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优秀教师发言稿

时间:2023-03-28 17:10:28 演讲稿 我要投稿

优秀教师发言稿【推荐】

  随着社会一步步向前发展,发言稿使用的情况越来越多,发言稿在写作上具有一定的格式要求。写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的优秀教师发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

优秀教师发言稿【推荐】

优秀教师发言稿1

各位领导,各位老师:

  不管论年龄还是资历,在这么多优秀老师面前,我都没有资格在这班门弄斧的,因为有很多我所做的别人也在做。我只是把我教学中的点滴体会说出来。

  教书育人,我认为育人应放在首位。我本人也始终把做学生的思想工作放在第一位,古人云:信其道才能听其道,思想工作做通了,工作也就好办了! 一般刚接一个班时,我很重视学生数学课习惯的培养,比如坐姿、听课态度、发言习惯、写作业格式、预习和复习情况等等。刚开始要求的比较细且具体,同时也相对比较严格,这样一直到学生养成一种良好的习惯为止。

  其次,教学时我也要求自己做到认真备课,仔细批改作业,做到作业有记录,并把学生作业中所犯的错归类,讲评作业有重点,辅导有目标。

  在学生面前,我从不轻易许诺什么,一旦做出许诺,就一定努力做到;对学生的要求也同样,感觉学生做不到的就不要做过分要求。不说过头话,说过的话就一定要对现,以自己的实际行动教育学生要诚信,从而也建立了老师的威信。

  因为是ab血型吧,ab血型的人感情丰富,我常常会被学生的一些小举动所感动。比如:(事例略)。

  这些都使我很受感动。在这种情绪的支配下,使我很热爱自己的学生,也对他们很宽容,我常常对他们说:你们这个年龄正是容易犯错的时候,我允许你们犯错,但犯错时必须有人给你们纠正,就像小树要想长成参天大树,生长的过程中必须要有人把长的斜枝去掉,而老师就是做这份工作的人。因此,我批评你时你必须与我配合。所以,我在批评学生时,他们很少顶嘴。

  教学时,我很注意学生的听课情绪,课堂上尽量不吵学生,课堂上出现的问题的处理办法正像一个学生写的作文《我的老师们》中写的那样(在这篇应文章中学生把班级老师分为三类:温柔版的、幽默版的和严厉版的,当时学生是把数学老师归类到了“幽默版的”),说幽默版的数学老师把一些课堂中的不和谐音符以幽默的语气化做开心的小浪花,把枯燥的知识讲的生动形象化。 六,教育学生注意个性化。比如五班的学生比较老实,有些事我会直接告诉他们怎么做,而六班的学生很有个性,从不会老师说什么就是什么,惟惟喏喏,所以同样的事在六班说时我会把事情说开,道理摆出来,让学生心服口服。根据六班学生的特点很容易顶撞任课老师,所以我一接班就围绕学校的校训制定了班训,班训中有一条是“快乐”,即让学生每天都快快乐乐来学习,让老师每天都高高兴兴的上完课,所以我要求他们课堂上无条件服从任课老师,有委屈在我这摆。尽管六班的学生比较怕我,但却与我交心,什么话都与我说,我也对班级课堂情况掌握的一清二楚,有利于班级管理。在教育学生时,我的做法都符合《教师法》的规定——从没停过学生一节课、没罚站过一次。这一点让学生从内心拥护和佩服。

  注意及时和学生家长沟通,特别是对一些调皮的学生,要让家长知道老师在教育他们的`孩子方面老师做了很多,很辛苦也很费事,让家长理解老师,同时也把家长的积极性调动起来,积极配合老师和学校的工作,这样老师的工作也就不再孤立。

  虽然我教的科目是数学,但我很注意培养学生的文学素养。我喜欢看一些学生喜欢看的书目,甚至一些卡-通故事,课余时与学生一起讨论一些好的故事。有时,在阳光明媚的早上,或是在瑞雪纷飞的时候,我会领着我的学生一块朗诵好的诗词,以我的激情点燃他们学习的热情,并教育他们以健康、乐观的态度面对人生,以积极的心态做事。因为中国的发展需要他们这样。 总之,我爱我教的每一个学生,因为有了学生,我工作着并快乐着!

优秀教师发言稿2

各位领导、各位来宾、各位家长、老师们、同学们:

  大家好!今天镇党委政府在这里隆重集会,举行筠门岭镇第六届教育基金颁奖大会,以资鼓励今年高考、中考、小考取得优异成绩的门岭学子,分享金榜题名的喜悦。这是镇党委政府领导对教育事业的重视与关心,也是对我们长期工作在教育战线上广大教职工劳动成果的充分肯定。在此,请允许我代表筠门岭镇全体教师向获得奖励的同学们表示热烈的祝贺!也向多年来关心和支持我们门岭教育事业的各位领导,表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢。

  筠门岭镇教育奖励基金的设立,是筠门岭镇为推动人才战略的一项重要举措,它推动和改善了我镇的人才培养,更好地为我镇建设提供人才支撑和智力支持,其目的`是奖励我镇学有所成,教育有方者。因此展望未来,我们任重道远。春种一粒粟,秋收万颗籽。身为筠门岭的教师,我们要更加努力工作,潜心教学,我们要用自己的汗水,赢得更多热烈的掌声;用自己的勤奋,换取更多的喝彩;争取让更多成绩优异的学生站在领奖台上,一定不负领导和乡亲父老的厚望。

  同时,我也希望在座的品学兼优的学子们,要志向远大,目标定位清晰,坚定信念,潜心学习,刻苦攻读。在感到喜悦和自豪的同时,更应该感到我们身上肩负的责任和使命。你们取得的骄人成绩,是对镇党委政府长期以来高度重视、优先发展教育,社会各界人士大力支持、关注教育的良好回报,如此辉煌成果,凝聚着广大教职工的沤心沥血、辛勤耕耘;也凝聚着广大家长朋友们望子女成才的殷切期望。新的学习征程即将开始,希望你们在高一级学校里学有所成、学有所获,以此来回报社会和含辛茹苦的父亲母亲。

  最后,衷心祝愿所有关心和支持我们的领导、来宾工作顺利,也祝愿各位老师身体健康,各位同学学习顺利!谢谢大家!

  此致

敬礼

  发言人

  20xx年xx月xx日

优秀教师发言稿3

尊敬的领导,各位教师:

  大家上午好!

  我是xxx,今日很荣幸能够被评为我们学校的“优秀教师”,感激大家对我的支持,让我有这样的荣誉称号,这是领导和其他教师对我工作的认可,所以才能取得这个成就。

  在教师这个行业做了这么久,我异常感激学校对我的培养,在我任教的过程中,我参加过学校多次的培训活动,让我的教学本事不断的在提升,也让我积累了很多的教学经验,所以我才能在教师的路上走这么长远。如今有这样的一个成就,除了是我自我多年的努力,还有学校领导满意我的工作,我才有这个机会去获得此殊荣。

  我入教师这个行业,不是没有经历过艰难的,毕竟我刚毕业来到我们学校时,我是一点经验都没有,开始做一个教师,也是碰了很多的壁的.,都是我不断的从自我犯的错误中吸取教训去得到经验,一点一点的积累,然后转化成我自我的本事。此刻的我成为了教师里比较优秀的人,可是我也不敢去过多的骄傲,因为我还是有很多的不足存在,还需要去不断的改变,不断的提高才行。

  我回想起在这个教学的过程中,我其实有过苦和泪,也有过欢和笑,在遇到自我不能解决的问题时,我也会想过要放弃,也对自我怀疑过,不自信过,多年来我期间不明白颓废多少次,可是我每次想到自我选择了这个职业,如果我就那样的放弃,怎样对得起自我当初的信誓旦旦,然后我就又提起精神努力的去工作,努力从自我失败的过程中找到适合自我的方法,直到我能够去自我做好为止。

  而今日我最终不负自我以往的努力和奋斗,取得了这个成绩,我就对自我这个教师岗位就更加的有信心了,我相信从我今日第一次得到优秀教师的称号开始,我未来会更加想要做好工作,为我们学校去贡献更多的力量,不辜负领导和大家授予的这份荣誉,它是多么的难得到,我会去珍惜,会想要去做更好。应对过去的心酸,我只会更加庆幸自我有那样的经历,因为我所遇见的失败成就了此刻的我,所以我很感激失败,才有我的改变。未来我不管遇到什么样的挑战,我都会欣然去应对,不会去退缩,必须往前走,也算对得起自我的“优秀教师”的荣誉。

  多谢大家,我的发言到此结束。

优秀教师发言稿4

  尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  大家中午好!

  能作为优秀教师代表在这里面对大家谈谈我自己的感受我感到无比的荣幸与自豪。这个简单的优秀称号凝聚的是**镇人民政府的关怀,学校领导的支持,同事的之指点及214、215班学生的努力,在此,我向你们致于我衷心的敬意。

  我们告别了夏日的炎热与烦躁,迎来了秋天的凉爽与思考,秋天是收获的季节,我们在这里共同庆祝**中学20xx-20xx学年开学典礼,祈求明年更丰收。

  作为教师,我们受人尊重,得到拥护,桃李满天下,同时,我们的责任重于泰山,国运兴衰,系与教育,三尺讲台,关系未来,我们肩负着祖国的使命,我们工作的对象是祖国的明天。教师辛苦,学生调皮,家长不理解,有时也想过放弃,可我们的事业是神圣而崇高的,又哪能计较付出与回报呢?有位老师曾经说过,我们不是人才,但我们培养的是人才;我们不是太阳,但我们托起的是太阳;我们不是希望,但我们播撒的是希望,我们誓死完成祖国赋予我们的使命,全心全意为教育服务。

  我们选择了教师这个职业,就意味着我们必须放弃很多,亦如金钱、时间、精力,甚至是我们自己孩子的成长,我们的家庭。同学们,我们的梦想与荣誉都与你们连在了一起,你们是快乐的,我们就是快乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是成功的,我们就是优秀的,作为教师,我愿意倾其所有,全力以赴。

  借此机会,我想向**中学的全体同学提一些希望:初三的同学,你们是**中学今年的希望,学校是否能牛气冲天在于你们的一拨,拼搏吧!奋斗吧!为了你们的理想,为了你们的明天,经过刻苦努力,相信你们一定能学有所成。初二的同学们,你们是学校的传动住,你们开启明天,承接昨天,为明年的'搏击夯实基础,给初一同学做好榜样,让没个课堂都学有所得;初一的同学们,你们是学校的新鲜血液,你们的活泼、纯真将为学校增添新的活力,为了你心中的梦,为了未来之花的绽放,脚踏实地,勇往直前。同学们,腾一中的大门向所有同学开放,相信自己没有自己办不到的事,只有自己不想办的事。

  新的学年,新的开始,让我们把誓言化作行动,迎接我们美好的明天!

  最后,祝各位领导,各位同事幸福、快乐!祝全体同学健康、向上!

优秀教师发言稿5

尊敬的领导、老师、同学们:

  大家下午好!

  这次作为优秀教师代表在台上发言,我觉得非常荣幸和自豪!今天就来给大家说说我自己的教学感受。

  如今,我们告别了夏天的炎热和烦躁,迎来了凉爽的秋天,秋天是收获的季节,我们在这里宣布中学开学典礼拉开序幕,祈祷来年有更好的收获。

  作为一名老师,我们尊重、支持来自各地的学生。与此同时,我们也明白肩上的责任重于泰山,我们肩负着祖国的使命,需要培养更优秀的祖国花朵。

  在刚开始的时候,学生淘气,家长不理解,真的想放弃这个工作。但我们的事业是神圣而高尚的,又怎能在乎付出和回报呢?

  一位老师曾经说过,我们不是天才,但我们培养的是天才;我们不是太阳,但我们托起了太阳;我们不是希望,而是播种希望。我们承诺完成祖国赋予我们的使命,就要全心全意为教育事业服务。

  我们选择了教师这个职业,就意味着我们必须放弃很多东西,比如金钱、时间、精力,甚至我们自己的孩子,我们的家庭等等。

  同学们,我们的梦想和荣誉与你们同在,你们幸福和我们幸福一样重要;你们进步,老师们是欣慰的;你们成功了,老师以你们为荣。作为一名老师,我愿意倾其所有,尽我所能的帮助每一个学生。

  借此机会,我想向中学的同学们提一些期望。

  初三的同学们,你们是中学今年的'希望,学校是否能以你们为傲,就看你们怎么努力了。为了你的理想,为了你的明天,争取拿下一个好成绩。

  初二的同学们,你们是学校的传递者,你们不仅要为明年的奋斗打下坚实基础,而且还要给初一的同学们树立好榜样。

  初一的同学们,你们是学校的新鲜血液,你们的活泼、纯洁将为学校增添新的活力,为你们心中的梦想,脚踏实地,勇往直前的努力吧。

  新的学年,新的开始,让我们把誓言付诸行动,迎接更美好的明天!

  最后,祝各位领导、各位老师、全体同学身体健康、实现心中的抱负!

优秀教师发言稿6

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  很荣幸,我今天能够代表xxx中心学校的全体教师在这里发言。一起庆祝新学年的开始。告别炎夏,凉爽的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静,沉寂的校园又充满了欢声笑语。九月一日,对于学校,对于教师,对于同学们都是个激动人心的日子。新学期的开始,带着希望,带着憧憬,怀着激动,怀着兴奋。

  良好的.开端是成功的一半。一个好的开始,就意味着同学们距离伟大的理想、美好的愿望又近了一步。当你早上背着书包迎着朝阳开始一天的学习时,要抬头挺胸,精神振作,信心百倍;当你在回家的路上时,要摸摸自己的书包,问问自己这个星期你又学到了什么?有没有白白浪费这一天又一天的光阴?请用同学们的勤奋、汗水、智慧和热情抓住这宝贵的一个又一个今天。学校领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。学校一天天在发展,环境一天天在改善。但是同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出xxx中心学校的美丽形象,每一位同学的举止言行关系着周文庙中心学校的荣辱,展现着学校的品味。只有师生团结一心,努力今朝,才能创造我们更美好的明天。小行动塑造好习惯,好习惯决定大人生,希望这些豪情壮语化作同学们做好实实在在小事的行动如:弯腰捡起校园内的一张纸屑,听到铃声教室里立刻安静下来,整理好学习用品听懂老师讲的一道例题等等。

  作为一名仅仅迈上讲台一年的教师,传道授业解惑是我最初的梦想。如今梦想实现,我更真切的感受到教师这两个字的神圣、崇高和肩负的重大责任。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我神圣的明白能够成为一名教师是我的机遇,也是我的挑战。在以后的工作中,我一定会以成为一位名好老师为奋斗目标,严格要求自己,不断提高自己,将一腔热诚投入到工作中去,把一片爱心奉献给学生,真诚地为每一个学生的成长和发展服务,让自己在这个神圣的岗位上实现人生价值。在这里首先我想代表全体教师向我们的校领导和老师们表示由衷的谢意,谢谢你们一直以来的关心、照顾、和谅解。我们学校师资队伍是一支年轻充满活力的队伍,希望我们这些新鲜血液会给教学工作带来更多的生机。

优秀教师发言稿7

尊敬的各位领导、各位同仁:

  节日快乐!

  去年,一句简单的语言红遍了网络,这就是“孩子,愿你走出半生,归来仍是少年。”今天,我在这里把它作为我交流发言的主题,不是为了和大家交流我校的办学模式,而是想谈一种教育的温度,一种责任和情怀。我把它理解为:孩子,今后的路很长很长,即使你在外面闯荡了半生,遇到了太多挫折、遭遇了无穷的困难,我都希望你能够坚持自己的初心,奋力向前。当有一天你们回来的时候,仍然还是那个率真、朝气,敢想敢做、自信满满的'阳光少年。

  我校今年有1745名学生,住校生有673人,进城务工子女占了69。8%。这些孩子们从小跟着家长四处辗转,淳朴、但是目标性不强;善良,但是自控力不强;朴素自然,但审美能力较弱;有规则意识,但思辨能力较弱。

  家长们绝大多数学历层次偏低,找不到适合而稳定的工作,再加上一部分人不会理财,导致生活条件不好。他们忙于生计,教育意识相对淡薄,对于孩子的辅导相对滞后。

  面对这样一群新市民队伍,我们教育承担的使命是:改变一个孩子,影响一个家庭,幸福三代人。

  结合时代的要求和使命,我们的教育目标是培养开放自信,有中国情怀、国际视野的阳光少年。

  仰望星空,怀揣梦想;脚踏实地,借势而行,米易县第二小学校正在一步一个脚印的砥砺前行。

优秀教师发言稿8

尊敬的各位领导,家长,老师们:

  大家好!

  作为优秀教师代表,在这里,我感到无比的荣幸与自豪。这个优秀称号凝聚的是领导的支持,同事的帮助、师生共同的努力和家长的爱戴与信任,在此,我向你们致以我衷心的感谢。

  我一直以爱一行,干一行来约束自己,我长期每天早晚放学和中午休息的时间,陪伴学困生,不让一个学生掉队!这样以来,我的孩子经常不能按时吃饭和休息,多少次我的孩子生病妈妈不在身边,爱人的.手术一拖再拖放到假期进行。对学生的责任与对家人的亏欠成了我背上的深重压力,尽管总是面对家人的指责,却努力牺牲小我,坚持以校为家,政勤为上的标准来约束自己。二十年如一日,从不因为请假而耽误上课。然而生命正因为风雨而变得精彩

  在无数次面对生活、工作、方方面的重压时,我也曾流过泪,但再大的压力,也永远不会使我轻言放弃,家长们在朋友圈儿,将我称为xx教育的传奇和神话!而我所带出的班,在学习的高山上,永攀巅峰。有过汗水和辛酸,也迎来了掌声和鲜花,获得xx名师称号!家委会送锦旗称赞我堂堂正正做人,兢兢业业工作我相信家校合作将迎来xx教育的春天!而我对厌学学生进行说服教育,耐心诱导,晓之以理,动之以情。因此,我班的学生对学习有了极浓厚的兴趣,并有法可依,他们爱我,自然也爱学习,所以我所带班级的英语成绩才会大面积提高,英语的平均分达到117.2,取得包括英才学校在内,名列全市第一的好成绩。同时我也常协助其它任课老师抓成绩,促使全班孩子各方面齐头并进,往届班级全班100%升入高中。

  这也是努力认真做好班主任工作,尤其担任双班班主任,大量高强度的班务工作与不断重复的单调杂务,都使我筋疲力尽,但有了学生一双双求知的眼睛和家长信任的目光,再苦再累我也无怨无悔!今年担任八年级3、4两个班的班主任,为了管理好这两个班级的近120名学生,我常常累得心力交瘁,多次住院打掉针,但我总是上午打吊针,下午又跑到学校给学生上课,心里始终放不下学生,家长们常常被我无私奉献的精神感动的无以言表,多收次我嗓子沙哑,几乎说不出话来,边咳嗽边低声的给孩子们上课,孩子们感动的流泪了,我们的家长也红了眼眶。无论春夏秋冬,严寒酷署,每天清晨,我总是迎着朝阳,是全校第一个到校,检查孩子的各科作业。放学回家,我披着晚霞,又是全校最后一个离开学校,直到看着每一个学生安全离校,巡视班级每一个角落,才踏着月光离开学校。

  每当有学生家长双双出差,作业没人督促时,我陪伴写完才送回家,甚至无人照顾的孩子,有时我便带回家与家人同吃、同住几天。特别是面对那些缺少家庭温暖,失去父母之爱的学生。我更是关爱有佳,尽量弥补他们所需要的爱xx班里曾有一位女孩她的母亲是个精神病患者,父亲残疾,离异与家庭贫穷造成了孩子自卑又敏感的心,她自尊心特别强,怕人笑话,也怕花钱给家里加重负担,就经常不吃饭,只啃一些硬馒头。我就时不时给孩子饭卡上打钱。必须保证让她一日三餐都吃上,到了饭点让另外几个住宿的孩子陪着她吃饭,并且经常鼓励她父母虽离异、有病,但他们赐予你生命,是最爱你的人,你要懂得感恩珍惜。生活上,老师愿意帮助你,你就是老师的好女儿。为了得到更多人的帮助,班里召开了手拉手,心连心主题班会,大家纷纷伸出援助之手,也正是这些无私的爱,使这个孩子终于放下心理包袱,学习越来越出色。为了帮助那些缺少家庭温暖的孩子找回他们失去的爱,我多次家访到深夜,规劝迷途的父亲重新眷顾自己的孩子,还利用主题班会邀请家长参加,让无私的爱点燃单亲和困难学生的心灵之火。

  就这样,不知有多少个后进生通过我的教导,变成一个个优秀生。又不知有多少个迷茫不懂怎样教育孩子的家长,在我耐心指导下,家庭和睦相处。我把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己,孩子们都亲切的称我为李妈。我热爱这份事业,不求闻达,但得心安。

  感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己花开花落我一样会珍惜谢谢大家!

优秀教师发言稿9

  带着岁月的痕迹,带着收获的喜悦,我从新课程改革的年轮中走来。回首改革路,我深切地感到课改并不是一阵风,而是一场旷日持久的战斗;成长,并不是凭一时冲动和激情,而是一种不懈的努力。

  曾记得,为了打开学生一扇扇尘封的心灵之门,我不断地激励他们,从不吝啬自己的微笑。在赏识教育中,每个孩子都是一抹灿烂的阳光,每个小荷都会露出尖尖的角,每颗星星都有闪烁的机会。

  为了让课堂教学变得活起来,我每篇课文都指导学生充分预习,学生只有充满了自信,才敢于展示自我。为了让学生克服畏怯的心理,我带领孩子们每天进行一分钟演讲,听着一个个令人捧腹的笑话,欣赏着一支支动听的流行歌曲,观赏着一个个精彩纷呈的话剧。作为老师的我,怎能不给他们一句鼓励的话语,一个亲昵的动作,一个赞美的微笑,掌声使他们成了班级内耀眼的明星。

  为了创建“活而有序”“活而有效”的课堂,我决定与“无谓的娱乐”分手,与“有序的学习”联姻。看到孩子们积极活跃的抢答,在强答中争论,在强答中思考,在强答中升华情感。看到孩子们把课本的知识内化成自己的知识,看到他们根据课文内容自编自演的'话剧,看到他们施展才华时的自信,看到他们勇于质疑,勇于批判,博览群书,融会贯通,看到孩子们无穷无尽的创造力被激发,课堂成了孩子们展示自己生命力的舞台,看到孩子们眼界开阔了,自我意识增强了,课堂气氛空前活跃了,作为老师,我怎能不为涌动着生命激情的课堂而欣慰,怎能不为闪烁着智慧火花的课堂而喝彩。

  课改的课堂,延伸着孩子们成长的足迹。

  教学中,我与孩子们一起体验着创新的快乐,一起畅游知识的海洋;交流中,我们一起用爱编织希望,用心装载歌声。

  新课改所带来的,是它让我们看到了孩子们轻松的笑,自由的表达,快乐的生活,大胆的创造。可以说,新课改为我们打造了一个崭新的课堂,它不仅是学科知识的圣殿,更是人性养育的殿堂,它是学生成长的舞台,是孩子们发挥创造力和想象力的天空,更是他们品位生活的“梦想剧场”。在这里,学生探索新知,获得体验,品尝失败与坎坷,更重要的是感受一种区别以往的全新理念。

  “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,我们在探索新课改的奥秘,我们在开辟新课改的航道,我们在追寻新课改的真谛。让新课改走进心灵,撞击心扉。我们在用心浇灌着课改的实验之花,我们始终坚信,只要是有心的教育者,最终都能够在课改的艺术殿堂里,塑造自己最完美的艺术作品!

优秀教师发言稿10

  不知不觉中,我已经一年没工作了。从那以后,有苦也有甜。最痛苦的是,作为一名新老师,我要学很多东西。这并不像我以前想的那么简单,这里的工作压力也是个人的。然而,只有当我有压力时,我才有动力。新老师应该多学习,多工作,多交流,多吸收经验,严格要求,才能更快的成长,感谢区域教育培训中心给我们带来这么多的学习机会和交流平台。除了从我们的同事和老师学习,我们可以从宝安区专家和教师通过各种培训,或从专家和著名的教师通过网络Xi很远,我的经验是深刻的,因为我们的校园已经幸运地成为新世纪的基础学校小学数学研究与应用基地,我有我自己的教学博客,通过博客网络平台,我知道很多很好的老师和朋友,也学到了很多东西。我已经习惯了教学困惑,教学感悟,教学案例在我自己的教学让我们去博客,请来自全国各地的老师对我的评价,给我意见,帮助我提高。例如,我参加了4月份的区数学演讲比赛和不久前的新老师班级比赛。通过网络平台,我的备课和修改教学设计有了很大的提高,除了校园指导员的修改外,我在网上得到了很多老师的支持和帮助。顺便说一下,我想和你分享一件快乐的事。今年年底,教育部福建师范大学基础教育系

  教育课程研究中心举办的“xx课堂教学博客大赛”荣获最佳互动奖。这对我是一个很大的鼓励和激励,也可以证明我一直在学习,在成长,在进步

  近一年的教学工作,让我感到最甜蜜的是:每天都能看到孩子们天真可爱的笑容,与孩子们一起学习,一起成长。高尔基说:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人才能教育孩子。”通过这一年的`工作和学习,我对这句话有了更深的理解。在我国的专业活动中,我们不仅是孩子们的朋友、母亲、老师,甚至保姆,更是父母的合作者、社会的宣传者,与孩子们一起成长、关爱、理解、教育每一个孩子

  我的教学之路才刚刚开始。有很多教育理论和教学方法等着我去学习和提高。我也相信,通过我的不断努力,我一定能够成为一个合格的老师,孩子们喜欢,同事们认可和父母爱

  我已经讲完了。谢谢你!

优秀教师发言稿11

  尊敬的各位领导,亲爱的老师、同学们:

  大家上午好!我是来自湄江中学的肖阳。请允许我代表今天受到表彰的教师向大家表示诚挚的感谢,感谢大家对我们工作的肯定、鼓励和鞭策!(鞠躬)

  我是来自岳阳的特岗教师,是从教两年的教育新兵,是湄江中学的普通一员。作为一名外来的新人,仅仅是做了一些份所应当、力所能及、众所能为的工作,就获得了这样崇高的荣誉,我真的特别激动,特别荣幸,也特别惭愧。我想,这不仅仅是对个人的抬爱,更主要的是体现出栽培青年教师的良苦用心,厚待外地教师的博大胸怀,关怀一线教师的'优待政策。如果说湄江的奇山震撼了我的灵魂,湄江的秀水触动了的心弦,那么湄江领导和人民对我的栽培、厚待、关怀就折服了我的心灵,让我对成为湄江的一员深感幸运,对选择教师的职业满怀幸福,对完成肩负的使命充满信心。

  今天获得的“湄江优秀教师”称号,是我从教生涯的第一个正式荣誉,我非常珍惜。因为这曾经是我奋斗的目标,而今成为了我的一个新起点。我深知,这个称号饱含着热情的鼓励,代表着殷切的期望,更意味着重大的责任,唯有把这份厚爱化为对职业的挚爱,对学生的关爱,对集体的热爱,才能真正无愧于“优秀教师”的荣誉。

  我愿在此做出以下郑重承诺,并与各位同事共勉:

  一、热爱工作,做教师职业道德的力行者。树立理想,坚定信念,为教育倾注满腔热情和全部精力。提升修养,规范言行,为社会树立人格典范和道德楷模。扎实工作,开拓创新,为学生提供优质教育和高效教学。

  二、热爱学生,做学子健康成长的引路人。公平对待学生,真诚关心学生,耐心教育学生,用真情赢得学生尊重,用爱心促进学生进步,营造平等、民主、亲近的师生关系,努力成为学生思想上的好导师,生活中的好朋友,成长时的好伙伴。

  三、热爱学校,做先进教育集体的建设者。勇挑重担,力争上游,为提高学校教育教学质量尽职尽责;尊重领导,团结同事,为打造学校和谐人际关系尽心尽意;遵纪守法,为人师表,为营造学校良好社会形象尽智尽力。

  讲台虽小,却是教师实现人生价值的大舞台;粉笔虽短,却是我们描绘祖国未来的大画笔。各位老师:因为热爱,你们坚守讲台,深情地演绎着清贫而又富裕的人生;因为执着,你们手握粉笔,微笑中书写着平淡而又多彩的篇章。我为能成为你们中的一员而深深自豪,让我们相约,一起用心血和汗水换来湄江大地的桃李芬芳!

  最后,祝领导和老师们:明朝更胜今朝,前景千般好;如意再加畅意,生活四季春!祝同学们天生与幸福做伴,注定与成功有缘!

  谢谢大家!

优秀教师发言稿12

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我能作为教师的代表发言,感到非常荣幸。

  首先,请允许我对上述获奖的教师与同学表示衷心的祝贺!接着,我带着四个感谢而来:

  第一个,要感谢学校,是这所美丽的学校给我这样的一个平台,让我能在这样的平台上展现自我。

  第二个感谢,感谢学校个各位领导,是你们的关心与鼓励,给我最大的支持,也给我最大的动力,让我能安心工作,实现梦想。

  第三个感谢,感谢很多身边的同事,是这些同事给我很多很多无私的帮助,从上课到管理班级,给我很多经验,让我能够这么快的成长;很多老师在教学上是我学习的榜样,他们都是非常优秀的教师,非常敬业,敢于创新,又很热心帮助指导青年教师,这非常有利于我们的教学水平的提高。

  第四个感谢,是要感谢我的学生,感谢你们的积极参与和配合,感谢对我们老师工作的理解与支持。在这一过程中,你们成长成熟了,与此同时,也从另外的一个侧面帮助了我的成长。。我今天的成绩,有你们的`功劳,感谢你们,希望你们与我们老师一起,共同努力,开拓进取,为我们美好的明天而奋斗。

  我们万安小学的老师可以说很辛苦,因为为了爱,甘将心血化时雨,润出桃花一片红。因为老师的梦想和荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,老师就是快乐的;你们是进步的,老师就是欣慰的;你们是成功的,老师才是优秀的。我相信,万小师生,众志成城,和谐奋斗,一定会共同筑就美好的明天!

  最后祝老师们工作顺利,身体健康,家庭幸福。祝同学们的成绩如芝麻开花节节高!谢谢大家。

优秀教师发言稿13

各位领导,各位同仁:

  上午好!

  我是来自顺河中心小学的侯萍。今天我发言的题目是:向下扎根,向上开花。

  我同众多老师一样,从事着最平凡的工作,既没有震撼人心的举动,也没有催人泪下的故事,就是脚踏实地地耕耘在丰县乡村小学。在来到顺河之前,我一直在徐师一附小工作,地处繁华城区,校园设施齐全,能在这样一所学校,已是令人羡慕不已。可我更加钦佩的是那些能在乡村学校给孩子们带来希望的老师,我觉得乡村老师才是这个世界上最美的人。

  20xx年8月,我选岗到了顺河中心小学。除了欢喜,还有更多的忧愁。记得第一天到学校报到,也是我人生第一次去顺河镇。我骑着电车,路越走越窄、路越来越崎岖不平,心里也越来越失望。到学校报完到,准备返回县城,电车却没电了,我找了个地方充了两个小时的电才回到县城。学校的领导十分关心我们的生活,给我们安排好了食宿,还解决了交通问题。让我们这些新来的老师感觉到了家的温暖。后来县城到顺河的道路修好了,我每天早晨要六点多出发,晚上六点才能到家。无论春夏秋冬,我总是晨读第一个进班,放学检查完教室最后一个离开。每天往返几十公里的路程和以校为家的生活,内心又多了几分对孩子的愧疚。毕竟自己的孩子才一两岁,而我却把一天中大部分的时间留给了学生,对自己的孩子却关心极少。有时我的孩子会抱着我闹:“妈妈,就陪我玩一会儿吧,就小会儿”。这时,看看手里的工作没有完成,我只能抱着孩子,对他说:“哥哥姐姐们现在在学习冲刺的时刻,他们更需要妈妈,我保证一有时间就陪你。”就这样,我在领导和家长面前,能不止一次的兑现自己身为教师的诺言,而作为妈妈,我却一次又一次的食言。也正是因为这份愧疚,才给我更大的动力。

  人生无非就两件事,一是开始,二是坚持。

  在教学过程中,我发现,学校的孩子和城市的孩子相比,阅读水平相差很大。正巧,我从小就爱阅读和写作,在初中的时候,我的文章就入围了冰心杯作文大赛奖。在乡村小学教师这样一个平凡的岗位上,我想将自己的文学禀赋传授给学生,让孩子们也能真正爱上阅读和写作。作为一所乡村小学,学生家庭藏书极其有限。我就个人购买了将近200本图书放在班级的图书角供学生自由阅读。在我的班级里,每天一小时的阅读,每周一次的读书分享交流会,每月一次的班级读书沙龙从不间断。正是因为大量的阅读和实践,孩子们的阅读水平有了很大的提高,每次阅读课的时候,同学们也是争先恐后的抢答。有时,我的问题还没到,学生就大声的说出了答案。在课外阅读竞赛中,我们有两名同学获得徐州市二等奖的好成绩;多位学生的习作在报刊发表,在市级作文大赛中获奖。当看到孩子们读写能力不断提升,课堂上妙语连珠……那份喜悦早已冲淡了身体的疲惫。

  在学生进步的同时,我的.个人能力和经验也有了很大的提升,多次在镇内外进行作文、阅读教学研讨,开设公开课,十余篇论文获得国家、省、市级奖励。20xx年我还获得了徐州市的“十大书香人物”的称号,也是丰县唯一一个入选的老师。

  有老师问我,你咋这么厉害呢?其实这些背后最大的秘诀还是那最普通的两个词语:勤奋和用心。

  我们班上有个孩子,从小父母离异,性格怪癖,刚接班的时候,其他老师告诉我,他爱撒谎,常常不做作业,班级里的同学也不愿意和他在一起玩。我认为没有暖不热的心,课上课下,我都给予他最大的帮助和关怀。去年中秋,我收到了一份特别的礼物一篇长达两千字的文章心中写道:“老师是人的另一位母亲,难道我该让母亲失望吗,不!我也要奋斗,也要让老师因我而快乐!在六年级时,我不停的背书写字,终于考了全班第一。今天是中秋节,看到月亮,上面映现的不仅是家人,还有侯老师。请允许我用虔诚的心许下一份迟到的愿望:但愿以后的这一天,我总能拿着高分的试卷让侯老师看,但愿那时她会浮现笑脸。”每每读到这,我更加坚信,我要坚守在乡村教育的沃土,在平淡的岁月里演绎了老师妈妈的精彩。

  最后,我想用李镇西老师的一句话来结束我的发言。“不必用堆叠的荣誉来证明教师的成功,教师的光荣就印刻在历届学生的记忆里!”——幸福比优秀更重要。

优秀教师发言稿14

各位领导、各位老师:

  下午好!首先感谢领导和同志们对我的信任和鼓励,我借此机会,谈谈我上学期的工作情况。回顾这一学期的工作,既辛苦又充实,也取得了一些成绩,下面就和大家具体交流一下。

  一、 班主任工作首先,从思想上我是这样认识班主任工作的:①作为青年教师,如果不能胜任班主任工作,教师工作是不完整的;②经过几轮循环教学,基本胜任高中教学,希望能有机会挑战自我,进一步提升班级管理的能力;③最主要感到年龄也不小了,有危机感,想趁年青,在精力充沛的情况下,多做些事,争取能做出点成绩。所以,本学期,我积极要求从事班主任工作,争取发挥自我能力的空间。这学期的班主任工作,我主要注意以下几个方面:①向身边教师学习,学习他们在教育教学及班级管理的成绩经验,加强与任课老师交流,发现问题,及时处理。做好学生与老师间的协调工作,发挥纽带作用,尽己所能帮助任课老师解决一些诸如调课、代上晚自习等方面的困难。②注重培养学生的集体荣誉感,学生有了集体观念,对集体荣誉就会产生较强的共鸣。鼓励学生积极参加学校开展的各项活动,给他们提出具体的任务、目标、要求,并教育他们要尽最大努力,获得最佳成绩。班级在跑操、校运会等活动中,都取得了很好的成绩,校运会获高一年级第二名;③全面了解学生,融入到学生中去,和他们一起解决实际问题,比如说包干区问题,针对部分班级学生从窗户口随手乱扔垃圾,难打扫的情况,我向学生提出:在先搞好自身卫生工作基础上,再向全校师生发出爱护校园环境的倡议,学生积极性很高,有的从家中带相机拍照片取证,有的从废纸上的蛛丝马迹发现乱扔废物的学生和班级,通过班级的一些措施,包干区问题解决了,班上卫生也上去了。正因为在班级管理中师生通力合作,采取有效措施,本学期本班在班级常规管理评比中名列前茅,被评为XX年度文明班级。

  二、教学工作针对三个班教学的工作量偏大,作业批改上有有大难度,特别是课后辅导方面也不能及时跟上,自己曾有过畏难的情绪,考虑到学校存在高一人手紧的实际困难,我顾全大局,首先端正自己的教学态度,凭着对学生负责,对家长负责的责任心,想方设法挤时间,提高工作效率,经常是早晨查完早读后就忙着批改作业,接着又忙着上课,在课堂上注重让学生体验,通过多种手段吸引学生,在有限的时间内提高他们听课质量。虽说工作比较辛苦,但学期终了,所教班级物理学科在普通班名次靠前,这一点还是让人比较欣慰的。

  三、在干好本职工作的同时,积极参与创建学校创新社团的活动去年暑假,我们组织15名学生首次参加全国第二届青少年创意大赛,该赛事是由中国教育学会、中国知识产权局组织的,是目前全国规模最大的创新大赛,我们取得了可喜的成绩,初赛十五人参赛,十四人获全国一等奖,一人总分进入全国前十。总决赛获一金、三银、一铜、团体金奖。取得这样的成绩,首先离不开校领导的高度重视,为我们提供良好的实践平台,特别是X主任的直接领导为活动的顺利开展创造了有利的'条件。其次,也是我们团队合作、共同努力的结果,比如说XX在商标设计上的教导,XX比赛过程中的全程参与。就我自身而言,我对这次活动比较感兴趣。一方面这一活动与我国目前大力提倡自主创新,创建创新型国家,创新型社会的大背景相吻合。另一方面,在对学生的指导的过程中能体会到共同学习的乐趣。作为一名物理教师,也需要通过这样的活动来提高自己的实践水平,所以付出比较多,在教学任务重的情况下想方设法挤时间。校运会期间,在关心比赛的同时,还要在实验室指导学生。在整个过程中我们曾经在火车上帮学生背商标法,知识产权法知识要点;曾经为了准备模型的改进材料一上午奔波在商场中,中午赶不上吃午饭,还要帮学生改进模型参加下午的比赛;曾经连续几天为了第二天的比赛研究,到深夜十二点钟。

  总决赛前夜,和学生在实验室一起摸索到十一点,家里小孩生病住院也顾不上。最终,大家的辛勤劳动换来了令人满意的结果,参加本次活动的最大感受是有好的想法要立刻付诸于实际行动。

优秀教师发言稿15

尊敬的各位领导、老师们:

  下午好!

  其实站在这里我特别惶恐,因为我所做的事很多老师都在做,我只是众多辛勤付出的班主任里最平凡的一个。所以在这里我没有什么先进的事迹可以汇报,也没有什么高深的理论可以演说,我只想珍惜这个宝贵的机会,向各位传达我的幸福感!是的,我觉得我很幸福,从我接手这个班级四年了,这四年里,我和我的孩子们一起努力着,成长着。三项竞赛中的每一颗星、卫生突击的每一分、文化

  布置的每一个角落、儿童节的每一次演出都是我们努力的成果。上学期我带着肚子的小宝宝参加了塘下学区举办的主题中队会,并主评了一节展示课,在得知撰写的少先队论文荣获瑞安市一等奖之后特别欣喜,因为我并没有因为我的个人原因而落下工作,之后在还在儿童节排了舞蹈《我学弟子规》,和孩子们一起每天练习,排练了一个月。班里一个孩子在和我聊天的时候说:“如果我们是向日葵,老师你就是太阳,朵朵向日葵向着太阳快乐成长!”我希望我的孩子们像生活在大自然的小花小草一样,经历风雨依然美丽!没有大自然的风风雨雨,就没有大地的春华秋实。

  从我接手这个班级二年级开始到四年级,我们的班训是简简单单的六个字“讲文明,懂礼貌”,这简单的六个字却包含了许多,想要真正做到这些对这些年幼的孩子来说其实很难。但是在这方面,我对孩子们的'要求很严格,他们也是朝着我期待的方面努力去做。上个星期四晚上,我接到一个已经转学的孩子的电话,她对我讲述了转回老家后的很多烦恼,当讲到班里的同学很不文明,经常说脏话,打架骂人时,她说:“老师,讲文明懂礼貌现在是我作为您的学生的最好证明了!”听到这话我鼻子一酸,却也觉得很幸福。

  细心的老师可能会发现,我们班的班牌内容从来没有换过,而且是很简单的四个字:我爱我“家”。时隔一年多了,现在回想起来我仍然会很感动。20xx年12月3日星期五,那天下午的罗山联盟教研数学组的活动在我们学校举行,所以周四与周五的功课调换。而周四是我一个星期中最为忙碌的一天。当时实验楼的课桌椅都还没有配备,我要带着孩子们将我们班的桌椅搬到实验楼的大教室,下午第三节课后还要搬回来。而在这期间的两节课,我们班的教室是没有一桌一椅的孩子们怎么上课呢?后来我接到教导处通知第二节到四(1)班,第三节到三(2)班,可是都要等到上课铃响了这两个班级出去上体育课我们班的孩子才能进去。后来又因为第二节那个班的老师上课要用到多媒体,我又只好带着孩子们到三楼会议室去。

  几次往返,头都有点晕了!就在第二节语文课后,我对孩子们说要先回到自己班级,等第三节课三(2)班去上课了我们才能过去。一听说先回班级,孩子们马上整理好东西,背上小书包。这时候有学生喊:“回家喽!”我赶紧叫住他:“还没放学呢”他转身对我说:“老师,是回班级呢,班级就是我们的家!”顿时,我惊讶万分!却听到几个孩子接二连三地喊着:“回家喽!回家喽!”我的心里暖暖的!

  是的,我曾对孩子们说过我们每一个人都是班级的小主人公。班牌,简简单单的四个字——“我爱我家”!只是我没有想到,孩子们真的能记得班级就是他们的家。对一个老师来说,“回家喽!”这是一句多么感人的话语啊!这学期让孩子们在纸上写最想对班级说的一句话,几乎全部的孩子都提到了“家”。而我,就是这个家的家长,我是多么幸福呀!

  从接手这个班级到现在,转进转出的,目前为止一开始就在的只有21个孩子。但这些年,我把每一个孩子看作是一本借来的书,能读多久就读多久。我这样告诉自己:只要他们还在我的班里一天,我就有责任好好教他们!我的第一届学生,我陪伴了他们四年,却也走不到最后。是不是偶然的回味,比朝夕的拥有更能隽永。因为,不完美,成全了那一份完美。我是幸福的,以此缅怀吧,谢谢大家!

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