班长竞选演讲稿模板汇总五篇
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在当今社会生活中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编帮大家整理的班长竞选演讲稿5篇，欢迎大家分享。
班长竞选演讲稿 篇1
敬爱的老师、亲爱的伙伴：
大家好!我叫xx-x，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的.人来担当，我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长，大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛玻
假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项!
我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的!
假如我当上了班长，我会严格要特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助;
假如我当上了班长，我会每周推荐几本好书，鼓动大家有选择地挑癣购买好书。
如果大家对我有任何意见，请不要畏惧我，尽管向我提出，我一定接受并改正。
假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。
工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家
班长竞选演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是六、三班胖熊哥李政，在这里，我要竞选班长这一光荣职位。拿破仑说过:不想做将军的士兵不是好士兵。我竞选班长主要是为了锻炼一下自己。
我有两大优点：一是我做是迅速，二是我做事认真，仔细不马虎。
我相信我胜任后，会发挥我的优点和弥补前任班长某些地方的不足。胜任后我会为同学们尽心尽职做作为一名班集体管理员应该做的每一件事情。同学有事，班长来帮忙，同学没事，班长还是应该巡逻、巡逻、再巡逻。我会将同学的意见及时报告给老师，我会揪出;那些上课不尊守纪律的同学。我会与老师沟通本期给同学们来一次户外活动，比如野餐之类的。当然老师有什么指示或者安排我也会及时转达给大家。努力成为老师的'得力助手。
请大家投我一票，本人的一句名言请大家记住：选班长，就选宰相肚里能撑船（长得胖）的胖熊哥我。
班长之位，胖熊莫属！谢谢大家的支持！
班长竞选演讲稿 篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我叫王张宇，是三年级四班的一名学生，今天我之所以敢于竞选班长，是因为我对自己有信心，我认为我自己有能力胜任班长。
走进外国语小学已经有三年的时间了，在老师们的辛勤培育与帮助下，我已经完全适应了这个环境，让我消除了刚进校门时的陌生。在课余时间里，我利用周末的时间在外参加语言训练和剑桥英语学习班。
在过去一年里，我担任过班里的'语文课代表和语、数、英组长，使我的能力进步了许多，也使我了解班长的责任和任务，作为班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，既能向老师提出同学们的合理建议，又能向同学们传达老师的要求。我相信自己是够条件的：
第一，我有能力处理好班级的各种事务。
第二，我会以更大的努力，为班级争光，为大家做好榜样。
第三，在学习上，我会更加努力，以优异的学习成绩来告诉大家，我能行！
因为我平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样可以更好的开展工作。假如大家支持我，我将准备与大家一起，为大家做这样一些事：
1、积极做好老师的小助手，出色的完成老师布置的工作，与大家一起努力，一起进步！
2、管理好班级秩序，建立互帮小组，创建和谐班集体。
3、设一个班长意见箱，加速信息反馈，真正做好老师和大家的桥梁。
如果我竞选失败，我也不会气馁，这说明我与这个职务的要求还有一定的差距，我会在今后的日子里，努力拼搏，缩小差距，争取下一次竞选成功。
最后，我想说的是，不论谁当上了班干部，他们都是在为班级服务；都是在为班级带来快乐；都是为班级增光添彩；但是，我更期望这个人是我，所以，希望大家把你手中那张最珍贵的选票投给我，我绝对不会让大家失望！请你们相信我！
谢谢大家！
班长竞选演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我要竞选的`职位是值日班长。
假如我是值日班长，我一定会在我管理的那一天尽职尽责。早早到校，带领同学们大声朗读课文，使朗朗的读书声成为我们班一道靓丽的晨景。午休，我会管理好同学们。放学后，我会提醒组长监督值日生做好值日。
假如我竞选成功，我将会认真的对待这份工作。我想我们每个人都要成为实干家，不需要用过多的语言来修饰。
假如我落选了，我也不会灰心，因为这说明我还有许多缺点，我将继续自我完善,继续加油，让大家认同我。
请给我投上宝贵的一票吧，谢谢！
班长竞选演讲稿 篇5
格式：
1．根据演讲活动的性质与目的来确立讲题
所谓讲题，就是演讲的中心话题。演讲稿的撰写必须在一个有社会或科学价值、有现实意义或学术意义的特定问题中展开，否则，将是无的放矢。
演讲者总是根据演讲的性质、目的来确定选题的。若被邀请作学术演讲，就应该介绍自己最新的研究成果或自己掌握的最新的学术信息，这样的话题才最具学术性。如果是在思想教育性的演讲活动上作演讲，就应该针对现实中最新鲜的现象和听众最关心的问题发表见解。就连竞选演说和就职演说，也要能把握住听众的理想和愿望来选题。
2．根据演讲主题与听众情况来选择材料
材料是演讲稿的血肉，所以材料的选择和使用在演讲稿的写作过程中是一个重要的环节。
首先要围绕主题筛选材料。主题是演讲稿的思想观点，是演讲的宗旨所在。材料是主题形成的基础，又是表现主题的支柱。演讲稿的思想观点必须靠材料来支撑，材料必须能充分地表现主题，有力地支持主题。所以，凡是能充分说明、突出、烘托主题的材料就应选用，否则就舍弃，要做到材料与观点的统一。另外，还要选择那些新颖的、典型的、真实的'材料，使主题表现得更深刻、更有力。
其次，材料的选择还要考虑到听众的情况。听众的政治素质、社会地位、文化教养，以及心理需求等，都对演讲有制约作用。因而，选用的材料要尽量贴近听众的生活，这样，不仅容易使他们心领神会，而且听起来也会饶有兴味。一般而言，对青少年的演讲应形象有趣，寓理于事，举例要尽量选择他们所崇拜的人和有轰动效应的事；对工人、农民的演讲，要生动风趣、通俗浅显，尽可能列举他们周围的人和发生在他们中间的事作例子。而对知识分子的演讲，使用材料则必须讲究文化层次。
竞选班长演讲稿范文：
亲爱的同学们：
你们好！
今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选连任“班级元首”--班长。我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是就职成功。
我担任过班干部，有担任班长的经验。这是优势，正因为在“官场”混过，一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向对摆“官架子”看不惯，就特别具有民主作风。因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。
班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。
我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此此基础上制订出班委工作的整体规划；然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为大家办十件好事：
1，借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度，提高效率；
2，联系有关商家定期送纯净水，彻底解决饮水难的问题；
3，建立班组互助图书室，并强化管理，提高其利用率，初步解决读书难问题；
4，组织双休日里乡同学的“互访”，沟通情感，加深相互了解；
5，在得到学校和班主任同意的前提下，组织旨在了解社会，体会周边人们生存状况的参观访问活动；
6，利用勤工俭学的收入买三台处理电脑，建立电脑举小组；
7，在班组报廊中开辟“新视野”栏目，及时追踪国内改革动态和通勤生结成互帮互促的对子；
8，建立班级“代理小组”，做好力所能及的代理工作，为有困难的同学代购物件，代寄邮件，代传讯息等等；
9，设一个班长意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。
我会是一个最民主的班长，常规性工作要由班委会集体讨论决定，而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏，那就说明我已经够“坏”的了，我会立即引咎辞职。
同学们，请信任我，投我一票，再给我一次锻炼的机会吧！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列，步入新的辉煌！
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