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幼儿园家长发言稿

时间:2023-01-25 11:08:20 演讲稿 我要投稿

幼儿园家长发言稿12篇

  在现实社会中,能够利用到发言稿的场合越来越多,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的幼儿园家长发言稿,欢迎大家分享。

幼儿园家长发言稿12篇

  幼儿园家长发言稿 篇1

  亲爱的老师们,亲爱的家长们:大家好!

  我是学生的妈妈。我很高兴今天站在这里和你说话。今天我要讲的是孩子的安全意识。

  昨天放假,有时间在家就来接孩子放学。在路上,我发现了幼儿园的各种问题。不知道幼儿园有没有给孩子上安全教育课。如果还没有,我非常建议你安排课程,抽时间给他们上安全教育课。如果是,那么我有义务怀疑学校老师的能力。昨天放学来接孩子,回家的路上,遇到一个十字路口。那些没有父母来接的孩子,粘在红色的路灯上,一点安全感都没有。不管是红灯还是绿灯,他们都跟着大部队。看着别人经过,他就跟着走,或者看着两边的车走着不动。他们不在乎这时候还是红灯,左右转弯的车都会过去。看到这让我胆战心惊。要知道他们虽然是大班的学生,但是个子还是有点高,所以很容易出现在车的.盲区。现在汽车开得很快,一不小心就会发生事故。我该怎么办?到时候会后悔吗?

  也有一段时间孩子充满了同情。当他们在路边看到流浪猫和流浪狗时,他们总是想去逗逗,摸摸它们,给它们喂点吃的。但是他们没有意识到存在很大的安全隐患。这些流浪动物大多具有攻击性,可能携带一些病菌。一旦被抓伤咬伤激怒,谁来负责?

  虽然我们家长可以教这些安全意识,但是难免有什么意想不到的地方。现在的父母大多忙于工作,有时间就花时间教孩子这些东西。不然不会有那么多孩子,安全意识差到可以说几乎为零。幼儿园虽然安排了校车,但是每学期都要收费,导致很多家长不愿意交钱,觉得孩子走路没问题,但是也不远。家长的放松,幼儿园的疏忽,最后受伤的不是这些孩子。

  看着幼儿园的学生,都是含苞待放的花骨,极其脆弱。一旦发生意外,不仅会影响孩子的健康,还会对他们幼小的心灵造成不可磨灭的伤害,甚至会影响孩子的生活。"一旦被蛇咬了,他会害怕十年."可能他会觉得我明明想对那些小猫小狗好,但是他们咬我,太可怕了。也许他将来会害怕动物。

  我说这些希望可以引起老师和家长的警惕,多关注孩子的成长环境和身心健康。我们是他们生活的向导,要尽到自己的责任,保护好他们。

  我演讲完了,谢谢!

  幼儿园家长发言稿 篇2

各位领导、老师、家长朋友、亲爱的小朋友们:

  大家上午好!

  今天,我很荣幸地站在这里作为家长代表发言。首先,请允许我代表全体家长向哈佛幼儿园所有教职工们说一声:“谢谢!”感谢你们为我们的宝宝健康成长、学习进步所付出的点点滴滴。是你们用责任和智慧装点着孩子们多姿多彩的世界,用爱心丰富着孩子们幼小的童年。

  现在大多数家庭只有一个孩子,孩子就是家里的太阳,是父母的宝贝。常说不能让自己的孩子输在起跑线上,相信很多家长和我一样,在孩子去哪个幼儿园上学的问题上是经过慎重考虑和考量的,最终,我们都选择了哈佛幼儿园。把孩子交给各位老师,我们放心、安心,为什么呢?

  因为,哈佛幼儿园的设施配备完善。宽敝明亮的教室,标准的活动场地,严格的管理制度,高素质的教职工队伍,均让我们做家长的放心、安心。

  管理者和老师们教育理念先进,教学方式灵活多样。我们欣喜的发现宝贝们经过一段时间的学习后,好习惯越来越多,学会了和小朋友们融治相处,学会了分享,也越来越讲卫生了,这离不开老师的'耳濡目染。哈佛幼儿园进行双话教学,孩子在幼儿园就可以接触到简单的英语单词学习,为将来学英语打下了良好的基础。现在孩子们的学习热情很高,经常放学回来给我们讲新学到的英语单词和各种游戏、安全常识及儿歌,看到宝贝们充满自信的脸,我们做家长的开心、安心。

  孩子们学习生活习惯养成效果良好,学习开心快乐。我认为,孩子在幼儿园,最重要的就是养成一个良好的学习和生活习惯。平时上课,老师们经常教孩子们绘画、手工,并把孩子们的作品展示在教室和楼梯走廊的墙面上,更多的作品则让孩子们带回家保存。园里重视养成教育,经常进行21天好习惯打卡活动,促使孩子们学会了自已的事情自己做,回家后还帮助大人做家务,尊敬老人,关心别人,喜人的进步还有很多很多,这让我们家长甚感心慰!园内活动丰富多彩,意义深远,像今天这样的大型会演活动,每年至少会进行一次,还有元旦迎新活动等等,既拉近了老师与家长的距离,又调动了孩子们学习舞蹈的热情,也让家长们近距离的走进孩子们的幼儿园生活,这对孩子和家长都有着无比重要的意义。作为家长,我们渴望了解孩子们在幼儿园的生活和学习状态,今天哈佛幼儿园给我们提供了个这样的平台,让我们的孩子在活动中学会与其他小朋友合作,在活动中找到快乐,同时也因我们家长的参与,让孩子们体验了别样的亲情,这也是我个人选择让自己的两个孩子一直在哈佛幼儿园上学的一个重要原因。

  昨天,我们满怀希望,把宝贝们送到哈佛幼儿园,种下了丑小鸭变白天鹅的美好期望;今天我们欣喜于孩子的成长,他们一天比一天懂事,就像一棵棵小树茁壮成长;明天,我们相信,孩子们一定能乘风破浪,扬帆远航!

  最后,我代表各位家长祝愿哈佛幼儿园六一会演活动取得圆满成功!祝辛勤的园丁们身体健康,祝家长朋友们工作顺利,祝所有的小朋友们六一儿童节快快乐乐、健康成长!

  幼儿园家长发言稿 篇3

  各位家长你们好!

  今天召开新学期中班家长会,首先感谢你们从百忙中能抽出时间来参加会议。会议主要议程有以下几方面:

  一、向各位家长介绍班级情况:

  首先,感谢各位家长对我工作的支持和配合,使我们顺利地、愉快地完成了上学期的保教工作。特别是在上学期我们园组织的家园开放周、家长半日活动中各位家长能积极主动地参与,认真填写表格、答卷等,能够将家中的花带到幼儿园让孩子们一起观察。园部受到我们班家长写的表扬信、感谢信六封,在这里我代表本班的全体老师在一次感谢这些家长,这也是对我们的一种鞭策,使我们更有信心去做好明天的工作。

  我们班本学期暂时有5位新生,情绪比较稳定。现暂时有幼儿39名,其中男孩23名,女孩17名,多为独生子女。经过开学以来的观察,大部分幼儿有以下几个方面的表现,如:

  (1)在坚持性方面有所提高,比上学期能较好地完成活动内容。

  (2)在独立性方面有所提高:包括穿、脱、收挂衣服、刷牙、上厕所方面,而且大部分孩子进餐量也比上学期多了(如:WW)。

  (3)学习的意识强了,老师讲到一些知识、常识时很多幼儿能安静地听讲,并发表自己的意见。(特别CC等)。

  (4)接受能力强了,老师教授的知识、提出的要求,很快能听进脑子,并做出反应。

  (5)孩子们在生活中形成良好的常规,比如:知道离开座位要摆好小椅子;特别是回园离园的时候,很多幼儿能主动和老师打招呼;水彩笔、蜡笔等用具知道用妥善保管、合理利用;要爱护活动室内外的环境布置、墙饰;能较大胆地表演等等。但也有一些不良现象:在室内有时大声喊,或唱流行歌,特别是男孩子;在活动室的内外奔跑,不太懂得自我保护;有时讲话讲不停,在生活中表现出自我为中心;坐姿不好,什么样的姿势都有,有些幼儿在作业过程中表现出心急、贪快,经常画几下就拿出来,反复几次。

  三、介绍本学期的班务计划

  本学期的教育主要是帮助幼儿形成良好的常规为主,还是由我们三位老师担任这个班的工作,我承担美术、体育、双语、主题活动以及全面的班级教育教学工作;何老师承担美术、数学、主题活动等教育教学;杨老师暂时负责我班保育工作,兼任手工、折纸、健康等教学;还有一位黄老师担任音乐和舞蹈班的教学。如果大家发现问题或有什么意见、要求希望能和我们每一位及时联系。本学期我们四位老师一定会密切配合、尽心尽力将我们班的各项工作做好。

  本学期的教育教学计划如下

  (一)健康教育

  1、学习穿脱和整理衣服,有初步的生活自理能力。学习整理玩具、保持玩具清洁,在成人的提醒下按时午休。

  2、认识各类常见食物,包括奶类、蛋类、鱼肉类、蔬菜类、豆类及其制品,结合品尝经验,知道其名称及作用;了解少吃冷饮多喝水的好处。

  3、进一步认识身体的主要器官及其基本功能,并懂得初步的保护方法。

  4、学习避开危险和应付意外事故的最基本的方法(流鼻血等),知道不跟陌生人走。

  5、能按节奏上、下肢协调地走和跑,能听信号变速走、变速跑,能快跑20米和在一定范围内四散追逐跑,能走、跑交替(或慢跑)150米左右,能步行1千米或连续跑约1分钟,能绕过障碍物跑,能听信号变成分队走、一路纵队跑。

  6、能原地自然蹬地起跳触物(物体离幼儿举起手臂时的手指尖20厘米左右);能双脚熟练地向前跳或在直线两例行进跳;能从25—30厘米高处自然地跳下,落地轻;能立定跳远,跳距不少于25厘米。

  7、能肩上挥臂投掷小沙包等轻物,大部分幼儿能自抛自接低(高)球或两人近距离互抛互接球。

  8、均能在宽25厘米、高20厘米的平衡木上走,大部分幼儿能原地自转至少3圈不跌倒,能闭目向前行走不少于8步。

  9、能熟练协调地在70厘米高的障碍物(如圈、拱形门等)钻来钻去;能手脚协调、熟练地在攀登架(网)上爬上爬下,或从(网)的一侧爬越至另一侧;能在垫上团身滚。

  10、能较熟练地听各种口令和信号做出相应的动作;能听信号较快地集合、分散,排成6路纵队;能随音乐节奏做徒手操、器械操。

  11、会玩跷跷板、攀登架、秋千等大型体育活动器械;大部分幼儿会骑小三轮车、小自行车;会左右手拍球,且一次连拍球不少于40次;会用球、棒、圈或其他废旧材料(如易拉可乐瓶、报纸等)开展小型多样的身体锻炼活动。

  12、具有一定的对环境的适应能力和抵抗疾病的能力。

  13、喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动,初步养成参加体育锻炼的习惯。

  14、掌握有关体育活动的基本知识,能自觉遵守体育活动的规则和要求,团结友爱,爱护公物;具有一定的集体意识。

  15、能及时收拾和整理小型体育器械。

  (二)科学(数学)

  1、认识l—7以内的.数字,会用数字表示物体的数量。

  2、学习目测数群,学习不受物体空间排列形式和物体大小等外部因素的干扰,正确判断7以内的数量;感知和体验7以内自然数列中相邻两数的数差关系。

  3、认识长方形。

  4、学习概括图形的两个特征;并按物体的两个特征分类。

  5、学习按量(粗细、高矮等)的差异进行10以内正逆排序;学习按一定的规律排列顺序。

  6、能听清楚老师的话,能按照要求进行活动,并学习按照要求检查自己的活动。

  7、能安静地倾听老师和同伴的讲话,学习讲述自己的操作活动过程和结果。

  8、观察、比较、判断7以内的数量关系,逐步建立等量观念;运用已有的知识经验,解决新问题,学习新知识,促进初步的推理和迁移能力的发展。

  9、能自己选择小组活动,能根据各个小组的活动情况,确定自己去哪一组活动;在日常生活中,喜欢选择数学游戏活动。

  10、能主动地、专心地进行数学操作活动,并对自己的活动成果感兴趣。

  11、初步培养能注意和发现周围环境中物体量的差异、物体的形状以及它们在空间的位置等等。

  (三)艺术(音乐)

  1、初步学习使用不同的速度、力度、音色变化,表现歌曲的不同形象、内容、情感,感受和表现二拍子歌曲与三拍子歌曲的不同节拍感觉和不同的情趣,感受和表现歌曲的前奏、间奏和尾奏,学习自然地与他人接唱和对唱,体验在歌唱活动中进行交流、合作的快乐。

  2、学习按音乐的节奏;做简单的上、下肢联合的基本动作、模仿动作和舞蹈动作;初步会随音乐的变化,改编动作的速度、力度和难度;

  3、在不按规定队形运动的情况下,注意与他人协调、交流、合作;体验运用有效方法进行动作学习和交流的快乐。

  4、学习分辨音乐比较明显的高低、快慢、强弱、音色变化,体验这些变化所表达的情意;

  5、初步学习使用大肌肉动作,感受和表现二拍子音乐和三拍子音乐的不同情趣;体验倾听和观赏活动的快乐。

  (四)语言

  1、愿意并能够集中注意力,耐心地倾听别人说话。

  2、培养幼儿乐意与同伴交流,能大方地在集体面前说话、讲故事,声音响亮。

  3、要求大部分幼儿在谈话和讲述都能围绕主题。

  4、要求大部分能比较正确地运用常见的代词、方位词、副词、动词,初步能说出简单而完整的合成句。

  5、初步养成爱护图书的习惯,能看懂单页多幅的儿童图画书。

  6、培养幼儿初步有主动探索汉字的愿望,以及初步了解汉字与实物、图片之间的对应关系,开始有兴趣阅读图书中与画面有直接对应关系的文字。

  (五)社会

  1、了解自己的兴趣、愿望,初步了解自己与他人的异同。

  2、初步学会与同伴友好交往与合作,学习如何处理与他人的冲突,初步学会谦让和分享。

  3、初步形成良好的生活和学习习惯。

  4、愿意承担力所能及的自我服务和集体服务劳动,初步养成爱劳动的习惯。

  5、学习关爱并尊敬父母、长辈和老师。

  6、愿意关爱弱小者,有爱心和同情心。

  7、初步学会大胆的、有效的表达自己的愿望、意见和创造力。

  8、初步形成诚实、助人等良好的品行。

  9、关心社区生活,主动与人交往,愿意了解社会生活。

  (六)科学

  1、知识方面。

  (1)帮助儿童获取有关自然环境中有生命物质、无生命物质及其与人类关系的具体经验,了解不同环境中个别动植物的形态特征和生活习性。

  (2)帮助儿童了解四季的特征及其与人们生活的关系,观察简单的理化现象,获取感性经验。

  (3)引导儿童获取周围生活中常见科技产品的具体知识和经验,初步了解它们在生活中的运用。

  2、方法技能方面。

  (1)帮助儿童学会综合运用多种感官感知事物特征,培养观察力。

  (2)帮助儿童学会按照指定的标准对物体进行简单分类。

  (3)帮助儿童学习运用简单的工具进行测量的方法。

  (4)引导儿童能用自己的语言描述自己的发现,并与同伴、教师交流。

  (5)指导儿童学习使用常见科技产品的方法,运用简单工具进行制作活动。

  3、情感方面。

  (1)发展儿童的好奇心,引导儿童喜欢探究周围生活中常见的自然现象、自然物和人造物,愿意参加制作活动。

  (2)培养儿童关心、爱护动植物和周围环境的情感与行为。

  (七)艺术(美术)

  1、欣赏教育目标

  (1)学习欣赏与自己的生活经验有关的美术作品、日常生活中的玩具、生活物品、节日装饰等,关注具有美感的事物。

  (2)初步学习欣赏并感受美术作品中形象的造型美、色彩的变化与统一美、构图的对称与均衡美,初步理解形象和主题的意义,知道美术作品能反映现实生活和人的思想感情。

  (3)学习欣赏并初步评价同伴的美术作品。

  2、绘画教育目标

  (1)在小班基础上学习蜡笔、水彩笔等多种绘画方法,体验绘画的快乐。

  (2)学习用线条和形状表现感受过的物体的基本结构和主要特征。

  (3)认识12种颜色并学会辨别同种色的深浅,学习用较丰富的颜色作画。

  3、手工教育目标

  (1)正确使用多种手工工具和材料,喜爱各种手工活动。

  (2)学习用比小班丰富、复杂的点状材料(如木屑、纸屑、泡沫屑等)粘贴出简单的物象。

  (3)在小班基础上学习用纸折(按中心线折、双正方折、双三角折)、剪贴出简单的物象。

  (4)在小班基础上学习用捏的方法塑造简单的立体物象,学习用橡皮泥塑造平面的物象。

  附加我园环境课程目标

  1、时节事件性环境教育

  (1)培养幼儿关心身边所发生的一些重大事件,能在老师的引导下进行分析。

  (2)既要知道我们国家的一些重大节日,又要了解一些外国的节日(如:圣诞节、感恩节等)。

  2、文化背景性环境教育

  (1)让幼儿了解当地方言与普通话的区别,人人要求讲普通话。

  (2)了解当地的一些风俗习惯如。

  (3)参观周围环境(食品店、缝纫店等)

  四、向家长介绍幼儿园情况。

  在崭新的21世纪里,面对知识经济时代和新世纪对人才的需求,面对网络信息和幼儿教育改革迅猛发展的形势,我们有着加快发展的好时机,同时也面临着严峻的挑战和危机。踏上时代节拍,我们将继续巩固阳山县的创建成果,以巩固和提高为今年的主题,研究新形势下的常规管理工作。

  因而我园创评市一级幼儿园,现在就是以市级示范园标准开展各项工作,促进幼儿的全面发展。

  五、向家长提出需要配合教育的有关事项

  首先谢谢各位家长在这一段时间里帮助我们班上收集各种各样的废旧物品、做手工、和贡献一盆花等等。你们的帮助一方面令到我们的教育教学工作得到很好的开展,分担了老师在收集材料上的困难;另一方面也为了让家长们提高积极性自觉性、以身作则教育影响孩子。以下还有几方面需要你们的支持:

  1、幼儿的正常、和做值日生入园、离园的时间

  一般早上幼儿一定要在7:30——7:50分之前入园开展活动、就餐,下午请在16:40分以后来园接幼儿。值日生要稍微早来,下午4点50分以后。

  2、幼儿要保证出勤率

  希望每一位幼儿坚持每天按时入园,无特殊情况不要无故缺勤。为以后上小学打好基础,养成良好的习惯。如果经常缺勤对幼儿以后的学习有很大的害处。

  3、幼儿的个人卫生要保持整洁

  家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯,定期为幼儿洗澡、剪指甲(双休日),每天早上要教幼儿学习刷牙,注意每天要为幼儿准备替换的衣物入园。禁止幼儿吸手指。

  4、家长要随时记录幼儿提问题、收集小问号

  回家后不妨多问问幼儿今天在幼儿园学了些什么新的本领。这样既能培养幼儿的有意记忆又可加深自己与孩子之间的情感沟通。幼儿有时会提些问题,幼儿的提问对我们来说很重要的。所以,请各位家长做个有心人,将孩子的提问记录下来,并交给我们,以便我们在教学中加插幼儿想知道的知识。在家多和孩子说普通话,(梁誉、梁祖兴的家长比较重视)

  5、利用好"家园传真"

  本学期,我班开展“家园传递”活动,家长通过了解自己孩子平时的学习情况、在家情况、在家中遇到的教育问题等等写个纸条放在箱子里,我们帮助你们解决。这样可以使我们更密切的联系,更好的共同教育幼儿。

  6、星期一要穿园服

  通过这一小方面培养幼儿的服从性,所谓无规不成方圆,有时有些方面要跟孩子表现出民主,有时就不能任由孩子任性。

  7、幼儿自理能力的培养

  随着年龄的增大,独立性也就越来越强,家长们可以适当的放手让他们去干、多干,边干边学对孩子来说是一种乐趣。

  8、一定要将孩子送到班级的门口,以免在无人看的途中发生意外。

  9、核对家庭住址、电话。有新换了电话号码的要及时告诉班上老师。

  10、不要太过分依赖现卖玩具,例如超人玩具、汽车模型等等,在家为多准备一些材料:废旧盒、箱、胶水、瓶罐、袋子、信封等等。和孩子一起玩、研究、探讨,一起动手制作一些自制玩具,别有一番乐趣。督促孩子每星期交一幅美术作业回园,老师可以帮助孩子出个人画展。

  11、要使用接送卡。

  12、运动会的准备

  (1)督促孩子加紧练拍皮球。

  (2)要准备参加运动会的亲子活动。

  (3)请几位家长参加节目表演,先自愿报名。

  幼儿园家长发言稿 篇4

亲爱的老师、家长和孩子们:

  大家好!

  我是……我很高兴有这个机会。我代表我的父母,感到非常荣幸。请允许我向红太阳幼儿园的老师们表示衷心的感谢,感谢他们对我们孩子的教育和培养,感谢你们对孩子们的关心和照顾,感谢你们给他们带来了丰富多彩、快乐难忘的幼儿园生活。

  我还记得张子乐刚进幼儿园的时候,哭着闹着,要哄她进教室半天。虽然坐在教室里,但每次老师提问回答,声音都很低,甚至不敢说话。现在在老师耐心教育的引导下,他变得活泼开朗,每天的校园生活让他很开心,很充实。子乐经常跟我说:“爷爷,幼儿园挺好玩的。我很喜欢。我们的老师比爸爸妈妈好。老师经常夸我,夸我,说我很棒!”

  这几年,孩子逐渐学会了照顾自己,幼儿园的'学习生活让他们更加活泼自信。同时,他也学会了在这种自由轻松的环境中发挥自己。孩子的每一次进步都离不开老师的辛勤教育。老师辛苦了,谢谢!

  最后,我谨代表所有的家长,向老师们表示衷心的感谢。希望红太阳小朋友们把知识的阳光传播到每一个小朋友的生活中,照亮所有小朋友的心!也祝各位小朋友在这里学到东西,健康成长!

  幼儿园家长发言稿 篇5

  随着暑假的临近,孩子们的小班生活也走到了尾声,我代表小六班的老师欢迎大家来参加本次家长会,这让我们感受到大家对我们工作的理解和支持,对孩子成长的关注,正是有了你们的信任、理解、支持和配合,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢。同时,更希望大家能一如既往地支持、配合我们的工作。

  一、本学期情况回顾

  1.本学期孩子的收获

  (1)家长分享(3名家长)

  (2)老师总结幼儿生活自理能力及习惯:进餐、自我服务(值日生)等幼儿之间的交往:同伴互助。丰富的课程及活动:区角游戏、室内外体育活动、武术课、运动会、节日活动等。

  2.孩子需要提升的部分(测评报告的反馈)

  体育:本次体育测评主要进行立定跳、走平衡、悬垂、投掷这四个方面,在悬垂和走平衡方面,孩子们普遍掌握较好,但是在投掷和立定跳远这两项测评中,达到合格的只有17个孩子,占58%,还有42%的孩子是不合格,除了年龄的差距,还有个别的幼儿在双脚跳时,动作不协调,做不到双脚一起跳;投掷时,没有掌握投掷的的动作,上肢力量不够。

  生活:较上学期相比,幼儿在生活自理方面的进步还是比较大的,本学期我们主要培养孩子自己穿衣服、穿鞋子、还有掌握基本的生活常识,本次测评中大不分的孩子掌握较少,还有少部分孩子不会正确穿衣服,像“与如何保护眼睛”“发生火灾怎么办”生活常识这方面还需要提高。语言:本学期幼儿的语言表达较上学期还是有进步的,大部分幼儿能用普通话流利背诵儿歌,但还有个别幼儿不会说普通话、吐字不清;在看图讲故事时,能说出图片内容,但是表达不够完整,常常是词语或短句的形式出现;还有少部分的幼儿有些害羞,不敢在集体或陌生人面前展示自己。

  社会:孩子们经过一年的幼儿园生活,在规则意识上大部分的孩子表现不错,能自觉遵守各项规则;喜欢并适应集体生活;具有初步的归属感,比如:知道自己是小六班的小朋友,知道为班级争得荣誉等。数学:大部分的孩子都能够手口一致点数5以内的数,但还有少部分的幼儿在点数到最后说出总数时会说错;对于两根长短比较接近的物体还有部分孩子区分不出来。

  艺术:大部分幼儿都对音乐和表演活动感兴趣,能随着优美的音乐唱歌、跳舞,会实用涂色、粘贴、撕贴、点画、拓印等多种方法来创作。但有些幼儿缺乏耐心和自信心,不能够有始有终地画完一幅画,有些幼儿还经常说“我不会”;这些不足,我们将在下学期重点加强指导,也希望家长在假期针对孩子的不足加以指导。

  二、安全方面

  1.孩子之间抓伤、碰伤问题。

  2.安全平台作业的完成情况。

  3.接送安全

  4.幼儿着装安全

  5.总结本学期的安全情况

  三.家园配合

  孩子的教育不是幼儿园或家长在能够单独完成的,需要两者之间相互配合才能完成。

  1.365亲子作业、家长直播、安全平台大部分家长都很配合,但个别家长出现不完成或者需要老师不断去提醒、督促才能完成。也许有些家长会有些抱怨,总觉得幼儿园的事情太多,但是老师布置的每一项作业,都是利于孩子成长的,用心的家长就会发现坚持认真去做这些作业的,会发现孩子无形中学会了很多,希望不要把它当成任务来完成,而把它当成一项游戏来完成,这样养成习惯后肯定会有收获的。

  2.家长培训学习本学期关于家长讲座和培训我们班的家长非常的积极,都可以积极主动参与,但也有一部分家长参与性不强,要想更好的教育孩子,作为家长我们也要不断的学习、成长,希望以后大家可以抓住每次学习的机会,让我们一起成长,为孩子们提供更好的条件。

  3.活动对于我们本学期的活动,各位家长的参与性很强,希望我们下学期继续保持!

  4.暑假注意事项:

  (1)在园在家教育目标要保持一致,在园我们要求幼儿做到自己的事情自己做,希望暑假里家长们多给孩子尝试的机会,避免包办代替。

  (2)暑假在家时注意有意识地培养幼儿讲述的完整性,在别人讲话时能安静地倾听。

  (3)下养成良好的作息时间,鼓励幼儿积极参与户外的'体育锻炼,增强体质。

  (5)在暑假可根据孩子们在本学期的发展情况,针对不足进行练习,如开展一些涂色、绘画、折纸等活动,让孩子们在新学期里有更大的进步。

  四、学前资助学前教育阶段资助工作

  根据上级文件要求,响应国家资助政策,我园现有学前教育阶段的资助政策。资助对象:在郑州市县级以上教育行政部门审批成立的普惠性幼儿园就读,且具有郑州市户籍的适龄农村独生子女、建档立卡贫困家庭、重点优抚对象、儿童福利机构孤儿及社会散居孤儿、父母双残或单残、残疾幼儿、城市低保家庭和低收入家庭的幼儿、其他突发原因造成家庭经济困难的幼儿。资助标准:一年按在园时间200天计算,每生每天五元,每学期500元,全年1000元。申报程序:由幼儿家长提出申请、填写《学前教育国家资助资金申请表》,并提供相关证明材料,由幼儿园审核评议后上报资助办,然后幼儿园大厅公示,无异议后上报区学生资助管理中心进行最终审核,资金到位后,将资助金通过银行发放到受助幼儿监护人的资助卡上。

  五、预防近视、保护眼睛

  1.养成良好的卫生习惯,合理饮食,锻炼身体,保障身心健康;

  2.纠正不良习惯,养成良好的用眼卫生,做到科学用眼;

  3.定期到眼科医院检查眼睛,坚持做眼保健操

  4.尽量少吃甜食,多吃富含维生素A、B1、B2、C及E的食物

  六、暑假小任务

  幼教365亲子作业

  七、暑假注意事项

  1、杜绝孩子暴饮暴食。孩子在假期吃了比平常多数倍的食物,很容易造成急性胃扩张。造成胃肠负担过重,消化吸收不良,造成肠胃的损害。

  2、拒绝不健康的食物。不吃半生不熟的食物、染有色素的食品等等。不干净或变质的食品,很容易引发急性胃炎或胃肠炎。

  3、传染病预防。假期期间避免带孩子前往人群拥挤、空气污浊的场所。夏季是手足口的高发期,希望家长引起高度重视,做好防范工作。

  4、如假期外出游玩,保证孩子在您的视线范围内,出发前做好孩子的安全教育,出行遵守交通规则,为孩子做好榜样。

  5、防溺水教育,夏季是玩水的季节,请您在假期一定做好孩子的防溺水安全教育,带孩子到安全、正规的水域玩水,不去危险性较大的河沟等地方玩水,教会孩子简单的自救和求救方法,避免安全事故的发生。八、颁奖环节最美家长学期全勤宝贝教育孩子是我们共同的责任,让我们携起手来,一起为孩子的成长而努力!同时,预祝您和孩子度过一个愉快、充实的暑假!

  幼儿园家长发言稿 篇6

尊敬的各位老师、家长:

  晚上好!

  我是XXX小朋友的妈妈。我们家宝宝已经在中四班这个温暖、可爱的班级生活、学习了已经1年半了,在这一年半时间,我见证了我家宝宝一天比一天懂事,看到宝宝能健康快乐地成长,我真的非常感谢幼儿园的老师们,真的谢谢你们了!

  赵老师说让我谈谈平常对XXX的教育问题,说实话,对于这个,我有点汗颜。因为我和我老公平常工作的关系,很多时间孩子是交给我父母照看的,所以,我认为我对孩子的教育其实很少,老公常戏称我这是在“放养”。

  XXX在家里,我其实教的不多,她小的时候,我其实也挺急的,看到其他小朋友会说英文、会唱歌、会识字,小区里有个宝宝比我家都小半岁呢,四岁时已经能一个人坐着看故事书了,可我家宝宝啥都不会。所以也曾有段时间,去努力教她东西,结果忙活了一段时间,发现收效甚微,反而孩子多了点抵触行为。后来想,“拔苗助长”不行啊,所有的一切,还是以她的兴趣为基础吧。

  我们家的宝宝是个健康、快乐、自立的孩子,平常懂得乐于助人,知道在学校里要互相友爱,如果看到小朋友哭了,她会主动过去安慰。我想这些都是我孩子身上的闪光点。

  一个好的习惯的养成,是个潜移默化的过程。平常在家,我尽量让她做她力所能及的'事情,比如自己穿衣、刷牙,和我一起做家务,如叠衣服、洗碗、整理房间、拖地板等等。虽然孩子做得可能不怎么样,有可能她的热度也不持久,但是,只要她主动参与了,就足够了。孩子做这些事情的时候,不要去打断她,要鼓励她,就比如洗碗这件事情,我老公担心孩子洗不干净,又怕她把碗打碎,所以当她有次被她爸爸拒绝后,她就再也没帮她爸爸洗过。

  我希望我的孩子能成为一个诚实的人,所以,首先,父母就该诚实地对待孩子,不要随意欺骗孩子,无法答应、无法满足孩子的事情就不能轻易答应。但是,也不能粗暴地说不,要和她解释为什么原因。XXX也会无理取闹,有时也会为了她的一个无理要求而撒泼哭闹,这个时候,就要懂得和孩子说不,一次二次后,孩子就晓得这招无用。现在她每次想要什么,总会和我商量。我也会为了她那些小要求,而对她提一些要求,让她懂得付出与获得的关系。

  我想,孩子的教育,离不开老师的悉心教导,也离不开父母长辈们的言传身教。有很多地方,我们家长还做得不够尽职。希望在孩子今后的成长道路上,能得到老师多多的指导,让宝宝能拥有个快乐、健康、向上的童年。

  谢谢!

  幼儿园家长发言稿 篇7

尊敬的各位家长:

  你们好!

  在这次家长会开始前,首先,对各位家长的到来表示热烈的欢迎,相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习,生活情况的。因为在此次会议前有很多的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或在园的情况,借此机会,感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议,望你们今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的.工作。

  可能有很多家长对我比较陌生,自我介绍一下,我姓朱,本学期担任大1班班主任,另一位是莫老师,我们一起负责大1班的教学及保育工作,开学以来因为有你们的支持、配合,孩子们在各方面都有很大的进步,望今后我们继续配合、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼!我向家长说说本学期班级工作重点:

  1、了解简单的营养知识,根据自己的需要盛、添饭菜,不暴饮暴食。

  2、知道一些自我保护的常识,安全使用常用工具,学习简单的自救知识。

  3、指导幼儿形成正确的坐姿,站姿和阅读、书写的姿势。

  4、能有礼貌的专注地倾听别人说话。

  5、能主动用普通话与他人交谈,表达自己的情感。

  6、能看懂图片和图书,并想象画面以外的情节与活动,爱护图书。

  7、热爱集体,关心他人,对人热情有礼貌,具有初步的集体荣誉感和责任感。

  8、能主动与同伴合作,体验同心协力完成任务的快乐。

  9、简单了解其他国家的文化特征,有兴趣了解各种民俗。

  以后有问题也希望家长能及时与我们沟通和交流。我们两位老师将以真诚、热情的态度对待每一位家长,力求做到令每位家长放心、满意。今天的交流到此结束,感谢各位家长今天的到来,如果家长有什么疑问,可以留下来和我们单独交流。

  幼儿园家长发言稿 篇8

尊敬的园长、尊敬的各位老师、家长、亲爱的小朋友们:

  大家好!今天是幼儿园大班小朋友毕业的日子,很荣幸能够有机会发表几句感言。首先,要祝贺大班小朋友,顺顺利利、开开心心的从幼儿园毕业。同时,我也代表所有家长,向幼儿园的全体教职员工,致以最诚挚的谢意。谢谢你们!

  幼儿园是孩子人生的第一所学校,也是孩子的第二个家。是孩子接受启蒙教育的地方,也是孩子健康成长的乐园。从孩子三周岁时进入托班起到后来三年的幼儿园生活,我切身感受到孩子日益成长的变化。从初次离开父母,哭的一塌糊涂的小屁孩,逐渐成长为今天生活规律、富有爱心,会讲故事、会唱儿歌,身体结实,微笑可人,偶尔耍点小滑头的大孩子。这些变化,都离不开幼儿园老师们的辛勤付出和精心培育。

  几年来,我亲眼见证了幼儿园翻天覆地的变化。领导在幼儿园硬件设施上投入了大量资金,从全部翻新的内部楼道壁纸到外墙的手绘,无论是带有滑梯的卧室还是更加适合小孩子的卫生间,以及教室电脑和液晶电视的配备,无一不让孩子更加喜爱这所幼儿园。不定时的对老师培训,更加增强了各任课教师的专业能力和敬业精神。两位任课老师,从孩子的日常生活能力到各种技能的培养,从行为习惯养成到微妙的心理反应,都倾注了大量的心血和汗水。做为家长,我看在眼里,记在心里,我相信每一个孩子在离开这里以后,也将深深的留恋在这里度过的无忧无虑、纯真无暇的幼儿园时光。

  孩子是爱情的延续,是家庭的希望,是我们的未来。孩子是父母人生中最为宝贵的作品,永远值得我们去精雕细琢。x幼儿园作为本市一流的幼教机构,不仅直接影响着孩子的'成长,也促成了我对家庭教育的内容、手段和技巧的反思,影响到自己教育理念的形成和改善。几年来,我深切的体会到,面对这样一个无时无刻不在拓展自己的视野和能力,时而天使偶尔魔鬼的小生命,父母更多时候不是要树立,而是要放下身段,与孩子平等对话。不要一味付出金钱财物,而是要尽可能的多陪伴孩子,参与孩子的活动,与孩子共同成长。

  作为一位母亲,我非常自豪孩子在x学到的一切,再次感谢幼儿园全体教职员工无私的爱和辛勤工作。最后,让我们一起祝愿,祝愿x幼儿园蒸蒸日上,越办越好!祝愿老师们身体健康,家庭幸福。更要祝愿所有的孩子们,展开天使的翅膀,从这里出发,飞向更辽阔,更高远,更美好的未来!

  谢谢大家!

  幼儿园家长发言稿 篇9

尊敬的领导、老师,亲爱的小朋友们以及所有的家长朋友们:

  大家早上好!

  我是xx班xx小朋友的家长,今天很荣幸能够作为家长代表在这里发言,值此中秋佳节和国庆节双节临门之际,首先请允许我衷心地祝福在场每一位朋友家庭幸福,祝福我们的祖国繁荣昌盛!

  幸福,是一个很难界定的概念——完整的家庭不一定幸福,经济拮据的家庭也不一定不幸福。我是武汉三中的一名教师,我曾经接触过这样一个家庭——这个家里的爸爸妈妈双双下岗,夫妻两人就在南城巷靠送报纸和饮用水度日,生活相当困难。可是每次在路上偶遇他们,我总是被他们脸上发自内心的笑容感染。他们觉得自己的生活很好,孩子在班上一直是前十名,又懂礼貌、知孝顺——他们总是能感觉到幸福,因为他们能在自己孩子身上看到这个家庭未来的幸福的样子。所以我们是不是可以这么说,虽然幸福的模样千千万万,但孩子的健康成长是家庭幸福的标杆。

  带着这样的认识,我对七色光幼儿园的领导和老师们充满了感谢。是她们,每天笑音以待,亲切关怀,用智慧装点着孩子多彩的世界,用爱心打扮着孩子幼小的童年!每天早上都能看到老师带着笑容热情地招呼孩子们,我们都放心地笑着与自己的宝贝挥手再见,带着愉快的心情,放心地投入到一天忙碌的工作当中去,因为我们相信宝贝的一天肯定被照顾得很好,幼儿园解除了我们的后顾之忧。

  孩子从入园时的羞羞答答到现在的落落大方、活泼善言、积极主动,从懵懂无知到琴棋书画样样有板有眼,作为家长我们的心中充满感激与喜悦。在我教的高中生中尚且还有学生因为对老师的爱恶而对某些学科有所偏执,更何况幼儿园的孩子们——“亲其师而信其道”在他们身上有着最质朴的表达,那就是“我爱幼儿园,我爱到幼儿园学习和玩耍,因为幼儿园的老师都喜欢我!”这就是孩子们的天真和可爱,这也是幼教老师们的辛苦与伟大。在国外,有高学历的人可以做大学教授,可是想要成为幼教老师,则不仅要拥有高学历还必须要有最高的素质和情操——因为幼儿园的孩子没有成熟的辨别能力,他们擅长的是模仿和学习。所以,当我的宝贝每天回到家里用温柔的口气对我说“吃饭的时候小嘴巴请闭上”,对我说“你这样做呢也可以,但是换一种方式是不是更好啊?”当她告诉我她给自己取名叫“宝小姐”而幼儿园老师们也用这个新名称呼唤她的时候,我怎能不为孩子遇到了好老师而深感庆幸?孩子学会的是规矩和礼貌,感受到的是自由与快乐,而作为家长,在这些呈现面的背后,我分明一点一滴看到老师在孩子身上付出的爱心与耐心,分明真真切切了解到老师在如何尊重和呵护我的孩子。爱这片肥沃的土地能供给孩子成长的各方面的条件。孩子的心理素质、人格素质、道德素质和智力素质都会因为爱而拼命要向前发展。所以请允许我借这个机会向孩子入园以来给予了她无尽的爱与包容的龚健老师、向玖老师、万美荣老师、康 老师、邵 老师、李 老师和吴 老师,致以最真诚的感谢!

  今天是我第七次参加七色光幼儿园的'亲子活动,作为家长我特别珍惜这样家校零距离接触的机会。每次的活动不仅锻炼了孩子们的身体素质,培养了孩子们的竞争意识,而且还给我们家长注入了新的活力,激发了胜于往日的激情! 更值得一提的是,运动会上有我们家长的身影!不管是运球、接力、拔河还是呼啦圈传递,每一次的游戏都是记忆里抹不去的精彩!会场上的参与,不仅唤回了我们对逝去童年的追忆,也培养了我们的童心和童趣。我们可以带着天真的笑容与孩子玩耍,持着稚嫩的童心与孩子交流。这不仅融洽了我们与孩子的关系,增强了家长之间的合作,也深切体味到了教师的不易与辛劳!

  作为家长,现在迫切希望见到的一定是孩子在运动会中的精彩表现,好了,可爱的小朋友们,输赢并不最重要,好好享受比赛的快乐吧! 最后,祝愿幼儿园秋季运动会取得圆满成功!

  谢谢大家!

  幼儿园家长发言稿 篇10

尊敬的各位领导、老师、家长:

  大家好!

  我是中一班王奥森的爸爸,今天很荣幸能坐在这里发言,在此,我首先感谢各位老师对王奥森的精心培养。我的孩子是从小一班就在这里上学的,今年第二年了。

  自从孩子到这里上学,我发现经过这一年多,孩子变化很大。

  从以前的不爱上学到现在主动要求上学,他不听话,我就说送他到其他幼儿园,他就说不行,就要上这个幼儿园。

  同时我也深深感觉到咱们这个幼儿园和其他幼儿园相比办学很有特色,老师也很负责人,很有责任心,主要表现在以下几点:

  1、学校食堂对孩子的饮食荤素搭配合理,有益孩子的健康

  2、学校的配套设施比较全(如教室外的玩耍设施、教学用的钢琴、模具等),有益孩子的成长和学习

  3、教学方法独特、灵活多样

  每周五下午举行的亲子活动非常好,锻炼了孩子的动手能力和家长的配合意识,虽然老师和家长都很辛苦,但是取得了很好效果,而且形式多样,从家长和孩子一起做游戏、跳舞到手工制作、折纸、画画、把彩泥捏成各种形状等等。

  4、我孩子以前性格内向,现在胆子也大了,说话声音洪亮、有力。同时孩子的独立性强了,经常给我们大人说你做得不对,应该这样做。感觉孩子比以前成熟多了。

  5、孩子的自理能力明显提高

  体现在自己穿衣服和洗漱。孩子常说的一句话是:自己的事情自己做。对学校和老师的建议是继续发扬学校这种好的教学模式和研究更好的`幼儿教育模式,应让老师走出去到一线城市的好的幼儿园去多学习多交流大城市的幼儿教学特点。

  最后,请允许我代表在座的家长们,在此对辛勤工作的老师们说声:谢谢你们,你们辛苦了!

  幼儿园家长发言稿 篇11

尊敬的各位老师,家长朋友,可爱的孩子们:

  上午好!

  我是小三班的小朋友xxx的妈妈,今天有幸做为家长代表在此发言。首先,请允许我代表全体家长对各位老师表示诚挚的谢意。谢谢你们给孩子们提供了一个健康成长的良好环境。谢谢你们对孩子们的细致关怀!

  俗话说,三岁看老,这句话点出了幼儿教育对孩子成长的重要性。我很欣慰当初做出了正确的选择。把孩子送到这里,我看到孩子在这里收获了快乐,收获了自信,收获了开朗。这些正是我希望孩子们能够终生拥有的。

  作为孩子妈妈,我也要感谢可爱的小朋友们,是你们让我们的世界充满了希望,妈妈爸爸珍藏着你们从幼儿园带回的每一个笑容,也为你们能每天获得快乐感到幸福和欣慰。

  最后,我再一次祝愿各位老师工作顺利,事业有成;祝愿所有家庭万事如意,和睦幸福;祝愿小朋友们快乐健康,平安幸福。祝福小三班的联欢会圆满成功。

尊敬的各位老师、家长,亲爱的小朋友们:

  大家好!

  我是XXX小朋友(女儿)的爸爸,非常感谢奥克宝贝幼儿园大一班给我这次机会,让我作为幼儿家长代表在这里发言。

  在这个辞旧迎新的日子里,我首先祝愿各位老师、家长和小朋友们新年快乐,万事如意!也请允许我代表家长,向为孩子们的健康成长付出辛勤劳动的杨老师、孔老师、周老师,致以节日的问候和最诚挚的感谢!

  记得三年前送孩子入园的时候,想想一个还不足三岁的孩子,要把她送到一个陌生的地方(幼儿园),一个陌生人的`手上(幼儿园老师),心里有多么的舍不得及其对幼儿园的顾虑。然而,幼儿园是孩子们踏入社会的第一站,做家长的又岂能因为自己一时的担心而让孩子错过成长的机会?而今,又是一个学期的结束,不知不觉间孩子已在奥克宝贝幼儿园生活了两年半的时间。孩子不仅学会了自己吃饭、穿衣、大小便,还学会了唱歌、跳舞,学会了数字分成、数学加减法、拼音和拼读、英语和识字、手工和绘画等等,所有这一切都是和老师们的辛勤工作分不开。在此,请允许我代表各位家长真诚的向三位老师道一声“谢谢”!

  孩子是祖国的未来、民族的希望,教育孩子是一项长期的重要的系统工程,也是最难、最需要国家、社会和家庭共同投入的重要工作。教育不仅是学校老师的事,还是家长的事,单靠学校是不够的。我们家长也都明白,只有家庭与学校紧密联合才能发挥出他的作用。在此,我仅结合个人实际,谈谈一些个人看法,说的不对的地方,还请批评指正。

  首先,我觉得作为家长,我们都有这么一个感觉,孩子不听家长的话,但听老师的话;可能不听妈妈的,但听爸爸的;不听爷爷奶奶的,但听父母的。家庭教育伴随幼儿一生,家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师,家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。所以,我们家长应以身作则,配合老师做好教育教学工作。特别在孩子面前要和蔼,尊敬老师,言行举止、接物待人,要树立一个好形象。不在孩子面前指责老师和学校。

  另外,要与老师多沟通、多联系,针对孩子教育和成长中存在的问题,找出最好的解决方法。所以,家长应有意识的树立榜样,才能起到事半功倍的作用。作为孩子家长,针对老师提出的问题,也应引起重视。发现问题及时与老师联系,主动与老师们多交流。有些家长说的话孩子不听,孩子喜欢听老师的话,遇到这种情况,家长就可以跟老师说说。这样,由老师跟孩子交流,这样效果可能会好些。因此,我们要多交流多联系。

  再次,只有幼儿园教育与家庭教育互相配合,才能取得良好的教育效果。进入大班以来,孩子接触了很多新的知识,拼音拼写、数字分合与数学计算、英语视听等等。幼儿园孩子多,要学的内容也很对,这些知识的学习需要家长很好的配合学校。每天抽出一定时间和孩子多交流,指导孩子做作业,预习新的内容,睡觉前、接送孩子的路上都可以和孩子复习预习一下。预习可以提高孩子的自信心,协助老师完成相关的教学内容,对孩子养成良好的学习行为也很有帮助。

  我还说道的是另外一个方面,针对孩子的兴趣与不足,适当给孩子报一些特长班。像我家孩子,原先不爱和大家交流,性格内向,通过今年学习了舞蹈班、画画班,变得容易和小朋友交流了,性格就像变了一个人似的。但是,一个人的精力是有限的,上班的家长朋友们都有体会,都不希望周末的时间被加班等工作占用。做孩子的也是一样,孩子的精力也是有限的。我们要根据孩子的兴趣,有选择性的去报一些特长班,但不要上午和下午、甚至晚上都安排的满满的,这样并不利于孩子的成长,相反,可能会加重孩子的厌学意识。

  我知道这里很多家长在教育孩子方面都是很有经验的,以上我所说的内容,说的不对的地方请家长朋友们多多体谅,您觉得对的地方可以参考,不对的地方就当我个人的意见。

  最后祝各位老师工作顺利,身体健康,元旦快乐!

  祝各个家庭幸福美满、阖家欢乐!

  祝各位小朋友健康成长、学习进步!

  幼儿园家长发言稿 篇12

  尊敬的老师、家长朋友、天真可爱的小朋友们:

  大家好!

  我是学二班李欣航小朋友的妈妈,很荣幸能够作为家长代表在此发言,也很高兴有这样的机会,此刻,我的心中充满感激。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢幼儿园的领导和老师们四年来对我们孩子的教育与培养,感谢你们四年来对孩子们的关心与呵护,也真诚的感谢你们给所有的孩子带来一段丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。

  时间荏苒,岁月如梭,转眼孩子们在幼儿园已度过了四年精彩的生活。四年前,我们的孩子入园时还哭哭啼啼,不会自己吃饭,不会自己穿衣,甚至不会自己上厕所。这四年来,在幼儿园里是老师像妈妈一样爱护孩子,照顾孩子一天天长大,教孩子自己吃饭,陪护孩子休息,拉着孩子的小手做游戏,想方设法开发孩子们的智力。从小班到学前班,孩子一次次领回的各项奖状挨个的贴在了家里的墙壁上,体现出了孩子在您的栽培下,德;志;体;美;劳,全面取得进步。一次次亲子活动,看见孩子们展现学到的本领,一次次家长见面会,听您非常熟悉的介绍孩子在园里的表现情况并告诉我们应怎样辅导自己的孩子,照顾自己的孩子,墙上贴出的小提示,例如“天气凉了注意给幼儿添衣”“天热了注意给幼儿消暑”以及私下里能及时向家长反映幼儿在园里的表现。作为家长内心感到欣慰和感激。看到一张张照片,一张张光碟记录了孩子在幼儿园生活的点点滴滴,学习的片段让我们家长感动,也是永久的回忆。孩子在您辛勤的辅导下成长,1

  每一个细节深深铭刻在了我们的心中,我们会提醒孩子记住哪怕走到天涯海角也要感恩老师。孩子们即将经历学业中的第一个转折点----升入小学。孩子经过您四年的培育已不再是那个哭哭啼啼的,连路都走不稳的小宝宝了,现在长得又壮又健康;从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知,到现在的有知识、有礼貌、能歌善舞、能写能画、能说会道,我们和老师一同见证了孩子们的.快乐成长。我们庆幸孩子们遇到了一个温馨如家的班级,遇到了两位有责任心和爱心的老师。正是你们辛勤的劳动让我们的孩子拥有了一个健康快乐的童年,也是你们对孩子无微不至的照顾解决了家长的后顾之忧。我们不会忘记,是你们每天细心照顾着孩子的饮食起居;我们更不会忘记,是你们耐心的对孩子进行启发和鼓励才换来了孩子们的健康成长;在这里,请允许我代表所有的家长,向所有辛勤付出的老师们深深地鞠上一躬,真诚地说一声:“谢谢,老师,你们辛苦了!”在这里我也感谢我们的家长朋友。在这四年里,我们互相信任,互相学习,在教育孩子成长方面取长补短,为了我们的孩子健康快乐成长,我们互帮互助,有机会的话希望我们继续合作愉快。

  今天,孩子们即将毕业,我想他们幼小的心灵也有很多的依依不舍,他们舍不得老师的微笑与关爱,舍不得老师细致入微的照顾,舍不得小朋友之间的友谊,更舍不得幼儿园快乐的时光。小朋友们,你们就是一只只小鸟,总要长大,终要高飞,希望你们带着一份好奇,一份自信走进小学校园,开始书写你们人生中崭新的一页。

  最后,再一次对幼儿园领导和老师表示衷心的感谢,并祝小博士

  幼儿园越办越辉煌,祝愿我们的老师永远健康美丽,祝愿我们每个家庭幸福美满,向孩子们表示最由衷的祝贺,祝贺你们圆满完成了幼儿园的学习。也为小朋友们送出深深的祝福:孩子们,祝福你们在以后的生活和学习中健康、快乐、平安、茁壮地成长!用你们的聪明才智和辛勤劳动去创造更加美好的明天!爸爸妈妈和老师们永远都在为你们

  加油!加油孩子们!

  谢谢大家!

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