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小学生演讲稿

时间:2023-09-23 08:47:52 演讲稿

(通用)小学生演讲稿8篇

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。随着社会一步步向前发展,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编精心整理的小学生演讲稿9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(通用)小学生演讲稿8篇

小学生演讲稿 篇1

  敬爱的老师,亲爱的同学们

  大家上午好!

  我是来自四年五班的学生。我叫XXX很高兴今天能给大家做诚信友善的演讲员。

  诚信是人类最重要的品德,他像是一缕阳光牵连着中华民族几千代人信任。当然!如果我们可爱的`学校失去了这种品德,就像是一片沙漠,失去了一方绿洲。所以我们一定要做个人人信任的好第一文库网 范文频道学生,不光是我们要做到,我们还要呼吁更多的人做到。诚信是学校德育工作的灵魂,是我们该立为目标的一个词,含义可深着呢!

  友善,是人与人关系的连接口,象征着中华民族的友谊。如果我们想做个愉快的孩子,就要用一颗纯洁善良的心去对待他人。当然,只使用纯洁善良的心,是不够的,你要宽容大方。只因“人无完人”每个人都会犯错误,所以你要试着去原谅他。我们交朋友之前,就应该学会去试着忍耐。因为,大家生活在一起,难免会产生摩擦,如果我们不喜欢生活在一个充满爱与温馨的环境里,就要封闭自己,也会封住很多很多的快乐!

  显而易见,诚信与友善是多么重要!所以,就让我们以晴朗的心情去赶走阴雨吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇2

  梦想造就人才,梦想创新科技,是梦想让这枯燥的世界变得有色彩,是梦想改变着我们的生活,让我们的生活变得更加美好。顷刻间,大地颤抖,天崩地裂,无情的地震摧毁了我们的基地,刚听到这个消息,我们的心里万分悲痛,泪水夺眶而出。此时,我们的心中只有一个梦想,那就是希望基地早日重建。第二天,我校组织了捐款活动,把筹齐的钱一并捐给了灾区。在芦山大地震中有许许多多感人的事迹,有最美的新娘、最美的战士、最美的母亲,可令我印象最深的是一位13岁的少年带着12岁的妹妹,在废墟下,用自己那幼小的双手,徒手挖了近30分钟的时间,满手都是伤口和鲜血,终于把曾祖母挖了出来。第二天下午,曾祖母被转移到芦山县人民医院,经过1个多小时的抢救,才让她的'生命体征稳定下来。傍晚6时,曾祖母抵达成都市中医大附院时,她一直重复着一句话:“要不是曾孙子懂事,医生拼命,我恐怕真的挺不过来了。”在高速公路上的那一条条长龙里,多少从四面八方来的人,不!是雅安人!这一刻我们都是雅安人,都满载着食物、水和生活用品,向着灾区进发。

  “天降灾难不饶人, 灾情危急志不移。无惧危险来相助,情系中华共患难。万水千山不为惧,众志成城救雅安。一方有难八方援,心系灾区献爱心。”这是首藏头诗:天灾无情,万众一心。

  上帝没有赐予我们翅膀,可赐予了我们梦想,使我们有了一双隐形的翅膀。我的梦就是中国梦,中国梦就是我的梦。为了照耀中国,也为了实现我们的梦想,让我们一起放飞梦想,为梦想而努力!

  谢谢大家,我的演讲完了。

小学生演讲稿 篇3

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《严以律己,做遵纪守法的好学生》。

  俗话说:“无规矩不成方圆”,无论做什么事都要有个规矩,否则就什么也做不成。对国家、社会来说,这个规矩就是法律。依法治国是我国的治国基本方略,是社会进步、社会文明的一个重要标志,是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。青少年是祖国的未来,民族的希望。青少年法律素质的高低,在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的学生,可塑性很强,从小培养法律意识,进行普法教育,不仅可以预防和减少青少年违法犯罪,更重要的是能促使我们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯。

  但年龄特点决定了我们的幼稚、不成熟,可能会做出一些不该做的事情。有些现象我们学校也曾发生过,比如:有的同学在我们学校上学的时候,不遵守纪律,不听老师的教育,个别学生爱小偷小摸,拿其他同学或老师的钱财,小到几块钱,大到几百块。还有的同学很冲动,为了一点小事,大打出手,给别的同学造成身体的伤害。还有的高年级学生专门欺负比他人弱的或小的同学,这些行为都是违纪行为。如果我们从小不对自己严格要求,不提高遵纪守法的意识。不改正自己的不良行为。当走出校园后,有可能会走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他们最后走到这一步,并不是一步走成的,而是在我们这个阶段我们这个年龄就开始不听教育,渐渐变坏的。

  借此机会,我特别向大家提出几点希望:

  1、养成良好的行为习惯,听老师的话,认真履行学生的一日常规,用校纪校规约束自己的行为,做到严格遵守。因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。

  2、履行法律义务和责任,自己所拥有的权利,自己应明确地知道,什么可以做,什么不可以做,要学会对自己行为的控制,增强法制意识,增强辨别是非和自我保护能力。被欺凌的同学也要站出来说不:当你被其他同学欺负时,学会保护自己,然后寻求合理的`帮助和解决问题的方法,不要让他蔓延。让欺凌你的人得到有效的教育和处理。我校开展了预防学生欺凌教育,在学校道路北面的橱窗里开辟了学校欺凌教育专栏,公布了学生受到欺凌的投诉电话。同学们可以去看一看,记住电话,受到欺凌时进行电话投诉,寻求帮助。也可以直接告诉班主任老师,解决问题。

  3、胸怀宽阔

  因小事激化同学矛盾,双方要退让一步,积极化解矛盾,双方应该冷静地处理,而不能说一些刺激性的话语、做一些挑逗性的动作而激化矛盾,更不应该大打出手,造成严重的违纪现象。如果盲目冲动约请校外人员调试斗殴,性质会发生更严重的变化,将会受到学校的严肃处理,直至法律的严惩。

  同学们,今天你们是在校的学生,明天是祖国建设的栋梁,社会也关注着你们,国家为未成年人特别制定了相关法律来保护你们,使你们能健康成长。希望大家知法、懂法、守法,学会用法律的武器保护自己,同时不干违法犯罪的事,做一个遵纪守法的好学生,用我们美好的心灵,共创蒋小和谐校园。

小学生演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们:

  如果你失去了今天,你不算失败,因为你还有明天。

  如果你是去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱。

  如果你是去了文明,你就彻彻底底的失败了,因为你已经失去了灼人的真谛。

  文明藴盖了人与人,人与社会,人与自然。它的作用:一是追求个人得到的完善,而是维护公共利益、公共秩序。

  说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,碰见一个正在端着一盆水上楼。那女工艺看是列宁,就要退回去。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已经走了半截了,而我两手空空,请你先走过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工过去,他才下楼。这不也是良好礼仪的体现么?

  我这里还有两个故事。不久前,曾看到这样有一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用的英语的国家,这个国家的`公共场所的各种标语大多是用英语写的,但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坛”等却用中文写的。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明的大多说都是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

  我们从小接受文明礼仪的教育,许多同学都可以滔滔不绝的大谈文明礼仪,可是看见校园中随处丢弃的垃圾,从某些同学的口中吐出的脏话,怎能不让人痛心疾道呢?难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?

小学生演讲稿 篇5

尊敬的各位老师、各位领导:

  我是淄博师专附属小学五年级一班的学生张书桐。今天我非常荣幸地可以作为学生代表上台发言,我演讲的题目是《小学生作业该减吗》。现在社会上出现了许多学习班,为小学生造成了一定的学习压力。就拿武汉某高二女生从宿舍楼上摔下,不幸身亡。这是为什么呢?进过调查人员询问,原来是家长给学生报了许多培训班再加上日常作业,使学生负担过重,最终导致学生跳楼。通过这一件事,希望各位家长可以少给学生报一些学习培训班。

  一、二、三年级没有作业对小学生的`身心健康可能更有利,学校家长把教育重点转移到培养学生的自觉学习能力和学习兴趣上。从催他学习转到自己学。对四、五年级以上年级则还要留一点作业,确保完成老师规定的学习任务。不论大学生还是小学生都应根据学生的情况来布置作业。不能给学生硬压作业,这样可能会发生一些不良事件。最近教育部拟定小学生取消作业。但刚一发出,就有不少家长反对。有的家长说:“不布置作业学生成绩会不会下降?如果不汲取知识,知识会遗忘吗?”听此之后,教育部赶紧修改。我觉得一二三四五年级如果没有作业会让我们把心放在电子游戏上,学习一落千丈。如果作业太多,会使学生学习无精打采,厌学,还是减少为妙。希望大家一定会成为国家的栋梁。

  我的演讲完了,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇6

  几千年来,人们总是把老师比作春蚕和蜡烛。在老师们无私的奉献和劝说下,祖国的许多花朵终于长成祖国的栋梁。

  有人说,老师是钢琴手,能动学生的每一根弦脑;还有人说老师是导游,可以带领学生走遍全国;但是,我认为,老师就是一本书,一本看似普通但内容丰富的书。

  我感激我的老师,因为老师不仅用知识的雨露滋润了我,也用深深的师爱陪伴我成长。

  记得小学的时候,我对学校的一切都是陌生的。我带着既新奇又紧张的心情走进教室,上课无法集中注意力听讲。是老师用慈祥的笑容和温柔的话语吸引了我。你站在讲台上,叽叽喳喳,手里拿着粉笔在黑板上写字,嘴里讲解着重点和难点。粉笔画的声音和你温柔的声音合成快乐的`音符,奏出美妙的音乐,让我着迷。

  亲爱的老师,在落叶的季节,我们迷茫的孩子走进校园。刚面对课本时,课本上密密麻麻的文字带给我们的不是知识,而是无尽的疑惑。是你!是老师!带着那和蔼的笑容,清脆的声音,我们在愉快的心情中学习知识。在课堂上,你把书本上死板的知识叙述得那么生动、形象、具体,让课堂充满了乐趣,带给我们无限的想象力。老师从来不把自己的辛苦托付给别人,而是默默的一代一代的培育着国家的栋梁,他们的劳动成果遍布全世界。诚然,那句——“桃李满天下”。

  最后,我和我的所有同学祝我们的老师身体健康,永远年轻。

小学生演讲稿 篇7

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我很荣幸站在这里为大家演讲,我演讲的题目是《把安全放于心中让平安相伴一生》。

  “生命”,一个多么鲜活的词语,“安全”,一个多么古老的话题,“幸福”,一种多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永保活力,幸福只有在安全中才能永保魅力。有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金;而我说,生命是花朵,就像春天里绚丽多彩的花朵!我们是祖国的`花朵,祖国没有了这朵花,就缺少了一份欢乐,也就是说,我们没有了生命,所以生活中就缺少了一份甜美的笑声。

  在时间手册中,无处不记录有安全。如果有优异的成绩,辉煌的成就,众人的赞许,用0代表,那么健康的身体就是1。有了1,后面的零才有价值,一旦1消失了,那么即使有亿万个零,也是梦中水,镜中花。所以我今天要和大家谈谈有关安全的话题。

  说到安全,记得一年级的时候老师教过我们一首儿歌:红灯亮,停一停,绿灯亮,向前行,行人要走行人道。过马路,左右看,不在路上跑和玩。那是我关于安全的最初认识。

  从家到学校,几乎全是公路。所以爸爸妈妈经常嘱咐我:路上一定要小心,注意交通安全。高高兴兴上学,平平安安回家,是每个老师和家长对学生共同的心愿。而我总是嫌他们太啰嗦,然而又一天,我却改变了这一个想法。

  支离破碎的车辆,血迹斑斑的路面,铁青僵硬的尸体望着交通局展出的“重大交通事故图片展”中令人惊心动魄的一幕幕,我的心被深深的震撼了。在我的耳边,仿佛回荡着事故家属那一声声撕心裂肺的哭喊声。也就在那时,我深深地感受到,作为学生,应该遵守交通规则,不能私自追车,否则会付出惨重的代价。

  同学们,生活中最重要的是什么?安全。童年中什么最重要?安全。只有保证我们生活和生命的安全,我们才能有幸福美好的一切。我们要做到在楼梯上不打闹、不追逐、不乱跑,做到文明礼让、和睦相处。课间休息学会玩耍,做文明游戏,度过轻松又安全的课间十分钟。千万也要注意交通安全,靠路边行走,注意来往车辆,不要在马路上玩耍。只要人人都树立“安全第一”的观念,才能减少和避免事故的发生。

  为了个人的安全,为了家庭的幸福,为了母亲的微笑,请绷紧“安全”这根神经,真正做到“安全在我心中,生命在我手中”

  同学们,美好的生活来之不易,一步一步都要走得小心翼翼。心中若无安全,平安哪会轻易留住!让我们把安全放于心中,让平安相伴一生。让我们珍爱生命,远离危险,为创造平安和谐校园而努力!

  谢谢大家

小学生演讲稿 篇8

  甲:亲爱的小伙伴们,二十五中校园之声和你们见面了!我是五(2)中队的魏湘君。

  乙:大家好!我是五(2)中队的黄云浩。

  甲:今天,让我们一起走近“水果家族”,了解一下他们的成员吧!

  乙:魏湘君,我先出个谜,你来猜猜看?

  甲:好哇,你说!

  乙:听好喽!瞧一瞧,你乐了;闻一闻,你醉了;咬一口,你心儿甜透了!你猜,水果家族的哪个成员能有这么大的魅力呢?

  甲:哦!我知道!这当然是大名鼎鼎的苹果喽。

  乙:“一天一个苹果”,是人们熟知的健康口号。的确,苹果含有丰富的糖类、有机酸、纤维素、维生素、矿物质等营养物质,被科学家称为“全方位的健康水果”。那么,到底是哪些保健作用让它赢得了这样的美名呢?

  甲:降低血脂:日本果树研究所的人体试验表明,每天吃两个苹果,3周后,受试者血液中的甘油三酯水平降低了21%,而甘油三酯水平高正是血管硬化的罪魁祸首。苹果的果胶进入人体后,能与胆汁酸结合,像海绵一样吸收多余的胆固醇和甘油三酯,然后排出体外。

  乙:预防癌症:日本弘前大学的研究证实,苹果中的多酚能够抑制癌细胞的增殖。而芬兰的一项研究更令人振奋:苹果中含有的黄酮类物质是一种高效抗氧化剂,它不但是最好的血管清理剂,而且是癌症的克星。

  甲:假如人们多吃苹果,患肺癌的几率能减少46%,得其他癌症的几率也能减少20%。法国/国家健康医学研究所/最新研究还告诉我们,苹果中的原花青素能预防结肠癌。

  乙:减肥:苹果会增加饱腹感,饭前吃能减少进食量,达到减肥的目的。

  甲:苹果除了有“健康水果”的美称外,还有一个美名——记忆之果。

  乙:咦?为什么要称它为“记忆之果”呢?

  甲:听我给你慢慢道来:苹果含有丰富的糖类,维生素和人体需要的微量元素锌,而锌是构成与记忆力息息相关的核酸和蛋白质不可缺少的元素。所以人们亲切地称苹果为“记忆之果”。

  乙:除了苹果,我们还可以从哪些水果中获取健康呢?

  甲:吃香蕉能帮助内心软弱、多愁善感的'人驱散悲观、烦躁的情绪,保持平和、快乐的心情。这主要是因为它能增加大脑中使人愉悦的物质的含量。

  乙:吃草莓能培养耐心。但因为它属于低矮草茎植物,生长过程中易受污染,因此,吃之前要经过耐心清洗:先摘掉叶子,在流水下冲洗,随后用盐水浸泡5~10分钟,最后再用凉开水浸泡1~2分钟。之后,你才可以将这粒营养丰富的“活维生素丸”吃下。

  甲:梨是令人生机勃勃、精力十足的水果。它水分充足,富含维生素a、b、c、d、e和微量元素碘,能维持细胞组织的健康状态,帮助器官排毒、净化,还能软化血管,促使血液将更多的钙质运送到骨骼。但吃梨时一定要细嚼慢咽才能较好的吸收。

  乙:柚子是保证人体健康,使心血管系统健康运转的水果。它含有的果胶能降低/低密度脂蛋白,减轻动脉血管壁的损伤,维护血管功能,预防动脉硬化和心脏病。研究者还发现,吃8只柚子/能明显促进运动中/受伤的组织器官/恢复健康。

  甲:经常情绪激动,会增加患心脏病、高血压和中风的危险。哈佛医学院的专家们/常吃橘子/来降低这些患病概率。但需注意,每天不要吃超过4个,否则可能出现中医所说的“上火”表现,如长口疮等。

  乙:水果,深受男女老少的欢迎,那什么时候吃水果最好呢?

  甲:吃水果最好不要饭前空腹/以及/饭后立即食用。吃水果的时间最好在饭后两小时或在餐前1小时左右。鱼虾和水果最好分开食用,至少应在吃鱼虾两小时后吃水果。

  乙:为什么要选这个时机吃呢?

  甲:人们一般习惯在饭后食用一些水果,这样做其实很不科学。人吃饱饭后食物进入胃内需要经过1—2小时的消化过程,才能缓慢从胃中排出,饭后如果立即吃进很多水果,即会被食物阻滞在胃内,在胃内如果停留时间过长,就会引起腹胀、腹泻或便秘等症状,天长日久,将导致消化功能紊乱。

  乙:如果正餐吃的是一些富含钙质的水果,饭后即吃水果,尤其是柿子、石榴、山楂、葡萄、黑枣等水果,鱼虾中的钙质就会与水果中的鞣酸结合生成一种坚硬的物质——鞣酸钙。这不仅会降低鱼虾的营养价值,而且还会影响胃肠的消化能力,甚至会发生腹胀、腹泻、腹痛、恶心、便秘等不适感觉。

  甲:看来,我们平时不但要多吃水果,而且还要掌握正确的吃法!

  乙:是啊!这样,我们才能获得能全面的营养,才能使自己的身体更棒!

  甲:在节目的最后,请收听歌曲。

  乙:亲爱的同学们,让我们下周一再见!

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