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以幸福生活劳动创造为主题的演讲稿（通用15篇）
演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在学习、工作生活中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是小编整理的以幸福生活劳动创造为主题的演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
以幸福生活劳动创造为主题的演讲稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
大家好，今天我演讲的题目是《爱学习、爱劳动、爱祖国》。
一、爱学习
既要勤学书本知识，又要多学课外知识。对于我们小学生来说，就是要养成按时作息的习惯，学会有秩序的生活、学习。不迟到、早退，回家后做完作业再玩。当天作业当天完成，不拖拉。养成认真做作业的好习惯：上课认真、专心听讲，积极思考；课后认真预习、复习；做作业专心致志，书写工整。做完后仔细检查，有错立即订正；养成独立学习的好习惯，不依赖父母、同学，不骄傲自满，虚心向其他同学学习。除学习课本知识以外，多阅读报纸、课外书刊，扩大知识领域，提高自学能力。
二、爱劳动
同学们，我们宽敞明亮的教室，开阔平整的运动场靠什么得来？劳动。它创造了我们这个美丽可爱的世界。可是许多同学厌恶劳动，有的同学当值日生不负责任，下课了黑板也懒得擦，扫地也是敷衍了事；还有的同学在家里更是以皇帝自称。其实，劳动虽然很辛苦，但是对我们很有好处。劳动可以活动我们的筋骨，让我们的身体更加健康；劳动可以磨砺我们的意志，使我们变得更加坚强；劳动能给我们带来丰盛的食物，劳动能为我们提供优美的环境。总之，劳动能为我们创造一切。同学们，就从现在开始，做一个热爱劳动的好孩子，让健康与我们相伴一生吧！
三、爱祖国
回顾中华民族的历史长河，无数民族英雄至今活在我们心中。
古有精忠报国的岳飞，近邓稼先、华罗庚等。他们放弃国外荣华富贵的生活，回到贫穷的祖国来，为国家现代化建设贡献自己的力量。他们的光辉形象和可歌可泣的`动人事迹，永远激励着每一个中国人奋发向上！我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望。因此，我们更要继承和发扬爱国主义精神，和我们的祖国一起迎接新时代的挑战。我们要从爱学习做起，用心上好每一堂课，认真做好每一次作业；我们要从爱身边的人做起，向需要帮助的人伸出友爱之手；我们要从爱校园、爱家园做起，主动拾起每一片垃圾，主动回收每一张废纸。努力用自己的力量来实现祖国的腾飞。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
以幸福生活劳动创造为主题的演讲稿 篇2
亲爱的老师，同学们：
经过了一个全民防疫、闭门不出的特殊假期后，刚刚过去的“五一”小长假一定让大家放松不少，出门游玩的喜悦让很多人忘记了“五一”除了是一个愉快的假期，还是国际劳动节。
劳动是人类社会赖以生存和发展的基础。马克思说，任何一个民族，如果停止劳动，不要说一年，就是几个星期，也要灭亡。小到身边的环境卫生，大到一个国家的荣辱兴衰，莫不依靠劳动。就说这次疫情吧，我们之所以能够快速战胜新冠肺炎，得益于医护人员、警察、建筑工人、外卖小哥等许许多多普通人的辛勤劳动；我们之所以能够在疫情初期迅速产出大量合格的医疗物资，得益于医药行业人员的诚实劳动；我们之所以能够对彻底战胜疫情越来越有信心，得益于科研人员的创造性劳动。
辛勤劳动是美好生活的基础。看看我们身边那些勤劳的.人，他们收获富足美满的家庭，收获幸福快乐的生活，收获安宁喜乐的人生，更收获了他人的肯定和赞扬。校园的美好环境同样来缘于辛勤的劳动，有的同学把公共区打扫得一尘不染，有的同学把教室清理得整洁如新，有的同学把书架整理得井井有条，当我们享受着这些美好的环境时，都会对他们称赞有加。
诚实劳动是安定生活的来源。为什么我要用安定这个词呢？请大家想一想，假货、诈骗、谣言等不诚实的现象是否已经造成了社会的不安定呢？更不用说受害者的生活了。假币案件大家都听说过不少，湖南娄底的李大爷原本就家境贫寒，老伴又不幸因脑溢血偏瘫在床，李大爷拿着好不容易收获的一点水果去市场贩卖，本想卖个好价钱给老伴买一些营养品，可是一堆水果换来的却是一张假币，老人又气又急，晕倒在地，最终撒手人寰。不知道那位用假币买水果的人如何能够安心享用老人的劳动果实，不知道李大爷的老伴该如何面对今后的生活。
就我而言，一次不诚实劳动的经历一直让我难以忘怀。那是一次小长假，老师布置了一篇游玩的作文。因为要出门去玩好几天，我又不想带作业出去，就打算在放假第一天把作业全部搞定。于是，我开始闭门造车，把网上看到的几篇旅游攻略打乱重组后造就了自己的作文，虽说相似度高达80%，但我侥幸地认为老师根本发现不了。随后的几天我一直在忐忑中度过，因为几乎每一个景点的讲解词都出现在我的作文里了，天哪，这可怎么好啊！妈妈发现了我的小心思，我只好如实招供。老妈笑着说：“以你的本事，逛了这一圈，一篇作文肯定不在话下。”是啊，我为什么要去网上抄呢？我自己的观察、自己的感受居然都用别人的话代替了，真的太不划算了！假期的最后一天，我提起笔来，文思泉涌，一篇美文顺利诞生，看看，诚实劳动的结果多么美好！
创造性劳动是通往文明生活的必经之路。泱泱华夏五千年，多少神话故事都和劳动结下了不解之缘。神农氏教会人们农耕稼穑，伏羲氏教会人们结网捕鱼、嫘祖教会人们养蚕织布，在这些古老的故事里，总是闪烁着智慧的光芒，我们的祖先在辛勤的劳动中不断观察、不断总结，每一次创造性的发明都能让他们的生活向着文明更进一步。放眼当下，九天揽月、深海潜龙的梦想已经实现，劳动者用智慧和创造编织着崭新的神话！
同学们，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，让我们用辛勤劳动实现美好的梦想，用诚实劳动破解一切难题，用创造性劳动铸就生命中的辉煌！
以幸福生活劳动创造为主题的演讲稿 篇3
同学们：
大家好！今天我要演讲的题目是《传承劳动精神，创造幸福生活》。
一提到劳动，大家总会第一时间说出：“民生在勤，勤则不匮”，的确如此，劳动就像是无穷无尽的财富，只要你肯付出汗水，你便会有收获，它更像是一位老师，让我们从中收获技能。劳动不仅仅和我们现在的生活有关，它甚至与我们的未来也息息相关，所以我们应该重视劳动，一同为我们的未来打好基础。
可是在我们身边依旧有些同学已经习惯了那一种衣来伸手，饭来张口的生活，他们认为劳动是可有可无的东西，他们没有理解到劳动的意义，他们只觉得劳动只不过是消遣时间的一种方式。
但是他们可曾想过，如果没有劳动，难道他们还可以坐在舒适的教室里边吹空调边上课，难道他们还可以天天都不用饿着肚子，难道他们还可以享受到高科技产品，这所有的一切都不是从天上掉下来的，都是从古至今人们用自己的汗水，拼搏回来的。
也许很多人会问，何为劳动，其实劳动的意义很简单，劳动只不过是人生成长中的考验，是我们生活常识与技能的提高，提高我们的生活水平，让我们收获更多的幸福感，它是非常美好的快乐源泉，它像一支画笔，给世间万物描绘出美丽的颜色，同时也表达出人们对美好生活的向往。
袁隆平爷爷为什么会研究出杂交水稻，他之所以有这些成就可是不是他突然有一天凭空想出来的，这都是因为他每天都到田里去对水稻进行观察与研究，无论是烈日当空还是狂风暴雨，他都依旧尽职尽责的成果，他每天都在劳动，他在劳动中得到收获，用劳动体现他的人生价值。
虽然我们现在拥有幸福美满的生活，可是这并不代表我们可以放弃劳动，我们要不断进步，要去为未来的生活做准备，所以，我们必须要发扬中国民族的优秀品质，让我们身边的'人意识到劳动的重要性，只有每个人都有这种意识，每个人都会为之而努力，我们的生活才会更加幸福美满。
最后，我希望同学们可以爱上劳动，可以为我们祖国的发展贡献出自己的力量，可以把我们中国的优良传统传承下去！
谢谢大家，我的演讲完毕。
以幸福生活劳动创造为主题的演讲稿 篇4
亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家好。今天我要演讲的主题是，劳动创造世界。“劳动创造世界。”是马克思的名言，可见古往今来，劳动都是每一个国家每一个地方的重要话题。
以劳动领取报酬养活自己，是人类生存的基本规则，这句话足以体现劳动对于我们的重要性。世界上没有不劳而获的现象，靠自己，用双手劳动而取得的成就是对自己最好的报酬。然而，在这个科技飞速发展的时代，各式各样的机器人和各式各样的先进机器，已经在无形中取代了人的体力劳动，因此，许多较为退化的想法逐渐涌现了出来：有的人认为，如今先进的机器已经可以代替人类的手脚劳动，那我们还要靠自己的双手劳动来做什么？
对此，我认为这种懒惰的思想是错误的，首先，这句话本意上已经是对劳动的不尊重，从古到今劳动都是一项神圣的活动；其次，不劳动，你何以养活自己？“靠双手创造财富”说明我们取得的一切成就皆离不开劳动。要知道，在当今世界里，不劳而获之人是不存在的。
对劳动的理解和尊敬，我相信古人做得比我们更加优秀，早在远古时期，森林古猿就通过下地觅食生活，凭着遇到的生活经验与劳动经验，进化成了我们人类。在古代没有任何机器的时代里，祖先们更是通过勤勤恳恳的劳动来养活自己。在前人留下的许多诗词歌赋当中，描绘与赞扬劳动的便数不胜数。关于这一点对劳动的尊重，我们应该学习古人。
在当今世界中，劳动已经成为了我们的'日常。在公园里大街上，甚至在家里无时无刻劳动都在进行。但随着科技的进步，懒惰的行为，越来越多。这也是为什么学校，让我们打扫公区卫生，打扫课室，宿舍的原因之一，为的是培养同学们对劳动的热爱与劳动的尊重啊。
现在的我们，都是父母掌上的明珠。在家里，卫生不用我们打扫，家务也不用我们去做，每天都生活在养尊处优的日子里，过得好不舒适。对此学校才要求我们在校内除了学习外额外劳动，也是别有用心了。因此，对于每一次劳动，我们都不应该去埋怨，而是抱着积极的心态去完成，这样才能诠释劳动的真正意义，这才是对劳动的尊重啊！
我的演讲完毕，谢谢大家。
以幸福生活劳动创造为主题的演讲稿 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我讲话的题目是《劳动创造幸福》。劳动创造财富，劳动创造幸福，劳动创造美好的生活。我们每一位同学都应该牢记“劳动光荣，懒惰可耻”，人人热爱劳动，积极参加劳动，珍惜他人劳动成果，争当知荣明耻、尚荣拒耻的好学生。
可在我们的生活中，“劳动光荣”的价值观却受到了严峻的挑战，在我们的周围随处可见不爱劳动、不珍惜别人劳动成果的现象。
劳动会使我们的双手更灵活，劳动会使我们的心灵更纯洁，劳动会使我们的生活更幸福，劳动会使我们的未来更美好。同学们，热爱劳动更是中华民族的传统美德，我们理应将它传承下去。当然，绝大多数同学对那些不劳而获，不珍惜他人劳动成果的现象还是深恶痛绝的：我们有很多同学在家里就能够帮父母做一些力所能及的家务活；有些同学平时舍不得随便多花一分钱；在我们的校园里，每天都涌动着一群值日的`同学，每天都有人在默默地打扫卫生，每天都有人随手捡拾起地上的垃圾；课堂上同学们专心听讲，刻苦攻读，凭借自己的劳动争得自己应得的荣誉……
同学们，我们讴歌劳动，是为了记住过去；我们崇尚劳动，是为了开创未来。热爱劳动的美德我们要继续传承，让我们从身边的小事做起，从现在做起，随手捡起地上的垃圾，轻轻放入垃圾筒内；认真仔细地完成每一项作业，做个真正的好学生……我们是劳动者，更是未来世界的主人，那就让我们用心去感受世界，用行动去美化世界吧！争做一个热爱劳动的优秀学生，让中华民族的传统美德在我们身上继续发扬光大吧！
我的发言到此结束，谢谢大家！
以幸福生活劳动创造为主题的演讲稿 篇6
尊敬的老师、亲爱的同学们：
劳动创造美好未来，这句话深深的印在每个中华儿女的心中、身上，放眼中华大地，几千年来，处处是劳动人民匆匆劳作创建幸福生活的缩影。
自古以来，辛勤劳作便被灌注在了每一个中华儿女的身上，它不仅成为了一种传统、一种文化、一种精神，更成为我们民族的生息之源，发展之本。而今，在新的历史阶段，“劳动创造美好未来”这个古老而又年轻的命题又被赋予新的历史使命和战略意义。在倡导开创“中国梦”的伟大征程中，更需要我们每一个人为之创新、为之努力。也许有人认为，在我小小的工作岗位上，“中国之大梦”与我何干？在我小小的工作岗位上，集团、公司之发展又与我何干？
也许，有些事情看似真的与己毫不相关，然这里，我想要强调的是，平凡与不平凡往往只有一步之遥，任何一枚螺丝钉自有其发挥光和热的价值。如果将社会喻为大海，那我们每个人就是一滴水，正是万水共腾才有了浩淼大海，每人付出一点，这一点的不断凝聚，不断光大，不断渗透，渐渐的它将成为一种力量，一种信仰，成了众志成城，成了万众一心，最后终将成为“中国梦”之实现源泉。因此，“辛劳工作，创造生活”应是我们每一个人的不悔追求。这里，也许有人又要问一句，辛苦工作，除了收获微薄的工资外，我能收获什么？
事实上，这个问题已无需我来回答了，从历史的潮流中我们早已看到，掏粪工人人时传祥、石油工人王进喜、公交车售票员李素丽……
他们中的哪一位不是在平凡的岗位上做出了不平凡的.事迹？他们哪一个不是通过辛勤劳动实现了自身的价值？因此，对于每一个在小小工作岗位上工作的我们，“珍惜岗位、努力奋斗”也应是一条实现自己人生价值的必经之路。只有踏踏实实，刻苦钻研，奋发图强，才能获得人生的成功，并终将会为我们创造美好的未来。
在人生的征途上，我们每一个人都希望到达各自理想的彼岸。然而，成功不能只是耽于想象耽于渴望，更重要的是付诸行动，唯有付出汗水才有收获，只有将理想转变为实际行动，你才可能踏上通往成功的道路。我个人认为：这是个放之四海而皆准的道理，尤其是对于广大女性同胞，对于千千万万在基层岗位上默默奉献的普通员工。因此，在这里，我想告诉每一个人，无论你选择了这个岗位，还是岗位选择了你，这都意味着你有了一份追求，意味着你有了一份责任；在这里，尽管在平凡的岗位上，只要我们“向着阳光前进”，在朝阳和晚霞中戮力进取，用“我们每一个人最尊贵的劳动身影”创造价值，最终将能够在最为平凡的岗位上，收获未来，实现自身的理想。最后，我想要说，不简单，就是将简单的事做千遍万遍做好；不容易，就是将容易的事做千遍万遍做对。平凡与不凡只一步之遥，如果我是浪花里的一滴水，就让我滋润一寸土地！如果我是山峰上的一方土,就让我孕育一片生命。我将我为的“平凡生活、创造未来”而感到自豪。
以幸福生活劳动创造为主题的演讲稿 篇7
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好。我是来自八年级2班的周绎豪，今天我国旗下讲话的题目是《劳动创造美好未来》。
四月的脚步俶尔远逝，灿烂的五月向我们奔来。我们也即将迎来一个全世界劳动者的节日——五一劳动节。
马克思说过：劳动创造世界。诚然，如果没有劳动，世界将混沌一片。既不会有林立的'高楼，也不会有可口的食物，更别说带给我们便捷生活的各种发明了。同样，历史也是劳动者创造的。无论是绵延万里的长城，还是巧夺天工的石窟，都不单单只是一个人的成就，而是无数劳动者日日夜夜的汗水凝结而成的。
劳动是必不可少的，劳动体现在日常生活的点滴中，作为中学生，我们应该善于运用聪慧的大脑和灵巧的双手，热爱劳动，珍惜劳动成果。努力学习科学文化知识，不断充实自己，热爱自己的家园，使自己成为一个有理想、有志向、有抱负、有高尚品质的人。
劳动更是一个人良好品行的重要体现。作为一名中学生，我们要养成劳动习惯，积极参加劳动活动。对于每一次值日、大扫除，都要踊跃参与，一丝不苟地完成。同时，我们也可以从做简单家务开始，如刷碗、洗衣服、拖地等，多参加劳动，养成爱劳动的好习惯。在学习生活中，我们应培养自己的学习兴趣，发散自己的思维，做到脑力劳动与体力劳动相结合，从而完善和发展自己，使我们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格中学生，为将来更好投入到社会主义现代化建设中打下坚实的基础。
同学们，未来属于劳动者。我们要树立以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻的社会主义荣辱观，发扬奋斗精神，以青春之我，奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。谢谢大家！
以幸福生活劳动创造为主题的演讲稿 篇8
尊敬的老师、亲爱的同学们：
每当我们背着书包走在平坦宽广的柏油马路上的时候；每当我们慢步在绿阴成行的人工园林的时候；每当我们从建筑工地经过听着那富有节奏感的劳动号子的时候；你是否想到了那些为我们创造美好生活的劳动者。我们中华民族一直以勤劳聪明闻名于世。宏伟的万里长城，使每一位游览观光者为它那浩大规模的工程和赞叹，从通讯卫星高空拍摄的照片上也能清楚看到长城的轮廓，这不能不使我们炎黄子孙感到自豪。赵州桥是隋朝大业年间李春设计建造的，是一座无墩单孔弧券形的石桥，既坚固又美观，是世界上最早的石拱桥。这些凝聚着我们民族勤劳聪明结晶的工程。以它特有的风格向世人展示了中华民族屹立于世界之林的能力。
在我们这个勤劳民族之中，不仅古代人为我们树立了榜样，现代人也为我们树立了楷模。
南泥湾的大生产运动，开创的世界军事史上的奇迹，广大指战员又战斗又生产。战时英勇战斗，闲时开展大生产运动，开荒种，纺线织布，展开劳动竞赛，自己动手，丰衣足食，有力的保证的战争后勤支援。减轻了劳动人民的负担，加深了干部战士同劳动人民的感情，密切了军队同劳动人民的关系，使我们的军队劳动人民，扎根于劳动人民之中，得到了劳动人的信赖。
横刀立马的大将军彭总也有他的劳动苦乐观。他住在吴家花园的时候，看到驻地四周有许多空地，就组织警卫人员把地翻过来，种上蔬菜瓜果。他总爱亲自动手去劳动，不顾他在西北战场上冻伤的的腿，下到池塘挖塘泥，一干就是几小时，战士们劝都劝不上来，真不愧为我军的优秀的军事指挥官。
全国人民学习的榜样雷锋同志也给我们树立了热爱劳动的'典范。一次，他生病到医院去看病，经过一个建筑工地，看到工地的砖瓦供给不上，他忘记了自己的病情，推车就帮助工地运起砖来。在雷锋看来劳动送也是一种愉快的享受，它能使人忘掉疾病，能给人带来劳动的欢乐，能使人了解自己的价值，激励人的奋发向上精神。
我们少先队员也要以劳动为美德，养成热爱劳动的习惯。少先队员们要从自己做起，从身边做起，小同学提倡生活自理，中年级同学提倡帮助妈妈做家务，高年级同学提倡参加力所能及的社会公益劳动。
同学们，我们今天是红领巾，明天就是社会主义建设的突击手，我们要像密蜂一样去酿造我们已明天美好的新生活。
以幸福生活劳动创造为主题的演讲稿 篇9
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家上午好！很荣幸能站在这里于大家探讨为什么我们要劳动。
仍记得小时候爸爸对我说的那句“劳动最光荣”，鼓励我主动做家务，主动帮助有需要的人；仍记得小学语文老师讲的“播种汗水，收获幸福”，满是对我们的殷切希望；仍记得思想政治老师每次讲到“劳动”是就会说：“劳动创造价值。”那么劳动究竟是不是必要的呢？它能给我们带来什么？
歌德曾言：“劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞、懒惰和贫困。”是的，劳动中的人没有时间顾影自怜，只有闲人才会整天浮想联翩。而且由“勤劳”一词我们便可得知，勤奋劳动的人就不会懒惰。而农夫通过田地的劳动，可收获秋天的硕果；学生通过勤奋学习，可收获知识的滋养……
可总有人会抱怨说自己太忙，劳动不快乐。希望高尔基这句话可以点醒这些人：“当劳动是种快乐时，生活是美好的；当劳动是种责任时，生活就是奴役。”高尔基用自己的经历为大家做出了表率。他出生于一个木匠家庭，10岁便开始独立谋生，当过学徒、搬运工、看门人、面包工人等。之后，高尔基积极投身于革命运动。作为苏联文学界的一面旗帜、他为苏维埃的文化建设做出了大量贡献。
试想，如果没有早年的`劳动经历，高尔基可能根本不会了解下层人民的痛处，更不会从文学和思想上带领苏维埃人民取得革命的胜利。
一个热爱劳动的民族会是怎样的呢？“民生在勤，勤则不匮”，历史告诉我们，一个勤劳的民族一定是一个繁荣昌盛的民族，而一个懒散的民族离灭亡也不远了。唐朝时期举国上下耽于享乐，很快社会便开始动荡，改朝换代。由此可见，劳动之于国家的重要性。
现如今，提到“五一”，大家关心的不是劳动节而是三天小长假，这着实引人深思。对大多数人来说，劳动无非是一遍又一遍的重复意见无聊又累人的事情，毫无乐趣。但如果能从劳动中寻找快乐，相信很多人就不会以此为苦了吧！
马克思曾说：“劳动创造世界。”我相信我们复兴中学的同学们都是热爱劳动，并以此为荣的人。让我们从我做起，创造美丽新世界！
我的演讲完毕，谢谢大家！
以幸福生活劳动创造为主题的演讲稿 篇10
亲爱的老师、同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《劳动成就最美的自己》。
“人有两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。”这是我国著名教育家陶行知爷爷对劳动的生动解说。可以说，没有劳动就没有人类，没有劳动就没有人类的美好生活，劳动创造价值，劳动创造财富，劳动创造美好未来。
你知道云南保山流传着这样的一首童谣吗?
“杨善洲，杨善洲，老牛拉车不回头。当官一场手空空，回家又钻山沟沟”。杨善洲退休以后，主动放弃进省城安享晚年的机会，回到家乡云南保山，在荒山上植树造林，一干就是二十年。扎根大亮山，义务植树造林，带领大家植树造林建成面积5.6万亩，价值3亿元的林场，且将林场无偿捐赠给国家。他说：“山不绿，地瘦薄，这是山里穷困的'根子。我们不能不种树呀!”
是的，5.6万亩青山为杨善洲的劳动作证，劳动创造了青山绿水，劳动创造了奇迹，劳动创造了美好生活!
这样的例子同样鲜活的摆在我们的面前!
我们学校全体师生辛勤的劳动，让我们的勤工俭学基地拥有蔬菜大棚18个，玉米地30亩，生猪200多头，让师生们吃上了安全健康的饭菜，让学生们拥有了免费的文具和生活用品，免费提供端午、中秋等传统节日的食材……
劳动，让我们真切体会到“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。劳动，让我们深切明白鲜花和掌声的背后是辛勤的汗水。
劳动是魔法师，能变幻出青山不老;劳动是魔法师，能变幻出丰衣足食;劳动是魔法师，能变幻奇迹，让我们一起劳动，成就最美的自己!
演讲结束，谢谢大家!
以幸福生活劳动创造为主题的演讲稿 篇11
亲爱的同学们：
大家好！
蓝谚说：“勤劳的人会有各种幸运，懒惰的人只会有一种不幸。”从这句话中，我们能看出来：劳动可以使我们幸福，所以，我们应该热爱劳动。
在日常生活中，我们把周末的时间都让给了手机，这样虽然能让我们放松一下，不会让我们的神经时刻紧绷着，但是，我们却忽视了一样能使自己幸福东西——劳动。房间变得又脏又乱，但我们从来不收拾，等下班回家之后才发现家里很乱，但是又因工作了一天之后非常疲惫而不想收拾，就这样周而复始地循环。如果把房间收拾得干干净净，不仅会给自己创造一个好的生活环境，还会让家人高兴。这样会让我们感觉到生活的幸福和美好。
虽然劳动让我们脏了，让我们累了，但是我们的心情变得更好了。并且，劳动还是我们每个人必须做的事，只有劳动，我们的生活才能变得更美好，日子才能变得更富足。劳动还能让我们更快乐，有些劳动者，虽然非常疲惫，身上很脏，但他们依然很开心，整天笑眯眯的，晚上到饭馆里要一点菜，再喝一点酒，和同事们说说笑笑，一天就算过去了。而有一些靠走歪门邪道、投机取巧发大财的人，花钱的时候都感觉都好像在做亏心事一样。
为什么要劳动呢？只有劳动，才能让我们生存下去，劳动还创造了我们需要的物资。但有些人却不是这么认为的，他们说：“我为什么要劳动，又苦又累的，让别人做不好吗？”可是，你们想想，如果这个世上的每一个人都抱着这种想法，世界将会变成什么样子？我们将会没有饭吃，没有水喝，所有的厂家都不会再生产东西。如果这个世界上没有劳动将会多么可怕呀！
同学们，我们平常的时候干一些力所能及的'事情，周末的时候进行一次大扫除，或者帮助大街上的环卫工人打扫卫生，都可以让我们感受到劳动的快乐。最后，让我们劳动起来，让生活变得更美好吧！
我的演讲结束，谢谢大家。
以幸福生活劳动创造为主题的演讲稿 篇12
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的主题是“以劳动之锄，开幸福之源”。
劳动是我国优良传统。千百年来，中华民族皆以劳动为美，其重要性不言而喻。“劳动最光荣”阐明了劳动在人们心中的至高地位。爱劳动的人是光荣的，不论是烈日下挥汗清扫的环卫工人，还是提着大包小包的快递小哥，亦或是握着方向盘神情专注的公交司机，都是光荣的，他们哪一个不该戴上耀眼的桂冠?他们是劳动的发扬者，是中华民族优良传统的继承者。
劳动是幸福的源泉。“民生在勤，勤则不匮。”一个幸福的人，他是热爱劳动的，不仅勤于打扫房间，更勤于用双手创造幸福，所谓“一屋不扫，何以扫天下?”勤劳的人更有机会扫清障碍。而一个社会若是怠惰不前，其必然面临分崩离析的困境，若是热爱劳动，其繁荣昌盛之概率想必会大大提高。你若是在扫地的过程中窥得生活的美好，也会心生幸福。
然而，仍然有人视劳动为累赘，不尊重劳动。
他们认为，滑滑手机叫外卖便有人送上门，喊声“小度”家务自有人做，这样的社会不需要劳动。诚然，大数据时代的今天，科技占据主要潮流，科技给我们带来了巨大的便利是不可否认的。但是，若是一味依赖科技，放弃劳动，带来的后果是无法想象的，科技解放了我们的双手，同时也退化了我们的双手，人们形成了懈怠的习惯，最终也会导致社会停滞不前。幸福的源泉枯竭了，人类谈何幸福?
所以，复兴中学的同学们，让我们从今天起，热爱、尊重劳动!
热爱劳动，体现在生活的方方面面。平常勤做家务，你会在洗碗中知道洗碗的最适温度，能在扫地中找到扫地的最佳角度，亦能在炒菜中知晓炒菜的最适盐度。劳动即是学习，劳动与学习并不矛盾。
尊重劳动，体现在生活的'细枝末节。尊重环卫工人的劳动，不乱扔垃圾，尊重交警的劳动，遵守交通规则，尊重园林工人的劳动，不破坏一草一木。“己所不欲，勿施于人”，若是希望别人尊重你的劳动，首先需要你尊重他人劳动。
作为新时代的新青年，让我们举起双手，在科技的浪潮下，始终不忘劳动，亲手开创属于我们的天地!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
以幸福生活劳动创造为主题的演讲稿 篇13
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是高三（1）班的XX。很高兴能够站在我们复兴中学的舞台上发表我的演讲。今天我演讲的主题是：让劳动为幸福人生奠基。
诚然，人类一直在追求减少体力劳动，实现着资源的最大化利用。在工厂，人工智能代替了人类干起了沉冗繁重的工作；在日常生活中，人工智能也进入了服务行业，也为人类带来了许多便利。但令人诧异的是，很多同学便开始不理解劳动，不愿意去劳动，对劳动产生了一种抵触心理。难道人类的劳动之美是能被其他东西所替代的吗？
在现实生活中，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“劳动最光荣”这句话20世纪已经家喻户晓，但再用用也无妨。如今世界上“每个人都在用心劳动，用心奔跑”。劳动有一种神圣感，能够让人感受到人类之美。说起劳动者呢，就不得不说4点起床开灯开门的面包店老板，还有那些4点熄灯休息的程序员，还有那些无暇开机的`手术室医生和24小时待机的小白领。我们发现，“民生在勤，勤则不匮”。劳动人民就这么拼搏一生。热爱劳动，有了财富才能让生活变得更幸福，为什么不愿意呢？
从人的发展来看，热爱劳动，人便有了能够自主发展的能力，其实是一种人格的完善。毛泽东曾教育他的儿子毛岸英，说书本上的知识，只是知识的一半。这是不完全的，毛岸英还需要上劳动大学。毛主席的那番话就是在说劳动对于一个人的发展是多么重要。因为劳动，人们或喜或悲，生活有声有色。因为劳动，人们也找到了人生的意义。试想，给一些钱给别人让别人去劳动，自己真能感受到这些意义吗？与此同时，学习忙不是劳动的借口，反而是劳动的理由。唯有亲自去劳动，才能够自主发展，才能成为一个人格完善的人，走上幸福人生之路。
劳动精神也是一种“撸起袖子加油干”的精神，当然也是我们中学生都要懂得的一种精神。作为复兴中学的一员，我们应该谨记“为民族复兴而奋斗，为建成强国而读书”的校训。新时代的劳动精神可以是一些天马行空的想法，在你付诸行动之时变成了现实；也可以是“别人想到了你却做到了”的动手能力；也是家务班务都参与的流汗精神。要相信自己，我们都可以。
热爱劳动是中华民族的优秀传统，延绵至今。但我们会发现生活中有很多“佛系”青年，他们不理解劳动，不尊重劳动，“夙兴夜寐，洒扫庭内”，实在让人痛心不已。希望复兴中学的同学们，能够用心劳动，用心奔跑去追逐劳动精神所带给我们的感动，跟祖国一起走过“愈进愈难、愈进愈险”的新征程，让劳动为我们幸福的人生奠基。在此我提出倡议：热爱劳动，从我做起。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
以幸福生活劳动创造为主题的演讲稿 篇14
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
我是来自高二（1）班的王昌涛。11月6日，高二高三年级紧张的学考选考落下帷幕，学校农场里也迎来了收获的季节。为了锻炼同学们的劳动技能，培养同学们吃苦耐劳的精神，提高同学们的集体意识，学校组织高二年级、剑桥高一年级全体同学前往良渚金穗生态农业园，进行了精彩并且有意义的学农活动。
这天，早上八点，大巴车载着一车的欢声笑语，抵达了农场。已经在车上等待了一个多小时的同学们早已迫不及待，刚下车便领来农具，兴致勃勃地下了地准备劳作。但对从未接触过农事的我们来说，挥动起比钢笔不知道要重了多少的锄头，确实是比做数学题要累不少。可同学们并没有因此叫苦连天，相反，却在笑声中相互鼓励，相互学习除草和翻地的经验。每个人都在尽全力发挥自己的智慧和能量。大家合理分工，轮番上阵，终于在中午前完成了任务。而炊事班的同学们也早早准备好了一餐美味的午饭，就算被柴火呛得灰头土脸，烧制的饭菜却依然美味可口。红烧肉、冬瓜汤、烤番薯，一样样令人垂涎欲滴的美味在“大厨”们满足的眼神里被同学们狼吞虎咽。饭后同学们在田埂上聊天，在小径上散步，这大概就是集体劳动的乐趣吧。
经过了一上午的高强度的劳动，同学们的热情却并没有任何衰减。不顾形象坐在泥地上挖番薯，或是一头扎进浑浊又冰冷的鱼塘，似乎眼中只有即将被自己收获的番薯和鱼儿。秉承着这样不怕脏不怕累的精神，同学们不仅完美地锻炼了自己的劳动技能，更收获了一整天的欢声笑语。
劳动，是那样的平凡，却又那样的伟大，它贯穿着整个人类的历史。从远古愚昧无知的原始部落到当今灿烂文明的大千世界，物换星移，从未间断。劳动创造了人，人离不开劳动。这已成为一条不可磨灭的真理。我们还可以进一步说：劳动是富有与幸福的`源泉。
鲁迅先生说过：“伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一份劳动就有一份收获，日积月累，从少到多，幸福便可以创造出来”。古往今来，一切幸福和成就的获得，都是对奋斗和劳动不息的人们心血和汗水的报偿。李时珍《本草纲目》的完成，爱因斯坦相对论的创立，中国女排奥运金牌的获得，莫不如此。在历史的长河中，这样的例子不胜枚举。
这个结论在同学们的学习生活中也同样成立，上课认真听讲，作业认真完成的同学才能在考试中取得高分，勤于思考的同学才能第一时间解决复杂的问题，同学们要经历一遍又一遍的排练和打磨后，才能在艺术节的舞台上给大家呈现出一个精彩的节目。无论是体力劳动，还是脑力劳动，都能给我们的生活增添一道美丽的虹彩。
在日常生活中，我们可以从小事做起，配合室友们搞好寝室卫生，努力做好每一次的值日，在家多帮父母们做些力所能及的事。这次学农的经历告诉我们，劳动不仅是辛苦的，更是快乐的。
接下来即将开始的拔草活动又是一次不错的劳动锻炼机会。有了这次学农活动的经验，我相信每个班级更能够统筹兼顾，发挥每位同学的优点，有序地组织完成这次拔草活动。提高同学们积极劳动和创设美好校园环境的意识。
一个善于劳动的人无疑是一个有头脑的人；一个坚持劳动的人无疑是一个有毅力的人。一个人的精神品质能够在劳动中得到展现与诠释，劳动也同样会在精神的支柱下得到升华与凝练。作为青少年的我们，更应在人生的“黄金时期”热爱劳动、不吝付出、不畏艰辛，在劳动中探索发现，在劳动中体味生活，在劳动中铸就人生，获得学习、生活、精神的三丰收。
以幸福生活劳动创造为主题的演讲稿 篇15
老师们、同学们：
大家好，今天我为大家带来的演讲是《幸福存于生活，生活存于劳动》。
列夫·托尔斯泰告诉我们：“人的幸福存在于生活之中，而生活存在于劳动之中。”由此可见，劳动是幸福的源泉，只有当一个人劳动时，人生的价值才能实现。
然而，在飞速发展的现代社会，热爱劳动的优良传统渐渐被人们遗忘。不尊重劳动的行为、埋怨“劳动浪费时间”的言论。渴望有人代替自己劳动的“懒人逻辑”大行其道。这让我们不禁思索：新时代的劳动究竟还有没有意义？
在我看来，无论在任何时代，劳动的重要性都不能被忽视。劳动是年轻的我们走向成功之路的垫脚石。“业精于勤，荒于嬉”，古有王羲之以池水为墨进行书法劳动，于深山中潜心深造；今有站上2018年度中国国家最高科学技术奖奖台的'刘永坦，用毕生心血为祖国海疆雷达打造“火眼金睛”。也许我们的劳动不如他们那么伟大，甚至枯燥乏味，异常辛苦，但正是一点点平凡的劳动涓滴，才会汇成未来成功的汪洋。
劳动作为实践的一种，必须亲力亲为，方能有所收获。“实践出真知”，同理，在劳动中我们也可以得到感悟。陶渊明摆脱官场，隐居于南山之下，“带月荷锄归”，沉醉于日常的劳动之中，悟得“欲辨已忘言”的此中真意；霍金因疾病被困在轮椅上，却铜鼓脑力劳动来探索宇宙，充实自我，为人类留下了宝贵的精神财富。可见，当一个人亲自劳动时，人生更易得到满足，目标也更易实现。而依靠人工智能或依赖别人的劳动，最终只会让自己的身体和大脑堆砌无用的脂肪和信息，渐渐流于平庸。
但是，我们倡导的劳动不是“傻干、蛮干”的苦力劳动，而是“高效率、有智慧”的劳动。互联网企业盛行的“996”加班文化，损害了员工的健康，长远看来也没有效率，这不禁引起我们的思考：崇尚劳动不等于疯狂加班，用“过劳”折磨自己。苦干是劳动，巧干也是劳动，延长工时是劳动，提高效率也是劳动，我们在劳动中，要掌握合理的方式。伟大的事业与辛勤的劳动是成正比的，有一分劳动就有一分收获。作为青少年的我们，也要深谙劳动的重要性，不怕苦、不怕累，成为德智体美劳全面发展的五好少年。
让我们一起扬起劳动的风帆，乘风破浪！
我的演讲完毕，谢谢大家。
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