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竞选三好学生演讲稿

时间:2024-10-23 12:15:24 演讲稿

竞选三好学生演讲稿模板集合5篇

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在社会一步步向前发展的今天,演讲稿应用范围愈来愈广泛,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编为大家整理的竞选三好学生演讲稿5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

竞选三好学生演讲稿模板集合5篇

竞选三好学生演讲稿 篇1

  尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!

  伴随着

  新年钟声的离去,新的学期又向我们走来。

  当天上的月亮越发明亮,当桂花的生命在夜里奔放,当茶的茗香在梦里回荡,我满怀着成功与自信的喜悦,跨进了这求知的殿堂,来竞选XX市三好学生,并希望在大家的支持下能获此殊,真诚地希望同学们一如既往地支持我,鼓励我。回顾自己的成长历程,我深深地感谢同学和老师给予我的帮助和支持,因为你们,我能拥有竞选市级三好生的优势:首先,我当过三年的三好生;其次,在老师的信任,同学的支持下,我参与班级管理,并有一定的管理经验;第一,我为人正直,而且大家比较理解我,因而平时与大家相处融洽,人际关系较好,这都在客观上减少了我的工作阻力。

  此次参加评选,我希望获得成功。但我也告诉自己,如果不成功,决不要伤心、难过,因为,相信和支持我的同学,仍然认可我的能力,只能我的努力程度还不够,我会继续努力,并坚持在今后的学习和生活中,做老师的好助手,同学的好朋友。

  如果我成功了,我不仅要感谢老师给我做事的机会,也要感谢同学们对我的支持,并在以后尽我最大努力,做我力所能及的事情,协助老师组织同学们感兴趣的活动。不必多说,我的`行动将证明一切!”

  万千语言无法表述我的心情,只是真诚地希望大家投我一票,因为我不是经不起风吹雨打的温室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则好好学习,遵守纪律,认真听讲,取得更优异的成绩,为我们城南中心校、为我们可敬的老师们、为我们六(三)班争光。

  请相信我,我希望竞选成功,渴望得到你们的支持与关爱!

  请选择我吧!我不会让你们失望的!

  谢谢大家

竞选三好学生演讲稿 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是xxx。记得有位老师说过这样一句话:"一个人有自信不一定成功,但没有自信就一定不会成功。"今天我就凭着自己的自信站在这里竞选三好学生,所以希望老师和同学们也相信我,投我神圣的一票。

  做一个合格的、出色的.三好学生,我想首先要思想好、学习好、身体好。在学校生活中我一直用《小学生守则》严格要求自己行为规范,以身作则,认真学习,上好每一堂课,积极举手发言,我成绩优良,是老师和爸爸妈妈放心的好学生。我认真负责做好本职工作,积极做好老师的小帮手。我对自己的工作认真负责,有着一股执著的热情,我不仅自己学习成绩优异,我还会帮助其他同学;积极参加学校和班级的各项活动。在学校严格要求自己,不放任自流,不骄傲自大。

  我自信,我能干、我还有责任心。假如我当上了三好学生,我会严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体;假如我当上了三好学生,我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所,把学习当作一种乐趣,在集体里互帮互助;假如我当上了三好学生,我会经常为同学们推荐好书,鼓动大家有选择地挑选、购买好书。

  我不敢说我是最合适的,但我敢说我将是最努力的,最有责任心的。请老师,同学们相信我,支持我。

  谢谢大家!

竞选三好学生演讲稿 篇3

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  我想,在一年的学习生活中,老师和同学们都很了解我了。

  在学习方面,我的付出,我的努力,使我的成绩提高了不少。虽然我不是全级第一,但也名列前茅,是成绩优良的好学生。平时我能够勤奋学习,有良好的学习习惯,保持学习状态,并且能认真的完成老师布置的各项作业,期末考试中也能取得优异的成绩。但人无完人,我也在不断的完善自己的缺点。我知道,只有这样,我才有资格地参加三好学生的'评选。

  在班级,我虽说只是个小小的文艺委员,但老师教给我做的事我都认真完成,一点也不马虎。

  我来广州读书的时间并不长,仅有一年。但在这一年中,我的成绩突飞猛进,只是我努力的成果,当然,老师也功不可没。

  我认为我有良好的品德,我是个乐于助人,乐于和同学位同探讨问题的人,在同学们有问题需要我解答时,我会耐心的讲解。

  我希望各位同学能给我一次机会,让我锻炼一下自己,认清自己。请投出你手中宝贵的一票吧!谢谢大家!

竞选三好学生演讲稿 篇4

尊敬的老师、同学们:

  大家好,我是来自七年一班的XXX,在班里担任副班长一职。

  我很荣幸能带着老师期望及同学们的支持与祝福来竞选这次的市级三好生。我很清楚我的竞争对手都是精挑细选出来的精英,实力不可小视,但我既然站在了这里,就证明我就对此次竞选充满了信心。回忆小学阶段,我成绩斐然,我曾是学校的大队委,我工作兢兢业业,是老师口中的好学生。我书法,写作等方面都获得过不少奖项,并且连续六年被评为三好生……这虽然都是我的骄傲,但也不能代表我现在的成绩。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。既然我现在已经步入中学,那么这将是我更好的施展才能的舞台。初中阶段,我的成绩也始终保持在上游,也感谢同学们及老师的`信任,我现在是班里的班干部,是学校学生会的一员。在学校,我遵守《中学生行为规范》,学校和老师交给我的任务认真对待,及时完成,与同学之间团结互助,为班里做事一丝不苟,与其他班委合作,把班级管理的井井有条;在家里,我尊老爱幼,听从父母的话,是亲戚朋友公认的好孩子。

  我认为,人只要有了目标,就会向着目标努力。而我现在的目标就是竞选上市级三好生,今后我会更加的去完善自己。如果我竞选上市三好,我相信,这个称号会更加的约束我的一行一动,会督促我做得更好,老师同学们,相信我,我一定不会让你们失望,努力做一个德智体美全面发展的学生。

  谢谢大家!

竞选三好学生演讲稿 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是张怡荷。记得有位老师说过这样一句话:"一个人有自信不一定成功,但没有自信就一定不会成功。"今天我就凭着自己的自信站在这里竞选三好学生,所以希望老师和同学们也相信我,投我神圣的一票。

  做一个合格的、优秀的三好学生,我想首先要思想好、学习好、身体好。在学校生活中我一直用《小学生守则》严格要求自己行为规范,以身作则,认真学习,上好每一堂课,积极举手发言,我成绩优良,是老师和爸爸妈妈放心的好学生。我认真负责做好本职工作,积极做好老师的小帮手。上学期,在老师们的信任下,我担任了三个学科的学科小组长,认认真真的协助老师做好教学的辅助工作。我写的,画的画都很漂亮,凭着这个特长,我还进入了板报组,在学校开展的"大手拉小手"活动中,我帮助低年级的同学做板报,受到年级老师的一致好评,为我们班争得了荣誉。我身体好,各项体育都达标,我还会滑板,轮滑等体育技能。我干工作不怕苦不怕累,在去年冬天,为了配合学校每天早晨入校前的测体温,我每天都冒着严寒,很早的到学校值勤。我很高兴能替老师,为同学们,多做一些工作。我是个多才多艺的女孩。我喜欢唱歌跳舞和画画,我的画多次在全国的少儿艺术展评中获奖。我热爱劳动,每一次的劳动活动中,我都很积极。而最普通的值日,我也总是等所有的工作都完成了,才最后一个离开。

  我自信,我能干、我还有责任心。假如我当上了三好学生,我会严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体;假如我当上了三好学生,我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所,把学习当作一种乐趣,在集体里互帮互助;假如我当上了三好学生,我会经常为同学们推荐好书,鼓动大家有选择地挑选、购买好书。

  我不敢说我是最合适的,但我敢说我将是最努力的,最有责任心的。请老师,同学们相信我,支持我。

  高中三好学生竞选演讲稿三好学生竞选演讲稿范文(2)|返回目录

  xxx同学凭自己的优秀表现,这次很荣幸能够有机会作为“区三好”学生候选人,自踏入亭林中学以来,她坚持以自己良好的心态和明确的目标,做好每一件可能做好的事情,争取做好每一件想做的事情,走好脚下每一步路。

  事实证明,她无疑是正确的。学校在不断地发展与进步,正以良好和崭新的面貌展现亭中的风采,她用实际行动借助亭中这个“巨人的肩膀”仰望和实现自己的理想。

  首先在学习上,她把学习方法放在首位,这与她的成绩总能稳定地位居年级前列紧密相连。任何一个同学如果学习方法不对,再怎么废寝忘食,发奋图强,也是徒劳之举,到头来发现自己的付出与成果不成正比后,就会对学习失去信心和动力。这样的情况并不少见,同样也发生在她的身上。她和许多女同学一样,在看到自己的付出得不到回报后急得掉眼泪,但她没有就此放弃。哭过以后,过去的一切都过去了,人总要往前看,历史总要向前发展,接下来要做的也是必须要做的是寻找出为什么学习不见效果的原因,也就是学习方法的问题,学习方法包括上课四十分钟的听讲,时间的合理运用,思考题目的'方法等。现在很多同学为了多学得一点东西进行另外的补课,这是值得肯定的,便也有很多同学因此而无瑕顾及学校课堂上所讲的内容,忽视了其重要性。因此,她觉得,补课是基于本校课堂知识的有效方法。在数学上,她深知“宁可少做一百题,也不能不做做过还不会的题”的思想,可见订正错题是多么的重要。这就像老师布置作业一样,宁可少发一张试卷,也须把做过的作业仔细评讲。在英语上,单词无疑是重中之重,是一切的根基,只有通过大量的新闻记者理解加强记忆,或者,通过《词汇手册》每一个单词下面的例句加深印象,但是最重要的一点,还是要反复背,所谓熟能生巧,就像历史一样,只有把知识点理清楚了,才能形成一定的思维模式,才能灵活运用,英语写作中也不会“为赋新词强说愁”。再说说时间的安排上,她把一些记忆背诵的东西放在早上背诵,晚上主要安排纯粹的手头作业,当然也包括课外的参考书上的作业,对于高三的学习,每天晚上保证八个小时的睡眠几乎是不大可能,这往往会导致第二天上课效率低下,对于这样一个问题,她觉得晚上仍就要保证充分的时间学习,保证在学校课间的时间加强休息,如果一节课下来,觉得很累很疲劳,那么就马上休息,不管作业有多少要做,因为这才能为下一节课的效率作保证,还有中午的时候一定要挤出十分至十五分钟小睡一会,这样会事半功倍,劳逸结合。

  此外,在学校生活中,她和同学互帮互助,和睦相处,在自己深知为人处事的道理后,督促同学们的言行和相处,力图使自己的班级和谐相融,甚至患难与共。尤其在学习上,作为学习委员的她,乐意为同学们排忧解难,因为这样不但为同学们解决了困难,也展现了自己的能力。在学校“理解教育“的大背景下,她学会了理解同学、理解老师,更学会了理解自己的父母,这是她学习的动力,在父母的支持下,她始终觉得学习不是一件枯燥的事,即使是高三的生活。相反,她总得能善于发现与同学相处的乐趣,喜欢和谈论有关学习、生活,快乐的事,不快乐的事,这不仅是紧张生活的调味剂,更拉近了同学间的距离。

  在所剩的时间里,相信她的努力和表现,会得到充分的肯定。

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