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让爱永驻心中初二演讲稿

时间:2023-03-19 19:22:11 演讲稿 我要投稿
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让爱永驻心中初二演讲稿

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。随着社会一步步向前发展,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是小编精心整理的让爱永驻心中初二演讲稿,希望能够帮助到大家。

让爱永驻心中初二演讲稿

让爱永驻心中初二演讲稿1

  大家好!

  感谢大家能够在这烈日炎炎的天气下来听我演讲!我今天要演讲的主题是“让爱永驻心中”。在开始我的演讲前,我先给大家讲个故事:在马路上上演了这么一幕,一位年迈的老人蹒跚的走在马路上,侧面突然闪现出一辆缓缓而来的路虎,并向老人不断的打着喇叭,丝毫没有要给老人让路的意思,就在人们的眼睛都在看着这辆路虎并为老人担忧的时候,一辆哈雷摩托车挡在了汽车的前面,给老人开路。

  听完这个故事想必大家心里有一定的看法,生活中,“摩托车”这样的人并不多见,当我们面对这种情况时,大多数人选择了逃避,不敢为自己制造麻烦,他们的想法是大多是一致的——多一事不如少一事。但在这“邪恶”的`力量之上,还隐存一股正义,而在这个事例中摩托车车主就是这股隐存的正义,当所有人在为老人担忧的时候,他用行动证明了一切,在当周围的路人为他窃窃私语为他鼓掌的时候,他默默地离开了。难道我们生活中不正是缺这种正义吗?那些无耻的人类啊你们到底是怎么想的?你们的良心都被狗吃了吗?今天你们糟蹋别人的真心,明天别人就会来糟蹋你们的真心!

  我们作为现代人,难道不应该学习摩托车车主的那种精神吗?虽然做不到那种不顾危险的行动,但从小事做起还是可以的吧!让我们携手共创未来,让爱永驻人们心中!谢谢大家!

让爱永驻心中初二演讲稿2

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  有一种关怀,它常使我们泪流满面;有一种力量,它能让我们精神抖擞;这种关怀,从你我的眼里轻轻释放;这种力量,在你我的指尖悄悄流动。那就是———爱心。

  爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田。因为爱心,流浪的人们才能重返家园;因为爱心,疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心,如同星光渴望彼此辉映;渴望爱心,如同世纪之歌渴望被永远传颂。也许你会问:爱心是什么?爱心是能够扬起你生命风帆的激励,是雪中送炭式的资助,是抚慰你受伤心灵的微笑。但丁曾说“爱是美德的种子”,“爱是理解的别名”泰戈尔这样理解,“爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜”罗曼。罗兰如是说。

  在人的一生中,每个人也许无法拒绝灾难和病痛,但是我们可以在灾难和病痛到来之前,将互助储存,将爱心汇集。我们每个人,也许只是很渺小很微弱的一部分,也许只能奉献一点点爱心,但倘若我们都行动起来,从身边的小事做起,那么日积月累,世间将会被爱心灌注,人人都能感受到这份温暖。献出自己的.一片爱心,从身边的小事做起,让你的心灵充满爱,也让世界充满爱。近几年,我国不断发生地震、雪灾、旱灾等自然灾害,但天灾无情,人间有爱,全国人民都从身边的小事做起,奉献出自己的爱心,小小的爱心汇聚在一起,温暖了受灾人民,让他们从悲伤苦难中脱离。

  涓滴之水,终能汇流成何。捐赠不论多少,善举不分先后,只要人人都献出一点爱,哪怕仅仅是一枚硬币亦或是一个祝福,我们的爱心善举,也一定能够汇成爱的暖流。让我们大家共同把爱心升华为无私的人生情操和生活境界,从身边的小事做起,让世间充满爱!

  谢谢大家!

让爱永驻心中初二演讲稿3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是xx。这次演讲的三个话题都有我的一段故事,但我最想和大家谈谈的是让爱永驻心中。

  在座的同学都是00后,有人说00后的我们自大嚣张、脾气暴躁、以自我为中心,是一群很社会的孩子。可我却认为我们自信、可爱,果敢,纯真,善良,创新……最主要的`是我们的爱不虚伪,最真实。

  爱是一个意义很宽泛的字,爱,爱什么?爱老师、爱朋友、爱玩、爱学习、爱音乐、爱跳舞……但,今天我想说的是爱父母。

  最近,我妈总说我像个刺猬,动不动就说不要吵,烦不烦啊!难以靠近,难以沟通。她甚至开始质疑我对父母是否还像过去一样深爱。在她对孩子处于青春期,想要逆反而苦恼的同时,我也有些郁闷。爱,怎么会不爱呢?只是我不知如何表达,父母没有体会到罢了。相信你们也和父母说过“我爱你”。

  随着岁月车轮的滚动,我们从呀呀学语,蹒跚学步开始,就有了这种爱的支持与鼓励,从初懂人事,就有父母的谆谆教导。

  我们是否观察到父母的额头又多了几道皱纹,是否注意到父母的鬓角又多了几丝白发,是否感觉到父母有时的力不从心、是否知道父母看着孩子成长的欣慰、是否认识到父母的老去以及我们肩上承担的一份责任,是否知道父母看着孩子成长的欣慰,是否认识到父母的老去以及我们肩上多承担的一份责任。岁月不饶人,但他们的爱没有变,他们的爱依然是那样的无私而不求回报。

  世界上最珍贵的是“在此时”的幸福,而最暖人的话语,不过是“我爱你”

  最后,我要说的是,让爱永驻心中。

让爱永驻心中初二演讲稿4

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  爱是那样的抽象,同时又是那样的具体。当你帮母亲卸下沉重的背包时,给朋友一句真诚的.祝福时,给邻居一声情切的问侯时,你的心底就已有了爱。

  让友情在心中永驻。试问友情是什么?是钟子期与俞伯牙的高山流水,断琴祭友?是马克思与恩格斯之间几十年的风雨同舟?还是……也许它是F4一首温暖的《第一时间》,是朋友见面一声久违的问候,是急难中朋友的一只手。但是无论友情多伟大或者多普通,它仍然是重要的。

  让爱情在心中永驻。请问爱情是什么?是杨过与小龙女几十年的不离不弃?是梁山伯与祝英台化蝶的悲壮和千古传唱的《梁祝》?还是……也许它只是情人节的一支玫瑰,是患难中的一句深情安慰,或许只是一次真诚的牵手吧,但不管流行歌曲把爱情唱的多么美,不管多么令人神往,还是让如今的我们将它永驻心中。

  爱是一点雨,滋润焦躁的心灵,爱是一阵风,吹走不平与烦恼。爱是一片光,照亮黑暗的征途。让爱永驻心中,心中的玫瑰才不会凋谢。

让爱永驻心中初二演讲稿5

亲爱的老师们、同学们:

  大家好!

  我是xxx,今天我演讲的题目是《让爱永驻心中》。

  “爱”在字典里所能代表的,仅仅是一个冰冷的字。但在现实中,它却是极负有感情色彩的。爱的种类繁多,这其中之一便是“萍水相逢”的爱。

  平凡的周五,下着平凡的瓢盆大雨。一粒粒雨滴打在路人的伞上,一时竟格外喧嚣。原本想着在不久后便能回到家的那颗跳动着的心,因为没带雨伞,一下子便被浇透了。于是乎只好认命般的'掩着头向雨的怀抱中冲去。跨出校门,走到约定之地,却空无一人。

  雨,越下越大,仿佛在下一刻便要将我变为一只可怜的落汤鸡。可雨却在刹那间停止了,是上天悲悯?还是我过于幸运?都不是,昂头便发现了一把雨伞。这雨伞不大,刚好能将我和她保护住。“你没带伞吗?家里人也没来接啊,刚好我家长也没来,你就和我一起等等吧。”温和的语气,瞬间将我身边的寒气都赶走了,且直奔我的内心。“之前我也粗心没带伞过,那时也有人为我撑了一把伞,我觉得这种举动很温暖,便继承了下去。”因为淋过雨,所以想为别人撑伞。

  怅惘间,我的家长已经到来。挥手道别,不留下姓与名。萍水相逢便是缘,那便坦然收下这份情。如若人人都做出善意的小举动,那便可以让爱,永驻心中。

  我的演讲结束了,谢谢大家!

让爱永驻心中初二演讲稿6

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天非常高兴给大家带来一场演讲,今天我演讲的题目是:让爱永驻心中。

  要让爱永驻心中,首先要明白爱是什么,那么大家认粉,爱是什么?爱,可以是动词,也可以是名词,“我爱你”这句话大家肯定也都听过,那么在这之中的“爱”就是爱的全部意义了吗?在我们这个尚未成年的年龄里,我认为爱的含义就是对感情深的人在行为上有所表现,那是单纯的类似于感恩的意思,对于我们来说,懂得感恩父母或任何帮助过你的人,就算是爱了。

  曾有某个学校的老师问过我:“你爱不爱你的爸爸妈妈?”当时我对于爱这个概念并没有很深的认识,也就以为与父母感情深,互相尊重,这就是爱了。我和你们一样最初也都认为喜欢或与某个人感情深就是爱,但随着年龄的增长,对于“爱”我也有了些新理解,也不过是最初认为的“爱”的生活化理解,再加上平时老师总是教导我们“要有爱”,我就慢慢发觉爱不仅仅是口头中的“我爱你”那么简单。后来在许多文章中看到很多人对于爱的'见解:一点关心,一句问候,一个拥抱或是相互理解都算是一种爱,这些都让我感到“爱”的含义非常广泛。

  在中国这个儒家文化盛行的国家,我们讲究“百善孝为先的”。生活中有无数的人,他们在父母无法为自己提供帮助时自力更生,有时还要照顾父母,有的人用通过努力学习得来的好成绩以报答父母的培育,有的人以实际行动关心父母,这些都是爱的表现。每年在评比中诞生的“最美孝心少年”们,都在“以孝为先”的理念下践行着“爱”的实际意义。用行为、用成绩来报答父母,算是我们这些初中生对“爱”最好的诠释了。

  让爱永驻心中,其实就是要懂得感恩,这个感恩不能只是一时的,要永远懂得感恩,才能让爱永驻。怎样感恩,怎样表达爱,在我看来,对于任何人,都要给予关心,对帮助过自己的人以感恩回报。感恩就是我们最好的爱!许许多多存孝心之人,在用各种行动,在生活的方方面面回报着父母,有的即使对他没有什么养育之恩,但在十几甚至几十年后他依旧还能懂得感恩,爱就是这样简单。

  让爱永驻心中,心存关心,感恩之心,重要的是“永驻心中”,让爱成为一生中最完美的情感!

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