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家长会代表发言稿

时间:2023-03-09 10:09:08 演讲稿 我要投稿

家长会代表发言稿(汇编14篇)

  在快速变化和不断变革的新时代,越来越多人会去使用发言稿,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。你写发言稿时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的家长会代表发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

家长会代表发言稿(汇编14篇)

  家长会代表发言稿 篇1

尊敬的老师,各位家长:

  大家好!

  我是xx妈妈。时间过得真快,转眼我们已是毕业班。两年多来,可敬可爱的班主任x老师始终陪伴在我们身边,勤勤恳恳,兢兢业业,一直为孩子们的收获摇旗呐喊,也一直为孩子们的成长默默付出。在这里,请允许我代表xx班全体家长向我们班主任x老师,以及我们全体代课老师表示衷心的感谢!谢谢你们!感谢你们的无私奉献和对孩子满满的爱!

  缘分使我们相聚在江南实验,缘分使我们相聚在xx这个大家庭里,今天受x老师的委托站在讲台上与大家共同讨论教育孩子的问题,感到非常荣幸。因为我知道,与在座的各位家长相比,在教育孩子方面我还存在着不少差距,与其它优秀的孩子相比,我的孩子还有很多不足之处。下面我就从两个方面来聊聊自己教育孩子的一些感受:

  一、关注孩子的状态应该作为我们家长的首要任务

  一个人再去做某件事情之前,如果能把自己的状态调整好,那他已经取得了一半的成功。现在我们的孩子除了期中、期末,模拟考外,小考小测月月有,甚至周周有,天天有,这时孩子们难免会有成绩不理想的情况出现,很容易情绪波动,对自己产生怀疑,不免会出现考试焦虑心理。这就要求我们家长要时刻关注孩子的心理状态。为孩子减轻心理负担,帮助他寻找最有效的并适合他的学习方法我觉得这点比较关键。

  孩子升入初三以后,随着课程的增多,作业量的增大,我发现孩子有些应付不过来,有时写作业到很晚。我观察了他一段时间以后,我发现孩子可能没有掌握更有效的学习方法。于是我便从如何提高听课效率、如何做课堂笔记、如何高效做作业、以及怎样复习学过的内容,引导她找到适合自己的学习方法。适时地帮她减轻焦虑心理。还时常告诉昭屹,时间要抓紧,心态要平和。不要过分计较分数和名次。为了昭屹有一个好的学习状态,我专门制作了一个便签,贴在她的书桌上,上面是这样写的气色好,心情好,状态好,成绩好。女儿保持妈妈。我们主张孩子主动学习,但是孩子在遇到困难的'时候,我们要介入孩子的学习,给他以适当的帮助。

  二、鼓励的力量胜过辅导班

  一个微笑或者一句鼓励的话能让孩子信心十足。记得美国心理学家威普·詹姆斯有句名言,“人性最深刻的原则就是希望别人对自己赏识”。教育家马卡连柯也说过“教育孩子最好的方法是鼓励他们的好行为,用放大镜寻找他们的闪光点”。鼓励可以给你知难而进的勇气,可以在你失败中总结经验获得成功。就拿我们昭屹为例,月考前的一次物理考试不理想,甚至比较差,他告诉我说妈妈,我特别担心方老师会批评我。第二天放学回家,他一脸的欣喜,告诉我说,“妈妈,天大的好事,今天物理课上,你猜怎么样?没想到方老师还是面带微笑走到我跟前说:‘昭屹呀,没关系,我觉得你的提升空间还是很大的,加油哦!’妈妈,我决心从今天开始,一定要学好科学,不让方老师失望。”没想到这次期中考试昭屹物理拿到了满分。方老师又屡次在班级表扬她,鼓励她,给她自信。后来昭屹悄悄的告诉我,妈妈我发现我也能轻松学好科学了,慢慢的爱上了科学。可见鼓励的力量是多么伟大!

  今天在这里我还想对孩子们说,不管将来你们会做什么,走多远,在人生的道路上,父母总会在你们身边,用支持的目光温暖你们,父母永远是你们最知心的朋友。你们永远是这个世界上最贫穷的富翁,最无知的智者。因为你们拥有健康、年轻、聪明,可以不断地学习、积累和创造,希望你们懂得珍惜和把握现在所拥有的一切。最后,我相信,在老师和家长的共同努力下,我们xx班的全体同学在初三不到半年的时间里,一定会努力拼搏,不负梦想,不负青春,不负家长和老师的期望,不负三年的寒窗苦读,以优异的成绩迈入自己理想的学府。创造出属于自己的辉煌!

  谢谢大家!

  家长会代表发言稿 篇2

尊敬的各位老师,各位家长:

  大家好!我是xxx的家长,很高兴今天能与各位老师及各位家长欢聚一堂,聆听老师的教学心得,与各位家长一起交流切磋怎样教育培养好孩子的经验与心得。在此,我代表我们全家对各位老师为教育和培养好学生而付出的辛勤劳动和无私的奉献表示非常的感谢,也感谢学校为孩子提供了这么好的教学环境。

  家庭就是孩子的第二课堂,家长就是老师的助手。孩子的成长也是父母的成长。每个家庭都有各自的教子心得与体会。今天在这里我谈谈我自己的体会:

  首先:对孩子的健康要重视。“健康”不仅指的是身体健康更重要的是心里健康。随着年龄的增长,心里健康也在逐渐的发育成熟,从依赖到独立,他们的思维也在成长,开始有自己的`想法,自己的见解的时候,作为父母就得细心观察,要对孩子积极的鼓励和引导,从规范孩子的行为习惯做起,以身作则,适当的放手让孩子自己做主。

  其次:创造良好的家庭学习环境。无论是下午放学回家还是周末,孩子在家做作业时,我不上网不看电视,给孩子一个安静的学习环境,要求他必须独立完成作业,做到课前预习课后复习,遇到难题时自己先找资料,多点时间思考,实在不懂我才帮他一起分析解决。而且我还要求他学习时开心的学,玩耍时尽情的玩,在他不开心的时候我坚决不让他学习,让他先做他想做的事情,想玩的游戏,玩得开心了再来学习,这样他在心情愉悦的时候学习,效果很不错。

  再有就是要与孩子多沟通与交流。每天睡觉前或是放学接他回家途中,我都会认真地听他讲发生在学校里的趣事,一起与他分享上学的喜悦,从他的脸上,或者话语间发现他遇到有不开心,烦恼或有困惑的时候,我就细心的开导他,时间久了,不用我问他,他都会把他心里想的告诉我,我再及时的帮他分析解决,寻找答案,孩子也就没有烦恼了,心情也好了。学习也就好了。

  当然,随着社会的发展,时代也在变,在座的各位家长都有自己的独特的教育孩子的方法,真心希望各位家长多发表自己的看法和见解,讲讲自己好的经验与体会大家相互学习,取长补短,共同提高。让我们的孩子都有一个美好的明天!

  总之,孩子的成长还离不开学校的这块沃土,离不开老师的辛勤培育和悉心教导。最后还请老师对熊仁湘严格教育,对他的不足之处望老师多多指教!祝愿各位同学学习成绩更上一层楼!同时也祝黄江实验小学越办越好!明天更加辉煌!再次感谢各位老师!

  家长会代表发言稿 篇3

  家长同志们:老师们,同学们:

  下午好!

  首先,请允许我代表初三的全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长会,单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解初三学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点,我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!。

  初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点,学生的学习任务加重,成绩也开始分化。可以说初三一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。初三的每一位教师也都深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作干好,四位班主任老师一有空就往教室跑,甚至每个课间都要到教室察看。在班主任教师的影响下,初三师生形成了团结向上、合作奋斗的氛围。各科教师认真研究教学,各学科的教学情况也有了很大突破。

  那么如何能做一个称职的家长,在品行,性格,学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢?我谈谈我个人的一些看法:

  一、家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。

  二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的`真诚交流。

  三、要给孩子创造一个良好的学习环境。良好的学习环境需要安静,有的家庭网上,打麻将、打扑克,看电视都会影响孩子的学习。最好单独给孩子提供一个学习的空间,一间屋子,一张桌子。让孩子远离干扰。

  四、在学生的学习方面多与教师进行交流。

  五、不要过分娇惯孩子。

  家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。下面我想对在座的各位同学说几句话: 在座的同学们也许有一部分人认为自己不够聪明,但无数成功的经验告诉我们,影响个人成功的因素第一位的是目标,第二位的是胸怀,第三位的是勇气,第四位的是坚持,第五位的才是聪明。有一个明确的目标是最重要的,有目标才会有动力,天生的天才是不存在的,我们既然不是天才,那我们就只能比以前的自己更加的努力,更加的扎实,更加的勤奋。多读、多看、多写、多记,专时专用,都是我们必须做的,不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?今日多辛苦一分,中考能多收获一分,持之以恒,你一定可以俯视你的目标,那时,你可以尽情地笑,继续望向更高的目标。

  综上所述,我对在座同学提出以下具体要求:

  1、根据自己的实际水平制定明确的升学目标,主动争取家长、老师 甚至是同学的监督,并为之作不懈的努力。

  2、由于在学校期间课时安排得较满,务必提高课堂效率,合理利好用课余时间狠抓自己的薄弱学科。

  3、制定出切实可行的、特别是适合自己的学习计划,并且要持之以恒地坚持执行。

  4、形成自己较为固定的生物钟,切忌心理压力太大。学习、锻炼、休息合理安排,合理调节。力争睡时香甜、学时来劲,效益至上。

  5、排除一切干扰,从下周一开始上好每一节课。要求天天有所做,日日有所获,力争对各考点必熟悉,逢考点必得分,谋略在胸中。

  6、服务管理上,依规行事,不惹是非,排除一切干扰,为学习铺平道路。养成良好习惯,持续健康发展。 同学们,中考的战鼓已经擂响,我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”,此时不搏何时搏!我们要以高昂的斗志,百倍的信心,坚定的毅志,扎实的基础,高超的技能,为中考作最后的备战,在前进的道路上,你们或许会面对更多的疑问、更多的辛苦、更多的磨难。

  “沧海横流,方显英雄本色”,人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠发光。既然我们选择了中考,我们就没有理由退缩。让我们从今天开始好好把握生命里的每一分钟,做好手中的每一道题,走好脚下的每一步路;全力投入备战之中。

  最后,祝愿全体九年级同学在15年中考中考出水平,考出佳绩!祝家长们、老师们身体健康、家庭美满,谢谢!

  家长会代表发言稿 篇4

  尊敬的老师,各位家长:

  大家好!我是张佳囡妈妈。很高兴今天又一次站在这里,与大家共同探讨孩子教育问题。首先感谢班主任老师曹老师给予我这么好的机会。借此机会,对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢。下面,我就培养孩子的阅读兴趣谈谈自己的体会。

  “书中自有黄金屋”,这是被无数人印证的道理,也是我培养孩子的动力。我认为要让孩子愿意读书 ,而且喜欢读书,做为家长要做好以下几点:

  首先,要给孩子一个良好的读书环境。让书触手可得。在我们家客厅、女儿的书房、卧室的床头都放置了许多书,这样有助于孩子阅读习惯的培养。

  其次,做为父母要以身做则,做好孩子的榜样。给孩子营造一种全家人都爱读书的“家庭氛围”。父母都喜欢读书,对孩子也是一种无形的影响。我从来不打麻降,也不太爱看电视,闲暇时与女儿一起看看书,那是我们最幸福的时刻。当然,读书习惯的养成也需要家长的引领。女儿很小时,我陪她一起看图片书,我会把书中形象带领到现实中。比如:当讲猫时让她学小猫叫,讲到小船时让她模仿大人怎样撑船。爱听故事是所有小孩子的天性。慢慢长大的女儿也不例外。于是我每天晚上都讲一个故事给她听。如果那天她表现好,会多讲一个故事做为奖励。我发现我讲故事时,女儿不仅盯着图片看,而且也偶尔瞟瞟拼音和汉字。于是我就用手指着文字一句一句读。读到简单字时有意停顿不读,女儿就会脱口而出。我惊奇地说:“哟,这个字老师还没教你你都会读了啊!你怎么这么厉害呢!”女儿会得意极了。故事读完了,我会和她探讨书中故事情节,并且让她说说自己的认识和看法。这样可以激发她主动读书兴趣,也锻炼了她的思维能力。

  随着女儿识字量不断增加,我和女儿读故事会你一句、我一句读。如果我发现她在认真看我读的句子时,我会有意读错一两个字,她马上纠正。我故做惊讶地说:“哟,囡囡看得这么仔细,比妈妈读得还要认真呢,真厉害!“女儿会格外激动,脸上露出掩饰不住的甜甜的笑容。再读时会更仔细,更投入。

  时间长了,女儿有了自己阅读能力,每天一则小故事她已不能满足了,我就以忙为借口,让她自己看有拼音的书。我在旁边看我的书陪她。女儿会津津有味看很长时间。

  现在提倡激发孩子想象力,我就来个故事新编。说完一个故事让女儿再给它编个结局。刚开始需要我引导。如《龟兔赛跑》故事讲完后,我又编出《龟兔赛跑2》、《龟兔赛跑3》、《龟兔赛跑4》。女儿听得趣味盎然。我又趁热打铁:“那么小白兔和小乌龟的后代们还会不会再举行赛跑呢?自己想一想,说一说。这样,女儿在发展想象力的同时,口语表达能力也有所提高。

  不过,要学以致用。我教女儿阅读故事的'同时,她也认识了不少字。上街时,店铺林立,女儿很好奇问这问那。我就让她尝试自己去认店铺上字。认对了马上表扬,女儿很有成就感。认字积极性就更高了。

  我认为,小学是有着良好氛围的学校,老师对阅读的重视和循循善诱的指导,是培养孩子阅读兴趣的最佳场所,随着孩子年龄增长,孩子以书为伴的时间增多。孩子从阅读中获得乐趣会越来越多浓。相信通过学校、家庭共同努力,咱们的孩子都会成为热爱书籍的智者。

  家长会代表发言稿 篇5

亲爱的家长朋友们、各位领导、同仁,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  当春天明媚的阳光照耀在三中校园时,我们带着希望和憧憬再次相聚于此,迎接又一个充满激情与挑战的征程。

  作为高一年级的老师,我们有幸陪孩子们一同走过了生命中最多彩的一段青春时光!我们将要踏上的征程更具意义,更值得期待。我们对孩子们太多的叮咛,太多的渴望,都化作殷殷祝福,汇成情深意长!

  亲爱的家长朋友,为了每一个家庭的希望,为了孩子们高考的成功,我代表所有教师郑重承诺:我们会本着“对学生负责”的宗旨,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵乐章”,用和煦的师德春风去抚慰学生稚嫩的灵魂;我们会捧着一颗红心,诚心和学生谈心,真心给学生贴心;我们会用一颗责任心,时时给学生关心,事事为学生操心,人人为教育献心。所以,把孩子交给我们,请你们放心。

  亲爱的同学们,老师送给你们一段话:成功的花儿/人们只惊羡她现时的明艳/然而当初他的芽/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。高一下期是磨难,但磨难之后是高二、高三的坦途;高一下期是艰辛,可艰辛过后是醉人的谷香!所以,这一学期,你们要注重细节,培养规范的习惯,训练答题的技巧;你们要把考试,当训练,更要当磨练;你们更要抓住自习,感悟课堂,收获能力,扬帆远航!为了那烛光里的`妈妈,为了你们身后的父亲,为了他们企盼的眼神,同学们,奋斗吧,向语数外发起挑战,向理化生写下战书,向政史地发起冲锋,为音体美标出喝彩的音符。只要我们学习有信心,痛下决心,常怀报答父母的心,付出我们的艰辛,我们的成绩一定能悦目赏心。

  “谁持彩练当空舞,且看今朝三中人。”让我们团结一心,把握航向,共同唱响高20xx级奋进的赞歌,共同创造属于三中也属于我们自己的辉煌!

  谢谢大家!

  家长会代表发言稿 篇6

各位老师,家长们:

  大家好,我是张祖源家长。特别荣幸能站在孩子步入小学的第一个家长会讲台,代表孩子妈妈和大家交流孩子的生活学习。时间像潺潺溪水静静的流淌着,我们的孩子都七岁有余。孩子从降生来到这个世界到现在,生活中的点滴就像是幻灯片一样,循环在我脑海中播放,在我的印象中我的孩子很少哭,他是一个乐天派,坚强自主,他是快乐的,为此我也很快乐。

  和多数上班族一样,我的孩子幼儿阶段父辈照看的多一些,所谓的溺爱也多一些,难免让孩子在生活中养成了些许不良习惯,在最初步入校园那段时光他显得格格不入,每天我和孩子妈妈都很自责。在教育过程中声嘶力竭吼过,甚至用我那大手掌“抚摸”过他娇嫩的身体,事后就后悔无比……没有良好的生活习惯,学习成绩自然也是一塌糊涂,在此很感激我们的班主任及几位代课老师,温柔、耐心、包容,反馈孩子待改进的问题,我们得以对症下药,让我们家长很踏实。

  我们都经历过孩童时期,自知学习成绩不理想,小心灵会有挫败感。为了提高巩固学习,老师是煞费苦心,作为家长严格按照老师的教授导向要求孩子,齐抓共管,逐步提高。其间多鼓励奖励孩子,精神奖励和物质奖励总能让人备受鼓舞,信心倍增;人非圣贤谁能无过,孩子自然也是免不了惰性使然,这就需要我们做父母及时发现督促纠正,反复纠正,不厌其烦的纠正;培养独立自主的学习意识也尤为重要,从被动到主动,从厌烦到接受再到内心的充盈,让他重拾求知欲,漫游在学习海洋得到乐趣,活力满满遨游在美好校园的每一天,期待美梦后的阳光洒在自己的笑脸上。我相信课堂有优秀老师,身边有优秀同学,家中有温情父母,这些良人相伴必定会使校园生活成为他人生一段美妙的旅程。

  所谓父母孩子一场,不过是今生的渐行渐远。我们是第一次做父母,他也是第一次做孩子,多一些包容,少一些急躁,多一份关怀,少一些指责。7岁以前,家是他的全部;7到12岁,家是晚上;13到18岁,家是周末;19到23岁,家只是春节了;往后就剩下大年初一了。

  说到这些,做家长的都有些心酸。和孩子共同成长过程中,我们其实最应该感谢的.人是孩子,他容忍你的脾气,你凶他打他,他还说最爱的是你,是他陪你走过最崩溃的那段路,陪孩子终身成长,应该是父母们的快乐才对。我的理念是快乐学习、快乐成长、度过每一天。

  再次感谢孩子带给我们人生的丰盈,感谢孩子妈妈注入家庭源源不断温润的气息,感谢老师们教书育人的博爱。

  家长会代表发言稿 篇7

尊敬的各位老师、家长们:

  你们好!

  今天,我能站在这里代表语文科代表讲话,既高兴又自豪。

  首先感谢老师给予我这么好一个机会,和这里的家长共同探讨孩子学习问题。

  家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此我想谈一下关于最近家庭作业的问题。

  作为语文科代表,我有责任帮助老师监督每位学生的'作业情况,但是最近很多学生都不按时交作业,不单单是语文,其他科目也存在这个问题。关于这一问题,我想请各位家长也做好监督工作,孩子放学后是否按时回家,在家是否写作业。

  电脑是学习工具,也是玩耍工具。不能阻止他们不接触电脑,但是一定要做好监督工作。

  我知道,“望子成龙,望女成凤共同”是每位做父母的共同的心愿,所以恳请各位家长在以后的工作中继续支持我的工作,让这群孩子学习越来越有进步。

  在此再次感谢各位的光临。

  谢谢大家!

  家长会代表发言稿 篇8

各位家长:

  下午好!你们好!首先我非常感谢您们在百忙之中抽出时间来参加家长会,这足以说明您对孩子的关心,对孩子教育的重视,对我们工作的支持。我代表小二班五位老师对你们的到来表示感谢并热烈的欢迎,我是段晶晶,这个学期由我担任小二班班主任,这位是我们的副班主任石梦玉老师,这位是我们的教学老师林颖之老师,这们是我们的保教老师黄丽娟老师,这位也是我们的保教老师严霞老师。这次邀请家长来开这次家长会,主要是希望通过这次家长会使家长们认识我们班上的老师,了解孩子的情况和了解这学期我们小班的各项工作安排以及教学内容。

  我们先来看一下小班幼儿发展目标,共涉及五大领域:

  健康

  一、逐渐适应集体生活,对幼儿园生活有安全感。

  二、愿意参加多种活动,情绪稳定、快乐。

  三、有初步的进餐、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯。

  四、能接受预防接种和健康检查。

  五、愿意参加体育活动。

  六、尝试用多种简单的器械和玩具运动身体,愿意参与整理活动。

  语言

  一、愿意与老师、同伴交谈,会使用常用的礼貌用语。

  二、能安静地倾听成人和同伴讲话,能理解日常用语。

  三、能用简短的语言回答问题,表达自己的'要求和想法。

  四、喜欢听故事、念儿歌,爱看图书。

  五、能听懂普通话。

  科学

  一、对周围的事物、现象有兴趣和好奇心,愿意参加科学活动。

  二、学习运用感官感知日常生活中的事物和现象。

  三、学习用语言、动作表达探索过程。

  四、对生活和游戏中事物的数量、形状等有兴趣。

  五、对动、植物有兴趣,愿意亲近大自然。

  社会

  一、逐步适应新的生活环境,乐意参加集体活动。

  二、愿意和老师、同伴交往。

  三、了解幼儿园一日生活中最基本的基本规则,并学习遵守。

  四、学习做自己力所能及的事。

  五、爱父母、长辈、老师和同伴。

  艺术

  一、对环境、生活和艺术中的美有兴趣。

  二、愿意参加艺术活动。

  三、能学习用一些简单方法进行艺术表现活动。

  以上五大领域目标的达成,都是渗透在每个教学活动和一日生活的各个环节中。接下来再来看看我们这学期的教学内容安排。本学期共设制有五个主题:《我们吃什么》、《青青小草》、《宝宝和妈妈》、《小兔儿乖乖》、《奇妙的水》。

  这些活动只不过是每周一到五上午的两个活动,其实孩子一日生活的每个环节都是课。比如,早上来园,和老师打招呼,就是培养孩子文明礼貌的好习惯,玩、交往、协商、合作等等,在一日活动中,我们逐步地要求孩子遵守规则,树立安全意识,懂得自我保护,学习一些自我保护的方法等,培养爱心,懂得感恩长大了孝敬长辈,把您时刻记在心里……所有的这些教育都贯穿在孩子来园的每时每刻。 建构式课程主张教育幼儿要从儿童的生活出发,要将幼儿的直接经验、生活世界看成最重要的课程资源。为了能使这些主题活动的顺利开展,我们希望各位家长也能积极地参与到我们的活动中,经常有意识地同孩子交谈,多给孩子讲讲故事,陪孩子一起画画、听音乐、看图书、多带孩子到外面去散步、参观、游览,帮助孩子收集资料等等,在这个过程中就培养孩子对观察的能力、学习的兴趣、求知欲、探究的欲望等,以及注意听、仔细看、认真思考、积极发问、做事认真、不怕困难等良好的学习习惯。相信家长们也会体验和孩子在一起学习和成长的快乐! 我们每周的教学内容都会张贴在家园联系栏里,另外还有一些有关家教的文章,希望家长平时多关注一下,教学内容我们会通过短信平台发给大家。

  各位家长,教育好孩子是我们的共同心愿,当您把孩子交给我们的时候,我们深知您对我们的信赖,我们将不辜负您寄予的厚望,时时牢记着自己肩负的职责,会处处提醒着自己快乐地去迎接每一个孩子,用真情去爱每一个孩子,用宽容去接纳他们每一次成长中的过失,给他们加油鼓励,给他们自信,相信我们将努力做到更好!当然,在我们平常的工作中会存在许多不足之处,望各位家长能多多理解,也欢迎你们随时对我们的工作提出宝贵的意见和建议。

  家长朋友们,让我们携起手来,为孩子健康快乐的成长共同努力!再次衷心祝愿您工作顺利,生活愉快!

  家长会代表发言稿 篇9

各位家长:

  你们好!感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

  我是20xx级(3)班班长张琪,在期中考试中考了第二名。能在这里发言,我感到非常荣幸。在此请允许我代表全体同学向家长的到来表示热烈的欢迎!生活在琉寺中学这样一个幸福的大家庭里,我从心底里感到快乐。每天我们都朝气蓬勃的迎接朝阳,操场上有我们嘹亮的口号声,教室里传来我们朗朗的读书声。有人说初二是一段苦旅,但在这苦旅中我发现苦中有甜,因为我们寒窗苦读,有许许多多慈母般爱抚我们,严父般要求我们的好老师,让我们感觉学校犹如家一般温暖。有我们知心的同学,团结互助,共同进步。在这里我要向我的老师同学说:“谢谢你们!”正是因为你们,我才会取得如此优异的成绩。

  随着时光的飞逝,眨眼间半个学期过去了,期中之后的这场家长会,我很荣幸能代表同学们在此与家长们交流,探讨我自己的学习经验及方案。学习有时我把它看作一件趣事,因为在学习中我不仅感受到了它的快乐,更体会到了它无穷的力量。其实通向学习的成功之路并非艰难,掌握了以下几点,学习之迷就会不攻自破了。

  首先,我要代表全体学生向你们说说我们的心声。期中考试刚刚结束,我们前半个学期的学习情况也反应在了考试卷上。也许我们的成绩不是很理想,没有达到你们为我们制定的目标,但请你们不要生气,因为我们已经尽力了。每天我们在太阳升起之前起床,我们在夜深人静之时入睡,我们以最快的速度吃饭,只为挤出更多的时间学习,我们付出了汗水,也得到了回报,即使成绩不理想,我们也不后悔。那反而能激发我们的斗志,我们会在今后的学习中加倍努力。我相信只要我们不懈努力,一定会取得一个满意的成绩。

  平时学习其实我觉得我和大家都差不多吧,要说怎么学习我平时主要要求自己做到以下3点:

  1、及时复习。大家都有这样的感受,当上完课时我们对老师所讲的内容都特别清楚,可时间一长就模糊了,甚至会忘记。而考试的时候主要考察我们对知识的掌握程度,如果都淡忘的话,还怎么掌握。因此我觉得复习特别重要,我一般是每节课上完之后复习一次,每一单元上完后复习一次,每次考试之前再复习一次,从而尽量把知识掌握牢固。而且在复习的过程中,可以把许多以前不懂的.内容给弄懂。

  2、学与思结合,合理安排作息时间。可能很多同学都有这样的想法,“量变引起质变”,事实上我想说的是“有效率的量变引起质变”,也就是说,我们在学习过程中不能只追求我们一天有多少时间在学习、在刻苦读书,而应该追求一天当中我们学到了多少。而提高学习效率,我觉得应该做到以下两点:一是学与思结合,思考能使我们对知识有着深刻的印象,并且能弄清知识的内在联系;二是合理安排作息时间,该玩的时候玩,改学的时候学,将生活和学习变得协调和平衡,这样不但玩得高兴,而且学得有效率。

  3、营造良好的学习氛围。作为班长的我,有责任也有义务维护班级的友爱和团结,并且营造一个良好的氛围,做老师的好助手、同学的好伙伴。良好的环境氛围使得我学习特别有动力,我在感召别人的同时别人也在感召着我自己,当我学习松懈时,看到别人在积极向上地学习,我的动力就来了。正是有着这样一个

  良好的环境和氛围,我才能感受到集体的温暖,才能不断地鼓励和鞭策自己,才能健康、快乐、茁壮地成长。

  最后,我们希望家长能多与我们交流,多听听孩子在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自信心,看到孩子的进步,适当表扬。在孩子退步时不能一味的批评,要帮孩子找到失败的原因,从失败的阴影中走出来。希望家长能配合好我们的学习,为我们做好后勤工作,让我们能全身心地投入到学习当中。相信我们,一定会有进步的!我的讲话完了,谢谢大家!

  家长会代表发言稿 篇10

亲爱的家长、老师:

  时间过得很快,转眼间高三生活走过了两个月,又和各位叔叔阿姨见面了,在大家上午好!我是程雪梅,是高三(2)班的班长,同时兼任语文课代表、

  随着高中时光的流逝,班主任陪伴我们走进高三!越过高二的门槛,三年的相识相知,让我们更懂得珍惜,更懂得把握机会,叔叔阿姨请放心,我们很好,我们坚持着努力,我们知道的,在这条求知,拼搏,奋勇前进的道路上会遇到不可知的磨难,但我们会坚定着梦想不会放弃,充实快乐的过好高三的每一天!

  人生很短暂,恍惚间就感觉高考近在眼前,高中生活即将完美落幕、可喜的是,我们长大了,在这个班集体里,学会了承担责任,学会了生活,学会了感恩,一切都因梦想而变得无比美丽!有些感情不必说出来,心与心的沟通才是最重要、一次考试的失败并不代表全盘皆输,失败,还意味着下次成功的机率会更大,这些,你们教我们懂理,谢谢十八年的`养育之恩,明年我们就会离开家,独自生活,不论明年成功与否,都请记得抱抱我们,轻轻的对我们说:“孩子,你真棒!

  谢谢老杨,我们的班主任,一个多像朋友的大哥,说实话,想起分开还真舍不得、老班,你真的很好,从不以成绩待人,自信,潇洒,负责,幽默,好多,好多……或许,你再多笑笑会更好、谢谢你总是给我们鼓励,教我们感恩,感谢你陪着我们成长,使我们坦然面对高考,其实我们还是想问:喂,老杨,和我们一起你也很快乐吧?

  谢谢朋友、一直以来的努力和关心,有你们不孤单,有你们不彷徨,兄弟们,我们说过不放弃,说过要勇敢的迎接高考,我们也说过友谊地久天长不相忘,我相信你们,也相信自己,让我们记住我们点点滴滴,记住每个人的样子,最后让我们共同期待明天会更好、期待二十二班会更好、加油!

  爸爸妈妈,想对你说的话在信里,还有,我爱你们,谢谢、

  家长会代表发言稿 篇11

各位叔叔、

  阿姨们:

  您们好!

  非常感谢您在百忙之中抽出时间来参加我们班的家长会。

  我叫XXX,现在担任班里的体育委员。今天我演讲的题目是《做一个健康强壮的好学生》

  我们XX班是一个团结齐心、健康向上的班级。在体育方面,我们认真上体育课,努力学习广播体操,积极参加学校举办的各项体育活动,并取得好成绩。今年我们参加了春季运动会和很多丰富多彩的.趣味竞赛活动。在春季运动会上,我们班获得了队形创新奖、百米第二名、60米第二名、400米第三名的好成绩;在趣味竞赛活动中,我们参加了赶球跑第一名、夹球跑第二名、背靠背第二名、赶球跑第三名的好成绩。在老师的带领下,通过全班同学的共同努力,营造了“班级以我为荣,我以班级为荣”的奋发向上的氛围。

  生命在于运动。体育具有“强筋骨、增知识、调感情、强意志”的作用。积极参加体育锻炼,才能使我们具有健康的体魄,有了健康的体魄,才能有旺盛的经历,旺盛的精力是有效学习的基础。另外,参加体育活动,能够调节我们的精神状态、缓解学习的压力和紧张疲劳的心情,才能有一个良好的身心进行学习。所以,体育锻炼对于我们青少年非常重要。

  认真参与体育运动时我们学生锻炼身体的主要途径。这就要求我们每个同学:

  第一,要认真上体育课。在上课时,遵守纪律,按照老师的指导,完成各项科目;

  第二,坚持课间做广播体操,并要做好每个动作;

  第三,积极参加学校和班级组织的体育活动,敢于发扬勇敢顽强、拼搏进取的精神;

  体育是“德智体美”的重要组成元素,愿我们XX班的全体同学,德智体美全面发展,成为一个健康强壮的好学生。

  谢谢各位叔叔、阿姨!

  家长会代表发言稿 篇12

各位家长:

  大家好,我是黄老师,现在任教四(5)、(6)班的数学,今晚是家长会,大家齐聚在一起,为了一个共同的目的,更加了解学校的情况,了解孩子的在校表现,也借此机会和老师进行一个交流和沟通。感谢大家在忙碌中来参加今晚的家长会。

  首先,我先肯定的是我们四(5) (6)的学生都很聪明伶俐、活泼可爱,黄(苏)老师是一个责责心和爱心很强的,可以说她是一个非常好的班主任,同学们也都很喜欢她。

  接着,我想谈谈数学,数学这门学科,从一年级到初中到高中到大学,他像一条线贯通整个教育的始终,数学也在我们的生活中随处可见,课改后的.数学我们一直在强调要学有用的数学。在日常生活当中希望家长们让孩子们解决生活中的问题。因此我们数学科都是一环扣一环的,缺少哪一环也不行,希望家长们没有特殊情况,就不要让学生随意请假和旷课。

  第三点我想说说在数学课堂及作业上反应的让我深思的问题,一般情况下我们每晚或周末回家都给孩子们布置作业,现在的孩子依赖性太强,一遇到困难就退缩,就说不会,要么就放弃。回到家,孩子都喜欢先写语文作业,再写数学作业的。我们家长也不能某方面的原因对学生的作业不能不闻不问,任其发展。在这个问题上我想对家长说几句,督促孩子完成当天的作业,还恳请您更多的关注孩子作业的认真程度。为什么这样说,因为一份作业的认真程度,就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真,说明孩子是用心的,是专注的,那么作业所能达到的效果就会得到巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草,漫不经心的,三心二意的,那么,这样的作业就算是写100遍,也没有什么用处。

  第四点向家长们提出的建议:每天来校要提醒孩子是否带全书本,作业和学习用具了吗?有些学生到校了,就说忘了放在家里。这样就影响当天的教学,平时要帮孩子购买学习用具,因为在做课堂作业的时候有些学生就说没有这种或那种。比如橡皮擦,铅笔、三角板,和直尺等。(说明:不能购买涂改液和改正纸,因为到毕业考的时候,不能用这两种的,要从今起养成好习惯)。

  由于时间关系,我就简单的说这些吧!如果大家还想了解孩子的更多情况,我们可以个别交流。我真诚欢迎各位家长给我的工作多提宝贵意见。

  谢谢大家。

  家长会代表发言稿 篇13

各位亲爱的家长:

  下午好!

  我是初一(3)班的英语课代表、非常荣幸今天可以站在这里与在座的各位家长一起探讨在学习英语的过程中所遇到的一些问题,以及分享我个人的学习方法和经验、

  英语学习的重点就是词汇的积累,所以课堂上的默写就显得尤为重要、

  为什么同学们的默写成绩总是不那么出类拔萃?这是一个值得我们深思的问题、

  经过我的总结,主要的问题有那么几点:第一,许多同学由于粗心,在一些细节上出现纰漏,比如动词的第三人称单数需要加s,但是他们忘了,还有就是名词的单复数有时也会被忽略,比如:ancient chinese paintings这里是一个可数名词,要用复数形式,老师上课刚讲过,而下一分钟的默写仍然有同学写错,那么上课的效率何在?第二点,也是很多同学都会犯的一个错误,那就是在默写一些较长或较复杂的句子或词组时,会使句子的前后时态或人称不统一,如此一来整句句子就会前言不搭后语、也有个别同学的默写会出现重默的情况,重默有时会一拖再拖,这都是非常不应该的,我认为这与他们对待家默的态度是密不可分的、除此之外,有的甚至默写回家不订正也不让家长签名,这就是态度的问题了、望家长对于此类情况予以重视,进行重点的督促、当然这其中也不乏做的好的.同学,比如方雪吟同学,冯思嘉同学,邱海南同学等,我们都应该向他们学习、

  从默写也可以引申至另一个重要的问题,那就是听力、有些同学默写默不好是由于没有听清或者没有听懂、听力对于我们将来的生活也是十分重要的、所以我想为各位家长介绍两个提高听力的小方法——现在许多同学都热衷于一些动画片或者电影、在此,我认为大家没有必要去看那些没有营养的动漫或影片,而是应该有选择性的去看一些英文的原版动画片或者美剧,比如说迪士尼、梦工厂、福克司所制作的经典动画片和一些益智的美剧,这些都是值得一看的、在观看的过程中,我们要多多的注意影片人物之间的对白,这对于我们的听力是大有帮助的、

  另一个方法就比较适用于一些英语基础比较好的同学了、我们可以在bbc(也就是英国广播公司)所播的新闻中选一条自己感兴趣的,把他录下来,然后反复的去听,直到每一个单词都可以听得非常清楚、并且都能够理解,就可以听下一条了、长此以往下去,我们的听力一定会更上一层楼的,那么应付考试中的听力部分也就轻而易举的、

  那接下来,我想为在座的各位介绍一下我个人在英语方面的学习方法、其实,我认为补不补课都是次要的,像我就是不补课的,我在这次的期中考试中英语成绩是98分、其实,要想在考试中成绩在90分以上并不难,主要就是做到两点,上课认真听讲,课后补充拓展、在课堂上认真听讲,积极的与老师进行互动,做到把上课40分钟所讲的内容充分消化、在课余时间应该及时的查漏补缺,并且可以每天都有计划的为自己扩充一定的词汇量、我自己在空余时间就会有选择的观看一些ics频道的节目,并且有声地朗读一些英语文章、这样一来,我相信大家的成绩一定会有所提高的,

  最后,我想说的是——细节决定成败,态度决定一切!只要努力,就会有收获!

  谢谢大家!

  家长会代表发言稿 篇14

亲爱的老师、家长、同学们:

  大家好!

  我是……首先感谢学校和老师给我这么好的机会站在这里,一起讨论孩子成长的教育问题。我想在座的很多家长在教育孩子方面做的都比我好。感觉自己教育孩子做的还不够,还有很多疏漏。现在,我来说说我的感受,和父母分享一下我的感受。

  第一,为孩子创造良好的家庭学习环境。

  首先,安排一个独立的房间,让孩子安静的学习。现在很多家庭条件都很好。孩子们通常有自己的房间,但有些父母没有充分利用它们。例如,你让你的孩子在客厅里做

  作业,家人来往,肯定有影响。其次是学习氛围好。孩子在学习的时候,我们要安静,不要打扰孩子。父母也要尽量不上网,不看电视,以免父母的闲暇和他学习的需要产生落差。比如孩子学习的时候,父母在旁边看的书和杂志多,孩子

  更容易安定下来,不偷懒。而且,孩子有问题,找你咨询,你可以及时帮他解决。文化程度低的家长不一定能看懂孩子的作业,但也要认真检查孩子的作业本,因为作业能反映孩子的学习情况。如果发现作业潦草、潦草甚至没有写完,家长要及时询问原因,让孩子重新做一遍。这样才能逐渐培养孩子认真严谨的学习态度。

  第二,培养孩子的好习惯。个人认为这是所有教育中最重要的一个。好的习惯包括很多方面,比如生活习惯,学习习惯,待人接物,待人接物等等。习惯一旦形成,往往伴随孩子一生。有些父母做任何事都是为了让孩子安心。他们经常对孩子说:除了学习,你什么都不用担心。过了这么长时间,孩子会觉得一切都很容易,不需要太多努力就能成功。他们甚至无法理解父母的艰辛,任性、不礼貌、不听话。将来走向社会不可能是一个家长所期望的成功

  人。我认为培养孩子的良好习惯应该从日常生活中的小事做起。让孩子自己照顾自己,自立自强,参与生活的方方面面。物质上,我根据收入量力而行。同时,我也找到合适的机会教育孩子不要攀比虚荣,不要奢望自己得不到的东西。经常教育孩子,一个人的精力是有限的,需要更多的物质享受,在学习上投入更少,培养孩子养成艰苦朴素的习惯。在言行上,孩子应该感激每一个教他们的老师,爱他们,尊重他们。爱老师,孩子就会喜欢老师的课;尊重老师,他上课会认真听讲,这样课堂效率才能高,重点才能抓,结果才能达到。

  第三,要激发孩子的兴趣,注意保护孩子的利益。

  兴趣是最好的老师,学习的一切内在动力都来源于兴趣。但如果不注意保护,孩子的学习兴趣会逐渐淡化。现在大部分家庭只有一两个孩子,父母没有实现的目标早早就压在了孩子的肩上。家家都盼着成龙,盼着女人变成凤凰。所以有些家长会忽略孩子的感受,给孩子太大压力,让孩子学这个学那个。除了老师布置的作业,他们还应该增加一些练习。这样,孩子会逐渐对学习失去兴趣,甚至讨厌学习。没有兴趣,什么都做不了。我认为孩子主动学习的关键是始终保持学习的兴趣。作为父母,要调整心态,从各方面发现孩子的优点,鼓励孩子。不要放“你就不能像个人一样吗?”挂在嘴上,初中生性格比较强势,逆反心理比较重,然后觉得没用,打破罐子就更麻烦了

  第四,帮助孩子掌握好的学习方法。

  孩子小学的.时候可以帮忙,现在初中了,我们帮不了。因此,培养孩子的意识,掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯,尤其是思维习惯,对初中学习也很重要。要注意孩子的学习习惯,早上尽量早起,洗漱刷牙的时候打开录音机听英语磁带,晚上不要让孩子长时间学习

  学习同一门学科,你应该交替学习,穿插文理。也可以在学习中途休息一下,听听音乐,做做运动,让大脑有规律的休息。还要教会孩子养成良好的复习习惯,学会认真阅读课本,学会整理课堂笔记。要养成不懂就问的习惯,就要大胆开口,虚心求教。另外,要帮助孩子制定学习计划,每天监控自己,看自己是否完成了学习计划,为什么没有?如何补救等等。不要因为孩子成绩骂孩子。这会导致孩子们紧张和紧张。

  不要拿自己孩子的成绩和其他孩子做比较,要分析造成这种现象的原因,反思自己是否有自己的责任。根据自己孩子的现状,设定容易实现的小目标,一点一点的提高。记住,对孩子要求太高会让孩子变得迟钝,反而没有动力。比如这次考50分到下次考100分的要求比较高。如果学生认为达不到,很可能会放弃,但达到70分,就能通过努力达到,就有了学习的动力。

  五、积极配合,家校协作。

  有些家长认为自己不懂,应该由学校来教。这种态度对吗。

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