文明演讲稿

【必备】文明演讲稿模板汇编9篇

　　演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在充满活力，日益开放的今天，演讲稿的使用频率越来越高，那么你有了解过演讲稿吗？以下是小编帮大家整理的文明演讲稿9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

文明演讲稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家早晨好！

　　我是高三xx班的xx，今天我要讲的话题是“文明礼仪，从我做起”。

　　我国自古以来就被誉为“文明古国，礼仪之邦”。比如张良拾鞋、程门立雪的故事。但是现在，时代发展了，文明呢？

　　似乎，一旦有个什么文明礼仪事迹，它就会被争相报道、争相推崇、争相赞扬。文明礼仪似乎是人人应该做的，但现在却是成了稀有物种。令人心寒不已。物质的发展麻痹了精神，也麻痹了人的内心。

　　我们学生是祖国的未来，这句话大家估计听了不下百遍了，但这却是无可争辩的事实，因为我们素质的好坏将来会影响着整个社会的素质走向。但现实却令人汗颜。我们很多人虽然不会随手扔垃圾、随地吐痰、随口吐脏话，但是却也习惯了吧，这种现象似乎随处可见，都已经见怪不怪了。慢慢的，也会学会的。这就是环境的影响了。

　　举个例子：还是上周一升旗的由三个学生引发的联想。他们横穿操场，是为了方便自己，说得好听点就是：节约时间，珍惜生命。但是这种行为，却是非常不文明的。因为在他们之后，如果还有人去食堂，便会深受其感染尾随着横穿操场，这些人的后面又有人会跟上，就这样，络绎不绝、浩浩荡荡……再比如。

　　还有10月16日也就是星期六的.中午，住在公寓一楼东侧的某男生向窗外泼水，正泼在一名过路人的身上，10月17日中午，还是如住在公寓一楼东侧的某男生向外扔东西，砸在正在赶大集的一位老人身上。

　　如果你是个很文明的同学，在这个时候我想你也不太可能独善自身吧，出淤泥而不染谁都会说，但哪有那么容易做到。这就是环境影响，在潜移默化中改变人的行为，进而影响人的思想。但是如果一开始那三个人就沿着跑道走，后面的人也都自觉的跟着，那么情况就会截然不同。这就是我说的为什么文明礼仪应该从我做起。

　　我们都年轻，犯错误可以，但是也应该能够较快的改正，因为我们现在都处在行为的形成期。我们都知道什么是文明，欠缺的只是一点自制力而已，我想大家都不想自己长大后被别人当作一名野蛮人、被别人鄙视吧，那就从现在做起、从自身做起吧。我们不一定非要制止别人的不文明行为（当然你有这能力最好了），但如果每个人都能够先把自己管好，那么也自然就没有管别人的机会了。那么我们整个一中都会形成文明的风气，将来，整个中国也会成为真正的文明之邦！

　　作为一个中学生，我发起以下倡议，来共创美好校园。

　　一、我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。

　　二、要养成良好的文明习惯，做文明的中学生。那么请我们每一个人管住我们的嘴巴，不说粗话、不随地吐痰；

　　三、管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不

　　践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同的努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌！文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人， 学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。

　　谢谢大家。

文明演讲稿 篇2

　　亲爱的老师们，同学们：

　　大家早上好！我是语文组的王老师。我今天国旗下讲话的主题是《做文明学生 扬名校风采》。师大附小两年一度的“红烛杯”课堂教学竞赛于今天正式举行。届时将有语文，数学，英语，体育，音乐，美术，科学，综合实践活动，阅读等十个学科的老师进行课堂教学展示。学校南楼多媒体教室、北楼多媒体教室、逸夫楼多媒体教室以及操场都将成为老师和部分班级同学们展示的舞台。来到学校进行观摩的还有其他各个兄弟学校的老师们，所以说这是一场盛大的教学聚会，那么在这样一个重大的活动当中，我们师大附小的同学们如何当好小主人展现附小学子的风采和良好的精神风貌呢？王老师想给大家几点温馨提示，希望同学们牢记：

　　一、校园里见到老师们请主动问好。无论是学校老师还是客人老师都热情、响亮的问候：“老师好！”

　　二、课堂常规的要求：

　　课前十分钟在老师的带领下提前来到会场，安静地等候上课。

　　1、坐姿要求： 头正、肩平、身体坐正、手臂自然下垂，双脚平放于地面，与肩同宽。

　　2、举手要求

　　左手或右手自然举起，五指并拢，向上举直不离开桌面，轻轻放在桌面上不发出声音。

　　3、听课要求

　　听老师讲课要专心致志，边听边思考，做到不交头接耳，不讲小话，不打闹嬉戏，不随意下座位，不做小动作，听同学发言要理解同学说话的'意思，能记住同学说话的要点，不打断同学的发言，做到不插嘴，不嘲笑。如有不同意见，等同学讲完后，再举手，得到老师同意后再发表自己的观点；

　　4、发言要求

　　上课发言先举手，经老师批准，迅速站立，并向过道横跨半步；回答问题时身体立正，仪态大方，使用标准普通话，声音洪亮，语速适中，要说完整话。对不能回答的问题，不要耽搁时间，应大声告诉老师和同学：“对不起，我不会，请谅解”。

　　5、读书要求

　　朗读时，双手拿书身体坐直，书向外自然倾斜；站着读书时，不但要按以上要求拿好书，还要站直站稳。

　　6、操作要求：

　　实验用品、学具要轻拿轻放，按要求科学、规范地实施操作，保持桌面整洁。若与同伴交流轻声礼貌不打扰其他同学。

　　7、互评要求：

　　同学之间互评，要善于发现优点，不能总说别人的缺点，学会用“你读的真好”、“你说的……问题我还没想到呢”“我想给你提个小小的意见”等。

　　8、上台演示（或表演）要求：

　　上下台步履轻盈，演示时自然大方，说明时声音宏亮，被别人评述时要站直认真听，乐于接受意见。

　　9、合作讨论要求：

　　讨论时要热烈，积极发言，注意文明用语，不说与主题无关的话，不讨论与主题无关的问题；合作时分工要明确，谁主持、谁记录、谁汇报；交流时小组内要人人发言，互相帮助，探讨后要积极汇报学习情况。

　　10、下课要求：

　　老师喊下课，学生整齐地向老师说“谢谢老师”“老师再见”，再整理好书本及学习用具；如果有老师听课，全体学生转向听课老师，齐声说“谢谢老师们”，最后有序地离开教室。

　　11.体育课、户外课要求：

　　学生必须在体育课前两分钟到操场集中，由体育委员整队。上体育课时学生不准着皮鞋、风衣，不围围巾，不戴手套，不穿紧身裤。随身不准带小刀、铅笔、玩具及危险物品，以防意外事故发生。

　　最后，希望本次赛课的老师和同学们配合默契，赛出风格，赛出水平，预祝本次“红烛杯”课堂教学竞赛活动圆满成功！谢谢大家！

文明演讲稿 篇3

各位领导、老师、同学们：

　　大家好！

　　校园是提供给我们的良好学习环境，老师是知识的传授者，把他们所学的知识毫无保留的教给我们，我们是知识的接受者，应该向老师虚心学习，可是不但不尊重老师上课，扰乱课堂纪律，还要让老师停下来整顿纪律，浪费宝贵的学习时间，所谓“有礼走遍天下，无礼寸步难行”我们要好好学习，待将来报答祖国。

　　一个人的礼貌，就是一面照出他的`肖像的镜子，从一个人的礼貌，就可以看到你的样子。到底什么是礼仪呢？就是个人道德和社会公德的表现，也是城市的文明脸面，国家的脸面。讲文明，习礼仪已经成了生活中必不可少的礼节，然而在学校可不太好，“铃。”上课铃声响了，可教室里还是七嘴八舌的吵个不停，根本没有做好上课的准备，大约3分钟后，等着老师进到教室里才好了一些，上课没多久，有些同学就坐不住了，就开始传纸条，没有纸时，就用纸巾代替，放纸飞机，讲小话，可是那么多人讲就不叫小话了，乱七八糟，这些都是不尊重老师的行为，不仅自己没学到知识，也会影响到别的同学，直到下课铃响了，才停了一下，像兔子一样跑出课室。

　　下课后，我在课室休息却偶然看到了一件因为一件小事引发的打架，事情是这样的，我的座位在中间，看到小涛在后面玩跑了过来，而前面小华低头走来，他脸黑的像木炭，小涛跑来时因为贪玩，没看到小华，撞到小华后还自高自大的说：“你没长眼睛呀！”小华当时心情很不好，上节刚被老师批评，接着又被小涛这么一刺激，张口大骂，什么粗话俗语脱口而出，小涛也不是个省油的灯，也对骂，接着小涛一脚踢到小华肚子上，小华很不服气，就你一拳我一脚，打了2分多钟，两败俱伤，还被老师当场批评写检讨，其实大家都是同学，要学会包容，互相说句对不起不久解决了吗？在学校，在班级里，我们都要学会建立好良好的人际关系，那如何建立好良好的人际关系呢？第一要为自己建立自信，主动帮助别人；第二要主动表现自己，必要时可以写自我介绍；第三无论和任何一个人打交道，都要诚心以礼相对；第四只要有人帮助了你，不管你认不认识都要感谢他；第五要学会宽容帮助了别人不求回报，做好以上五点就基本建立好了人际关系，关键还是要靠自己。

　　“尊重师长”，校园是提供给我们的良好学习环境，老师是知识的传授者，把他们所学的知识毫无保留的教给我们，我们是知识的接受者，应该向老师虚心学习，可是不但不尊重老师上课，扰乱课堂纪律，还要让老师停下来整顿纪律，浪费宝贵的学习时间，所谓“有礼走遍天下，无礼寸步难行”我们要好好学习，待将来报答祖国！古时候，“程门立雪”的故事也让我们学的了不少知识，相传，宋代学者杨时已四十多岁，且考上进士，，已四十多岁了，一天与同学游酢去嵩阳书院拜见程颐求学，来到嵩阳书院遇上程老先生闭目养神，坐着假睡，这时候外面已经下起大雪，可是两人求师心切，便恭恭敬敬地等着程老先生醒来，不说话也不动，大半天后，程老先生慢慢地睁开双眼，吃了一惊，说：“你们怎么还没走？”此时此刻，外面的雪已经有一尺半厚了，但杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦，他们尊重师长，热爱学习的精神值得我们学习。

文明演讲稿 篇4

　　文明用餐是我们每个人都应该遵守的传统礼仪。相信大家去餐厅排队吃饭都会看到“节约食物，杜绝浪费”的口号。但在现实生活中，有多少人能真正做到，又有多少人没有养成餐桌上的良好品质和习惯？

　　上学期我们学校举办了“节约食物杜绝浪费”的主题活动，让在校吃饭的同学尽量多吃。学生们纷纷响应学校的号召，几乎都做了CD。以前满满的垃圾桶，变成了空的，成了校园里一个特殊的“景观”。

　　其实不浪费也很容易做好。学生只要用心对待，养成良好的饮食习惯，就能做到“光盘行为”。食物来之不易，我们需要互相遵守和监督，才能让我们的生活环境变得更好。在这种美好的.背后，也要在餐桌上培养文明礼仪和修养。

　　在中国，有一个习俗，一家人在除夕晚上一起吃团圆饭。很多长辈亲戚都会聚在一起，场面很热闹。但是餐桌上的每一个小细节都可以反映一个人的教养。比如吃饭不要闹大，玩手机不要边吃边玩，手里不要抢东西，饭不要拿筷子，让长辈先动筷子，先跟长辈打个招呼，让长辈选座位等“四无三先”。当然，有很多餐桌礼仪和礼仪我们需要学习。

　　古往今来，中国被称为“礼仪之邦”。我们不能丢祖先的脸，更不能被别人嘲笑。所以要从小学习礼仪，从小养成礼仪，努力做文明礼仪的小宣传者和实践者。

文明演讲稿 篇5

　　今天看了《弟子规》。

　　故事名字叫《代父从军》，讲的是花木兰是女的。有一天，匈奴想再次进攻中国，皇帝发布诏令，向全国各地发消息，让昔日的老兵上战场作战。木兰父亲的腿受了重伤，不能战斗。然而时间紧迫，木兰只好扮成男人混进军营。他在这支军队里打了23年，没人发现他是女的。木兰淡定淡泊名利。她只想回家照顾父母。她是一个勇敢、单纯、孝顺的女人。

　　看了这个故事，我学会了谦虚，不欺负女生。但是，女生要勇敢，不要因为一点小事就退缩。

　　第二个故事是《杜林与古文经学》。这个故事讲的`是一个勤奋好学的孩子。他的名字叫杜林。他家很穷，但是从别人家借的书很多。他还去拜访了张琪老师。当时被称为“童如”。他学识渊博，到过全国各地。当他回来时，发现他的院子里有两个人。事实上，他们是作为老师来杜林的。杜林对此感到害怕。

　　这个故事告诉我一个道理，要勤奋好学，要爱书，要爱读书，长大后要做一个为祖国做贡献的人。

文明演讲稿 篇6

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好!

　　随着中国越来越开放，逐渐走向现代化，搭上了快速发展的列车，两个重要的问题就摆在了我们面前——环境与卫生。

　　文明，它不只是一个国家富强的象征，还是道德的衡量，自私与善良之间的选择。文明，它既看不到，又摸不着，却那样真实的存在于我们身边。我相信，只要我们在生活中多一份留心，就会发现，其实文明就在我们生活中点点滴滴的小事中。

　　文明，或许只是一个轻声的问候，或许只是随手弯腰捡起的废纸片，又或许只是对他人多一点的耐心。而对我来说，文明就是礼让他人。

　　文明是路上相遇时的微笑，是有人遇到困难时的热情帮助，是亲切的相互关怀，是见到师长时的亲切问候，是简单的一声“对不起”，……文明是一种品质，是一种修养。

　　文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的`行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与美丽的校园极不协调的纸屑，刚粉刷好的墙壁就印上了几个脚印;刚打扫干净的教室，刹那间，又丢下了几片废纸;再如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;语言不文明……

　　很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

　　那么，构建文明的校园环境就将是一个永恒的主题。

　　人们都说：“学校是社会上最文明的地方，是一方净土;”而对于我们学生而言，是一个天堂，我们的第二个家……

　　“前人栽树，后人乘凉”前人留给我们的是茵茵的绿地，难道我们能留给后人光秃秃的荒漠吗?

　　从自己做起，从小处做起，携起手来，共同保护我们的家园。同学们，让我们一起把文明记在心里，把卫生付诸行动，从小讲文明，讲卫生，为构建和谐的校园，为构建和谐的社会，从我做起，从现在做起吧!

文明演讲稿 篇7

　　社会正在进步，时代正在变化，人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的公民，我们就必须讲礼仪，有着高素质才能跨进新世纪的门槛，成为一个合格的新时代公民。

　　千百年来礼仪之风传承至今，我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。孔子以为“不学礼，无以立”；汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。在现代文明社会，讲文明，懂礼貌，这种美德是应当得到大力弘扬的，因为它对于：“形成追求高尚，激励先进的良好社会风气”，“促进整个民族素质的不断提高”具有重要的意义。因此，我们广大公民应顺应时代的`要求，自觉遵守，做一个讲文明懂礼貌的文明公民。

　　“孔融让梨”—— 一个大家再熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐，懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。他虽然还是一个乳臭未干的孩子，但是他的那种精神足以让人敬佩一生。比那些满腹经文，却只懂得说，不会做的大人要强百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬，就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。如果一个文化程度很高，但不懂得礼仪的人，那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人，不会自夸自大，相反一个无修养、无道德的人，将会到处炫耀自己的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德，是狗材。无知识无道德，是弃材。既无知识又无道德反自以为有知识有道德，是杀材。”

　　文明礼仪，不是一朝一夕能做好的。身为一个中学生，我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德。让我们行动起来吧！把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的中学生，成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命，创建一个美好的社会。

　　生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世。

文明演讲稿 篇8

　　同学们，时间过得真快，又到期末了。一学期里，相信同学们又长了不少知识，身体也长高了不少，同时也更加懂道理了。临近期末，我发现我们学校的某些同学在以下方面做得不太好，我们一起来听听，这讲得是你吗?

　　有的同学早上很早就上学了，一到学校就扔下书包玩，奔跑叫喊，要知道同学们这样做很容易出事的，一旦出事，值日老师还没有来，谁来帮助呢?因此，早晨上学时间再早也不允许早过6点半。

　　中午有不少同学在学校用餐，我们一直强调用餐同学要先排队，在老师带领下走进食堂，用餐时间尽量不出声，不要挑食，但是很多同学走近餐桌的时候总是不顾先后顺序坐了再说，害得位子在里面的同学只得爬进去，甚至有些同学一到餐桌就抢饭盒，抢筷子，抢着舀汤，这样不仅噪杂而且不文明;我们提倡以班级为单位一起进出食堂，如果离开食堂做不到一起走，但至少以一小桌为单位一起离开。

　　下午放学了，我们们老师应当及时静堂，我们同学应该及时回家，学校门口站着许多学生家长，家长心里也很急，想早点把孩子接回家，所以一到放学时间，校门口到处是家长，有些心急的家长非要到教室看个究竟，所以请你记住：家长在外焦急等待你，所以请你快快完成作业，和同学们一起高高兴兴走出教室。

　　这些天我们发现校园里的纸屑似乎多起来了，是它们自己长出来的吗?肯定不是，是有些不文明的学生随手扔的。有的把零食带进校园，这还不算，把零食包装纸乱扔，有些同学还故作聪明塞到花坛中。还有一些值日生很不负责，把垃圾一半倒在外面，结果可想而知。我们倡议，在校园里坚决不吃零食，不乱扔垃圾，值日生倒垃圾不要倒在外面，楼梯间的桶里装不下了就倒在楼下的'大桶里。这样整体环境一定会有所好转，这需要大家的努力，校园是我家，清洁靠大家!

　　同学们，进入期末，我们要在认真复习同时，不要忘记校纪校规，只有从小做一个文明礼貌的好少年，长大了才能做一个遵纪守法的好公民。

文明演讲稿 篇9

　　本学年以来，在学校各级领导的关怀教育下，在班主任和任课老师的悉心培养下，我们班在各方面都有了很大的进步，在争创文明班方面，取得了一些突出的成绩。

　　在我们班级，讲文明，树新风蔚然成风，尊重教师、友爱同学是每个同学的自觉行动。到我们班级最大的感受就是每个同学都朝气蓬勃，积极向上，充满上进心和进取精神，上课认真听讲，积极开动脑筋，踊跃举手发言，勤学好问是我们班非常鲜明的特点。好的学风带来好的成绩，本学期期中考试语文平均成绩年级

　　第一第二，英语其中考试成绩位列全年级第二。我班同学金仲谋、殷思昊在上海中环杯数学竞赛上取得了三等奖。有不少同学考过了英语一级和口语三星。

　　同学之间团结友爱，互相帮助是我们班另一个显著特点。在这次军训活动中，同学之间的团结与有爱表现得很充分，一个同学被子叠得不好，其他同学就会上去帮她，一个同学手划破了，其他同学马上帮着进行包扎。在每个同学的努力下，我们班获得了军训优秀连队的称号，并且获得了个人最佳表演奖。

　　班干部以身作则，自觉发挥模范带头作用，是我们班又一个特点。每次学校搞活动，班干部都会积极带头参加，大扫除、值勤、出黑板报，到处都可以看见班干部的影子。有时个别同学上课不专心听讲，班干部会主动提醒，看到教室地上有垃圾纸屑，班干部也会主动拣起来，让教室时刻保持整洁干净。在干部带动下，班级多次获得每月大雁中队和行为规范示范班。每个同学都珍惜班级的荣誉，在年级温馨教室评比中取得了第二名的.好成绩，眼保健操获得一等奖，黑板报评比上也多次获得了优胜。一至四年级曾被评上文明班和文明标兵班。

　　我们班的同学还关心国家大事，积极参与社会各项活动，在学校奥运知识比赛中获得了团体第一名，个人第二。四川地震灾害发生后，每个同学都写了祝福的语言通过红十字会向灾区群众转达我们的关心和慰问，许多同学还把自己的压岁钱带到学校要求捐款，得知学校不接受学生的捐款后，纷纷通过所在社区，把爱心捐献给了受灾的同学群众。同时通过观看电视报道，更加激发了每个同学的爱国热情，化为每个同学努力学习的动力，最近一段时间以来，同学们学习更加自觉勤奋。

　　在学好教学内容的同时，我们班学生也注重多方面发展，很多同学参加了各种艺术和技术课外兴趣小组，努力培养自己的情操、艺术修养和审美能力。

　　积极参加体育锻炼也是我班一个突出特点，学校开展的跳长绳和长跑活动我们都积极地参与，前不久举行的拔河比赛中，我们获得了第二名。

　　当然，我们取得的这些进步，与兄弟班级比起来，还有很大差距，今后我们要戒骄戒躁，继续努力，争取取得更大的成绩，以实际行动，回报社会的期望、老师的努力。