读书活动的演讲稿
演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在生活中，演讲稿与我们的生活息息相关，那么你有了解过演讲稿吗？下面是小编为大家整理的读书活动的演讲稿，欢迎大家分享。
读书活动的演讲稿1
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”从小我就喜欢读书，喜欢沉醉在书的世界中，寻找快乐，获得满足。
沉醉在书的世界中，我认识了你，无畏的勇士，荆轲，一个被千千万万的中国人所赞颂的勇士；一个永远留在人们心底的英雄。荆轲，面对燕太子的迟疑，你怒叱“今日往而不返者，竖子也。”荆轲，你本不是一个诗人，甚至你也不会作诗，然而，在一个特定的历史场合，你有感而发的即兴作品，却成了千古绝唱，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。”你毅然登车离去，去完成你的使命，秦王殿前，十二岁杀人的秦武阳惊慌失措，而你顾笑其曰：“北蛮之鄙人，未曾见天子，愿大王少假借之，使毕使于前，图穷匕现，你追赶秦王，欲迫其就范，群臣尽失其度。你被秦王八创之后，仍无所畏惧，箕踞大骂秦王的残暴，纵然青史成灰，但你的无畏永留我的心中，你，是真正的英雄。
沉醉在书的世界中，我认识了你，豪放的诗仙，李白，一个才华横溢的`诗人；一个视名利为粪土的人间仙人。李白，看惯了你斗酒诗百篇的才华，听惯了你戏弄权臣的故事。你爱国家，“愿将腰下剑，直为斩楼兰。”可惜，玄宗虽爱你的才华，最终却敌不过不绝的絮语流言，而你犹如一个在球场驰骋的英雄，当黑哨将你红牌罚下，你干脆上演了完美的个人表演，“天生我材必有用，千尽散尽还复来。”是你对前途的自信；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是你对仕途的乐观。面对名利与金钱的诱惑，你却选择保存尊严，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”你带着你的狂荡不羁，游玩山水之中，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这不仅是你对大自然神奇力量的赞叹，更是你奔放思想的宣泄，你潇洒豪放不仅征服了诗坛，更征服了那个时代。
沉醉在书的世界里，我认识了你，忠诚的爱国者，鲁迅，一个为了国家而不断改变志向的人，一个见解独到、矢志前进的革命者，你惜时，“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，还是有的。”你坚定，“其实地上本没有路，走的人多了，便成了路。”在那个黑暗的时代，你以笔为剑，把国人遮羞的彩饰，一层层剥离，只剩下赤裸裸的愚昧守旧的灵魂，虽然你的笔是冷的，但你的心是热的，你用你的文章，划开阴霾，寻找光明，让大家真正看到国家的出路，你的志向一变再变，但始终不变的是那颗“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”的爱国之心。生命或许已经消失，但你那颗爱国的心仍不断跳动。
沉醉在书的世界里，我们从中寻找快乐，获得满足，我愿付出余下的所有光阴，唯求书香一缕，得快乐一生。
读书活动的演讲稿2
我今天演讲的题目是《与书共舞，体验教育幸福》
幸福，无疑是一种体验，教师的幸福是什么哪？是能够体验到教育的幸福。
也许有老师疑惑了，今天演讲的内容不是读书吗？你怎么说到幸福上去呢？别急，请听我慢慢说来。
孟子说：“君子有三乐，而王天下不与存焉。
父母均存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”对于前面两种快乐幸福，想必很多老师都能体验到，但是第三种呢？像我们这类面上中学的老师，能有“得天下英才而教育之”的感受，想必少之又少。
我们“起得比鸡早，睡得比狗晚，干得比牛累”，从早上6点工作到晚上10点，天天不是备课，上课，改作业，就是坐班，开会，连没有晚自习的晚上还得要早早到教室，
安顿学生，找学生谈话，天天得提起百分精神看着那些调皮捣蛋鬼，就怕他们搞出一件事情，让你饭也吃不香，觉也睡不好。
而学生呢，面对你的教育，不以为然，我行我素。
辛苦的付出得到的竟然是“我们不喜欢你这个老师”。
这样的生活，我们能够算“得天下英才”吗？我们能够体验教育的幸福吗？不，不能！
这样的生活很累很累，这是我在做老师，做班主任后非常强烈的感受。
面对你天天辛苦付出的学生，体会不到半点的幸福，感觉的只有无尽的疲惫，无尽的烦恼，这样的感觉让我觉得可怕！我还很年轻，我以后的教育教学道路还很长很长，
体会不到教育的快乐幸福，我整个的人生幸福又何在？作为教育者，我都是满心疲惫，我怎么能够培养出身心健康的.学生？
我教书是为了什么？语文是什么？教育是什么？什么样的教学是理想的教学？什么样的教师是理想的教师？怎么样才能让学生接受我的教育？我的幸福在哪里？……对所有这些，我曾经痛苦地思索过，曾经力求寻找出一个“放之四海而皆准的”的模式。
读书活动的演讲稿3
敬爱的老师、同学们：
大家好！
今天我们演讲的题目是《做一个快乐的读书人》。
古人说：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”这句话表达了读书的必要性。的确，阅读可以开阔我们的视野，获得丰富的知识；读书，可以引导我们理解，学会做人；阅读还可以提高我们的阅读能力，形成良好的学习习惯。
在书籍的世界里，你可以领略浩瀚的世界，领略壮丽的山川，可以了解文学的历史，诗歌的诗情画意，可以回味古代的悠长，展望未来的`壮丽！
虽然我们不能测量自己生命的长度，但阅读可以扩展我们生命的宽度，读一本好书造福于人，也许是一种生命的扩展。
一家海外媒体曾发布过一份读书报告，称美国人平均每人每年读21本书，而日本人平均每人每年读17本书。在中国，只有不到3本书。这些数据确实值得深思。
作为小学生，我们正处于阅读和学习的黄金阶段，我们应该和好书交朋友。只要适合自己的书就应该仔细阅读，只要有书，就应该留下身影。
也许有些学生会说：“我的作业很忙，时间很紧，没有时间看书。”或者，“等等，玩一玩，读一读。”但是同学们，明天有多少，明天有多少，少读还是不读，到最后，只能是时间一去不复返，空腹而归。
因此，在此我们想借此机会向大家发布“六一”阅读倡议：
1、每天坚持读书一小时；
2、每天坚持朗读一篇美文；
3、每天积累一句名人名言或一个成语；
4、每天积累一句优美句子；
5、每周坚持写一篇读后感；
6、每月坚持读一本好书。
同学们！起跑在今天，收获在明天，让我们从现在开始，养成读书的好习惯！多读书，读好书，真正享受读书的乐趣，做一个快乐的读者。我们的生活将因为阅读而精彩，我们的校园将充满书和更美丽！
谢谢大家！
读书活动的演讲稿4
我是一个爱读书的人。
读书，改变了我的精神气质；读书，改变了我的生活品质；读书，让我对生命充满激情；读书，让我的教学闪耀着睿智的光彩。
许多老师常常发出这样的感慨：为什么端给学生一盆火，回报的却是一块冰。老师抱怨学生，其实你不懂我的心；学生却说：你的爱越深，我就越来越心痛。在阅读了钟九英老师的《如何赢得学生的`心》一书后，我找到了答案。
我尝试蹲下身来，倾听学生的想法，感受学生的内心世界。在学生面前，我不再是那个板着面孔、权威的老师。我常对学生们说的话就是：老师爱你们每一个孩子，老师就是你们64个孩子的妈妈。“妈妈”，这是一个多么神圣的称谓。为了成为64个孩子的老师妈妈，我付出了很多……但是每当孩子们围绕在我身边天马行空、无话不谈的时候；每当孩子们犯了错，及时走到我面前，主动承认错误的时候；每当孩子们的行为习惯、学习习惯取得了进步的时候；我知道，我的努力和付出是值得的，因为我得到了64个孩子的爱与信任。
记得在《读者》杂志上读过这样一则寓言：一把沉重的铁锁挂在门上，有一个人拿着一根铁棒去敲打它，不管用怎样的力气都打不开。这时另一个人来了，他拿出一片小小的钥匙，往锁孔一放，“咔嚓”一声，锁开了。等那两人走了，迷惑不解的铁棒问小钥匙：“为什么我用那么大力气都打不开锁，你轻轻一下就可以打开呢？”小钥匙回答说：“因为我懂它的心。”
博览群书，教育工作中才能信手拈来、应用自如；引经据典，课堂上才能妙趣横生、兴味盎然；读书万卷，才能“胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任翕张”。
尊敬的老师们，让我们一起读书吧！好读书吧！读好书吧！
读书活动的演讲稿5
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
有人说：一个人的精神发育史就是他的阅读史。一个不断阅读着的人，他的内心是安静的、充盈的，他的举止是从容的、安详的，他像一道风景让人倾心、引人驻足。确实，阅读一本好书，能够丰富我们的知识，陶冶我们的情操，启迪我们的智慧，点燃我们的希望之火。手捧书籍，就是手捧希望；开卷读书，就是打开一扇通向世界的`窗户。
读书是美丽的。“读一本好书，就像与一个高尚的人在谈话”。书能引导我们与最优秀的人物为伍，使我们置身历代伟人巨匠之间，如闻其声，如见其人，如观其行，使我们同他们情感交融，悲喜与共。
读书是美丽的。司马迁说：“读万卷书，行万里路。”在浩瀚的知识海洋中，我们更认清自身的渺小与浅薄，从而让自己更发奋更努力。
读书是美丽的。美丽不仅在于听书倾诉，与书交流，让书答疑解难；美丽更在于灯光亲吻书页时的脉脉温情，风儿吹拂书页时的沙沙声响，人读书页时心无旁骛的安宁。
那么对于我们教师而言，读书更是一种责任，在国家越来越重视教育的今天，在社会对教师的要求日益提高的今天，我们觉得自己越来越忙、越来越累，就像一个天天忙着砍树的伐木工人一样，效率反而降低了。为什么？因为忙得顾不上磨一磨手中的那把斧子，忙得已经有好久没有充过电，忙得来不及去看一看，自己的那桶水里究竟还有多少新鲜的营养。教育是一种影响，是心灵对心灵的唤醒，我们有责任、有义务让自己成为一颗健康的种子，用自己的阅读引领孩子们开启一段美好的读书之旅，让孩子们成长得更快、收获得更多。
作为老师，我们应该做到：一是要与全体同学一起，把读书学习作为一种生活习惯，作为一种生活方式，丰富阅历，不断提升自身的综合素质，打牢人生成功的知识底色。二是要带领全体学生多读好书，与书为友，在童话故事里陶醉，在唐诗宋词中穿行，在无声的语言里，看人文与科技共舞，赏经典与时尚齐飞。三是要学以致用，立志成才，让我们的内心因为读书而充实，让我们的双眸因为读书而闪亮，让我们的每一天因为有书的相伴而意义非凡。
“同沐四季风，共享读书乐”。 老师们、同学们，让我们通过此次读书月活动，更加亲近书本，热爱书本；让我们在阅读中，沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼；让我们的校园弥漫阵阵书香，让书香伴我们一路前行。
祝愿大家在读书月里都有丰硕的收获！
预祝读书月圆满成功！
谢谢大家！
读书活动的演讲稿6
敬爱的老师、同学们：
大家好！
我叫毕玉倩，是石岛实验小学四年级二班的一名学生，今天参加这次“我读书我快乐”的主题演讲比赛，我感到非常高兴，也非常自豪。我演讲的题目是——《我读书我快乐》
在日常生活中，只要你善于发现，就能体味到很多的乐趣，如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影……既娱乐了我们的身心，又强健了我们的体魄，其实除了这些以外，在我们的生活中，还有一个最大的乐趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悦，那就是——读书。
有一次，我吃过晚饭又去图书馆看书，我一进去就被一本有趣的谜语书吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地读起来：兄弟七八个，围着柱子坐，听说要分家，衣服都扯破（打一食物），这是什么食物，我从没听说过，我搜肠刮肚，绞尽脑汁也没想出答案。哎，回家问爸爸吧，我放下书，准备再去翻阅其他的书籍。突然，我看见旁边一位顾客一边谈话，一边剥着酸甜可口的'橘子，于是，我若有所思地说：“橘子，一定是橘子。”我兴高采烈地跑回家，对爸爸说：“爸爸，我给你讲个谜语，是我刚才在书店的谜语书上学到的。”爸爸笑眯眯地说：“别卖关子，快说。”我把谜面给爸爸说了，爸爸笑呵呵地说：“这个简单的很，我们几乎每天都在吃。”“不对，今天都没吃。”爸爸愣了一下，说：“明明刚才吃晚饭，妈妈在菜里面放了嘛。”橘子怎么会放在菜里面？难道是我猜错了？我又把谜面在心里读了一遍，是呀，橘子没有中间的小圆柱，那是什么呢？“孩子，读书不要只读字面，还需要深入的理解和体会其中的含义才行。”最后在爸爸的提示下，我才真正的找到了谜底——大蒜。
是呀，读书是一种乐趣，它能开发我们的智力，能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍，就好象没有阳光，智慧了没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀，让我们在书的世界里快乐地飞翔吧！
我的讲话完毕，谢谢大家！
读书活动的演讲稿7
高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。我特别喜欢这句话，因为读书能使我增长知识，开阔眼界。读书也可以提高人的修养，阅读一本好书，犹如和高尚的人谈话。正直花季的我们正拥有读书好时光，书籍会滋润我们成长，让我们变得充实。
记得我读的第一本书是《格林童话》，这本书中的每一个角色都深深地吸引着我。当时只有十二岁的我拿到这本书简直爱不释手，上课也曾偷着看，我简直就像一个书虫，钻进书里去了。最吸引我眼球的是“白雪公主”的游戏，讲的是，白雪公主有一个后妈，对她特别不好，给她穿的破的，住的房子也是又黑又脏，然而，恶毒的王后也有两个女儿，这两个公主的`待遇和白雪公主的待遇简直是天壤之别，她们又华丽的房子，漂亮的衣服，有一次邻国国王要娶妻子，其他国家的公主一个比一个打扮得艳丽，包括这两个公主，小精灵们知道了王子要娶妻的事情，看到善良的公主，就变了一件非常漂亮的衣服和水晶鞋，精灵告诉白雪公主，只可以维持几个小时。白雪公主开心的去了，王子见到了白雪公主，一见钟情，就爱上了她，一会儿白雪公主要走了，只剩下一只水晶鞋，公主走了，王子茶不思，饭不想，隆重的日子到了，盛宴上，王子说谁的脚，刚合适穿上它，谁就是我的妻子，两个恶毒的公主，脚不是太小就是太大，又问国王，“您是否还有其他的女儿”，国王回答：“是，只不过，她又黑穿的又烂，不是王子要找的人吧？”众人找到了白雪公主的房子，穿上刚好，王子和公主幸福的生活在一起。小小年纪的我们也渴望自己长大会遇到自己的王子。
我也读了《假如给我三天光明》，知道了海伦凯勒惊人的毅力，不屈不挠的精神，这些都深深地打动了我；读《中华上下五千年》，我了解了中国悠久的历史；读《十万个为什么》，我了解了我所许多学校学不到的知识。
书，是我的良师益友。读书伴我成长，读书使我快乐，读书让我进步。
读书活动的演讲稿8
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”所以，今天我演讲的题目是：“我爱读书！”
书是人类进步的阶梯。古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是人类精神的粮食，它在我们的生活中扮演着一个极其重要的角色。之所以说它重要，是因为它无时无刻不存在于我们的身边，充斥在我们的周围。但是，有些人却不知道读书到底是为了什么。我觉得读书的好处之一就是调整心态。不管生活中我们遇到怎样的大喜大悲，都能保持一个平和冷静的心态，做好充分的思想准备去面对它。高兴的时候，不要得意忘形；失意的.时候，不要过分悲伤。高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”闲暇的时候，我们也不妨读一读书，通过读书，我们从书体会到博爱，感受到真情；我们从书中认识到历史的更替，社会的变革；我们从书中学会思考，提出有价值的问题，学会成长。
读书活动演讲稿我爱读书，因为书让我增长了知识：我知道了我们祖国悠久的历史文化；知道了当今社会科学发展的突飞猛进；知道了我们中国的强大。我爱读书，因为书丰富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命运；我关心阿廖沙酸甜苦辣的生活；我敬佩晏子巧答楚王的机智勇敢；我欣赏宋庆龄、华罗庚那种爱国的精神；我喜欢林海音求知的欲望；我痛恨外国列强在我们中国的土地上为所欲为，无法无天！我爱读书，因为书帮我树立了远大的理想，有许多人为了自己的理想努力着，奋斗着。马克思为了写《资本论》花了约40年的时间；钱学森为了回国为国家做贡献，而不惜忍受牢狱之苦；江姐、刘胡兰、董存瑞等一个又一个英雄人物为了新中国的成立而抛头颅、洒热血。这些人为了自己的理想而不惜一切代价，他们都是我的榜样，是他们帮我树立了远大的理想，为中华之崛起而读书，为21世纪的新中国而读书！
书籍是知识的海洋，一个人如果不读书就像一个没有灵魂的躯壳一样。所以，同学们，多读书吧！为了我们的祖国越来越强大，读书吧！我的演讲到此结束，谢谢大家！
读书活动的演讲稿9
昨天，是沉睡的雄狮。今天，是发展的中国。明天，将是腾飞的巨龙。啊，我深爱的祖国，我怎样用沸腾的激情，火热的赤诚老表达我对您生生不息的爱呢？
祖国，您有过悠久的历史，5000年的辉煌孕育了灿烂的文化，坚实的脊梁：屈原、文天祥、鲁迅、邓世昌、您有过无情的蹂躏，100年的耻辱磨练了悲壮的斗志、奋发的英雄：谭嗣同、秋瑾、夏明翰、黄继光。那里有血与泪的交融，有爱与恨的冲撞。昨天属于历史，留给我们的是太少太少恩赐，太多太多的思索：为什么祖国如此贫穷落后？为什么屡遭挨打的耻辱？这沉重的为什么，苦等华夏儿女的回答，苦等炎黄子孙的奋进！
亲爱的同学们，试看今日之中国，五十年的辉煌交织着成功与梦想。可爱的祖国，她不再是古老的破屋、泥泞的土路，不再是低产的荒坡、蹒跚的老牛。她披上高速公路的飘带，戴上摩天大厦的珍宝。她酝酿着丰收的喜悦，收获着科技的惠赠。谷物、棉花、钢材、煤炭、电视机个个世界第一。氢弹、原子弹、卫星火箭，充实了科学的空白。中国人的奋发图强创造力人世间一个又一个奇迹。中国要腾飞，这是世纪的呼唤、历史的必然。
世纪回眸，我们热情欢呼祖国的巨变，但是清醒的中国人更是看到了无数的遗憾：环境的污染破坏了我们美好的家园。科技的发展跟不上时代的步伐，社会陋习腐败现象令人心痛！中国怎么才能在新的世纪不再落后，不被历史淘汰？请注意：美国政府一直实行优先发展教育的政策，一年的教育投资达510亿美元！日本早在100多年前就提出“教育立国”的国策。瑞典的人均教育支出是我国的250倍……不用再多说，这偶给每一位中国人敲响了世纪的警钟：教育不能再放松，教育不能走弯路！教育大计，教育为本。这应该成为国人的共识。振兴教育，改革教育，中国才能在新世纪创造出永垂史册的文明之花，才能是真正腾飞的巨龙！
亲爱的同学们，在世纪之交，我们作为中华民族的希望，如何迎接世纪的挑战？知识和创造就是我们借以飞向成功的翅膀。我们要不断地努力学习，培养自己所方面的素质。年仅15岁的杜冰蟾姐姐就是我们学习的'榜样。小时候的她爱好画画、书法、诗词，更对古老的汉字产生了浓厚的兴趣。她整整思索了三个春夏秋冬，整整用去了三麻袋的草稿纸，终于创造了全新的“部首笔顺检字法”。但她并没有停止学习和创造的脚步，有闯入“汉字全息码”的神奇世界。在爸爸的辅导下，她自学了高中和大学知识。多少个夜晚，他独自坐在书桌前，全身心投入知识的海洋、创造的世界中。一干就是一个通宵。月光照着她，星星望着她，黑夜伴着她。她的努力又有了回报——“汉字全息码”诞生了。从此后，几千年历史的汉字得以通往世界，杜冰蟾也因此成了中国历史上最年轻的外国客座教授和学者。杜冰蟾姐姐的成功启示我们：要想自由翱翔于二十一世纪的天空，让祖国的腾飞在我们手中实现，知识和创造就是一双有力的翅膀。
世界注视中国，她用7％的土地养育十二亿的人口。世界注视中国，他收复了香港和澳门，一雪国耻赢得尊严。世界注视中国，她必将成为二十一世纪腾飞的巨龙。同学们，为祖国的腾飞努力学习吧！祖国将迎来她下一个辉煌的五千年！腾飞吧，我深爱的中国！
读书活动的演讲稿10
生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。只要我们肯读书，就可以汲取几千年人类智慧的精华。牛顿从小酷爱读书，在研究了前人著作的基础上，他发现了万有引力定律，从而成为一名伟大的科学家。试想，假如没有书籍传播前人积累的知识，在当今时代，还会有遨游太空的卫星和宇宙飞船吗?!还会有让我们浏览奇妙网络的电脑吗?!
在浩瀚无边的书海中，鱼龙混杂，良莠难辩。在书的社会里，居住着贵族，也居住着庶民，既有善者，也有恶棍。这就要求我们在读书时要擦亮双眼，“取其精华，去其糟粕”，即：要读书，读好书，读益书。
世纪老人冰心说“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读书能让我们享受到无限的“乐趣”。有的书像陈年佳酿，百读不厌;有的书如倒啖甘蔗，渐入佳境;有的书像一枚青青的橄榄，苦涩后现清香……翻开一本好书，闻着它淡淡的墨香，与李白一起欣赏唐朝的明月;与苏轼一起领略“大江东去，浪淘尽”的豪迈;与俄罗斯文学巨匠一起踏着西伯利亚纷飞的大雪……上下几千年，纵横几万里，穿越时空的隧道，与精英们一起分享精神的盛宴，这是一种多么美妙的情形啊!
书是我生活中必不可少的好朋友，我在书的海洋里漫游，从中得到了莫大的快乐，更使我的知识面也宽广了不少，在生活中，书还帮了我不少的'忙呢。
记得有一次星期天，我在家里做作业，邻居家的小孩到我家来玩。我的作业还没完成，就让他自己先玩。他玩了一会儿，竟然端起我的墨水瓶来了，他那么小，万一打翻了瓶子可就不得了了，我赶忙连连摆手：“别玩墨水啊……”
话还没说完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全洒在了小孩的浅色衬衣上，他惊叫起来，吓傻了，接着竟哇哇大哭起来。我急得六神无主：可怎么办那?闯祸了!我连忙跑到水龙头前去洗，可是使尽力气，墨渍怎么也搓不掉。
正急得没主意的时候，我的目光无意中落在了放在桌子上的《知识杂志》一书上。我一拍脑门，不是刚看过嘛!上面介绍过，衣服上沾上了墨渍，可以先用饭粒涂在墨渍上用劲搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干净的水漂清就洗去了。我何不实践一下呢!于是，我一把拉过了被墨水弄污了的衬衫，跑到厨房里，拿来了一勺饭，倒在污渍处，然后用力搓啊搓。
过了一会儿，墨迹果然淡了，再使劲揉搓一会儿，墨迹只有铜迹大淡淡一块了。我用肥皂水和清水冲洗了一遍并绞干后，交给了邻居小孩说：“回去晒晒干就基本看不出印迹了，可以穿了。”他瞪着惊奇的眼睛问我：“你怎么知道米饭能洗掉墨渍呢?”我得意地说：“书告诉我的呗!”
读书使我增长知识，正因为有了书，我才知道有神机妙算的诸葛亮，豪放勇敢的武松……正因为有了书，我才发现世界有这么多的故事，有这么多的人。
读书活动的演讲稿11
尊敬的领导及各位同仁：
上午好！
承蒙“湖湘读书会”的抬爱，今天有幸站在这个舞台上来谈谈我的读书生活。实在惭愧，跟在座的各位比起来，我肯定不是一个最爱读书的`人，也不是一个读书读得较好的人，充其量而言，我仅仅只是一个喜欢读书的人而已。
岁月匆匆，回想这么多年流逝的求学生涯及工作经历，如果要说，我在工作与生活中，收获了什么快乐或小小的成就感，那么，这些快乐与成就感基本与读书有关。
初三毕业那年，是《汪国真诗选》流行的时节。我不但一口气读完了《汪国真诗选》，还在那个暑假，模拟汪国真的诗体写了整整一本诗集。诗集的名字叫《毕业，送别我的朋友》，当我将诗集送给同学和班主任老师看的时候，他们都莫名惊诧，怎么我一夜之间就成了一位小诗人了。聆听老师和同学的夸奖，我第一次为自己有这样一份写作才能而自得。
读书活动的演讲稿12
大家上午好！很荣幸参加这次演讲比赛。今天我演讲的题目是：让读书丰富我们的生活。
优美诗文在陶冶着我们的情操，科技书籍在增长着我们的见识，中外名著让我们的生活得到充实，点点滴滴地积累下来。有人说：如果人每天都学到一点知识，那么天长日久，人得到的就是一座大山。我们现在每天都读一点书，年复一年，我们就拥有了一片知识的海洋，就能在这片海洋里无拘无束的畅游。
我最喜欢看的书是《爱的教育》，本书讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。
文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里，它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说，这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难。
我认为《爱的教育》虽然讲的是情感教育，却洋溢着对生活，对大自然的热爱，充满乐观向上的精神。在阅读时好似把我带入了广阔的社会中去，它真是让我懂得了许多课本上学不到的东西。每个故事都讲述了那些朋友的友谊和宁肯牺牲自己的高贵品质激励着一代又一代的少年儿童。爱可以比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的.，无穷的，伟大的力量。
在当今这个时代，不读书怎么行呢？优美诗文在陶冶着我们的情操，科技书籍在增长着我们的见识，中外名著让我们的生活得到充实，点点滴滴地积累下来。有人说：如果人每天都学到一点知识，那么天长日久，人得到的就是一座大山。我们现在每天都读一点书，年复一年，我们就拥有了一片知识的海洋，就能在这片海洋里无拘无束的畅游。
书香是什么？那当然是书籍散发出的诱人“气味”和人们读完一本书后的沉思。书籍就像小屋里的光线，射出了智慧的光芒，驱散了愚昧的黑暗，推动了世界的前进，散播文明的希望。今天播下智慧的火花，明天就变成文明的烈焰，开创出人类的新纪元。
当然，有些书举世闻名，有些书则默默无闻，不管是什么书，只要是好书，我们都应该尝试去读。不过，读书也是有选择性的，如果你以为得去读一些庸俗的书籍，天长日久，你高雅的情趣也会变成庸俗的观念，一切也会随之而改变。同时，也要掌握读书的技巧，若你读一本杂志，时间紧的话可以先粗略的读，等有空了以后再慢慢品味。掌握时间的读书，会是你读书时间不会和工作学习相冲突，做到成为真正的“书虫”。只有这样，才能让读书成为生活方式，才能更进一步丰富我们的生活。
愿我们能够多读书、读好书，在阅读中健康成长，实现我的梦、中国梦！
我的演讲结束了，谢谢大家！
读书活动的演讲稿13
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
莎士比亚说过生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好像鸟儿失去翅膀，是的书籍就像是通过另一个新世界的大门，为我们开启美妙的缤纷的世界，然而不阅读甚至不懂得阅读的人却只能在新世界的窗外徘徊天知迷茫。
是谁曾无言独上西楼，感叹别是一般滋味在心头？是谁曾日晚倦梳头，嗟叹物是人非事事休？是谁曾把酒问青天，念想何似在人间？是谁曾何事秋风悲画扇，感谓人生若只如初见？那场唐朝遗梦，宋代烟雨，氤氲在今朝，而那条梦的阡陌是否花开？我愿拥一路阳光，在那条梦的路上，找寻那久违的花香。
曾经在生活上受到不顺，挫折便在书中试图寻找能够治愈，安抚我的港湾，在时代的背影下海坚强得让人落泪，在命运的折磨下贝多芬坚毅得让人落泪，被世界遗忘的伟人，尼古拉特斯终其一生研究电，却备受打压，穷困潦倒最后又能落得在旅馆孤独地死于心脏衰竭，这将一个终身奉献科学的人物，世界却还给予除名的回报，这时候我生活中遇到的不公，悲愤全部投入大海中，取而代之的是如海啸一般的怜惜，悲怜和更多的思考。但我明白他这样一个坚毅的人不需要任何的怜悯，他认为他此生从来把力量用在错误的地方，所以在多的屈辱不平他都不屑与去反抗，因为他的一双手是用来发明与研究的，而他的大脑是用来思考科学的，而不是去接触这些污秽世俗的东西。
沉湎于阅读中我会找到一个最温暖且安抚的海港，抛却一切烦恼和书中的人物面对面谈去感受他们的情感，品尝他们的`性格最后领悟他们的智慧。时常想，是否也会有人去打开过特斯拉的心脏背后隐藏的一连串悲哀，去替他悲鸣，感受那无数个午夜一个人的孤独与落寞，成功者都是孤独的，他的辛酸无人知解只能积攒在心内化作巨大的动力去工作，发明，不曾想落得如此下场。
在阅读这一条道路上面有过许多的人物让我为他心疼，但他们却如同花香一般萦绕于我的周围让我继续走下去，领悟更多，收集更多的沿途风景，拥抱阳光，找寻那久违的花香。
读书活动的演讲稿14
亲爱的老师、同学们：
每个人都有与书相识的故事，所以，我也有。与书认识还要说到几年前······
那年我一年级，妈妈给我买了好多好多的书，简直堆积如山。可我看也不看一眼，那时，在我的眼里只有死板、没趣味、还带着厚厚的眼镜的人才看书。每当大人叫我看书的时候我就拼命的摇头，“我才不当书呆子呢!”我就用这句话拒绝他们。一提到看书，我就想到自己以后书呆子的样子：头发乱七八糟，从来没有梳过头一样;戴着厚厚的大眼镜，重重地压着鼻子;脸无任何表情，还驼着个背······这个样子看书，多不舒服!这坚定了我“不看书”的想法。
终于有一天，我看书了。为什么?没事干!闲着也是闲着，那就看会儿书呗!当然啦，我要看就看本与众不同的书。我在那一堆“书山”中挑选。突然，我眼前一亮，好特别的'书啊!它的封面画的是一个简单得不能再简单的小男孩，他的旁边是一颗随笔就能画好的苹果树。名字就叫《苹果树》。我记得开头是这样写的：有一个小男孩，他喜欢到一颗又高又大的苹果树上玩耍。他爬到树上摘苹果吃、用树叶做皇冠、在树阴底下睡觉······“多有趣啊!”我不禁叫道。然后继续看：······所以小男孩和苹果树结下了深厚的友谊。可是后来，小男孩长大了，很少再来玩了。有一天，小男孩终于来到了树下，可是闷闷不乐的。苹果树说：“来和我玩吧!”可他却摇摇头，说：“不行，我长大了，我要玩玩具，可我没钱。”苹果树说：“很遗憾，我也没有钱。但你可以把我的果子摘下来卖掉不就有钱了吗······看到这里，我又停了下来。我有非常多的问号：苹果树为什么要给小男孩那么多东西?小男孩为什么从来没有谢谢过苹果树?就算我，别人帮我我都会说声”谢谢“，这是基本的礼貌，而小男孩连这都不懂吗?他和苹果树都是老朋友了，就不能达成一下苹果树的愿望吗?苹果树那么希望小男孩能像以前一样来玩，可小男孩不知道吗?这么多问号，什么时候才明白呢?我也在问自己。直到我二年级了，我终于知道了当年的问号。苹果树爱小男孩，所以为他付出，就像我们的爸爸妈妈一样爱我们，为我们付出一样。她无私的奉献，就像父母一样的奉献。她，非常的伟大!我把她比作一种伟大的人，比作我们像的爸爸妈妈一样伟大的人!小男孩就像我们一样，不会感谢······
我就这样与书相识的过程。
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