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演讲稿

时间:2023-01-03 09:17:14 演讲稿 我要投稿

有关演讲稿

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在我们平凡的日常里,需要使用演讲稿的事情愈发增多,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编精心整理的有关演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关演讲稿

有关演讲稿1

尊敬的领导、老师们:

  大家好!

  陈老师从华东师大物理系毕业,在普陀区中学任教已30年了,认识他的人都说他是一位多才多艺、经验丰富、非常有人格魅力的好教师。陈老师在师大就读时,就是校民乐队的扬琴手,系排球队的主力。他的书法作品让师生们赞叹不已,他的图画水平在上海中学物理界,更是名闻遐迩,堪称一绝!中学物理、中学自然全套十一本教科书的插图都为陈老师所画。然而大家最欣赏的,还是他的谦虚谨慎、坦诚正直、勤奋好学、敬业爱生的精神和人格。

  高中物理一向难教、难学,但是学生们却非常喜欢上陈老师的课。教师节,他的学生从大学回来看他,说是多么想再走进教室听他讲物理课。慕名,我这个化学老师也去听陈老师的物理课了。他的课,高屋建瓴,又深入浅出,既严谨科学,又生动幽默,如春风拂面,似行云流水,给人以科学的熏陶和人文的享受。记得在课堂上,他竟能把一道非常“严肃的”的运动学题目,叙述成了一个“故事”。他说道:一辆汽车,(他随手画了一辆面包车)正以20米每秒的速度愉快的行驶着,突然,前方41米处。窜出一只漂亮的小狗(他一笔画出一只哈巴狗),小狗显然违反了交通规则,但是为了可爱的小生命,司机还是以5米每二次方秒的加速度紧急刹车,问:面包车能轧到小狗吗?顿时,学生们的神情专注了,就连我也关心起小狗的命运了,大家急切的运用学过的知识探求结果……文理相通,人文见长的理念被陈老师如此自如的贯穿于物理教学之中。陈老师说:物理课是一门研究身边实际问题的学科,当展示在学生面前的是他们熟悉的、或是他们迫切想知道的问题时,学习兴趣就特别的浓,思维就异常的活跃,学习效果也就特别的好。学生们说:陈老师知识渊博,什么都懂,他就像一位导游带领我们在知识的海洋中畅游。他给我们讲“运动的合成”时,会请大家回忆雨天公交车窗上倾斜的雨丝;讲“斜抛运动”时,他和我们一起研究如何把铅球推得“破校记录”;讲“超重和失重”时,他给我们介绍宇航员在作超重和失重训练时的生理反应;他讲“蹦极运动”时人的受力速度、加速度变化情况;讲浦东即将建造的磁悬浮铁路;讲高二学农时放风筝的力学原理;讲世贸大厦为什么倒塌;讲手机通讯、温室效应、纳米技术、克隆……我被震撼了,陈老师真是一位爱学习的有心人,他把从日常生活、报刊杂志、广播电视、网络中获得的鲜活知识,信手拈来运用到物理教学中,使学生们强烈地感受到学物理的有趣和有用,这样的物理课、这样的物理老师怎能不让学生终生难忘!

  坚持以学生发展为本,重视科学教育和人文教育是陈老师一贯大力推崇并身体力行的。他积极探索和实验各种教学方法,为的就是使学生学会自己学习,学会与他人协作。在高一物理的《周期运动》一章中,涉及了卡文迪许扭秤、万有引力定律、行星和卫星的运动等内容。陈老师把知识要点分解成25个问题,在两个文理综合实验班进行了“章节问题教学法”实验。他让学生通过阅读书籍、上网查寻资料等方式来学习掌握知识。利用“五一”长假,学生们一头扎进了图书馆、阅览室,捧来了许多有关的科普书籍乃至大学的教科书,从港、澳、台以及大陆“秘书乐园网站”游览、下载了大量资料,再回到教室,对所研究的问题进行讨论交流。通过这样的研究性学习,学生们取得的成果,不仅仅是近100篇图文并茂的小结文章和学期总评成绩的加分,更重要的是,他们知道了获得知识的途径和技能,亲身体验了成功和挫折。师生之间的情感交融,陈老师体会到是提高教学质量的关键之一,他的物理课是师生平等的对话,是情感的交流。他鼓励学生在课堂上大胆质疑,他喜欢和学生一起讨论问题,他请学习较好的学生上台讲课,他向学生坦诚地承认自己的不足和偶尔的考虑不周,他感谢学生及时指出他的错漏,他虚心的向学生请教电脑知识。他营造了平等、宽容、和谐、积极向上的学习氛围,大大激发了学生们主动探究问题的积极性,也增进了师生之间、同学之间的友谊。

  在三十多年的`教学生涯中,陈老师先后教过十三届高三毕业班,教学效果之好,是师生们公认的,例如:20xx届高三(10)班,原来物理成绩位于年级的下游,经过陈老师一年的教学,在高考中跃居年级第一,一半学生的成绩超过130分。他是“上教版”物理教材的编者,又是全国青年物理骨干教师培训班的导师。他不仅在中学教育园地上辛勤耕耘,而且在业余时间笔耕不辍,已先后发表、出版的论著达一百万字。然而,这样一位硕果累累有三十年教龄的老教师,并没有满足。陈老师说:世界已进入知识经济时代,学生们探求知识的触角已深入到自然科学和社会科学的各个领域,形势要求今天的教师必须勤奋学习,不断更新知识结构,拓宽知识面。不这样的话,会很快被淘汰出局的。陈老师不愧是位与时俱进的党员教师。他是我校最早自学电脑、熟练掌握现代教育技术的教师之一。他参加过华东师大、同济大学的教学辅助软件的研制。作为区物理学科带头人,他的关于用电脑“画图”软件作图、用FLASH网络动画软件做物理教学动画的教材即将完工,将为“十五教师培训丛书”添上亮丽的一笔!

  人常说,人生有许多追求,然而,人生的追求无非两种,一种是物质的,一种是精神的。希腊古代哲学家曾说过:对物质的追求,是追求平凡,对精神的追求,是追求神圣。陈老师他追求的是党的教育事业、追求的是学生,他追求的是神圣!多少个中午他放弃休息为学生答疑,多少个下午他推迟下班,与学生交换学习中的经验教训。他最愉快的是给学生上课,最高兴的是学生取得进步时,最幸福的是毕业了的学生回来看他。在与陈老师结束交谈时,我请他用一句话总结他三十年的教学生涯,他思索了片刻挥笔写下了“实学从来无止境,真情尽在不言中”的条幅。是啊,桃李无言,下自成蹊。优秀教师的人格力量,来自学术水平与道德情操的完美统一,他们是我们社会最宝贵财富,我们的事业,为有这样的党员老师而自豪!而骄傲。

  谢谢大家!

有关演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的.同学们:

  大家早上好!

  今天我们的国旗下演讲题目为:行为规范点滴做起

  行为规范就是文明规范,我们应该养成行为规范的好习惯。行为规范就好如带领我们通向未来的阶梯,我们应该从小养成这个良好习惯。

  首先,是校园文明规范

  一、不在校园内乱扔垃圾,做到随见随捡。

  二、做到在公共场合不大声喧哗,保持安静。

  三、使用文明语言,不说脏字。

  四、见到老师主动问好,要有礼貌。

  接着,是学习文明规范

  一、按时自主完成高质量作业

  二、做到课前提前预习,课上积极发言

  三、认真倾听,不和老师顶嘴。

  同学们,让我们从现在开始,养成行为规范的好习惯吧!今天的国旗下演讲到此结束,谢谢大家!

有关演讲稿3

亲爱的老师、同学们:

  大家一定都经历过度一本书的奇妙吧。书像一杯蜂蜜水,通过了蜜蜂,来到了一个神奇的公园,有想象力的大树和好多株有可以提供我灵魂深处被遗忘的`好词好句,写成一篇极好的文章。

  我看到了一位大人在给以为孩子拍照,我便想到了一本书——《奶奶的傻瓜相机》这是一本林海音奶奶和英子在全球第几个景点拍了几张照片我记忆最深的是林海音奶奶和英子在草原上拍了一张照片,照片中有一只威风凛凛的牧羊犬。“这象征着这片草原今年能生下好多的羊,又可以不被狼欺负。”奶奶说。说到这儿,我觉得人生中最需要乐观。

  我突然看见了一本我好久也没有翻开的一本书,也是我喜欢的书本之一。就是《鲁滨逊漂流记》我仿佛已经在那座岛上面,我找到了一座废弃的小屋。我推开门,大喊:“有人吗,有人吗,这座小屋有人吗?”突然,里面走出来了一个人,那就是鲁滨逊,他突然问我:“你是谁。”我说:“我是某某某。”在那天晚上,我亲眼看见鲁滨逊杀死了几个野人,但野人似乎没有察觉,我明白在人生的旅途中勇气是必须要有的。

  我还喜欢《三国演义》这本书,因为刘备、关羽、张飞和诸葛亮。个个有个个的用途,在他们死个人联合起来时,简直就是无所不能。真是佩服!我觉得人生除了乐观、勇气,原来更需要文武双全。

  其实,书籍是人类进步的阶梯,我常把书本当做我的另一个人间。

有关演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我不是伟大的作家,写不出留传千古的名篇;也不是杰出的写手,写不出轰动论坛的'佳作。然而,我仍以一颗宁静的、严肃的心尽力写出我的感言、我的经历。

  诚信是我做人做事的法则,我的一切在世间的停留——没有诚信,我的一切将失去光环。我的学习、我的生活将充满阴郁。

  因此,诚信在我心中的地位是无法改变的、无法泯灭的、也是无可代替的。

  诚信在我心中啊,这是个简单而不平常的话题,我心中的诚信应该是我做人做事的法则:应该是我生活、学习中的成功砝码。所以,我将尽己所能对我的人生负责、对我的人格负责——诚信,是不可遗弃的、是用来实践的而非理论。

  谢谢。

有关演讲稿5

  尊敬的各位评委、老师,亲爱的同学们:

  大家好,我是望江联校八年一班的学生张欣怡。今天我演讲的题目是《理想,让青春绽放光彩》。

  青春如火,跳动着奔腾的节奏,燃烧着炽热的情怀!青春似河,平静时,泉水叮咚响,绵绵诉说着青春的故事;激荡时,汹涌澎湃,激情放射出绚烂的光彩。

  青春,总是让心声装满期待,总是让梦想连着未来,青春,是一首纯真浪漫的歌谣,是一条绚丽缤纷的彩带,是跳动着不知疲倦的音符,是播种着充满希望的未来!

  然而,曾几何时,我们这些带着彩色的梦,走进校园的莘莘学子们却拥着青春,在青春的壮丽岁月里,高喊着:平平淡淡才是真。有人认为“与世无争,恬淡一生”便可无忧无虑的生活,颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势。是什么使我们充满青春活力的校园减退了缤纷的色彩呢?又是什么使我们真实的熔浆凝固,不再有来自内心深处的热血沸腾?是因为我们未走出自我困惑的.地带?还是因为我们的心真的不再纯真,确实把一切都看的平淡了呢?然而我要说,不!都不是!主宰世界的是我们,放弃世界的仍然是我们。青春需要我们用心灵和智慧去诠释,它更需要我们用勇气和自信去充实。面对未来和自我的挑战,只有理想,才能让青春绽放光彩!

  人的生命只有一次,生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支撑,生命就可以变得坚强。生活在黑暗和寂寞世界里的海伦.凯勒,走遍美国和世界各地,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。海伦用顽强的毅力,克服生理缺陷所造成的精神痛苦。因为心中有理想,海伦.凯勒的青春绽放了光彩;高位截瘫的张海迪,在残酷的命运挑战面前,没有沮丧和沉沦,以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。因为心中有理想,张海迪的青春绽放了光彩;“最美女教师”张丽莉,车祸瞬间推开学生,自己却失去双腿,在自己的安危与学生的安危做选择时,她毅然决然地将健康留给学生,丽莉老师就像“默默开放的花朵”,她的美不张扬,却在关键时刻大放异彩,。因为心中有理想,丽莉老师的青春绽放了光彩。

  正因为如此,我们愿意走过的那段漫长而又充满荆棘的道路,让我们用艰辛的汗水冲散痛苦,用坚强的信念在崎岖的道路上,铺就一条通往理想的平坦大道,我们要学会珍惜这里的一切,学会在风雨雷电中成长,在坎坷泥泞中拼搏,在惊涛骇浪中奋进。

  让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一路艰辛,让青春在红旗下继续燃烧。我坚信有了理想,青春便能绽放光彩!

有关演讲稿6

亲爱的老师,同学们:

  大家好:

  我今天演讲的题目是《让青春飞扬》。

  什么是青春?

  有人说,青春是一个五彩缤纷的花季,是一个灰暗而缠绵的雨季,是一个绿色的春天,是一个浪漫而炎热的夏天。有人说,青春是笑时流泪,哭时一笑,轻松的压抑,沉重的放纵。也有人说,青春是醇酒,是一堆亮字......正是为了长辈们不同的回答和解读,人们才纷纷走上自己的道路,探索自己的奥秘,破译青春的密码。

  青春磨砺不起杀,发展不起挥霍。Pavelkorchagin曾经说过:“生命对人来说是最宝贵的东西,生命应该这样度过。”当他回顾过去时,他不会为浪费时间而感到羞耻,也不会为自己的不作为而感到羞耻。他死的时候可以说:“我的一生,我的全部精力,都献给了世界上最伟大的事业——人类的解放和斗争”。所以,我们要珍惜青春,趁着还年轻,在青春的舞台上,尽自己最大的努力展现自己鲜明独特的风格,让青春飞翔!就像无数颗星星在生命的星空中熠熠生辉。

  在职教中心学习生活快一年了。在此期间,我深深地感受到,——的原职高生活可以像普通高中一样紧凑,也有机会充分展示自己的才华。造物主给了每个人同样的头脑和四肢,给了我们同样的思维能力和行为能力,公平地给了我们一天24小时。那我们为什么不抓住机会,尽情展示自己呢?其实,我们可以在学习中展示自己扎实的基础和成绩,可以在实习中展示自己出众的理解力和娴熟的技巧,可以在一年一度的运动会上展示自己灵巧的动作和矫健的步伐,可以在歌唱比赛中展示自己清脆的歌声和高超的舞台表演……也许,有些自卑的人会说,“我不行”。但是机会是生命的翅膀。如果你抓住它,你可以飞得很高。它偏爱强者,因为强者什么都准备好了,它常常躲避弱者,因为它受不了弱者呆滞的目光。一个成功者说:“90%的所谓失败者不是被打败,而是放弃了机会和成功。希望。”抓住机会去尝试,怎么知道自己做不到?邓建军就是一个很好的`例子。他和我们一样,在职高读书,被学校分配工作,但他不愿意一辈子做小工作,抓住各种机会,最终实现了人生价值。

  当然,如果你想向公众展示自己最好的一面,仅仅等待机会是远远不够的,但你需要有充分的自信和大胆的创新精神。

  自信是个体对自己认知活动和实践活动的成就抱负有成功把握的预反映。成功人士相信居里夫人说的“我们要对自己有信心。我们应该相信,我们的天赋是用来做一件事的,我们必须不惜任何代价做好这件事。这就是自信对我们的重要性。拿破仑也有一句名言:“我所做的一切都要自信,所以我所做的一切都是成功的。“成功者和失败者的区别在于,成功者往往以最积极的思维、最乐观的精神、最辉煌的经历来支配和控制自己的人生。相反,失败者被过去的失败和怀疑所引导和支配。我们应该有一个美好的青春黄金季节,对自己充满信心,充分发挥自己的才华。

  创新是一种和别人一样有不习惯的思维能力,但又是独一无二的,想出和别人不一样的东西。同样的水浒,普通人烧开水,瓦特烧蒸汽机。同样,手被草叶割伤,但鲁班发明了锯子。同样,苹果从树上掉下来,人们也很心疼,但牛顿发现了万有引力定律。造成这种差异的根本原因只有一个答案:瓦特和鲁班牛顿从不同的角度观察和理解一切。也要激发自己的创新思维,充分发挥自己丰富的想象力,让世界在青春朝气蓬勃的日子里焕然一新。

  青春无价,短暂。展现自我是上帝的礼物。

  最珍贵的礼物,我们应该最大限度地挖掘自己的才能,让青春尽情飞扬,让展现自己成为我们一生中最重要的课程。

  谢谢大家,我的演讲完毕。

有关演讲稿7

尊敬的老师、亲爱的同学:

  大家好!

  我演讲的题目是:感恩的心。

  当太阳从东方升起,给予你温暖,你是否想到了感恩?当月亮爬上天空,给予你睡意,你是否想到了感恩?当爸爸妈妈为你端上生日蛋糕,给予你祝福,你是否想到了感恩?。我知道,我会感谢太阳,感谢月亮,感谢父母。今天,在这里,我要感谢的是我的母校——实验小学。

  还记得,那一颗高大的皂荚树。它看着我学步,看着我走进一年级的课堂;它用爱抚的手掌,帮我结识了那么多那么多的新朋友。亲爱的皂荚树,我要感谢您,感谢您的友善。

  还记得,那片小树林:春天,繁花似锦;夏天,绿荫如盖;秋天,落叶似蝶。课间,小树林就成了我们的乐园。我们穿梭于树木之间,做游戏,捉迷藏,打树叶仗,拉着小手转圆圈。一天的享受莫过于这样的事了。树在一天天长大,我也长大了。亲爱的小树林,我要感谢您,感谢您的宽容。

  还记得,我那些和蔼可亲、辛苦工作的老师。亲爱的余老师,您的头上又添白发了吧?尽管我们都帮您拔,可我知道,无法拔去您的辛劳。亲爱的刘老师,您的颈椎病好些了吗?我多想再为您揉揉酸痛的'肩!亲爱的蔡老师,您的小红花可多了。我明白,您想用红花为我们铺出美丽的路。老师,您是一盏灯,照亮了我们前进的'路;您是汩汩流水,滋润我们幼稚的灵魂;您是一个巨人,总把我们举在肩膀上。亲爱的老师,我要感谢您!

  还记得,我的同学,我的朋友,我的读书会,我的橡皮筋。我要感谢你们,实验小学的一切。因为在哪里都有我的回忆:操场上,树林边,教室里。

  悄然,一颗炽热的水珠顺着脸颊滑落,这是泪吗?是的,这是甜美的泪,思念的泪,感激的泪。

  俗话说:“父恩比山高,母爱比海深。”我要说:“母校的恩情比天大。”亲爱的母校,我会怀着感恩之心,开心的走向每一天;我会怀着感恩之心,感谢小草给我力量,感谢雨水洗去我心灵的尘埃,感谢微风,让我心境平和,没有杂念,感谢在座的老师给我勇气,感谢每一位同学给我力量,感谢所有给我帮助的尊长和朋友。

  一颗火热而透明的感恩之心——没有鲜花,没有礼物,我只有用我最真诚的语言来表达对您的眷恋——母校,亲爱的实验小学。

有关演讲稿8

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有关演讲稿9

  当大家看到那吞噬一切的熊熊烈火源于一个忘记掐灭的烟头时,看到那从高空坠落,被摔得血肉模糊源于一条忘记扎好的安全带时,看到那被高压电击,变成一团焦炭源于忘记要逐项验电方能作业时,我的心阵阵剧痛

  翻开事故简报,大红的标题是那么醒目,触目惊心,可分析事故的原因,莫多于安全意识的淡漠和思想的'麻痹大意。统计数据显示,98%的事故是因人为的原因引起,而安全意识薄弱又占到90%多,了解到这个数据,我们还不该从内心深处检讨一下自己,我们的安全意识怎么样,是不是也有当事人那样的毛病。那一份份血淋淋得教训,可是鲜血换来的啊,还不足以警醒我们吗?

  我得到的启发是,“我会安全”,就是要勤学知识,不断提高自己的独立能力;就是要多留心观察,熟悉现场位置;就是要钻研专业理论知识,提高系统分析能力,掌握事故应急处理方法。就是要用自己精湛的知识,良好的心理素质,最大限度地去防止和杜绝各类安全生产事故发生。

有关演讲稿10

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!很高兴能与大家分享我的快乐,我是来自三年级四班的杨曦文,今天演讲的题目是《读书让我快乐成长》。演讲之前,我想先请大家猜一个谜语“我有一个好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知晓,从未开口说过话,从不打架从不吵,我们永远是朋友。”大家猜猜是谁呢,我很自豪地告诉大家,是书!我爱读书,因为书中有精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活中的趣事,有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯,还有做人的道理。我曾因庆子绘本《秋秋找妈妈》充满温情和爱的故事而泪落如珠;也曾在《数学头脑训练营里》算算难题(即使有些我管不出来);我爱看《爆笑校园》,因为它经常使我开怀大笑,是我茶余饭后的'消遣之物;我也爱读《作文大全》,因为它很对我的写作有帮助;我还爱读《昆虫记》科普书,因为我热爱科学;

  因为我喜欢读书,妈妈就不停地给我买书。有《十万个为什么》、《安徒生童话》、《青少年百科知识大全》等等。现在,我的书装了满满两个柜子。每次看书就觉得自己像在知识的海洋里遨游,

  我爱读书,我从书中学到许多知识,不仅学习成绩一直在班上名列前茅,而且文章也越写越好,我上小学二年级的时候,作文在《天天爱学习》上发表过呢!

  读书是我最高兴的一件事,我读书,我快乐!

有关演讲稿11

尊敬的各位领导,老师,同学们:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是《感恩父母》。

  每年秋天,候鸟勇往直前地循着心中的路,朝着南方温暖的湿地飞去时,我总喜欢望着天空发呆,总是在想:南方的候鸟,你是否忘记了那片出生的树林,和那片遗落在巢中的羽毛?然而,明年的春天,它又会出现在枝头呼朋引伴。

  每当这时,我就会想到了感恩,难道候鸟的回归不是对树林的感恩吗?是的,鲜花,感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让他飞翔;高山感恩大地,因为大地让它耸立。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会使亲情更真挚,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!

  从我们的“呱呱”坠地到我们长大成人,父母的关心和爱护是最博大最无私的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的:吮着母亲的乳汁离开襁褓;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的儿歌声中酣然入睡,在无微不至的关怀中茁壮成长。父母为我们不知花费了多少心血与汗水,编织了多少个日日夜夜,才使我们在这个五彩缤纷的`世界里,体会着人生的温暖,享受着生活的快乐。父母的爱柔柔如水,轻轻如烟,深沉如海,恩重如山。对这种比天高,比地厚的恩情,我们又能体会到多少呢?我们又报答了多少呢?

  当我们用很酷的动作把吃剩的烟头弹出时,当我们用很轻松的口吻说自己蹉跎光阴时,当我们用很浪漫的心情与朋友闲逛时,当我们用自豪的态度逃课上网时,当我们用很潇洒的姿态应付生活时,而我们的父母呢?总会以很富裕的方式给我们掏钱,总会以很轻松的口气对我们说上班不累,总会以很奢侈的方式让我们吃顿饺子,总是以一种很幸福的口吻对我们说,拥有我们这样的孩子,他们高兴。

  翻开历史的画卷,感恩的故事举不胜举:古有子路养亲远负米,陆绩念母怀丹橘??今有田世国为母捐肾脏,邹尊喜背父上大学??

  这一个个故事让我们感动,却也更让我们惭愧。

  朋友们,你感恩着我们的父母吗!

  我们的父母,一生可能是平凡的,平凡得让我们无法在别人面前谈起;父母的一生可能是清贫的,清贫得让我们无法在众人面前夸赞;父母的一生可能是普通的,普通的就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的双亲,在你跌倒的时候,扶你起来,教你站立,你灰心的时候,与你同在,帮你找回自信,你取得成绩的时候,与你一同欢欣鼓舞,就这样指引着你一步步走向成功的明天!

  朋友们,让我们铭记父母的恩情吧!风雨人生路,让感恩与你我同行!

  我的演讲结束,谢谢大家!

有关演讲稿12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  小草,因为它懂得“野火烧不尽,春风吹又生”所以才坚强;竹,因为它懂得“咬定青山不放松”所以才坚忍不拔;荷花,因为它懂得“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”所以才品格高贵,才让人们羡慕和钦佩。

  知足者总欣慰自己的拥有才获得无穷的生活乐趣。于是,才有了“采菊东篱下,悠然见南山”的坦然,才有了“两情若是久长时,又且在朝朝暮暮”的感叹。

  《赫尔墨斯和农夫》这则故事,讲述了有个樵夫在河边砍柴,不小心把斧子掉到河里。后坐在河岸上失声痛苦,赫尔墨斯知道了这事,很可怜他,走来问明原因后,便下到河里,捞起一把金斧子来,问是不是他的,他说不是,接着赫尔墨斯又捞起一把银斧子来问是不是他的,他仍说不是,赫尔墨斯第三次下去,捞起樵夫自己的斧子来时,这才是自己所失掉的那一把。赫尔墨斯很赞赏樵夫为人诚实,便把金斧、银斧都作为礼物送给他。

  樵夫因为有一颗诚实的心,他拥有了自己的`斧子,还拥有了金斧、银斧,他的知足,最终拥有自己的,也拥有了别人给予的。

  珍惜拥有,其实也是实现理想的助推器。海伦·凯勒虽然患有聋哑残疾,但她拥有海浪般澎湃的激情。她珍惜着上帝的恩赐,凭着对生命的独特感悟,创作出了《假如给我三天光明》这不朽的杰作,自己没有的东西不一定可以摧毁一个人的信念,而珍惜拥有,则是将自己躺在船上去聆听大自然的美,促成自己的飞跃,实现最理智的美。

  那些不珍惜拥有的人,大多会碌碌无为,荒废生命的意义,最终被人类文明所遗弃。有则寓言是这样说的:有一个人每天都在原地画一个圈,说我要在这里种树,最后,他却在原地一无所获地死去。可见,一个人不珍惜拥有的机会和时间,只说不做,将一无所获,如果珍惜了,奋斗了,那他会得到很多很多。

  人生一世,草木一春,为使一生不留遗憾,就要学会珍惜拥有的时间、情感、事业、财富……让自己的生活多几份舒适,少几份牵挂的苦楚;多几分惬意,少几分带瑕疵的不如意。珍惜拥有,幸福快乐就会贯穿你的心灵;珍惜拥有,才是正确对待人生,也才是最理智的选择。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  演讲人:xxx

  20xx年xx月xx日

有关演讲稿13

各位老师、评委大家好!

  我是xx班的xx

  这是我第一次来竞选xx

  我看到许多熟悉的面孔。在上一次的选举时,这些面孔无不刻画在我的脑海中。一些最终竞选成功,一些则可惜地落败。演讲时他们每一个人的眼神里都充斥着坚定的信心与不怕失败的勇气。正因为这一种勇气,他们今年又一次来到了这里。

  的确,说不紧张那是不可能的。我看到太多充满信心的面孔,看到太多蓄势待发的热情。但是我,也不可能因此而失去了自信。

  我拥有自己的目标,拥有自己衡量的标准。我不是年级中最好的那一个,但我是自己心中不断实现目标的那一个。

  我拥有想要成功的野心,拥有驾驭xx委员的能力,拥有对内核中这个自己不会减少的信心,更拥有面对失败不会黯然的勇气!

  我信任自己。

  我相信自己不会让大家失望。

  投票的权利最终在你们每一个人的手中,你们可以选择付出你们的期望与信任,而我,会用自己的行动证明你们的选择。

  是正确,或是错误。

  在不久的将来,答案将揭晓。

  但可以肯定的是,从现在起,一直到“不久的将来”这一过程中,我会用尽自己百分之百的努力去证实你们的抉择。在这一过程中,我会努力去回报你们每一个人的信任,

  我,信任自己的实力。

  也希望,你们可以把自己的.信任交给我。

  探寻未知的答案,需要不懈的努力和永不放弃的勇气,但重要的是,你需要一条通向未知的道路。

  我希望,你们会是那些送给我石子的人。因为有了你们的信任,我才能够铺

  设起那一条等待被探索的道路!

  谢谢!

有关演讲稿14

  青春不能服输,选择了就要义无反顾;人生不能踟蹰,确定了就要永不止步。

  如果说人生是一场戏,那么大学生活就是最精彩的一幕;如果说人生是一本书,那么大学生活就是最美的一页;如果人生是一场旅行,那么大学生活就是途中最美的一站。 带着家人的期盼和些许的激动我踏入仙桃职院,刚进入大学,一切显的那么陌生。在这个陌生的环境里,我犹如一叶扁舟在茫茫大海中找不到方向,一时之间找不到方向,我迷茫了。两个月后,我意识到我不能在这个新的起点上踟蹰。为了我的梦想,我必须珍惜时间,尽快找到方向,在风华正茂的岁月里实现我的人生理想。

  我开始思考“大学”这两个字,经过一阵思考我顿悟了。“大学”这两个应该分开理解,“大”是因为环境大、社会交往大、知识面大,“学”是因为我们学的知识比以前更大、更深、更广。一时间我理解我来到这个大学的意义了。我明白在大学里最主要的就是要培养人与人之间的沟通交流,而我选择的专业是新闻采编与制作,是面向大众,实践多,要时时面对新事物,要有一个大胆、创新的思维,就更加需要培养交流。而对于我这个胆小,在面对事情上不知所措的女孩,是一个大的挑战。但是我喜欢新闻这门专业,同时也为了改变我胆小的性格,我要加油。一时间,我恍然大悟,我找到了方向和目标,努力学习各方面的知识,争取早日成才。但是要想获得成功,并非一朝一夕,那就是用我大学时光来努力学习知识。

  记得大一时第一次去采访一个获奖而归学计算机的学长时,紧张的一夜都没睡着,一直都在想怎么和比自己大一级的学长沟通才不会显得有距离、应该提什么问题、怎样才能问出自己想要的信息、出现问题怎样才能随机应变、寝室的姐妹们看到我不知所措的样子,就对我说“就是做一个人物采访,不要那么紧张,只要你把你自己想要问的问题说出来,不要畏畏缩缩,准确的表达出问题的中心思想,大胆一些,不要怕”听到姐妹们说的这些话,我对自己充满信心。第二天来到见面的地点,我的小心脏扑通扑通直跳,手心冒汗。首先自我介绍,表明了我的目的,沟通了几句,感觉到他也有些紧张。我意识到如果我们俩一直都是这样紧张,我就收集不到我想要的信息,完成不了任务,那么这次难得的锻炼自己的机会就要泡汤了。我告诉自己要放松,要把气氛活跃起来。慢慢地,我紧握笔杆的手慢慢放松。我打算从他日常的生活小事入手,了解到他平时喜欢钻研,我笑着说“你一定小时候特别调皮”,“你怎么知道啊!”我刚一说完,他一惊。就这样我们慢慢地放开拘束,慢慢地聊了起来。时间在不知不觉中慢慢地流逝,我了解了好多弥足珍贵的信息,一片文章就在脑海中构思成型了。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。我们都是有梦的和追求的人,不会因为因为路途艰辛就放弃前进的步伐,追寻梦想的过程是苦涩的',但只有经过磨砺的人生才会拥有更多的内涵。

  大学时光很美好,也容易让人沉迷,我不想浑浑噩噩的度过几年光阴,而作为一个新时代的大学生,应该以一个创新的姿态去迎接每一天。人生道路上我们都背负着各种各样的十字架在艰难前进,它也许是我们的学习,也许是我们必要承担的责任和义务。但是因为这些责任和义务,构成了我们在这个世界上存在的理由和价值。[第一课件] 大学是每个学子心中的“象牙塔”,在步入大学门槛后,却发现,如其说大学是一块圣地,还不如说是一个熔炉,包罗世间百态、人间万象,形成了形形色色,丰富多彩的校园文化。

  在大学这段时间,我发现这座“象牙塔”也是有棱有角的,一不小心就会撞上,在中学时期我们习惯的问老师该怎么做,但是到了大学老师不会明确给出你们答案,需要你自

  己去思考、选择。举个例子,当你同时面临观摩一场征文演讲比赛和世界交响音乐会,你会如何选择呢?对我来说,我会选择去参观演讲比赛,因为我认为在我们正值青春年华中,需要更多的学习,这对于我来说演讲比赛比音乐会更有意义。当然不同的人会有不同的看问题的角度,不同的人会有不同的思考方式。其实学会如何思考,如何取舍也是我们在大学生活中学习的重要的课程之一,更是对自身的一种锻炼。

  我的大学生活已经过了一大半,而我也渐渐明白大学其实是一个舞台,一个属于你自己的舞台,在这里你既是导演又是主角,但是只要你敢于尝试,那么所有的聚光灯都会向你汇聚而来。而你要做的就是演好你的角色,无论如何,你都要相信自己,告诉自己______我是主角!

  

有关演讲稿15

尊敬的老师、同学们:

  大家晚上好!

  我很高兴有机会在这个平台上与这么多优秀的同学一起在讲台上演讲,我还要感谢那些来这里为我们加油的同学们。

  首先请允许我自我介绍一下,我是XX。在过去的两年里我一直在体育部任职,今天我要竞选的是学生会体育部部长,自进入体育部担任干事后,我开始慢慢的了解体育,从各个方面去了解体育部是一个怎样的部门。

  这两年的经验告诉我,体育部作为学院的日常管理部门之一,负责组织学院的各项体育活动,并协助其他部门管理学院的一些日常事务。其目的.是服务广大同学,丰富同学的课余生活,促进学院学生与班级之间的交流,使同学在繁忙的学习生活中,得到一些体育锻炼,得到快乐、放松,而我一直在朝着这个方向努力。

  在个人能力的培养方面,两年的学生干部生涯对我帮助很大。通过几次活动的举办,我各方面的能力都有了很大的提高,在做事的时候可以考虑的更加全面。

  首先,我对每次活动都会做一个完整的计划,预测可能出现的突发事件,并对这些突发事件提出合理的解决方案。同时,在组织能力方面,我能够考虑到活动的全过程,努力使活动更加规范。经过两年的培训,我的语言表达能力有了一定的提高,在工作中遇到问题时,我更懂得如何运用语言和态度,在第一时间解决矛盾,不会使矛盾激化。

  同时,在体育部成功举办活动的过程中,我看到了我们团队的优点和不足。在组织各类比赛中,在组织、动员以及通知的问题上,可以说我们已经能够做到无懈可击,但在活动的整个过程中仍然存在很多问题。如果我们能在细节上更加谨慎,举办更加正式的体育赛事,我相信体育部在未来会成为一个更好的团队。

  但是对于学生的工作,不管有多大的认识,不管能力有多大,那些都不是最重要的,最重要的是要有责任感。我是一个有责任感的人,当然,我对体育部也有深刻的了解,近两年来积累了丰富的经验。

  此外,我对体育部有着浓厚的兴趣,所以我有理由相信我能够胜任体育部长的职位,希望得到大家的认可。

  我的竞选宣言:以责任换取成功。

  谢谢大家!

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