青春演讲稿
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在现实社会中，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，来参考自己需要的演讲稿吧！下面是小编精心整理的青春演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
青春演讲稿1
尊敬的老师、亲爱的同学们，大家上午好，我是来自九（1）班的方鸿鑫。今天我要演讲的题目是：致青春。
我们可能都曾经在那年少无知的岁月里，像一株野草，肆意的生长。但陶渊明却说：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。的确，当我们荒废时日时，青春就偷偷的溜走了，所以在这宝贵的青春年华里，我们总要学会点什么……
青春，就是学会放弃。当你沉迷于刺激的电脑游戏时，青春的时光正在不经意间流逝，此时，你不得不放下心爱的鼠标，望着成堆的作业埋头苦读；当你在那精彩的电影前抒发情怀时，青春的小河正在流淌，这时，你不得不放弃你心中的最爱，冲至学习的”战场”；当你在睡梦中尽情畅玩时，青春的年纪也在悄悄增加，这时，你不得不与梦乡的`伙伴告别，睁开朦胧的双眼，离开心爱的小床，开始一天的奋斗。就这样，你同那贪玩的心作着无情的较量，在得失之间做着一次又一次的选择与放弃。
青春，就是学会面对失败。当你看到一张张令你失望的考卷时，别难过，别彷徨，别气馁，青春的路途中少不了坎坷和荆蕀，只要你坦然面对，就一定会收获明天的辉煌。面对失败，我们就应该以微笑来面对，让每一次失败都变成一笔财富，从中吸取经验，化失败为动力。我们不能选择放弃，而要继续前行，笑对失败，春天的默默耕耘一定会收获秋天的累累果实。
青春，更要学会坚持。小溪因为坚持，舍却安逸闲适，选择一路奔向大海，因为坚持，它获得了波澜壮阔的气魄；腊梅因为坚持，舍弃了春天的舒适与温暖，选择了在严冬凌寒绽放，因为坚持，它赢得了诗人的千古传诵。在面对人生的困难与逆境时，我们只有坚持才能赢得人生的灿烂与辉煌，收获人生的累累果实。
最后，我想，只有学会放弃，才会使自己青春不迷茫，我们才能体会到成功的真谛；只有学会面对失败，我们才能离成功再进一步；只有学会坚持，我们才能走向成功。所以让我们一起学会放弃、面对失败、学会坚持，使我们的青春绽放如花，从而踏向成功的彼岸吧。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
青春演讲稿2
尊敬的各位评委、老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是：激扬青春，畅想未来
奥斯特洛夫斯基曾说过这样一段话：“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春!”青春是一种令人艳羡的资本，凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空；凭着旺盛的精力，你可以开垦出一片神奇的土地；凭着巨大的潜力，你可以变得出类拔萃，令人刮目相看。
有些人说，青春是执子之手，浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中；青春是把头发染成五颜六色，在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞；青春是无休止地泡网吧。但是，在我看来，青春也可以是埋头于科学研究，十年磨一剑；青春还可以是驻守于边疆，一心为国家；青春更可以是大胆闯世界，勇往直前。青春是整个人生旅程中最绚丽的一站，最奇妙的一站，最灿烂的一站。而我正值青春年华，我知道这是我实现人生价值的黄金时期。我有美丽的未来，我将努力于现在。
在三十五中学习已经一年多了，我在母校的怀抱中快乐而活泼的成长着。 以前我只是单纯的学习，认为学生的目标就是学习，以后的`生活每一天将是这样机械化的重复。可是，有几次课上，在谈及梦想的话题的时候，我茫然了。进入初二，我们主要的任务当然是学习、学习、再学习，努力、努力、再努力。可是我学这些有什么用呢？我的未来在哪里呢？
无意间（看，听）……我知道了，我要的未来是…… （畅想你的未来） 为了梦想，我可以疯狂的每天和我的枕头练习说英语；我可以……（根据自己的情况写）
我有美丽的未来，我将努力于现在，我不会害怕其中的挫折。谁的青春没有过悲伤?谁的青春不曾想过放弃?又有谁的青春没有挫折与困境? 人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名中学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空，朝着自己畅想的未来努力。
有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式中生活。是的，我们不仅要有理想，要畅想，但更要努力去做。同学们，你们是否正在自己畅想的世界里彷徨呢?那么，现在，就请你们用青春的能量，为你们的梦想而努力吧！
我的演讲到此结束！ 谢谢大家！
青春演讲稿3
各位老师、同学们：
大家下午好！
已经是第四次站到这个演讲台上了，记得第一次演讲的题目叫《天下和谐，我们的责任》，书生意气、挥斥方遒的激昂之音仿佛还在耳边，转眼间，5年的时光如白驹过隙、转瞬即逝。如今作为个体的我，多了一份成熟和务实，作为我们共同奋斗努力的城市，更是多了一连串闪光的`数字：“xx”前四年，全市生产总值年均增长12.3%，20xx年GDP首次突破“千亿元”大关，20xx年达到1111亿元，比20xx年翻了一番，综合实力显著增强，人均GDP已经提前完成五年计划。就重点建设而言，申苏浙皖、申嘉湖、杭长一期等交通项目的竣工，更加凸显了我市的区位优势，特别是目前在建的宁杭铁路，不仅是周边城市圈的拉近，更是全市经济快速发展至为关键的增长极之一；项王公园、长岛公园、渔人码头、地下通道工程的竣工，衣裳街保护改造、滨湖大道、太湖明珠的推进，
提升的不仅仅是城市的品味，更是我们对这个城市的凝聚力和向心力。纵向比较固然可喜，但适当的横向对比更能让人清醒和发奋：20xx年我市的经济总量在全省11个地级市中排名倒数第4，在长三角16个城市中排名倒数第二，并且同前一位的差距有越来越大的趋势，单就重点建设而言，除了交通、水利等基础设施建设拉动全市项目投资增长外，民间投资比例依然不高，拿得出手的“大好高”产业项目寥寥可数，而如郎咸平所言，这恰恰就是经济活力和生命力的所在。陈述这些事实和数字，并不是贬低我的家乡，而是爱之愈深、忧之愈切。发改委不同于别的职能部门，它的舞台需要我们拥有一种大气和锐气，也就是正视我市在长三角中的位置，但又不妄自菲薄，年轻干部也更应以一种“心怀天下、放眼全局”的大气心态和“着眼当下、着手细处”的锐意进取之气去工作。
青春演讲稿4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在青春灿烂的日子，我们尽情享受人生的绚丽美好。当容颜逐渐衰老时，我能也许会怀着青春灵动的舞姿。
母亲，我爱你。
感恩，是一种深厚的爱，人与人之间要是没有了感恩，就像书架上没有了书籍，地球上没有了人？
妈妈，给予我的爱有很多，像天上的`繁星，她时时刻刻关心着我身体健康……
时针老翁‘滴答滴答’的走着，很快母亲节又过了，我冥思苦想的回想：买什么礼物给妈妈呢？一个胸针、一束康乃馨、一条美丽的裙子、还是？突然间我眼前一亮，拿起零用钱，直奔超市，里面人山人海，我从人群中挤到买手提包的窗前，里面摆放着一个美丽的手提包，记得那次妈妈来到超市目不转睛的看着那个手提包，只是价钱昂贵没有买，这个手提包正好当做母亲节的礼物，想着我笑了出来但是我很苦恼，好贵哦！这最低也要200，我怎么会买到呢？我看着那个手提包犹豫了一下，老板看了看我，然后就以最低价格卖给了我，我高兴极了买下它，之后回了家。
回到家妈妈还没回来，我用一些彩色的卡纸，把手提包精美的包装了一下，一切准备就绪，一阵清脆的敲门声响起……妈妈高兴又很苦恼，这不是那天我在超市看到的那个手提包吗？虽然我很喜欢它，但是没有买，但是女儿你却把它买了下来……
喜悦的泪水从妈妈的眼眶里慢慢的流了下来，她把我拥入怀中。我的心好甜就像春风轻轻的抚摸着我的脸颊。
时钟老人，就像时间的使者慢慢的叙述的美丽的故事，滴答…滴答…我看着窗外的天空发现我做一场梦。叫醒了我……
人要一颗感恩的心，要做一个懂得感恩的人，我要感谢的人有很多，而现在我最想感谢的人是您——妈妈
感恩，充满温暖的字眼，而学会感恩让我们生活更精彩，感恩与青春同行，青春让我们成长。
青春演讲稿5
亲爱的老师、同学们：
大家好!
青春是什么味道的呢?我陷入了深深的思考，青春是五味瓶，它的绚丽无可比较，青春是盛开的花，每一朵都有着独特的气息，青春是放飞的风筝，自由翱翔。
甜
青春，一个人一生中最难忘的几年，它没有小时候的童稚，没有长大后的成熟。甜甜的青春，有很多难忘的事，埋头苦思，当我的眼神瞄到那个扎马尾辫的同学时，思绪更像一股清泉涌上笔尖。她，很平凡，一张脸时常挂着笑，第一天，她便出尽了洋相，当全班同学都厌恶她时，她却坐到了我的`身边，平时我百般挑刺，总是惹她，她却笑而不语，于是我更大胆了，她仍是不顾，时间便这样一天天溜走了，直到那天，我忘了带书，她慷慨地借给我，自己却被骂了，我才看清，原来她知道，我不坏，只是有些任性。之后，我深情地握住她的手，不管别人惊讶的眼神，向她道了歉。至今说起来，还有点感谢她呢!甜甜的友谊之花开在心间。
苦
步入中学，说不苦是不可能的。班里七位课代表的“河东狮吼”已经练得出神入化了，只见那位同学，涨着脸，咬着牙，笔尖在纸上飞舞着，仿佛在完成什么人生大计似的，他抹了一把汗，把写好的“大计”随便一扔，又开始了下一项，真是苦了你了。
辣
盛夏时期，火辣辣的太阳烘烤着一片金黄的大地，刚出班门口，刚进班门口，就像进了蒸炉一样，热的喘不上气。可是按照“老班”的话来说，步入青春期的孩子要多锻炼身体，唉!君要臣死，臣不得不死呀!顶着个大太阳，围着操场5圈，想想都可怕呀!我们这些刚步入青春期的孩子却在跑，脸上晒得火辣辣的。 青春，说是苦、辣、甜，其实也是充实的，快乐的。只有用汗水，才能锻造一个没有遗憾的青春!
偶然间，发现我们已步入了那道令老年人羡慕、中年人留恋、少年人向往的青春风景线。澎湃着青春的热血，洋溢着青春的热情。然而朋友，你是否探求、思索过，青春是什么呢？ 青春是一团火，笑容与彩霞飞映，汗水伴露珠潇洒，脉搏跳动着奔腾的节奏，智慧弹奏着优美的旋律！青春用它火一样的热忱，全身心地投入，获得动人的笑颜。
青春演讲稿6
尊敬的老师，同学们：
大家早上好，我是高一xxx班的程文思，我今天给大家演讲的题目是：成长路上花香满径青春是一条小河，哗哗的向着前方奔去，永不停止，永无止境。一转眼已过去了十五载，我们变成了翩翩的少年，面对着青春的十字路口，我们将要去哪里。
带上信念，拿着勇气，心存希望，怀揣梦想，青春的我们神采飞扬，朝气蓬勃。向着前方的光明，大踏步的前进。青春之树应该站在高高的悬崖峭壁上接受风血的洗礼，而不是在温室中懒洋洋的晒太阳。不经一番寒彻骨，怎的梅花扑鼻香风雨中，与寒流同呼吸，洗涤心灵的污浊，锻造坚定的.心灵，才能长成参天大树，让青春成为无沿荒地最闪亮的一点。
青春有梦想。梦想是前进的方向，是茫茫黑暗中的那一点点星光。青春的你我拥有梦想，就一定要用现实的行动来逐步实现。理想的巅峰越高，就越会得到无限的充实，就会迸发出xxx，就会成长。
青春有xxx。xxx是前进的动力，没有xxx的青春是乏味的，有xxx才有创造力。xxx是一道闪电，带来了光明，使青春之光更加绚烂。青春有智慧。xxx尔有一句名言。人是一株会思考的、有思想的芦苇。青春如果不与思想结合，就会显得盲目和浮躁。善于思考，勤于思考，乐于思考，青春就会发出智慧的光芒。
青春有缺憾。世上没有xxx的无可挑剔的事，青春亦是如此。第一次离开父母，第一次主宰自己，总会有不圆满。正因为不圆满，才多了一份不同的体验，多了一种美好的希冀。
青春是琴，要用心弹奏。青春没有理由垂头丧气，不论是好事还是坏事，都要抬头挺胸，斗志昂扬。抬起头，天空中总有阴沉的日子，但只要心里有光，眼前就永远是炫目的太阳。我的演讲到此结束，谢谢大家。
青春演讲稿7
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
青春是座迂回的迷宫，一座考验情感与梦想的迷宫，前后左右，思考着，找寻那通往自己梦想的出口；青春是首未完成的交响曲，而剩下的音符与休止符是自己必须填上的，自己的青春未来是由自己去开辟的。
我，正处于要迈入青春的时期，如脱疆野马般的兴奋着，冲向属于自己的那片草原，如获得自由的鸟儿，迫不及待的飞向蔚蓝、一望无际的天空，如欲破蛹而出的蝴蝶，心中有种莫名的喜悦。在汗水与泪水间，迎接青春。
记得小六要升初一时，那种愉快的兴奋感，正在蠢蠢欲动，仿佛正说着：“青春，我来了！”初一时，每天都在充实自己的青春，在青春的那张纸上，写下青春的点点滴滴，直到完成一本人生之书。现在，青春依旧旺盛，甚至从原本那微小的火光转变成那照亮一切的光。青春是不能虚度的，在像做白日梦似的恍恍惚惚度过的一天，是浪费了一页的青春，则会使那火焰被浇熄了些。
如此的挥霍青春，只会使自己颓废，最后成为凡事绝望、一无长处的无能之人，从现在起一直到长大成人，仍有一段时间，在这足够的时间，让我们充实自己的青春、人生，如话说：“生命，是上帝的赐予，让生命多姿多彩吧！这正是我们回报给上帝的赠礼！”而青春就像生命一样，但不是回报给上帝，而是回报给赋予青春充实、赐给青春有趣的我们！
青春如时间般滴滴答答的流逝了，我们应跟随青春的脚步，好好的'把握青春！
关于青春的演讲稿巴金在自己的随想录中说过："人不是点缀太平的，而是工作的，正因为有了荆棘，才需要我们在荆棘中开辟道路。"
一个人
来到世界上，平平坦坦过完一生是毫无意义的。要建立自己的天地，让成为主宰自己的主人。这一切都不可以空想，要靠实际行动、勇气、智慧、毅力才能实现。可是这条路不好走。放眼望去它若隐若现，只有一条荆棘丛生、弯弯曲曲、坑坑洼洼的小路。为了自己的目标，为了磨练自己的意志，我们必须果断的选择这条路。从我们降生到世上那一刻起，注定要经历一翻彻骨寒。有人要逃避磨难，导致被小小的寒气所封杀。我走在这条路上，永不后悔。我赤着双脚。用双手扒着荆棘，荆棘的锋芒和我的肌肤一次次零距离接触，伤痛让我一次次动摇决心，但我固守阵地，决不动摇！强忍伤痛依然义无反顾的朝目的地前进。虽说伤痛时常让我疼痛难忍。我却从中总结了不少经验，伤痕弥合留下了不少疤痕，每一个伤疤都是一次挫折，都是一次经验的积累，都是一次成长的标志，所以我不悲伤，坚定的走下去。
只有在这样的道路上我才能充分挖掘自己的潜能。荆棘并不可怕，可怕的是没有信心、没有勇气走下去，半途而废。没有荆棘的道路，没有挑战的人生，没有意义；没有意义的人生，生不如死！荆棘的道路上成就有勇气、有自信、有智慧、有梦想的人！荆棘的道路上锤炼了人的意志，荆棘的道路上打磨了人的梦想。走在荆棘的道路上，用古人仁的经验告诫世人，成功的人必须有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荆棘丛生，荆棘丛生必定能苦其心志。只要我们有坚定的信心和勇气，荆棘便不会阻碍我们通向成功。相反，荆棘是我们成功的垫脚石，磨难使我们越挫越勇。在荆棘丛中开辟道路！我要在荆棘中开辟道路！这就是我的人生，像滔滔江河一泻千里，奔腾向前，不论山高路远，将咆哮着、冲刷着、呼啸着、激越着，卷起千层波浪，无所畏惧不怕征途艰险冲向波澜壮阔的蔚蓝色大海。
精彩的人生就是这样，闪烁最耀眼的光芒，绽放最美丽的花朵，播撒爱的阳光雨露，彰显人性最完美的瑰丽风采，披荆斩棘、跨越高山、渡涉大河、迎着狂风暴雨去实现最辉煌壮丽的理想。有路，沿着路走，无路，也要开辟出一条光明的通道来，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艰辛，哪怕前程有狼虫虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奋进不息。
青春演讲稿8
亲爱的老师、同学们：
大家好!
飞扬的青春，活泼的身影，这一切都是属于我们的。
12岁，我有过梦想，有过欢笑，也有过不羁。这一阶段，我摆脱了稚气，歌唱着青春，演绎着生活。青春的我们充满快乐，充满活力，我们奋斗，我们自豪，我们自主，我们自立。
“青春激昂，我心飞扬”，在这不完美但却又绚丽多姿的青春，我们做着五彩的梦，交过肩搭肩的朋友，与大家一起分享过喜悦。我们还没有经历华美的蜕变，但内心却已狂热，我们时而像仙人掌，时而像鲜花，喜怒无常。
我们不会被困难吓倒而止步不前，反而会更加努力;我们不惧怕暴雨狂风，反而更希望它们更猛烈些;我们不担忧被别人嘲笑，反而会用自己的行动有力地搏击!
21世纪的我们，更应该背负远大理想。青春是短暂的，但知识是无限的，我们要学习，我们要拼搏，树立正确的人生目标，坚持不懈，为之奋斗，亮出自己独特的风采!
青春是短暂的，青春是不断攀登的，青春是轰轰烈烈的，青春是充满激情的，青春是我自己的!
悲伤的，喜悦的，同情的，羡慕的，一切的一切，都似行云流水，从眼前匆匆穿过，我们是快乐的，不必伤心，青春是把握在自己手里的，纵然无人关注，也要活出无悔。我们用心、用行动来诠释着“青春”二字。
青春像春天的羞羞答答，似夏天的血气方刚，如秋天的天高气爽，如冬天的稍纵即逝。总之，我的青春，无人能干预。我的青春，我做主!
青春，是多么美丽的字眼!我们正处于充满青春活力，最具有向上开展趋势的黄金时期，多么富有激情和魅力。
青春有心的悸动，梦的狂妄，情的碰撞，快乐的憧憬，困惑的苦涩。
青春——心的悸动
十五六岁的我们就如出生的牦犊，对这个社会充满了好奇，我们脱去了幼稚的思想，惶恐而又迫不及待地去探索这个社会，历练身心。
那日，温度恰到好处，阳光懒懒散散地照下，给那窗遥远眺的少年罩上一层光环，扬起的嘴角，甜美的笑容是那样的安静、纯洁。心头的悸动，我爱了那份出淤泥而不染的气质，懂得了在心灵的纯洁。
青春——梦的狂想
雏鹰长翼，为的是在那宽广的天空翱翔;我们拼搏，为的是在自己的舞台上展示风采。青春的我们激情澎湃，对梦的狂想从未停顿过。我们梦想成为宇航员，在宇宙中畅扬;我们梦想成为那英姿勃发的军人，保家卫国;我们梦想成为那万人瞩目的主持人，为人民带来新的`实事国事;我们梦想成为救死扶伤的“白衣天使”;我们梦想成为“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的教师。梦的狂想永无止境，青春的追梦永不停顿。
青春——感情的碰撞
资质尚浅的我们对待感情就像无头的苍蝇，找不到之前的方式，总是碰壁。
进入青春的我们总是想脱离父母、老师的管教，想证明自己有自我做主的能力。把父母关心的嘱托视为唠叨，把老师的谆谆教诲看成逼迫。在情感上，我们总是以我为中心，无视了周围关切的目光，走向一个情感的误区。我们应该树立正确的思想，换位思考，走出这个误区。
青春——快乐的憧憬
未来，是美好的、是阳光的。我们从牙牙学语的孩童就开始憧憬未来，现在的我们对未来更加迫切。我们年轻，我们有憧憬未来的资本;我们年轻，我们有拼搏的动力;我们年轻，我们还有一切!年轻是我们的骄傲，我们带着年轻的朝气，向未来发奋。
青春——困惑的苦涩
人生，是一个五味瓶，酸甜苦辣咸俱全。我们在成长，我们尝试了人生的五味。
有一句话说得好：“理想是饱满的，现实是骨干的。”我们在畅想未来时，难免会受到现实的打击，我们困惑，我们伤心，但我们对未来从未说放弃。成长的路上，我们伤痛，但眼泪不能解决问题，成功的人是用别人抹泪的时间来想方法的。
青春，是个温馨浪漫的年纪，温暖感动的季节，满载温情的岁月，虽然有感情的碰撞，苦涩的困惑……但我们依旧可以带着绚烂的笑容走过。
青春演讲稿9
青春是人生最美好的时光，梦想是生命中最耀眼的阳光，为了梦想而奋斗的青春是最美好的风景。正是那千万颗在青春中奋斗的心，以及那千万双在天空中高飞的振翅，装扮着最美好最美丽最珍贵的人生季节，将青春变成人生最美好生活的出发点。
青春为梦想插上最有力的翅膀，那么，有着青春与梦想的你和我不要再犹豫，不要再退缩，勇敢地面对未来和自己的挑战，为了梦想的实现而奋斗，让青春谱写一曲无悔的歌。 不要说，你没有梦想。因为年轻的我们拥有最灿烂的年华、拥有最披荆斩棘的武器，所以，你凭什么浪费青春？你又有什么理由放弃梦想？
然而有些人不是没有梦想，恰好相反，他们有着这伟大的梦想，但是却一直躲在自己编织的的世界里面逃避现实而踟蹰不前，他们畏惧着自己想象中现在还没有出现的未来路上的坎坷与梦想也许破灭的打击，任凭梦想在时间的掩盖下或生锈或被腐蚀殆尽。韩寒说：“让梦想成真的最好办法就是醒来。”所以，同学们是时候醒一醒了，是时候走出象牙塔为自己拼一回，是时候为青春负责，是时候为自己的明天而战斗了！
以前一直不知道自己想做什么，所以除了按部就班的学习，对梦想什么的.总是不置一词，抱着船到桥头自然直的态度。现在，既然我已经选择了学法这条路，那么我便会努力的走下去，自己选的路，无论有多难走，即便是爬也要爬到终点。人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。我相信，只要坚持，就会成功。就像钱小样说的：“别人撞了南墙才回头，而我撞了也不回头，我要跨过去。” “恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”昭示着一代伟人奋斗的青春。他们的青春因充满奋斗和激情而洋溢着美好，而今，青春正我在我们手中，梦想就在我们心中，命运就在我们手上，我们不能容忍青春在我们手中白白流逝，我们不能在叹息声中颓废了青春，我们不能在叹息声中了结生命，那么就让我们在青春时节奋发吧！
青春演讲稿10
亲爱的老师和同学们：
大家好！
青春对我们每个人来说都不陌生。说到青春，总会激起人们无限的遐想、激情、拼搏和向上的运动。青春就像一轮红日从天边缓缓升起，燃着一团似乎永不熄灭的炽热火焰，照亮着我们每一个人的心灵。
我还记得，我们刚刚进入初中，就是懵懂稚嫩，不知道什么是“青春”。七年级政治课上，老师告诉我们：“青春是一个人一生中最灿烂的时刻，它代表着朝气蓬勃，它代表着我们无意中的成长。”从那以后，我对青春有了初步的认识。
二三年级的学长说：青春难。在这个试卷满天飞的时代，真正体验青春的甜蜜并不容易。当时我就想：“青春真的这么苦吗？”春秋之后，随着九年级的离开，我们也踏入了八年级的课堂。当我真正拿起八年级的书时，我仍然对未来的生活充满了好奇。“青春是什么样的？”
一个月后，我真的体验到了青春的痛苦。
拿着一卷红十字会的纸，看着桌上成堆的课本，我深深地叹了口气。初中真的.很苦，再苦也要忍住。
每次路过七年级教室，总会看到同学们三三两两的打架。只有老师进了班他们才会安静，但红扑扑的脸上依然挂满了汗水和笑容；然后听到老师大声训斥，不然我就停了下来，心里再次回荡着“什么是青春？”
回到家，我问父亲：“什么是青春？”爸爸拍拍我的头，笑着说：“青春！”
，需要你自己去体会，解开谜底的钥匙，就紧握在你自己的手中。”
时间在飞速运动的笔尖流逝，慢慢地，我好像从中读懂了什么，运动场上的努力拼搏，考场的全神贯注，个人心理的成长……成长中的每一件小事，我好想体会到了什么，一种不一样的感觉，这种感觉，那样陌生有那样熟悉。
总算放下手中的笔，拖着疲惫不堪的身体，倒在床上，可是却很想听歌，熟悉的动作，拿起手机，点开音乐，熟悉的音乐在耳边响起……
珍惜所拥有的青春。
青春演讲稿11
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家下午好！我是XX，今天我演讲的题目是《青春是用来奋斗的》。
上个星期五，当我拿到这个题，脑海里第一时间浮现的是下个星期一，也就是今天，我要站在这里，向大家歌颂青春是多么的美好。
我不仅要告诉大家我在辅导员这个岗位上是如何奋斗的，还要让大家感受到我是如何在这个岗位上干了一碗鸡汤，然后再来一碗鸡汤的！
一想到这儿，我的内心就诚惶诚恐，十分为难、十分纠结。
最近有部电影很火，叫《无问西东》，讲的是要做真实的自己。
因此，今天在这里，我不想用华丽的辞藻去歌功颂德，只想从个人的角度去诠释我对青春要用来奋斗的理解。
十五年前，我大学一年级。
记得那个时候，我们班上有个个子很矮的男生，黑黑的、瘦瘦的，叫XXXX。
新学期竞选班委干部，他站在讲台上说要竞选班长。
记得他一站上台，就问我们：“同学们，你们知道鲁迅有多高么？”
我们一脸茫然，说：“不知道！”
他说：“1米58”
然后他又问我们说：“你们知道邓小平有多高么？”
我们你看看我，我看看你，说：“不知道！”
他说：“1米57”
然后，他又问我们说：“同学们，你们知道我有多高么？”
他说：“1米56，现在你们知道今后我要努力成为什么样的人了吧……”
我们大伙一听就乐了……
可想而知，最后他当然不是我们的班长。
因为当时面对这个不按常理出牌的年轻人，我们都认为他疯了，所以没人选他。
但是，这个年轻人并没有气馁。
他用四年的大学时光向我们证明了他自己。
每一次的早起晨读，每一次的图书馆自习。换来的是大学四年的全额奖学金和毕业高分考取的成绩。
他让我第一次觉得人生不应该是对得起自己的长相，而是应该对得起自己的能力。
他让我相信：只要努力奋斗，就能改变命运；只要努力奋斗，就能让自己的生活变得越来越好。
十年前，我大学毕业。
记得那个时候在网络上看过一个视频，是来自上海复旦大学思想教师陈果老师的网络公开课。
那一讲，陈老师讲：思想之独立，自由之灵魂。虽然是一堂普通的公开课，但是对于青春迷茫的我，却找到了指引的方向。
前两天，在朋友圈里，我偶然发现陈老师公开课的链接又一次的刷屏了。
当看到陈老师的一系列公开课视频的时候，我的内心无比的激动。
因为我看到的是一个普通的思政教师用十年的'时间在自己的岗位上默默奋斗着。
她在用自己的实际行动诠释：教师传道、授业、解惑的真谛。
视频里，陈老师的脸上泛起了皱纹，但是我却觉得那是充满智慧的皱纹。
两年前，我代表学校去云南参加全国民办高校辅导员高峰论坛。
在那里，我认识了一个人，是上海某高校的学工办主任沈老师。
沈老师是一个打扮的很精致的上海老太太，她告诉我她从事学生工作快二十年了。
这些年虽然很辛苦，但是她和学生在一起，觉得自己越来越年轻了。
攀谈之间，她不经意的一句话，至今深深的印在我的心里。她说：“学生的成长，就是辅导员最大的光荣！”
简单的几个字，却道出了一代学工人为之而努力奋斗的意义所在......
我们身处的社会是由一个个具体的人构成的，只有当越来越多的人不言乏力、不遗余力的去努力奋斗的时候，我们才能说，我们有信心让我们的明天更加美好。
因此，于我而言，无论何时何地，身处何方，用青春去努力奋斗都应该在此时、此地、此身。
谢谢！
青春演讲稿12
尊重的各位领导、亲爱的老师们、班级同学们：
大家好！今天，我非常荣幸能站在这里为大家做关于“激扬青春”这一主题的演讲。
“每个不曾起舞的日子都是对生命的孤负。”正如尼采所说，青春的舞台需要我们的表演。大学时期是我们人生中最为重要的时期，它代表着旧的结束与新的开始。旧是指像小学、初中、乃至是高中那样的受老师监督、学业沉重的生活的消失，而新是指自由的、不受人束缚的生活的开始。
每一个人的青春都是不同的，每一个人的`青春都需要自己去奋斗、去充实，只有这样的青春才会让人难忘，才会让人心情激昂。
青春是火，是生命的激荡；青春是鹰，是梦想的翱翔，青春便是在你豪情的岁月中做出的最无悔的决定。
冰心曾说过：“假设生命是无趣的，我怕有来生；假设生命是有趣的，今生已经是满足的了。”青春亦如生命，莫使今生遗憾，莫让青春无趣。
带着对梦的渴望，伴随着青春的号角，我们披荆斩棘，我们勇往直前，一路上的荆棘与艰险禁止不了我们前进的脚步。怀揣着对未来和自我的挑战，我们将理想放飞，我们将青春之火点燃在梦的彼岸。
激昂的青春需要我们用心去绘画，更需要我们用自信与勇气去充实。由于有理想的支持，青春才会变得如此生动，由于有理想的陪伴，我们才能背起厚重的行囊，用汗水冲散痛苦，用信心铺就青春之路的光辉。
斗志高昂，满怀希望，我们在路上。
扬帆起航，永不言败，我们在路上。
张扬青春，燃烧豪情，我们在路上！
只有如火的青春才能让人毕生难忘，让我们将青春激扬，放飞梦想。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
青春演讲稿13
尊敬的教师们，亲爱的同学们：
大家好！
青春是座迂回的迷宫，一座考验情感与梦想的迷宫，前后左右，考虑着，找寻那通往自己梦想的出口；青春是首未完成的交响曲，而剩下的音符与休止符是自己必须填上的，自己的青春将来是由自己去开拓的。
我，正处于要迈入青春的时期，如脱疆野马般的兴奋着，冲向属于自己的`那片草原，如获得自由的鸟儿，迫不及待的飞向蔚蓝、一望无际的天空，如欲破蛹而出的蝴蝶，心中有种莫名的喜悦。在汗水与泪水间，迎接青春。
记得小六要升初一时，那种愉快的兴奋感，正在蠢蠢欲动，仿佛正说着：“青春，我来了！”初一时，每天都在充实自己的青春，在青春的那张纸上，写下青春的点点滴滴，直到完成一本人生之书。如今，青春照旧旺盛，甚至从本来那微小的火光转变成那照亮一切的光。青春是不能虚度的，在像做白日梦似的恍恍惚惚度过的一天，是浪费了一页的青春，那么会使那火焰被浇熄了些。如此的挥霍青春，只会使自己颓废，最后成为凡事绝望、一无长处的无能之人，从如今起一直到长大成人，仍有一段时间，在这足够的时间，让我们充实自己的青春、人生，如话说：“生命，是上帝的赐予，让生命多姿多彩吧！这正是我们回报给上帝的赠礼！”而青春就像生命一样，但不是回报给上帝，而是回报给赋予青春充实、赐给青春有趣的我们！
青春如时间般滴滴答答的流逝了，我们应跟随青春的脚步，好好的把握青春！
青春演讲稿14
尊敬的各位领导，青年朋友们：
大家好！我叫徐荣，我所发言的主题是《舞动的青春》。
青少年的健康成长关系着千家万户的幸福和国家的未来发展。实现教育现代化目标的提出，为教育工作者指明了努力方向，年轻的工作者团队理所当然要冲锋在前，坚持以人为本的理论。教育部在狠抓基础建设，规范各项工作制度的同时，着力加大了团队干部的管理和服务力度。为了充分调动团队干部的积极性，还制定了完善了基层工作量化体系，建立健全了合理有效的激励机制；为了提高大家的综合素质，举行了团队干部技能比武，开办了计算机应用，英语口语培训班，并组织大家到先进地区学习，开拓视野为了了解团队干部在校工作状况，教育部也走遍了多个中小学进行调研，听取学校党政领导意见，使干部们得到学校领导关注和指导，教育部积极开展多种实践活动，引领广大青年教师奋发成才，并为他们搭建了施展才华的舞台，
一只帆单身摇曳，经过无数波折到达码头，如果有风的一臂之力，自然而然能顺利抵达目的地，引导学生奋发向上，也需要那阵"风"，——教师。教师应把思想道德教育，文化教育和学生的需求有机地结合起来，为学生开展各种活动或学生自主开展。例如：读书知识竞赛，作文竞赛，课本剧表演等活动，让学生充分发挥自己的才能。教师的奔波劳苦，为的是让同学们不断汲取养分，帮助他们健康成长，成为祖国栋梁之才。
在面向全体学生进行普遍的教育同时，政府部门也不忘牵挂着那些困难，单亲的`孩子们，他们身负着正常孩子难以想象的生活负担和心理压力。教育部把坚强的种子撒向了全国遍地开花，涌出了许多克服困难奋发向上的典型，这些种子不反使孩子坚强起来，其实更使家长们坚强起来了，用真心付出为孩子们换回了快乐，帮助每位孩子走出阴影，健康成长。
在校学生大多数是共青团员，但是很少人懂得这四个字的内涵。而在火红的季节里，我们迎来了一个又一个"五四"，它是一个让代代青年人为之热血澎湃的节日，之后的五月五日是我们每个青年人都刻骨铭心的日子。一九二二年五月五日，共青团召开第一次全国代表大会，这也标志永远与青少年做伴，始终把祖国的命运与自我发展紧密相连的"中国青少年无产阶级的组织"成立了。历史将会永远记住这一天——1999年5月4日，中国青年将"爱国"赫然地写在自己的大旗上。他们鞠躬尽瘁，死而后已的精神唤醒了沉睡已久的民族，也点燃了民族的希望，中华儿女用热血和豪迈的青春谱写了一曲永恒的青春之歌，嘹亮而振聋发聩的团歌传唱至今。
"五四"运动给我带来了坚强，也震撼了我。而我扪心自问自己"五四"精神到底是什么它在今天意味着什么多少次我在探究着，回顾着壮烈的历史，品味那陶器中盛满的苦难和泪水，倾听着凄凉的呼唤。将那些往事收拢如二十一世纪的胸膛，我领略到了那壮观雄伟的气势。
我无数次地问自己，今天所谓的"五四"精神还是八十年前的"五四"精神吗今天"五四"精神还是一种对祖国，对人民无限赤诚，对社会，读历史勇于奉献的精神吗它会随时间的改变而改变吗
不管结果如何，我们作为二十一世纪的青年人，在八十年后，展望新世纪，我们谨记上一个百年中华民族的苦难和革命的艰辛，我们应珍惜如今的收获，所谓"一分耕耘，一分收获"。我们二十一世纪的青年，更应该以高度的使命感，责任感，忘我感，和诚恳工作感等，继承五四传统精神，将五四运动精神发扬光大，为祖国的社会主义建设献上一份贡献。
让我们一起用激情燃烧的岁月将青春舞动起来吧！
谢谢大家！
青春演讲稿15
尊敬的老师，亲爱的同学们：
时间一天天过去，分针和秒针在互相追逐。我不禁觉得时间过得很快，但我的心还停留在小学。
无论在哪个阶段，总有一件事让你刻骨铭心，念念不忘。
初入七年级时，脑子里完全集中在ABC上，渐渐喜欢上了小说。当时我班上有一股“小说热”。每当我忍不住偷偷把手塞进抽屉，摸索着找一本小说，然后低着头看。有时捂着嘴偷笑，有时偷偷哭，为故事里的主人公难过，抱怨上帝的不公。
教室里，老师在讲台上讲得很爽快，我们在下面渴望睡觉；上面老师讲得很开心，下面我们津津有味的看小说；上面老师说的是渴，下面我们做自己的事；当老师在上面感慨万千的时候，我们为下面的故事流下了两行清泪。
青春是一个朦胧醉人的季节。很多关于青春的事情，都是值得回忆和品味的。
青春=爱情
在老师眼里，我们的任务是学习。然而，他们可曾知道，在我们心中，生成早已萌芽并成为
为一个个青春结，这颗萌芽的力量太大了，以势不可挡之势住进我们的心，我们已经无法扼制住这颗芽儿了，只能任凭它恣意的生长，我们已经无法控制住自己的心了。封心，显然不是一个有效地办法。校园爱恋是最美的、最纯洁的爱恋，它不含任何私欲，它就像一朵用美玉雕成的银薇，洁白无暇不时散发着迷人的花香，任何人都没有权利玷污它。
爱恋=真心
你若真心待我，我便真心待你，你若利用我，那我们就分道扬镳，井水不犯河水。两人相恋，要以真心对待对方，不得夹杂任何欲望。你可曾知道，一个人最脆弱的就是心，你可以伤害他的肉身，但不能摧残他的灵魂，更不能划碎他的心。以心待人，才能让这份感情长长久久，哪怕日后不能在一起了，至少回忆起来是幸福的，是甜蜜的，流下的眼泪也不会品尝到苦涩的味道。
青春=奋斗
在享受甜蜜生活的同时，也别忘了奋斗。青春是人生的.一个转折点，青春时期的奋斗与收获是成正比的。就算失败了，但奋斗过了便是无悔，变不是遗憾。我们现在奋斗的过程，就是人生路上的一个景点，我们要让这个景点是值得欣赏的，回味无穷的，而不是满心的懊恼与悔恨。
奋斗=勤奋
勤奋是通往成功之路的铺路石，今日洒下辛勤的汗水，待明日收获丰足的硕果。我们要趁着这大好时光，勤奋学习，青春是美好的，它是这一生中最享受的阶段，我们要给这段值得品味的时光画上一个圆满的句号，不妨就用勤奋来作为一个结束的句号吧。
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