小学生演讲稿[精品5篇]
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在当下社会,越来越多地方需要用到演讲稿,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的小学生演讲稿6篇,欢迎阅读与收藏。
![小学生演讲稿[精品5篇]](/uploads/00/d1ddbdb204_5fbf7ec977146.jpg)
小学生演讲稿 篇1
著名教育 家叶圣陶先生说过:“教育 是什么,往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯……”在长期班主任工作中,使我深深地懂得小学阶段是人的成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段,而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础,低年级则是良好习惯养成的关键期。作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人,应该如何把握好这一关键期?如何整体优化班风班貌?如何让学生养成一系列的良好习惯?我认为,以良好学习习惯的养成为突破口,有助于促进班风班貌的整体发展。低年级学生处在一个重要的转折和适应时期,随着新生入学,学习成为他们的主要活动,这给儿童的心理与行为都带来了重要影响。而小学生学习行为又同其他行为方式有着密切的联系,它不仅对学习的本身,而且对学生道德品质以及心理的和谐发展都会产生一定的'影响。因此,良好的学习心理品质以及行为习惯的养成对于学生本身,对于形成和完善儿童个性,对于儿童的主体发展乃至对于提高整个下一代的身心素质,都具有重要的影响。 在长期的工作实践中,我把学生的学习习惯分为一般学习习惯和特殊学习习惯。我根据低年级学生生理和心理及年龄特点,在培养学生这两种习惯时,注意符合儿童学习活动的基本规律,注意适合儿童身心发展的规律,在对具体学习习惯进行指导的基础上,帮助学生逐步形成良好的学习习惯,从而带动其它习惯的养成,促进班风班貌的整体发展。 一、一般学习习惯的培养。 低年级学生的一般学习习惯包括:上课习惯、课前准备习惯、作业习惯、预习和复习习惯以及文具的整理习惯和使用习惯等。我根据着。”其三,注意了良
好习惯形成后的巩固。这是一项重要环节,从心理学的角度看,学生对技能的形成会产生遗忘,因此反复抓,抓反复,成为班主任的一项重要工作,我在这一阶段,多以比赛、竞争、夺红旗等方式来巩固学生的良好习惯。学生在师生双边活动中,学习行为和学习习惯得到了及时提醒,督促和大量系统的训练,使之形成行为迁移,养成良好习惯,人人都有良好的习惯,班风班貌自然得到了发展。
小学生演讲稿 篇2
尊敬的评委、老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
沐浴着中秋的喜气,吮吸着丹桂的芬芳。看金秋十月,缓缓走来,步履铿锵;望中华大地,山河溢彩,锦绣辉煌!物阜粮丰,民富国强。我们以豪迈的热情,迎接即将来临的新中国第61个华章!
我们无比喜悦,我们无比自豪。是啊,中华民族能有今天的成就,离不开千千万万炎黄子孙的不懈努力,离不开历朝历代仁人志士的爱国行为。爱国,多么神圣的字眼;爱国,多么崇高的品德。回顾五千年来的民族历史,每当中华民族处在危急存亡的紧要关头,总有一些英雄挺身而出。南宋的岳飞,明代的戚继光,清朝的邓世昌等,就是古代爱国志士的杰出代表。在现代,为了民族独立和民族解放的运动中,更是涌现了孙中山、毛泽东、周恩来、李大钊等一大批有志的爱国之士。正是有他们的浴血奋战,才赢得了中华民族的解放,赢得了新中国的诞生。
新中国成立以后,为了建设祖国,使中国富强,侨居海外的科学家们,如华罗庚、邓稼先、李四光、钱学森等主动放弃国外优裕的条件,纷纷回国。正是由于他们的爱国行动,李四光很快就摘掉了“中国贫油”的帽子,邓稼先让原子弹、氢弹相继爆炸,让卫星飞上了太空,使藐视中国的帝国主义列强们产生强大的震撼!
经济是强国的基础。中国的贫穷始终阻碍着我们的发展,是我们的总设计师邓小平同志,毅然作出改革开放的决定后,中国的经济才突飞猛进,中国的变化才日新月异。短短的三十年时间,中华民族就发生了翻天覆地的变化,国人惊喜,举世瞩目!
今天,当我们重提爱国的时候,也许有人会说:“乱世出英雄。如果我生活在那样的年代,我也会像岳飞那样做,或许也能成为爱国英雄。”这句话言外之意就是,当今是和平年代,就是想爱国,也是英雄无用武之地。果真如此吗?同学们,还记得今年舟曲的泥石流,玉树地震,还有08年汶川地震吧,当灾难发生之后,有多少志愿者从四面八方,纷纷奔赴灾区,抗灾救险。不能去的人就慷慨解囊,捐款捐物,支援灾区人民。还有的人给灾区人民写信,打电话,从精神上安慰他们。你能说,他们的行为不是爱国?
大家应该不会忘记,08年北京奥运会的领奖台上,当鲜艳的五星红旗冉冉升起,同时奏响着雄壮高昂的中国国歌的时候,溢出眼角、挂在脸上的泪珠,你能说,那不是爱国的激情?
当你乘车去上海世博园,徜徉在中国馆和万国馆之中。你能说,你不是在爱国?
爱国,不一定都是壮举,平凡的事情,平凡的`举动,哪怕是心动,一样能够体现出爱国。韩国人以购买自己的国货为爱国行为。
我是一名小学生,如果将来能成为像邓小平一样的大政治家,我将让亿万人民过上幸福安康的日子;如果将来能成为像比尔 盖茨一样的大企业家,我将会倾其所有,回报社会;如果将来是一个普普通通的人,我一样要尽我所能,多做对国家对人民有益的事情。
那么,现在作为小学生的我,在爱国方面,该做些什么呢?我想,学生的天职是读书。刻苦学习,勤奋读书,掌握更多的知识,增强自己的本领,将来去建设祖国,更好的报效祖国。除此之外,尊师爱校,节水省电,爱花护草,保护环境,点点滴滴,都是爱国之举。
有人说,从现在的小学生身上,可以看三十年后的中国。梁启超先生也说:“少年智则国智,少年强则国强。”同学们,国家兴亡,你我有责。愿我们常怀爱国之心,报国之志,从小事做起,从身边的事做起,认认真真地做好每一件事吧!
谢谢大家!
小学生演讲稿 篇3
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家下午好:
时间过得真快,送走了春姑娘,迎来了夏弟弟。“你们想去看看初夏的美景吗?请跟我走吧”。
一大早起床,我拉开窗帘伸了个懒腰。啊!是谁给大地、山川、村庄披上了金色的盔甲,使它们变得更加雄伟!哦,原先是太阳公公为大地送来了和煦的阳光。花草上头挂满了晶莹的露珠,在阳光的照耀下闪闪发光。
一群群美丽的小鸟,在绿树枝头欢蹦乱跳,叽叽喳喳地唱歌。空气清新凉爽,并且空气中夹带着一种难以形容的.芳香,每吸上一口,都令人振奋。
初夏的公园是一年中最美的时候,走进去,里面有五颜六色的花,各种各样的花朵挂满枝头,争相斗艳。看着看着忽然下起了小雨,又细又密的小雨像一根根细线从天上挂下来,掉在叶子上,雨珠蹦来蹦去。
晚上,路灯都亮起来了,灯火灿烂,好美啊!路上,散步的人悠闲的谈笑着,美丽的姑娘们都穿着裙子,变成一道亮丽的风景线。雨后的夜空变得更加晴朗,天上的星星也变得更加明亮、闪烁。
初夏真美!要是时间能停住该多好。
小学生演讲稿 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
愉快的暑假结束了,我们又迎来了一个新的学年,即将开始新的学习生活。今天,是新学期的.第一天,首先我祝愿同学们每天都能快快乐乐。
或许,你以前是一个调皮捣蛋、让老师头疼、让同学反感、让家长伤心的同学,你是否想过在新的一学期里,要端正自己的思想、规范自己的言行、约束自己的鲁莽,使自己成为一个受老师欣赏、受同学欢迎、让家长宽心的人;或许你学习方面真的很有困难,你是否想过在其他方面获得进步,在一些活动中,去尽情展示自己的特长,令师生们对你刮目相看;或许你一向默默无闻,自认为是被老师遗忘的角色,你是否想过改变现状,见到老师礼貌地打招呼,课堂上大胆表露自己的观点,平时多与班上同学交流,主动为班上多承担点事务,你的形象将无处不在,谁想忘掉你都作不到;或许你各方面都很不错了,可小学毕竟是人生的起步阶段,要学的东西有很多,知识无穷尽,把目光放高远一点,你将发现自己的目标还远未能达到。
同学们,让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神,取得各自满意的成绩。共同畅想濮阳市实验小学美好的明天!谢谢大家!
小学生演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们:
在一年级时,一件事让我终身难忘。
记得在第八周的升旗仪式结束后,我们纷纷回到教室。老师笑眯眯的走过来说:“今天,我们听写生词。”边说老师把目光转向了我。
而我更是一副自信满满、胸有成竹的样子,因为这些生词我已经写的非常好了!
我迅速的'抽出作业本,却找不到文具盒了!“会不会拉家里了?”这个念头刚一闪过,我便冒出了一身冷汗。
老师走了过来,我的心怦怦直跳。老师走过来问我:“笔呢?快一点!”
我小声说:“忘家了。”
“下次带好,文具盒可少不了。”
这短短的一两句话,让我的脸“刷”一下,红的像个小辣椒。
这一切都被同桌看在眼里,他拽了拽我的衣角,问:“真的掉家了?”我点点了头。“那好,我借你一支。”说着,他从文具盒里拿出一支崭新的铅笔给我。
“这……”我看看他,他点点头说:“你用吧,我还有呢。”
我握着这支笔,在纸上龙飞凤舞的写起了老师听写的生词。
下课后,老师说:“王怡婕这次字大有进步,希望再进步……”夸得我脸都红了。
这支笔,不仅是一支铅笔,还包含了我们浓浓的友谊。
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