竞选大队委演讲稿【优选】
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在社会一步步向前发展的今天，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是小编为大家整理的竞选大队委演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
竞选大队委演讲稿1
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是四（4）班的小宋。今天，我带着老师的期望、同学的信任来到这里，竞选学校大队委。
我是个活泼开朗的女孩，热爱学习，团结同学，尊敬师长。我有较强的自理能力，从二年级开始就独自上学，生活上的'一些琐碎的事情几乎就不要他人操心了。
我的爱好很广泛，特别喜欢读书和游泳。我喜欢看沈石溪的动物小说，黄蓓佳的儿童文学，郑渊洁的童话故事……我经常沉浸在书中，连爸爸下班了按门铃的声音也没听到，直到他打电话我才惊醒。我还爱看科普类的书。我从一年级开始就订阅了《我们爱科学》杂志，并把学到的知识运用到生活中去。有一次，我就是根据书上介绍的内容，用醋、米粒去掉了衣服上难洗的一块污渍。
如果说读书不仅增长了我的知识，也丰富了我的感情，那么，游泳运动就是既锻炼了我的身体，更锤炼了我的意志。我去年参加了学校的游泳队。在这一年里，我们每星期不仅要在游泳池里练习，还要在操场上进行陆上训练。每次训练完，我的胳膊和腿都会很酸，但我还是坚持下来了。这些付出总算有了回报，在暑假举行的中小学生游泳比赛中，我获得了50米蛙泳的第二名。我真是太高兴了。
作为班长，我有着优异的成绩，我不但认真做好老师交给的每一项任务，还主动为班级、学生服务。
今天，我来参加大队委竞选，是想发挥自己的特长，为同学服务，为学校多出力。如果我这次竞选成功，我将积极参加大队组织的各项活动，和大家共同进步，使自己的能力在实践活动中不断提高。
请大家支持我，相信我！我不会让大家失望的！
竞选大队委演讲稿2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自四（2）班的xx。今天有幸参加学校大队委的竞选，感到十分激动。在这里，我要感谢同学们对我的信任，更要感谢老师对我的'培育和鼓励，给我这次锻炼的机会！
我是一个性格开朗、爱好广泛的男生，弹吉他、读书、下棋样样都喜欢。我喜欢从书海中汲取营养，因此看过很多书，如《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《说唐演义》；我喜欢在帮助同学中获得快乐，因此我常常主动帮助学习有困难的同学学习；我喜欢在活动中增长才干，因此我积极参加学校和班级组织的各项活动。
在过去三年多的学习生活中，我先后担任过小组长、语文课代表，有一定的组织能力，是老师的小助手，同学们的好伙伴。在学习和工作过程中，我深刻的意识到：做任何事情都要有强烈的责任感，只有认真履行自己的职责，才能无愧于老师的培育同学们的信任！因此，我要更加严格的要求自己，因为——不能律己何以律人。
这次参加少先队大队委的竞选，面对如此多的优秀的对手和朋友，我真是既兴奋又紧张。面对机遇，我因为梦想而追求，但我更注重经历，经历比结果更重要！假如我当选了，我将全力以赴协助大队辅导员老师做好少先队工作，也会以优异的成绩来回报老师和同学们。假如我落选了，我也会继续努力，重头再来！请大家支持我，信任我，为我投上宝贵的一票吧！
竞选大队委演讲稿3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
随着新学期的开始，我们现在已经是四年级的学生了。我叫郑明玥，来自四（3）班。我相信我们所有的老师和同学对新的学期充满了美好的希望和憧憬，希望我们班在各个方面都能取得更大的进步。这除了需要我们班的每一个成员都要为此付出努力之外，当然还需要有一个认真负责，称职的大队委员。我愿意以我的努力来承担这份重任，所以，我今天参加学校大队委的竞选。我既有女孩的细心与耐心，又有男孩的奔放与豪爽。我热爱集体、热爱同学、乐于助人，我也喜欢我们班上的`每一位同学，因为他们都是这个集体中的一员。
从一年级到现在，我一直是班级里的班干部，从小组长、到课代表，我觉得我每天都在进步，凭着极大的热情和干练的处事，赢得了同学们的好评，多次被评为三好学生。不过成绩代表过去，未来的路还很长，在今后我将更加努力，使自己的能力进一步提高。
如果这次我竞选成功，我将尽我所能，在同学们的课余时间内为大家带来丰富的活动，调节同学们在学习中的紧张气氛。然而，我也知道胜败乃兵家常事。智慧要从拼搏中凝缩；快乐要从困难中索取；生活要从竞争中开拓！无论今日竞选我能否脱颖而出，我始终会对自己充满信心！
我会再接再厉，更上一层楼，我愿意为大家服务，做一个优秀的少先队员，也要做一个优秀的大队委员，当好老师的小助手，为班级争光，在一个新的学期，一个新的年级里，让我们的学校成为一个最优秀最快乐的集体。
谢谢大家！
竞选大队委演讲稿4
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫小陈，是三（1）班的学生。今天我有幸参加学校大队委的竞选，感到十分的高兴。首先，我要感谢老师和同学们的信任，给我这次锻炼的好机会。
我热爱学习、尊敬老师，年年被学校评为三好学生。我平时喜欢看书、唱歌，是学校合唱队队员。今年在学校的硬笔书法大赛中，我获得了二等奖。最值得说的是我的性格，我宽容，我开朗，好的事情总记得，不好的事情总不放在心上，这一点使得我不计较个人得失。
我从一年级到三年级，一直是班干部，这锻炼了我的组织能力和语言表达能力。今天我想竞选——宣传委员。“是钻石总会有发光的时刻，是雄鹰总会有展翅飞翔的机会！”如果我竞选上了，我会认真地完成好大队交给我的每一项任务。如果我竞选不上，我也绝对不伤心，不气馁，我会找出自己的.不足，努力改正，争取下次选上。
我不是最好的，但我会做得一次比一次更好！相信我，我完全有能力胜任宣传委员这个职务。我为自己的勇气和信心鼓掌，我想，大家也会为我的表现喝彩的！请老师、同学相信我，支持我！
谢谢大家！
竞选大队委演讲稿5
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！
我叫魏一昊，是三年级《二》班的班长。今天我能站在这里，感到十分的激动和高兴。感谢老师和同学对我的支持和信任。使我有了一个锻炼自己，展示自己的好机会。
我是一个活泼开朗，坚强自信的男孩。从一年级到三年级，我一直担任班长这个职务。我不仅学习成绩优异，而且团结同学，热爱集体，爱帮助人。是老师和同学公认的好班长。我的爱好也很广泛，我喜欢读书、绘画、唱歌和写作。我的作文经常在校报“太阳花”上发表。我还多次在各种各样的绘画比赛中取得好成绩。大队委是一个许多同学都非常向往的职务，需要一个有较强的组织能力。管理能力，并且富有爱心的人来担当，我相信我能行！
在我平时的班级管理中，我从未忘记过自己的职责。要有强烈的责任感和爱心，要做同学的榜样，严格要求自己遵守学校的各种规章制度。因为自己的一言一行都看在别人眼里，如果自己都做不好，又有什么资格去管别人呢？如果我竞选成功，我一定做好老师的左右手，帮助老师管理大队部的.事务，使我们的校园生活多姿多彩；如果我落选了，我也不灰心，更不怕被别人嘲笑，因为老师告诉我：失败并不可怕，可怕的是失去信心和战胜困难的勇气！老师们，同学们，不管我能不能被选上，我一定会加倍努力的。请你们相信我！我有决心当好大队委！
请老师和同学们为我投上神圣的一票吧！谢谢大家！
竞选大队委演讲稿6
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家下午好！
我是，是604中队的一员。今天我有幸参加学校大队委的竞选，感到十分高兴。我要感谢老师和同学们对我的信任，给我这次锻炼的机会。
过去五年多的学习生涯，是我现在升到了小学最后一个阶段。让我在过去参加班级的管理中，尤其是我经过上一届大队委过后，我明白了许多道理：做任何事都要有强烈的责任感，要认真履行自己的职责，才能无愧于心。在管理的同时，要严格要求自己，如果连自己都管不好如何去管别的.事？这次我竞选的职位是“大队长”一职。这次竞选，我虽说不上势在必得，但我认为，站在这里，就不是一个彻彻底底的失败者。
假如我选上了，我一定发挥擅长的事，做好我的职责。假如我落选了说明我还有有很多缺点，并且在座参赛的同学都很优秀。我已经做好了准备：面对得失——消极不如积极；面对挫折——有信心才有成功；面对自己——有梦想才有作为；面对理想——有追求才有希望；面对机会——经历比名次更重要！请大家相信我，我将会是一名优秀的“副大队长”。我会做到有条不紊，担我职、负我素，让我们一起将大队委工作成为学校一道亮丽的风景线！每一张选票，都凝聚着老师和同学对我的信任和支持我希望大家能投给我神圣的一票！谢谢大家！
竞选大队委演讲稿7
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我很荣幸能站在这个舞台上让大家认识我：我来自五年级三班，在班上我的性格像男生，其实我是女生，一位漂亮的、优秀的女生！我从入学到现在一直担任班长。同学们信任我，老师们喜欢我，因为我大方、宽容、上进、，有积极性，有号召力！
我喜欢画画，在艺术周比赛中曾经获得一等奖；我爱跳舞，经常和小伙伴上台表演；我爱写作，作品曾经上过《少年先锋报》；我爱电脑，在电脑比赛中荣获一等奖；我爱体育，虽然从来没有获过奖，不过重在参与；我爱好音乐，会弹奏优美的曲子。我喜欢帮助别人，在车上主动给人让位，乐意为大家服务，是老师的.好助手，是同学们的好伙伴。我想认识更多的朋友，为更多的朋友服务，所以，我站在这里参加大队委竞选！
支持我吧，朋友们！在以后的日子里我会更加努力地学习，做一个学识渊博的女孩。
支持我吧，朋友们！在以后的日子里我会更加乐意为大家服务，让你们收获更多的快乐！
支持我吧，朋友们！投出你宝贵的一票，相信我，没错的！
【竞选大队委演讲稿】相关文章：
小学大队委竞选口号07-12
竞选大队委自我介绍02-15
竞选大队委的自我介绍03-31
竞选大队委的自我介绍09-22
大队委竞选自我介绍05-17
大队委竞选自我介绍05-02
关于竞选大队委的自我介绍07-10
关于竞选大队委自我介绍07-10
小学竞选大队委自我介绍01-16
大队委竞选自我介绍12-11