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技能比赛讲话稿

时间:2024-11-08 22:14:23 演讲稿 我要投稿

技能比赛讲话稿

  现如今,我们需要用到讲话稿的情形越来越多,讲话稿是写出来供宣讲或宣扬的书面材料。为了让您在写讲话稿时更加简单方便,以下是小编为大家整理的技能比赛讲话稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

技能比赛讲话稿

技能比赛讲话稿1

同志们:

  今天,我们在这里举行全县护理岗位技能比武活动颁奖仪式,表彰在本次护士技能比赛中获奖的选手,对于进一步提高全县护士技能,推进护理工作不断发展具有重要的意义。首先,我代表县委、县政府向在本次比赛中取得优异成绩的选手表示热烈的祝贺!向为本次比赛付出辛勤劳动的全体同志表示诚挚的问候!向为技能比赛提供周到服务的县人民医院表示衷心的感谢!

  开展护理岗位技能比武大赛,加强护士的基本功训练,推进将人文关怀融入到对病人的护理服务之中,促进护士队伍的技术水平和业务水平全面提升,营造钻研技术的浓厚氛围。活动的开展,广大护士进一步掀起全员参与、全员训练、全员提高的护士岗位技能训练和竞赛热潮,工作能力和技术水平得到提高,护士队伍的凝聚力和职业自豪感显著增强,有效促进了护士队伍建设。今天受到表彰的优秀选手,是护士队伍中的杰出代表,希望全县广大护士以先进为榜样,进一步树立全心全意为人民服务的宗旨,爱岗敬业、钻研技能,在护理这一平凡而又重要的岗位上献出更多的爱心,作出更大的贡献。

  下面,我就进一步加强护士技能培训,全面提高整体素质,为建设更加幸福的渭源提供人才保证,讲三点意见:

  一、以人为本,不断深化对提高护士技能重要性的认识

  卫生事业与民生息息相关,人人享有基本医疗卫生服务是各级党委政府解决民生问题的根本举措。护理工作是医疗卫生事业的重要组成部分,大力发展医疗卫生事业,必须重视护理事业的基础建设和整体提升。而且随着经济和社会的不断发展,人民群众生活水平的提高,他们对医疗保健的需求也不断增长,护理工作质量、专业技术水平直接关系到医疗服务质量,关系到人民群众的健康、生命安全和对医疗卫生服务的满意程度,关系到医患关系和谐。

  经过多年的努力,全县护士队伍的整体素质越来越高,服务质量也越来越高。她们以恭谨谦虚的.态度、和蔼可亲的微笑、优质规范的服务,给患者带来了安慰和希望;以高尚的职业道德、精湛的护理技术,为人民群众的身体健康和生命安全做出了贡献。但是我们也应该看到,当前的护理工作与诊疗技术不断发展的需要、与医疗服务质量的整体要求、与人民群众的健康需求和期望都还存在一定的差距。

  因此,我们要通过护士技能竞赛的举办,进一步引导广大护士立足岗位学习知识、钻研业务、提升技能,不断提高职业技能和整体素质,以一流的技术、一流的服务投身护理工作,推动医疗卫生事业科学发展、和谐发展,进一步在全社会营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、钻研技能的良好氛围,为实现经济社会又好又快发展作出积极贡献。

  二、加强教育,不断提升护士队伍的整体素质

  提高护士队伍整体素质,是一项长期的任务,更是一项系统工程,需要党委政府和卫生主管部门的重视,离不开各级各类医疗单位开展教育培训、组织技能竞赛活动,推动形成一支高素质的护士队伍。要强化敬业意识。随着医学的发展,护理工作在卫生事业与医学科学领域中的地位越来越突出,将在保健、预防、临床治疗和康复等方面发挥重要作用。

  广大护士要充分认识护理工作的意义和性质,树立职业的自豪感,爱岗敬业,用积极的行动提升白衣天使的社会形象。要强化责任意识。护理工作与人民群众的生命和健康紧密相连。随着社会的发展,护理工作从单纯的疾病护理发展到以病人为中心的全方位健康护理,更加突出了以人为本的理念,更加讲究尊重人的权利、尊重人的需求。

  一名优秀的护士,不仅要有精湛的护理技能,而且要有良好的职业素质和服务意识,更要有极强的责任心,切实增强职业责任感,在护理工作中确保病人的生命健康,防范护理差错事故的发生。要强化创优意识。随着护理学高速发展,护士单靠在学校获取的知识要想高质量地服务现代临床护理工作,显然很难。只有坚持学习,提升技能,才能适应现代护理工作的需要。广大护士要以创先争优为动力,牢固树立终身学习的理念,勤于学习,善于学习,用丰富的科学文化知识充实自己,学习新技能,掌握新本领,积极参加技能竞赛,立足岗位,争创一流,成为精通护理的开拓应用型人才,为推动肥东经济社会又好又快发展积极贡献力量。

  同时希望获奖的同志继续发挥“领头羊”和“排头兵”作用,引领广大护士不断掀起学技术、练本领、创一流的热潮,为促进技能素质提高作出新的更大贡献。

  三、密切配合,不断健全提升护士技能素质的工作机制

  在开展护理岗位技能比武活动中,县总工会、县卫生局、县医院密切配合,各司其职,为护士队伍素质建设做出了积极的贡献。要认真总结成功经验,继续加强工作配合、精心指导、及时解决工作中的实际困难和问题,进一步健全护士技能比赛的机制。工会要履行好组织职工、教育职工、服务职工的职能作用,统筹抓好职业培训、技能竞赛活动,动员引导广大护士加强学习、岗位锻炼、实践成才。

  卫生部门要认真研究制定符合实际的措施,建立有效的激励体系,对爱岗敬业、恪尽职守、工作成效突出和对护理事业发展有重大贡献的护士给予充分肯定,及时表彰与奖励,通过树立先进典型和榜样,激发护士的工作热情和开拓创新意识,努力培养更多的社会主义优秀建设者。

  同志们,护理事业是一项光荣而伟大的事业,护理工作是一项崇高而神圣的职业,护士队伍素质建设只有逗号,没有句号。让我们在县委的领导下,以创先争优为动力,奋发向上,不断进取,努力打造一支技术水平精、业务能力强、服务态度优的高素质护士队伍,为保障全县人民的生命健康、推进卫生事业又好又快发展做出新的更大贡献!

技能比赛讲话稿2

尊敬的各位领导、各位老师、各位同仁:

  上午好!

  今天是个好日子!我们全体员工精神焕发,隆重举行20xx年集团能比武大赛。

  通过技能大赛提升了员工服务技能,造就了扎实过硬的高素质员工队伍,就提升了酒店的市场竞争力,特别是在近几年中央新的政策形势下,经济下行,各行各业都很艰难的时期,酒店业更是举步维艰,很多酒店出现亏损,甚至倒闭,这种形势下,大家都在控制成本,压缩投资,规避风险,谁都不想在硬件上有过多地投入,而把竞争的重心转移到了服务的提升,超值的服务才是酒店最核心的竞争力。只有具备竞争力的企业才能生存,才能长足长展。技能大赛,我们年年在做,道理也年年在讲,但是我们的员工是否都意识到了这些重要性?是否都重视了日常的岗位练兵,是否都具备了良好的`服务技能?这些我们的管理层应该很清楚,我想,我们应该还有差距的,所以,我认为大赛的宣传和员工的教育还尤为重要。

  最后,我就技能比武大赛给大家提几点希望:

  1、希望全体员工要通过比赛正视自己的差距,找准自己学习的目标,努力赶超!

  2、希望大家不要以比赛而比赛,要将技能比武全员化,常态化。要全员参与,要常年培训。

技能比赛讲话稿3

同志们:

  今天,技能大赛开幕式在我市隆重举行,这既是强化职业技能培训、促进劳动保障工作的重要举措,也是对我市职业技术教育和就业工作的鞭策和鼓励。在此,我、市向参赛单位和参赛选手表示热烈的欢迎!向莅临大赛指导的各级表示衷心的感谢! 来,我市的职业培训教育工作有了长足的发展,为全市培养了大批职业技术人才,对全市经济和社会事业的发展起到了巨大的推动作用。

  我市职业培训教育之所以取得显著的成绩,是各级各部门共同努力的结果,特别是省和xx×市劳动和社会保障部门对我们的工作给予了大力的`和帮助。借此机会,我、市向关心我市劳动保障工作的各级表示最诚挚的谢意!

  人力资源是促进经济和社会发展的第一资源,如何发挥和创造人力资源的优势是各项事业发展的前提。报告指出,要全面推进素质教育,造就数以亿计的高素质劳动者,数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。提出要把尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造作为和国家的一项重大方针在全社会认真贯彻。

  从我市实际情况看,近几年,我市经济已进入发展的快车道,培养和造就一大批高素质技能人才,对于我市走出一条新型的工业化道路,加快实现现代化,提高国际竞争力,实现“五年再造一个新xx×”和提前十年全面建设小康社会的目标,具有重大的现实意义。因此,我市提出了加快高级技能人才队伍建设的目标,就是力争十五期间高级技能人才队伍占职工总数的比例达到20%以上。在下步的职业培训教育工作中,我们将做好三个方面的工作。

  一、是要提高认识,加强,完善职业培训工作机制。要在全社会树立人力资源是社会经济发展的基础、高级技能人才是人力资源骨干力量的观念。各级各部门要把高级技能人才队伍建设作为关系社会经济发展的大事来抓,尽快制定全市技能人才队伍建设的中、长期发展规划,并建立健全配套法规。要按照市场经济体制的要求,逐步形成宏观调控、社会中介机构评估认证、市场导向、公竞争的技能人才开发机制。

  二、是要坚持统筹规划,尽快形成齐抓共管的良好局面。要在市下,以市劳动保障部门为主,教育、经贸、财政、等部门统筹规划、协调一致、齐抓共管。要充分发挥技工学校和就业培训中心的龙头作用,联合社会办学单位,开展行之有效的职业教育和培训。严格实行劳动预备、职业技能鉴定和职业资格证书,着力改善劳动力技能结构,提高技术工人特别是高级技能人才的比重,尽快形成技能人才辈出的局面,以适应我市经济和各项事业发展的需要。

  三、要加强宣传引导,在全社会营造重视职业培训教育工作的良好氛围。在落实职业资格证书和技能人才激励的同时,要通过各种大力宣传技能人才在现代化建设中发挥的重要作用,宣传他们的先进事迹,在全社会树立起尊重、崇尚和争做优秀技能人才的良好风尚,营造加强高级技能人才队伍建设的良好社会氛围。

  这次车钳工技能大赛,是展示各地职业技术教育成果的一次盛会。前段时间大赛组委会已做了大量的准备工作,并顺利进行了初赛。希望我市劳动保障局和其它要在xx×市劳动保障局的指导下,精心,密切配合,落实好各项安全措施,积极搞好各项服务,确保大赛有条不紊地进行。

  最后,预祝大赛圆满成功!

技能比赛讲话稿4

同志们:

  经过xxxxxx的激烈角逐,xxxx县第xxxx届护士技能比赛圆满完成了既定的内容。此次护士技能比赛,在县总工会、县卫生局和县护理学会的精心组织和各参赛医疗单位的积极参与和配合下,参赛选手们以饱满的工作热情、严肃的工作态度,展示了精湛的护理技能,既赛出了水平,又赛出了风格。在此,我代表县政府及比赛组委会,向受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺!向为这次比赛付出辛勤劳动的工作人员表示感谢!特别要向多年来对我县护理工作给予大力指导和全力支持的合肥市护理学会,表示诚挚的谢意!

  当前,我县卫生事业正处于实施基层医药卫生体制综合改革和县级公立医院综合改革试点的关键时期,加之随着经济社会的不断发展,人们医疗服务水平的要求也进一步提升。因此,进一步加强医德医风建设,全面提高医疗服务水平,是推动卫生医疗事业跨越式发展的必要举措。在此,我讲三点建议:

  一是要进一步提高护理工作水平。“三分治疗,七分护理”。各医疗单位要抓住护理技能竞赛活动这个契机,结合临床实际工作,定期组织学习培训,不断提高护理人员整体素质和实际护理水平。

  二是要进一步加强护理人才队伍建设。当前,各级医疗机构迫切需要加快培养一支技术精湛、结构合理、素质优良、相对稳定的护理人才队伍。卫生行政部门和卫生系统各单位要不断创新形式、加大力度,深入开展护理岗位培训、技术练兵活动,不断提高护理人员的学习能力、实践能力和职业技术水平。全县各级医疗机构护理工作者要加强学习,规范、科学地为病人提供优质、满意的护理服务,让护理工作更加贴近病人、贴近临床、贴近社会,为人民群众身体健康做出新的更大的贡献。

  三是要进一步增强护士队伍的`凝聚力和职业自豪感。要通过护士技能比赛等活动的开展,形成广大护理人员互帮互学、团结向上、积极进取的工作氛围,进一步增强护理队伍的凝聚力,增强广大护理人员的职业自豪感,以及提高业务技术水平、为病人提供优质服务的责任感和使命感。各级医疗机构也要进一步优化绩效考核方案,关心、支持护理工作。

  同志们,提高医疗护理水平,事关群众生命健康,让我们在县委、县政府的重视支持下,以更加扎实的举措,更加务实的作风,开拓创新,精益求精,不断提高医护水平,为建设更加幸福美好xxxx做出新的更大贡献!

  谢谢大家!

技能比赛讲话稿5

同志们:

  全厂上下广泛关注的茨榆坨采油厂第四届员工技术比赛,在各级领导高度重视,各部门团结协作和各单位大力支持下,在全体裁判员、工作人员和参赛选手的积极投入、辛勤付出下,顺利完成了各项竞赛任务和目标,到达了预期效果,取得了圆满成功!竞赛中,各位选手严肃认真、一丝不苟、勇于争先,赛出了风格、赛出了水平、赛出了成绩,展示了娴熟的操作技能和良好的精神风貌;到达了锻炼队伍、提高技能,激发动力,营造上产气氛和学习交流、建立人才选拔机制的目的。

  在此,我代表厂党委和厂领导班子,向取得优异成绩的单位和选手,表示衷心的祝贺!希望你们能够以这次比赛为契机,在今后的工作中,不骄不躁、谦虚慎重、再接再厉,一如既往地坚持学习,进一步提高自身的综合素质,不断磨练岗位操作技能,促使操作技术更加精湛,在各自的岗位上努力工作、再创佳绩,并争取能够代表我厂在油田公司所举办的各项技术比赛中,夺锦旗、争荣誉!同时,我也希望,在比赛中未能充分发挥水平的选手不要气馁,而是要对照先进找差距,加强学习,弥补缺乏,迎头赶上!

  本次技能大赛,是我厂操作技术人才的一次大检阅,是我厂技术标兵和岗位骨干的一次大会师,是促进岗位员工理论知识与实际操作技能和融合的一次盛会。通过比赛,充分展现了我厂广阔员工娴熟精湛的操作技能和深厚扎实的理论功底,真实检验了当前操作岗位员工的技术水平和精神风貌,切实表达了我厂在重视人才、培养人才、选拔人才方面取得的工作成果:同时,也较为全面地反映了我厂操作岗位员工掌握理论知识、掌握实际操作技能的现状,为今后更加全面、高效、有针对性地开展培训工作指明了努力方向,为进一步促进全厂操作岗位员工整体素质的不断提高积累了珍贵经历,更为我厂各类操作技术人才展示自我风采,实现人生价值搭建了一个良好的平台。

  比赛和练兵只是形式,提高业务技能,打造高素质的员工队伍才是我们的最终目的。下面,我就如何深化员工队伍建立工作,讲两方面要求:

  基层队伍的素质是企业赖以生存的资本,员工素质的上下,直接关系到生产经营任务的完成,更关系到基层建立工作水平的提高。目前,我厂已进入油田开发的中后期,油田开发中的“三大矛盾”更加突出,生产管理难度越来越大,对岗位员工操作技能的要求也越来越高。要克服我厂目前面临的种种困难,解决油田开发的种种矛盾,实现油气产量的稳定,实现茨采和谐稳定开展的目标,就必须培养、锻造出一支高素质的操作技术人才队伍。加强操作员工队伍建立,重点要抓好三项工作:一要抓好优化人力资源配置工作。目前我厂操作岗位人员较为紧张,新上网的油田子女很多,各单位要充分挖掘内部潜力,优化操作岗位配置,调整人员充实基层一线。对责任大、技术含量高、技能要求高的岗位以及对平安、环保、本钱、质量等有较大影响的岗位,要进展科学界定,明确岗位职责,配齐配强人员,确保关键岗位都有技能骨干;要根据生产建立实际需要,积极探索各类岗位人员的相互补充、交流和退出机制,形成初级工、中级工、高级工、技能专家等各层级技能人员梯次合理、布局科学、流动有序的`良性循环格局。

  二要抓好强化教育培训工作。在全面掌握近期需求与长远需求、企业需求与员工需求、重点岗位需求与一般岗位需求的根底上,科学制定培训工作规划,全方位、多层次、有重点地开展业务和技能培训,促进员工队伍素质的全面提高。要认真落实员工培训方案,抓好每个培训工程的组织、管理、考评,处理好工作和学习的关系,不断提高培训效果。要广泛开展岗位练兵、技术比武、导师带等形式多样的活动,鼓励员工学知识,练技能。经以培养“一岗通、二岗精,多面手”员工为目标,坚持“每日一题、每周一课、每月一考、每季一赛”,做到说与做、学与练、会与用相统一,不断提高员工的学习能力,实践能力和执行能力。要做好新上网员工的职业生涯设计,适时提供学习培训时机,敢于压担子,鼓励员工在岗位实践中成长成才。要进一步加强培训基地建立,完善相关配套设施,提高师资队伍水平,满足我厂对技能人才开发的需要。同时,要严格落实持证上岗,特别是对特殊工种要定期复审,做到员工百分百持证上岗。

  三要以“爱岗敬业、执行到位”为核心,不断深化基层员工队伍建立。员工队伍建立关系到企业开展的根本,必须继承和发扬“三老四严”、“四个一样”的优良传统和作风,进一步增强责任感和使命感,培养一支思想好、作风硬、技术强的“铁人式”员工队伍。要大力弘扬大庆精神、铁人精神,把“三老四严”、“四个一样”的精华落实到工作的每一个环节。要大力倡导和养成“严格、精细、扎实”的工作作风,深入开展“爱岗敬业、执行到位”宣传教育活动,不断增强广阔员工对企业的忠诚意识和责任意识。要不断提高工作标准,把根底工作做得更扎实,把岗位职责落实得更到位,把业务技能练得更过硬。要广泛宣传明星站、明星员工的先进事迹,大力推广他们的先进经历,组织学习,启迪思维,以点带面,推开工作。

  要进一步健全完善“以员工培训为根底,以职业技能鉴定为手段,以评选技能专家、技术能手和技师、高级技师考评为导向,以职业技能竞赛为推动力的操作员工队伍技能开发”长效机制,为操作员工开辟成才通道,给岗位操作员工提供更加阔的开展空间。

  一是各级领导要有强烈的人才意识,必须切实理解操作岗位员工的成功需求和进步愿望,满足大家渴求实现人生价值的强烈浓厚的学习气氛,完善更加优良的学习环境,搭建更多能够让广阔员工展示才能的平台,才能充分挖掘出广阔员工的内在潜力。我们举办技术比赛,其目的不仅仅是为了选拔各类操作能手和技术标兵,更重要的是,通过对学有所成、业有所专的技术标兵和技术能手的选拔和奖励,更加有效地营造全厂重视人才的浓厚气氛,并在全厂范围内掀起对理论知识和操作技能的学习热潮,进一步推动广阔员工更加重视学习,重视实际操作,从而全面提高我厂操作人员的整体素质。

  二是要不断丰富成才途径,搭建员工成长平台。要积极建立各种评聘、奖励制度,为勤奋敬业、苦练技能的员工搭建成长平台,帮助员工做好职业生涯设计,实现自身开展;对工作业绩突出、岗位技能精湛的员工,要及时进展表彰,使他们获得应有的荣誉和待遇。要坚持定期评聘技能专家,评选技术能手,开展岗位技能竞赛,促使知识全面、技术高超的员工脱颖而出。今年,我们建立了员工培训过程考核机制、操作效劳人员中实施了“技术等级审核”,创立了一个“岗位技能大比武”的载体,提供了“四个专项练兵对抗平台”,都是我们为操作员工展示才能、展示风采而搭建的重要舞台。今后,我们还将为操作员工的培养和成才,开拓更多的渠道、创立更灵活的机制、搭建更广阔的平台!

  三是要进一步加强技术尖子培养工作。加强技术尖子培养,对于带动操作员工队伍整体素质提升,具有不可或缺的重要作用。要建立完善技术尖子人才培养、评价、选拔、使用和鼓励机制,实现技术尖子人才队伍建立的制度化;要广泛开展技能竞赛、技术比武等活动,注意发现具有潜质的优秀技能人才,有针对性地加以培养,必要时可破格提前鉴定,激发员工重视技能、学习技术、提高能力的内在动力;要充分发挥技术尖子人才的优势,通过传帮带等形式,言传身教,带徒传技,不断壮大基层生产建立骨干队伍,要鼓励基层员工开展技术革新活动,切实解决生产难题,实现矿上有成果,班上见成效,人人有提高。

  同志们,本届员工技术比赛已经完毕,但广阔员工岗位学习、岗位成才的需求没有完毕,让我们共同努力,合力打造一支技术精、作风硬、素质高的员工队伍,将茨榆坨采油厂变成人人爱岗敬业、个个争当能手的竞技场;让员工的创造潜力和创新活力,为我厂和谐稳定开展的目标提供源源不断的动力!

  现在我宣布:茨榆坨采油厂第三届员工技术比赛,胜利闭幕!

技能比赛讲话稿6

尊敬的各位来宾、裁判员、参赛队员:

  “20xx年中国技能比赛--‘鲁班杯’全国首届电梯安装维修工职业技能比赛陕西省预赛”,经过两天紧张、激烈的比赛,顺利完成了各项预定赛程,今天即将圆满结束。

  首先请允许我代表陕西省质量技术监督局、陕西省总工会、共青团陕西省人力资源和社会保障厅,对大赛取得的圆满成功和在本次比赛中取得优异成绩的各位选手表示热烈的祝贺。对所有给予本次大赛支持和帮助的单位及个人表示衷心的感谢。对陕西省电梯业协会和西安市交通技师学院成功举办本次大赛表示衷心的感谢!对大赛命题组、裁判组、仲裁组各位专家辛勤付出表示衷心的感谢!对迅达(中国)电梯有限公司在设备、技术、人员方面的支持表示衷心的感谢!

  20xx中国技能比赛——“鲁班杯”电梯安装维修工职业比赛陕西省预赛,是我省电梯行业第一次举办的全省性技能比赛,是陕西省电梯行业一次权威性、专业性的大赛,规模层次之高,参赛选手之多,竞赛涉及面之广都是前所未有的,它的举办,不仅提升了我省电梯行业从业人员的服务技能和专业水平,还向全社会展示了电梯从业人员的形象和风采,提升了从业人员的行业自尊和行业自信。

  赛场上参赛选手表现出扎实的技术功底、高超的技术水平和绝招、绝活以及丰富的工作经验和解决实际问题的能力,形成了你追我赶的竞赛场面,也充分体现出电梯安装、电梯维修、自动扶梯维修的职业技术含量。比赛中,选手们充分发扬了“三秦工匠”的优良传统,锐意进取,奋勇拼搏,表现出良好的.精神风貌,充分展现了电梯行业风采。

  同志们!本次“鲁班杯”全国首届电梯安装维修工职业技能竞赛陕西省预赛即将落下帷幕,但电梯行业高技能人才队伍建设却刚刚起步。随着电梯的普及,科技含量的提高,对电梯行业人员的技术技能素质提出了更高的要求,对电梯行业人员也提出了新的挑战。

  希望全省电梯行业从业人员以这次大赛为契机,贯穿落实中央关于高技能人才队伍建设的精神和要求,广泛深入开展技能竞赛、岗位练兵活动,激发广大电梯行业从业人员立足本职、刻苦钻研的工作热情,调动广大电梯行业从业人员的立足本职、刻苦钻研的工作热情,调动广大电梯从业人员为电梯事业建功立业的积极性和创造性,培养造就一支高层次、高素质、高技能人才队伍,推动电梯安装、维修水平再上新台阶。

  最后,我预祝在本次大赛中涌现出的优秀选手在20xx中国技能比赛——“鲁班杯”全国首届电梯安装维修工职业技能比赛全国总决算中取得优异的成绩,为陕西争光。

  最后:祝大家身体健康,工作顺利。

技能比赛讲话稿7

  首先,我谨代表十八位参赛选手向各位评委的莅临表示最诚挚的欢迎。

  实事求是地说,我此时此刻的心情和在座十七位选手老师一定没什么两样,多少带着一点惴惴不安,现场每位评委都是专家级的,相对于你们,我们都是后生嫩雏儿,新手小辈,简直有班门弄斧之嫌,要说毫不紧张,处之泰然,那就是我们打肿了脸在充胖子。

  但紧张,不等于怯场;谨慎,不等于畏缩。我们既然昂首踏进了赛场,就已经进入了最佳备战状态来面对这次严峻的挑战。都说“初生牛犊不怕虎”,那么我们要说“正值壮年勇于虎”。

  面对孩子,我们可以旁征博引,厚积薄发,那么,我们应该相信自己,面对各位专家,也必然能挥洒自如,风采卓然。我们要像鼓励孩子一样鼓励自己,对自己大声说一句:“我能行!”“我是最棒的!”

  竞争,总是激烈的,比赛,难免是有胜有败的,然而我们知道,胜,不值得夸耀,败,也不必要自馁,因为结果并不重要,重要的是我们参与了,重要的是我们全力以赴了,重要的是我们很认真,不是有句话这样说吗?认真的女人最美丽。

  记得昨天,有个孩子歪着小脑袋靠在讲台上,凑进我的耳朵,和我说着悄悄话,他轻轻地说:裴老师,我知道你一个秘密。我惊讶地问他是什么。他故作神秘地摇头晃脑说:我知道明天你要去比赛。我哑然失笑,逗趣地问他:那你想祝裴老师马到成功吗?谁知他摇摇头,只说了四个字:尽力就好。

  是的,尽力就好,这四个字,我想与参赛的十八位同行共勉,毕竟功夫从不会辜负有心人。

  教师基本功比赛经常被冠以一个通俗的别称——叫做“岗位练兵”,没错,练兵!拉不出一支训练有素的兵,就打不出漂亮响亮的仗。它不仅考察了一个老师专业的基本技能,还体现了他整体的综合素质,展示的是他最鲜活的真本性。尤其在如今新课程改革如朝日般喷薄的大好前景下,对老师无疑提出了前所未有的高标准严要求,这就不可避免需要常常练兵,常练才能常新,才能培养出一支适应当前教育改革浪潮的精英队伍。我们不敢说自己是精英,但我们至少可以称得上是敬业,所以我们必须与时俱进,继往开来。

  在这里,我们所有选手要由衷地感谢举办这次比赛的各位领导老师,是你们,为我们搭建了一个施展才能的舞台,是你们,为我们创造了一个锻炼自我的空间,是你们,为我们构筑了一个取长补短的'平台。

  再一次真诚地说,谢谢!

  最后我想引用一下王国维对于人生的“三境界”说,

  第一境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,

  第二境界:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,

  第三境界:“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”

  人生如是,为师之道亦如是,我们要追求的教师的境界绝非只是具有扎实的基本功那么浅薄简单,这就像古希腊神话里的西西弗斯推巨石上山,虽历尽磨难和失败,但朝向山顶所进行的奋斗本身就足以充实人生,这是一种真挚的、忘我的、全身心的投入与倾注。这种投入与倾注的对象,便是教师所从事的教育事业,在教育的探索道路上,永远只有脚印,而无终点。

技能比赛讲话稿8

  何为高效课堂?即用最少的时间、最小的精力投入,取得尽可能多的教学效果,实现特定的教学目标。使每个学生在知识、技能、方法与情感、态度、价值观等多方面都能有收获。我认为:构建高效课堂两个核心的因素就是教师和学生。我主要从以下几个方面加以阐述。

  第一,作为教师,要学习新课标,更新教学观念。即由原来让学生记住知识变成用什么手段获得知识。也就是说,问题的根本在于教师要教会学生如何学习。古人云:“授人以鱼,供一饭之需;教人以渔,则终生受益”。我们必须彻底改变目前耗时多、收效低的教学状况。

  第二,充分发挥学生的主体作用。以学生为中心是课堂教学的出发点和归宿点。因此,课堂教学既要充分发挥教师的主导作用,又要切实体现学生的主体地位。学生的主动性和积极性是决定教学质量高低的关键。

  教师的“教”是为学生的“学”服务的,教师要认真了解学生,给学生创造各种语言环境,使学生始终保持学习的主动状态,即主动观察、主动思维、主动回答。此外,课堂教学要面向全体学生,通过教学使不同程度的学生都学有所得;尽量让更多的学生冒尖,尽可能不让学生掉队。

  第三,灵活运用有效的教学方法。教有定则,但教无定法。教师要根据教学内容、教学目的、教学对象和实际条件、个人的教学风格和特长,确定不同的`教学方法。一法为主,多法配合,灵活地运用各种手段,最大限度地发挥课堂上每一分钟的作用。在处理知识与技能的

  关系上,对重点、难点、关键性的知识,要精讲多练,引导学生拓宽思路,使课堂气氛既热烈又严肃,让学生在愉快的气氛中,既掌握了知识,又发展了语言运用能力。在处理新旧知识上,要善于利用已学过的知识来引导学生学习新知识和掌握新技能,从而产生正迁移;同时也要善于在学习新知识的同时,复习旧知识,做到“温故而知新”,使新旧知识相互渗透,形成整体。另外,要改变传统的教学模式,充分利用实物、图片、幻灯、录音、计算机多媒体等直观教具和现代化电教手段进行辅助教学,积极调动学生的多种感观,有效强化其对所学材料的感知,以提高学生的学习兴趣,加深理解,强化记忆,取得理想的教学效果。

  第四,建立和谐的师生关系,营造和谐的情感氛围,是成功教学的重要因素。教师与学生之间应是一种民主、平等、和谐、合作的伙伴关系。教师要热爱每一位学生,倾听他们的心声,建立起师生间沟通的绿色通道。古人云:“爱其师,则信其道”,所以,教师都应当充分发掘自身的优势,用自己渊博的知识,精湛的教艺,高尚的人格,乐观向上的精神,树立起自己在学生心目中崇高的形象,用爱心唤起学生对自己所教学科的兴趣,点燃学生对学习热爱的火花,最终形成燎原之势。

  第五,课堂教学为学生的充分表现和自我发展留出空间,是课堂教学的灵魂。

  总之,新课程标准的实施带来了教学全方位改革的机遇,新的课程改

  革赋予教育以时代特征和新的内涵。因此,我们必须转变观念,改进课堂教学,不断探索,让我们以良好的状态、心态来迎接课改吧!

技能比赛讲话稿9

尊敬的各位评委:

  大家上午好!

  今天,我们迎来了第xx个“5·12国际护士节”。在此,我谨代表院领导班子向参加庆祝活动的各位护士代表,并通过你们向日夜工作在护理岗位上,默默无闻、无私奉献、辛勤耕耘的临床第一线护理工作者致以节日的问候和衷心的感谢!

  国际护士节是为了纪念近代护理学创始人南丁格尔,激励广大护士继承和发扬“燃烧自己,照亮别人”的人道主义精神而设立的国际性专业节日。护理工作作为医疗卫生事业的重要组成部分,与人民群众的健康利益和生命安全密切相关。护理工作虽然平凡、琐碎,但它与人的生命和健康紧密相连,护士这个职业因此也就成为人类最高尚的职业之一。

  多年来,我院广大护理人员认真学习南丁格尔的人道主义高尚品质,秉承全心全意为人民服务的宗旨,以爱心、耐心、细心和责任心,恪尽职守,忠实履行救死扶伤、服务人民的神圣责任,以忠诚的'服务理念、严谨的工作作风和精湛的专业技术,兢兢业业、勤勤恳恳地战斗在护理岗位上,表现出良好的职业道德和高尚的思想品质。这种以人为先,勤勉敬业,吃苦耐劳,无私奉献的精神得到了全社会的尊重和称赞。他们在平凡的工作岗位上,给患者带来安慰和希望,为保障人民群众的身体健康付出了艰辛的劳动,为促进我院卫生事业健康有序发展做出了重要贡献。

  随着社会的发展,护理工作已从单纯的疾病护理发展到以病人为中心的全方位健康护理,更加突出以人为本的理念,更加强调尊重人的权利、尊重人的需求,更加讲究为病人提供亲切温馨的服务和高超娴熟的专业护理。一名优秀的护理工作者,不仅要有精湛的护理技能,更要有良好的职业素质和服务意识。希望广大的医务工作者在今后的工作中,以开展“创先争优”和优质护理示范工程为契机,不断吸收新知识、新技术,努力提高自己的业务知识水平,经常保持爱心、真心和责任心,为维护群众身体健康贡献自己的力量,在无私奉献中努力实现自身的人生价值。同时,希望各科室各部门在护理管理工作中,一切以一线医护人员为中心,多关心、支持她们的生活、工作和健康,提供实实在在的支持和帮助,竭尽全力解决他们的后顾之忧,充分调动工作积极性和主动性,努力为他们创造一个更加宽容、理解、轻松和和谐的工作环境。

  最后,祝“白衣天使”们工作顺利!节日快乐!

技能比赛讲话稿10

  新课改的呼声一浪高过一浪,素质教育的实施正大刀阔斧的前进,课时在大幅度减少,内容却没有多大变化,在这种情况下,高效课堂应运而生。华东师范大学叶澜教授指出:“课堂教学应被看作师生人生中一段重要的生命经历,是他们生命的有意义的构成部分”,如此具有“个体生命价值”的课堂教学,就更应该是高效的。初为人师的我,不敢谈什么高效,能有效就知足了,因为我觉得只有有效方能高效。

  有效的课堂教学,就是在有限的时间和空间内,用恰当的教学方式激发学生的积极性、主动性,让学生主动参与学习的过程,获得较大容量的真正有效的知识,同时充分培养和锤炼学生的创新精神和实践能力,形成良好的情感、正确态度和价值观,从而促进学生的全面发展。有效教学的核心应是“学生的参与”,其基本目标应是改变学生的学习方式,促进学生的有效学习。

  当我们无法改变环境是就要先改变自己,“变才是唯一的不便”。所以,构建有效课堂,从改变自身开始。

  首先要树立正确教学理念。意识是行动的先导,思想观念正确与否必将决定行为的效果与价值。

  正确的教学理念要有主体意识:学生是课堂的主人,教师必须尊重学生的主体地位,把课堂还给学生,充分调动学生参与课堂的热情和主动性。

  正确的'教学理念要有启发意识:课堂教学不在全盘授予,而在相机诱导,“不愤不启,不悱不发”,教师适时适当的点拨诱导、设疑搭桥、总结提升是点燃学生学习兴趣、照亮学生思维的明灯。正确的教学理念要有民主意识:教师是学生学习的合作者、促进者和服务者,教师要创设良好的教学情境,有利于师生、生生的平等对话,淡化教学活动的预设性和统一性,重视学生的独特感受、体验和理解,从而有利于提高课堂教学效率。

  其次要努力提升专业素质。教师身怀绝技,才能服膺学生,教师满腹活水,才能吸引学生。问渠那得清如许,为有源头活水来。活水源自一个“学”字,要不断学习充实提高自己,学习新课程理论,学习教材教法,学习优秀的传统文化,学习现代化的教学手段等等,教师更应该做科研型教师,反思教学行为,总结教育教学规律,形成自己的教学思想和教学风格。

  再次要采用多种教学方式方法。教学有法,但无定法。课堂教学方法灵活多样,教师要千方百计的创设情境,创造机会,引发学生求知欲,唤醒学生好奇心,培养学生兴趣感。课的起始阶段可用疑问启思,练习启疑等方式激趣,使“课伊始,趣味生”,课的发展阶段,可用揭示矛盾、比较对照、举一反三、温故知新等方式激趣,使“课正行,趣正浓”。课的结束阶段:可用质疑问难、讨论延伸等方式激趣,使“课已尽,趣犹存”。

  除了这些,我们能做的还有很多很多,教师不是技术工人,不是靠拼体力,而是靠智慧。用心用智,让每一节课都是有效的,那高效课堂就指日可待了,相信高效课堂会在我们一线教师的辛勤浇灌下,催生出最美丽的花朵。

技能比赛讲话稿11

尊敬的各位领导,亲爱的朋友们:

  今天我演讲的题目是“注重教学细节、成就高效课堂”。

  我认为高效课堂是一种教学的至高境界。高效课堂是学生活动充分、思维活跃的课堂;高效课堂也是学生激情洋溢、火力四射的课堂;高效课堂还是学生学有所获、能力提升的课堂;高效课堂更是教师高效率、高质量完成教学任务的课堂,它一直是我追求的目标。

  一、高效课堂需要激情

  教师的'魅力在于激情,激情是一种激昂的情绪,没有激情的课堂是平平淡淡的,没有激情的课堂是无效的课堂。朋友们,为了成就高效的课堂,尽情的释放我们的激情吧!

  二、高效课堂需要微笑

  我始终相信亲其师,信其道。所以,一个赞许的动作,一句表扬的话,一个微笑这都是在和学生进行情感交流,我感觉所有的学生都喜欢这样有情感交流的老师,都喜欢上这样的课。浪漫的诗人告诉我,微笑是一缕阳光,每个人都像需要面包需要空气一样需要它。我想说,微笑是一种爱,是一种信任,是一种对学生的理解和尊重。当我们微笑时,我们的脸就成了一幅美丽的风景。当我们微笑时,即使三九严寒,我们的教室依然会和风煦煦,鸟语花香。老师们,微笑着走进课堂吧,那是你送给孩子们的最好礼物!也是成就高效课堂的一把金钥匙!

  三、高效课堂需要精心设计

  每节课上课前,要自己问自己几个问题:我打算让学生获得什么?我打算让学生用多长时间获得,我打算让学生怎样获得?我怎样知道学生是否达到了要求?这课前四问能够让老师对于课堂有了大概地了解,准备就要更加充分,做到不上无准备之课;精心设计你的导语,让学生感到生动有趣;精心设计你的总结,让它简单、明了、方便记忆。

  四、高效课堂还需要现代科技

  多媒体教学,化平淡为神奇;变抽象为直观,从而提高学生的学习兴趣。比如学习牛顿万有引力定律过程时,通过课件向学生展现牛顿非凡想象力的几个情景:牛顿坐在树下,发现苹果落地,思考“为什么熟透的苹果会向地面落下,而不向上运动”肯定存在有某种力促使苹果落地的作用;如果苹果树长得足够高,长到月球那样高,熟透的苹果仍然要罗翔地面。“为什么月球不会落地呢?”牛顿非凡想象力给学生思维上的冲突,在兴趣和好奇心的前提下,激活了学生的探究意识。

  “海不择细流,故能成其大;山不拒细壤,方能就其高”。我们坚信“细节决定成败”,如果大家注意到以上细节,那么这样的课堂一定是高效的课堂。老师们、同学们让我们从细节作起,一起为成就高效快乐的课堂而努力吧!谢谢大家

技能比赛讲话稿12

同志们:

  铁通首届职工岗位技能大赛光缆接续的比赛历时三天,经过参赛选手、裁判和全体工作人员的共同努力,今天就要结束了。这次比赛是公司成立以来层次最高、发动最广、参与人数最多的一次职工岗位技能竞赛。大赛竞争激烈,60名参赛选手尽展技艺,裁判们公公正,达到了预期的效果,是一次成功的竞赛,高技能的竞赛。通过大赛,涌现出了一大批素质过硬、技艺高超的技术状元、标兵和能手,充分展现了广大员工敬业爱岗,苦练技术的精神风貌,同时标志着公司技能人才培养工作进入了一个新的发展阶段,大赛取得了圆满成功。

  这次大赛得到了、四川省总、四川省通信管理局的,有关亲临大赛开幕式,对这次技能大赛给予了充分的肯定。大赛还引起了各的广泛关注,电视台、四川电视台、四川日报、四川工人日报等15家对大赛进行了现场采访报道。

  这次大赛有几个主要特点:一是重视,到位。成立了专门的工作机构,大赛组委会多次召开会议,研究比赛的总体部署和具体方案。光缆接续赛区四川分公司对这次承办工作,主要亲自挂帅,成立了相应的工作组和几个具体工作实施部门,配备了能力强、经验丰富的骨干人员,投入了大量的人力、物力和财力,做了大量艰苦细致、认真扎实的工作,为技能大赛的顺利进行提供了良好的条件和优质的服务,保证了技能大赛活动的圆满完成。还有值得一提的是这次大赛精彩的开幕式,给所有到会人员都留下了非常美好的记忆。

  二是部署周密,措施得力,准备充分。为把这次大赛办成一次高标准、高水的赛事,大赛组委会和光缆接续赛区筹备小组多次召开协调会,明确有关事项,进行责任分工。从大赛方案的酝酿到实施计划的制定、文件的起草、下发,从比赛经费到比赛场地、比赛标准的落实,整个大赛做到了精心策划、精心、周密部署、诸项实施、逐个落实。特别是大赛组委会有关和四川分公司的主要多次听取大赛筹备工作准备情况汇报,并对理论和实作考试场地、开幕式会场布置、会务接待、参赛选手食宿、比赛设备及赛事日程安排等方面存在的问题,提出了明确的`意见和要求,公司及网运部工作人员还到承办单位全面检查大赛准备工作,保证了大赛的顺利进行。

  三是竞赛程序严密,做到了公公正。为了确保大赛的公公正和公开,大赛组委会专门抽调技术熟练的资深人员担任本次大赛的评判工作。组委会制定了严格的《裁判员工作守则》、《参赛队员守则》、《竞赛规则》和《评分标准》。为防止泄密,理论试题由裁判组组长单独出题组卷,并于考前三天印刷密封;故障设置出题人员进行全封闭出题,保证与参赛选手绝对隔绝。理论和实作比赛过程中,参赛选手理论考试座位号和实作出场秩序实行抽签确定,每个项目自始至终都是同一裁判组裁决,确保同一项目判罚尺度一致、评判标准,避免了因裁判不同而造成不公的现象。整个大赛程序严密,合乎规范,做到了客观、公、公正。

  四是各参赛队既有强烈的竞争意识,又以比武交友、相互学习、提高技能的心态参赛,充分体现了铁通员工良好的团队精神。本次大赛共有来自全国30个省分公司的60名参赛选手参赛,各路选手都是经过市、省两级选拔,有的省分公司还专门对参赛队员进行了封闭式集训,可谓是高手云集。为了以良好的竞技状态参加比赛,很多队员到达比赛地的当晚,不顾旅途疲劳,连夜复习理论到夜里一点多,有的队员克服身体不适,积极备战,有的队员信心十足地说,我们有备而来,力争夺魁。本次大赛还达到了“比武交友,互相学习,提高技能”目的。实作比赛时,内蒙分公司仪表损坏,海南分公司选手立即帮助修复,并主动提出将自己的仪表借给内蒙分公司使用;甘肃分公司仪表在路途上损坏,四川分公司将自己的仪表先让甘肃分公司使用,体现了良好的互助协作意识。队员们坦然面对比赛,在比赛间隙互相请教、相互学习,提升了竞赛的层次,深化了竞赛的意义,体现了学习型的基本精神。本次大赛实作比赛时遭遇大雨,裁判们始终尽职尽责,比赛场地积水较深,裁判的裤脚和鞋全被浸湿,一天下来,脚被泡肿了,但各位裁判丝毫不受影响,白天站立12个小时,晚上还要休息时间对当天比赛进行认真评判。

  通过这次大赛,不仅营造了学技术、练硬功的浓厚氛围,而且为公司培养造就了一批岗位技能人才,同时为广大员工提供了一个实现自身价值的台,为广大一线员工、技能人才的脱颖而出开辟了新的途径。

  铁通首届职工技能大赛光缆接续赛区的比赛就要结束了,各位参赛选手回去后,要将在这次大赛中学到的技能和竞赛精神带回去,以这次技能大赛为契机,在公司掀起学技术、练硬功的热潮。

  一是希望获奖选手再接再厉,继续提高,做好“传帮带”。这次大赛取胜不等于是长胜将军,一时成绩的取得相对容易,但要保持成绩并继续提高则需要进一步努力。在今后的工作中各位选手要立足本岗位刻苦钻研、苦练硬功,不断加强学习,带好周边的同事,做好传帮带,当好“小老师”。技术技能的提高不在于一两次比赛,关键在于持之以恒的学习和发挥带头作用,以自身素质的提高带动和影响其他同志,使自己所在班组、车间或部门成为学习型,人人争当技术骨干,是公司的技术状元、标兵、能手越来越多,把员工队伍整体素质提高到一个新的水。

  二是希望获奖单位在提高员工队伍整体素质上创出好经验,推动公司三年发展战略的实施。公司的发展正处于关键时期,需要大量的技术人才,公司要兴起一种学技术光荣的好风气,营造一个全员钻业务、全员大练兵,尊重知识、尊重人才的良好氛围,努力培养和造就一批素质高、技能强的员工队伍。各单位要对此予以,切实抓出成效。特别是获奖单位要在这方面先行一步,要创出好的经验,以大赛为契机,更加关心、重视一线员工的岗位练兵活动,着力提高一线员工的操作技能和业务水,充分调动广大员工学业务、学技术的积极性,为实现公司三年发展战略规划和经营、目标提供人才保证。

  三是希望各级建立有效的激励机制,向技术岗位和业务技术过硬的一线员工倾斜。按照大赛?通知?文件要求,对获得“铁通技术能手”称号以上的选手,按照有关规定和资格标准,经职业技能鉴定机构审定,在评定职工和高级资格上对获奖选手优先考虑,优先晋升技术职务资格,优先参加省分公司和集团公司的技术培训。政工团各级要切实关心技术员工,特别是获奖员工的工作和生活,为他们的成长、成才创造良好的条件。各省分公司要制定周密细致、切实可行的实施方案,继续广泛开展技能培训、岗位练兵等活动,要把开展全员业务技能学习和比赛纳入本单位目标管理,建立长效机制,充分发挥竞赛活动的引导和促进作用,通过全员业务技能学习和比赛,培养出一批公司发展需要的各类人才。

  同志们,铁通首届职工岗位技能大赛即将划上一个圆满的句号,但是开展全员岗位练兵,人人争当技术状元、技术标兵和技术能手的帷幕已经拉开。让我们勤奋学习,努力工作,开拓创新,为实现公司发展战略目标,推进铁通持续快速健康发展努力奋斗!

技能比赛讲话稿13

  高效的地理课堂需要教师、学生、地理课程三个基本要素的彼此和谐,这是我们每一个地理老师所孜孜追求的境界,也是我一直为之努力的目标。那么,如何创建和谐高效的地理课堂呢?我认为应该从以下两方面做起:

  一方面:感情为经,理念为纬,实现师生和谐发展

  教育家夏丏尊先生说得好:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘里没有水一样;没有水就不能成为池塘,没有情感,没有爱,也就没有教育。”感情是教学的催化剂,老师要注重用各种方式和学生联络感情。

  地理学习要求学生有敏捷的空间想象能力和严密的逻辑思维能力,而这两种能力并不是一蹴而就的,所以教师要有爱心和耐心,给学生足够的思考时间,对其不明白的地方进行指导和讲解。如果学生一时犯错,不要心急,给予其犯错的机会,对其进行引导和纠正,只有这样学生才会在学习地理的过程中慢慢成长。

  教师要从学生的角度出发,理解学生、关爱学生,尊重学生、赏识学生,做学生可以信赖的朋友。作为学生,要虚心学习,取长补短。这样,教师的“教”和学生的“学”都处在一种融洽和谐的气氛中,相信这样的课堂应该是高效的的课堂。

  新的课堂教学理念要求学生间的`关系应体现:平等、互助、合作、竞争,其中最重要的就是合作,这就要求教师重新审视自己的教学,关注学生之间的互助与合作。在地理课堂上,我们总能发现部分优生是教师的“宠儿”,他们在课堂上思维活跃,反应灵敏,是教师“导演”下的学习的“主角”,而大部分学生则是学习的“配角”。假如这种“不和谐”充斥着我们的课堂,将影响大部分学生的全面、自主发展。而分组合作学习,能让学生积极地相互学习,特别是面对面的促进性的互动,使所有学生在宽松、和谐、合作、民主的课堂氛围中主动学习,相互交流、合作竞争,既培养学生的合作意识,又提升其自主学习能力。

  另一方面:兴趣为马,活动为车,共建高效地理课堂“兴趣是最好的老师”。

  兴趣课堂是课堂上教师自始至终凭借课堂动态生成、教学方法、教学手段、实践活动等有意义的信息或技能,激发学生求知的兴趣,引导他们主动地去获取知识。在课堂教学中我们应怎么做呢?

  现在的地理课堂应全方位交给学生。预习时,学生或阅读,或沉思,或讨论,或请教,找重点、析难点;展示时,学生或陈述,或补充,或归纳,或表演,既分工,又合作;反馈时,学生或提问,或反思,或挑战,或总结,成系统,共提高。学生参与了,被肯定了,参与课堂教学的热情空前高涨,大胆质疑、自主探究,孩子们真正成为了课堂的主人,学习也变得异常的快乐和轻松。

  课堂教学在高兴、愉快的情绪中进行,学生当堂的学习效果比一般情

  绪下的学习效果要高得多。要使地理课堂教学更加高效,就必须使教学过程中教师、学生、地理课程这三个因素协调相处,使之和谐。和谐,既是一种教育、教学的指导思想,又是一个动态的优化过程,更是我们中学地理课堂教学所要追求的最终目标和最高境界。

技能比赛讲话稿14

  忽如一夜春风,高中教学迎来了新课程改革。以学生发展为本、追求教育民主,使每一位学生成功,新课程的理念无疑是激动人心,催人奋进的。但刚一接触这一理念时,我却难免仰高山而长叹,欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山,这一美好的理念该如何实现呢?

  摸索良久,我明白新课程理念的实现既要求教师有晴空一鹤排云上的激情,更需要有万丈高楼始自一砖一石的脚踏实地。要想实现激动人心的新课程理念,溯其根源还是要实实在在的落实到日常教学的每一节课上,正本清源,唯有穷尽可能的提高每一节课的效率,才能真正实现课程改革。

  如何提高课堂效率?如何实现高效课堂?我认为为教师角色准确定位是创设高效课堂的前提。新课程要求教师提高综合素养,更新教育观念、实现角色转变。教师应当从课堂的控制者转变为课堂的引领者,成为学生学习的研究者、指导者、合作者和促进者。教师应该是导师,用自己的人格魅力去感染学生,使他们学会做人,做一个意志坚定的人,做一个正直的人,做一个懂得感恩的人,从而真正实现爱因斯坦所说的——当青年离开学校时,他将成为一个和谐的人!

  其次,建立和谐融洽的师生关系是构建高效课堂的基础。“亲其师则信其道。”和谐融洽的师生关系会使学习的.过程变得轻松愉快,使教学活动顺利进行,并实现课堂效率的提升。建立良好的师生关系,首先要求教师的行为有一些变化,恰如新课程理念所要求的那样,在对待师生关系上应当以尊重、欣赏的态度民主平等的对待每一位学生。对此,现代著名教育家陶行知先生有一段诙谐而意味深远的论述:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分时,才认识他们是你当年的学生”,有鉴于此,我将时刻铭记布鲁诺的言论:一味的贬低,挖苦,会导致学生的反抗,反抗老师,反抗父母,甚至是反抗整个社会。

  最后,确立学生主体地位启发学生主动思维是创设高效课堂的关键。确立学生的主体地位,就是要变“满堂教”为“满堂学”,使学生真正成为课堂的主人,使学生不仅会动眼看、动耳听还要学会动情读、动口议、动脑思,让他们主动参与,获得知识,提升能力。当然,教师在这其中要充分发挥引领作用,以最饱满的精神状态投入教学,启发学生主动思维,鼓励学生合作探究,努力呈现精彩课堂,启发思维。苏格拉底曾经说过:“教育不是灌输,而是点燃火焰”。

  新课程理念深邃博大,远不是我这短短的发言所能陈述完全的,然则大风起于青萍之末,新课程理念的实现最终要落实在每一天,每一次高效率的课堂上。创设高效课堂,践行新课程理念,这是一条前途光明的大道,这也将是一条走来倍极艰难的道路,长路漫漫,上下求索,但光明既已在前方熠熠生辉,引领召唤,那东风高中实现新课程理念的道路还会远吗?

技能比赛讲话稿15

同志们:

  大家中午好!

  今天,在这里XX所XX年的“春训”活动正式拉开帷幕了。刚才XX针对此次春训工作也作了非常深刻的动员和部署,希望全体员工利用此次春训活动的开展得到一个全面提升和改变,塑造崭新的队伍形象,提升我们的行业服务水平。同时也通过此次“春训”活动的铺垫,切实做好活动的准备工作,积极备战,训练出一支“敢打战、能打战、打胜战”的收费队伍,展现我们的员工风采,下面,就集团公司业务技能竞赛活动的开展,在这里我对全体人员再提出几点要求:

  一、统一思想、高度重视、认真部署

  此次文明收费服务技能竞赛活动,XX及管理所领导均给予了高度重视,全体员工要统一思想,充分认识到此次活动的目的、意义和重要性,各业务部门要扭成一股绳,相互配合、相互依托。

  这次竞赛,8月份将在分公司公开选拔集团参赛人员,我希望全体人员踊跃报名,积极参与,各业务部门负责人要

  切实做好此次竞赛活动组织落实工作,精心准备,认真部署,争取在此次竞赛活动中取得优异的成绩,为我们的共同目标“共努力、同奋进”。

  二、全力以赴、再接再励、展现自我

  全体人员针对此次竞赛活动的开展要树立高度的使命感和责任感,要继续发扬去年参加XX文明收费技能竞赛活动时的干劲和冲劲,再接再厉克服一切不利因素,全身心的投入到此次竞赛活动中,展现自我,争创好成绩。

  去年,在XX公司征费业务技能竞赛活动中,我所的8名员工,通过他们的努力,最终以大比分的优势为我们管理所争取到了团体一等奖的好名次,我希望在今年的集团文明服务技能竞赛活动中,全体人员向这8名员工看齐,继承他们“敢打敢拼”的优秀作风,以他们为标杆、做榜样,正确对待压力和困难,全体员工形成“学业务、练技能、比服务”的良好氛围,通过自己的努力和拼搏,打好这场硬战,为宁陕管理所贡献出自己的一份力量。

  三、真抓实干、保证实效、再创辉煌

  学习过程中,大家要活学活用,注重学习与实践的相结合,大家心中都要竖立一块倒计时牌,要求紧迫感和危机感,一门心思的用在学业务上,要学会抓重点、攻难点、破盲点,充分利用好这几个月的时间,改变自己,提升自己,从现在开始,戒除一切与学习无关的活动,全面的.投入到学习当中

  去,力争在此次竞赛活动中取得优异成绩,对得起自己付出的时间和心血。

  同志们,战鼓已擂响,对于我们,是到了扬鞭策马,展现能力和风采的时刻了,我们的目标已经明确,实现目标的条件已经具备,关键就是付诸行动,没有等来的辉煌,只有评出来的荣誉!我希望我们每名员工都能“尽自己最大的努力、留最小的遗憾”,在8月份的技能竞赛活动中,杀出重围,展现自我,再创辉煌!

  最后,预祝大家在这次的业务技能竞赛活动中取得优异的成绩!

  谢谢大家!

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