【实用】读书演讲稿模板集合9篇
演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在当下社会,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编精心整理的读书演讲稿10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

读书演讲稿 篇1
各位老师,亲爱的同学们:
早上好!
我今天讲话的题目是《我读书,我快乐》。
高尔基曾说:书是人类进步的阶梯!宋代的理学大家朱熹也曾经指出,”读书百遍,其义自见“,还有杜甫倡导的”读书破万卷, 下笔如有神“等,无不强调了读书的好处,是啊,书是良师益友,是智慧之门。
但是同学们,你们是否真正做到了以读书为荣、以读书为乐呢?可能有的同学会很不情愿地告诉我:我是爸爸妈迫的,是老师布置的,我要为完成任务而读书。如果是这样,你知道吗?此时,读书就变成了苦事,文章中再美好的味道也会被你忽略过去,读书成了一种痛苦,一种煎熬,读书也就彻底地失去了意义!同学们,换一种心情、换一种方式去读书吧!带着兴趣去读,带着好奇去读,带着疑问去读,你就会被书中的知识吸引,被书中的情节感动,你就会发现读书其实是一种享受,一种幸福!
对于小学生的我们来说,读书的生涯才刚刚开始呢,除了课本以外 还有很多优秀书籍,它是我们成长的第一任良师,我们的学校图书室有大量适合我们的书籍,它为我们的成长注入了更多的能量,学校为我们提供了这样有利的条件,我们一定要好好读书,做一个真正的读书人,为此,我提出以下倡议:
1、选择有益课外书,每天坚持阅读半小时以上。
2、每月至少读完一本好书 , 写好一篇读书心得。
关于摘录好词句:就是准备一个“好词句本”,将所阅读到的精彩部分摘录下来。记录的内容很广泛,可以是一两句话,几个好词,也可以是一种方法,一种启迪;其形式是多样的,可以是原文照抄,也可以是概括大意。实际上是将阅读过程中激发出来的火花加以定格,更好地积累知识。
关于写好读后感:在阅读完一本书之后,进行相应的反思和体会,将阅读时的一点一滴感受记录下来。那么如何感悟,如何撰写。 比如在读完《夏洛的网》一书后,大家可以围绕以下几个问题思考或和同学展开讨论:1、你觉得夏洛是一只怎样的蜘蛛?威尔伯是一只怎样的`小猪?2、你喜欢老鼠坦普尔顿吗?为什么?3、假如你是夏洛,准备在网上织什么文字?为什么?4、读到《最后一天》这一章、夏洛的生命结束的时候,你有什么感受?5、夏洛临死时,在心里会默默地对威尔伯说些什么呢?说说夏洛死时的愿望。6、在生活中你找到像夏洛一样的朋友了吗?你愿意成为谁的“夏洛”?经过思考与讨论,相信大家对《夏洛的网》一书就会有更深的认识,写出的读后感也一定感人至深。
3、同学们还可以邀请爸爸妈妈一起阅读,亲子阅读其乐融融。
同学们,行动起来吧!愿大家都来与好书作伴:从阅读中去寻找属于自己的快乐!
读书演讲稿 篇2
师们、同学们:
大家好!
今天我演讲的主题是“我读书,我快乐”。
我很爱读书,读书使我的生活更加充实、快乐。记得有一天我丢了一枝钢笔,很不高兴,回到家里,依然气呼呼的,这时妈妈递给我一本书——《睡前故事》,这是我早就盼望得到的,我立刻把不开心的事抛到了九霄云外,津津有味地看了起来,看到有趣处还“咯咯咯”开心地笑了。
世上的书浩如烟海,我们一辈子也读不完,所以,我们要有选择的读书。那么,我们该看哪些书呢?我们就要看对自己有帮助的,适合自己看的。发明电灯的爱迪生大家都应该知道吧,以前他在图书馆看书时,曾发誓一定要把图书馆的书全部看完。一位年迈的图书管理员知道了,对爱迪生说:“图书馆里有许多书,有些书对你毫无用处,你不必费力把它们全部看完,要看一些对你有用的书。这样,说不定还能达到出奇不意的效果哩!”就这样,爱迪生听从了图书管理员的.意见,选择了自然科学类的书,最终成为了一位了不起的科学家。
哥德曾说过“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”的确是这样。小时候,我们可以和安徒生、格林兄弟交谈,通过一个个生动、感人的故事,时而品尝到辛酸的泪水,时而绽开甜美的笑容;上学了,我们可以与杨红樱、汤素兰等儿童作家交谈,与作家笔下的小主人公一起体会学习与生活的丰富多彩;等到上了中、高年级时,我们就可以与司马迁、高尔基等著名作家交谈,这样,我们就可以掌握更多的历史知识,阅历人情世故,懂得社会的冷暖。
最后我要提醒自己也提醒同学们的是,作为一名学生,在尽可能广泛阅读的同时,一定要处理好课内和课外的关系,不能因为沉迷于课外书的世界而影响到正常功课的学习,因为只有把课内书读好了,才能更好地读好课外书,才能更加全面的从书中汲取营养。
“读史使人明智,读诗使人聪慧”。广泛的阅读可以开阔我们的视野,增加我们的知识,帮助我们健康成长。同学们,让我们快乐地成长,快乐的读书吧!谢谢大家。
读书演讲稿 篇3
曾巩纪念馆位于南丰县城南门盱水河畔的半山腰,是江西省十大历史名人纪念馆之一,是中外游客来南丰参观游览的首选之地,是南丰县爱国主义教育基地之一。南丰县是“唐宋八大家”之一曾巩的故里,曾巩纪念馆景区内有读书岩、曾巩博物馆、南丰傩文化展览馆、仰风亭、观景亭等景观。
有诗赞曰:横跨盱水有南台,壁洞长吟子固篇。注目墨池听古韵,凝神枫岭缅前贤。亭前树影江边月,岩下书声石上泉。胜迹美淡留青史,子孙代代作奇传。
“曾巩读书岩”典故来源于少年时代领着他的弟弟们曾在此发愤读书。读书岩深丈许,高八尺,宽丈余,天然石室,内有石桌、石凳和小洞,岩前有一块石台,宽阔平坦,石台之上建有亭阁。石壁上的“书岩”和池边石碑上的'“墨池”为朱熹手迹。读书岩前景色秀丽,树掩亭台,盱水西来,倒影如画,美不胜收。1983年值曾巩逝世900周年,在读书岩旁兴建曾巩纪念馆,馆内展示了曾巩生平及主要成就,有全国各地搜集的有关曾巩拓片、报刊、评介、诗词、散文出版物或复印件等。舒同书写“读书岩”金饰横匾悬挂于正中。
读书演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!生平第一次站在演讲台上,我感到很激动!今天我演讲的题目是:“工作因读书而精彩”。
我从小就喜欢读书,书是我最要好的朋友。从书中我看到了小英雄雨来的勇敢与坚强,感受到阿凡提的幽默与智慧,领略到哈利波特那魔法石的迷幻与神奇,感叹到伟大爱国诗人屈原的坚韧与忠贞……书中广阔的世界和不朽的精神,使我开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。我不敢想象,假如我的童年里没有了书,那将是多么的孤独,又该是怎样的迷茫,如同黑夜里没有了路灯,世界里失去了色彩!
大学毕业后,我有幸踏进了财政的'门槛,成为了一名人人羡慕的“财政人”。领导安排我到经建股工作,国家为增加农民收入而发放的粮食补贴,就主要由我们股室负责。那段时间,每当看到老百姓领取到补贴后的那种喜悦心情,我便对国家出台的富民政策感到高兴,同时也对自己的工作油然产生一种敬意。我感觉到自己已深深地爱上了财政工作,甚至已融进了我的生命,成为不可割舍的一个整体。
然而,当新鲜感和好奇心过后,压力和困难却接踵而至。20xx年5月,为了方便农民补贴管理,我省实施农民补贴网络信息系统建设。要求在短短三个月内,将全县七万余农户的基础信息资料全部纳入统一的管理软件中,并且不能出现一丝一毫的差错!时间紧、任务急!而操作的软件平台又不熟悉。一时间,我陷入了惶恐、无助的境地。我感慨,真是书到用时方恨少!自己要是在学校里将计算机的基础知识掌握得再扎实一点,此刻可能会好一些!
正在为难时,李股长鼓励我:不是还有书吗,只要你肯努力,照着书中的要求去做,一定不会错的。他的话深深打动了我:是啊,人常说“攻城不怕艰,攻书莫畏难。”碰见困难就后退,那还是自己吗。于是我一头扎进了厚厚的微机操作资料中,努力学中干、干中学,遇到实在不懂的,就向市局或其他市县同行请教。那三个月里,我加班加点,甚至通宵达旦,生活单调的只剩下六个字:工作、学习、钻研。然而当自己每每通过研究而解决一个难题时,那种喜悦的心情只有自己才能体会。终于,我按时高质量地完成数据上报,连我也没有想到,我县农民补贴网建设工作取得了全市第一名的好成绩。那一刻,我的心里甭提有多高兴了,我深深地感觉到,功夫不负有心人,成功只属于爱学习的人。
我还发现,在财政局,在我的周围,有着一大批爱学习的人。20xx年,在许群狮局长大力倡导下,我局根据“1264”读书活动要求,积极开展创建“学习型”机关活动。先后组织开展了骨干授课、股长调研等活动,极大地调动起全体人员读书学习的积极性,在局机关掀起了学理论、赛业务、比贡献热潮。通过学习活动,为民理财、以人为本的公共财政服务理念深入人心,一大批政治坚定、业务精通的财政骨干磨砺而出,学习取得了显著成效。同年11月份,在全县领导班子思想政治建设经验交流会上,我局的学习经验得到了县委领导的充分认可,并在全县进行了推广。
请问在座的朋友们,谁不希望自己的人生充满魅力,生活又更加精彩!但人生有了工作才会有魅力,而工作会因为读书而更加精彩!千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金。成功永远属于那些勤于学习、勇于攀登和永不服输的人!如果你发觉自己有过虚度的光阴,如果你还不满足现在的自我,如果你想让人生拥有一道绚丽的轨迹,那么,就从现在开始,从自我开始,一起加入到读书学习的行列,共同享受充满快乐和魅力的人生!
我的演讲完毕,谢谢大家!
读书演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们:
如果有人问我:“你最喜欢做什么?”我会毫不犹豫地回答:“读书。”因为书给了我许多知识,也给我带来了许多趣事。
一天,我正津津有味地读着《三国演义》,张飞手提丈八长矛,关羽骑着赤兔马,吕布一支方天画戟,他们让我佩服得五体投地。可看到个人简介时,我疑惑了,上面写着赵云身高六尺,关羽身高八尺。如果把他们请进NBA,那岂不是篮球巨人姚明也要坐冷板凳了。
后来,我不费吹灰之力就找到了原因。原来,三国时期的一尺是24。3厘米,现在的'一尺是33。4厘米。
书不仅告诉我许多知识,还给我带来了许多趣事。
一天,我正在读《福尔摩斯探案全集》。书中那起伏的情节,让我沉醉其中。此时,妈妈要出去办点事,锅里煮着稀饭,让我半小时后把火关上。我正沉浸在读书的快乐中,便漫不经心地点了点头。接着只听“嘭”的一声,妈妈关门出去了。
“滴答,滴答……”墙上的时钟走个不停。不知过了多久,我还沉浸在书中曲折惊险的故事情节中。忽然,一股食物烧焦的味道从厨房里传了出来。糟了!我这才想起妈妈临走前嘱咐我的话,预感大事不妙,赶忙放下书,冲进厨房,关了火,揭开锅盖一看,妈妈想要煮的大米粥,现在却变成了黑糊糊的一层锅巴沾在锅底。
妈妈回家后,我向妈妈讲明了来龙去脉,妈妈哭笑不得,说我是个“小书虫”。
让我们用书来充实自己,用知识来成就未来!
读书演讲稿 篇6
各位老师,各位同学:
大家好!
非常高兴站在这里同大家探讨,今天我为大家演讲的题目是《读书使人进步,求知使人成长》。
亲爱的同学们,你还记得,我们第一次背上书包高高兴兴的走进学校时的情景?你还记得,我们打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇吗?因为那踏进校门的一小步,我们的人生跨进了一大步。人生的探索之旅由此启航,我们以智慧为帆,勤奋作浆,开始驶向那无比浩瀚的知识海洋!
我们的学校,是知识的宝库,是文化的走廊,是师生的乐府,更是人才的摇篮。在这里,没有遏抑、没有权威、没有功利,有的是可爱的同学们,有的是良师益友,除此之外,还有鲜活的课程与思想,创造的冲动与执着,不倦的探寻与思考……。同学们,在如此的宝库中、走廊上、乐府里,我们沐浴着造成的阳光,你是否想过,今天该干些什么呢?晚上睡觉前,你又是否问过,今天收获了什么呢?狄更斯说过,“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮,才能来自勤奋学习,牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易、李时珍等人的成功之路证明了这一点。你是否也渴望像他们一样,以勤奋去获取知识,提高你的才能,改变你的人生?
在这里,我且用一首诗与各位共勉:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的.明艳,却不知当初它的芽儿,曾浸透了战斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”的确,不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代,大好韶华,岂能让光阴虚度?“攻书山渡学海因拼搏放飞梦想,掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生”。只有勤奋求知、拼搏进取,我们才能奏响青春之歌的最强音!
培根说过,精神上的各种缺陷,可以通过求知来改善———正如身体上的缺陷,可以通过适当的运动来改善一样。在这个万紫千红的世界里,我们通过观察、倾听、思索还有发问,能让我们学会求知并获取一个又一个的财富。求知不仅仅是一种生存的本能,谋生的需要,更是一种人生的态度,还应该是生活的享受。孟德斯鸠说过,喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。唯有求知,可以染绿内心的荒漠,唯有求知,才有望改变世界的荒凉!知识改变命运,真知影响人生,这是早已被无数成功事例、无数伟人证明了的道理。校园,本就是求知者的乐园。在这里,有思想的火炬穿行在漫漫长夜亘古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的长路;在这里,我们乘着书的翅膀,掠过千山万水,走近自然,走近科学,走近成功的彼岸!
同学们,只要我们树立远大理想,脚踏实地刻苦学习不懈探索,就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生!让我们努力学习,从我做起,从今天做起,打造书香校园,走好求学之旅,让文明之火薪火相传,让勤奋的汗水浇开知识之花!让智慧之光照亮我们的心田!我们用拼搏书写一个无悔的青春!
读书演讲稿 篇7
亲爱的老师、同学们:
谈到书,我以前离它很远,根本不知道它是什么,每天摆在我面前的是千奇百怪的玩具,总是爱不释手。可现在不同了,自从上学后每天与我相伴的是各种书籍,在老师和妈妈的引导下,我读书的兴趣与日俱增,有时候还废寝忘食呢。
记得上一年级时,妈妈给我买了一套带拼音的安徒生童话。买回来了,我连看都没看,妈妈看我没兴趣,就一点点的给我讲,里面的故事情节深深打动了,从书中我知道了丑小鸭变成了白天鹅,知道了白雪公主和王子结婚的幸福生活,知道了卖火柴小女孩的不幸遭遇,我开始爱上了读书。因为,在不同的书籍里能让我发现好多不知道的.小知识,所以读书兴趣也越来越浓。
随着年龄增长,我读过的书越来越多,喜欢的种类也发生了很大的变化,读书已是我生活中不可缺少的一部分。高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯,我们人类也正是因为有了书籍才让文明和科学得以延续和传承。现在我们老师经常让我们阅读大量经典名著等,课外阅读丰富我的课余生活,让我掌握了更多的词汇和写作方法,通过阅读我发现自己不知道的事情太多,不懂得知识太多。书看的多了,我的心灵也越来越充实了,脑海里也洋溢着对书籍的回味。
然而,看书的过程中,也不是每一本书都能给予我欢笑的,常常有些书能够催人泪下,将我的思绪牵入悲伤的漩涡中,在我三年级的时候,曾经读过那本注音版的《三毛流浪记》,当时只觉得很有趣也很离奇,但在我之后重读的时候,却情不自禁地落下几滴泪水,三毛的遭遇让我感到很的悲伤,更深深的体会到相比之下,我是幸运的、幸福的,应该好好珍惜现在的学习环境。
现在,我已经是四年级了,读过的书已经塞满了家里的大书柜,每当看到哪些给我带来无限快乐的书籍,心里就会有一中说不出的兴奋,也许是因为它们让我从中获得了生命里最真实的快乐,我要让读书成为自己进步的阶梯,让读书伴我成长。
读书演讲稿 篇8
一个不读书的人,只有一次生命,他充其量只能过一辈子。读书使我们拥有丰富的人生:过去、现在、将来。
读书使我们视野开阔、智慧聪颖、心情舒畅、内心平静让我们在生活的各方面提升自己。正如高尔基所说,书,是人类进步的阶梯。
然而一个不读书的人,是走不上进步的阶梯的。一个不读书的人,除了有一次生命可以让他过完这一生,他人生之上的书写将会没有任何色彩,一片空白。这样的人生将会是枯燥乏味,一无所有。如莎士比亚所说:书籍是全世界的营养品。没有了营养品,还能茁壮成长吗?
但是,一个读书的人却可以拥有一个丰富多彩的人生:过去、现在、将来。
过去,我们的眼界狭小,眼中的世界就是自己身边的世界。知识量就像海洋中的一滴水,思维被每一根神经筋禁锢着,此时,需要一把钥匙打开那扇禁锢的大门。有一天偶然的翻开一本书,眼睛里闪烁着色彩,每根神经快速的到达全身各处,思维有如跳跃的音符在大脑弹奏悦耳的曲子。渐渐地沉浸在书中,发现书中的世界点亮了你的生活。原来,读书是这样的有意思。
现在,我们相比过去看了较多的书,眼中的世界再也不是身边的世界。知识量在不断的扩充着,一滴水已经汇入了大海,在知识的海洋遨游,领略古今中外的.文字奥秘,体悟诗歌散文的优美意境。思维跳出了眼界,懂得从书中偷取他人的智慧,懂得走进意境体味别人的喜怒哀乐,懂得欣赏青山绿水、蓝天白云,懂得哭有时不是悲伤、笑有时不是快乐内心再也不是过去那般单调,透着各种色调,像彩虹。
书中,看到的东西越来越具有色彩,再也不忍放下。书,似乎成了生活的必需品,给无味的生活增添一抹亮色。
将来,我们被繁忙的工作围绕,很多事情都被我们遗忘,可是,却没有忘记读书。即使再忙,也会偷闲拿出一本书;即使再累,也会拿出一本书;即使再苦,也会拿出一本书有了一本书,会看透诱惑;有了一本书,会参透痛苦;有了一本书,会领悟人生
在书中,看到了人生的真谛。对于将来,不畏惧前进的方向,激励着自己努力奋发。读书,就这样让将来的人生更具美丽与色彩。
不管是过去、现在、还是未来,我们总脱离不了读书,总会与书为伴,是书让我们在人生的道路中更具勇气,是读书让我们的人生更加丰富多彩。
读书演讲稿 篇9
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
“经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸上的话,另一只眼睛看到纸的背面。”这句话是歌德说的,而我对这句话也有深刻的体验。
每次放学回家,我都会加快脚步。不是为了家中的美食,而是为能早一点阅读我心爱的文字。我自己的书几乎都看完了,现在深深吸引我的是姐姐以前订阅的刊物。里面的许多故事都深深地吸引了我,我像一匹饿狼似的贪婪地读着。
寂静的夜晚,月亮格外明亮。“躺上床,快睡觉。”一个熟悉而又慈祥却带着少许严厉的声音在我耳畔响起,妈妈怕我睡得太晚,每次都是这样命令我。我这个乖乖女当然顺从地躺上床,躲在被角后面目送妈妈走出去。一二,关灯!一二三,关门!别急,等会儿,再等一会儿,一二三,关!听见隔壁的灯也关了,我急忙爬出床,穿上鞋,蹑手蹑脚的,生怕有一点儿动静,将他们惊醒。
我坐在窗户前的凳子上,借着皎洁的月光,一段段优美的文字,让人神清气爽。一阵阵凉风迎面扑来,感觉格外亲切。带着惬意抬头仰望,呀!满天的星星你一眨我一眨,似乎也被书中的文字吸引了,有你们陪着我读书,真好。坐得有点儿累了,趟回床上。虽然没有皎洁的月光,但是我有一个秘密武器——手电筒。这是我准备上厕所时用的,现在却派上了很大的用场。
我津津有味的读着,一个字一个字地读,生怕漏过精彩情节,甚至每一个标点符号都不放过。夜渐渐深了,一阵风将我带入了梦境:真讨厌,又是那只拦路虎……就在我犹豫不前,准备之前那样转身逃跑时,一双温暖的.手将我拉住:“孩子,不要怕,逆流而上才是真正的勇者。”“我好像在哪见过你?”“我一直在你身边,在你的文字中,在你的生活中。”
醒来,揉揉眼睛,看着手中的书和桌上热腾腾的早点,突然明白,原来梦中的一切都不是梦,而是真的。那些陪伴我鼓励我前行的,一直都在自己身边,是家人陪我长大,是阅读伴我成长。
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