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文明美德伴我成长演讲稿

时间:2022-09-22 08:26:30 演讲稿 我要投稿

文明美德伴我成长演讲稿

  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在社会一步步向前发展的今天,演讲稿对我们的作用越来越大,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是小编精心整理的文明美德伴我成长演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

文明美德伴我成长演讲稿

文明美德伴我成长演讲稿1

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  文明礼德是现代社会中必备的品质,是我们成长所需的精神营养,更是我们社会发展和前进的动力。在缺乏文明的国度里,社会就会停滞不前,人们就享受不到幸福美好的生活。

  文明礼德,主要指的是着装整洁、待人彬彬有礼、尊重长者、语言不低俗、诚信守法、爱护周边坏境等。这是一种良好的习惯,也是一种优秀品质。因为,文明之人必能使周边人对其产生好感,给他人带来快乐。同时,文明也是尊重他人、体现自身价值的良好行为。

  文明就像一股春风,滋润着人们的心田,它是一种珍贵的精神境界,见证了人类从古至今社会发展的历程,推动社会不断从愚昧向睿智、从落后向先进、从封建向科学发展。

  我国是文明礼仪之邦,拥有几千年的文明精髓,我们应发扬其精神,传承其文化,无愧于“文明之邦”的称号。

  然而,在我们现实社会中,不文明的行为数不胜数,诸如:某些人在公共场合随意吐痰,不在乎他人感受;还有些人,在拥挤的公车上,常常会为了一点小事便肆意谩骂他人;更过分的`是,一些人在面对跌倒老人时,置之不理地扬长而去,都怕惹上麻烦的心里让人既生气又无奈。这些不讲文明礼德的行为,是深藏在社会中的毒瘤,影响我们青少年一代的成长,阻碍社会的发展。

  每当看到这种不讲文明礼德的现象时,我不解地问自己:是什么原因让这些现象累见不鲜呢?是因为这些人缺乏文化素质还是家庭教育呢?有一次,我在公交车上主动给一位老奶奶让座,老奶奶激动地连连道谢,脸上露出了可亲的笑容,这时,我终于明白了,其实文明礼德不难做到,它是我们日常生活中的一种良好习惯,人人都可以学会文明礼德。

文明美德伴我成长演讲稿2

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  今天,参加《文明美德伴我成长》的演讲,我的心情格外激动,能够畅谈个人的真实体会,说出心声,我感到热血沸腾,激情迸发。因为我由衷的感到:

  我很庆幸,生长在古老文明古国——中国,汲取祖先留下的丰富文化典籍营养,孔融让梨让我学会了谦让;车胤映雪激励我更加勤奋好学;程门立雪的杨时,他持之以恒的求学精神让我为之动容;得黄金百斤,不如得季布一言的季布,他的诚实品格让我受益匪浅,在这些知识的滋润下,我茁壮成长!

  我很幸运,乘着改革之风,进入新时代,在这个国泰民安的'大好环境中,国家对教育倍加重视,我们的学习环境更加优越,学习生活更加丰富多彩,老师的精心培育下,我在学校大家庭中幸福地学习生活!

  我很骄傲,伟大的先人,创造出了许多引领世界的科学技术,从四大发明到浑天仪,从《九章算术》到圆周率,从夏历到《授时历》,从《齐民要术》到《天工开物》,无一不证明了中国对世界的贡献,对人类的贡献,显示了中国人的聪明才智;在今天新的征途中,国人再接再励,中华民族再次焕发出强劲的活力,神舟七号的成功出舱,让中国成为了世界上第三个独立掌握空间出舱的技术,第29届奥运会、上海世博会的成功举办,中华文明再次得到世界的认可,汶川地震后,所有中华儿女奉献爱心,大爱无疆的精神感动世界!

  同时我又感到肩负重任,作为祖国的未来和希望,有责任有义务将中华文明美德传承下去,发扬下去。

  我决定,从现在做起,做到举止得体,语言文明,行为规范,态度诚恳,下课时主动向老师问好;进老师办公室前先敲门;坐公交车时主动给老人让座;不乱扔垃圾——树立优秀的小学生形象。

  我决心,从现在努力,勤奋学习,刻苦钻研,持之以恒,改掉陋习,从小事做起,一点一滴努力,让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们抱文明,和美德手拉手,结伴同行!

文明美德伴我成长演讲稿3

各位评委、各位老师:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是《徜徉在文明美德之河》。

  翻开《文明美德伴我成长》这本书,犹如徜徉于文明美德的长河,古今中外,名人轶事,名言警句,凡人俗语,好比一朵朵洁白的浪花,碰撞出动人的旋律,演奏出一部恢弘大气的文明美德交响乐,激起我对文明美德的向往之心。我不由得静下心来,细细阅读,慢慢品味,深深思索。

  在这里,我探求到了文明美德之河的起源。

  我徜徉于秦始皇陵兵马俑宏大壮观的阵列,眼前浮现“落日照大旗,马鸣风萧萧”的悲壮画面;我徘徊于敦煌莫高窟的精美飞天像前,眼前分明飘来落花瓣瓣,幽香缕缕。忽而幻化成丝绸之路的驼铃阵阵,《千手观音》中邰丽华的秀丽面庞。邰丽华的舞蹈如诗如画,含意隽永。她从不幸的谷底到达艺术的巅峰,她的生命本身就是一次绝美的舞蹈,于无声处,展现生命的蓬勃;在手臂间,勾勒人性的高洁、生命的尊严、伟大的人类精神。她的舞蹈,不就是华夏几千年传统文明、文化、美德的延续吗?

  华夏文明美德的历程,经历几千年风雨洗礼,在当今时代,展现熠熠光辉。如今,我们已不再满足于四大发明的古老骄傲,我们有“两弹一星”的震撼世界,有“神舟七号”的飞天壮举,有“嫦娥一号”的登月览胜。人类现代科技文明,写满中国人响亮的`名字。

  在这里,我探求到文明美德之河的深刻内涵。

  善良宽容、尊重生命、感恩生命,是文明美德不可缺少的内涵。

  我徜徉于古今中外,世界各地,我看到“提灯女神”南丁格尔挨个看望伤病员的身影,感受到她瘦弱的躯体散发出温暖的光芒。我看到,一代代白衣天使以毕生精力,践行着南丁格尔誓言。我看到“5.12”汶川大地震废墟上,招展的军旗下,身着国防绿的子弟兵,无所畏惧,忘我拯救生命的身影;我看到神州大地上,一个个朴实无华、大爱无疆的“感动中国人”的身影:踏上“感恩之旅”的黄舸,提出“最苛刻捐款条件”的曹德旺,“行善家乡绿荒山”的杨善洲,大爱至朴的“唐山十三农民兄弟”??

  在这里,我探求到文明美德之河的丰富外延。

  公德意识、尊重别人、知书识礼,是文明美德的重要外延。

  公共场所不大声喧哗,注重自己的一言一行,公交车上主动为需要帮助的人让座,早已成为郑州人的公德美德。路见不平挺身相助,见义勇为、助人为乐,让“小悦悦”事件成为最后一个悲剧,是我们每一个人的心愿。在银行营业柜台或窗口的“一米线”前自觉止步,上公交车或活动时主动排队,何尝不是公德意识的体现。

  捧读《文明美德伴我成长》这本书,我徜徉文明美德之河,穿越历史,畅游古今中外,与名人对话,与凡人相识,它让我形象生动探究文明的起源和历程,感受文明美德辉煌多彩的内涵和外延,接受文明的洗礼,美德的陶冶。我将用实际行动传承历史,让华夏文明美德传统发扬光大。

  谢谢大家!

文明美德伴我成长演讲稿4

尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我要演讲的题目是《文明美德伴我成长》。

  文明美德是什么?文明美德是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与同学相处时的热情;是见到师长时的一声问候;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时主动制止;是自觉给老幼让座的'瞬间……文明是一种美德,文明是一种修养,文明美德伴随着我的成长。

  经常在学校的铁门边看到一个小小的黑板,上面的表扬总会令我愉悦。其实并不是我得到了什么表扬,只是当我看到自己的同学拾金不昧时,由衷的高兴而已。学校强调学生的养成教育,我认为这是与中国传统的文化一脉相承的。最自豪的是,排着整齐的路队,在校园的林荫道上大声向过往行人问好:“叔叔好”“阿姨好”“爷爷奶奶好”“老师好”,看着他们开怀的笑容,我们更加明白做一个懂文明的孩子是多么的幸福和满足。

  校园是我们学生的花园和天堂。虽然,老师耳提面命要爱护自己身边的环境,校园垃圾却总是不可避免的存在着。是不是我们的学生都是“语言的巨人,行动的矮子”?反思总能找到出路,学校让每个班级每天派出两名卫生督导员,每个学生在执勤的时候,深刻的感受到了清洁人员的辛苦。是啊,那位佝偻着背,披星戴月地爱护着“花园”的阿姨,我们真该对您说声“对不起”!

  文明不仅仅是教科书上赋予的慨念,文明不仅仅是选择对错的选项,文明更应该是生活中行动的体现。刘备曾劝其子要“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,文明是自身的修养,它就如同一棵小树,只要你注重它,从点点滴滴的事去表现它,它就会在你的心中扎根,成长。虽微不足道,但却是我们每个人都不能缺少的。鲁迅曾说过:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。

  与文明美德一路同行,会使我们更加睿智,更加受人尊敬。我很喜欢梁启超先生,我想用他的话来总结我今天的演讲:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。当然少年文明则国文明,那么那时我们中国就是真正的文明大国了!同学们让我们拥抱文明,和美德手拉手,走向更美好的明天吧!

  谢谢大家!

文明美德伴我成长演讲稿5

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  今天我要演讲的主题是"争做五好小公民,文明美德伴我成长。"现在的社会可谓是五彩斑斓,各种流行文化相互撞上了肩,不算绝对和谐,有堪称绝对亮眼。似的,我们素以"礼仪之邦"著称于世,之乎者也的词句知道的也不算少,可在这校园里,你难道没有见过这些场景吗?几个清秀的姑娘时不时兴高采烈地发出一声"你妈妈",随即又从远处飞来一个排球砸向自己。诸如此类的场景我们又如何解释?看见这些现象的发生,你或许会问我们到底懂不懂文明,当然了,我们绝对是懂文明的,堆积如山的书不正是教我们那些的吗?可要问我们做到了"文明"吗,又有几人可以问心无愧的'举起手来,丢了书本的我们,很显然,也丢了文明。

  "融四岁,能让梨的故事想必大家都知道,但我们也仅仅是停留在知道这层肤浅的表面上。可以毫不夸张的来说,文明无疑成了世界顶级的财富,他是学术与智慧的结晶,思想与行为的硕果。文明更是我们应该在青少年极端共同关注的话题。

  五千年的文明,直至今天回首才真正体会到其中的内涵。首先是自身,拥有了高尚的情操之后也要拥有高尚的文明,不仅仅只是拿着书本求知的时候我们才是文明人,要在生活中,社会里当个真正地文明人。学会用道德规范约束自己,控制自己,这样才能彰显出我们青少年的文明追求。

  文明礼仪是我们学习和生活的基础,是我们健康成长的臂膀,使我们建功立业的保障!"人无礼而不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。"要真正学会当一个内强素质,外塑形象,讲文明,做文明的文明青少年。

  也许,一个对不起,一个谢谢,就是最好的文明表现。从小事做起,从细节做起,从自身做起,社会的明天更美好。让文明变成同行的小插曲,流畅的小音符,让文明渗入生活,让习惯逐迹而行。21世纪的我们,努力吧,奋起吧,为中华文明而拼博吧!

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