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小学生演讲稿

时间:2023-06-06 08:30:56 演讲稿 我要投稿

实用的小学生演讲稿范文集锦8篇

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在我们平凡的日常里,能够利用到演讲稿的场合越来越多,那要怎么写好演讲稿呢?下面是小编为大家整理的小学生演讲稿9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的小学生演讲稿范文集锦8篇

小学生演讲稿 篇1

  老师们、同学们:大家好!

  我们在这里举行“守规范、懂礼仪、做文明人”系列教育活动的启动仪式,标志着我们学校文明礼仪教育系列活动正式拉开了帷幕。

  近几年来,我校一直十分重视对学生的日常行为规范的教育,取得了良好的效果,学校的风气有了明显的好转。但是我们应清醒地看到在我们的学生中间,还存在着一些不讲文明、不懂礼仪的现象:有的同学没有教养,说话粗鲁、甚至脏话连篇;有的同学乱扔纸屑,不讲卫生,对地上飘落的纸屑视而不见;有的同学目无尊长、缺乏爱心,待人冷漠;有的同学对老师家长的教育充耳不闻,学习马虎,作业不做,等等,这些都是不讲文明、不懂礼仪的表现,这些现象,不仅影响了学校和我们每一个人的形象,而且还能影响同学们今后的成长和发展。

  良好的礼仪习惯是做人应该具备的最起码的素质。因此,从小就开始并加强文明礼仪教育,这是培养一个健全人的最基本的要求。我们要开展的这个活动,对于加强同学们的思想道德教育,培养良好的学习习惯和行为习惯,提升我校师生的精神风貌具有积极而深远的意义。

  为了使这项活动扎实有效地开展,我们以“守规范、懂礼仪、做文明人”作为活动的主题,在今后将陆续开展一系列的活动,希望同学们人人都要积极参与,人人都要去用心去做,力争每个人都能在活动中受到教育,在活动中领会到文明礼仪的深刻内涵。逐步养成说话有礼貌、办事有分寸、行为有规范的良好习惯,努力做一个有修养、懂礼仪的文明人。

  同学们,你们是未来社会的建设者和接班人,未来社会的文明进步程度与你们的文明水平有直接的关系,缺乏礼仪便难以成为未来社会的主人。因此,提高自身修养,接受文明礼仪教育,必须从现在做起。希望同学们要好好学习文明礼仪知识,积极参加教育活动,不断提高自己的文明修养,力争在家做个讲文明懂礼仪的好孩子,在学校做个讲文明懂礼仪的好学生,在社会做个讲文明懂礼仪的好公民。

  最后,祝愿我们每个同学都能成为文明礼仪的忠实践行者和传播者!祝愿我们的学校成为一个快乐的校园、文明的校园、和谐的校园、爱心永驻的校园!

  20xx年,是一个值得我们永远纪念的年份。它承载着百年不遇的灾难和痛苦,也承载着百年未有的辉煌。四川的天灾,曾几何时考验着中华民族的承受力,牵动着全中国人民和全世界华侨的心,整个世界在观望,中国是否承载如此重负,如何承担两个奥运同样精彩的重担。让世界看到的是中国人没有轻言放弃,让全世界看到的是在四川的火炬传递中一张张自信、不屈不挠的面孔,他们眼中有坚持、有希望、有骄傲,有中国人民在地震后表现的一种无畏的坚强与勇气,我相信此时世界震撼了。

  中国人民期盼了百年的梦想,炎黄子孙向往已久的盛会,终于成功在华夏大地举行并绽放出璀璨的光芒。百年轮回,五环的梦想终于实现在北京的上空。盛赞声四面而起,伦敦时报的记者说:“北京奥运会是一场史无前例的盛宴,让整个世界目瞪口呆”。

  做为中国人我感到自豪,然而感动却从未停止。在北京残奥会上,最令我感动的一幕是:那个翩翩起舞的残疾女孩。我至今都不知道那个女孩叫什么名称,来自哪里,她是那么不起眼啊!她的身影随着灯光跳跃着,像一个舞动的`精灵,洁白的裙子像一团柔和月光,将她轻轻的托起,她扬起失去右臂的断肘和左臂轻轻舞动,她的脸上带着甜美的、自信的笑容,她的舞步丝毫没有为她残疾的身体而影响,她的自信没有被病魔夺去,我想哪一刻,她的心中只有舞蹈和骄傲。落幕了,她优雅的鞠躬,然后退场。这时,我才注意到她居然是那么美丽和耀眼……

  现在,在生活中每次我遇到不快乐,就会想起那个芭蕾女孩和她的梦,想起中国的运动员们在为了实现自己的梦想而做的努力拼搏。

  在奥运女子团体体操高低杠的资格赛时,何可欣出现了重大的失误从高低杠上摔下来,所有的人都为她捏把汗,但是在团体决赛中,她战胜了自己的心里负担努力挑战难度,以自己坚持不懈取得了团体的金牌,并获得了高低杠项目的冠军。还有那些残疾运动员们,他们的精神更值得我们学习,他们身残志不残,取得的成功需要付出比我们正常人多几十倍、几百倍的努力……

  是呀,想要成功,想要实现自己的梦想是需要努力地。我们比残疾人的先天条件要好的多得多,残疾人做到了,难道我们正常人做不到吗?不,不是,是我们的努力不够,信心不足。我相信我们大家只要有信心也一定能像奥运健儿那样,面对学习上的困难不会轻易放弃,以后我们就不会为作业发愁?不会为考试苦恼?面对不懂的问题、难题只要我们永于钻研,相信困难一定会迎刃而解。

  敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好,我是四九班的刘一彤,我很荣幸代表学生在这里讲话:

  时光如逝,岁月如流,一转眼的时光,四年级第一学期的学习生活已经过去了,新的一学期又开始了。过去的一学期里,在老师和同学们的关心帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步,借此机会谈谈我的点滴体会和感受。

  第一,以学为先

  学习是正事,正事理应先于娱乐。学习首先要做到课前预习,预习能使你在课堂上抓住自己不会的地方有所突破,课下你会觉得轻松愉快。其次上课要认真听讲,认真听课将是你取的成功的第一要诀。接下来就是一个融会贯通的问题,在把教师所讲的问题吃清吃透的基础上,积极思维,大胆质疑,好问,多思,并要学会给自己出题,要争取用多种方法解析一道题,比较各种方法的简便程度,这也是对以前学习水平的一个检验,这样能够对相关的问题有一个清晰的思路。还有就是要认真做好复习,课后一定要复习,而且要循环往复地复习,因为人的大脑在储存新的信息的同时,又要把先前的信息挤掉一部分,只有循环记忆,反复复习,才能把知识学习的扎实牢固。

  第二,随处学习,学习别人

  可以在和家人谈话之中记忆英语单词,通过电视学,电脑学,饭前饭后不忘看课外书籍,甚至上厕所的功夫也看,保证学习时间坚持不懈。孔子曰:“三人行必有我师”,别人总会有比自己强的地方,别人做了什么自己不做的事情,就应该想想,我这样做对自己有没有益处,这是他成功的秘诀吗?这是我学习别人的主要方法。不要避免与比自己成绩好的人说话,他们有好多地方是你所没有的,应该向他们学习,必要的时候厚脸皮一点,向比自己强的人请教一些东西,探讨一些学习的方法,这些人往往是能够给你最大帮助的人,他们无意的一句话,也许会使你茅塞顿开,这都说不准的。比你成绩差的人未必处处比你差,他们之中也有你学习的地方,你必须分清什么样的是造成他们不如你的原因,就不要学,而提炼出他们身上的精华。

  第三,讲究条理,合理安排

  把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置,避免用时东翻西找。学习抓好的同时也要适当参加学校的活动,全面发展,每天要保证足够的睡眠,以提高学习效率。安排适当的自由时间用于与家人和朋友的交往及其他活动。一定还要控制上网时间,节假日我是一天一个小时,做到有张有弛,劳逸结合。

  第四,学会阅读

  课外阅读不仅可以使我开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固在课内学到的各种知识,还有助于形成良好的道德品格和健全的人格。我喜欢的书都买都读,家里收藏了不少,郑渊洁,杨红樱的书籍基本一本不落。读书必须如蜜蜂采蜜一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。

  第五,调整自己

  特别是考过试了,就很自然地要分析考试。分析的正确与否,关系重大。考得不好,说明不了什么问题,我努力,我就不信下回我考不好的。考得好,也说明不了什么问题,一时侥幸,还得努力,看下次才是印证我的实力的时候。这个很重要的,一定要有一个好的心态。

  学习有法,学无定法,要因人而异,因学科而异。正如医生用药,不能千人一方。同学们应当从实际出发,根据自己的情况,发挥特长,摸索适合自己特长的有效方法。不过总的来说,学习必须持之以恒,俗话说:“水滴石穿”“一口吃不成胖子”,学习不能只凭热情,三日打鱼,两日晒网是做不成大事的。

  我所有成绩的取得是与老师同学们的大力帮助分不开的,而且我也清醒地认识到:成绩属于过去,在今后的日子里,我仍将以一名“三好学生”的标准严格要求自己,刻苦学习,修身养性,用优异的学习成绩,优良的思想道德品质,健康的体魄回报父母,回报老师,回报社会!

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好,今天我演讲的题目是《养成好习惯 做合格小学生》。

  在一次诺贝尔颁奖典礼上,一位记者问一位获诺贝尔获奖者:“您认为你在哪所大学,获得的收获最大?”他回答却出人意料:“在幼儿园里。”原来这位老者在幼儿园的时候,通过老师和小朋友的帮助,养成了乐于助人、诚实勇敢的品质,良好的作息习惯和敏锐的观察能力。这些为他将来登上诺贝尔奖领奖台奠定了坚实的基础。可见良好的行为习惯对人的一生有着多么重要的意义。好习惯是成功的基石,是辉煌人生的风帆。

  人们常说:播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。伟大的'物理学家爱因斯坦曾说:“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”养成好的习惯,就如同为梦想插上翅膀,成就美好人生。 有一个故事,一家著名的企业公开招聘管理人才,在应聘者当中,不乏有高学历者,有曾经从事过管理工作的人,也有口才非常出众的公关人员。但最后负责招聘的老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的竞聘者。后来,有人问这位老总,“为什么选中那位不占任何优势的竞聘者?”这位老总回答:“一个有好习惯的员工,就是一座金矿,有这种人格魅力的人一定可以为公司创造更多的财富。” 是的,当一个人养成了良好的习惯,他的人格魅力便会自然得到提升。其实,习惯,在我们不知不觉的成长中经年累月影响者我们的品德,暴露着我们的本性,左右着我们的成败。

  现在学校领导号召我们养成好习惯可是你做到了吗?早上你起来,你能不能将校服穿戴整齐,按时到校不迟到?校园里,你能不能做到讲话文明,不讲粗话,不起哄?自习课的时候,你能不能自觉完成作业,不与其他同学打闹?同学们你们也许会大声地回答:“这有什么难的?”!但是你又能坚持多久?一天?一个星期?一个月?还是一年?在老师同学们看不见的时后,你都能坚持做到吗?

  今天的我们,已经从习惯中受益,校园里整洁了,语言文明了,成绩提高了,好习惯正在伴我们快乐成长。就让我们持之以恒,习惯成自然,做一名合格文明小学生。

小学生演讲稿 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是来自四年级一班的贾赠玉。今天我演讲的题目是--《照亮生命的那缕阳光》。

  我们都知道老师是最崇高的职业。他们被比作燃烧自己照亮别人的蜡烛;被比作吐丝不止孜孜不倦的春蚕;被比作辛勤耕耘桃李芬芳的园丁。可是,我觉得老师更像是照亮我生命的那缕阳光。我长大也想做那样的一缕阳光,因为我身边就有那一缕五彩的阳光,时刻照亮我前进的方向。他就是我们的语文老师--仇老师。

  记得三年级的时候,仇老师的职业病--嗓子嘶哑又犯了,几近说不出话。医生一再叮嘱仇老师:休息,至少一个星期!一个星期之内一定不要说话,否则……否则什么?我们不难想象!老师的声带出现了极其严重的问题,若不能遵照医嘱,将导致--失声!失声,那不是要剥夺仇老师挚爱的职业--教师吗?我们期盼:仇老师,您安静地修养吧!那--,我们50位学生的语文课怎么办?可是,我们舍不得您,舍不得您执教的语文课堂,因为您的课堂能让我们入情入境,能让我们陶醉享受。您爱我们胜过爱自己的孩子,您的一个个眼神,都是对我们的激励;您的一次次抚摸,都是对我们的关爱。仇老师,您就休息休息吧!

  哪曾想,仇老师为了不耽误我们的课程,拖着疲倦的身体毅然站在了讲台上。他没有说话,就在电脑上打字,熟练地输入想说的话语,再投到屏幕上。我们仿佛是备受操控的.键盘,随着屏幕上的要求,一板一眼地接受着仇老师的无声命令。一个星期,一个星期呢!我们都是接受着仇老师的无声的教诲。这真是"此处无声胜有声"!

  啊,老师--人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵! 仇老师,您就无愧于这个光彩夺目的名称,您将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的心中。即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声"老师"!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!在我的人生中,仇老师,您就是那缕璀璨的阳光,时时刻刻照亮我生命的航程!

  我的演讲到此结束。谢谢大家!

小学生演讲稿 篇4

  我爱我的老师,当我看到“我爱我师”这题目时,老师您知道吗?您的形象一下子从我的脑海呢个涌现出来,我不知道该如何落笔,您的一举一动,一言一行,留给我得尽是无限的遐想。

  记得跟您初次见面时,我第一感觉您是一个不平凡,又是一个威信极高而能使全班同学都敬畏如神的老师,遇一小事就大动肝火的人,我害怕。

  渐渐地,我发现您并不是一个一个固守“严”字当头律条的老师,而是对每一个同学都温柔体贴,胜似慈母的老师。班上有些同学上课总是总当“反动派”,您得知后,马上对他们进行思想教育,他们也被您语重心长的话给感动了,决定“洗心革面”,但不时还犯老毛病,看见了您当时心急如焚的`样子,我庆幸,因为我有了一个爱我们的老师。

  以后的日子,我跟您更加谈得起来了,您也对我重视了。每次测验后,您都会拉上我和几个优等生在一起帮我们分析、修改试卷。虽然试卷上大部分识“满江红”,我嘴里也常大喊倒霉,但我心里却别有一番滋味。往后,我的语文成绩就象芝麻开花——节节高。

  还有一次,则更令我忘怀。上学期,学校搞了一次创新作文比赛,您要求我要把作文写好并给您修改,我的脸上虽然带着几分勉强,但我心里倒是乐不可支的。从此,每逢作文,我笔尖里的句子,一个一个“争先恐后”地往外涌,乖乖的跳到方格里。看到自己写的作文,我心里特别高兴,接着我又望了一下您,您双眼正眯着一条直线望着我露出一个欣喜的笑容。我想,您眼里一定还藏着不少作文的秘密哩!老师,是您激起了我写作的欲望,提高了我写作的水平!

  老师,您对我和全班的爱犹如雨点般细腻,却犹如雨点般点缀了我们的天空!

  老师,我对您的感激道不尽,说不完,千言万语,只能汇聚在浓浓的几行:

  如果说莘莘学子识一首诗,那么老师便是诗中凝练的主题;

  如果说莘莘学子识一首歌,那么老师便是歌中跳跃的音符。

  老师,即使我忘记了世界上所有的伟人,我也不会把您忘了。

小学生演讲稿 篇5

亲爱的老师、同学们:

  每个人都读过一本好书,来,把你的好书推荐给大家吧!

  我要推荐的是一本小说,名叫《一百条裙子》,为什么我要推荐这本书?是因为这本书深深的影响了我。这本书主要讲的是:一个小女孩,名叫旺达,她有一条破裙子,而且每天都穿这一条裙子,班里所以的女生都嘲笑她、讽刺她、捉弄她。直到有一天,旺达声称家里有一百条各式各样的裙子,随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她,而且大家都会那这件事捉弄她,旺达都默默的忍受着。有一天,旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了,她给大家留下了她那一百条“裙子”,捉弄过她的那些女生发现原来旺达是多么爱她们,而且旺达是一个非常可爱、非常聪明的女孩儿,于是,她们向旺达用写信的方式向她道歉。可是旺达,永远不可能再回来了。那封道歉信上有全班50名同学的名字,其实,他们怎么也没想到,其实旺达一直没有怪他们。最后,旺达原谅了他们。

  这本书告诉我:做人要像旺达一样,做一个心地善良、心胸宽广的人,不要和别人斤斤计较,看人,不能只看表面,要看内心,穿的衣服再华丽,心胸狭窄。永远得不到别人对你的.真心,交不到真正的朋友,书中的旺达就是用一颗真挚、善良的心感动了她的同学们,这样的友情是用金钱换不到的。

  这就是我读《一百条裙子》的心得。如果你们感兴趣的话,可以看看呦!

小学生演讲稿 篇6

各位老师、同学们:

  大家好!

  我叫齐江南,来自朝气蓬勃,积极上进的三·一中队,今天我来参加校大队委的竞选,就是想通过大家给我的信任和鼓励,为学校和同学们多做些事情,做一名锐意进取,全面发展的优秀小学生。

  站在大家面前的我是一个开朗活泼,学习成绩优异,兴趣爱好广泛,乐于助人,极具爱心的阳光女孩。

  入学两年多以来,在老师的精心培育下,我成绩优异,德智体各个方面都取得了很大的进步,每个学期都被评为“学习小标兵”,学习之余,我喜欢弹钢琴,今年已取得了五级钢琴证书,我还一直坚持声乐的学习,今年也已取得了六级的声乐证书,另外我还喜欢画画,读课外书,打乒乓球等。

  琴声宛转悠扬,歌声清脆悦耳,多才多艺的`我愿意热心的为同学们服务,做一名优秀的大队委,成为老师最得力的小助手。

  如果我竞选上了大队委,我一定不会辜负老师和同学们的期望,尽职尽责的把大队部和学校的各项活动做的尽善尽美,让我们美丽的校园成为同学们学习的乐园,展示自己各方面才能的大舞台。

  我自信,我成功!真诚的希望老师和同学们多多支持我,让我有机会感受奉献的快乐!

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇7

亲爱的老师、同学们:

  今天我读了一个叫《愚公移山》的小故事。它使我懂得了一个道理。

  它讲的是从前有一个名叫愚公的老人,他家的门口有两座大山。一个是太行,另一个是王屋。愚公和家人每天出门都要绕很远的路,很不方便。愚公想如果有条路该多好啊,这样再也不用绕着走了。因为这个原因,愚公决定要把家门口的`大山搬走。他每天都要早起和家人一起挖山、搬山。就这样日复一日、年复一年。中间不管有多少困难、多少伤痛他都没有退缩过。因为他这种坚持不懈的精神感动了玉皇大帝。他命令夸娥氏的两个儿子背走了堵在愚公家门口的两座大山。从此以后,这里不再有高山阻挡了。

  从这个故事中看,愚公是一个有毅力和敢于创造的人。他不惧怕任何困难,冲破阻力,坚持不懈的做着自己认为该做的事情。我更明白了一个道理,那就是无论遇到多么困难的事,只要有恒心、有毅力,坚持不懈的做下去,就会获得成功!回想自己在学习上一遇到什么问题就放弃,不想办法解决。比起愚公这位老人家,我很惭愧。从今天起我下定决心学习愚公这种坚持不懈的精神。

小学生演讲稿 篇8

亲爱的老师、同学们:

  在一年级时,一件事让我终身难忘。

  记得在第八周的升旗仪式结束后,我们纷纷回到教室。老师笑眯眯的走过来说:“今天,我们听写生词。”边说老师把目光转向了我。

  而我更是一副自信满满、胸有成竹的样子,因为这些生词我已经写的非常好了!

  我迅速的.抽出作业本,却找不到文具盒了!“会不会拉家里了?”这个念头刚一闪过,我便冒出了一身冷汗。

  老师走了过来,我的心怦怦直跳。老师走过来问我:“笔呢?快一点!”

  我小声说:“忘家了。”

  “下次带好,文具盒可少不了。”

  这短短的一两句话,让我的脸“刷”一下,红的像个小辣椒。

  这一切都被同桌看在眼里,他拽了拽我的衣角,问:“真的掉家了?”我点点了头。“那好,我借你一支。”说着,他从文具盒里拿出一支崭新的铅笔给我。

  “这……”我看看他,他点点头说:“你用吧,我还有呢。”

  我握着这支笔,在纸上龙飞凤舞的写起了老师听写的生词。

  下课后,老师说:“王怡婕这次字大有进步,希望再进步……”夸得我脸都红了。

  这支笔,不仅是一支铅笔,还包含了我们浓浓的友谊。

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