【精选】新学期演讲稿集锦6篇
演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在现在的社会生活中，我们都可能会用到演讲稿，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是小编为大家整理的新学期演讲稿6篇，欢迎阅读与收藏。
新学期演讲稿 篇1
孩子们，新学期开始了，新的学校，新的教室，新的老师，新的同学，新的科目，一切都是新的，还有可爱的你，也是新来的小花朵，老师是多么高兴看到你啊！开学了，有什么新的打算啊？第一次离开爸爸妈妈的怀抱，单独在学校生活，要坚强，可不能哭鼻子哦，在学校，我就是你们的妈妈，知道吗？有什么不舒服，有什么烦恼，有什么疑问，悄悄告诉我，行吗？不管男孩女孩，我都非常愿意分享你们的快乐，非常乐意去排解你们的困扰。记住了！无论什么时候有什么紧急的'事情，请在第一时间内告知我，好吗？
作为你们的老师，一方面，我希望我们成为朋友，多多交流，多多沟通，另一方面，我希望你们遵守学校的校级班规，不要违反，更不要故意调皮捣蛋，惹来不必要的麻烦，你们是中学生了，处处要以中学生的行为规范要求自己，做个有教养、有正气、有爱心、勤思善学的好孩子。管理好一个班级，光靠我一个人的努力是不行的，必须有你们的理解和支持，没有规矩，不成方圆，所以我在纪律方面要求会非常严格，班级是我们大家的，荣誉是我们共有的，我们要以一班为骄傲，一班要以有你而自豪！我相信，只要我们上下一心、团结一致，把班级当成自己的家，把同学当成自己的兄弟姐妹，把老师当成你信赖的亲人，我们班一定会呈现出一种生机勃勃、欣欣向荣的景象，我们一定会抛开顾虑、远离烦恼，轻松愉快的学习，健康茁壮的成长！
新学期演讲稿 篇2
亲爱的老师和同学们：
大家好！
在今天的升旗仪式上，我想谈谈阅读。
人为什么要学习？如果你把这个问题问一万个人，可能会有一万个答案。但是可以看出，我们有一万多个理由去研究。这一万个理由中，有一个是最根本的，那就是因为我们是人。人是要读书的，只有人会读书。我们知道，在人类被文明化之前，很多人在从无知到文明的漫长过程中，并没有看书，也没有看书。但是，我们可以清楚地看到，是人类发明了文字，发展了语言，进化了大脑，进化了社会。阅读是人类发明的最伟大的手段，用来不断进化自己的知识！
如今，阅读真的是人们最基本的生存手段。
读书，对于年轻人来说，真的是一门其他任何事情都不能原谅的日常功课。
读书，对于学生来说，真的是一种与任何有价值的东西都值得交换的内在行为！
读书，对于不太喜欢读书的人来说，是一个可以和生命的丧失相比的失策！
不知道别人怎么看学者。如果一个人告诉我，他读了很多书，不管他是谁，穿什么样的衣服，什么种族，什么性别，从事什么职业，我都会敬畏地尊敬他，被举为老师，想象他的.高贵与伟大。对于读书人来说，我们之所以敬佩他，是因为他的精神强大，思想强大，不可估量；就是因为他代表智慧，智慧可以促进社会进步，造福我们。我们怎么能不钦佩他呢？但是如果有人介绍：这个人有钱。我可能会说：是的，那又怎样？
其实读书，即使作为一种风景，也是很可爱的；后面的风景就更不用说了，不知道内涵有多丰富。
培根说：读史使人明智，读诗使人聪明，微积分使人精密，哲学使人深刻，_学问使人有修养，逻辑修辞使人雄辩。总之，知识可以塑造人的性格。
我们几乎可以说读书是万能的，不读书是万万不能的！
我认为，如果我们学校的学生走向社会，将来成为成功人士，他回忆说，我在母校的收入就是我读了很多书。这是学校的巨大荣誉。
同学们，爱看书！
新学期演讲稿 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《新学期，我能行!》
跨越新春，我们度过了一个愉快的假期;淋浴春风，我们又重返美丽的校园。在这喜气洋洋、无限美好的日子里，首先请允许我向老师们、同学们恭贺新春愉快!祝福大家在新的一年里，扬眉吐气，走向阳关大道!
新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。同学们，面对冉冉升起的五星红旗，你在想什么呢?床头的闹钟又将在清晨奏鸣，黎明教室的寂静又将被我们打乱，久违的台灯下又将呈现我们的身影。新学期，新起点。如早春的飞鸟，如原野的碧草，我们必将在无涯的学海中寻觅更辽阔的天空，琅琅书声将是我们献给太阳的礼物，与灿烂的朝阳同行，将是我们最美的期待!
新学期伊始，我向同学们发出以下倡议：
第一，做“学习的主人”。
学习不仅需要天赋和智慧，更需要良好的态度和切实的.行动。我们清楚，所有期盼的眼神是责任，未来的前景才是动力源泉。对自己负责，不是好听的口号，而是付诸与实现，每天，你是否完成了当天的任务?每堂课，你是否充分理解了知识?每个问题，你是否想尽办法把它弄懂?只有对自己负责，才能给世界惊喜!
第二，做“守纪的模范”。
俗话说：“没有规矩，不成方圆”。国有国法，校有校规。对我们中学生而言，遵规守纪是每一个学生的职责，也是一个合格的学生应具备的基本素质，它是学习的需要，更是成长的需要。断了线的风筝，会失去方向;失去轨道的列车，会导致灾难。只有对自己的负责，对别人的负责，才能培养良好的行为习惯，维护学校大家庭的和谐发展!
第三，做“文明的使者”。
我们的校园环境优美，我们的校园设施完善，我们的校园充满活力。所有这些都来之不易，所以我们要倍加珍惜和爱护。要做到这一点，必须从我们每一个人做起，从我们的一举手、一投足，一声亲切的问候，一个会心的微笑、一个专注的眼神去寻找答案。
春天，我们播撒下文明、勤奋、健康、合作的种子;秋天，我们定会收获明礼诚信、乐学善思、身心健康、团结合作的丰硕成果。只有辛勤耕耘，我们才能享受到进步的喜悦，享受到收获的幸福。
同学们，实验中学就是我们成长的摇篮。让我们在这块沃土上吸取丰富的营养，丰满自己的羽翼，用智慧、勤奋与美好心灵，谱写出新的人生华章!让实验中学因有我们而更加精彩!
一年之计在于春，一生之计在于青春，让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明“新学期，我能行!”
谢谢大家，我的演讲完毕。
新学期演讲稿 篇4
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫邓诗婕，我今天站在这里想竞选纪律委员这一职位，我觉得我能胜任这个职位的原因有四点：
1：在老师没来之前，我会安安静静的等老师来，从来不和同学讲话。
2：之前，我也当过管理班级的`班干，管理过课前的纪律。
3：我如果被选上了，我一定不会辜负大家对我的期望，好好做好本职工作，管理好班级，让老师少 操一份心。
4：如果我落选了，我也不会气馁，我会更加努力，争取下次当上纪律委员。
请大家把宝贵的一票投给我吧。我的演讲完毕，谢谢。
新学期演讲稿 篇5
百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。作为一名教师，我承担着教师教育人员的重任。为认真履行中小学教师职业道德规范，全面提升师德素养，成为人民满意的教师，我作出了以下承诺。
一、爱国守法，依法执教。全面贯彻国家教学方针，自觉遵守教学法律法规，依法履行教师职责权。不发表有害学生身心健康的思想和邪恶的说法，不传播损害国家主权、安全和社会公共利益的发言，不传播邪教和宣传封建迷信。
二、爱岗敬业，乐于奉献。志向高远，勤奋敬业，甘于人梯，忠于人民教育事业。正确处理个人与集体、献身与获得的关系。对工作负责，认真准备课程、课程、批改作业，耐心指导学员。没有准备课程，没有教案就不上课，不随意上课，不调课，不随意找代课。
三、以生为本，爱学生。关心全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生友好，成为学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，保护学生权益。不偏袒、讽刺、苦难、歧视、谩骂、体罚或变态体罚学生的理由不剥夺学生学习的权利。
四、教育人用材料教。遵循教育规则，实施素质教育。遵循良好的诱惑，教人不厌，培养学生良好的品行，激发学生创新精神，促进学生快乐学习，彰显个性，全面发展。不增加学生过重的课程负担，不以分数为评价学生的`唯一标准。
五、为人师表，廉洁从教。守护高尚情操，懂得荣耀之耻，严格规律自己，以身作则。穿着整齐，语言规范，行为文明。不组织，参加有偿家教，擅自在校外打工，不组织打工的学生统一预约，不销售教育辅助资料和其他商品；不乱收费；平日中午不喝酒；不上课不抽烟，不用通讯工具；不上班时间和工作地点不打牌；不下棋，在线聊天，不玩游戏；不参加赌博活动；不参加考试内容和组织。
六、团结同志，共同发展。尊重他人，关心同志，互相学习，互相帮助，取长补短，共同进步。关注群体，维护学校荣誉和教学形象，共创文明教学风格、学习风格和学校风格。不做有损学校荣誉、教学形象和不利于同事团结的事情。
七、坚持家访，尊重家长。积极与家长沟通，向家长反馈学员表达，认真听取家长的建议和意见。妥善处理父母和学校、父母和父母、父母和学生之间的各种问题和矛盾。积极向家长宣传科学的教育思想和方法。不斥责，不谴责学生家长，不把教师的责任推给家长。
八、终身学习，勇于创新。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。专心研究业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教学教学水平。职称评估、教学、教学科研等工作中欺诈的手段模仿、剽窃、侵占他人的劳动成果。修师德，塑料师表，铸就师魂，鼓励当老师师师生，博师学，强师能力，成名师。提高师德素养是时代的要求，是自我成长的需要。为了做好教学教学工作，提高教学教学质量，希望领导监督、同事监督、社会监督。
新学期演讲稿 篇6
各位家长：
大家好！
首先我代表小四班四位老师感谢您在百忙之中来参加会议，您的参与就是对孩子教育的重视，是对我们工作的支持，在此先表示感谢！经过了一个学期的相处和交流，我们已经逐渐的成为了好朋友，好伙伴。对于您在上个学期当中给予我们工作的支持与帮助，我再一次的表示忠心的感谢！希望在新的学期中，您能一如既往的支持和帮助我们。谢谢！
今天我们又坐到了一起，当然是为了教育好孩子，为了我们小四班的孩子能得到更好的发展，探讨上学期各项工作的成功、不足和今后的发展目标。希望通过今天的互相学习，互相交流，能起到彼此借鉴作用，同时使家园做到协调一致，共同把孩子教育好、培养好。
第一大块，我将对上学期的工作进行总结。上学期，我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动，也得到了家长们多方面的配合，使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子们的进步，每天都能开开心心地上幼儿园，愉快地参加各项活动，与同伴之间也基本上能友好相处，特别是每个孩子都已凸显出自己的个性。上学期的各项工作之所以能顺利开展，主要是有大家的鼎力支持，有什么事情会及时向班上老师反映，通过QQ网聊、发短信、打电话进行沟通，在最短的时间内解决问题。大家都互相尊重、相互理解，班级氛围非常融洽，就像是一家人。在我园班长会上，园长都说小四班的家长素质高，从每天下午坚持排队接孩子这一小事就能看出。同时，有很多家长为我们丰富多彩的活动提供了物质保障，实现了资源共享。例如开学初为丰富活动区材料，大部分家长都带来了小盆栽、鞋盒、报纸、瓶瓶罐罐等可再次利用的废旧物品，有了你们提供的材料，我们才能将其加工成孩子们爱不释手的自制玩具；当班上需要宽的透明胶进行环境布置时，我们老师间无意的话题，被有心的童妈听到了，马上就从家里拿来了一大卷；又如开展圣诞节庆祝活动时，锐妈利用工作的便利采购到了圣诞树等大量装饰品，嘟妈和大福妈还为每个孩子准备了圣诞礼物；再如元旦庆祝活动时，为购置唐老鸭的表演服装，嘟妈、田妈、童妈、菲妈、澳陀妈、瑶妈、子恒妈在网上进行地毯式地搜索，还挤出时间泡在童装市场、童装店、高桥去淘我们需要的服装、道具，周末都没有休息……太多的事情让我感动，大家的帮助我都铭记于心，由于时间关系，这里就不一一列举了。总之，你们的配合与支持就是对我们的尊重，是我们工作强劲的动力。
上学期的工作也有一些小细节做得不够好：
第一，家长的响应力、执行力不够，每次通知需配合带来的材料，但每次都只有个别几个家长带来了，以至于我们要把时间和精力放在为没带来的幼儿逐一准备材料，不知是不是没看到通知。
第二，有个别家长喜欢在幼儿进行教学、游戏等一日活动时待在教室里，影响了幼儿一日生活的秩序，容易造成幼儿一片混乱的局面，举个例子，我们正在有序地进餐，家长进来了，只要有一个孩子看到了，依据小班幼儿的年龄特点，肯定会说某某的家长来了，甚至有孩子会下位去不停地打招呼，把其他孩子的注意力都转移过来，进餐活动就会被打断。
第三，晚餐还没结束时，有很多家长喜欢推开玻璃张望，原本吃得好好的孩子，一不小心看见家长后，注意力容易被分散，孩子就不会再安心地吃饭了，一心只想往外奔。
第四，幼儿物品上没做标记。一个学期过去了，虽然没有发生丢失幼儿衣服的情况，但缺乏标记的物品，我们很难管理。举个例子，一天有几个孩子不小心弄湿了裤子，老师换下脏裤子拿去洗，洗完后发现裤子都没有名字，分不清哪条是哪个人的，只好等着家长亲自认领。试想，如果恰巧两条裤子是一模一样的，没有名字家长能分清吗？
第五，书包里空空如也。有时，个别幼儿汗湿了，去书包找毛巾，竟然找不到一条隔汗巾，没毛巾就换衣服吧，衣服也没带，只带了一套裤子。由于我班上学期是白托的新班，没有遗留下来的公共衣服，只好借其他孩子的衣服或毛巾给他换上。
第二大块，谈谈本学期的发展目标和注意事项。
由于时间关系，我已将本学期的班级计划上传到博客里，一些具体内容家长可以进入小四班的博客详读。
这里重点讲一下本学期的教学内容。这学期我们仍采用主题式的教学，以《幼儿园渗透式领域课程》和《幼儿园建构式课程指导》为主要参本，制定了八个主题。分别是：
《亲亲一家人》——让孩子知道自己是家中的一个成员，让孩子感受到家庭的爱，从而使孩子学会感激、学会报答、学会关心、学会爱。
《好伙伴》——这一主题中，我们将孩子引进亲切、温馨的氛围，让他们感受没有朋友的孤独，从而体会微笑面对朋友是多么重要。让孩子乐意与同伴交往，体验与同伴交往的快乐。
《春天真美丽》——这个主题就是引导孩子去寻找春天，通过各种活动感受春天美丽的花花草草、可爱的小动物们，充分体验春天来了的乐趣。
《小小蛋儿把门开》——是让孩子从身边熟悉的蛋作为学习的材料，激发孩子去探索、体验、理解、反思、领悟。从而打开孩子的心智之门。
《多才多艺的手》——让孩子了解手的重要作用，在这一主题中，我们也创设了生动的学习情境，引导孩子了解自己的手，自觉地、有意识地运用自己的小手，保护自己的小手。
《快快乐乐过“六一”》——通过各种活动体验欢庆六一儿童节的快乐。
《奇妙的声音》——让孩子利用自己的耳朵去听一听各种不同的声音，能辨别声音的差异，确定声音的方位等，让他们发现自己和周围的联系，感受生活的多姿多彩。
《石头大玩家》——在这一主题中，我们以孩子熟悉的“石头”为主要学习材料，通过各种活动让孩子了解石头的特性。萌发孩子对石头的兴趣，发现毫不起眼的石头竟然是我们玩耍、学习的“宝贝”，使孩子更主动地去探索、去发现。
在这些主题中涉及到许多的内容，有健康、社会、语言、科学、艺术五大领域的。这当中有一些诗歌、歌曲、故事及感知 5 以内的数字和一些几何图形等学习内容，会陆续上传在我们的`博客上，另外在家园栏中也会公布，请家长们多多关注。
除了这些日常教学活动，还有绘画、英语、体育等特色教学，刚才讲座中向大家推荐的《创新思维课程》，也将逐渐成为我们的特色教育，希望各位家长能鼎力支持。
最后，将本学期需要家长们配合的事情罗列了一下，有如下几点：
1.如没特殊情况，请按时送孩子来园，这样也便于孩子良好习惯的养成。如不来时，请打个电话或发个短信请假并说明原因。如果请别人来代接孩子时，为了孩子的安全，请提前通知我们，我们有职责拒绝陌生人接孩子离园。
2.请多留意门口的家园栏和通知栏的内容，有些与主题相关的家长配合的内容，我们会不断更新。要上交的东西及时上交（如幼儿成长快乐手册、要上交的表格等）。另外家长有什么好的育儿经验也可带来与大家交流，也可向博客投稿。
3.希望家长送孩子来园时要干脆一点，送交给老师后，家长即可去上班，不要长时间逗留，其实逗留的时间越长，孩子的情绪稳定得越慢。另外，正常活动时间，请不要随意出入教室，以免影响孩子的日常教学和日常生活。
4.晚餐没结束时，有急事要提前接的，请5点钟之前还没吃饭时接，或者给老师发信息，请不要随意打开窗户，影响幼儿进餐，更不要在窗户外面喊孩子快点吃，其实孩子知道吃晚饭就可以回家了，老师也会适当督促，家长的叫喊也许会适得其反。
5.带到幼儿园来的私人物品，需要再带回家的，请一定要做好标记，便于管理。下午接孩子回家时，请习惯性地留意一下阳台上晒的衣服，如果有自家的请收好带回家。
6.孩子的书包里请务必准备至少一条隔汗巾，一套内衣裤，袜子一双，罩裤和毛衣裤家长视自家孩子的情况带，汗多、尿多的孩子适当多带点。不能说自家孩子能力强就什么衣服都不带，隔汗巾也不带，就带点玩具、零食，总会发生一些突发状况吧，比如说汤不小心洒在裤子上了、洗手的时候不小心把袖口打湿了等等，有备无患，总比要换的时候，书包里什么都没有得好。如果觉得每天背这么多衣服来来回回，又没有换，太累，也可以不带书包回家，或者留一套干净的换洗衣服放在自己的书包柜里备用。
7.希望家长做一个有心人，继续支持我们的工作，为区角提供丰富的活动材料。我们在教室外创设了一个“废品回收站”，希望家长能把平时收集到的废旧物品清洗干净了带到幼儿园来。如吃剩的果奶瓶、包装盒、奶粉罐、报纸、广告纸、画册、纸袋、塑料袋等等既安全又牢固的材料。
8.众人捧柴火焰高。作为家长，你们是我们工作的重要合作伙伴。很多资源是可以共享的，不光是物质资源，还有很多宝贵的资源，如在某些方面的专业知识是我们可以利用的，以弥补幼儿园教育在某些领域的不足。家长可以将自己能共享的资源告诉我们，在需要利用到这一块资源的时候，我们就会来请您帮忙了。
9.请大家多去逛逛我们班的博客，看到更多家长的来访，我们再怎么加班上传资料、照片和视频，都会觉得值得。博客的网址我已写在门口通知栏里，QQ群的号码也留了，请有QQ的家长都加入到小四班的群里来，大家有空多在群里聊一聊，分享一下育儿经验，分享大家的快乐。
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