精选读书演讲稿汇编六篇
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在现在的社会生活中，演讲稿的使用频率越来越高，大家知道演讲稿的格式吗？以下是小编整理的读书演讲稿6篇，欢迎大家分享。
读书演讲稿 篇1
走上三尺讲台已有好几个年头，一直担任班主任工作。经历过风雨，也见过彩虹。《学记》曰：“是固教然后知困，学然后知不足也。”对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。正如培根所言：“读书补天然之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接”。有人云，教给学生一杯水，教师应该有一桶水，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。愚以为，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。因此，在教学中，书本是无言的老师，读书就成了我教学中最大的乐趣，也让我收获颇丰。
我是一个急性子，尤其刚做教师的时候，面对学生的错误，常常气得火冒三丈，然后再对学生进行一场“暴风骤雨”式地批评，直到犯错的学生泪流满面。但是我知道这种教育方法对学生来说只有几分钟热度，是个短期效应，起不到治本的效果，况且生气对自己的身体、心理都会有很大的伤害。通过读李镇西老师的“做最好的老师”一书我明白了“做最好的老师”就要有一个良好的心态，“做最好的老师”是一种平和的心态，也是一种激情的行动；是对某种欲望的放弃，也是对某种理想的追求；是平凡的细节，也是辉煌的人生；是‘竹杖芒鞋轻胜马’的闲适从容，也是‘惊涛拍岸，卷起千堆雪’的荡气回肠。“李镇西老师所谓的”做最好的老师“其实是”做更好的老师“，在李镇西老师看来”最好“就是”更好“，虽然这个”最好“永远达不到，但一个一个的”更好“，便汇成了一个人一生的”最好“。”做最好的老师“应该成为我们每个教师的生活方式、工作常态和人生追求！
回想自己这几年的班主任工作：当我板着脸，故作严肃，装出一副”师道尊严“的样子时；当我在全体同学面前批评一个同学，杀一儆百时；当我远远地看着他们，而不是溶入孩子们中去时，我并没有获得他们的多少尊重、爱戴。反之，只是一个充满笑意的眼神，一个充满温情的动作，一句体贴的话语，无形中拉近了我与学生们的距离。当读到李镇西老师”教师的尊严是学生给的“这本书时，我很震撼。正像书中所讲：”教师真正的尊严，从某种意义上讲，并不是我们个人的主观感受，而是学生对我们的道德肯定、知识折服和感情依恋。当我们故作尊严，甚至以牺牲学生的尊严来换取自已的尊严时，学生根本不会买账，只会向我们投来冷漠的眼光；当我们‘无视’自己的尊严，而努力追求高尚的品德、出色的教育、真诚的感情，并随时注意维护、尊重学生的尊严时，学生会把他们全部的`爱心和敬意奉献给我们。“
作为一个任课教师，我努力提高上课的基本功和自身的专业素养，合理设计课堂结构但有时教学实绩并不是非常突出，问题到底出在那里呢？百思不得其解。当读到苏霍姆林斯基的”关于和谐的教育的一些想法“一书，听过那个不走运的农民奥麦尔柯爷爷的故事后，我知道了我忽略了种子与耕地的关系。不处理好种子与耕地的关系，你讲得再精彩，也是孤芳自赏。因此，我们在精心备好课的基础上，应该花大力气做好学生的思想工作，把地耕松、耕好。只有这样，才能实现苏霍姆林斯基的理想：使每一个学生把追求智力充实的、丰富而完满的精神生活当做自己最重要的理想，使每一个学生在从学校毕业的时候都能带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。
读过这些好书，我想到了高尔基的那句名言：读书，这个我们习以为常的的平凡的过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。其实一个优秀的青年教师应该知道的何止这些，应该知道并应该做到还有很多很多，让我们瞄准一个目标，带着一颗爱心，敞开博大的胸怀，在书海里遨游，在教海里探索，相信我们一定能够带着我们的学生，一起渡到人生的彼岸。
读书演讲稿 篇2
亲爱的老师同学们：
大家好！
读书，让人对未来充满想象。自古至今多少人一生平凡而伟大的课题，就是读书。一位伟人说:“书即将引入万花筒般的未来世界。”古人教诲我们:“读万卷书，行万里路。”我们从书中获得人生智慧，又用这些智慧去取得人生一次又一次的收获。
如果说人生如画，书就是那多彩的`颜色；如果说人生如海，书就是那奔泻的江河；如果说人生如山，书就是那绵延的山峰。
以前我不喜欢读书，所以上课发言总是支支吾吾。因为读书少，所以写作文时总是愁眉苦脸。有一次老师让在暑假里读一些名著，以免落后六年级的步伐。而我在家就是写写作业，出去玩玩，妈妈也催我了，让我读一些书，我就是不读，上了六年级，上课回答问题不积极，作文不会写，创造不出新的想象力。等到开学后过了几，我才开始读书，读一些名著、作文书，提升作文能力和语言组织能力。
自从我知道了读书的重要性，我就经常去书店买书看，和往常一样，今天我去书店买书买了一本《查理九世》，我买完书就急匆匆的跑回家，赶快把作业选完，津津有味地读起《查理九世》我读到让人惊心动魄的地方，表情就会变得非常严肃，眉头还时不时的动一动；读到让人哈哈大笑的地方时，我就会捧腹大笑，笑声都传到在做饭的妈妈耳朵里，妈妈大声的说:“傻闺女，你在笑啥呢？”我笑着说:“没什么，没什么。”妈妈做完饭，喊我吃饭我都没听见。看来读书使我痴迷，使我快乐，使我的生活更加多彩。
读书使人知理，读书使人恬淡，读书使人明智。我喜欢读书，读书让我知道了什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣。如果懂得读书是一种快乐，那你就掌握了人生的航标，读书使我快乐！
我的演讲完毕，谢谢大家！
读书演讲稿 篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《快乐成长》。
如初升的太阳，轻轻地超出地平线，亭亭玉立在澄清的海面，沾着雾气，享受着阳光;如刚刚绽放的百合，轻扬着微笑的嘴角，带着稚气，透着娇媚;像童话中的公主，享受着富足，被呵护包围着……我们快乐着，成长着。
像给鱼儿一片遨游的大海，像给雄鹰一片搏击的天空。由春至夏，由秋至冬，主题阅读，又引领我们走过一年，在求学的道路上，我们又迈上一个阶梯。
在校园的小路上，在餐厅外的树荫下，在楼梯的栏杆边，在宿舍的被窝里，主题阅读伴我们走过一天又一天。沉迷于花山秀水的描写，我们被数学老师揪着耳朵拉起来示众;痛恨于日本侵略者的暴行，读着读着拍案惊呼，引得一屋的同学纷纷侧目;居里夫人的伟大人格，让人泪雨纷飞，掩卷忍读;唐诗宋词的瑰丽豪放，让人引吭高歌，神采飞扬。痴迷于主题阅读，被妈妈的烧火棍磕中手背;痴迷于主题阅读，被爸爸的巴掌拍红屁股。心儿随着书儿一起飞扬，个儿熏着书香一起成长。七岁八岁还是芽芽，十四十五也还年少，当我们摘下红领巾，青春啊就在这里闪耀。承继五千年文化的熏润，担当新时代青年的责任，读书让学生懂得忠诚于祖国，忠诚于人民。
我读书，我成长，我快乐。
我快乐，我读书，我成长。
语文主题阅读，拓展了我们的.视野，上下五千年，纵横几万里，知识的宽度、厚度、深度，正一点点塑造着全新的自我。一页页笔记，一张张卡片，一行行隽永的字迹，那是痴读的学子，住读沉思之余与作者的对话，是他们痴读中最深刻的感动。课堂上回答问题时，那挺直的胸脯，自信的笑容，抑扬顿挫的话语，挥手投足的表达，是生命成长的符号，是生命成长的律动。
主题阅读就像无穷的宝藏，为我们增添了丰富的知识;主题阅读就像快乐的天堂，让我们忘记了所有的不快。主题阅读就像冬日里的阳光，带给我们无比的温暖;主题阅读就像沙漠里的绿洲，给予我们新的希望。就这样，主题阅读陪伴我们度过了一年又一年，我们在书香中渐渐成长。
永远的主题学习，永远的快乐成长。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
读书演讲稿 篇4
大家好!我叫苗若琳，今年九岁了，是个小女生。我个子中等，长着乌黑光亮的头发，弯弯的眉毛像一条小船，一双又大又圆的眼睛，像黑葡萄似的，身材瘦瘦的，长着一双小巧玲珑的小手。我喜欢玩 电脑和读书了!
我最喜欢读书了!
在书的`海洋里，我就像一条快乐的小鱼，四处畅游。
在书的天空中，我就像一只快乐的小鸟，自由翱翔。
我的课余时间都用到读书上了!
记得六岁的时候，我被一本厚厚的《安徒生童话》所吸引住了，那本书中的《狼来了》让我终身难忘。《卖火柴的小女孩》让我十分同情他那悲惨的遭遇，泪水一次又一次打湿我的脸。
我现在已经是一名小学生了，晚上写完作业就会捧起《中国上下五千年》，品读“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”可是，妈妈总是叫我睡觉，我才在妈妈的劝说下依依不舍得把书放下。
我爱读书!书就是我的朋友，无时无刻都陪伴着我，滋润着我的心田。
这就是爱读书的我!
读书演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们：
大家好！
为了激励同学们在平时学习生活中养成读书的习惯，我今天在这个重要的时刻给大家带来我的演讲题目《读书让我们变得更优秀》。
我平时就很喜欢读书，不是指学习上的读书，而是读课外的书、读感兴趣的书、读有意义的书。读书不是一件枯燥的事情，相反我认为它十分有趣，每次读书时，我仿佛进入了另一个世界，这是书里的世界，一个光怪陆离的世界，我在这个世界里遨游，观看这个世界里发生的故事，感受这个世界里人物的情感，摸索藏在这个世界的珍宝。通过读书我接触到了另一个我并不熟悉的世界，这也可以说是增长了自己的见识，让自己体会到了另一种文化、另一种风情、另一种见解，读书让我在原地就了解这个世界。
现在的我们都不喜欢对文字相关的阅读，很多娱乐至死的信息充斥着我们的眼球，让其中大多数的我们都忽略了书本的存在。同学啊，你有多久没有出翻开一本好书的封面，去感受书本和文字的魅力了呢？在我们的平时放假休息的时间里，我相信很多同学都会选择去玩手一有些和看小视频，但是这些有能给我们带来什么实际意义呢？所以希望在你们平时休息的时间里，不如将手机放在一旁，把自己急躁的心放在一旁，捧起一本自己喜欢的书细细阅读，感受这个静好的.时光，给自己平时因为学习而枯燥乏味的心一点点滋润。
这个世界上有很多事情我们是不知道的、有很多美丽的风景也是我们没有见过的、有很多有趣的事情也是我们没有经历的。我们的一生很短。没有这么多的时间让我去探索世界、欣赏各种美景、经历有趣的事。但是书本去会帮助我们弥补这个遗憾，我们通过读书可以真真切切的体会到这些，就真正的像是自己经历过的，读书让我们可以在短暂的时间和生命里去了解自己想知道的事物，可以说是书本是对我们生命的一种延伸和拓展。
所以，我们为了变得更有趣、变得更加有内涵、变成更加优秀，我们现在还有什么理由不去读书呢？让我们在书本中发现另一个自己、发现另一个世界、发现另一种景色，这让我们的生活和学习变得更加有趣，同时也让自己变得比以前更有力量。
谢谢大家！
读书演讲稿 篇6
大家好!
今天我为大家演讲的题目是《书香伴我成长》。莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”在我困难的时候书籍可以给我帮助，我可以翻阅书籍查到想要的资料;我可以在书中得到放松和休息;我可以用心与作者交流，从中得到智慧;我还能向它请教一些问题。可以说，书是我生活不可缺少的一部分。一年级，我才真正开始阅读文学书籍。我才明白，那一张张生字卡片，原来可以组成这么有趣的故事，原来白纸黑字的书，也有一片五彩缤纷的天地。我感到那些绘本只是书世界里的冰山一角，就这样，我带着惊讶，带着期待，迈着欢快的脚步，走进书的世界里。我偏爱小说，喜欢那些作家编织出来有趣的故事，它让我时而伤心，时而欢乐，我的心情似乎随着故事情节跌宕起伏。
我爱读书，既不是为了“黄金屋”，也不希望有“颜如玉”，只想从读书中体会到无穷的乐趣。让你感受世界如此之大，自然如此奥妙，生活如此多彩，仿佛所有的知识画卷都在你脑海中一一展现。
我爱读书，生活因读书而精彩。当我灰心丧气时，是书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”;当我与朋友惜别时，是书让我知道“海内存知己，天涯若比邻”;当我想放纵自己时，是书让我懂得“天下兴亡，匹夫有责”。是书告诉我李白有“天生我材必有用，千金散尽还复来!”的傲骨;书让我感受“明月松间照，清泉石上流”的闲适恬淡;跟着杜甫，听他讲述“国破山河在，城春草木深”的忧国忧民，体会辛弃疾的“可怜白发生”的壮志难愁，怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。
我爱读书，人因读书而美丽。爱读书的.人很美。像是一杯散发着幽幽香气的淡淡清茶，显得清新自然、神采奕奕、潇洒自如。在最近的青年歌手大奖赛上，我们云南选手王红星虽然貌不出众，但却以出色的歌喉和广博的文化知识，过五关斩六将，获得美声唱法的金奖。而有的选手尽管唱得很美，但在文化知识的考评上答得一塌糊涂，使自己的美丽大打折扣。
从读书中，我领悟到：要想读好书，靠的是顽强的毅力、执着的热情，正如杜甫所说的：“读书破万卷，下笔如有神。”“冰冻三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。” 孔子手不释卷，才有“韦编三绝”的故事，中华才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家。
读书使我快乐，读书伴我成长。人生是一个漫长的过程，随着生命的延续而不断延伸，人生没有完结，学习就不该停止，我们的生命依靠学习而不断地自我完善、自我 发展。我是幸福的，因为有好书伴我成长。
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