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学生劳动的演讲稿

时间:2024-02-27 15:52:01 演讲稿 我要投稿

关于学生劳动的演讲稿(通用17篇)

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。现如今,越来越多地方需要用到演讲稿,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编收集整理的关于学生劳动的演讲稿,欢迎阅读与收藏。

关于学生劳动的演讲稿(通用17篇)

  学生劳动的演讲稿 1

全体华赢的家人们:

  大家好!

  在“五一”国际劳动节到来之际,谨代表公司和个人向工作在最前线上的全体劳动者及你们的家人致以最真挚的节日的问候和崇高的敬意!正是因为有你们的辛勤付出,华赢才不断发展壮大,有了今天的成绩,再此感谢你们!

  公司在发展过程中,凝聚了华赢所有员工的辛勤汗水和无私奉献,是你们的付出铸就了今日的辉煌。

  火红的五月,迸发着激情,平凡的工作,平凡的岗位,平凡的人,不平凡的是一颗充满激情、敢于挑战的`心。在“五一”这个特殊的日子里,默默无闻,忠于职守,尽心尽力,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。在你们的身上可以读懂我们华赢人的坚强和执着。相信此时此刻,还有许多同事仍然在辛苦展业,真挚的向大家道一声:辛苦了!

  我们坚信:华赢是一个强大的平台,华赢人更是一只“召之即来,来之能战,战之能胜”的优秀团队!让我们从现在做起、从自身做起,创造更佳的业绩,在华赢平台上实现我们的人生价值,让我们一起谱写属于华赢人的传奇!

  最后,祝大家节日愉快、合家幸福!

  学生劳动的演讲稿 2

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  高尔基曾经说过:我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明双手创造出来的。我们生来就是一群劳动者。正是劳动使我们创造了这个多彩的世界。是劳动,让田野的果实到处飘香,是劳动,让红领巾快乐的飘进知识的海洋。

  许多同学认为劳动就是体力活,这是错误的。它包括体力劳动和脑力劳动,它给人类带来了很多成就,在中国历史上留下了许多辉煌的事迹。例如,司马迁多年来努力编纂《史记》,李时珍寻寻觅觅终得《本草纲目》。

  一切知识都是劳动的结晶,一切成就都是劳动的果实。我们应该付诸行动,相信只要肯努力,就会获得有价值的财富。对于我们中学生来说,现在是学习阶段,学习也是一种劳动,在这个过程中,我们可能会遇到很多诱惑,很多困难。但是不要害怕,不要退缩,把目光放长远,那么,在学习的路上,就不会那么容易被困难打败。

  永远记住:没有付出就没有收获。我们所获得的所有知识都是我们老师孜孜不倦的教导和自己努力学习的结果。

  同学们,热爱劳动是中华民族的传统美德,我们应该继承它。在我们的校园里,每天都有一群值日的同学,每天都有人在默默的打扫,每天都有人捡起地上的垃圾,正是他们共同创造了这个干净的`校园环境,使我们可以在清新的校园里快乐的学习。

  同学们,让我们从身边开始,从现在开始,捡起地上的垃圾,丢进垃圾桶,认真完成每一项作业,做一个好学生。我们是劳动者,更是未来世界的主人,让我们用心感受世界,用行动美化世界!

  我的演讲到此结束。

  谢谢大家!

  学生劳动的演讲稿 3

尊敬的老师们,亲爱的同学们,早上好!

  我们的爸爸、妈妈虽然没有象里根的爸爸一样,让我们通过劳动对自己负责,明白这个词的'含义。但是他们却无时无刻不用他们的行动教育着我们。清晨来临时,爸爸、妈妈总是早早的起床,为我们准备好早餐,等我们吃好早饭时,爸爸、妈妈早已等候在车旁,送我们去学校。到学校后,总是再三叮嘱我们,上课要认真,要听老师的话,目送着我们的身影,直到我们走进教室,才离去。放学时,下课时间还没到,就早已等候在校门口,生怕我们等不及,自己走回去,路上不安全。平时,爸爸、妈妈总忘记自己的生日,但是轮到我们过生日时,他们却从不忘记。这就是他们对我们的责任。

  有同学在自己的文章中,这样写道:“爸爸,你的爱是一杯水,让我在夏天里不在炎热;你的爱是一件棉袄,让我在冬天里不在寒冷。”“妈妈,你是世界上最好的妈妈,谢谢你每天早早地起来,送我上学,给我做饭……,你给予我的爱是无私的,伟大的,我要报答您。”

  同学们,从08-04 开始,就让我们把自己的语言化作行动,对自己负责,做好每一件事,让爸爸、妈妈放心。

  谢谢大家,我的演讲完毕!

  学生劳动的演讲稿 4

尊敬的各位老师、同学们:

  大家好!我演讲的题目是:

  当我走上这个讲台,您可能一下子就注意到了我手里的这张纸,你也许会问:这个小朋友是不是没背熟稿子啊?哈……这可不是我的演讲稿,这是一份合同书,是我和妈妈签订的家务劳动合同书,今天,我想当着大家的面把它撕掉!

  为什么要撕掉这份合同书呢?我还是先给大家念一下吧:从现在起,女儿每天帮妈妈做家务,妈妈要补助一定的劳务费:洗一次碗,补助两元;洗一次衣服,补助两元;拖一次地板,补助两元,收拾一次房间,补助两元……

  听到这里,你也许会说:哪有这样的女儿呀!在自己家里干点活,还要妈妈的钱?真好笑!

  同学们,你先别笑,像我这样的女儿,还真不止一个。看看我们的周围吧,像我们这么大的孩子,有哪个不是爸爸妈妈的“小心肝儿”、“小宝贝儿”?有哪个不是家里的“小皇帝”、“小公主”?有哪个不是衣来伸手、饭来张口?又有哪个会主动帮着妈妈做家务呢?有的`同学上学迟到挨批了,竟怪妈妈没有及时给他穿衣服;还有的同学,轮到他做值日时,竟然连扫把都不会拿!可是同学们,又有谁会因为不会做家务而脸红过呢?

  记得上个星期五下午,我在校门偶然听到了几个家长的议论。一个阿姨说:“唉,我那孩子,就知道学习,都六年级了,油瓶儿倒了她都不会扶一下。”另一个阿姨说:“是啊,现在的孩子也不知怎么啦,让他干点活就像是要他的命!”

  听着这些议论,我想我何曾不是一个让妈妈伤心的“小懒虫”呢!妈妈让我洗碗,我说要写作业;妈妈让我擦一下桌子,我说要考试了,得抓紧时间复习;就连我自己住的房间,也乱得像猪窝似的。所以,妈妈才想出了这个高招,跟我签订了这份劳动合同。现在想想,妈妈用这种物质刺激的办法,不就是想让我多干点家务活儿吗?不就是想改掉我好吃懒做的坏习惯吗?

  可金钱的诱惑并没有触动我懒惰的心,我还是心甘情愿地当我的“小懒虫”。真正让我转变观念的,是前天下午的班会课。班会课上,老师组织我们学习社会主义荣辱观,当讲到“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”时,老师给我们讲了一个故事:一个成绩优秀的高三男生考上了北京的一所重点大学,可不到两个月就退学回家了,原因竟然是不会洗衣服!当记者问他:“你在县城上中学时,谁帮你洗衣服啊?”他毫无愧色地说:“妈妈呀!我每周让妈妈从乡下骑单车来一次学校,专门帮我洗衣服。”记者又问:“你家离县城有多远?”他想了想说:“大概有二十公里吧。”天哪!每周让妈妈骑单车来回八十里路,竟是为了帮自己洗衣服!

  这个故事对我的触动很大。这个大哥哥自理能力这么差,即使他大学毕业了,又有什么用呢?古人说:一屋不扫,何以扫天下?连自己的衣服都不愿洗的人,能干成什么大事呢?我一下子觉得脸上好像被谁打了一巴掌,火辣辣的。是啊,热爱劳动本来就是中华民族的传统美德,我竟然把这种美德丢掉了,即使帮妈妈干点儿家务活,竟然还是为了拿妈妈的劳务费。长此下去,我跟这个大哥哥还有什么区别?我们是社会主义事业的建设者和接班人,如果不从小养成热爱劳动的好习惯,将来如何建设我们的国家?如何接好中国特色社会主义这个班呀?所以,我决定撕掉合同,当一个热爱劳动的好孩子,大家说,我做得对不对啊?

  学生劳动的演讲稿 5

亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我要演讲的主题是“用劳动创造幸福”。在我们现实生活中,有些同学不理解劳动,不愿意劳动。有人说学习太忙了,劳动占时间。有人说科技进步,劳动可以交给人工智能。或者说劳动很苦很累,让别人去做好了。我觉得这样的想法是不尊重劳动的表现,在此,我倡议大家“热爱劳动,从我做起”,用自己的劳动创造幸福。

  同学们,热爱劳动是我们是我们中华民族的优秀传统。小时候我们从唐朝诗人李绅的《悯农》“锄禾日当午,汗滴禾下土”,了解到劳动的不易。王维在《宿郑州》中云:“田父草际归,村童雨中牧。”细雨蒙蒙中,老农归来,村童放牧。老农播下种子,种下希望。姚鼐的《山行》:“布谷飞飞劝早耕,春锄扑扑趁初晴。”布谷和白鹭都在来回奔忙,一幅繁忙热闹的春耕图,从古诗词中,我们也看到,劳动的画面是充满生机的,是美的。

  确实,就像有同学说的,劳动很累,为什么不花钱让别人做呢?在地里耕种的农民,每天都是日出而作日落而息,几乎没有休息的时间;工地的工人,浇灌钢筋混凝土,打桩砌墙,无论风吹还是雨淋,也是日日无休;马路上的环卫工人,在三伏天热浪袭来时,在寒冬皑皑白雪一路三滑的马路上都有他们的身影……劳动很累,但是有一些岗位总是需要人坚守,总是需要有人付出,每个人都选择安逸,如何推动社会的发展,如何推动国家的进步?

  同学们,让我们用我们的劳动,去创造属于我们的幸福。幸福就只是生活安逸吗?幸福就只是在觥筹交错之间,只是满足口腹之欲吗?不是的,辛苦劳动过后,为别人创造幸福,会为自己带来更长久的幸福感,抗震救灾的志愿军战士,昼夜不停,用自己的双手,用自己的血肉之躯,为灾区人民筑起安全的`屏障。他们的劳动是有意义的,用自己的劳动换得了他人的幸福,自己也会有更深刻的幸福感。

  同学们,也许你们会说,我只是一个在校的学生,我们还不能感受到陶渊明的“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的境界,还没办法用自己的劳动为他人创造幸福。同学们,可以的,我建议大家从身边做起。在学校我们用自己的劳动搞好教室、学校的卫生,给大家一个温馨干净的学习环境,在家里,帮父母做一些力所能及的家务。热爱劳动,体现在我们生活的点点滴滴,做好生活的小事,也能给身边的人,给自己带来幸福感!

  同学们,我再次倡议大家“热爱劳动,从我做起”。就如我们的校名“复兴中学”,要实现民族复兴的愿景,也需要用劳动来创造。就像诗歌《劳动者》里所说“天下最容易接近的是泥土,以劳动的方式,同这个世界真情对话。”让我们用劳动同这个世界真情对话!劳动是他人,也是自己幸福的源泉,希望大家用劳动创造幸福!谢谢大家!

  学生劳动的演讲稿 6

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家好!

  五一劳动节是全世界劳动者的共同节日。是劳动,使我们过上了今天幸福美好的生活;是劳动,使我们的家园更加温馨美丽;是劳动,创造了这丰富多彩的世界。“劳动的快乐说不尽,劳动的创造最光荣”——这首脍炙人口的《劳动最光荣》正是劳动之崇高的真实写照。

  瑞士作曲家奥涅格说过一句话:“劳动与人类正如树干和树枝连接在一起那样,脱离树干的树枝很快就会枯死。”这句话告诉我们,劳动与人类是密不可分的,没有劳动就没有人类的今天,没有劳动也不可能有人类的未来。试想,如果没有清洁工的劳动,怎能有这一尘不染的街道;如果没有建筑工人的劳动,怎能有这拔地而起的高楼;如果没有人民教师的劳动,又怎能有我们这一代代祖国的花朵?可见,劳动是极为重要的,是与我们的生活息息相关的。

  劳动更与我们中学生的`生活紧密相连。作为跨世纪的一代,历史赋予我们重要的使命。因此,我们从小就应该树立主人翁的意识,关心国家大事,热爱自己的家园,树立远大的志向,使自己成为一个有理想、有志向、有抱负、有高尚品质的人。正所谓一屋不扫何以扫天下,劳动更是一个人良好德行和品质的重要体现。作为一名中学生,我们要培养劳动感情,养成劳动习惯,珍惜劳动成果,积极参加社会实践活动。对于每一次值日、大扫除,都要积极参与,认真、仔细完成。同时,我们也可以从做简单家务开始,如刷碗、洗衣服、拖地等,多参加劳动,养成爱劳动的好习惯。在学习生活中,我们应培养自己的学习兴趣,发散自己的思维,做到脑力劳动与体力劳动相结合,从而更加完善和发展自己,使我们成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀中学生。

  古语有云:一年之计在于春,一日之计在于晨,一生之计在于勤。劳动,不仅仅是一个简单而平凡的词汇,它更是一种伟大的民族精神。让我们牢记 “以热爱劳动为荣,以好逸恶劳为耻”,发扬勤劳勇敢的高尚品德,使我们的人生更加灿烂辉煌!

  学生劳动的演讲稿 7

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  春风送爽,万象更新。我们迎来了又一个工人阶级和劳动人民的光辉节日——“五一”国际劳动节。

  近年来“劳动光荣”价值观受到挑战。一些人由此变得很浮躁,一直在寻求机会“搏一搏”,痴想哪天一觉醒来就变为富翁。“一夜暴富”确实存在,但概率极小。人活着不能“守株待兔”,而是要奋斗。

  从人类社会来说,不管什么制度,基础还是劳动创造世界。有了人们的体力脑力支出,才有财富产生的可能。至于非劳动收入只不过是人类剩余的价值的分割而已。无论什么情况,无论哪个年月,我们都要坚信“劳动光荣”。

  劳动创造了世界,劳动创造了人类,劳动创造了财富。尊重劳动就是尊重人本身。当今时代,强调尊重劳动应克服片面性,既重视创造性的复杂的智力劳动,又重视在平凡岗位上兢兢业业、默默奉献的劳动,使各种劳动有机统一于社会主义现代化建设事业中。

  一个人的劳动态度、习惯、能力,以及对劳动的`认识,对劳动人民的感情,对劳动成果的珍惜意识,对劳动创造幸福、劳动创造一切的理解,对劳动光荣,劳动没有高低贵贱之分的认识程度,往往是检验这个人思想道德、意志品质的有效标准。

  让我们都来发扬勤劳勇敢的精神,为真理我们团结斗争,经风雨意志坚韧。辛勤劳动建设自己的国家,我们的力量无穷会像海涛奔腾,祝愿我们得祖国永远光辉灿烂,永远繁荣昌盛。

  我的演讲完毕。

  谢谢大家!

  学生劳动的演讲稿 8

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  我是来自高二(1)班的王昌涛。11月6日,高二高三年级紧张的学考选考落下帷幕,学校农场里也迎来了收获的季节。为了锻炼同学们的劳动技能,培养同学们吃苦耐劳的精神,提高同学们的集体意识,学校组织高二年级、剑桥高一年级全体同学前往良渚金穗生态农业园,进行了精彩并且有意义的学农活动。

  这天,早上八点,大巴车载着一车的欢声笑语,抵达了农场。已经在车上等待了一个多小时的同学们早已迫不及待,刚下车便领来农具,兴致勃勃地下了地准备劳作。但对从未接触过农事的我们来说,挥动起比钢笔不知道要重了多少的锄头,确实是比做数学题要累不少。可同学们并没有因此叫苦连天,相反,却在笑声中相互鼓励,相互学习除草和翻地的经验。每个人都在尽全力发挥自己的智慧和能量。大家合理分工,轮番上阵,终于在中午前完成了任务。而炊事班的同学们也早早准备好了一餐美味的午饭,就算被柴火呛得灰头土脸,烧制的饭菜却依然美味可口。红烧肉、冬瓜汤、烤番薯,一样样令人垂涎欲滴的美味在“大厨”们满足的眼神里被同学们狼吞虎咽。饭后同学们在田埂上聊天,在小径上散步,这大概就是集体劳动的乐趣吧。

  经过了一上午的高强度的劳动,同学们的热情却并没有任何衰减。不顾形象坐在泥地上挖番薯,或是一头扎进浑浊又冰冷的鱼塘,似乎眼中只有即将被自己收获的番薯和鱼儿。秉承着这样不怕脏不怕累的精神,同学们不仅完美地锻炼了自己的劳动技能,更收获了一整天的欢声笑语。

  劳动,是那样的平凡,却又那样的伟大,它贯穿着整个人类的历史。从远古愚昧无知的原始部落到当今灿烂文明的大千世界,物换星移,从未间断。劳动创造了人,人离不开劳动。这已成为一条不可磨灭的真理。我们还可以进一步说:劳动是富有与幸福的源泉。

  鲁迅先生说过:“伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的,有一份劳动就有一份收获,日积月累,从少到多,幸福便可以创造出来”。古往今来,一切幸福和成就的获得,都是对奋斗和劳动不息的人们心血和汗水的报偿。李时珍《本草纲目》的完成,爱因斯坦相对论的.创立,中国女排奥运金牌的获得,莫不如此。在历史的长河中,这样的例子不胜枚举。

  这个结论在同学们的学习生活中也同样成立,上课认真听讲,作业认真完成的同学才能在考试中取得高分,勤于思考的同学才能第一时间解决复杂的问题,同学们要经历一遍又一遍的排练和打磨后,才能在艺术节的舞台上给大家呈现出一个精彩的节目。无论是体力劳动,还是脑力劳动,都能给我们的生活增添一道美丽的虹彩。

  在日常生活中,我们可以从小事做起,配合室友们搞好寝室卫生,努力做好每一次的值日,在家多帮父母们做些力所能及的事。这次学农的经历告诉我们,劳动不仅是辛苦的,更是快乐的。

  接下来即将开始的拔草活动又是一次不错的劳动锻炼机会。有了这次学农活动的经验,我相信每个班级更能够统筹兼顾,发挥每位同学的优点,有序地组织完成这次拔草活动。提高同学们积极劳动和创设美好校园环境的意识。

  一个善于劳动的人无疑是一个有头脑的人;一个坚持劳动的人无疑是一个有毅力的人。一个人的精神品质能够在劳动中得到展现与诠释,劳动也同样会在精神的支柱下得到升华与凝练。作为青少年的我们,更应在人生的“黄金时期”热爱劳动、不吝付出、不畏艰辛,在劳动中探索发现,在劳动中体味生活,在劳动中铸就人生,获得学习、生活、精神的三丰收。

  学生劳动的演讲稿 9

亲爱的同学们:

  大家好!今天我分享的主题是:新时代有新劳动。记起高尔基说的一句话“我们这个世界上最美好的东西,都是由劳动,由人们的智慧双手创造出来的。”那么,劳动的意义是什么呢?

  新中国成立初,全国皆呈现出奋斗的模样。同时也涌现了大批值得我们敬佩的人士。如袁隆平在1973年正式培育出籼型杂交水稻。1956年王进喜打出了大庆第一口油井,为我国石油事业做出了一份巨大的贡献。还有众多农民和工人始终为我们辛勤劳动着,包括我的爷爷和奶奶。老一辈的努力奋斗,是为了让我们享有更美好的生活。所以,劳动当然是有意义的,也是光荣的。那些认为劳动没有任何意义的观点,早已经是荒谬之谈了。

  但如今的时代,是一个崭新的时代,已不同于过去。当你走去服装店或商场,却发现寥寥无几的人们,这是因为,淘宝等网络平台正在逐渐取代着现实的交易。当你走进垃圾场,你会发现自动垃圾车正在运作着,且已基本覆盖多个地区。无人驾驶,无人超市,甚至无人飞机都可能即将布满我们的生活。没错,中国的科技日益强大对我们来说是一件好事,但你们是否想过,当人工智能完全覆盖了劳动的`那一天,人类将何去何从?也许,我们需要重新认识劳动,定义劳动了。

  劳动意味着一次又一次的耕耘与收获。但这并不是意味着重复劳动,日复一日的去做那死板而空洞的事情。我们要学会创造。在我个人认为,创造是给予劳动的一笔财富。既然现在科技领先世界,那不如让人们去追赶科技,去品味现代中国的强悍。环卫工人学习驾驶扫地机器人,快递小哥学会操控无人驾驶飞机等与先进科技平起平坐的行动也能为他们在这个世界上谋得一席之地。而不是所谓的被现代化的人工智能捆绑住了手脚,无处动弹与安放。我们的目的就是要让劳动更加贴近我们的生活,让其更加适应人们的生活需求。因此,可以说:“新的时代有新的劳动。”

  创造不仅是劳动更高级的体现,也是人们对未来美好生活的追求与向往。马克思曾经说过:“劳动是人类的类本质。”这是属于一个人真正内在隐含的物质,是每个人需要去做的。无论你身处何地,你周围的一切,都脱离不了劳动二字。

  现在是21世纪,是一个值得我们为之创造与奋斗的时代。作为年轻一代的领军人物,我们要奋起直追,努力创造。创造一个全新的时代。热爱劳动,热爱创造,从我做起。

  学生劳动的演讲稿 10

亲爱的同学们:

  大家好,今天我要演讲的题目是《汗水点亮人生》。

  宋庆龄曾说过:“知识是从劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结晶。”是啊,从古至今,哪些成就不是靠辛勤地劳动挥洒汗水换来的呢?大到古时候的秦长城、四大发明,现在进行着的改革开放,建立起的一座座高楼大厦。小到从小就会吟诵的“锄禾日当午,汗滴禾下土”,干净整洁的街道。以前泥泞不堪的小路变成现在宽敞平坦铺着沥青的小路,这些,不都是用劳动而得来的吗?生活中的劳动者无处不在,有面朝黄土背朝天的农民伯伯,有教书育人优秀的教师,有为了我们能过一个好的假期,坚守岗位的.各个职业的工作人员,有善良的“白衣天使”医生护士……劳动者是有力量的,劳动者是智慧的,劳动者是可爱的,劳动者是完全的,劳动者是进步的,劳动者是幸福的,劳动者是光荣的。有了他们的辛勤劳动,我们的社会才能更加和谐友爱、幸福快乐。

  在社会高速发展的今天,出现了很多的智能化人工化,现在的生活比起以前要轻松很多,这也导致出现了一些歧视劳动、讨厌劳动的现象。比如一些懒惰的学生,回到家就丢下书包,过着衣来伸手饭来张口的生活,也许你会说:“学生最大的任务不就是学习吗?为什么要把时间浪费在不必要的劳动上?”其实,这些都是同学们懒惰的借口,借忙碌的学习生活逃掉该有的劳动任务。而本该劳动的时间就花在了娱乐上面。

  高尔基告诉人们:“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”同学们,让我们放下手机关掉电脑,一起参与到劳动中去吧。去到田野里,亲手栽下蔬菜果实,去到森林,保护动物、种树,来到街道上,做城市的美容师。待到果实成熟时,小树长大时,街道变得整洁时,相信你一定收货良多,能享受劳动的过程,收获成果时的幸福。如果你觉得太忙了没有时间去做这些,其实还有很多轻而易举就能完成的事,例如:回家后,为父母做一顿饭,拖一拖地,洗洗碗做些家务活减轻父母的负担。在别人为你付出劳动的时候真挚地说一声谢谢。我相信,这些我们都能完成。

  劳动虽然是艰苦的,但是也是快乐的,更是光荣的。同学们,让我们挥洒汗水,在人生的道路上辛勤耕耘,用汗水点亮我们的青春,以劳动实现人生的价值,愿我们都能丰收。

  学生劳动的演讲稿 11

亲爱的同学们:

  大家好。很高兴今天能在此发表我的演讲。我演讲的主题是:一屋不扫,何扫天下?

  众所周知,劳动是中华民族传统美德。国之富强,始于劳动。祖辈们在荒芜的土地上开垦出肥沃的农田,在落后的土地上浇铸出坚硬的钢铁,在贫瘠的土地上建设出高耸的大楼。从古至今,中国人民用双手,用劳动奉献创造出一个个奇迹,描绘出一幅幅画卷。

  然而,随着时代的发展、科技的.进步,社会上出现了一些对劳动的错误认识。有的同学不理解、不愿意劳动,认为劳动辛苦且耗时,甚至轻视劳动,对劳动人民没有给予应有的尊重。

  我认为,这些认识是不正确的。劳动是创造财富的源泉,是实现人生价值的重要途径。一些高校毕业生恃才傲物、眼高手低,不愿放下所谓“身段”去踏实劳动,多年寒窗苦读不过换来一纸文凭。要知道,劳动不仅是为自身提供生活保障,也是以一己之力回报社会。还道路以清洁,赠瀚海以蔚蓝,赋土地以富饶。那些通过劳动用心播撒的成果,不是和在办公桌前敲击键盘得来的同样有意义、有价值吗?

  劳动不仅能创造物质财富,更能涵养精神、塑造人格。中华民族伟大的创造、奋斗、团结、梦想精神,无不在劳动过程中得到体现。“铁人”王进喜、“杂交水稻之父”袁隆平、“大学生村官”秦玥飞,他们的时代不同、身份不同,却有着同样一颗炽热的、鲜活跳动着的热爱劳动的心。他们的精神滋润着一代又一代人,激励着一代又一代人自强不息、脚踏实地地不懈奋斗。

  同学们,作为新时代的青年人,我们怎么能不为劳动之伟大而动容?人工智能或许能代替劳动,但代替不了精益求精的态度;书本或许能教会我们知识,但教授不了亲身经验与实际操作。一屋不扫,何以扫天下?没有一室之整洁,也就没有一国之安定,没有世界之繁荣。这其中,修的是心,养的是性,体现的是能力,更是态度。

  同学们,劳动是社会不可或缺的一部分,我们应该重视劳动、尊重劳动、积极投身劳动,哪怕只是对劳动人民的一句问好、一个微笑,也是对劳动的肯定与礼赞。热爱劳动,从我做起,你我同出发。

  谢谢大家,我的演讲完毕。

  学生劳动的演讲稿 12

尊敬的老师,同学们:

  大家好!

  勤劳的人能够收获喜悦,也会收获成功,懒惰的人,将会失去一切,丢弃所有,在生活中,我希望每一个同学都记住一点要热爱劳动,不要成为一个懒惰的人,勤奋劳作我们才会有收获。

  热爱劳动的人是一个积极向上的人,应为他是知道努力明白加油和奋斗的,更是知道付出汗水去收获结果,从没有守株待兔的心里,应为明白世界上从来就没有不劳而获的事情,任何事情都需要劳动付出了汗水才能够换来我们需要的结果。劳动虽然很累,但是却非常重要,是我们所需要的,更是我们不可缺少的品质。

  同学们我希望在学校里面大家是认真学习的好学生,在家中是热爱劳动的好儿女,不要只接受他人给我们的成功,我们要学会尝试着靠自己的双手去收获一份成果,用自己的努力去付出,去等价交换,不要抱有任何的侥幸心理,天上掉下来的永远不是馅饼,而是刀子,也不要认为运气可以改变一切,如果不去付出,不去劳动,我们就不会有结果。

  爸妈需要劳动去换取,生活的物资,我们需要劳动去提高学生成绩,在任何时候我们都能够劳动,都能够付出更多的努力。坚持劳动的人是令人敬佩的,因为他们能够吃苦,因为他们坚韧,更因为他们平凡却伟大。天将降大任,如果重任到来,我们却没有吃苦之心是不行的,所以古人就知道要承担更重的责任,就必须要先接受锻炼,苦其心智,让我们的意志得到锻炼,劳其筋骨,让我们身上得到磨砺,这才使得我们能够走的更高,看的更远。永远不要认为简单的'事情就不需要靠我们自己去做,只要好好做好就行。

  劳动中流出的汗水永远要被后悔中落下的眼泪要香,因为我们做了付出了,不后悔,自责,不管结果如何自己所做的一切都已经符合了基本的利益和要求,满足了自己付出的实际情况,永远不要忘记给自己增加劳动的动力,因为劳动才让我们有更大的发展空间。

  劳动最锻炼人,不断能够让我们摈弃毛躁的性格更,能够让我们有足够的信心和耐心有抗压的能力,能够承担失败与失落,正是劳动锻炼人的意志,每一个成功人士,都是却勤劳的人,在自己的岗位上在自己的行业里都是最勤劳的所以他们才会收获最后自己需要的结果。这正是劳动赋予的价值,永远不要忽视劳动的用处,永远不要做懒惰的人呢,让我们用自己的双手去劳动,去锻炼吧。

  谢谢大家!

  学生劳动的演讲稿 13

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我想大家也是都听过这么一句话,劳动是光荣的,而我今天想要讲的是我们要去提倡劳动,多去做一些我们能做的事情,这不但是能锻炼我们动手的能力,同时也是可以在劳动之中感受到劳动的艰辛,更会去珍惜别人付出所收获的劳动果实。

  劳动是能锻炼我们自己的,其实我们能做的劳动是有很多的,像我们也是在做的,在学校打扫卫生,在家里帮父母去做一些家务,这些都是我们可以去做的劳动,当我们付出辛苦,把卫生搞好,做好了家务,其实是可以锻炼到我们很多的,我们学习是挺辛苦的,但是休息的时候其实完全可以用劳动来替代,这样不但是锻炼了身体,也是让我们懂得在家里做的一些家务是什么,而今我们也是有了很多的.电器来帮助我们做家务,但是也是有一些事情需要我们手动去完成的,像扫地的有机器人,洗碗的有洗碗机,但如果我们手动去做一下,其实也是会发现,真的不是那么的容易,而发明这些机器的人也是很伟大,让我们解放了双手,同时也是有一些事情是我们需要动手去做的,像在家里做饭,其实也是可以让我们体会到一桌美味的食物是怎么样来的,更懂得去珍惜。

  劳动从来不是简单的事情,也是非常的辛苦,像街道上打扫卫生的环卫工作,可以说风雨无阻的在每天做着,让我们的城市变得更加的干净,而父母每天做好吃的让我们有营养,能安心的把学习给搞好,这些都是离不开劳动的,当我们也是尝试,也是做了之后也是可以感受到这劳动的不容易,我们更是要去珍惜我们的食物,珍惜我们美好的环境,父母辛勤的工作得到的金钱也是不容易攒到的,我想同学们假期有事情尝试过社会实践也是知道,真的辛苦,很多的工作并不是那么容易能做好的,而这些付出的劳动有了成果,我们更是需要去好好的珍惜,不能浪费。

  同学们,劳动是辛苦的,但同时也是光荣的,我们要多去劳动,多去锻炼我们自己,同时也是要对于别人的劳动成果去珍惜,老师辛勤的讲课,我们要认真的去听,给我们布置的作业,要好好的去做,父母给我们的钱,我们要省着点用,美味的饭菜,更是要好好的珍惜,不能浪费食物,珍惜劳动的成果,同时我们也是要在劳动之中多去锻炼自己,让自己有更多的收获。谢谢!

  学生劳动的演讲稿 14

亲爱的同学们:

  大家好!

  我和大家一样,是复兴中学的一名学生。我为大家演讲的题目是《重拾劳动热情,共享劳动意义》。正如古语所言,“民生在勤,勤则不匮”,热爱劳动的传统已融入了我们中华民族的血脉。今天,就让我带领大家重新认识劳动,培养劳动自觉与热情。

  或许在有些同学心中,劳动是“面朝黄土背朝天”的操劳,是“足蒸暑土气,背灼炎天光”的艰辛,它似乎只有汗水与苦辛。更有甚者对劳动不屑一顾,或大力吹捧“坐享其成”的态度,或对劳动者的付出嗤之以鼻。但是,这样的认识正确吗?事实上,劳动可分为体力劳动与脑力劳动,流水线上认真作业的工人、大街小巷中辛劳穿行的'快递员、大山深处坚持勘测的工人,与实验室默默耕耘的科技研发者、案前兢兢业业的艺术创作者一样,都是新时代可爱的劳动者,都是值得敬重的追梦人。正是他们不断奋斗,通过劳动实现自我价值,为社会创造财富,才让各行各业焕发生机,让祖国发展繁荣昌盛。因此,我们更需要明确劳动的意义,端正劳动的态度。

  我们要热爱劳动,热爱劳动背后的精神态度,在劳动中获得人生成长财富。如果说认识劳动是我们脚踏的土地,那对劳动的热爱就犹如地上的梯子,让我们收获别样的风景。现实语境中,不少同学认为劳动占学习时间,智能时代劳动没必要。其实劳动与科技、学业从来不是有你无我的关系,相反美美与共,意义非凡。袁隆平扎根农田数十载,奔波于田垄与实验室,方能研发“中国稻”,创造世界粮食奇迹;农业播种新科技一分钟可以撒种8公顷,为农业生产带来便捷,但粮食的成长仍离不开农民的辛苦培育。而回想我们参加的学农活动,辛勤种下了一片地、煮好了一顿饭后,我们也获得了不少对自然生活的体悟,我们的品格也获得了磨砺,这对学习也有更好的促进。劳动,可以让我们在耕耘中点燃智慧,收获内心的充盈,热爱劳动的火光应在我们心中点燃。

  然而,空有热爱不够,真正将劳动用于实践才是硬道理。因此我在此衷心倡议:“热爱劳动,从我做起”。希望大家投入劳动的热潮。多帮助课室打扫卫生吧!劳动不分大小而重在实践行动。多投入到学农等社会实践中去吧!劳动需切身参与更需锤炼精神。多给挥洒汗水的普通劳动者尊敬吧!劳动者需被敬佩更需被效仿。当劳动之风吹遍校园的每一个角落,崇尚劳动、参与劳动、热爱劳动成为每个人心中的准则,我们这代青年定能以扫一屋之小行,实现扫天下之大志,绘制新时代的蓝图!

  同学们,“风后面是风,天空上面是天空,道路前面是道路。”希望在无尽的前程中,我们都有劳动作伴!

  我的演讲结束,谢谢大家!

  学生劳动的演讲稿 15

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  上午好!

  今天我演讲的题目是《劳动创造幸福劳动创造未来》。劳动是什么?创字者创造“劳”字时,采用的是会意法,上面是焱,表示灯火通明;中间是“冖”字,表示房屋;下面是“力”,表示用力。人类创造物质或精神财富的活动就是劳动。

  “日出而作,日落而息”,中华民族从来都是勤劳善良的民族,透过历史的明眸,站在岁月的肩膀上回望,我们看到:当人类出现时,便以采集野果和狩猎为生。当然,那是最原始的劳动。之后,又在日渐进步的劳动和生活实践中,开始了创造。发明。古老的都江堰让成都平原变成了天府之国,两千多年来一直造福于人民;蜿蜒盘旋的万里长城,怀抱着祖国的大好河山;四大发明,使古老的中国异彩纷呈……谁都明白——这都来自于我们祖先的辛勤劳动,劳动让我们祖国的历史这样辉煌!劳动还给我们中华民族创造了一个又一个奇迹:载人飞船遨游太空,“坐地日行八万里”;嫦娥一号。嫦娥二号姐妹俩先后畅游了月宫,圆了中国人的探月梦;港珠澳大桥因顶尖的建造技术而闻名于世;华为的麒麟芯片开创了我国自主研发芯片的征程……

  高尔基说:“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事物的源泉。”然而,我们当中有太多人还未参透其中的奥妙,我们总在以学习之名,拒绝劳动。放学回家,我们总会背回大包小包,里边装的是一周积下来未洗的衣服,为何自己不洗?理由很简单:学习太忙,不能耽误时间。

  返校途中,经常可见家长肩扛手提,大汗淋漓,而我们却是两手空空,悠闲自在,为何自己不搬?理由很充分:学习辛苦,不能太过劳累。教室里面,同学们在埋头刷题,专心致志,老师则在拾起地上的纸屑,整理凌乱的讲台,为何我们不做?理由很崇高:学习太重要,无需在意小节。就这样,我们以学习为名,拒绝劳动,错过劳动,也错过了“自立”“自强”“责任”“担当”等可贵品质。而这些将是我们通往美好未来最重要的东西。同学们,幸福生活靠劳动创造,成长历程也不能缺失劳动。“四体不勤,五谷不分”是孱弱的成长,经不住生活的考验;“一心只读圣贤书”是狭隘的成长,带来的是身心的.匮乏。真正的成长是丰盈而多元的,而劳动正是丰润生命的最好方式。洒扫庭院,勤下厨房,栽花锄草,整理旧物……每一种劳动,都会让我们品尝生活的滋味。满头大汗,腰酸腿疼,日复一日,每一种劳动,都在磨练我们的品质。民生在勤,勤则不匮。今日之幸福,未来之精彩,都在劳动中创造。没有人会恩赐给我们一个永远光明。永远强大的中国,只有一代又一代新青年依靠自己的双手去劳动,去奋斗,中华民族才能生生不息,中华民族才能繁荣富强。同学们,让我们从自己做起,从身边做起,热爱劳动,享受劳动,用劳动丰盈我们的生命,用劳动书写我们的青春,用劳动创造幸福。创造未来!

  学生劳动的演讲稿 16

亲爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是xx,我很高兴有机会发表这次演讲。我今天要演讲的主题是:热爱劳动,从小事做起。

  勤奋、勇敢、自我完善是我国中华民族的优良传统,勤奋意味着热爱劳动,因为有那么多人热爱劳动,我们可以逐步发展到当今繁荣的社会;因为热爱劳动,我国将建立钢铁高层建筑;因为热爱劳动,我们可以建设这么多伟大的项目;因为热爱劳动,我们可以支持超过10亿人口。热爱劳动是我们创造财富的源泉,是每个学生都应该具备的.素质!

  也许在这里,有很多学生对我的观点有不同的看法,认为我们仍然是学生,最重要的是学习,劳动不是我们现在需要考虑的。对于这种观点,我可以肯定地说,这是狭隘的,片面的,热爱劳动,不是要求我们做多少体力工作,是创造多少价值,不是农业,不是扫街,但希望我们每个学生都能做他们能做的。

  当每个人都需要劳动帮助时,他们可以积极前进,而不是退缩假装看不见,也不希望学生在家人需要你的帮助时逃避。打扫校园是一项劳动。下课后,我看到黑板很脏。我及时擦掉它也是一项劳动。当我看到别人在抬水时,我会帮助一些或工作。当我的父母在家做饭时,他们洗碗或拖地。劳动不区分意义的重要性,只看程度的大小,但无论大小,它们都是劳动,隐藏在我们的生活中。

  为什么我们作为学生也需要工作?因为所有的美都是劳动创造的,即使是能帮助我们劳动的机器也不是劳动者创造的吗?只有先工作,我们才能帮助我们创造更好的生活,创造更美好的未来。作为高中生,我们需要工作,因为劳动不是一蹴而就的,它也有一定的技能。就像现在很多学生几乎没有工作过一样,你可能分不清葱和蒜的区别,这就是缺乏劳动的危害。只有多劳动,才能从具体的劳动中学到更多的生活经验,让我们在遇到事情时更好地解决事情。

  作为学生,我们最重要的是学习,但必要的劳动也是必不可少的。让我们从周围的小事开始。

  谢谢大家!

  学生劳动的演讲稿 17

亲爱的老师和同学们:

  大家好!

  我很高兴站在这里给大家发言。

  新学期的新天气,上周是我们班劳动实践的第一周。早上,空气比平时更新鲜,天空更蓝,树更绿,水更清澈。我们的同学似乎对参加劳动活动更感兴趣。早点来到集中的地方,用劳动工具履行任务。

  经过几天的'工作,让我们知道人们不能懒惰,只有努力鼓,响起希望的回声,才能得到令人满意的答案。我们这些天的努力,以勤奋的信念,坚持下去。只有毅力,才能克服困难,赢得胜利;只有坚持,才能有结果;只有坚持,我们才能真正磨练自己,突破自己,克服自己。

  经过一周的工作,我们都感到很累,不习惯,不适应,但在这种感觉下,我们也感到了很多快乐。因为在劳动的过程中,让我们知道懒惰的人没有奖励,不珍惜别人的劳动成果,会受到惩罚,更不用说磨练自己了。经过这个短暂的劳动周,我们意识到劳动必须依靠每个人的团结和努力才能成功完成,只有一个人的力量永远不能完成。

  劳动周虽然离开了我们班,但是是我们的校园变得干净了。我们在这个干净的环境中学习不舒服吗?在这样一个美丽干净的校园里,你愿意扔掉果皮和纸屑来污染我们美丽的家吗?我知道你不会这样做,因为我们都喜欢在干净的校园里学习。

  同学们,让干净的校园环境永远保持下去,全校师生携手共创美丽、干净、健康的校园环境,让我们的学习场所永远保持美丽的面貌。让我们的校园成为我们心中难忘的净土!

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