【必备】校园演讲稿模板锦集7篇
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在现实社会中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的校园演讲稿7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园演讲稿 篇1
老师们、同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《校园安全 从我做起》。
校园是我们每天生活、学习的地方，每天大约三分之二的时间是在学校里度过的，所以说校园的安全直接关系到每个人的生命安全。
咱们学校十分重视同学们在校的安全，从“开学第一课”到安全疏散演练，从把交警、消防战士请进课堂到每天的值周总结中老师反复强调吃三无食品的'害处，可谓用心良苦。我还发现学校在铺设塑胶操场时连进入教学楼的台阶都包上了草皮，为的就是最大可能地减少意外伤害事故校园安全精彩演讲稿及演说稿校园安全精彩演讲稿及演说稿。
小学生年龄小活泼好动、好奇心强，对任何事情都充满兴趣，行为具有很大的随意性，有时候玩得高兴早把老师的声声叮咛抛到了九霄云外。有些同学课间活动时楼上楼下追逐疯打嬉闹，不宽敞的楼道变得更加拥挤，有些同学下课在操场上跑得满头大汗，上课铃声响起才全速冲上楼去。几个人坐在体育器械上聊天，高年级的同学偷偷骑车来上学，放学后在校内外逗留，同学之间发生矛盾纠纷后通过打架来解决。这些现象都是对自己的安全不负责任的行为。
生命只有，而且相当脆弱校园安全精彩演讲稿及演说稿演讲稿。当你对别人提醒或忠告不以为然的时候，是否想到因为一时的疏忽，可能会给自己带来终身的痛苦？当别人善意的劝告你时，是否想到它是用血的教训凝成的？
在此我代表六年一班向全校同学发出倡议：
（一）要时时想安全，事事讲安全。
（二）来校、回家做到文明行路，不骑车子不打闹。
（三）不在小卖部逗留，不购买、不食用三无食品。
（四）上下楼道要相互礼让，靠右行走校园安全精彩演讲稿及演说稿校园安全精彩演讲稿及演说稿。集会、做操排队时，人与人之间保持安全距离，不在楼道里、队伍中推挤打闹。
（五）在老师指导下使用正确使用体育器械。
（六）认真学习，珍惜时光。远离网吧，远离游戏厅。
（七）善于化解同学之间的矛盾，不因小事争吵打架校园安全精彩演讲稿及演说稿演讲稿。
安全真的是我们每个人自己的事，要从提高自我保护意识做起，要从文明的言行举止开始，愿每位同学在校园安全地活动，共同维护好校园的软环境。
谢谢大家，我的演讲到此结束。
校园演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、各位老师、以及最亲爱的xx级的学弟学妹们
大家下午好!我是王子乾，来自工商管理学院xx级学生，很荣幸能够代表 学院所有的老生在此发言。
在这硕果累累的金秋时节，我们又迎来了新一届的同学。你们的到来为我们 工商管理学院注入了更新鲜，更活泼的血液，也正是你们的到来，才使工商管理 学院能以生生不息的姿态，薪火相传。在此，我谨代表工商管理学院所有的老生 对大家经过十年寒窗努力与各种考验来到江西财经大学工商管理学院表示衷心 的祝贺。
相信在座的各位都是同龄人中的佼佼者，你们凭借自己的智慧来到了江财， 实现了自己的梦想，也攀上了人生路上的`一个顶峰。然而，我也希望你们能够了 解，这里并不是一个终点，而恰恰是你人生中的另一个起点，另一个梦想开始的 地方。
大学的生活与中学截然不同，我们不再是读书郎，整日整夜的埋头于书本之 中。大学的生活是多姿多彩的，也是充满挑战的，更是独立自主的!在这里，我 们学习，娱乐，锻炼，体悟，我们从幼稚走向成熟，从依赖走向独立。在这里， 我们从学校逐渐步入社会，在这里，我们开始了人生的新篇章。
初来乍到，相信学弟学妹们对即将开始的大学生活充满了各种疑惑，希望我 下面的一些经验之谈能对各位有所帮助。
如果说大学四年的时间是一笔宝贵的财富， 那么就看你如何去进行合理的投 资而使它升值。毫无疑问，学习正是一个最大的市场。到了大学后，学习已经不 再是生活的全部，但学习仍是大学生活最重要的组成部分;课本也不再是学习的 全部，但是基础扎实的重要性也不言而喻。此外，大学中最大的特点就是学习的 自主性和开放性。上课之余还有大块的时间可以利用，有多种门类的选修课可以 选择，有藏书丰富的图书馆可以利用，一切在于你自己的态度。学习问题处理得 好坏，直接对我们的大学生活产生着重要的影响。
课内学习之余，第二课堂，学生会、社团与社会实践活动，都是我们进行投 资的好项目。因为当今的时代是竞争的时代，需要一专多能的复合型人才，需要 高素质的人才。况且我们还是工商管理学院的学生，我们就更应该要求自己，做 思想的践行者。所以希望各位学弟学妹们放胆去做，尽情地让自己体验、。
对于未知的大学生活，你们完全不必要担心。你们离开了家，但你们见识到了更多的风景;你们要与来自不同地区、说着不同方言、也许有着不同生活习惯 的同学们同吃同住，但你们认识到了更多的朋友，也从他们那里了解了许多不曾 听过的事情;你们在大学四年之中一定会遇到挫折，但你们收获的会更多。与此 同时，你们还拥有我们，你们的学长学姐，你们的老师一定会以无微不至的关怀 温暖着你们! 最后，真心希望各位学弟学妹们在今后的大学生活中，用自己的智慧和汗水 激情地描绘出一幅自己的青春画卷。当你们回首短暂的大学生活时，会觉得充实 和欣慰，当四年后你们走出江财时，能够自豪、自信的说：“明天，江财以我为 荣!” 谢谢大家!
校园演讲稿 篇3
尊敬的评委,亲爱的同学们:
作为一名大学生，要建设好和谐社会，首先要投入到和谐校园的建设当中。
和谐社会一定是法治社会。和谐校园也一定是讲法则的校园。我们大学生在遵守好法律法规的同时也应约束自己的行为规范，遵守校园的有关规定和行为准则。和谐社会需要法律法规面前人人平等，和谐社会需要人人遵纪守法。在学校，和谐校园的建立也需要我们不断完善自己，修炼自己。作为一名学生干部，在学生的管理工作中，遇到摩擦是在所难免的。如何营造“和谐”气氛是工作中的关键。在遵守学校各项基本要求的同时更要求我们在学生工作中做到文明管理、依法管理、公正管理，为同学们营造一个健康的校园空气。
和谐校园也因该是一个充满活力的校园。我们的才智在这里尽情挥洒，我们的.笑脸在这里尽情绽放;我们的梦想正在这里延续，我们的未来将从这里诞生。同学之间载满青春的欢笑，老师之间洋溢欣慰的笑容，师生之间流露真挚的情愫。
和谐校园需要好的文化韵味，我们不求历史名宿在此烙下多少足迹，我们但求自己能够在学校写下一些美好和记忆。我们不苛求别人给我们一个景色优美的校园，我们追求的是自己营造的一种蓬勃向上，脚踏实地的学习氛围。好让学弟学妹们把这种韵味接承品味。
诚信、文明的风范徜徉着和谐的校园。我们实事求是，我们坦诚相待，我们诚实守信，我们宽以待人。我们始终怀着一颗感恩的心去奉献，我们始终攒着一颗体贴的心去将心比心。 校园里响彻着和谐的乐章和令人鼓动的交响曲，我们永葆激情，我们永远年轻，和谐的校园就在我们这里。
校园演讲稿 篇4
残酷的高考现实，让我仅以几分之差却与大学本科无缘。是东大给了我人生又一个选择，让我如愿走进大学校园。此时此刻，我很荣幸能够站在这里，我叫赵明明，来自于10级网络三班。今天我演讲的题目是<<校园生活，情系你我>>
如果说人生是一本书，那么大学生活便是书中最美丽的彩页；如果说人生是一台戏，那么大学生活便是戏中最精彩的一幕；如果说人生是一次旅行，那么拥有大学生活的我们，欣赏着沿途最亮丽的风光。
曾经为了上大学，我们付出了多少艰辛，汗水甚至泪水，而如今，我们终于踏上这片一直以来，梦寐以求的沃土。此时此刻，年轻的你已经准备好了么？是否在为接下来的学习生活定下完美的人生规划？
无论过去怎样，懒散也好，失败也罢，那都已成为昨天的记忆，加一把锁将它永远的封闭起来吧！摆在我们面前的是新的起点，新的征程，新的挑战，新的未来。大学是一个充满机遇，提升自我的舞台，是我们在熟悉不过的学习天地。也许年少轻狂，可也正因为年轻给了我们勇往直前永不言弃的资本；也许历程坎坷，但那痛并快乐着的经历将成为你我一生的`财富。
当丰富的校园生活扑面而来，用我们的聪明和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的号角！当我们不再迷茫，把握航向；当我们勤字当头，不懈摇遥桨。四年后，我们定会满载而归，那时你会听到枫叶流舟，你会看到金菊在笑，你会闻到硕果飘香。
时间老人永远不肯停下它的脚步，而我们的人生还有很多事要做，为了圆梦，让我们珍惜当下时光，把握午边机会。从现在开始一点一滴的积累吧！在每一天的生活里载入一点点收获，让我们的大学生活变得更加充实丰富有节奏。罗马并非一日建成，成功更非一蹴而就。让我们拿出吹尽狂沙始到金的毅力，拿出直挂云帆济沧海的勇气，向着美好的明天加油吧！！！
校园演讲稿 篇5
同学们，当早晨第一缕阳光悄悄洒落校园时，我们身处郁郁葱葱的树林，耳边是悦耳动听的鸟鸣，看到是碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵，你心中有何感想?当灰茫茫的天空弥漫着尘土和黑烟，苍蝇蚊子的“嗡嗡声”，嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵，楼梯过道上、操场教室里，都有一些食品包装袋、废纸，花坛中还有饮料瓶、垃圾，你又会怎么想?
这是个不必回答的问题，谁不想仰望蓝天，俯看绿地，大口呼吸新鲜的空气，身处优雅的环境?谁不想自己的家干净、清幽而充满温馨呢?而我们的校园就是我们共同的家园。
每次看到整洁美丽的校园，我们仿佛看到了同学们辛勤打扫的身影，然而仔细地观察，却发现校园中也有不尽人意的地方：学校的墙壁，不知是谁硬是在上面加了几个脚印;教学楼上，有同学喜欢用垃圾来做“自由落体”的实验;还有一些同学，喜欢在桌椅上刻刻划划。
望着眼前这些披上绿装的.树木，望着脚下干净平坦的路面，望着一扇扇洁净明亮的窗户，试想一下，如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气，花草树木全都枯萎凋谢，墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累，尘土四处飞扬，到处都是垃圾污物，在这样的校园里，我们又怎么能够安心愉快地学习、身心又怎么能够健康地成长呢?
优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境，让我们宽容谦让，学会做人。
同学们，我们是21世纪的主人，应当切实地树立起时代的责任感，心系全球，着眼身边，立足校园，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起：一片纸，我们捡起;一滴水，我们节约;一堆垃圾，我们打扫;一朵花，我们珍惜;一棵草，我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境，培养绿色意识，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习。
让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!那么美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。
校园演讲稿 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在我心里，我们的校园是美丽的，在这儿有小伙伴和我一起学习，一起玩耍，一起分享生活的乐趣。最重要的是，这有我们一年四季不同的回忆，和我们那充满欢乐的笑脸。
走进大门，首先映入眼帘的是一条平坦的.水泥路，一排排棕榈树挺立在路的两边。沿着水泥路往左走，就是我们高大又漂亮的教学楼了。升旗台就耸立在教学楼前，每周星期一，我们都集合在大操场上，唱着国歌，望着缓缓升起的五星红旗，心里充满了自豪之情。
在教学楼后面，就是四季常绿的启智园。这是我们课外阅读的好地方。顺着启智园的走廊，一条条柱子下面写着不同字体的“实”字。启智园的两边，小草从土里探出头来，一朵朵小野花仿佛在和你打招呼。再看看树上吧，大叶紫薇开着紫色的小花，好像在说：“瞧，我开的花多漂亮啊!”听，小鸟飞来了，落在枝头上，唱着娓娓动听的歌谣。
走出启智园，你就会看到两只可爱的卡通娃娃，那是我们学校的吉祥物——实娃。他们身穿壮族服装，头上是枫叶形的橘红色的头发，可爱极了!
离开启智园往左走，就来到了宽阔的大操场。瞧，塑胶跑道上，同学们正在跑步呢!被塑胶跑道包围的，是充满激情的篮球场，一下课，六年级的大哥哥就会拿着篮球到这儿来活动一番。篮球场的正前方是庄严的主席台。每天早晨，同学们都会聚集在主席台下开晨会或做早操。主席台还见证了许多庄重的仪式和颁奖典礼，见证了少先队新队员的加入。
走出操场，又是一番风景，另一番陶醉，另一番心情。啊!我爱你，美丽的校园，你不仅给我们带来了知识，也给我们带来了无限的欢乐。
校园演讲稿 篇7
进入校园，学生无时无刻不沉浸在校园文化的氛围中，在潜移默化中受到影响与熏陶，小学阶段是人发展的重要阶段，学生的性格、习惯、品质等都在慢慢形成，好的外部环境对孩子的发展起到了有效的引领和指导作用，而校园文化作为一种无形的力量在不断改变着每一个孩子的成长轨迹。笔者认为，在当今的教育背景下，校园文化已经不仅仅是一种单纯的文化意识，更是一种有效的教学管理手段，教育管理者要着力推进校园文化建设，提升管理水平。
校园文化由物质文化、制度文化、活动文化、精神文化等方面组成，在教育实践中，笔者发现，物质文化和活动文化对学生产生的影响最为直接且最为深远，本文就从这两个方面入手，管窥校园文化建设。
一、 物质文化领跑，创造优美校园环境
1. 净化和绿化校园
首先要加强学校的卫生管理，做好保洁工作，教室、办公室、图书馆、操场等重要的场所都要保持干净整洁，墙壁、宣传窗、宣传栏也要定期清理，让师生拥有一个整洁的校园。与此同时，管理者还要对学生进行卫生习惯的宣传和培养工作，号召学生不随地吐痰、不乱丢垃圾，主动维护环境卫生，还要定期进行检查和评比，评选出“文明班级”“卫生标兵”等，并给予相应的奖励，鼓励学生养成良好的卫生习惯。校园绿化不仅要经济实用，还要匠心独运，符合少年儿童的审美情趣。在遵循基本绿化原则的同时，还要适当加入童趣的韵味，将花卉种植成学生喜爱、耳熟能详的标志，建造学生喜爱的卡通形象雕塑等，营造一种布置合理、花木相间、赏心悦目、韵味十足的校园环境，给学生带来美的享受。
2. 恰当使用规范的语言文字
规范的语言文字在校园中大量使用，如各种标牌、提示语、墙壁装饰等，每一段语言文字都堪比一位良师，给学生带来的影响不亚于课堂知识。在小学校园里，语言文字的使用不仅要得体，还要人性化，符合儿童心理发展特征。笔者认为，对于校园中每一处所使用的文字都要避免带有强制性色彩的字眼。如“禁止”“不要”“不准”等，而要用活泼、生动、温暖的语言，如“小草对你笑，请你旁边绕”“请悉心呵护为你绽放的花朵”“垃圾轻轻丢入筒，良好习惯伴你行”“把知识放进心里，把书放回书架”等等，这些语言就像和风细雨一般，在学生心上轻轻留痕，提醒他们自觉约束行为，提升个人素质。学校还要根据班级和学校的特色发展主题文化墙，展现学校的教育动态和师生的精神风貌。例如在我校刚刚结束了“第四届校园足球联赛”后，便将获奖师生和比赛的精彩照片贴在了墙壁和橱窗上，既是对师生的鼓励，又是对学校文化活动的宣传。为了帮助二三年级的学生记忆汉字和词汇，教师时常组织学生制作语言文字专栏，请学生自制识字卡，将自己不容易认读的文字、词句写出来，标注拼音，并加上一句妙趣横生的话来解释其含义或展示其应用等。这些文字应用的方式给学生的生活增添了很多鲜活的色彩，并将接受教育转变成了一种新鲜且有趣的情感体验，深受学生喜爱。
二、 活动文化跟进，促进儿童全面发展
1. 开展兴趣班，发展第二课堂
近年来，我校经过长时间实践摸索，成立了合唱、电子琴、舞蹈、足球、乒乓球、书法、绘画等多个兴趣班。兴趣班的存在虽然占用了孩子一部分时间，却对学习起到了很大的促进作用。为了不耽误课外兴趣班上课，孩子们总是早早地完成作业，拖延作业的情况明显减少了。不仅如此，加入兴趣班后，很多学生都将自己的爱好发展成了特长，他们在课堂之外找到了自己的第二定位。学校时常组织的文艺演出、运动会、益智游戏大赛等给学生提供了展示一技之长的舞台和机会，很多学生都在参与活动的过程中找到了自信，体验到了成功的喜悦。学生们不用再在课后由父母或家人陪伴着乘车赶往校外的各类培训机构，以往不爱学习的孩子也因为参加了兴趣班后而悄然发生了变化，孩子们上课时注意力变得集中了，成绩也慢慢有了起色，可见，兴趣班对学生发展的促进作用是全面的，是学校和家庭、孩子多赢的一项举措，应予以推广。
2. 以节日为契机，美化学生心灵
学校不仅要教孩子学会学习，更要教会孩子学会做人。现在的孩子多为独生子女，从小便被溺爱，分享和感恩的意识越来越淡薄，性格中带有太多锋芒，不懂包容，团结意识淡薄，造成了在校园生活中孩子彼此之间摩擦不断。要从根本上解决这个问题，学校就要对学生实施心灵美化教育。
根据笔者多年的小学管理经验，心灵美化教育应该从培养学生对父母和教师的感恩之情入手。对于低年龄段的`学生，教师可以带领学生一起回忆父母每天为自己的操劳，孩子们往往习惯了父母的照顾，认为一切都是理所当然的，甚至没有体会到这是爱的表达，教师可以利用开班会的机会和学生一起来品味父母在日常生活中对自己的付出和关爱，悉心引导学生透过细节品味伟大的爱；对于年龄稍大的孩子，在每年的“母亲节”“父亲节”这样特殊的日子，鼓励学生用自己的方式表达对父母的爱，如制作感恩小卡片，为父母唱一首赞歌，做一件让父母感动的事等。每年九月“教师节”都会如期而至，我校会组织学生参加“我手写我心，我声唱我情”的作文大赛和歌咏比赛，请学生用文字和歌声来表达自己对教师的深厚情感。每年这个时候学生都非常积极活跃，朴实感人的文字将师生间的故事娓娓道来，优美动听的童声将师生的情谊唱得真切浓烈。而为了教会学生团结协作，感受集体温暖，促进学生间的情感，在“儿童节”的时候，我校采用另类的方式带孩子们过节。拔河比赛、跳大绳比赛和多人绑腿并步走都是每年必备的“好戏”，孩子们玩得兴高采烈，也感受到了团结的力量，学校还鼓励学生彼此之间互赠小礼物，祝福节日，这些活动都有效增加了学生间的交流，帮助学生增进了解、加深友谊。
总之，校园文化建设是小学教育教学管理的高级举措，教育管理者应该立足教育教学工作，创新管理理念，通过物质文化和活动文化的建设推进校园文化建设，给学生创造一个优美、高雅、多彩的校园文化氛围，让文化教育和心灵教育并进，将素质教育落到实处，引导学生全面发展，培养学生成才。
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