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幸福的演讲稿

时间:2022-08-12 20:04:20 演讲稿 我要投稿

实用的幸福的演讲稿模板六篇

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在不断进步的时代,演讲稿对我们的作用越来越大,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编收集整理的幸福的演讲稿6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的幸福的演讲稿模板六篇

幸福的演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  母爱无声,照亮天空;母爱无言,滋润心田。

  幸福,是一件衣裳,穿上了就可以感觉温暖;

  幸福,是一句关心的话,里面藏有深深的爱。

  母亲的爱,是静美山林里的潺潺泉流,只有细腻的品尝她的`爱意,才知道成长中她的细心呵护。

  我的母亲不是城里的知识分子,她只是农村里的普通妇女,虽然读了点书,但是依然没有什么文化。她不喜欢每天语言不停的嘘寒问暖,而是经常用实际行动关爱我。

  我初中是在乡里面的中学读的,每周一早上赶到学校,周三下午回家,周四去,再周五下午回家。每个星期回两次家,每次回家都要从家里带好一个星期吃的菜。所以炒菜成为了很头疼的事情,每次都是妈妈帮我炒好菜,帮我装好,第二天带去学校。

  有一次周三的晚上,我在房间写作业。妈妈突然在厨房大喊一声,我赶紧赶过去看,原来是妈妈胃疼得受不了。而这个时候妈妈正在为我炒第二天的菜,我看着妈妈难受的样子,心里非常着急,非常心疼。那个时候我就想自己学会来炒菜,省的每次都麻烦妈妈。

  第二天我在去学校的路上也在不断地告诉自己,要好好学习,将来以优异的成绩报答妈妈,让她为我的付出感到欣慰。

  到了学校,当我打开菜盒子的时候,我看到了妈妈在我吃的菜上面额外加了一个荷包蛋,我夹起来尝了一个口,真香。这就是妈妈的味道,也是幸福的味道,我会永远记住心里。

幸福的演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  寒风凛凛,袭走了秋,带来了冬,冻住了整个世界,却冻不住那一股幸福的味道溢满妈妈的心田。

  漫随着霜冻的加厚,在学校冻得牙齿打响,瑟瑟发抖的我们终于迎来寒假,风刺骨的刮着打在脸上,像刀子一样,寒夜霜重,却挡不住两个蹒跚背着笨重行李的身影迈向我们。哦,是年的气息,父母温暖的气息。

  年的到来,让我们一家人鼓起斗志进行里外大扫除,但过后,却又是懒洋洋的窝在被窝中、火炉边,年的迫近,平常勤劳的`像小蜜蜂的妈妈却和我一样窝在火炉边,而家务都是爸爸全包。

  恍惚之中我眼前闪过:爸爸坐在火炉边,等着妈妈饭菜上桌,却在饱腹之后,又跷起二郎腿,叨着烟,享受的情形。”而现在?疑惑迫使着我开始幻想妈妈是不是生病了,或许病好了就会恢复原貌,可日子一天天地过去了,家里依旧是爸爸全包家务,加深的疑惑迫使着我去问父母。

  我来到爸爸面前,用好奇的口吻询问道“爸爸,妈妈怎么呢!”

  “没有怎么啊!”爸爸疑惑的回答。

  “那为什么最近都是你做家务呢?”我更加的不解。爸爸却只是闷头做手头的家务不语。

  好奇心加深了我探求知道真相的想法,我又跑到妈妈面前问:“妈妈,为什么最近都是爸爸做家务,是不是爸爸做错了什么事?”

  妈妈听见我的询问只是笑而不语,但脸上却洋溢着多年不见的光辉带着一圈圈红润,周围也散发着幸福的味道,这样的妈妈是我许久不曾见的,我被妈妈所吸引着,呆滞了一下,突然明白了:妈妈早年嫁给爸爸过的日子很差,把一个女人该吃的和不该吃的苦吃尽了,以致身子骨很差,冬天的寒冷一袭击,妈妈便会柔弱不堪,卧病在床。爸爸正是因为疼惜妈妈所以才踏进厨房,做“家庭煮夫”,也许我体会不了李清照“才下眉头,却上心头”的缠绵苦思,但我却感受到了父母间平凡的幸福甜蜜的味道。

  幸福的味道不是纯粹的“舌尖上的美味”,也不是“花香四溢的清盈”,只是平凡的如白开水一样能温暖人心驱除严寒,滋润心田,只有平常生活的关心爱护才是真正的幸福的味道!

幸福的演讲稿 篇3

尊敬的各位家长、老师、同学们:

  大家好!今天,又是一个新学期的开学典礼,每当这个时候,我们大家相聚在一起,都会有很多期待和梦想。首先,我代表全校教工欢迎同学们回到美丽的校园,开始新的征程。同时,更要代表全体师生热烈欢迎高一年级的同学们加入到我们二中这个幸福的大家庭!

  二中是千年府学,九秩名校,历来有着优秀的文化传统和道德传统。身处二中古朴典雅的环境,追寻先贤求学问道的足迹,作为一个二中人是幸福的。作为校长,我想让全体师生员工在美丽的文在桥畔生活得更加幸福、更加和谐、更加有尊严!团结就是力量,和谐成就事业。团结和谐不仅是二中深厚传统文化的重要内容,也是促进二中进一步发展进步的重要动力。今天我们正致力于”府学文化“课程基地的建设,我们更要倡导人与人之间的相互尊重、彼此欣赏。作为老师,要善于和同伴合作,借助团队的力量,不断提升自己,要善于欣赏和鼓励学生,建立良好的师生关系,营造更有利于学生成长的氛围;作为学生,要善于发现同学的优点,互帮互学,共同进步,懂得敬重老师,珍惜老师的劳动,聆听老师的教诲,努力使自己成为一个知书达礼的时代青年。

  在新的时期,我们要打造幸福校园,人文二中,让二中成为我们师生健康成长、积极向上的精神乐园。教师要成为幸福的人,要以教师的幸福培育学生的幸福。全体老师要努力让同学们从快乐学习中发现幸福、感受幸福;从实现自己梦想中得到幸福、品味幸福;从他人肯定中追求幸福、享受幸福!在此,我想对同学们提出三点希望:

  其一,做一个幸福的二中人要永远怀有一颗感恩心。我曾看到这样一段话:最好的相机是人的眼睛,它自动取最好的景,选择最自然的颜色,唯一会使它失效的,只是一颗麻木的心。所以,如果你张开感恩的眼睛,你就会看到你单纯美好的学习生活中,有很多熟悉的人和事,父母,清洁工,保安,同学,老师,他们恰恰是你身边的一道道美丽风景。甚至连二中的一草一木,一花一石都是有生命的,值得我们去感恩,她们受到二中千年文化的沐浴,无数先贤哲人的呵护。拥有一颗感恩的心,你将体会到老师的细心,父母的用心;你会看到环境的优美,学习的快乐,你会发现生命的伟大,人生的精彩!一个人会因感恩而感到快乐,一颗感恩的心,就是一颗和谐的种子。我们只要怀有一颗感恩的心,就能发现生活的美好,世界的美丽,就能永远快乐的生活在真情的阳光里!当我们的每一天乃至一生,就在这感恩的心情中度过,哪还有什么苦恼不会变成幸福呢?

  其二,做一个幸福的二中人要有一颗博大的宽容心。在这个纷扰喧嚣的世界,人要想活得幸福快乐,就要学会宽容。宽容是一种胸怀,是一种大气,是一种境界,更是一种人生的态度。风物长宜放眼量!一个眼中只看到自己的人,自然走不了远路。古人云:海不拒细流,故能成其大;山不拒细壤,故能就其高;心不计小节,故能容人之过。我们二中倡导”博学以穷理,约礼以修身“,作为人文二中的学生理应具有一颗宽容之心。要知道,生活中不如意之事常有xxx,需要我们用宽容的心境去对待,人非圣贤,孰能无过?宽容他人就是善待自己。纪伯伦说过一句名言”一个伟大的人有两颗心:一颗流血的心,一颗宽容的心。“宽容的人不是没有痛苦,只是他善于把痛苦锤炼成幸福;宽容的人也不是没有碰壁的时候,只是他不计较,不勉强,善于对待他人。同学们,拥有一颗豁达而宽容的心不仅能让你交到更多的朋友,也能让你在宽容别人同时收获着快乐!一个能够宽容别人的人永远是幸福的。

  其三,做一个幸福的二中人要有敢担当的责任心。幸福的日子应该是能让生命有些热泪盈眶的日子,能让自己展现人生价值的日子。铁肩担道义,妙手著文章。勇于担当,历来是中国文人推崇的品德;临危不胆怯,遇难不退缩,才能勇往直前。白岩松说过:”没有一代青春是容易的。青春太过顺畅也没意思,青春如果没有奋斗,没有挣扎,没有希望,没有绝望,还叫什么青春?“作为学生,必须担当起自己的一份责任,那就是勤奋学习,增长本领,面对高中三年的学习和生活挑战,每一个人都不能退缩,都不能落后,动辄推卸责任,寻找客观借口,绝非君子所为,亦将一事无成。青春的大好时光要有美丽的梦想,留下奋斗的足迹。我们在通往成功的`路上离不开拼搏的精神,离不开持之以恒的努力,离不开克服困难的决心。身为五朝文庙的学生应当发扬前人拼博精神,努力成为二中所培养的”人中君子,国之栋梁“,敢于担当职责方为真君子,才是真栋梁!一个有成就感的学生怎能不幸福呢?

  新的学年开始了,希望同学们抓紧时间调整状态,把精力投入到以学习为主的校园生活中来,积极行动起来,用自己的勤奋与努力去获得别人对自己的肯定,从中体验真正的快乐与幸福。做学习的主人,做自己命运的主人,用勤奋、踏实、乐学、善思的精神,取得满意的成绩,做一个优秀的二中人!

  老师们,同学们,在新的学期,让我们携手共进,追求卓越,用最勤恳的姿态,最执着的努力书写我们二中人最精彩、最幸福的每一天!

  最后,祝大家在新的学期里,工作顺利,学习快乐!祝我们的校园越来越美丽,二中的事业越来越辉煌!

幸福的演讲稿 篇4

  哪一个人不愿笑语常在,哪一个家庭不愿幸福美满,哪一个企业不愿兴旺发达,哪一个国家不愿繁荣昌盛。安全就如一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,构成一个稳定祥和五彩缤纷的美好世界。安全是人生幸福的港湾,有了安全,才有欢乐和温暖,有了安全,才会拥有美丽人生。

  安全,是多么美好的字眼,如同温馨一样,让人倍感亲切、踏实,然而,在现实生活中,却常常发生许多触目惊心的事故。每一次事故的发生,总在于疏忽与大意,每一次事故的背后,总留有许许多多的懊悔与哀伤,但是我们要在哀伤中反思,在反思中牢记,牢记这用鲜血换来的教训。不注重安全宣传,不注意安全操作,使得多少生灵涂炭,多少幸福家庭惨遭不幸。

  安全靠什么?安全靠的是责任心。在工作中的每一分钟,每一秒钟,安全隐患随时都有可能像凶残的野兽张开血盆大口,盯着我们脆弱的肉体,麻痹我们的神经,只有强化安全意识,增强责任心,安全生产才不受威胁,只有增强责任心,安全才有保障,生命才会美丽。

  因此,把安全印在心中,时刻牢记“安全第一,预防为主”的思想,时刻绷紧安全这根弦,对安全工作在思想上加以重视,在行为上提前防范,让安全生产,安全经营,安全工作切实落实到实处,从身边小事抓起,把一切隐患消灭在可能出现的萌芽之前,让我们的生产经营和各项工作都处于一个安全的环境之中,让我们的生活充满更多的笑容和欢乐。

  对于安全生产,我一直以为安全和生产是同等的,但现在知道更重要的'还是安全,首先应该是安全的生产,然后是生产的安全,我们是在生产一线的工人,我们的生产关系到国家建设的命脉,所以不能因为安全而淡了生产,更不能因为生产而误了安全,生产与安全对于我们来说,对于我们的国家来说,都是一样的重要,我们要意识到安全生产对于一个工厂,一个行业的重要性,意识到安全生产对于生命的重要性,对于家人的重要性。

  “安全责任,重于泰山”这个责任,不仅仅关系着我们的企业,更与我们自己息息相关!没有安全,企业就谈不上发展,没有安全,也谈不上我们个人的生存,没有安全,我们的幸福又从何而来呢?

  春天走了会再来,花儿谢了会再开。然而,生命对于我们来说只有一次!朋友们、同事们!幸福寄希望于安全,安全又给予我们无限美好的幸福,让我们紧紧抓住安全这根生命线,时刻沐浴在幸福的阳光中,在这条通往幸福的安全道路上前行!

幸福的演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  人人都有幸福,而幸福有分为很多种。而我就浸泡在亲情,友情和老师对学生的关心这三种幸福之中。

  家,有一种别样的感觉,那是温馨;也有一种别样的味道,那是幸福;还有一种别样的感情,那是爱!在母爱的呵护中,我变得像一只温驯的小绵羊,紧紧跟在妈妈身边;在父爱的关爱中,我又变得像一只自由自在的小雏鹰,无拘无束地快活地飞着,越飞越高……英文字母的“父母”有七个字母,代表着父母赐予我们的七份礼物:生命、人生、理想、道德、快乐、关爱、呵护,融合成一个字、两个词—爱、幸福!

  “朋友一生一起走,那些日子不再有。一句话,一辈子,一生情,一杯酒……”朋友,是人生当中不可或缺的伙伴,同甘共苦,分享彼此的欢乐和痛苦、辛酸与泪水。取得成功时,一起欢呼,一起雀跃,一起为对方高兴;心情低落、惆怅满怀时,与好友说说话、谈谈心、解解闷,心情很快就顺畅了。不仅解决了烦恼,而且促进了了解,增进了友谊。对于每一份友情,我都尽心尽力珍惜,因为我相信,人生的字典里不能没有“朋友”这个词!

  教师,人类灵魂的工程师,始终坚守在平凡而又伟大的岗位上,从事着平凡而又伟大的事业。正是因为老师的教导,国家栋梁们才能充满智慧,社会才能发展,国家才能富强。虽然我已经适应了初中生活,对每一位任课老师都千分感激,万分尊敬,但是仍然无时无刻不在想念着小学老师。在刚开学月考之后,我曾分别两次打电话给我的小学老师。每听到从电话中传来那熟悉的温柔的声音,脑海中就浮现出老师的音容笑貌。再听到老师喜悦的.笑声和对自己的殷期望及鼓励时,内心更是激动不已。“师者,所以传道授业解惑也!”为了教育事业,老师们把青春和毕生的时间、心血、精力都花费、消耗在“教书育人”上。老师的爱,是天下最伟大的情感之一。

  我们要记住:生活是一曲高亢激昂的交响曲。指挥者永远是我们自己!高昂的曲调欢快的节奏使我们振奋,低调而缓慢的节奏又会让我们的心头平静。但是,不要忘记,指挥棒时刻握在自己的手中。

幸福的演讲稿 篇6

  如果你是花,我就是幸福的育花人 。作为一名幼儿教师,我们浇灌的是祖国的花朵。一路走来也经历了不少坎坷和挫折,但我矢志不渝,一直在这块充满希望的土地上培育花朵,辛勤的劳动换来的定是一笔笔不断衍生幸福的宝贵的精神财富。

  当第一天上班被稚嫩的声音称之为“老师”时,我的惊喜与不安不知道该怎样表达。我认为那是最美妙、最幸福的一瞬间。当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天清晨“老师,您早。”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师,再见。”给我留下明天的希望之光。当我把我最纯真的爱奉献给那一群群可爱的天使后,他们带给我的是无比的幸福和快乐。

  有很多人问我:“当幼儿园老师快乐吗?幸福吗?”我总是笑而不答。人们总习惯把教师比做蜡烛、春蚕、人梯和铺石路,把教师的劳动与这些悲苦的形象相联系。但我却认为,教师应该有另一种境界,应当把教育劳动看作一种幸福的体验,孩子快乐成长的过程正是教师生命增值的过程,你的爱、你的心血、你生命的智慧已经化作了一面面风帆,鼓荡着船儿在人生的海洋中驶向蔚蓝的彼岸。

  快乐与幸福要靠自己去品味。尽管你不能指点股市、笑傲政坛,尽管你不能独步学界,踏浪商海,但是,当你生病的时候,有一句句暖人的话语,一张张灿烂的笑脸,一双双挥动的小手在你身边,有了孩子们的关心和爱护,你能不感到幸福吗?当你假装生气,听到一句这样温柔的话语——老师,我再也不调皮、不淘气了,请您不要生气了好吗?你能不感到幸福吗?当你因劳累感到疲倦时,有孩子争着、喊着“老师,我来给您按摩吧!”“老师,我来给您揉揉腿吧!”你能不感到幸福吗?当你看到一手带大的孩子即将驶出港湾,在那蔚蓝的童话中航行的时候,你能否感到有说不尽的骄傲、自豪、幸福与快乐。其实,在我们的工作中,我们遇到过很多不大不小的难题:新入园的孩子哭闹不止;家长不理解教师行为,有事没事总找策;上课时,孩子对开展的活动没有兴趣参与,很多很多,举不胜举。而这些问题中,有些我们可以自己解决,有些需要同事的帮助,有些需要园领导的指引,甚至有些我们无法解决,这时站在我们前面挺身而出的是幼儿园。就拿我们班来说:我班的朱仁杰我感觉他是个挺可爱有点小调皮的小男孩,朱仁杰身体弱,容易出汗,容易感冒,而做为家长,将孩子往幼儿园一放,对我们的工作没有理解,只有一味的指责,总认为他的孩子在幼儿园生病了就是幼儿园的责任。老师的工作比较难做,可是我们俩个老师一直不停努力最后终于用微笑的'解释和调侃,终于换来了家长的理解和认同,更有信心开展自己的本职工作。

  人是有感情,从不会吃饭,不会尿尿的小宝贝到如今生机勃勃的小大人,孩子们的点点滴滴在我的脑海中像一朵朵美丽的小花,此起彼伏地盛开着,当一群群孩子从我们这里毕业,当孩子们哭着说,老师,我不想毕业了,我还要上幼儿园时,当家长们真诚地对我们说:“您们辛苦了,感谢你们为孩子们付出的爱,那种幸福感世无法用语言去描述的。

  有一次,我感冒了。上课时,沙哑疼痛的喉咙让我时不时得清清嗓子,班里的几个小淘气在眉开眼笑,连平时乖巧听话的孩子也好奇的看着我发笑,我发现一时室内大乱,顿时无名火起,瞪着眼睛批评了一通,火发完了,我发现孩子们都坐在那儿一声不吭,眼中闪出丝丝惶恐,几个小淘气低下了头,我心头不禁一阵愧疚。第二天上午,我怀着复杂的心情走进活动室,忽然平时不爱说话的牛牛小朋友走过来说“老师,你一直流鼻涕,这是我带给你的纸巾”。最小的超超小朋友也跑过来把卫生纸递给我,还有小淘气乐乐边跑边说“我带的是有香味的,给你,给你,给你”,我双手捧过来眼里含着泪花问,“都是给我的吗?”只见她们连连点头,我一时无语,默默地坐在那,看着一个个不谙世事的小孩,他们那一张张红扑扑的小脸蛋上写满了真诚,他们那一双双亮晶晶的大眼睛里荡漾着关爱。

  那一刻,我的心中充满了关爱,那一刻我对昨天的失态感到万分后悔;那一刻,我觉得我是世界上最幸福的人,虽然我曾因为他们的娇气而抱怨过,也曾因为他们的淘气而生气过。可是,今天在他们面前,我感到自己以往的付出是多么微不足道,而回报确实如此的丰厚,那是一棵棵盛满关爱的童心啊。我将永远一心不改,为有所爱,为所有的爱,把我的爱洒向每一个孩子。由此,我感到无比的幸福和快乐。

  魏书生曾说过:“教育是一项可以给人以双倍精神幸福的劳动。教育对象是人,是学生,是有思想、有语言、有感情的学生。教师劳动的收获,既有自己感觉到的成功的欢乐,更有学生感觉到的成功的欢乐,于是教师收获的是双倍的、乃至更多于其他劳动双倍的幸福。”我想,这样精辟的论述正是对在教育园地里辛勤耕作的所有育花人最有力的肯定。

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