二、通过今天的教育,让大家能从中悟出和把握住怎样去遵守法的道理,特别是我们正在长知识、长身体的中学生,因为你们还不很懂事、是最易冲动、最不稳定的年龄阶段,如果感情用事将会带来不可估量的悲痛和后悔。否则,自己会亲手毁掉自己的前程,会中止自己的人生,会失去父母含辛茹苦的'抚育,会将老师的培育全都付之东流。

  第三、希望你们通过今天的学习,更好地遵守法律,同时,请大家回去后向家人、朋友、邻居、亲戚多作宣传,让更多的人学法、守法、同时用法律保护自己。

  第四、我希望同学们能努力学习,刻苦钻研,遵纪守法,用良好道德来规范自己,一定能创造出一个安定的环境和一个安全和谐的校园,望同学们遵纪守法从现在做起,从我做起,从小事做起,养成良好的道德习惯,以德做人,最后,祝同学们在父母、在老师的关怀下,好好学习,天天向上,走好人生的每一步,一帆风顺走向美好的未来。

  谢谢大家。

有关校园安全演讲稿2

同学们:

  长期以来,学生宿舍用电安全一直是学校非常关注的重要问题之一。特别是到了冬季,学生宿舍违规用电的情况有所增加。

  同学们,学生宿舍是大家日常生活和学习的重要场所,加强安全意识,营造一个安全、良好的宿舍环境,对学校的安全稳定具有非常重要的意义。

  前些时期我们的老师没收了一些同学的手机和充电器以及宿舍里违规使用的电器,有的同学不理解,认为学校的规定不合情理。请同学们仔细想想为什么?其目的还不是为了保障同学们的人身安全。同学们,忽视用电安全将会带来血的教训:

  1、xx年6月28日,下午17时左右,河北某高校物理系大三学生张然下课后回到宿舍,私接电线,强大的电流瞬间将张然击倒在床上。120急救医生迅速赶到现场并立即进行了抢救,然而这一切都已不能挽回张然年仅22岁的生命。

  2、发生在上海的:xx年11月14日,上海商学院602宿舍同学前一天晚上使用了热得快,在22:30熄灯停电后,忘记热得快还插在电源插座上,就上床睡觉了。早上6:00在她们还在睡觉的时候恢复供电,插在电源插座上的热得快很快把剩下的水烧干,并且很快引起过热,最终烧了起来。火势迅速蔓延导致烟火过大,4名女生在消防队员赶到之前从6楼宿舍阳台跳楼逃生,不幸全部遇难。

  在上面的两个惨痛的例子中我们可以看出,私接乱拉电线,以及违规使用电器是多么的危险。学校在每一年的新生入学教育以及定期的安全教育中,都会针对用电安全做出特别强调。但之所以违规现象仍有发生,是因为有的`同学对使用违规电器,私拉乱接存在侥幸心理,认为手机充电,使用拖线板不会造成什么大不了的后果,安全意识极为薄弱。

  同学们“当你忽视安全的时候,你就已经站在了危险的旁边”。为了你本人,也为了殷切关注你健康成长的家长和学校,我们再次向大家呼吁“安全用电,从我做起”,只有全校师生都从思想上重视学校安全教育工作,尊重人的生命权,才能确保大家在学校能够安全,健康的成长。

  我的讲话完了,谢谢大家!

有关校园安全演讲稿3

各位领导、各位评委:

  大家好!

  我今天演讲的题目是——《安全之美,文明之美》

  有一种美,深埋在古老的基地之下,是一种能吸引灵魂的美,而且是隐藏的;

  有一种美,流淌在浮云之上,是一种可以创造生命的美。这是密不可分的。

  这种美就是——的安全文明之美。

  同学们,在父母眼里,我们是含苞待放的蓓蕾;在老师眼里,我们是展翅飞翔的雏鹰;这就是我们,带着父母老师和祖国的希望。大家都在这个美好的环境里,只是有些同学不注意“安全”二字,给自己带来痛苦。除了悲痛,我们还努力反思。经过紧张的学习,在快乐的玩耍时间,一些学生忽视了安全问题,这让关心我们的老师和家长非常担心。

  我很幸运,我是日照港中学的学生,亲身体验过香港优越的教育环境和安全文明的校园氛围。在港口,你会听到读书的声音和亲切的问候;你会看到学生们文明的举止和谦虚的身材;随时可以感受到领导的关心和老师的关爱!楼梯上“悄悄向右走”的`提示,宿舍里“文明有序不恶作剧”的警示,让我们一直生活在一个安全文明的校园里。

  学生不仅是校园安全的主体,也是学校安全的受益者。关于安全,我们必须警惕思维,遵守规定,谨慎行事。我们必须树立高度的安全意识。大家都要讲安全,永远讲安全,凡事讲安全,把安全放在心上,永远活下去。

  据统计,我国每年约有16000名中小学生非正常死亡。其中,每天有40多人因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡。也就是说一个班的学生每天都会“消失”在我们的生活中。危险总是不经意地敲门,死亡总是落在毫无准备的人身上。在江苏省苏州市,一所幼儿园被一名男子持刀杀害,28名儿童被砍伤,其中4人重伤;河南省周口市某中学离校时,有19人因同学下楼时拥挤踩踏摔倒受伤,其中一人死亡;在重庆,一辆农用车载着放假回家的学生

  和教师,在他们强行通过一座被洪水淹没的桥时被洪水冲走,19人失踪。

  生命还在绽放,虽然可以在人间绽放,但如果不小心呵护,瞬间就会枯萎;生命还是水,虽然可以滋养一切,但如果不小心呵护,瞬间蒸发;人生还在演,虽然精彩,但表演只有一场,不排练就不能再来!人生只有一次!失去了宝贵的生命,就失去了不可估量的财富!因此,我们应该牢记安全时刻,在实践中贯彻执行,严格遵守学校规章制度,注意交通安全,安全用电和用火,防止意外伤害。校园停电时,要站在原地,听从老师指挥;当火灾发生时,我们应该冷静地面对它,学会自救。当地震来临时,我们不得不躲在角落里或者服从命令.不要慌张,不要拥挤,跟着队伍走出困境;不上下楼梯,不使用扶手当滑梯,上课不打架,学生友好文明.

  安全创造文明,一个人的文明会给每个人带来幸福和温暖。那么文明在哪里?孩子说“文明在学校的宣传窗口”,家长说“文明在图书馆的每一页”,历史学家说“文明在几千年前的古希腊罗马”,我这个朝气蓬勃自信的中学生说“文明在我们的行动中,文明在校园的每一个角落!”文明是学生在路上相遇时的微笑,是遇到老师时的尊重,是踩在别人身上时的“对不起”,是学生之间相互的关心和包容。因为有文明,就有道德;因为有文明,就有贵族!文明让我们的生活更和谐,更安全。让我们成为文明的实践者和传播者!让文明之花开得更漂亮更灿烂!

  安全是火,点亮生命之灯;文明是一盏灯,照亮人生之路;安全文明是引领我们走向新辉煌的途径!生活是晶莹的露珠,反射着七彩的光;文明是一朵芬芳迷人的鲜花。作为一名中学生,我们有责任也有义务让我们的生活在校园里大放异彩,打出一场绚丽的文明运动!

  面对庄严的生活和美好的青春,我发誓:严格自律,改正陋习;诚实守信,礼貌谦让;遵守规则和纪律,珍爱生命;安全第一,文明第一。

  安全在我心中,文明与我同行,让我们携手共创美好明天!

  我的演讲结束了,谢谢!

有关校园安全演讲稿4

亲爱的老师和同学们:

  大家好!我今天演讲的题目是《珍爱生命,一生平安》。

  我理解大部分同学会唱《祝你平安》,《好人一生平安》等歌曲。祈求成功,寻求和平;相信所有同学都明白“平安是福”、“平安是金”这几个字所蕴含的人生思考;我的结论是,所有的学生都用“和平、健康、幸福、顺利”等吉祥的话语向他们的父母、亲戚、同学和朋友表达了最美好的祝愿。是的,安全比泰山更重要。它一直是个人、家庭、群体、社会最基本的生命线,也是个人享受生活、群体维持稳定最重要的保障线。

  目前,中小学生因思想、心理和行为偏差造成的伤亡人数众多,暴露了当前学生在思想、心理和行为方面普遍存在的安全隐患。令人震惊的血泪杯,不禁让人心酸和担忧,也为我们敲响了安全警钟。

  “生活”,多么生动的一个词;“安全”,多么古老的话题;多么美妙的“幸福”境界。同学:一人平安,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生活只有在安全中才能永远保持活力,幸福只有在安全中才能永远保持魅力。安全建造了我们完美的家,成为朋友和家人之间的纽带。在安全问题上,我们绝不能麻痹和侥幸。在安全问题上,一定要防患于未然,提高警惕。一定要警惕思维,要符合规定,要谨慎;有必要建立高度的安全意识。大家都讲安全,总是讲安全,什么都讲安全;要为思想、行为、生活筑起安全长城。

  也许很多同学会认为,安全只指身体的安全,甚至肢体的健康无害;我觉得只要身体健康,可以自由活动,就叫安全。在我看来,这绝不是安全的全部。即使是一个体格健全的'人,如果思想道德水平低下,明辨是非能力不强,糊里糊涂爬上兄弟姐妹,就有克利福德嫌疑,有喝酒的意思;如果他对忠诚和烦恼一无所知,他不仅喜欢随波逐流,还期望出问题;这就说明了思想安全的问题。就在上周,球场上发生了几起同学打架和事件。篮球比赛本来应该是打出来友谊和风格的,但是有些同学却为了输赢而战,使得同学之间的关系变得紧张。不难想象,有了这样不安全的思想,很难做一个平静一辈子的好人。再说一个体质健全的人,如果沉迷于坏书和网游的精神鸦片,天天到处抽烟,甚至上课都会忍不住分神思考;会疯,会疯,会疯,甚至会嫉妒对方。这说明了行为上的安全问题。这样的不安全行为,很难脚踏实地的看好书,很难顺利的走到最后。

  无论是人身安全、思想安全还是行为安全,都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故、游泳溺水事故、运动意外伤害、偶尔发生的班间追逐打闹事故,都能伤害人的体质,危及人的生命,后果是残酷的。而思想道德的不完善,行为的越轨,比体质的不健全更可怕。

  臧克家老师在诗《有的人》中写道:“有些人活着,他死了。”我想,那些失去了健康的精神追求,失去了正确的人生方向,活着的身体和死去的身体不都是空的吗?这种“产品”充其量只能是一台无休止地吸收消化父母血汗的机器,只能成为社会发展长河中的废物,甚至成为危害社会发展的危险之物。

  亲爱的老师和同学们,我们都生活在一个由家庭、道德、责任和义务交织在一起的亲密关系中。所以,个人不仅仅是个人。每个人的现在与未来相连,每个人的自我与家庭相连,每个人的荣辱与整体相连。为了个人成长,为了家庭幸福,为了荣辱,让我们一起筑起思想、行为、生活安全的长城,做好人。只有好人才能一生平安;祝好人一生平安。

有关校园安全演讲稿5

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我讲话的题目是《树立安全防范意识,构建平安和谐校园》。

  有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金。我说,生命是花,就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

  作为学生,一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集,面积狭小的特殊的环境里,安全更是我们的一直关注的重点,国家有关部门为此专门立了相关法律法规,制定了相关条例。如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等,同时国家也提出了“安全工作责任重于泰山”、“安全第一,预防为主”的方针,同时,国家又成立了安全总局,负责全国安全工作的管理,这说明国家非常重视安全工作。

  调查显示,我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!楼房拥挤造成学生受伤,课间追逐打闹造成骨折,课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字,这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?望老师、同学深思!

  尽管生活中有不可避免的突发灾难,未知遭遇常让我们胆战心惊,手足无措,但研究表明,通过加强自我保护意识,提高自我保护能力,若能在灾难和伤害降临的初期,及时采取正确的措施,80%的伤害是可以避免的。

  我们小学生正处于生理的'发育阶段,心理非常单纯,最容易受到各种各样的伤害。但是,生命总是眷顾有安全意识的人,而安全意识是从日常行为中体现出来的。比如:遵纪守法,遵守交通规则,自觉抵制暴力、黄色信息和毒,遇事要冷静,做事多想想后果,做到三思而行,同学间有了矛盾要冷静解决,不要以非对非。学会求助他人,学会躲避风险,如:遇到火灾要及时报告大人,或拨打119报警电话,不能贸然只身去救火,因为我们小学生人小无能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想办法及时脱身,报告老师或拨打110电话报案,要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑,养成良好的生活习惯。

  这些知识很简单,但如果做不到,我们的健康甚至生命就可能收到威胁,同时我还希望同学们做到“四防”,即:防火——严禁玩火,禁止把火源带入学校,杜绝火灾事故发生,一旦遭遇火灾,要学会正确的逃生方法(班主任按要求指导学生);防水——严禁私自下河堰洗澡,杜绝溺水事故的发生,如果发生同伴溺水的危急事情,要马上就近找到大人求救,千万不能因为害怕而逃离现场;防盗——关好门窗,注意自身财物的保管;防自身安全——自觉遵守公共秩序、社会公德和学校安全常规,严禁课间或户外活动时不听从老师教导、追逐吵闹伤害事故的发生。

  最后,让我们牢记“珍惜生命,关注安全”,祝我们的同学们在美丽、可爱的xx校园里学习进步,健康成长。

  谢谢大家。

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