最美学生的演讲稿

最美学生的演讲稿

　　演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在不断进步的时代，越来越多人会去使用演讲稿，你写演讲稿时总是没有新意？以下是小编精心整理的最美学生的演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

最美学生的演讲稿1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家好！我是来自盐场小学的王浩飞，今天我为大家带来的故事是《最美小学生——何玥》。

　　何玥，女，12岁，广西桂林人，小学生。因肿瘤扩散至脑部组织，2014年11月脑死亡。在她听说自己的生命只剩3个月时，决定将自己的器官捐献给需要的人。

　　“虽然我们的女儿没了，但我们帮她完成了心愿，我们很欣慰！”在演播室，何玥的父母从走上舞台的那一刻起，就几度泣不成声。

　　那天，何玥对刚打工回家的父亲说的第一句话是，“爸爸，我想把器官捐出去，行不行？”吓了一大跳的父亲把何玥骂了一顿，因为按桂林老家的风俗，人死后尸体被剖开无异于大逆不道。何玥哭了：“我希望能尽自己的能力给别人生的希望。”最终，爸爸妈妈含泪同意了。11月17日凌晨0时10分，小何玥在医院里走完了短短12年的人生路。凌晨4时，她的两个肾被送到解放军第181医院捐给了两名患者，她的肝也救助了需要的`病患。正是：一肝两肾救三人，生命绽放爱之光。

　　何玥一直是个品学兼优有爱心的孩子。家里满满一面墙贴着“三好学生”之类的荣誉奖状。2014年汶川地震时，她曾让父母捐出一个月的工资。被查出脑瘤后，学校为她捐钱，她却要把钱捐给更需要的人？

　　为了给小何玥治病，何玥父母已经欠下了10万元的债务。但为了完成女儿的遗愿，他们拒绝了器官捐献的补贴，也从未主动找过接受何玥器官救助的患者。他们想以最美的方式，实现女儿的“最美愿望”。

　　评委会给何玥的颁奖词是：“正是花样年华，你却悄然离开。你捐出自己，如同花朵从枝头散落，留得满地清香。命运如此残酷，你却像天使一样飞翔。你来过，你不曾离开，你用平凡生命最后的闪光，把人间照亮。”

最美学生的演讲稿2

同学们：

　　大家好!我想问你们一些问题，你喜欢自己吗?你对自己满意吗?你很羡慕某些人，甚至愿意自己也成为他吗?如果你对自己有疑惑，那么我来告诉你：就像每一片叶子都有它独特的形状，每一朵花儿都有它独特的香味，我们每一个人都是世上独一无二的个体，在这个世界上，没有两个人是完全一样的。我们每一个人的存在，都有自己的价值与意义，别人可以比我好，也可以比我差，但没有人可以取代我。

　　美国少年天使肯尼，一出生就因为身体畸形截掉双腿，后来又发现切口的根部被癌细胞侵入，只好把腰部以下的身体全部切除。但是，肯尼并没有向病魔低头，他在家人的帮助下向自己的生命挑战，拼命练习生存技能，使得自己日渐独立，能跟常人一样上学，甚至还学会了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美丽的、动人的。

　　有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了，却在事后发现这是生命的转机。美丽的生命在于勇于更新，且愿意努力学习。化蛹为蝶，才能使生命焕然一新。人的一生也需要蜕变才能成长。每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境界，使你获得新的感受、新的惊喜。

　　健康的我们，更要学会容忍自己的不足和缺点。俗话说人无完人。正因为这样，我们才要不断学习、不断提高自己。如何在正视不足和缺点的前提下，采取积极的行动来弥补不足、克服缺点呢?

　　一方面要正确和别人做比较，认识到自己在群体中处于什么样的位置，寻找以后努力的方向;

　　另一方面要正确认识自己。

　　不要只从不同的方面平价自己，却看不到自己的优点，老觉得“某某的学习比我好，某某的书法比我好，某某的.琴比我弹得好”，而实际上每个人身上都有自己的闪光点：学习好的可能体育不如你，书法好的可能学习不如你，不要一味给自己挑毛病。既能够看到闪光点，也能够看到不足之处，对自己的认识才会全面，才能更好的取长补短。

　　著名作家琼瑶，小时候除了语文外，其他学科成绩并不好。有一次，数学考试她只考了20分，学校发给她一张“通知单”，要她拿回去给父母盖章。捱到深夜，她鼓足勇气拿着通知书交给母亲。母亲整个脸色都阴暗下去，将他好好责骂了一顿。她绝望的给母亲写了一封长信，服毒自杀，幸亏抢救及时，才没有造成终身的遗憾。

　　从死神手中逃回来的她，分析了自己的长处与短处，下决心取长补短，专心写作。父母默认了她的追求，她开始发挥自己写作方面的长处，真正追求自己的事业，最终取得了令人羡慕的成就。

　　所以我们要多鼓励自己：“成绩单不漂亮没关系，只要我努力，就是一名好学生!”“基础不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的，努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天，你会越来越体验到：我的人生是非常有价值的，我是最棒的!

最美学生的演讲稿3

尊敬的老师，亲爱的同学：

　　大家好！

　　“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”写的就是雷锋，他乐于助人，以短暂的一生谱写了无数的壮丽诗篇，竖起一座令人敬仰的道德丰碑，是全国人民学习的榜样；现在有龚钰奔，他舍身忘我，在车祸来临的瞬间，他拼尽全力，一把推开同学，自己却被压在车轮底下 ，在车祸来临的瞬间，他拼尽全力，一把推开同学，自己却被压在车轮底下，致使左腿高位截肢，同时也是我们学习的榜样，像这样的“最美学生”举不胜举，但我唯独要讲的是我们的班长——————柳萧。

　　她，诚实守信，落落大方，她把文明礼仪当做自己的一对密不可分的好伙伴。她平等友爱，用他的真诚去爱别人；她非常有集体意识，顾全大局，顾全集体；她，擅于交谈，乐于倾听别人的`话，我们向他提出的问题，他都认真回答；不顺心都事，他都乐于倾听，设法帮忙解脱。

　　她，非常喜欢乐于助人，每当有人向他提出或请教问题时，她都耐心的讲解，班级的事他都乐于去做。是她，通过爱心和善举，在帮助他人，温暖他人。

　　她，“言必信，信必果”。她守时、守信、有责任心，自己要承诺的事都要做到。她在班上起了一个很好的带头作用，是她教会我们“一言既出，驷马难追”。

　　她，成绩优异，好学自强。只要遇到难题，总会认真钻研，直到把问题弄懂。所有的主科，他都主动提前预习，其他的微科，她都挤课余时间来背。天刚亮，她就在读微科。她的“天行健，君子以自强不息“的不懈奋斗精神，值得我们学习。

　　像她这样的人也有很多，我们要从身边去发现。

　　有的人真诚友爱、相互尊重；有的人顾全大局顾全集体；有的人，善于交谈、乐于倾听；有的人助人为乐，乐于奉献 ；有的人，诚实守信；愿大家踏着她成功的足迹，不断改变自己、完善自我，为做以为像她那样的优秀、美丽的中学生而努力奋斗吧！不懈奋斗精神，值得我们学习。

最美学生的演讲稿4

各位老师，各位同学：

　　外在美是短暂的，容易消失的，只有内在美才是永恒不变的。伟大的周恩来总理，长相俊美，被称为四大美男子之一。但让我们永远怀念的是，不是他俊俏的容颜，而是他那全心全意为人民服务的精神，他那从小就立志“为中华之崛起而读书”的信念。我们要向他学习，做美丽的人，做最美学生。

　　如何成为最美学生呢， 我总结为“四管”和“四学”。

　　四管

　　一、 管住自己的手。在学校，不要乱涂乱画，不要乱扔乱丢，不要顺手牵羊，不要打架。要用自己的手，为学校，为他人做有益的事。该出手时就出手，不该出手时绝不出手。

　　二、 管住自己的脚。要用脚遵守一定的.规则，不要乱穿马路，乱闯红灯，不要践踏桌椅、墙壁、门窗，这是对美的践踏。

　　三、 管住自己的嘴。讲礼貌话，讲暖心话，讲增进感情和友谊的话。话说得好，可以消除矛盾；话说的不好，则会损伤感情。

　　四、 管住自己的心。“一切皆由心生”，修“心”养性，相由心生，心美则人美。我们要有一颗善良的心，用心帮人，用心做人，用心学习。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我们要从小做起，从身边做起，从点点滴滴做起。

　　四学

　　一、学会一定的礼仪。小学生是行为习惯形成的重要时期，应及早学习一些礼仪知识，有利于培养自己的交往能力。学会礼貌用语，在礼貌用语的同时，还应有得体的举止。

　　二、学会自我控制。现在学生中有不少人在与人交往时易怒、霸道、喜好对抗。一个人不可能完全消灭自己的不良情绪，关键是在激动或愤怒时，能有效转移并调整到理智状态。为了学会自我控制，平时我们要多训练自我解嘲能力，这种方法可以有效的帮助我们摆脱不良情绪的不良处境，此外，深呼吸、讲笑话、生气时，马上进入沉默状态等方法。

　　三、学会商量。1、去同别人商量事情时，态度要诚恳；2、把自己的想法跟别人说清楚；3、商量时要互相谦让，尽可能尊重他人的意见，人家暂不同意时尽量不强求。学会商量，就能使原来看似复杂的问题，变得容易多了。

　　四、学会承担。在与同学交往时，不要因为一点小事闹意见，不要总找理由推脱责任，要学会承担。

最美学生的演讲稿5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我是四、一班的xxx，很荣幸我被老师推选为最美学生的竞选者，我会加倍努力，成为一名最美的小学生。我是一个活泼、开朗、朝气蓬勃的男孩，在校我从不说不文明的语言，总能礼貌待人，见到老师主动问好。我团结同学，乐于助人，低年级的小朋友摔倒了，我总能把他搀扶起来。每天早晨我迎着太阳，穿着干净的校服，戴着红领巾去上学时，我都充满了激情和活力。在校园内发现地上有纸屑时，我会毫不犹豫的捡起来，丢到垃圾桶里。我还是一位爱护班集体，喜欢参加各类活动，喜欢帮助老师做一些力所能及的事情的好学生。我的最大优点是：富有爱心、进取心、责任心，并且各门功课门门棒。我有信心!我有能力!

　　所以，想要做一个最美的.好学生，在学校就要团结友爱，互相帮助，勤俭节约;在家里就要孝敬父母，尊老爱幼，热爱劳动;在社会上，就要热爱祖国，文明礼貌,诚实守信，遵纪守法，助人为乐。只有这样，让自己在生活中锻炼自己，磨练自己，才能成为一名真正的最美学生!

　　请领导们、老师们、同学们相信我，支持我，我一定不会让你们失望。请为我投上信任的一票，为我投上宝贵的一票吧!谢谢大家!

最美学生的演讲稿6

　　大家好！我是126班的沈思齐。今天，我要为大家演讲的题目是《争做孝心少年，弘扬传统美德》。

　　从前，认为什么最美呢？无非是一些花花草草，一条清澈见底的小河，就能让我惊讶万分；后来，认为什么是美呢？太阳升起的壮观，小桥流水的缠绵，或是感人肺腑的爱与关怀；而现在，经历过一些风雨，又被社会所感染，突然觉得原来最纯朴的孝心，最美……

　　早就听说了”最美孝心少年“这个活动，它寻找了一个个心存孝道的优秀少年，把孝道传承万千。古人云”百善孝为先“。而孝字，是老在上，子在下，身为少年的我们，是否更应该孝顺我们的父母呢？

　　一位名叫黄凤的小女孩，乐观开朗的她本来拥有一个幸福美满的家庭，突然有一天，爸爸从楼上摔下来，打碎了她那片和平宁静的心灵，爸爸脊柱摔断了，妈妈也走了，小黄凤拿着家里仅有的钱，用一架铁板车推着爸爸，想到500公里外的上海医治爸爸，结果却以失败告终。从此，年仅6岁天真可爱的小黄凤肩上扛起了巨大的担子。每天早上早起，为爸爸翻身……就这样，她坚持了10年。如今，她已16岁了，懂事的她依然做着她该做的`事。孝在她的心中生根发芽，从未间断。

　　像这样的故事还有很多：乖巧的女孩，在炎热的夏夜里帮妈妈卖烤串，身上叮得都是包，却不肯离去；坚强的男孩总是微笑着，在家与医院之间不知疲倦地推着妈妈；另有一个帅气的男孩，献出自己的骨髓，让母亲的生命再次开出绚烂的花朵。看完后，我已泪流满面，是啊，多么真诚的孝，多么朴实的孝啊！

　　一个个孝的故事已传遍华夏，一颗颗孝的心灵已感染万千百。中华民族的传统美德，又一次在少年心中传承并发扬光大！

　　”谁言寸草心，报得三春晖“，连小草都懂得报答，更何况是我们人类呢？

　　从现在开始，让孝存在我们心中。

　　送一份孝心给家人，送一份关心为父母。

　　孝，存在少年心！

　　谢谢大家！我的演讲完毕。

最美学生的演讲稿7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好：

　　在本次学校环境整治活动下，我代表学校向全体师生发出倡议，呼吁大家养成良好行为习惯，共创美好校园环境。

　　“环境是心灵的港湾，环境是灵感的源泉，环境是塑造人的摇篮。”当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们在整洁优雅的环境中学习时，一定会感到心情舒畅；但优美的环境是要靠大家共同来营造的。每当我们排着整齐的队伍站在整洁的操场上参加庄严的升旗仪式时，你想过没有？如果我们的操场上到处都是垃圾，到处都是苍蝇在飞舞，大家还会专心参加升旗仪式吗？大家还有心情在这儿安心读书吗？校园是我们共同生活的地方，所以，养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境是我们每个同学的责任。我想，维护“校园卫生”早已经是老生常谈了，“保护环境，人人有责”这句话更是我们烂熟于心的，可是，可为什么我们的校园依旧时常能看到那些散落在楼道里的垃圾，那些依偎着绿色植物的果皮纸屑，依旧有人表演向窗户外“高空抛物”的杂技。为什么看见了地上的垃圾，我们同学还可以继续说说笑笑，带着“事不关己，高高挂起”的心理跨过它们。为什么？？？这太多的疑问，其实我们每一个人都可以回答，也是可以改变的。

　　同学们，文明的卫生习惯靠我们平时一点一滴地养成，美好的校园环境需要我们共同营造。可是环顾我们的四周，却有着诸多与之

　　例如：语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的事件还偶有发生；

　　环境不整洁，伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏，饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃，甚至不辞劳苦将这些东西到处藏，四处塞，垃圾不及时清理，有的将垃圾偷偷扫进床底下，有的将整袋垃圾放在公共楼道上，有的将垃圾由2楼作“高空投掷”，我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来，这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱；

　　财物损坏不少，仅仅在本学期，学校的浴室门就被弄坏了好多次；少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关，成吨的水短时间被放干，严重影响集体生活，这不只是浪费的问题，而是人性的缺失；

　　有同学过度消费，总在不应该的时间进小店？？

　　以上种种可见，校内的陋习严重存在，要引起全校师生的重视，需要大家的行动。

　　比如仪容整洁，不染发、不涂指甲、不穿高跟鞋，不穿奇装异服、不穿拖鞋入校等；自觉维护校园环境，不随便买零食吃；不乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且去动手捡拾纸片等，要懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己；爱学校的'一草一木，不践踏草坪，不乱涂乱画，更不踢门、浪费水电？？并且劝阻、制止破坏行为，及时报告；物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度……

　　众所周知，所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。习惯的力量很大。培养良好的卫生习惯首先应从我做起，我们应该时时刻刻提醒自己，不要随地吐痰，不要随地乱扔果皮纸屑？？还要制止其他同学不讲卫生的行为，看到地上有果皮纸屑主动捡起？？这些看似让人不屑一顾的“小善”可以互相促进良好卫生习惯的养成，让我们的校园更加干净整洁。其次是，我们每位同学都应该自觉保持教室及其所在班级的周边环境卫生。只有我们每个同学养成良好的行为习惯，人人动手，才能让我们每天走进班级里，都能看到桌窗明净，桌凳摆放整齐，地面无纸屑。我想在这样干净整洁的环境里，就会心情舒畅、身心健康、自然，我们的学习效率就大大提高，何乐而不为呢？

　　同学们，捡起一片垃圾，留下一方洁净。整治校园环境，需要你、需要我、需要我们大家共同努力！在这个明媚的下午， 让我们携起手来，从今天做起，从现在做起，从身边的小事做起，养成良好行为习惯，共同营造美好校园环境。

最美学生的演讲稿8

尊敬的老师，亲爱的同学：

　　大家好!

　　“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去，最美学生演讲稿。”写的就是雷锋，他乐于助人，以短暂的一生谱写了无数的壮丽诗篇，竖起一座令人敬仰的.道德丰碑，是全国人民学习的榜样;现在有龚钰奔，他舍身忘我，在车祸来临的瞬间，他拼尽全力，一把推开同学，自己却被压在车轮底下 ,致使左腿高位截肢，同时也是我们学习的榜样，像这样的“最美学生”举不胜举，但我唯独要讲的是我们的班长------柳萧。

　　她，诚实守信，落落大方，她把文明礼仪当做自己的一对密不可分的好伙伴。她平等友爱，用她的真诚去爱别人;她非常有集体识，顾全大局，顾全集体;她，擅于交谈，乐于倾听别人的话，我们向她提出的问题，她都认真回答;不顺都事，她都乐于倾听，设法帮忙解脱，演讲稿《最美学生演讲稿》。

　　她，非常喜欢乐于助人，每当有人向她提出或请教问题时，她都耐心的讲解，班级的事她都乐于去做。是她，通过爱心和善举，在帮助他人，温暖他人。

　　她，“言必信，信必果”。她守时、守信、有责任心，自己要承诺的事都要做到。她在班上起了一个很好的带头作用，是她教会我们“一言既出，驷马难追”。

　　她，成绩优异，好学自强。只要遇到难题，总会认真钻研，直到把问题弄懂。所有的主科，她都主动提前预习，其他的微科，她都挤课余时间来背。天刚亮，她就在读副科。她的“天行健，君子以自强不息’的不懈奋斗精神，值得我们学习。

　　像她这样的人也有很多，我们要从身边去发现，有的人真诚友爱、相互尊重;有的人顾全大局，顾全集体;有的人，善于交谈、乐于倾听;有的人助人为乐，乐于奉献 ;有的人，诚实守信，为人真诚;愿大家踏着她成功的足迹，不断改变自己、完善自我，为做一位像她那样的优秀、美丽的中学生而努力奋斗吧! 《最美学生演讲稿》

最美学生的演讲稿9

　　席慕容曾说过：青春的美丽与珍贵，在于它的无邪与无暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。然而，我认为，青春的美丽与珍贵，在于那时的我们是年轻的，有年轻的外表，年轻的心境，年轻的干劲，有对未来的期许，对梦想的执着。更重要的是，年轻的我们不怕失败，我们勇于奋斗。

　　我对奋斗的解释是：为自己想要获得的事物或人努力打拼，不断努力。在平凡的生活中，我常常迷惘。在求学的独木桥上不知所措，害怕会一不小心就摔下去。当越过一座时，我已经满身创伤，我该不该继续奋斗下去呢？看过《奋斗》首我得到了一个答案：青春注定会因奋斗会精彩，而不奋斗的青春必然失去光彩！

　　青春会因奋斗而精彩。面对社会上的一些不良现象，只知愤世嫉俗，青春就将黯淡失色。面对困难，面对艰苦的生活条件、恶劣的工作环境，只知忧郁、退缩、畏惧，必会失去青春的风采。投身火热的实践，用自己的双手去创造生活，用不懈的奋斗去绘就未来，用青春的激情去谱就生命的欢歌，我们的青春之歌才会更加壮美豪迈。这就是奋斗的快乐！

　　青春会因奋斗而精彩。一个人活在世上总要为许多目标去奔波去奋斗。比如：学习，你要不断努力进步，超越。不求最好，但要自己更好。然后，还有梦想，学习就是为了梦想，实现它后，就还有梦想进行时的梦想，许许多多的东西都要你付出代价去完成，为它奔波奋斗。但是好好想想那时的你，该是多么的伟大啊！它使你走向成熟，走向成功。这就是奋斗的幸福！

　　青春会因奋斗而精彩。一个人活在世上也难免要遇到许多困难。而人就是要在困难所形成的陷坑中去努力奋斗，不断地奋斗爬出这个陷坑。要么就无所行动，呆在坑底让自己越陷越深也不回头。奋斗的人就可以爬出陷坑，享受成功的喜悦接受阳光的洗礼，让喜悦带走疲劳与满身的尘土，去创造属于自己的成功事业。无所行动的`人只会被失败的阴影所笼罩，见不到。

　　今天我们正值花季，天是晴的，雨是美的，一切都是美好的，明天我们正努力结果，天一样可以是晴的，雨也一样可以是美的。现实是我们都所预测不到的，但是梦是由我们去幻想的，也是由我们自己去努力实现的，梦都不敢做大的人，怎么为自己编织美好的明天。

最美学生的演讲稿10

　　美丽中国，美好家园

　　敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　上午好！

　　相信大家和我一样，都阅读过《美丽中国，美好家园》这本书吧？从书中我们看到了许多环境污染的现状，雾霾、沙尘暴天气，工厂大量排放的污水，森林遭到过度的砍伐，土地的沙化等等，这都让人感到非常的痛心，也严重地影响和危害人们的生活与健康。幸运的是，我们所居住的融安仍是一个理想的宜居城市，这里有蓝蓝的天空，满眼青翠的西山，清澈碧绿的融江和清新的空气。

　　今年的“五一”假期间，天气晴朗，阳光灿烂，暖风习习。这样的好天气，加上刚好是假期，很容易让人产生外出踏青、郊游的念头，我们家也不例外。

　　经过一番准备，我们出发了。妈妈骑着电动车一马当先在前面开路，我和爸爸分别骑着自行车跟在后面。

　　我们直接骑车来到洲头，这里地势平坦开阔，三面环水，有一大片草地，今年春天刚冒出来的小草，把这里装扮得像一块碧绿的地毯，让人忍不住想在上面打几个滚。我们找了一处干净的地方把带来的东西放下。这时，有一群爸爸的朋友，恰好也带着家人一起来搞烧烤。在他们的热情邀请下，我们加入了他们的队伍。

　　就在大家忙着收拾东西的时候，爸爸突然问道：“小朋友们，你们知道动画片《喜羊羊和灰太狼》里，灰太狼的口头禅是什么吗？”

　　“那你们觉得，像大洲岛这么好玩的`地方，我们还会再来游玩吗？”

　　“当然会！”

　　“可是，我们希望下次再来的时候，还能看到现在所留下的垃圾吗？”

　　“不希望！”

　　“所以，我们应该怎么做呢？”

　　“知道了，把垃圾收拾处理掉！”

　　我们一边回答，一边开始动手收拾垃圾。烧烤棍、餐巾纸、饮料瓶、塑料袋等等，凡是显眼的垃圾都成了我们争相收拾的对象。爸爸、妈妈、叔叔阿姨们也都有说有笑地一起动手清理。 在回来的路上，我和小伙伴们还热烈地讨论着，下次什么时候再来大洲岛游玩呢??

最美学生的演讲稿11

　　同学们，大家好，

　　首先，我要感谢老师给我一个上台演讲学习的机会。

　　我是XXX，首先在这里问大家一个问题，美是什么?什么样才是最美的人。

　　爱美之心，人皆有之。因此我们都希望自己能有闭月羞花、沉鱼落雁的容貌，我们都喜欢穿好看的新衣服，男同学希望把自己打扮的帅气，女同学希望把自己打扮的漂亮。

　　山清水秀是一种美，风和日丽是一种美，峰峦雄伟是一种美，像我们新市古镇，小桥、流水、人家也是一种美。这些都是自然的美。

　　这些都是外在的美。而这里我所说的内在的美，是无处不在。在我们生活的这个世界，有美丽的景色，美丽的事物，有美丽的人，美丽的'心灵，这些都构成了我们现在丰富多彩的美好生活。

　　大家给地震灾区捐款万元的拉煤老人陆松芳;有不畏严寒，见义勇为，拯救落水者的沈东亮，有捐献自己的一个肾脏来挽救自己姐姐生命的沈红梅。无疑，他们也是美的，这是心灵的美、内在的美。

　　普通的杭州长运公交司机吴斌，和舍己救学生的最美教师张丽莉一样，成为了人们心目中，最伟岸最可敬最可爱的人。

　　学校的教学楼中，一位同学吃力地搀扶一个行动不便的同学上楼梯;在操场上，几个穿校服的女同学在耐心地哄一个哭泣的低年级小同学……，这一切，让我感受到了：美就在我身边。

　　记得当我生病落下功课，心里焦急万分时，老师课余为我悉心地补习，同学们课间牺牲自己的休息时间，不厌其烦地帮我解决学习中遇到的困难。这一切，让我感到：美就在我身边。

　　有人遇到困难时，伸出一双援助之手，是一种美;为大地添上一份绿色，是一种美;随手捡起一片纸屑，是一种美;一个善意的微笑是美;一个谅解的眼神是美;一次真诚的合作是美;一段亲密的友谊是美……

　　同学们，美无处不在，美更需要我们去创造!让我们在今后的学习、生活中，与美同行，做最美的小学生!让世界因我们而美丽吧!

　　我的演讲到此结束，谢谢大家!

最美学生的演讲稿12

　　敬爱的老师们：

　　大家好！

　　近些年，我们常常会在电视上看到那些可爱的贡献者，他们默默无闻，可行为却是无比的崇高，最近一段时间，又有着‘最美教师’张丽莉，‘最美战士’高铁成，‘最美司机’吴斌······看到他们对于祖国、事业，宁可献身的精神，我落泪了····

　　5月18日，哈尔滨一家餐馆后厨发生煤气泄漏事故。混乱中，一位年轻的军人先后三次返回火灾现场救人。

　　他们原本是最平凡不过的普通人，却因为意外遭遇的瞬间考验，令人赞叹，令人自豪。走进他们：在父母眼中，他们是最最可爱的`心肝宝贝，在邻居眼中，他们是最最乐于帮助的街坊；在同事眼中，他们又是最最信任的朋友····他们对于生死有最乐观的心态，对于国家，有最强的信任感。这个社会因为有这些默默奉献的人而变得多姿多彩，冷漠、自私的人因他们而变得人性本善。是他们让我们相信这个世界有爱，有情，有真诚，是他们让我们感悟到了人生的真谛。

　　生活因爱而充满魅力！

最美学生的演讲稿13

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！今天我演讲的题目是《做一个文明中学生》。

　　众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦，礼仪也就成了中华文化的显著特征之一。《中学生日常行为规范》也明确要求：现代中学生要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。

　　我们是处于青葱岁月的青少年，萌发着五光十色的理想胚芽，每个人都有自己鲜明的个性。在这个人生的十字路口前，文明、礼貌、纪律就如同夜行人的灯光，远航者的罗盘；又像人生乐章的主旋律，人生图画的主色调。莎士比亚曾说过：生活里没有书籍，就好像地球失去阳光。而我想说的是：当一个学生不知道文明、礼貌、纪律为何物时，就犹如鸟儿失去了翅膀。

　　然而，在生活中，在我们身邊，不乏这样的现象：

　　校园里，见到老师，不知道问好；生活中，没有秩序，不懂得谦让；在大庭广众之下，公开说一些不堪入耳的脏话……这难道是礼貌吗？不，这是无礼！干净的教室，瞬间成了垃圾的天堂；崭新的门板霎时间被破坏得惨不忍睹……这难道是文明吗？不，这是无耻！平日里，披头散发，不修边幅；长长的指甲藏污纳垢……这难道是潇洒吗？不，这是邋遢！

　　如此看来，一个人的素质是多么重要啊！

　　现在，我校在全市乃至全省都榜上有名，而我们又是这所名校的主人，那么，身为主人的我们，应该怎么做呢？

　　我们应当从传统文化中汲取营养，遵守礼仪，严于律己，宽以待人。比如遇见老师，就送上一句温馨的问候；在食堂打饭时，按顺序排队呢，礼貌谦让；平日里，整理好自己的仪表，爱护身边的.物品和环境。

　　一个小小的动作——捡起地上的一点纸屑，或者在观看演出的过程中，保持安静，不喧哗，做个文明的观众。这些不仅会让周围的人感到非常舒适，也会提升你的素质。这种感觉是不是特别美妙呢？

　　人，不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。管住我们的口，不随地吐痰，不说脏话；管住我们的手，不乱扔果皮纸屑，不破坏公物；管住我们的脚，不践踏花草。当你把讲文明、懂礼貌、守纪律这种气质恰当地集于一身时，你，就是最可爱的人！

　　请记住，做一个文明的中学生，做一个可爱的中学生！让我们去营造一个美丽、宁静、和谐、有序的新校园吧！

最美学生的演讲稿14

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　今天我很荣幸站在这里竞选最美小学生，我将尽本身最大的努力来展示一个阳光男孩子的那份自信：我是有资格获得这样的一个称号的。

　　首先，我心灵美。有的同学认为，花是世界上最美的，它们是那么迷人，那么灿烂，那么生气勃勃。也有的同认为，学习好的或长得漂亮的`就是最美，其实不是这样的，一个人只有拥有了美丽的心灵才是最美的。平时，我尊敬师长，爱护弱小；在学校里我乐于助人，团结同学。因为我有一颗美丽的心灵。所以在我心中，每一位同学都有本身的优点，我喜欢你们，所以我愿意和大家成为真诚的好朋友。

　　第二，我行为美。从小到大，毫不夸张的说，我从来我没乱扔过一次垃圾。我还时不时捡起别人顺手扔掉的垃圾。我扶起过摔倒在地的小朋友，帮助卖菜的伯伯推着菜车爬坡，为我们院里面的爷爷奶奶扔垃圾。我遵守交通规则，关心体贴父母，力所能及的帮助父母做家务。我从不耻笑同学，相反的，我在我们班每一位同学身上都能发现闪光点。因为我有一双善于发现美的眼睛，我会用这双眼睛，看待每一们同学，成为发现同学美的窗口。

　　第三，我语言美。大家有没有注意，不说脏话已经成为我的习惯。妈妈平时也为我这个习惯而自豪和骄傲。我讲文明、懂礼貌，见了师长都能主动问好。院里的爷爷奶奶都夸我是一个懂礼貌的好孩子。因为我有一张描述美的嘴巴，所以我从来没有骂过我们班里面的任何一个同学。相反，我能发现每一位同学的优点，尽可能的称赞他们，因为我相信同学们都很优秀，只是每一个同学优秀的点都不一样。

　　其实，我还有很多美的地方，相信老师和同学们也会用一双发现美的眼睛来认识我。请大家支持我吧！我将用我的行动证明我的自信和实力，展示我的风采。今天你投我一票，明天我还你一百个精彩。

　　谢谢老师，谢谢同学们！

最美学生的演讲稿15

　　尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！

　　在本次学校环境整治活动下，我代表学校向全体师生发出倡议，呼吁大家养成良好行为习惯，共创美好学校环境。

　　“环境是心灵的港湾，环境是灵感的源泉，环境是塑造人的摇篮。”当我们在绿树成荫的学校中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们在整洁优雅的环境中学习时，一定会感到心情舒畅；但优美的环境是要靠大家共同来营造的。每当我们排着整齐的队伍站在整洁的操场上参加庄严的升旗仪式时，你想过没有？如果我们的操场上到处都是垃圾，到处都是苍蝇在飞舞，大家还会专心参加升旗仪式吗？大家还有心情在这儿安心读书吗？学校是我们共同生活的地方，所以，养成良好的卫生习惯，共创美好学校环境是我们每个同学的责任。我想，维护“学校卫生”早已经是老生常谈了，“保护环境，人人有责”这句话更是我们烂熟于心的，可是，可为什么我们的学校依旧时常能看到那些散落在楼道里的垃圾，那些依偎着绿色植物的果皮纸屑，依旧有人表演向窗户外“高空抛物”的杂技。为什么看见了地上的垃圾，我们同学还可以继续说说笑笑，带着“事不关己，高高挂起”的心理跨过它们。为什么???这太多的疑问，其实我们每一个人都可以回答，也是可以改变的。

　　同学们，文明的卫生习惯靠我们平时一点一滴地养成，美好的学校环境需要我们共同营造。可是环顾我们的.四周，却有着诸多与之和谐的现象。

　　例如：语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的事件还偶有发生;

　　环境不整洁，伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏，饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃，甚至不辞劳苦将这些东西到处藏，四处塞，垃圾不及时清理，有的将垃圾偷偷扫进床底下，有的将整袋垃圾放在公共楼道上，有的将垃圾由2楼作“高空投掷”，我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来，这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱;

　　财物损坏不少，仅仅在本学期，学校的浴室门就被弄坏了好多次;少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关，成吨的水短时间被放干，严重影响集体生活，这不只是浪费的问题，而是人性的缺失;

　　有同学过度消费，总在不应该的时间进小店??

　　以上种种可见，校内的陋习严重存在，要引起全校师生的重视，需要大家的行动。

　　比如仪容整洁，不染发、不涂指甲、不穿高跟鞋，不穿奇装异服、不穿拖鞋入校等；自觉维护学校环境，不随便买零食吃；不乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且去动手捡拾纸片等，要懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己；爱学校的一草一木，不践踏草坪，不乱涂乱画，更不踢门、浪费水电??并且劝阻、制止破坏行为，及时报告；物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度……

　　众所周知，所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。习惯的力量很大。培养良好的卫生习惯首先应从我做起，我们应该时时刻刻提醒自己，不要随地吐痰，不要随地乱扔果皮纸屑??还要制止其他同学不讲卫生的行为，看到地上有果皮纸屑主动捡起??这些看似让人不屑一顾的“小善”可以互相促进良好卫生习惯的养成，让我们的学校更加干净整洁。其次是,我们每位同学都应该自觉保持教室及其所在班级的周边环境卫生。只有我们每个同学养成良好的行为习惯，人人动手，才能让我们每天走进班级里，都能看到桌窗明净，桌凳摆放整齐，地面无纸屑。我想在这样干净整洁的环境里，就会心情舒畅、身心健康、自然，我们的学习效率就大大提高，何乐而不为呢？

　　同学们，捡起一片垃圾，留下一方洁净。整治学校环境，需要你、需要我、需要我们大家共同努力！在这个明媚的下午， 让我们携起手来，从今天做起，从现在做起，从身边的小事做起，养成良好行为习惯，共同营造美好学校环境。

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