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挑战演讲稿

时间:2022-11-08 11:05:14 海玲 演讲稿 我要投稿

挑战演讲稿(精选22篇)

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在学习、工作生活中,越来越多地方需要用到演讲稿,你写演讲稿时总是没有新意?下面是小编为大家整理的挑战演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

挑战演讲稿(精选22篇)

  挑战演讲稿 篇1

老师们,同学们!

  今天国旗下讲话的内容是《迎接新的挑战》。

  同学们,在这春回大地,万物复苏的美好时节,我们又迎来了新的学期。

  新学期新开始,新的目标,新的挑战,新的机遇在等待着我们,只有全力以赴,做一个无愧于时代、无愧于生命、无愧于成长责任的人,才是我们唯一的选择!

  今天在国旗下,我要给你讲一个小故事,故事的名字叫《抉择》:

  在一个村庄里,住着一位睿智的老人,村里有什么疑难问题都来向他请教。有一天聪明又调皮的孩子,想要故意为难那位老人。他捉了一只小鸟,握在手掌中,跑去问老人:“老爷爷,听说您是最有智慧的人,不过我却不相信。如果您能猜出我手中的鸟是活还是死的,我就相信了。”老人注视着小孩子狡黠的眼晴,心中有数,如果他回答小鸟是活的,小孩会暗中加劲把小鸟掐死;如果他回答是死的,小孩就会张开双手让小鸟飞走。老人拍了拍小孩的肩膀笑着说:“这只小鸟的`死活,就全看你的了!”

  同学们,你们瞧,每个人的前途与命运,就像那只小鸟一样,完全掌握在你自己的手中。学习是这样,工作是这样,只要你奋发努力,均会成功。一位哲人说:人生就是一连串的抉择,每个人的前途与命运,完全掌握在自己手中,只要努力,终会有成。

  我们面对新的机遇,新的开始,我们要学会选择,勇于迎接新的挑战。我相信新的未来是属于我们的,让我们携起手来一起创造新的辉煌。

  谢谢大家!

  挑战演讲稿 篇2

尊敬的各位评委、朋友们:

  我们每个人都经历过无数的挑战:升学的、工作的、家庭的、事业的……,从古到今,挑战无处不在,无时不在。昨天,我们的国家还面临着沉重历史负担的挑战,面临着各种体制改革的挑战;今天,在世纪之交,我们又面临着知识经济的挑战、深化改革的挑战、综合国力的挑战……

  面对这许多挑战,国人没有退缩,尤其是我们江苏人更是以积极的姿态坦然地迎接挑战:在洪峰肆虐的严重关头迎接挑战,在国企改革的浪潮中迎接挑战,在经济结构调整的机遇中迎接挑战,在“科教兴省”的伟大战略中迎接挑战……我们这些勤劳进取的江苏人,正是在无休止的挑战中,创造了一个又一个的辉煌,一步步迈向崭新的世纪。

  作为一名普通的教育工作者,我就经历并直面过许许多多的挑战。八年前,我把中文系毕业生常有的那种玫瑰色的文学之梦播种在一所偏远的山区中学,但很快就遇到一个教育思想上的挑战:在教学中,是让学生做主人,还是教师做主人?我不颀领导和老教师的担心,硬是把学习的主动权和管理的自主权统统交给了学生。为此,我不得不向校长立下军令状,并起早贪黑,钻研理论,分析学生,精心设计每一个方案,耐心走访每一个家庭……一千多个日日夜夜过去了,我终于迎来了第一道曙光:我的班级和那个名不见经传的学校一起跃居全县的榜首,我在挑战中挺了过来。老乡们奔走相告,纷纷要把孩子送到我的班上。

  通过这件事,我明白了一个道理:挑战就是机遇,要想赢得更多的机遇,就不能满足现状,于是,我对工作和事业都进行了大刀阔斧的改革:我向学习习惯发出了挑战,和学生一起提出“习惯成性格,性格定命运”的响亮口号,摸索出一整套培养良好习惯的方法;我向教育科研的传统局面发出了挑战,坚持以科研为先导,推动教学改革,每年发表数十篇文章,有的论文还在全国获一等奖。我所在的`学校也被评为教科研先进学校。更多的时候,我是向自身的知识结构发起了挑战:工作之余,我用三年时间完成了中文系本科的函授学习,并成为一名优秀毕业生;我用一年的时间参加吉林演讲培训学院的学习,也成为一名优秀学员;我用四年时间完成了法律本科的自学,实现自己所追求的教育与政治经济的有力沟通;我还广泛涉足新闻传媒、电脑外语等领域……我希望自己的目光能够瞄准大文化、大教育的崭新高标!八年来,我几乎没看过一场电影,所有的节假日,几乎都是我读书、学习和写作的黄金时光。我也常常感到深深的愧疚,就是对不起自己含辛茹苦的妻子和嗷嗷待哺的孩子,还有那常常在村头盼儿回家的白发老娘!

  但是,正是无休止的挑战,使我牢牢地抓住了一些机遇。我先后成为市县先进教育工作者、优秀班主任,市教师基本功大赛冠军、省高中语文优质课获得者,以及省级普通话测试员资格和全国律师资格获得者……世纪之交。正是我的而立之年,回望身后一串串坚实的脚印,我也深深懂得:处在这个瞬息万变、经济浪潮汹涌澎湃的时代里个人的成就是微不足道的,世间的一切荣耀与成功都是短暂的、只有思想、道德和精神才是永恒持久的,前面还有更多的挑战在等着我……

  说到这里,或许有人要问:你讲的这些不是自吹自擂吗?不!我只是想通过一名普通得不能再普通的年轻人的经历向外界证明:江苏的职工是开拓进取的职工,是敢于发出挑战并迎接挑战的职工,是永远的挑战者!在新世纪到来之际,让我们用全部的赤诚和智慧,去迎接改革路上方方面面的挑战,去迎接新世纪暴风骤雨的挑战,让我们在挑战中去拥抱新世纪的辉煌!

  我的演讲到此结,谢谢大家!

  挑战演讲稿 篇3

  大家好,俗语说得好“打蛇要打七寸”,别看我长得高大,可我的“七寸”便是遇事胆小,缺少冒险精神。今天,我学会了挑战自我。

  中午,我写好作业去找好朋友周振宇玩。我们来到一堵废弃的施工墙前,周振宇笑咪咪地说:“这堵墙挺结实的,又高又大,咱们要不要上去玩玩。”我一瞧,嘿,这堵墙足有2米高,要是不小心掉下来,不是骨折,就是脑震荡。我悻悻地吐了吐舌头,不停地摇着头。周振宇说:“别害怕,我来作个示范。”只见他后退几步,猛地奔向这堵墙,像参加跳远比赛的运动员一样,极速奔跑,临近墙的时候,他右脚一点,身体腾起,双手紧紧抓住墙头,左脚勾住墙壁,如骑马似的`轻松地坐在墙头上。周振宇得意洋洋地朝我挥挥手,像刘翔在奥运会上得了金牌一样的高兴与自豪。

  看着周振宇如将军征服了烈性的骏马后好不威风的样子,我急了,暗暗下了决心,要征服这堵墙头。于是我学着他的样子,后退、奔跑、加速、飞跃、抓墙……谁知我在抓墙时手没抓稳,尽管我拼命地用手指抠着墙缝,两条腿不停地在墙壁上乱蹭着,脸涨成紫酱色,感到整个身子像一块大石头在慢慢下沉。我无助地看着周振宇,巴望着他能伸出援助之手,可没想到这小子竟微闭双目,悠悠地哼着《月亮湾》,“见死不救”。我又坚持了一会儿,但还是摔个“屁股墩”。看到周振宇高高在上的样子我十分恼火,仔细回想着周振宇的动作,又进行了第二次、第三次……不知是第几次尝试,我渐渐淡忘了屁股上的疼痛,打起精神,憋足了劲儿,后退、奔跑、加速、飞跃、抓墙……使劲一跳,轻舒猿臂,勾住墙头,一点点地往上翻转身体,虽然动作滑稽,但我好歹是坐上了墙头了。

  坐在墙头上,享受着习习凉风,我微微笑了:战胜的何止是身下的一堵墙?我战胜了自我!

  挑战演讲稿 篇4

尊敬的领导、各位专家、老师们,同学们:

   大家好!

  我是贵州民族学院理学院xx级学生xx,今天在第十二届“挑战杯”贵州省大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛这个神圣的舞台上,我能作为参赛学生代表在这里发言,感到非常高兴,也感到非常荣幸。

  大学生科技活动在培养大学生的科学精神和创新能力中发挥了重要作用。大学生科技活动在“大胆假设,小心求证”的科研实践中,是整合专业基础知识和实际操作能力的重要途径,也是培养出具有高度的科学精神和创新能力人才的客观要求,也是增强同学们的就业竞争力、创业竞争力的迫切要求。“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛,以“崇尚科学,追求真知,勤奋学习,锐意创新,迎接挑战”为宗旨,被誉为中国大学生学术科技的“奥林匹克”,是展示中国大学生科技创新能力的窗口和选拔高素质人才的平台。通过参加“挑战杯”实践活动,我觉得自己长大了很多,收获了很多,不仅加深了对专业知识的理解,而且还接触了许多从未涉及的科目和知识,更磨练了我们不畏艰难的决心和意志。通过参加“挑战杯”实践活动,我们在探索中前进,在思考中收获,在挫折中成长,在学生科技创新的实践中,我们一步步靠近科学的真理;在质疑和反思中,我们了解挑战是科技创新的灵魂;在思考和讨论中我们渐渐体会创新是科技进步的源泉。曾经以为自己离这种大赛事的成功很遥远,以为是遥不可及的事情,现在我终于明白了,经过努力,自己一样可以做到,且能做得很好。很多同学不敢参加大的赛事,甚至不敢去想,我要告诉大家的是:只要确定目标,放手去做,相信自己,勇往直前,成功就一定属于你!

  回想起我们 “挑战杯”贵州大学生课外学术科技作品竞赛走过的.征程,不仅有众多大学生的热情参与,更倾注了各级领导,专家和各位老师对大学生成长、成才的关心与关怀,请允许我代表广大同学,对各级领导,专家和各位老师的大力支持和帮助表示最衷心的感谢!

  高速发展、日新月异的时代给我们提供了千载难逢的机遇和发挥才能的巨大舞台,同时也向我们提出了更严峻的挑战,同学们,让我们再次碰撞科技创新的火花,为科学与创新的理想而执著追求,给自己的梦想插上翅膀,带着勇气和信心去乘风破浪!

  最后,预祝第十二届“挑战杯”贵州大学生课外学术科技作品竞赛圆满成功!

  挑战演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、各位家长,亲爱的老师们,可爱的同学们:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是《挑战,绚烂青春》。

  挑战,是桑迪亚哥与鲨鱼搏斗日夜后,说出“人可以被打败,但不可以被打倒”的霸气;挑战,是巴顿将军率领不到百人深入纳粹后方的勇敢;挑战,李阳大声喊出:“我们永不言败,我们深喊为赢”的豪情。青春,需要挑战;挑战,绚烂青春!

  我乐于挑战,更享受挑战的过程。分班前,我毅然选择了物理奥赛,之前,我并未进行过与奥赛有关的学习,甚至可以说是一无所知。可我就是想挑战自己的能力,挑战自己的智力,我心说:奥赛,奥赛,说长了是奥林匹克竞赛,简约些就是AS!在座的同学们,你们有没有打过CS?

  场下很多同学回应,更多是男生:打过!

  就是!拿出打CS的意志攻克这AS又有何妨?!在我心中,生活不应是风平浪静时的千帆竞发,而应是一叶孤帆在狂风骤雨中破浪前行!

  身为一名奥赛生,我们要面对不仅是要钻研高考知识,更是攻克奥赛难题。怀着一颗寻求挑战的心,正课以外的所有时间,在奥赛的世界中遨游变成了我的全部。课间、自习、吃饭,甚至是睡觉,我脑海中闪现的永远是平衡的钢梯、旋转的行星、转动的弹簧、滚动的小球……时时刻刻,寻求思路;分分秒秒,演算推导。在喧嚣中守着沉默,在沉默中挑战自我。要说,我学的近乎疯狂,以我们每一个奥赛人心中的梦想,不止是获得亚洲金牌,不止是获得国际金牌,不止是进入贝尔实验室,进入国家实验室,而是以我们的实力,让世人知道,中国的科技将举世无双!

  今天的我们,攻克一道道奥赛难题;未来的我们,将攻克一个个尖端项目,迸发出改变世界的力量。

  学习挑战之外,精神更需挑战。愈是恐惧什么,我们愈是要追寻什么!几年前,我是极其恐高的,我偏要每天爬上33层的楼顶!说真的,开始我甚至连眼睛都不敢睁开,恐惧、颤栗,但我一定要克服。挑战的信念前,一切都是如此的渺小,精神的懦弱我们更要战胜。

  一年前,我可形容成身高压缩10%,而体重却增加了25%,可我偏要每天跑上3000米,证明自己的实力。固然精疲力竭,可要放弃,免谈!强者,勇于把自己的弱点摆在最容易让人看到的地方,然后,让千万人见证着自己如何把弱点踩在脚下,如何登上巅峰!我渴望成为强者,以这样努力拼搏着,努力张开羽翼,飞向碧空。

  现在的我们,每天面临无数挑战,挑战面前有人退缩,有人放弃,甚至有人逃避现实。可是,这样我们放下的岂止是尊严、岂止是信念,放下的更是我们的未来。同学们,当你想要放弃的时候,请你轻轻闭上你的双眼,静静回忆你最初的理想,它或绚丽、或朴实、或华美、或有几分幼稚,但它们无与伦比、独一无二。一路坚持,一路坎坷,我们经历无数走到了现在。我们哭过,我们笑过,我们甚至可以放弃一切!睁开双眼,看看眼前的挑战,它们不正是追梦路上的`一块块基石,助我们成长的力量。再想我们的国家、我们的民族,不正是在挑战中不断壮大!而面对未来的无数挑战,这责任是在我们的肩上!没有挑战,我们何来成长?没有挑战,我们何来绚烂的青春?没有挑战,我们何以让我们的国家登临天下,让万国来朝?

  让我们为亲人,为自己,为我们的未来,挑战自我,挑战极限,挑战我们的未来!让挑战点燃我们的青春,不要Forget(这个真的没有听清)!

  全班高喊:不要Forget!

  我的演讲到此结束!谢谢大家!

  挑战演讲稿 篇6

各位老师,各位同学:

  大家早上好!我演讲的题目是:磨练自我,体验挑战!

  一转眼,冬天已悄悄地向我们走来,我们走进“澄衷”、踏上高中学习生活的旅程已经三个月了,相信每一位高一年级的同学都还记得今年暑假中的军训生活吧!就是在这块场地上,在烈日之下,从小娇生惯养的我们,度过了一段既美好,又充满挑战性的日子,这段日子充满苦味,却又带着甜味。但是,无论它有多精彩,这也只能成为一段回忆了。因为另一个挑战正在不远处等着我们,这就是在东方绿洲举行的军训。

  记得在第一次军训刚开始时,严酷的训练就暴露出我们的娇气和平时缺少锻炼,但在教官与老师的严格训练与谆谆教导下,大家都能很认真地完成每一个动作,不断磨练自己的意志。直到军训的最后一天,几乎没有几个同学退出军训,大部分同学都坚持到了最后。虽然,经过6天军训后,大家的肌肤都晒得黑黑的,人也瘦了,但是,大家都有了组织性、纪律性和责任性,都忘掉了个人利益,将自己融入到集体中去。

  其实,在那短短的6天之中,我们收获了许多。我们学会了坚持,学会了团结一致。但是,仅有这些是不够的,我们只有不断磨练自我,体验挑战,才能让自己成为一个更加经得起考验的高中生。其实,这次在东方绿洲的举行军训就为我们搭建了一个“磨练自我,体验挑战”的平台,让我们高一的同学们能不断提高自己,所以,我们还要参加这为期3天第二次军训。

  这次军训是一次对身体和意志的磨练,这样的生活对我们这些从小娇生惯养的独生子女是十分有益的。它对我们的好处有很多。首先,这次军训可以进一步培养我们吃苦耐劳和坚持到底的精神,磨练我们的意志,让我们勇敢的挑战体验,让3天之后的`我们成为更经得起考验的澄衷学子。其次,军训还可以提高我们的身体素质,让每一位同学都拥有更健康的身体,用全新的面貌去面对今后三年中紧张的学习生活。最重要的是,此次军训还可以培养同学们的团结精神,通过一系列的活动,让彼此熟悉的同学更加深刻地体会团结的重要性,学会互帮互助,从而把“集体”二字深深地刻在每一位同学的心里,为今后精彩的校园生活增添一种团结的气息。

  与上次军训一样,我想,“坚持”和“听从”依然是参加此次军训必备的两个条件,无论在军训的过程中,我们高一同学会遇到怎样的困难,我们都应该尽自己最大的努力去克服,把坚持到底的精神发挥到极至。在这次军训期间,我们也要像上次军训一样,一切行动都要听从指挥。总之,不到3天军训的最后一刻,我们决不能自作主张,轻言放弃。

  由于此次活动是在东方绿洲举行的,所以,在活动的同时,我们也要注意个人的形象,在体验挑战的同时,要时刻把个人的形象与“澄衷”二字相连,相信在这次为期3天的军训中,我们一定可以拥有一段人生中美好的回忆,在磨练自我,体验挑战,不断提高自己的同时,体会到乐趣。

  挑战演讲稿 篇7

  大家好。今年有幸当上了大名鼎鼎的初二级部的班主任。一片混乱的上课秩序让很多老师只剩下了无奈的摇头。而我,要微笑的面对一群小家伙们不停的挑战。

  第一天到任,我职业性的要先找一两个有管理能力的好学生帮助我管理班级。热情的我,在一天中被班级里排在20名以内的学生一次又一次的拒绝,他们拒绝当班级干部,拒绝当课代表,后来没有办法强行任命几个,刚下课就来辞职。我大惑不解,现在的孩子究竟怎么了?

  工作还要开展,我想是我自己太老古董了,对现在的孩子的需求了解的太少,真是没有调查就没有发言权。经过细致的了解,学生们都认为当班级干部得罪人,而且老师也只关注你学习好不好,所以,只要学习好,老师喜欢,又能当上优秀学生。只注重学习而忽略品德教育现实教育的确给学生的心灵蒙上了一层阴影。

  面对这种不良的社会事实,孩子们的心灵还是有了一些扭曲。成长中的他们是逐渐认识社会的年龄,自己辨别是非的能力很差,还是处在模仿阶段,成功的处理过很多心理问题的.我,心灵又一次的被震撼,这么小的年龄就有点看破红尘和玩世不恭,自私、狭隘、妒忌的火花在心中点燃,将来我们教育出来的孩子就会缺乏爱心和诚实,不会合作,作为教师的我感到一阵刺痛,我们要为社会培养对社会有价值的人才,而不是这种歪才。

  我要尽快地改变学生被扭曲的心理。

  我让同学们认识了亚洲的首富李嘉诚,目的是让学生认识成功的人的心路历程,体会成功者的人生,改变自私自利的想法。

  李嘉诚因为父亲的去世,还是学生的他,勇敢地担起家庭的重担,不得不放弃了学业。17岁的他找到了一份推销员的工作,可是一个孩子,又没有工作经验,谁愿意接受他的推销呢?这也是李嘉诚反复问自己的事情,最后他决定用“诚和勤”这两项法宝去迎接这项工作,也是迎接能否生存下去的挑战。别人每天工作8小时,他就要工作16小时,别人看他小,觉得诚信不够他每次都诚实的回报自己的年龄,并且诚实的告诉买他推销的产品的客户产品的优点和缺点。当人们看到这个小小的推销员良好品德,纷纷买下它推销的产品,当年他的推销业绩就是第二名推销员的7倍。一年后做了销售部门的经理,两年后,又被提升为总经理。后来,有了自己的公司,他一直坚持这样的做人原则,所以,一个人能否成功在于他所具有的优秀品质和坚强的意志。

  所以,到学校来的你们,如果只认为学习好就万事大吉了,那你们就大错特错了。这种狭隘自私的想法只能让你们走向失败。为了你们都能成为一名成功的人,我们制定新的班规来帮助你形成良好的习惯,培养高尚的品德,只有在这两个前提下,你拥有的丰富知识才能创造更大的价值,而你也能获巨大的财富。

  学生们安静了,心灵被触动,很多拒绝当班级干部的学生都低下了头。

  爱心和诚实,是我们的班考察学生的主要方面。主动做预习,主动帮助同学,主动帮助老师,主动关心班级,被老师批评后主动承认错误,有礼貌等等。这样很多学习不理想,但有爱心,品德较好的一些学生主动担任班级干部,我愉快的答应了他们的请求,教他们管理学生的方法。班级管理经过两个星期的磨合逐渐上了轨道。

  看到学习不如自己的学生管理者自己,学习好的学生心里自然不是滋味,我能看出来,他们也很想但这个班级干部,可我就是没有开口,我要让他们感受的不是心里难受,而是心理上的改变。有一天开班会,我说:有些学生问我,为什么不找几个学习好的学生来管理班级,我回答说,不是我不让学习好的同学管理班级,我也相信学习好的学生用他的聪明才智能把班级管理的更好,但是,他们没有明白作班级干部只是为了要一种管理同学的威风,最主要的是培养他们的做人品质,学会在奉献中获得快乐和成功。他们必须主动向我申请,真心为同学们奉献,才不愧做在班级干部施展才能,管理班级,得到同学们的尊敬和羡慕,他们要把品德的养成看成是第一位的,把荣誉看成是第二位的,这样他们将来才能取得更大的成功。

  经过层层深入的心理战术,很多学生的是非观发生了改变,道德感逐渐增强。真正明白了什么样的人能获得荣誉,什么样的人才能获得地位,被人尊敬被人爱戴。越来越多的学生主动提出帮助管理班级,一时爱心在班级里扩散,孩子们心灵的阴影逐渐的被驱散,他们早自习、午休、晚自习都能愉快地接受管理,在安静的状态下,愉快地学习。我愉快的接受了没有人愿意当班级干部的挑战,并愉快地取得了成功。因为我知道教育的真正含义,做人的教育才能真正推动学生取得学业上的成功。

  挑战演讲稿 篇8

尊敬的各位老师、亲爱的各位同学:

  大家早上好!我是来自高一(1)班的xxx。很荣幸在国旗下发言。

  首先,请允许我代表我们这个参赛团体介绍一下暑假参加的比赛。IJSO国际青少年科学奥林匹克,是针对初中学生的国际性科学竞赛,它的考查内容主要为物理、化学、生物三大自然学科,IJSO是自然科学领域之中唯一面向16周岁以下中学生的学科奥林匹克竞赛。别的国家引进这项赛事较早,而中国大陆代表队自20xx年开始参加IJSO竞赛。这次比赛,我们小组三个人都获得了中国区终选一等奖,同时还获得了团队理论金奖和团队实验金奖。

  接下来简单谈谈我们参与这次比赛的体验。本次决赛位于北京王府外国语学校,一开始连续三天的每天8小时实验培训着实让人崩溃。不过最让人头疼的还是考试,理论考试题目很难,仅仅是一道二元弱酸的Ph值计算就让人头疼不已,更别说试题卷有整整27页了。实验考试虽然没有那么困难但也是“危机”重重,很难保证三个小时不犯任何错误。考完之后其实心里是没底的,毕竟对手都来自清华附中等名校,但我们也有我们的自信。实验考试的第二天,则是颁奖的时候。本来因为没有全部完成理论考试试卷,对自己没抱太大希望的我们,在看到二等奖和三等奖都没有我们名字的时候,感觉有点伤心。可是当看到一等奖的榜上出现了我们三个人的名字时,大家激动得差点就跳了起来。当时确实是喜出望外,一开始抱着来试一试,丰富一下阅历心态的我,却意外与我们整个团队一起取得了如此优异的成绩。

  能有这样的.成绩,首先要感谢的当然是我们初中的科学老师:林老师、许老师、朱老师和刘老师。特别是林老师激发了我们学习科学的兴趣,尤其是在化学方面给予了我们很大的鼓励与帮助,而没有许老师我们也不会去参加这次比赛,他在赛前给我们提供了很多技术上的支持,如果没有这几位老师的付出,那我们是肯定无法取得这么好的成绩的。

  在我看来,科学是所有人都能共同学习的科目,每个人都有探索与发现的机会,而这个机会是需要自己去创造的。许多人看重的科学不过是几个数字,几个分数而已,但这些并不能代表科学,也不能代表一个人的科学素养。科学素养是一个复杂的东西,它需要你各个学科的综合能力,还需要动手与创新能力。我觉得作为青少年,最重要的是提高自身的科学素养,虽然不能直接让你的科学成绩提高,但或多或少一定会对你科学价值观的构建有所帮助。科学与动手能力密不可分,没有动手能力,科学体系就不能在现实世界中得以体现,科学也就不会对人类产生如此巨大的影响。所以,有条件的同学,可以在网上购买一些实验的小器具,自己动手做做实验。同时,我们队伍也希望初中部还有机会参加这个比赛的学弟学妹们能好好学习科学,如果真的有朝一日参加了这个比赛,不管是否得奖,其实都会对自己能力的提升与品格的塑造有所帮助。

  简单总结一下,这个比赛的结束不会是学习科学的终点,学习还要继续,各类竞赛还等着我们去参加,而在竞赛中最重要的不是和他人对比,挑战自己才是竞赛的真正意义。

  我的发言就到这里,希望能对大家有所启发。谢谢大家!

  挑战演讲稿 篇9

各位XXXX:

  我是XXXX,我今天演讲的题目是:

  摆正心态,迎接挑战

  经过几天的辅导学习,相信大家都对新世纪新阶段我军的历史使命有了很透彻的理解,然而我们这次专题教育的目的决不是学一学理论、定一定措施就完事,而是把学到的东西转化为我们工作学习的动力,让先进的思想指导我们的具体行动,就象XXXX做动员进讲到的,关键是解决“做什么,怎么做”的问题。那么今天我就当前我们履行新使命需要关注的几方面和大家共同交流。

  一、是要抓紧时间,认真学习

  罗曼,罗兰说过“一个人慢慢被时代淘汰的最大原因不是年龄增长,而是学习热忱的减退。”所以,如果要问我们履行新使命“怎么做”的问题,秘诀就是勤奋学习。前几天,在报纸上看到这么一句话,“学习是人生的第一能力”,联合国教科文组织提出了一个崭新的观点:“未来的文盲不是不识字,也不是不会电脑的人,而是没有学会怎样学习的人。”我们处在一个急剧变革,不断创新,飞速发展的时代,知识更新速度很快,昨日还为XXXX自豪,今日XXXX需要我们熟练掌握尽快形成战斗力,昨日我们认为XXXX,

  今日我们还要学习现代化的知识才能担当重任;昨日我们还以为信息化遥不可攀,今日我团已经XXXX,XXXX正争先恐后地发奋学习。当代世界军事领域的竞争,是人才的竞争,在未来人信息代战场上,敌我双方较量将更加突出表现为高素人才的较量。海湾战争,曾被世人称为“硕士导演的战争”,而十年后的伊拉克战争,已初步具备了信息化战争的特点,其知识含量是海湾战争不可相比的。激烈的军事竞争,对知识的要求也就更高。所以我认为,要做到能够履行新使命,就要不断学习,“本领恐慌”“充电”“补脑”已经形成一种共识,早学早受益,晚学晚受益,不学就要被历史的车轮远远的抛在身后,成为淘汰的对象。

  一说到学习,就有人说没时间,“时间是海绵里的水,靠挤才能获得”,早起点,晚睡点,饭前饭后挤一点,行军路上想着点,星期假日多学点。时间是公正无私的,它不管对谁都是一个整整齐齐的常数,它不会亏待任何人,关键看你怎样对待它,时间,恰似宽阔的良田,勤奋耕耘者每日都能收到沉甸甸的果实,而懒惰者收获的则是一片荒芜。时间,又恰似一支新笔,有志者能描绘出奋发向上,异彩纷呈的人生画卷,无志者则只能涂抹上一片黯淡无光的生活痕迹。对于工人来就,时间是产品,对于农民来说,时间就是粮食;对于医生来说,时间是生命,对于教师来时间就是人才,对

  于军人来说,时间就是战机,当有人称鲁迅先生是天才时,他却说:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。”

  二、要做有心人、发挥自己的潜力

  “这个世界不是有钱人的,也不是有权人的,它是有心人的”有个人从森林里远足回来,一位盲人问他,你观察到了些什么?这个人说:“没有看到什么特别的东西呀!”盲人难以致信,“在森林里穿行一个小时,竟然没有看到什么值得注意的东西,这怎么可能呢,我这个失去视觉的人,仅仅凭借触觉,就能发现好几百种使我感兴趣的东西,你这个有视觉的正常人为什么反而比我了解的还少呢?”这个故事告诉我们,干工作只有用心才能出效果,只有用心才能赢得精彩。

  战友们,生活是摆在我们面前的钢琴,用心才能弹奏出美妙无比的乐章,“想干好一件事,成功的理由可能不会太多,不想干某件事,不干的理由绝对不少。”“有时候成功不是看你拥有了多少条件,而是你把自身条件利用了多少。”这里不但说的是用心的问题,更有一个是不是把自己潜力发挥出来的问题。有人说过,干什么事,外界因素都是客观的,在某种程度上讲,是看你把自己的潜力发挥了多少。丁晓兵执行任务断臂后,他完全可以休养在家,生活待遇应该不是什么问题,然而他对自己的定位和不满足,创造了人们都

  认为的.奇迹,有了从“战斗英雄”到有血性、理性、人性、悟性的“时代先锋”;

  “青春让每一个人都开一次花,却不保准让每个人都结一次果。能不能结果,往往取决于他还是一朵花的时候”,我们大多数都是二十岁左右的有志青年,正是开花的黄金时期,我们只有把心思放在工作上,深挖自己的潜力,才能不断的健康成长和进步,为履行新使命奠定坚实的基础。

  三是要更新观念、抓住机遇

  观念是一个人工作的基本依据和准则,观念的先进和创新直接影响工作的标准。有一篇报道:海尔集团首席执行官张瑞敏,在一次中层干部会议上提出这样一个问题,石头怎样才能在水面上漂起来。回答这个问题的答案五花八门,有人说把石头掏空,有人说要将石头放在木板上,还有人说做一块假石头等等,这些答案都被张瑞敏一一否定。这时终于有人站起来回答:“速度”张瑞敏脸上露出满意的笑容。

  他说,大家童年都玩过打水漂的游戏,石头能在水面上漂起来,是因为赋予了它足够的速度。有了速度,就能使不可能成为可能,而他带领下的海尔集团,之所以能这样大踏步地前进,走向整个世界,就是因为他们无论在科技研究,产品开发,市场推广,售后服务等领域,始终保持着高速度。

  速度可以使那些沉重的物质漂浮起来,可以使之产生令人不可思议的现象和效果。其实相对于人来说,何尝不是如此。一个人之所以能够紧跟时代步伐,总能站立在时代潮头,而不至于沉没,也是因为他有“速度”,这就是补充新知识的速度,更新新观念的速度,以及适应时代发展的进步要求的速度。他们总是与进俱进,总是在与时间赛跑,从而便能处在时代的前列。换名话说,也只有你跑得比别人快,比别人的步子迈得大,才能“浮”起来,领先于时代,反之,没有相应的速度,或者是停滞不前,就会像一块失去动力的笨石头,最终落入时代激流的水底。而给人速度的是知识和能力。每一个人都不甘于沉沦,让我们更新观念不断地学习和更新知识吧

  我们国家正处在重要的战略机遇期,身为国家军队中的一名青年军人,何尝不是也处在重要的战备机遇期吗。面对机遇,懦弱的人看成是困难。只有有信心的人,才能抓住机遇,迎接挑战,

  四、吃的苦中苦,方成人上人

  近前问一位战友:“苦不苦?”他爽朗地回答:“面对艰苦,苦熬,吐出来的还是苦水;苦干,感受到的却是苦中有甜。”军营不是享乐的场所,军人的职业更是艰苦奋斗、勇往直前、充满竞争的一个人!

  挑战演讲稿 篇10

敬爱的老师、 亲爱的同学们:

  大家好

  我是七五班的xx,我今天演讲的题目是《挑战自我 永不言败》

  有人说微笑面对失败,不要抱怨生活,给与你太多磨难,不要抱怨,学习给与你太多曲折,大海如果失去巨浪的翻滚,就会失去雄浑,沙漠如果失去风沙的狂舞,就会失去壮观。人生如果仅求两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的魅力,微笑着面对失败,挑战自我,把每一次失败都归结为一次尝试,不去自卑,把每一次成功都想成是一次幸运,不去骄傲,就这样微笑着面对挫折,去迎接挑战,我们永不言败。

  我们都熟悉奥运冠军刘翔,在万众瞩目的奥运会上,他却因为脚伤不得不退出比赛,但他不甘心落后经过一年的修养,他又去挑战,面对挫折他永不言败。

  挑战自我,永不言败,把“人”字写直写大,活出一种尊严,活出一种力量,把尘封的心胸敞开,让狭隘的自私淡去,把自由的'心灵放飞,让宽容和豁达回归,不要把每一次的成败看的那么重要,不要把每一竞赛看的那么自私,不要只看狭小的一面,放眼世界乐观些,不必计较一个小小的挫折,我们要永不言败,,身处逆境要从绝望中找出希望,生活终将美丽。

  亲爱的同学们,在我们的学习生活中,需要的正是这种挑战,自我永不言败的探索精神,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我们在挑战中成长,再不言败中收获,让我们挂起乘风波浪的帆,在未来的路上远航!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

  挑战演讲稿 篇11

尊敬的各位领导,亲爱的同学们、老师们:

  大家上午好!

  很高兴,在美丽的华园,我们如期相遇了。今天,我们隆重举行2020级新生开学典礼,我谨代表学校,代表熙春书记,代表全校师生员工,对新同学们的到来表示热烈的欢迎!你们的到来,让这座百年学府更加充满生机与活力。同时,也借此机会,向部、省、市、区各位领导表示衷心的感谢!

  同学们,20xx年是极不平凡、极具挑战的一年。突如其来的新冠疫情给人类社会带来了巨大冲击,改变了很多人的生活,也让你们成为了特殊的一届毕业生,居家复习、高考延期、远程答辩、线上复试……在疫情面前,你们经受住了种种考验。我为年轻的你们所表现出来的坚强、勇敢和自信,感到由衷的骄傲与自豪。

  同学们,疫情不仅仅影响了我们的生活,还深深地影响着经济、社会、政治和文化,让我们再一次看到了社会变化的多样性和未来的不确定性。尤瓦尔·赫拉利在《未来简史》中说,人人都害怕改变,可历史唯一不变的就是它一直在变。当前,世界格局正在发生着深刻的变化。一方面,新一轮科技革命与产业变革正在加速拓展,不断催生新产业、新业态,全球已进入科技与人才的全方位竞争时代。另一方面,世界面临的不稳定性不确定性显著增加,疫情对世界政治经济的影响可能会超出我们的想象。身处世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴战略全局,无论是国家民族,还是个人发展,都将面临更加复杂的形势和更加艰巨的挑战。

  面对未来的不确定性,我们更加需要科学理性来点亮前行的灯塔,更加需要创造性的人来开辟前行的道路。作为“研究与教育合一”的现代研究型大学,将不可推卸地承担点亮灯塔、开辟道路的责任。这是因为,大学是面向未来而存在的。一流的大学就是要培养“能够引领未来的'人”,创造能够引领未来的新知和技术,传承文明,贡献于国家发展和人类进步。大学是常新的。大学能够经久不衰、历久弥新的根源,在于她对创新无止境的追求,也在于她源源不断地吸纳和培养青年学生。创新是青年的灵魂,创新也是时代赋予青年的使命。大学是自由的。在大学,你可以相对自由地去选择、去尝试、去挑战。也许会走错方向、也许会碰到挫折,但不必过于担心,大学是宽容你失败并鼓励你重来的地方。然而,同样自由的环境,也可能会让一些人变得浮躁,甚至迷失与沉沦。只有懂得自律的人,学会自我管理的人,才能真正拥有并享受这份自由。

  那么,什么样的人才可能引领未来呢?我认为,只有具备强大的自我学习能力和强大的思想力,并能够在真实世界里采取有效行动的人,才能在不确定性中找到前行的方向并引领未来发展。学习力、思想力、行动力的结合就会产生创造力,这也是华工校训“博学慎思 明辨笃行”的新实践,强调的就是学问、思辨和行动三者的统一。

  在此,我有几点建议和希望,供同学们参考。

  一、是敢于跨出学科专业边界,培养跨学科思维。20xx年诺贝尔化学奖得主之一的约翰·古迪纳夫(John B. Goodenough),以97岁高龄成为迄今为止最年长的诺尔贝奖获得者,他涉猎的学术领域横跨文理,从古典文学、哲学到数学,又到物理、化学和材料,人生可谓传奇和励志。“英语教师”马云,创办阿里巴巴,重塑了中国商品的交易市场,改变了人们的日常生活。“六院院士”孙大文,从华工本科的机械工程,交叉跨界到化学工程和食品工程,成为享誉国际的学术带头人,荣获“影响世界华人大奖”。

  为什么他们能取得成功?其中很重要的一点,他们都融合了多学科多角度的思维,站在更广阔的视野解决现实问题,这就是跨学科思维。“整合、创造”将成为未来人才的新标签,拥有跨学科思维的人将在未来获得更大竞争力。鼓励大学生跨领域、跨学科学习,也正成为大学教育的一个重点和趋势。

  华工在这方面一直有着积极的探索,包括开设各类创新班、设立辅修微专业,开放跨门类、跨本研选课,跨类别硕博连读等等,取得了不错的成效,其中不乏跨界成功的例子。如06级本科生金鑫,进入基因组创新班学习,参与了一系列重大科研项目的攻关,以并列第一作者身份在Science上发表论文。生物学院浦洋同学,从管理学专业本科毕业直博到生物化学与分子生物学专业,其研究成果登上Science子刊,走出了一条不一样的跨界研究之路。今年7月份的毕业典礼,我们曾邀请99届计算机专业校友何小鹏来给大家分享创业经历,他创办了UC浏览器之后,又跨界创立了“小鹏汽车”,上个月成功在纽交所上市。

  希望同学们在打牢专业基础、具备精深的专业素养的同时,多参加一些学术讲座,多选修一些通识课程和辅修课程,从不同途径去了解不同学科的知识,可以是与自己所学专业和从事的课题研究关联不大的内容。通过跨学科学习,感受不同学科的不同视角和观点,提升科学和人文素养,更好地解决现实和未来世界的复杂性、综合性问题,以“不变”的自主学习来应对“万变”的未来世界。

  二、是积极参与创新创业实践,提高动手能力。

  学习和思考很重要,但最终改变世界的是人们的实践与行动。“敢闯会创”,是华工学子在各类学科竞赛,特别是“中国‘互联网+’大学生创新创业大赛”中形成的精神特质。在前五届“互联网+”大赛全国总决赛中,学校取得5金14银3铜的好成绩,其中第一届大赛的亚军获得者陈第同学,大三开始了创业计划,是第一位入选《福布斯》“中国30位30岁以下创业者排行榜”的华工学生,并获得“中国青年创业奖”。在刚刚结束的第六届“互联网+”大赛广东省决赛中,学校参赛的18个项目全部获得金奖,其中7个项目位列所在小组的第一名。大赛的全国总决赛,将于11月在我们学校举行,届时全球高校的“双创”青年将汇聚于此,相信也祝愿我们的参赛队伍取得好成绩。

  为了培养同学们的双创能力,学校开设了相关课程,建设了26个双创训练基地和7个“未来创新实验室”,每年投入1800万元资助同学们开展双创训练。希望同学们以兴趣为驱动,积极参加各类创新创业和社会实践活动,在实践中提升自己、突破自己。我们的研究生同学,“要树立敢于创造的雄心壮志,敢于提出新理论、开辟新领域、探索新路径,在独创独有上下功夫。”既要追求学术创新,更要恪守学术道德、学术规范和学术诚信。我们期待也相信,在你们当中,会有更多学术和行业新星冉冉升起。

  三、是蓄强大的内心力量,向阳而立,向善而行。

  大学不是象牙塔。专业学习的压力、科学研究的难题、人际情感的困惑、就业创业的不确定性,都可能会猝不及防地来到你们的面前,让你烦恼、彷徨、焦虑不安。驱散这些生活雾霾的法宝就是心中的阳光。建议同学们在学习之余,能够发展一项业余爱好、坚持一项体育运动,多参加志愿活动、多交往五湖四海的朋友。遇到问题挑战时,要学会用发展的眼光、积极的思维、正面的情绪加以解决。

  “修之于天下,其德乃普。”在自我完善的同时,我们还要有兼济天下的情怀。新传学院西部计划志愿者李莎同学,将人生追求融入国家需要,将年轻的生命、最美的青春定格在支教路上。建筑学院的研究生陈可同学,坚持脚踩大地的磨炼,运用专业所长服务乡村振兴。还有一大批华工学子,在“战疫”中挺身而出、勇挑重担,以实际行动传递着爱的力量。

  同学们,大学将给予你们一段说长不长、说短不短的时间,让你们去发现并释放你的热爱,去探索并解开你的疑惑,去寻找并实现你的梦想。希望大家能够成为家国情怀和全球视野兼备,学习力、思想力、行动力卓越的“三创型”人才。相信每一个你,都能在前所未有的大学学习体验中,自信不自负、进步不止步,直面挑战,做乘风破浪的弄潮儿,在矢志奋斗中贡献时代、引领未来!

  最后,再次欢迎你们的到来,祝福大家!

  挑战演讲稿 篇12

尊敬的各位领导、老师、家长、亲爱的同学们:

  大家上午好!今天省前中国际分校举行第七届国际课程学生毕业典礼,我们又一次高兴地聚集在一起,来共同见证这个令人激动的时刻,又一批踌躇满志的年青人,将背起行囊,去迎接明天更大的挑战。在这里,千言万语化作两个字,那就是感谢。

  首先,要感谢我的同学们。是你们用自己的勤奋、努力和坚持不懈,再一次为学校带来了荣誉;同时也用你们的努力,为你们的学弟学妹们,树立了良好的榜样。对此,我们不仅仅要向你们表示祝贺,更要向你们表示感谢。

  其次,要感谢我们辛勤工作的老师们。是你们在同学们背后默默无私地奉献,才有今天这样的成绩。所有的老师都保持着一颗火热的心,陪伴着我们的同学走过每一天,不管夏日酷暑还是冬日严寒,老师们不仅在学业上对同学耐心地辅导,生活上更是对同学无微不至地关怀。

  我还要感谢家长们对我们的大力支持与积极配合。每一届国际课程的家长都是非常关爱自己的孩子,也关心孩子今后发展的`道路。他们对学校如何为学生提供一个良好的生活、学习环境给予了充分的理解和支持,对于学校每一次对学生进行各项评估和考试都给予积极的配合。

  我还要感谢各级领导和社会各界对我们的认同与支持。随着我校国际课程在常武地区不断扩大知名度和影响,各级领导和社会各界始终关心我们这个课程的成长,及时给予我们积极的肯定和有力的支持。

  今天,是我们11届毕业同学最后一次集体聆听我的讲话。我想利用这个机会再一次表达我的心声:那就是,任何时刻,都不要以为你只是在为自己的美好人生奋斗,你应该拥有开阔的胸怀,这样你就能够走得更高、更远。请记住我说的,没有痛苦,没有付出,就不会有收获;我们更关注的是你能否成功留学,实现终身可持续的发展。省前中国际分校国际课程给予你的,是为此打下坚实的基础,培养必要的技能,而不仅是让你简单地跨出国门。

  让我们再次衷心祝愿我们的同学都将用自己的聪明才智和辛勤努力,谱写出美好人生的新篇章。

  挑战演讲稿 篇13

同学们:

  你们好!

  走过了烈日炎炎的酷暑,经历了痛苦难熬、无限悔恨的心路历程,怀着悲壮的心情、不服输的赤子之心,你们又进入了高四生的行列,来重圆那个破碎的梦!

  我有幸与同学们同舟共济,风雨兼程,并带领大家向命运挑战,朝着理想的目标挺进。为着你能接受我严格的训练,为着我们师生的密切配合,请用掌声表达你们的决心!

  选择复读是你们人生的第一次历险,也是你们完成从知识到人格的一次升华,更是你们实现对自我价值的一次真正挑战!你们是在补习,其实更是在补心,失落的心情远比苍白的知识更让人心悸。新的追求使你们远比其他学子更加虔诚,不息地拼搏、艰苦地演练是你们唯一的征程。高四生活没有泪水,你们只将太多的泪水蓄积在封闭的心池里,要全然忘记四季,忘却潇洒,分数就是四季,分数就是潇洒。你们可能有太多的雨季,但要能够以沉稳的心态去承受折磨、经历考验。平常心会使你们有着猎人般的冷静和坚毅,而自信心会令你们有了折翅后的倔强和不屈。

  勿庸置疑,高四生活承担着比高三更大的'压力,它来自于对失败的恐惧、对未来的患得患失。始终抓住一些虚幻的东西不放,心理愈加脆弱;对前景心存疑虑恐惧,悲观情绪不时占据心房,我认为这是不正常的心态,是胸无大志、难成大器的表现。原因在于你们不是差在智商,而是差在情商。一个人能否成功,智力不是最重要的,比智力更重要的是意志,比意志更重要的是品质,比品质更重要的是一个人的胸襟、信念和抱负,而这些都将决定你未来的命运。

  今年是我第18年带毕业班(其中含4年应届),我所代的班级均是先进班集体,高考上榜人数一直居全年级第一,我相信本届学生也定会取得令人满意的好成绩。

  同学们,在我的班级里,不论是谁,遇到困难都可以找我,我一定尽力帮助。如果有心事,也希望你能坦诚告诉我,我会尽快帮你从烦恼中解脱出来。这是我应尽的责任,千万不要不好意思,别再耽误自己、折磨自己了。

  说真的,你们十几年的学习为的是什么?你们现在的处境又是什么?你们的人生有两颗子弹,一颗子弹已经浪费了,你能再忍心射不准目标?你愿再伤害父母的心么?绝不能!要证明自己的能力,要做不平凡的人,就必须有不平凡的开头,不平凡的经历,不寻常的行动。承受住巨大的压力,接受严格的训练,用信心、毅力、勤奋的精神去实现自己的夙愿。作为班主任,我有这样的决心,相信在座的每一位同学不仅会有这样的决心,而且都会为这样的一个目标而拼搏。努力吧!再次向高考挑战的同学们,相信你们都能实现自己的梦想!

  下面就目前的形势作一点介绍:

  1、分析复习生的心理现状。

  2、我的目标与理想。

  3、班主任的工作方法。

  4、可能出现的问题:

  a)压力过大,自控力差,

  b)不听规劝,违犯纪律,

  c)自以为是,自命清高,

  d)放纵自己,思想颓废。

  1、强调纪律:

  a)不准谈恋爱,不准上网,不准踢足球。

  b)有事有病先请假,任何人没有捎假的权利。

  c)提前10分钟到教室,上自习保持安静,上课集中精力听讲,按时完成各科作业。

  d)篮球、足球、扑克、象棋、武侠小说不能带进教室

  e)上自习不许频繁走动。

  挑战演讲稿 篇14

  敬爱的老师,亲爱的同学们大家好,今天我向大家演讲的是《向简单挑战》。

  俄国著名化学家伦德斯给他儿子做一道化学题,结果做错了,原因不是它难,却是因为它太简单了。确实,简单往往会使人麻痹大意轻视它,从而导致错误,伦德斯给我们个教训:不要忽视简单,要善于向简单挑战。

  外国有个伊索,在他的寓言中有这么个故事,蚊子战胜了雄壮的狮子后唱着凯歌得意飞回时,却被小小的蜘蛛网住了。伊索真诚的告诉我们不要忽视简单,否则往往会失败。有句俗语叫做“太湖里不死死在阴沟里”说的便是这个意思。

  对于我们学生这个教训是非常深刻的,我们的考试难题有分数,简单题目也有分数。如果困难的题目都做出来了,那简单的题目自然不在话下了,可我们有时就是会错,原因就是我们认为题目太简单了,这正说明我们学生有必要向简单找挑战。

  不但学生如此,在科学研究上这类现象也屡见不鲜,有些科学工作者们在制玻璃时造出的玻璃是有气泡在里边,当是只有德国的一家小工厂制出的玻璃老是气泡在里边,当时只有德国的一家小工厂制出的玻璃没气泡,另外的大工厂耗巨资搞科研,研究来,研究去,也没有研究出个名堂来,后来,那家小工厂公开了秘密,他们在生产中仅是用木棍搅拌了几下,这搅拌几下是再简单不过了的事,压根儿就不能称作技术。也是因为如此,科学工作者往往不会注意到这种方法,而总是从科技方面去下功夫,结果绞尽脑也没有解决问题,这在此向我们证明:要重视简单,善于向简单挑战。

  当然,无论是我们在学习还是科学研究都应当向更加复杂,更加困难的方向迈进,要在“高”、“精”、“尖”上下功夫。但另一方面,我们也不能忽视简单,因为由于简单而导致的错误比起困难导致的`错误来,前者更舒值得我们惋惜,伦德斯要求他的儿子记住他的教训:“前车之覆,后车之鉴。”我们更应该从伦德斯的教训中得到启示,向简单挑战,今天,取得学业上的优秀,明天创造事业的辉煌!厦大附中的学生们,让我们一起向简单挑战吧!!!

  挑战演讲稿 篇15

尊敬的各位领导、各位同事:

  大家好!非常荣幸能有机会参加此次演讲比赛,与在座各位共同分享为开拓创新、推动全年工作应做的不懈努力!今天,我演讲的题目是《完善自我 迎接挑战》。

  “取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣”,作为一名普通的社区工作人员来说,我的理解就是立足本职,求真务实,尽职尽责,在平凡的工作岗位上以高标准不断完善自我,凭借强素质积极迎接各项挑战,创造出不平凡的成绩。 2011年,是振兴街乘势而上、加快发展的关键一年,是困难与希望同在,机遇与挑战并存的一年。结合我自身的体验,我觉得作为一名社区工作者,一名共产员,我要努力发挥自己的知识水平,展现良好的业务素质,在本职工作中应努力做到“五个模范”: 一是自觉学习的模范。学无止境,热爱学习、努力学习是人生永恒的主题。我会自觉学习掌握新知识新技能,不断加强自身理论素养和实践能力。同时,在今后工作中,遇有不懂的问题时,及时向街办领导、社区主任请教、学习。做到在工作中学习,在学习中工作,认真学习实践科学发展观,自觉坚定理想信念;学习科学文化知识,不断增强性、提高素质。

  二是争创佳绩的模范。爱岗敬业、甘于奉献是在平凡工作岗位上争创佳绩的最好诠释。我们应牢记“基层广阔天地大有作为"的'教诲,勤勤恳恳做好每一件事,是作为一名基层人员最基本的责任,要充分发挥服务群众、凝聚人心、优化管理、维护稳定的作用,积极营

  造学先进、赶先进、作奉献、当表率的良好风气,以自身行动影响和带动周围的员干部和群众,将社区当做提升自我、服务群众的有效平台。

  三是服务群众的模范。坚持全心全意为人民服务,是的根本宗旨。我的工作处在基层最一线,最根本就是要做到真心实意帮助群众排忧解难,深入群众,掌握社情民意,与广大员共同努力真正实现好、维护好、发展好群众的根本利益。

  四是创新品牌的模范。创新发展才是硬道理,只有创新才能成就品牌、才能在众多兄弟社区中脱颖而出。在不断发展和完善的社区服务中,我一定会坚持立足为民服务,继续将“流动居委会”、“流动支部”和“残疾人俱乐部”做大做实,并积极为“格化管理和阶梯型问责制”的新品牌创建出谋划策。

  五是遵纪守法的模范。我是一个基层服务者,无论是在工作中还是生活中,平时都应该严格要求自己,自觉遵守法律法规,遵守各项规章制度,作风严谨,遵纪守法。

  风潮汹涌,自当扬帆破浪;任重道远,更需策马加鞭。新的形势特别是当前大环境催使我们加速发展,新的任务和社区建设需要我们真抓实干。我将在挑战中接受锻炼,在挑战中不断成长,在挑战中完善自我。最后,请允许我以文天祥的一句名言结束今天的演讲:“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  挑战演讲稿 篇16

亲爱的同学们:

  三月初春,春寒料峭。期待火热的六月,我们容光焕发。决战的号角已经吹响,历史的车轮再一次驶到了生命的前线。我们所有老师的心都在和同学们一起跳动。三分注定,七分靠努力。爱战必胜!只要我们努力,我们就能成功。

  我还记得三年前,带着脸上的笑容和五颜六色的梦想,你踏入了实验初中的大门。一瞬间,你已经度过了绚丽的第一天和快乐的第二天。现在,你来到了充满激情的第三天。展望未来,我们决心要赢;当我们开始现实的时候,我们是自信的。

  命运从不偏爱被动的服务员。老师会以命为笔,以血为墨,帮你书写你辉煌人生的第一章。如果你把初三比作炼狱,你会在一次严峻的考验后重生,而老师却始终如一,像一个乖女孩,看着你成长,看着你蜕变,看着你荣耀!

  这一刻,再苦,也要用温柔的肩膀去扛,再多的眼泪,也只能为了成功的喜悦而离开。在第三天意味着你必须放弃看月亮,在雨中慢慢走;到了初三,除了在海里比赛,爬山,别无选择。辛苦一百天,一旦爬到顶峰,一眼就能看到;奋斗一段时间,破浪出荣耀。为了实现你的理想,你必须努力工作,挑战自己的极限。

  一百天很短。在历史的长河中,它就像沧海一粟。一百天足以改变一个人的.命运。因为人生是一段漫长的旅程,但关键只有几步,而这百日是决定你成败的关键一步。这是快乐和痛苦交集的百日,压力和竞争一起轰击的百日,选择和奋斗碰撞的百日,毅力和智慧一起战斗的百日!这百日可以铸就辉煌,改变命运;也可以变成眼泪,对生活的厌恶。人生只有一次,你能经历多少次这样的百日?所以,希望你胸怀大志,脚踏实地,多一些冷静,少一些浮躁;多一点自信,少一点自负;多勤奋,少休闲。

  我们会错过太阳、月亮甚至星星。但是不能错过六月的暴涨!珍惜时间,把握当下,积极行动,不懈努力,让青春无悔!

  最后100天,老师愿意帮你完成九年最后一筐土,让你成名;在过去的100天里,老师愿意做一个人的梯子,这样你就可以爬上危险的山峰,其他的山在天空下都显得矮小.我们愿用宽厚的肩膀,尽我们最大的努力,托起你明天的辉煌!

  同学们,为了六月的辉煌,让我们用生机和活力拥抱每一轮太阳;以高昂的精神挫败每一个困难;以诚信超越每一个极限;大胆行动,奋斗百日,梦想明天!

  挑战演讲稿 篇17

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我很喜欢看电视,尤其是电视上的一个节目使我特别的喜欢,就是《吉尼斯世界纪录》,这一档节目是我最欢的,只要电视上一播出,我都会第一时间坐在沙发上观看。

  这一会的节目将的是一个外国人走钢丝的纪录,一开始的我听到走钢丝这三个字的时候,心里面总是替那个人担心,可是当比赛开始的时候,我的心却慢慢的回来了,看到那个人在钢丝上稳如泰山的走了,不时的因为时间的原因还会多跑几步,看见他的步子那么的矫健,我也放心了,最后的那一刻,他冲向了终点,完成这短艰难的路程后,他抱着自己的媳妇哭了起来,我知道他的心里面也是特别的`激动。

  不管到什么时候,我都会一直的热爱这个节目,在我原来的时候,不管遇到什么事情都不是认真的去做,现在的我因为看到节目上的人为了一件事,在努力的奋斗,拼搏,不管流出多少汗水,都在为了自己的那一份荣誉在努力,我就知道只有你认真的对待每一件事,社会才会给予你更多的荣誉,荣誉不会给与懒惰之人,只有不断的勤奋,不断的去创新,遇到失败不要害怕,不要气馁,失败是成功之母,只有你经历了别人没有经历过的,才会得到别人得不到的,挑战不可能,挑战属于你身边的不可能。

  挑战演讲稿 篇18

亲爱的老师和同学们:

  大家好!我是xx班的刘,今天我演讲的题目是《挑战自我,超越自我》。

  很小的时候,父母经常在我面前不停的说:挑战自己,超越自己。当初我并不知道这个词的内在含义。我只是看着我妈的唠叨,觉得好玩,就像我妈一样看。随着正式入学,我渐渐明白了这句话的真正含义。原来这是一个道理,只要你有这个信念,无论遇到什么困难,都可以无敌。

  我记得我第一次学打乒乓球的时候,老师教我们发球。我认真的听着,用心的学着,但是不知道为什么,球好像总是故意对我不利,完全不听我的指挥。我想让它往左拐,但它却往右拐了。我想让它飞起来,钻到地下。球从四面八方飞了进来,我跟着它向四面八方飞去。过了一整天,球没接住一个,我就成了水人。因为练的太久,手心麻木,握拍的地方红肿。看着没有手的珍珠般的球落在地上,我可怜巴巴地看着教练,眼泪在眼眶里打滚,心想:我怎么这么笨,不会发球,还说长大后要像刘一样成为世界冠军!好像我是癞蛤蟆,想吃天鹅肉。我艰难地走到教练面前,犹豫地说:“蔻驰,我,我不想学。我不是打乒乓球的料。”教练听了这话,语重心长地对我说:“世界上没有什么是天生的,所有的成功都是靠血汗换来的。”听完教练的话,我低头含着泪和教练说再见。我清楚的感受到了身后教练的失望和无奈,但是我真的没有信心再练下去了。在路上,我想起了一些大人聊天时说的话:学很多东西的时候都要靠天赋……于是我问自己:我有天赋吗?练了这么多天,事实残酷地告诉我,我没有这个天赋。还能记得同学们嘲笑我的画面:“要不要学打球?连跑都跑不好。你不是想用鸡蛋碰石头吗?真的很无聊!”说这话的是我最好的朋友!连他都这么说了,看来我是没有学打球的希望了!“我伤心欲绝地回到家,细心的.母亲似乎看出了她的想法。她没有说什么,只是深情地看着我,左手拍着我的肩膀,右手指着我桌子前的那些:挑战自己,超越自己。然后我在最后补充了几句:我相信我儿子。这一刻,我释然了。是的,也许我不能成为世界冠军,但只要我能更自给自足,我就会成功。从此每天坚持练习,从不熬夜早退。摔倒了又站起来,腰也累了。我用手打了自己几下,弯腰紧紧盯着球飞来飞去。我的手起了水泡,所以我戴上绷带,继续练习。就这样,日复一日,我终于学会了,技能也一天天提高,甚至当上了队长。

  从小到大,我一直很失落,我一直觉得对不起自己,我甚至恼羞成怒,想放弃。但是一路走来,所有的困难,所有的挫折,所有的事情,让我个人意识到,只有勇敢的挑战自己,才能超越自己。同学们,让我们在挑战自我、超越自我的过程中感受成功的快乐。

  挑战演讲稿 篇19

敬爱的老师,亲爱的同学:

  人生最困难的就是挑战自我,仅有挑战自我,挑战极限,才能超越平凡,成就辉煌。我身上有许多缺点,而其中的缺点就是不能挑战自我。

  记得有一次,我们班在上自习课,教师又不在场。并且还有许多同学在聊天,打闹,还有的在打牌。班里乱极了,像菜市场似的。仅有我还有另外几个同学在写作业。突然,有个同学就回过头来问我说:“郑玮仪,要不要打牌啊?

  多人好玩一点,不要像个书呆子那样一向写,回家还能够写呢!”听他这么一说,我心里就有点犹豫了:对啊!写了那么久,是不是应当放松一下呢?一是,我心里的魔鬼便开始使唤我,说:“去吧!去吧!

  写了那么久的作业,是该好好放松一下了,去参加他们的游戏吧!”这时,天使出来了,说:“不能够,你就只剩这一点作业还没写完,在学校写完,回家岂不是很简便?为什么不抓紧时间去做你应当做的事呢?我心里好像有两个人在打架:”参加?还是不参加?“这两个问题在我心里徘徊了很久,并且总是徘徊不定。最终,天使最终战胜了魔鬼,我战胜了自我:继续写作业,做自我该做的事。

  从六年级开始,陈教师每一天都有布置背诵的作业,然而,对于我们这些一至五年级都没有背诵习惯的`学生,此刻来背当然是十分吃力的。刚开始背的时候,我们就先一句一句地背,一句读五遍,然后背三遍,这样就会记得比较牢固。

  有时,我曾想过不背了,可是,心里的天使就对我说:“郑玮仪,赶快背吧!此刻天天背诵,拥有好的记忆力,以后对你上初中有很大的帮忙的,因为上中学会有很多的背诵等着你。”有一次,已经很晚了,我正准备拿起《唐诗》背诵时,心里的魔鬼就说:“不要背啦!此刻背怎样有可能对你上初中有帮忙呢?赶快睡觉吧!”天说又说:“不行,赶快背,明天教师要你才背才背得出来。”所以,我那天晚上就背好了,第二天背诵就过关了。

  我明白了:仅有不断的挑战自我,才会有不断地提高,还会对你的未来有帮忙。仅有挑战极限,才能成就辉煌!

  挑战演讲稿 篇20

尊敬的各位老师,同学们:

  早上好!我今天演讲的题目是《用诚信迎接挑战》。

  若将人的一生比作一次征途,诚信便是那贵重的行囊,丢掉诚信,便寸步难行;若将人的一生比作一棵大树,诚信便是那重要的树根,失去诚信,便奄奄一息。诚信,作为中华民族的传统美德,是从沉重、漫长历史中积淀出的.赤足之金,是从渊源、博大文化中凝聚出的天地之气。

  子曰:“人而无信,不知其可也”。诚信给了我们一个生活的准则与规范。诗人言:“三杯吐然喏,五岳倒也轻。”诚信教给我们立足于社会的方法与能力。纵观历史,若不是周幽王的蔑视诚信--烽火戏诸侯,又怎会酿成亡国的悲剧?若不是商鞅重视诚信,立木取金,又怎得秦国的变法强盛?信也、则兴,不信则亡。世事起伏,让我们看到诚信的重要,王朝更替,更让我们学会诚信做人。

  诚信从历史中走出,每一步都真实而坚定;诚信向未来走去,每一步都慎重而勇敢,作为新时代接班人的我们是否也应张开双臂迎接诚信?是否也应在即将到来的考试中诚信作答呢?

  考试,是一种学习成果的自我检测,考试是一种学习不足的自我纠正。诚信考试,是我们每个莘莘学子的责任。然而,让人失望的是,依然还有很多同学为了成绩不惜在考试中弄虚作假,借用手机搜索答案;在考试中背弃诚信,用纸条传递答案,甚至交头接耳,顶风作案,一次次欺骗自己,欺骗他人。试问面对欺骗得来的成绩我们有理由开心吗?面对作假得来的成绩,我们有资格骄傲吗?一次作弊,丢掉的将是我们做人的基本道德,一次作弊,葬送的是我们的尊严与荣耀!

  树立诚信意识,让我们能在真实的环境中成长。树立诚信意识,让我们真正学会本领。求学之道,自古就容不得半点虚假。滥竽充数,最终会被发现,靠欺骗得来的高分,终究逃不过被揭穿的命运。

  诚信是一种自尊、自重与自爱。诚信更是真实的自我,坦荡的自我。古语云:“索物于暗室莫良于火;索道于当世者,莫良于诚。”光明,照亮世界;诚信,照亮人生!

  大考在即,愿所有同学,能以诚信为本,树立诚信意识,自觉遵守考试规则,以一个最真实的自我来面对考试,用诚信,迎接挑战!

  最后,预祝同学们取得优异成绩。

  挑战演讲稿 篇21

各位领导、朋友们:

  大家好!

  我们每个人都经历过无数的挑战:升学的、工作的、家庭的、事业的等,从古到今,挑战无处不在,无时不在。昨天,我们的国家还面临着沉重历史负担的挑战,面临着各种体制改革的挑战;今天,在世纪之交,我们又面临着知识经济的挑战、深化改革的挑战、综合国力的挑战……面对这许多挑战,国人没有退缩,尤其是我们江苏人更是以积极的姿态坦然地迎接挑战:在洪峰肆虐的严重关头迎接挑战,在国企改革的浪潮中迎接挑战,在经济结构调整的机遇中迎接挑战,在“科教兴省”的伟大战略中迎接挑战……我们这些勤劳进取的江苏人,正是在无休止的挑战中,创造了一个又一个的辉煌,一步步迈向崭新的世纪。

  作为一名普通的教育工作者,我就经历并直面过许许多多的挑战。八年前,我把中文系毕业生常有的那种玫瑰色的文学之梦播种在一所偏远的山区中学,但很快就遇到一个教育思想上的挑战:在教学中,是让学生做主人,还是教师做主人?我不颀领导和老教师的担心,硬是把学习的主动权和管理的自主权统统交给了学生。为此,我不得不向校长立下军令状,并起早贪黑,钻研理论,分析学生,精心设计每一个方案,耐心走访每一个家庭……

  一千多个日日夜夜过去了,我终于迎来了第一道曙光:我的班级和那个名不见经传的学校一起跃居全县的榜首,我在挑战中挺了过来。老乡们奔走相告,纷纷要把孩子送到我的班上。通过这件事,我明白了一个道理:挑战就是机遇,要想赢得更多的机遇,就不能满足现状,于是,我对工作和事业都进行了大刀阔斧的改革:我向学习习惯发出了挑战,和学生一起提出“习惯成性格,性格定命运”的响亮口号,摸索出一整套培养良好习惯的方法;我向教育科研的传统局面发出了挑战,坚持以科研为先导,推动教学改革,每年发表数十文章,有的论文还在全国获一等奖。我所在的学校也被评为教科研先进学校。

  更多的时候,我是向自身的知识结构发起了挑战:工作之余,我用三年时间完成了中文系本科的函授学习,并成为一名优秀毕业生;我用一年的时间参加吉林演讲培训学院的学习,也成为一名优秀学员;我用四年时间完成了法律本科的自学,实现自己所追求的教育与政治经济的有力沟通;我还广泛涉足新闻传媒、电脑外语等领域……我希望自己的目光能够瞄准大文化、大教育的崭新高标!八年来,我几乎没看过一场电影,所有的节假日,几乎都是我读书、学习和写作的黄金时光。我也常常感到深深的愧疚,就是对不起自己含辛茹苦的'妻子和嗷嗷待哺的孩子,还有那常常在村头盼儿回家的白发老娘!但是,正是无休止的挑战,使我牢牢地抓住了一些机遇。我先后成为市县先进教育工作者、优秀班主任,市教师基本功大赛冠军、省高中语文优质课获得者,以及省级普通话测试员资格和全国律师资格获得者。

  今年正是我的而立之年,回望身后一串串坚实的脚印,我也深深懂得:处在这个瞬息万变、经济浪潮汹涌澎湃的时代里个人的成就是微不足道的,世间的一切荣耀与成功都是短暂的、只有思想、道德和精神才是永恒持久的,前面还有更多的挑战在等着我……说到这里,或许有人要问:你讲的这些不是自吹自擂吗?不!我只是想通过一名普通得不能再普通的年轻人的经历向外界证明:江苏的职工是开拓进取的职工,是敢于发出挑战并迎接挑战的职工,是永远的挑战者!

  挑战演讲稿 篇22

尊敬的老师们、同学们:

  大家好!

  我发言的题目是“新学期,新挑战”,今天我能够站在这儿的原因,我想那是我有幸来到了慧德。或许很多认识我的人都认为我变了,在学校我不和以前那样爱玩了,变得更爱学习了,之所以能有那么大的转变,是因为慧德严格的管理以及我遇到了一群好老师。充满激情的兵哥;严肃但又不失风趣的语文老师;潇洒又很幽默的数学老师;认真负责的宿管老师,还有很多,在此就不多说了。正是我们的班主任和老师等多方面的因素成就了我。

  今天,不谈成绩,因为那已成为历史,我们应活在当下,展望美好未来。胜不骄,败不馁,迎接新的学期,全新的挑战才是我们目前应该保持的心态。我们追逐着梦想,在慧德,我们有一个共同目的,那就是考一所理想的好大学。但空谈解决不了问题,我们绝不做语言上的巨人,行动上的矮子。首先谈一谈我们为什么要学习?往大了说,我们学习是为了我们的祖国,为了成为一个栋梁之才,去把我们的国家建设得更加繁荣富强。往小了说,我们学习是为了劳累的父母,一切爱我们及我们爱的人,为了我们能有一个更好的发展而学习,难道这诸多原因还不能使我们意识到学习的重要性吗?“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”高中三年,只有苦,没有甜,我们不对自己残忍,怎能换来金榜题名时那种难以言表的喜悦,兵哥曾经说过:只要学不死,你就往死里学。

  接下来谈一谈如何学习。“扬长避短,个个成才”,分科以后,我们丢掉了一些我们跛腿的科目,但学习的难度和广度也相应增加了。又比如说英语、数学这两只难缠的学习上的拦路虎,我们摆平了没有?我想回答肯定者也是少数,在此有一学习方法推荐给大家,不知道适不适合。这方法我是在李阳疯狂英语学习站上无意看到的,说的是利用“垃圾时间”学英语,将主要精力放在自己薄弱的科目上,什么意思呢?也就是利用那些我们视之为垃圾的时间来学习,例如课间休息、吃饭排队时间、临就寝时,以此来提高学习效率。这方法我也在用,感觉真的有提高。李阳老师说:“You never know what you can do till you try。”所以,尽管去尝试一下,或许能够得到意想不到的'收获。

  谈下自己分科以后的生活。这几天,我感受到了另一种学习气氛,上美术专业课,大家没完成老师布置的任务都不愿意回寝室,尽管作业并不急着交。我看到了大家新的学期的决心,新的起点,谁都不甘落后,我也丝毫不松懈,希望我们大家共同奋斗,实现自己的高中目标。高一(4)班,up,up,up。

  最后,我想对104班的同学说:选择美术,新的起跑线,我们谁都不比谁差,只要我们在剩下的两年半刻苦学习,必定能考上一所好大学。感觉坚持不住的时候,看一会做人书,相信会有帮助。同时,我想对我的室友说:剩下的时间我们一起拼搏,再苦再累,我们也绝不放弃,我相信学习并不一定要兴趣,只需要有一个坚定的信念支撑着我们走下去,哈默说过,一心向着目标前进的人,全世界都要为他让路。梦想,从此扬帆起航。

  谢谢大家!

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