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高一励志演讲稿

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高一励志演讲稿5篇

　　演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在日常生活和工作中，越来越多地方需要用到演讲稿，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的高一励志演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

高一励志演讲稿5篇

　　高一励志演讲稿篇1

　　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　很荣幸可以在我们初次见面的时候站在这里代表全体高一、初一新生发言。首先我要感谢领导老师们对我的信任以及这次幸运的机会。

　　要知道，我们正站在存瑞中学的操场上，也就是从这一刻开始，我们真正地成为一名高中生、初中生。不管我们对以前的校园还有多少怀念，对曾经嬉笑欢闹的朋友还存着多少留恋，对以前的老师还怀着多少未来得及的感恩。那些都毫不留情地成了过去，我们要转身，微笑着走向未来。

　　未来的生活，注定会画满这世界所有绚丽的色彩。有期待，对未知的将来无限的憧憬；有勇敢，勇敢地走向未知，向每一天发出挑战；有坚强，无论前面的路会多么坑洼，都绝不服输；有激情，用最灿烂的笑容走着，用最青春的热血宣战。这一路，太多的精彩，正能量爆棚，但绝不会有放弃、胆怯和懦弱。

　　我们选择了存瑞中学，就肩负了振兴存瑞的重任，社会上太多的`流言让存瑞中学千疮百孔。可是，20天的北大生活该让每一个人都知道，存中的老师是负责、认真的，存中的学生是文明、刻苦的，存中的师生是团结爱校的。在与其他学校的竞争中，我们看到了存中的优秀本质。可竞争也更应让我们看到对手的强大。站在这里的人，我们是一个整体，我们的对手在承德市、在河北省、在全中国。在北大，我看到了更多聪明、优秀的人用着比我们多2倍的精力在学习着。如果我们不努力，我们只能被踩在脚下。

　　所以，我们要在这孕育着无限奇迹的地方，做合格的存中人，做无畏的英雄传人。从我们看到矗立在大门口的英雄雕像开始，我们的身躯里，就流淌着一股不一样的血液。那是英雄的血液，在流淌中慢慢融入，成了骨子里的一部分，要我们继承英雄传统、英雄品格、英雄精神。

　　现在我们面对新的校园、新的环境、新的面孔，而我们自己也应该是全新的，用最崭新的自己开创新的生活。这必将会是一路征程，需要我们时刻谨记自己是存中人，要甘于吃苦、勤于守纪、勇于担当、乐于奉献。我们要文明、刻苦、真诚、奉献；对于最重要的学习，更要坚持存瑞中学的学风——博学、慎思、明辨、笃行。

　　亲爱的同学们，把握住自己的人才能抓牢人生。三年后，我们要与几万人竞争，存瑞中学要与千校竞争。优胜劣汰的生存法则已从此刻开始在我们身上运转，以后谁是赢家会在三年里的每一天点点显现，越无畏的人越靠近成功，越顽强的人越能握紧人生，越坚韧的人越能笑的灿烂。

　　我坚信，站在这里的每一位，都是勇者，都将戴上王冠，让存瑞中学也熠熠生辉，让我们坚定的摆脱幼稚和青涩，和过去说再见，向未来说你好。

　　谢谢大家！

　　高一励志演讲稿篇2

各位老师，全体高一同学：

　　大家上午好!首先，我代表全体高一老师对同学们的到来表示热烈的欢迎!并预祝大家在新的学校、新的学期里取得新的辉煌!怎样度过这紧张而又丰富多彩的高中三年呢?下面我来谈谈几点看法：

　　同学们应该做好以下几点准备工作：

　　1.作好吃苦的准备

　　要面对更长的在校时间，这都要求同学们要树立起一种学习意识、高考意识，要做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备。

　　2.尽快适应新环境

　　高中阶段不仅所学知识深度、难度加大，而且新的学校、新的老师、新的同学会使人际环境较以前更复杂。所以大家要尽快适应新环境。

　　3.学会自主学习

　　较之初中阶段，高中阶段学习难度、强度、容量加大，学习负担及压力明显加重，不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课，“看管式”的自习，“命令式”的作业，要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的`能力，制定学习计划，养成自主学习的好习惯。

　　4.重新自我定位

　　进入高中后，很多新生有这样的心理落差，比自己成绩优秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，这是正常心理，但是应尽快进入学习状态。

　　记住，进入高中，大家站在同一起跑线上，有3年的时间足以不断提高成绩。

　　我的演讲完了，谢谢大家！

　　高一励志演讲稿篇3

尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：

　　大家早上好！

　　青春原本是美的，但是你长时间不打理它，再红艳的花也会变得苍白。青春需要正能量！

　　人生就是有这样的错觉：逝去的总是美好的，拥有的总是缺憾的，于是，在眺望昨日的背影时，眼里只有烦恼的身影来来回回。我们该合区何从，我们该如何选择呢？不必对小事斤斤计较，我们的生活需要青春正能量。

　　抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。别管往事有多美好，别问曾经有多辉煌，别说过去有多美貌，人生的岁月只会如东流水一样匆匆流逝，若想挽留，只能挽留住烦恼，别的什么也留不下。不要总在过去的回忆里缠绵，不要总让昨天的阴雨淋湿今天的行装。昨天的太阳，晒不干今天的衣裳；昨天的辉煌，抵不过岁月的沧桑。面对诸多生活的风雨迷茫，人生还需正能量。

　　生活里去接收阳光豁达的正能量，自信岁月一百年，会当水击三千里！凡事都要往开出想，假若真的伤了一条腿，要庆幸自己还活着，不死就是幸福！生活中不是什么别人和灾祸打跨了你，能打垮你的只有你自己。

　　凡事都往开处想，无论经历怎样坎坷的生活，内心始终保持对生活的热爱，始终用一颗温暖的心去面对人生。积极、乐观、豁达、从容、朴素、简单、宽容、善良……这些都是生命的正能量，我们来到人世间，只是去品尝一场场生活的酸甜苦辣咸，绝对不是去践行埋怨、仇恨、无知、贪恋、傲慢、冷漠等种。种人生的负面情绪，这些可以说与那些正能量相对应的生命的负能量，它们能消耗我们的的精力，占据我们的快乐，侵蚀我们的生命。

　　别把痛苦的根源推给外界，人生所有的痛苦都来自自己接收的'这些负能量。你生气，是因为自己不够大度；你郁闷，是因为自己不够豁达；你焦虑，是因为自己不够从容；你悲伤，是因为自己不够坚强；你惆怅，是因为自己不够阳光；你嫉妒，是因为自己不够优秀……

　　一辈子，很累，真的不需要去苛求自己，什么都要完美，你的生活，有你的足迹，有你的泪水，有你的笑声，你的世界就已经完美了。对生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驱散人生的迷雾和阴霾，用一颗阳光的心，还自己一片澄净的艳阳天。我们需要正能量，我们需要青春的正能量！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

演讲人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　高一励志演讲稿篇4

老师们，同学们:

早上好!

　　今天我讲话的题目是：再说说陶行知先生的“每天四问”。

　　众所周知，陶行知先生是我国伟大的教育家，在青少年的成长方面，他希望同学们要做到“每天四问”。

　　第一问，自己的身体有没有进步?有，进步了多少?为什么要这样问?因为健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻找幸福，实现崇高的理想，否则，一切都将是空的。试着问一下，如果，今天哪位同学身体不舒服，你还有兴趣上课吗，即使走进教室，效率何在?课堂听讲，作业完成，可能都是空话，所以我们要树立“健康第一”的观点，从每一节课的下课休息做起，做好眼保健操、广播操，上好体育课等等。

　　第二问，自己的学问有没有进步?有，进步了多少?为什么要这样问?因为“ 学问是一切前进活力的源泉”。我们是学生，求知是我们的主要任务，有了学问，将来才能更好地造福于社会。要想自己的学问有进步，就要专心致志，就要有坚韧不拔的意志力。我们现在很多同学在学习上不能进步，不是不能学，而是更重要的`是缺乏坚强的毅力，我想从课前预习做起，从课堂上探究、交流、合作做起，从完成每一节课的作业做起。

　　第三问，自己担任的工作有没有进步?有，进步了多少?为什么要这样问?因为工作的好坏对我们今天和未来都有很大的影响。在学校和班集体中，我们多多少少都承担着一些工作，如值日、值勤、班级和学校的管理等。这些工作虽然都是一些小事，却能培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力，是我们将来步入社会做大事的基础。认真负责地做好自己手上的每一件事情，这也是一种学习，一种和听课、读书、作业同样重要的学习。

　　第四问，自己的道德有没有进步?有，进步了多少?为什么要这样问?因为道德是做人的根本。根本一坏，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人。我们到学校里来，除了要学习文化知识，更要紧的是要学习做人，学习做“真”人。比如我们有的同学不能按时交作业，这是诚信和责任的问题，应该引起我们的重视，我想最基本的要向老师说明原因，要及时补做起来，不能老是犯同样的错误，如果昨天你没有按时交作业，今天按时交作业了，这就是进步，而且是进了一大步。

　　老师们，同学们，“自己的身体有没有进步?”“自己的学问有没有进步?”“自己担任的工作有没有进步?”“自己的道德有没有进步?”如果我们每天都这样地问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足的进步。

　　最后祝愿我们桃红中学和桃红中学的师生员工：今天比昨天有进步，明天比今天有进步，一天更比一天进步大!

　　谢谢!

　　高一励志演讲稿篇5

各位老师、同学们：

　　早上好!

　　今天我讲话的题目是“积极行动起来，创建无烟学校”。

　　健康对于我们每个人来说是一生中的永恒主题，健康的心理和健壮的体魄是我们搞好学习和今后工作的重要前提和保证。这学期，我们学校在荣获“区级无烟学校”称号的基础上又申报了“市级无烟学校”，根据市教育局的统一安排，专家组将于某月某日---某日(也就是本周二到本周四)对申报学校进行逐一检查、验收。

　　为此，我们一方面要做好迎查准备工作，更重要的以这次创建为契机，营造一个无烟的校园环境。这样不仅有益于同学们的身心健康，而且对全民族体质的增强和良好社会风尚的形成都具有深远的意义。我们要追求一种健康、文明的.生活方式，以行动积极投身到校园禁烟活动，发现校内吸烟者，每位师生员工都有权利进行劝阻和制止，请同学们也提醒家长来校开会、办事时不在校内抽烟。以确保校园环境，和“无烟学校”创建成功。

　　为了确保创建活动取得实效，学校决定做好以下两方面工作：

　　一、全校师生员工要统一思想、提高认识，明确各自分工，并以积极认真的态度做好自己的工作。具体分工如下：

　　1、门卫把好入口关，提醒各位进校家长、来宾不许敬烟、吸烟。(德育处告知、提醒)

　　2、班主任负责本班教室和对应包干区卫生，为确保两处不留一个烟头，今天中午可安排几个学生专门捡烟头，确保包干区、教室内无烟头。第7节班会课开展一次主题班会活动，出一期黑板报，宣传禁烟相关知识。4点20，全校进行一次清洁卫生大扫除，彻底清扫卫生死角。

　　要求：各办公室、教室、理化生实验室、体育办公室、器材室、图书、阅览室等所有功能室门窗明亮，地面走廊干净，桌椅柜子、楼梯扶手等无明显灰尘，教师办公室摆设整洁，桌面摆放整齐，各班教室的课桌要横竖摆放整齐，学生的课本资料清理摆放整齐，请各办公室负责人、各班主任和各功能室负责人安排好人员，认真落实。5点过后校长室、办公室和德育处负责检查。

　　3、总务处负责在学校走廊及相关场所张贴禁烟标志，挂好条幅。检查当天负责门口欢迎牌和宣传牌。

　　4、德育处在各班级卫生打扫基础上，负责校园内卫生，尤其确保校园内没有一个烟头，如厕所、草丛、水沟、车棚、宿舍、垃圾箱、办公室的垃圾桶等容易被遗忘的角落多检查、多转转。友情提醒：不要把捡的烟头丢到垃圾桶或垃圾箱内，要丢到垃圾房或校外垃圾箱中。

　　5、安保办、医务室对照申报条件、评选细则，负责所有材料收集、整理。

　　6、各办公室时刻关注室内卫生，尤其不能出现烟头、烟具、烟盒等与吸烟有关的东西。各办公室负责人落实。(校长办公室提醒、检查)

　　7、各位教师认真学习办公室里张贴的《桃红中学禁烟制度》，并严格对照执行。

　　8、针对以前校内学生吸烟现象，学校决定从今日起，若发现某学生带烟或在厕所抽烟，学校将严肃处理，并全校通报、予以处分。

　　不仅禁止吸烟，还要做到劝阻他人吸烟、举报他人吸烟，养成良好的文明行为和习惯。其次，同学们要向家长宣传控烟知识，劝阻家人不吸烟和避免被动吸烟。

　　二、人人参与，确保市无烟学校创建工作圆满完成。

　　学校是我家，创建靠大家。全体师生员工要牢固树立主人翁意识，树立“校兴我荣，校衰我耻”的思想，不断增强创建工作的责任感和使命感，以创建为己任，积极投身于创建活动之中。具体可从三方面做起：

　　1、从自身做起，自觉拒绝烟草，树立吸烟危害自己及他人健康的理念。远离烟草毒害，养成良好的健康卫生习惯和文明生活方式。

　　2、从校园做起，积极帮助身边吸烟的同事、同学戒烟，推行无烟办公室、无烟教室、无烟宿舍。校园内任何地方(包括行政办公楼各处室)不设置吸烟点，不摆放烟缸;校园内重点区域，如大门、楼道、办公室、会议室、图书阅览室等有醒目的禁烟标识。共同携手创建无烟校园，营造健康、和谐的校园环境。

　　3、从家庭做起，主动向亲友宣传吸烟的危害，劝说吸烟的人群少吸烟或不吸烟。