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小学劳动心得体会

[合集]小学劳动心得体会15篇

　　我们心里有一些收获后，好好地写一份心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？以下是小编收集整理的小学劳动心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[合集]小学劳动心得体会15篇

小学劳动心得体会1

　　在我们的小学生活中，我们必须要学会劳动。在学校里，我们有许多机会去体验这个过程，这里我要分享一下我的感受和体会。

　　劳动教育的好处很多，它可以让我们学习到实用的技能和知识，更好地了解社会，增强自信心，培养团队合作和责任感。每一次的劳动都能让我们从中获得成就感和快乐。

　　在学校里，我们一般要参与到各种劳动中去。如植树、清扫活动、勤工助学、操场草坪修剪等等。这些活动中让我最深刻的体会就是：团队合作和坚持不懈的努力是成功的关键。

　　在一次参与植树活动中，我与同学们在校园里的一块空地上种上了一百多棵树。这个课程安排有些忙碌，因为五六个小学生要合力扛起一袋重约10kg的土壤，再一点点地用镐子挖，挖出一个足以种上树苗的小土坑。这个过程需要大家配合紧密，因为有的`人负责扛土，有的人负责挖坑，有的人负责种树。如果我们中的任何一个人懒惰或者不自觉，那么整个劳动过程就会陷入困境。在这个活动中，我体会到了团队合作的重要性，一个团队就像一个机器一样，每一个人都要发挥着自己的作用，让整个机器运转良好，才能完成大量的工作。通过这个植树活动，我也认识到成功与失败之间的差距在于执行力，因为只有坚持不懈的努力才能让美好的愿景变成现实。

　　在劳动中，我也学会了承担责任。在一次清扫活动中，我被派去清扫树叶。这个任务看起来简单，其实也很累人。我需要用别针把树叶夹起来，然后放进垃圾袋里，一次一次的往复，让我感到有些无聊和乏味。但是我知道，这个任务需要完成，我们班级也依赖着我这个小小的清扫员。我要确保我的工作以最好的状态完成。这个过程中，我想到了日本五百年前的名将武田信玄的名言：“细节决定成败。”一个人的成功如果没有一定的耐心和细心，就难以得到保障。由此我进一步体会到了时间管理，环保意识和责任心等多方面的层面。

　　在劳动中，我学到的技能并不仅局限于这些重体力劳动的技巧上。勤工助学是我最喜欢的课程之一，我们可以从中学到非常实用的技能，如洗衣服、做饭、缝纫等等。从中我也体验到了自我管理和属性的重要性，如洗碗时需要耐心，厨艺得好的人需要认真且细致。此外，我们还学会了如何组织自己和队友的时间，如过滤短缺和利用好空闲时间去完成任务，等等。

　　总之，学校的劳动教育让我们感受到了成功的快乐和劳动的价值。每一次劳动都是一次历练，是一份获得认可和成长的过程。我深信，只有通过劳动，我们才能滋养精神、掌握技能、提升能力和培养素质。因此，在今后的生活中，我要不断努力，让劳动成为我前进的动力，让它为我打下坚实的基础。

小学劳动心得体会2

　　我有幸聆听了陈静老师的习作课和王小敏老师的“简简单单教语文”这两个讲座，让我感触颇深。

　　习作是所有老师的难点，既想教好又不知该怎么教，但陈静老师却把习作课上得游刃有余。陈老师先以众所周知的《西游记》入手，让学生谈自己喜欢的人物，聊人物、编故事、定题目，每个环节都让学生在挑战中学会知识和技能，同时时也愉快地度过了这一节课，真是润物细无声。

　　陈静老师的习作课

　　王小敏老师的“简简单单教语文”，重点突出简单两字，大道至简，让语文回归真实，课堂是学生的课堂，老师应该把时间交给学生，让学生真参与、真朗读、真理解。最后王先师说在语文教学中倡简，把繁杂的.结构、内容简化，让语文更有语文味。

　　简单的语文不简单

　　要想简简单单教语文，就要做到以下六点：1。目标简洁一点儿。2。内容简约一点儿。3。过程简单一点儿。4。手段减省一点儿。5。视野开阔一点儿。6。心态天真一点儿。让我印象最深刻的是王老师对于语文教学三重境界的阐述：教过了——教对了——教会了，让我们领悟到语文课要把朗读作为核心，教师做好课堂朗读示范，并给孩子充分练读的时间，语文味儿就有了。

　　纸上得来终觉浅，我会把这两天来所学到的点点滴滴的收获，运用到自己的教学实践中，让自己的语文课也有语文味。

小学劳动心得体会3

　　作为小学生，暑假是我们最期待的时间，可以摆脱学校的作业和考试，自由自在地玩耍和休息。但作为一个成长中的孩子，我意识到了劳动的重要性。于是，我参加了学校的暑期劳动活动，并从中获得了许多收获和感悟。

　　劳动并不是一件简单的事情，它需要我们付出辛勤的汗水和努力的精神。我选择参加图书馆的劳动活动，和一位热心的阿姨一起工作。刚开始的时候，我觉得这很简单：只需要整理书架，帮助读者找书。但当我真正开始工作的时候，我意识到这比我想象中的要困难得多。我需要将书按照分类整理，有时还要帮助读者查找资料，打扫图书馆等工作。这些看似简单的工作需要我细心认真，不能有任何的马虎。

　　在劳动中，我还学会了合作。我和那位阿姨一起完成工作，我做好一部分，她做好一部分，最后再一起核对。我们有时也会讨论如何更好地完成工作，这样可以更高效地完成任务。我因此学会了尊重和倾听别人的意见，在合作中感受到成就感。

　　除此之外，劳动中还让我学会了及时发现问题和解决问题的能力。有时候书架中会出现错放图书，我需要及时发现，并将其整理好。还有时候读者找不到自己需要的书籍，我需要耐心地帮助他们查找资料。这些经历让我学到了仔细、耐心、有条理地处理问题。

　　在完成这个劳动任务的过程中，我不仅体验到了劳动的辛苦和付出，更感受到了收获的乐趣。我认识到：劳动不仅可以锻炼身体，更可以培养刻苦、坚韧的品质。通过这个活动，我发现自己能够做到更多的事情，因为只有通过劳动，才能够得到最真实的成长和收获。

　　通过这段劳动经历，我对劳动有了更深刻的.认识。我意识到，生命中的每一点收获、成就和成功，都需要付出努力和汗水。我也明白了劳动的意义：不仅仅为了生存和生活，更是为了自我实现和自我价值的完成。劳动是一项持久的实践，在努力的同时也需要坚持，需要在每一次细小的成果中感受到收获和成就。

　　总之，通过这次暑期劳动，我从中获得了很多的收获和感悟。我认为每个孩子都应该参加这样的劳动，通过劳动体验成长，培养良好的品质和习惯。因为只有在劳动中，才能够更好地发掘自己的潜能，成为一个更好的自己。

小学劳动心得体会4

　　劳动是我们义不容辞的责任。劳动可以增强我们的体质，锻炼身体。当然，我们也可以从这种劳动中获得很多经验。不同的人做的事情自然有自己的方式，有自己的价值。劳动是有价值的，有价值的劳动才是我们要追求的`。

　　今天是值得纪念的一天。有点阴郁，但也掩盖不了我们这些青少年的狂热情绪——今天我们要大扫除。实施的目的是扫街。当得知我在扫街时，同学们都沉默了。扫街，那么脏，谁会做这种事，但是经过老师的劝说，他还是不情愿的去扫街了。看到这种情况，我的心情凉了一半。但是到了那里，发现没那么脏，就兴奋了。在扫的过程中，我发现很多同学都很兴奋，我也从中学到了一些有趣的东西。大扫除结束后，我发现很多同学都很兴奋，希望下次能再参加这次大扫除。从这一课，我明白了作为一名中学生，我应该以劳动为乐，所以我提出以下建议：第一，每个人都应该学会从小事做起。二。积极参与。3。从中体会劳动的快乐。所以我主张以劳动为荣，不觉得脏就不要做。那不行。只要从中得到乐趣，就会喜欢劳动。

小学劳动心得体会5

　　我们这一代的孩子，大多都是独生子女，很少做家务，我也不例外。上学时，每天只顾着学，放假时，心里只有玩了，没有时间做家务。这个假期我想反正闲着没事，就做点家务吧。那天，我亲自下厨为父母做一顿午餐。我要做的是煎鸡蛋饼，这也是我唯一会做的菜。我寻常只看过母亲做，没有自己实践过，看起来做法很简洁，但到了我手里，就不那么简单了。

　　第一步是打鸡蛋，我先在冰箱了拿了一个鸡蛋，在碗边轻轻一磕，连印都没磕出来，再用力一磕，这下可好，连清带黄一起留下来了，没方法，只好从新打一个了，这回只用了五成力，力度正好，我把清和黄都倒到盆里，搅匀，再往里加水，加面，这量掌握不好，不是水多了，就是面多了。总之就是感到好难做啊！这才是看似轻松做时难啊。最困难的就是从锅里把饼铲出来时不能铲出整个的，都是碎块，经过几次失败，我最终在最终一张时铲出了一张整个的饼，心里甭提多快乐了。虽然做的'比之爸妈做的查多了，我们还是吃得有滋有味。我感到特别快乐，同时也感到做饭很累。

　　经过这次家务劳动，我对父母特别敬重了，他们不是每天这样吗？我才做一次就觉得麻烦了，他们不仅要会做鸡蛋饼，还要做许多菜，每天的菜不能重样，除此之外还要擦地、洗衣服、擦玻璃等等，我最终明白了父母的辛苦，他们除了家务还有繁重的工作，一天下来是筋疲力尽，所以我打算以后一有空时就帮忙父母做一些力所能及的家务劳动，替他们减负。

小学劳动心得体会6

　　小学生身处在学习和成长的阶段，做好力所能及的劳动是提升其身体素质和增强其勤劳习惯的重要途径。在学校的劳动中，我获得了许多的收获和体验，下面让我来分享一下我的体会。

　　一、劳动中感受到成长

　　学校的劳动活动越来越多，我们有植树造林、打扫教室、擦窗户、整理图书馆等。在这些活动中，我得到了许多的锻炼，劳动中不仅可以增强体力，提高精神和耐力，更重要的是，在劳动中我体会到了做事的方法和技巧，学习了生活中的本领，这都使我在劳动中获得了成长。

　　二、劳动中培养勤劳习惯

　　参加学校劳动活动不仅可以提高我们的体质，还可以培养勤奋努力的精神。打扫教室时，我们很认真地打扫每一寸地方，因为我们要让教室更加干净舒适的环境。这就需要我们有较高的质量意识，培养了我们认真负责的工作态度。

　　三、劳动中促进团队合作

　　劳动的过程中，我们还需要进行团队合作。我们会分工合作，互相协作，互相帮助。每位同学都有其自己的任务，也需要与别人协调配合，这时就需要遵循团队协作的原则，协同完成任务，同时也可以更好的了解和交流彼此的特点，增加感情交流，进而达到促进团队凝聚力和友谊的目的。劳动不只是单独的`个人的事情，更是我们和周围人共同完成的合作过程。

　　四、劳动中乐在其中

　　劳动不只是一种让我们劳动的活动，也可以让我们在其中找到快乐。比如在收拾垃圾时，我们可以寻找它的有趣之处，可以与同学间互相竞赛，比赛看谁的效率高，谁收拾得干净。通过这样的方式，我们可以渐渐发现与劳动的结合可以使我们提高了生活中的乐趣。

　　总之，参加学校的劳动活动是每位小学生成长过程中非常重要的一部分，通过劳动，我们不仅可以完善自己，也可以培养勤劳习惯，促进团队合作，同时也能在劳动过程中发现乐趣。希望每位小学生都能在劳动中获得成长，成为勤劳、有创造力、有责任心、具有共同感的优秀人才。

小学劳动心得体会7

　　现在，很多同学都宠爱大手大脚地花钱，养成了格外不好的习惯。其实挣钱格外不简洁，我为什么这样说呢？由于，我真正地体会了一次挣钱的感觉！

　　一天下午三点钟，我爸爸带我去黄华街桥上卖玉米棒。很快，我和我妈妈便叫卖起来了，不一会很多人便问：“这些玉米多少钱一个？”我随即答道：“五块钱三个，有黄玉米还有糯玉米。”那些人一听便纷纷离去，有的人还说：“一块钱五个还差不多！”但有些行家还是留了下来，由于他们看出我们卖的是“良心玉米”。

　　我手忙脚乱地拿钱、找钱，弄得我晕头转向不知所措。突然，有个奶奶说：“小同学，你多找了我一元，快给你！”“啊，怎么会呢？我刚才明明数的是三元钱呀！莫非是我数错了。”果真在奶奶手上的是四元钱，不是三元钱。我赶忙道了声感谢，把钱接了回来，下回我肯定不能错，不然就真的'亏本了！

　　买我们玉米的人愈来愈多，摆在地上的玉米越来越少。我真是看在眼里喜在心里，想想这一下午的经受，真是前所未有过的奇异呀！卖玉米的钱得除去汗水的价值，才是我们挣到的钱！我想起了一句古话：靠天靠地，靠祖宗靠爹娘，不算英雄！真正的钱来之不易，我期望普天之下的全部人都不挥霍每一分钱，由于你挥霍的将是你自己的汗水！钱，乃身外之物，但没了钱是不行的，我期望全部人能把钱加以善用！

小学劳动心得体会8

　　期望着，期望着，公益劳动周最终到来了。

　　这是高校生活中第一次公益劳动周。大家对第一次劳动显得格外期盼，早在十一月，“劳动周”开头渐渐消灭在同学们日常谈话的字里行间，文化对人的影响是潜移默化的，优秀的文化总是在不知不觉中感染着人们的思想，我的胃口，无形中被吊了起来。在哪儿劳动？怎么样劳动，为什么劳动？

　　我很幸运，被安排到了本学期我实训时所使用的课室。站在实训室窗口，我肤浅地望向曾在其上辛苦奋斗两星期的桌子，眼里尽是从前学习的景象。我伸出右手，缓慢的将窗户打开，时间从里头蹿了出来，在我的指缝间轻松跳动，在我的视野里一晃而过，消逝得无影无踪。我的头从打开的窗子里探进去，大门照旧紧锁，我们仍旧没有钥匙。

　　劳动是实现自我价值的重要途径。经过分工，我们三个人各司其职，将硕大的实训室划分为三个小部分。我能观察灰尘，细密的灰尘掩盖在桌子上；我还能观察乳白色的水纹，水纹在显示器上、在键盘上。水壶被我轻轻地拧开，水泼洒在桌子上，我抽出纸巾，让它的边角轻轻触遇到水，这样既不会让水马上被吸干，也不会让纸巾过分潮湿。纸巾拂过桌面，在灰尘中划出一道道光亮的痕迹，显示器与键盘的水纹在潮湿的纸巾下销声匿迹，我凝视着键盘，手渐渐停下。“一个月前，我们在这实训，该不会也这么脏吧？”我说着，脸上的表情开头凝滞。

　　打扫教室，让我奉献出了我自己的价值，也让我陷入了思考。打扫完教室之后，我的额头上消灭了一层晶莹的汗珠，在广东燥热的冬季里，这没什么惊异。谁让我感到怀疑的是，为什么我们的冬季一年比一年热，亦或是来得一年比一年晚呢？很大程度上，我认为这和生态环境有着亲密联系。

　　转变永久不会一蹴而就。环境变好不会“忽如一夜春风来”，而是要经受“积土成山，积水成渊”的'漫长过程。中午吃饭前，我在校门口的煌上煌买卤味时，让店员不用放塑料手套，在打包饺子时，我让老板不用给我一次性筷子。虽然他们会投来不解与惊诧的眼神，但我的内心却绿意盎然。这绿，是环保的绿。

　　打扫卫生，虽然是一件一般的小事，但它背后折射出来的却是一个人的环保观，一个人对生活的态度。“故不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”，只有每一个人都认真对待每一件看似一般的小事儿，我们的生活环境、局部小气候、生态环境才有迎来质变的可能。

小学劳动心得体会9

　　劳动不仅仅是一种完善的生活方式，更是一种心态，是一个人尊重生命、尊敬他人的表现，也是一个人对于自己价值的认识。在义务劳动中，我们感悟到了非常多。

　　首先，劳动使我们认识到了生命的尊严和自由。劳动让我们体验到辛劳与乐趣并存的过程中，我们体验到了生活的实际意义。我们不用顾虑图利，没有世俗的刻意附加，更没有不得已为之的牵绊，有的只是作为一个生命的自由与尊严的宣示。

　　接着，通过劳动，我们也得到了自信心。劳动的过程中，我们付出的辛苦，得到的成果会印证我们的许多方面的优点，如责任感、创造能力等等，使我们更加自信、自傲。

　　最后，在义务劳动中，我们获得了友谊、责任和协作精神的培养。每个人都在展示自己的特长和独有的优势，而又使彼此的长处结合起来，集中优势，弥补不足，体现了班级的凝聚力和集体感。

　　总的来说，劳动让我们意识到生活不只是虚幻的歇息，更是一个件事实的有意义的东西；劳动让我们不断地去勇于挑战自我、努力建设自己。在劳动的路上，我们不仅拥有自豪感和自信心，更载着愉悦、拼搏、汗水，向着更加美好的未来前进。此外，劳动也是一种重要的教育方式。在劳动中，我们不仅学习了实际的技能，还学习了培养自己的态度和品质。劳动让我们懂得了珍惜劳动成果的重要性，懂得了珍惜身边的一草一木，感受到了劳动所带来的骄傲和自豪。

　　同时，劳动还能够让我们更好地了解身边的'世界，提高我们的环保意识和对自然的敬畏之心。而最重要的是，劳动能够让我们更好地了解自己。劳动需要我们不断地克服困难和挑战，让我们在不断摸索中提高自己的能力和技能。在工作中的挫折和成功、劳动的累与舒的对比中，我们不断地认识到自己的长处和短处，并在劳动中不断完善自己。这样的过程，可以让我们更好地认识自己，更好地理解自己的能力和潜力。

　　此外，劳动也可以提高我们的社交能力。在团队合作的环境中，我们需要与他人进行沟通和协调，才能完成任务。劳动让我们更好地把握人际关系，学会与他人合作、交流与协调，更好地适应社会。这样的能力，则在今后的学习和工作中都有着重要的价值。

　　最后，劳动也能给我们带来快乐和成就感。人们常说，“劳动最光荣”，这是因为在付出的汗水和努力中，我们可以获得真正属于自己的成就感。这种内心的满足感和快乐是金钱买不来的，让我们更加珍惜并享受每一个工作的机会。

　　总之，劳动是一个重要的教育方式，不仅可以提高我们的实际技能和能力，还可以让我们更好地了解自己、提高社交技能、更加珍惜身边和享受生活。在今后的学习和工作中，我们应该继续发扬劳动精神，勇往直前，追求卓越，用劳动铸就灿烂的人生。劳动是人类的基本活动之一，同时也是一种重要的教育方式。在劳动中，我们不仅学习了实际的技能，还能提高自己的能力和品质。劳动让我们懂得了珍惜劳动成果的重要性，懂得了珍惜身边的一草一木，感受到了劳动所带来的骄傲和自豪。此外，劳动不断地让我们认识自己，提高我们的社交能力，给我们带来快乐和成就感。

　　在今后的学习和工作中，我们应该继续发扬劳动精神，勇往直前，追求卓越，用劳动铸就灿烂的人生。例如，可以积极参加社区义工活动、暑期工作、实习经历等，逐渐学习和锻炼实践能力。同时，我们也应该在生活中多一些自我要求，追求更高的目标和成就，成为一个勤劳进取、乐于劳动的人。

　　总之，劳动是一种至高无上的精神追求和行动实践，也是实现人生价值的重要途径。无论何时何地，在任何岗位上，我们都应该发扬自己的劳动精神，以更加饱满的热情、更加坚定的意志，去创造属于自己的精彩人生。

小学劳动心得体会10

　　近年来，学生劳动除草活动在课堂内外得到了广泛的开展。除了可以培养学生的劳动意识和动手能力，这项活动还能使学生更好地了解农业生产，提高环境保护意识。为了更好地理解这项活动的意义，我积极参加了学生劳动除草，下面我将分享我在这次活动中的心得体会。

　　首先，学生劳动除草活动能够增强自身的劳动意识。作为学生，我们常常处在一个知识积累的过程中，对于劳动有些陌生。然而，通过这次除草活动，我深刻体会到了劳动的重要性。在花坛里除草，虽然辛苦，但在劳动的同时，我感到非常有成就感。这种劳动帮助我更好地理解了付出和回报之间的关系，让我明白了劳动可以为社会做出贡献，为自己积累经验和能力。

　　其次，学生劳动除草活动能够锻炼学生的动手能力。很多时候，我们只是停留在课本知识的学习上，缺乏实践的机会。而通过这次劳动除草活动，我不仅锻炼了动手的能力，还学会了一些实用的技巧。在除草的过程中，我学会了如何用力控制好铲子和割草机等工具，提高了自己的技术水平。这种锻炼是课堂无法替代的，它为我将来的生活和工作积累了经验。

　　此外，学生劳动除草活动使我更好地了解了农业的辛苦和重要性。通过亲身参与这项活动，我深切体会到了农民在田间地头的辛勤劳作。他们日出而作，日落而息，为了生活和社会的需要默默地付出着。同时，我也意识到了农业在国家和社会经济中的重要地位。农作物的生长和丰收关系到全国的粮食安全和人民的生活水平。这种了解让我更加珍惜身边来自农田的`食物，深切感激农民们的辛勤付出。

　　再次，学生劳动除草活动能够提高学生的环境保护意识。在活动中，我们不仅要将杂草清除，还要保护好种植的花草，创造一个良好的生活环境。这让我明白了保护环境的重要性，我们不仅应该保护自然，也应该保护我们周围的生活环境。学生劳动除草活动通过实际行动让我更加关注和重视环境保护，激发了我为环境负责、为美丽校园贡献自己力量的意识。

　　最后，学生劳动除草活动在学生中推广得越来越广泛。通过这项活动，我不仅享受到了劳动的乐趣，还结交了不少志同道合的朋友。在团结协作的过程中，我们互相帮助，共同完成任务。这种团队精神不仅培养了我的合作能力，还让我们之间建立了深厚的友谊。这是我最大的收获之一。

　　综上所述，学生劳动除草活动对于学生的意义重大。除了培养劳动意识和动手能力，它还能让学生了解农业生产和环境保护，提高自身的社会责任感和团队合作能力。我相信，在今后的学生生活中，劳动除草将会继续发挥着重要的作用，帮助更多的学生实现劳动成长和全面发展。

小学劳动心得体会11

　　劳动教育对于孩子成长有着不可替代的重要作用。随着时代的发展和教育的变迁，“劳”的含义也在转化，由专注体力劳动转向动手动脑、全面能力的提升。当前，我们必须认真思考教育中劳动的内涵和价值。劳动的内涵是实践，是身体力行，而劳动教育则是全面贯彻党的教育方针的基本要求，是实施素质教育的重要内容。除了思考劳动的内涵，还需要思考劳动的育人功能。时下，大部分孩子是独生子女，他们在家在校都较少劳动，劳动能力差，对劳动的意义认识不足。要解决这些问题，必须为他们提供丰富的实践机会，在各种实践活动中凸显劳育的综合育人功能，将“劳”作为德智体美劳全面发展的辅助线：劳可以育德，使德育途径更具厚度，让汗水涵养品格；劳可以增智，动手动脑劳动能够增长智慧；劳可以健体，操劳可以强健体魄；劳可以鉴美，劳作让孩子学会鉴赏美。切实发挥劳育的综合育人功能，需要认真思考劳育如何融入学校课程体系这一现实问题。劳育进入课程体系可以采用独立课型、渗透课型、关联课型、特色课型这四种形式。独立课型可依托劳动技术、通用技术课；渗透课型可通过道德与法治、思想政治、历史课等布局；关联课型可通过理科实验课、社区服务和社会实践安排；特色课型则可通过开发园艺、剪纸等校本课程实现。推进劳动教育，家校缺一不可，两者须形成共同体。若各自作战，既容易因缺乏衔接而导致效率低下，也容易造成“5+2=0”的尴尬状况，即5天的在校教育因为周末两天在家的放任自流而前功尽弃。家长应当认识到，只有让孩子通过劳动学会生存、学会自立，他们才能在学校、社会等更广阔的平台实现更高层次的追求。

　　劳动教育对孩子成长的重要性不言而喻。唯家校社协同合力，进行系统设计和科学安排，方可让劳动教育浸润孩子的成长历程，为他们的人生打好底色。

　　这次假期里，班主任交给了我们一个巨大的任务，那就是要去劳动。劳动的方式不限，但是我们要连续劳动一个星期，关于怎么去劳动，可以自己选择。放假回家之后，我问我妈妈，我有什么可以劳动的地方，我妈妈突然眼睛一亮，跟我说回去帮奶奶种菜。我当时整个人都懵了，种菜？我从来就没有接触过这样的事情，我要怎么去做呢？而且要坚持一周，我不知道自己能不能做到。

　　我妈看到我这样的表情，于是很耐心的跟我说劳动原本就是一件要有充实感的事情，最早起源也是在农作上，我没有怎么接触过农村，也是时候让我去体验一次了。就这样，我被我妈说服了，第二天他们就把我送到了奶奶家，我也开始帮着奶奶经营房子外的那一片菜园子。

　　其实对于这一次劳动，我的确是充满了期待的，于此同时，也充满了害怕。在我妈的指导下，我带了几身我并不是很喜欢的'衣服，这样的话脏了我也不会心疼。因为乡下不和城里一样，衣服很容易脏，加上还要做农务，就更要注重着装了，我也选了一两双自己不太想要了的鞋子，一起带到了乡下。对于这次劳动，我的准备工作还是很充分的。奶奶听说了我要帮她做农务的时候，很推辞，说这么累的活我是做不来的，但我说了是学校的任务之后，奶奶才让我去做。

　　终于，我第一天开始行动了。我家房子外有一个菜园子，所有的菜全部是奶奶一个人种的，为的就是能够及时为生活在城市里的我们带来一些自家种的蔬菜，安全健康。以前吃奶奶种的菜的时候，我从来都没有想过奶奶为此付出了多少，这次我真正去帮忙的时候，才发现想要看着一颗白菜苗子长成一颗大白菜是一段多么漫长的时光，在这个等待当中，我逐渐明白了奶奶的爱，还有劳动所带来的丰富果实。

　　对于做农务这件事情来说，我的确不擅长，但是我也尽自己最大的能力去做了，比如说除除草，挖松一下土壤。随着奶奶的建议，我细心的种了一小片的西红柿，虽然它长得很慢，但是在看他慢慢成长的过程中，我明白了所有的东西都是一点一滴的积累起来的，学习也是。最后的结果，其实都是经历风雨的证明。一个星期真的很快，其中有一段很煎熬的时光，但我也还是坚持下来了。一周的时间让我适应了这样的生活，当我妈来接我回家的时候，我做了一个决定，那就是我想继续陪着奶奶带一段时间，我看到了奶奶的辛苦，也看到了劳动的真实。我想继续体验这样的生活，也算不上体验，应该是说继续过一过这样的生活，这让我感到充实，感到了莫大的成就感。这次劳动，实际上不是一次劳动，而是一次对生活的挖掘。我感动很多，也期待更多。

小学劳动心得体会12

　　暑假是我们的放松和休息时间，在这个阳光明媚的季节里，我们可以尽情地享受自由和快乐。但是，在这个轻松的时期，我们也应该尝试承担一些家务劳动，锻炼自己的责任心和做事能力，增强自身的独立性和自理能力。在这个暑假，我深刻地体会到了家务劳动的重要性和价值，下面具体说一下我的心得体会。

　　首先，家务劳动可以锻炼我的耐心和毅力。家务劳动并不是一件简单的工作，尤其是在炎热的夏日里，也许你会经历到汗水和疲惫感。但是，坚持下去，克服困难，完成工作，这些都需要耐心和毅力。在家务劳动的过程中，我学会了不怕苦、不怕累、不怕脏，坚持做完家务工作，这些品质在以后的生活中也是非常重要的。

　　其次，家务劳动也提高了我的实际操作能力。在平时的生活中，我们几乎不需要为家里做什么事情，就连简单的餐饮也是家长在打理。然而，当我们开始尝试自己去做家务的时候，我们会发现有些事情很难做好，需要多次尝试才能熟练掌握。例如：扫地、拖地、做饭等等，需要时间和实践的积累，逐步地完善自己的操作技巧。学会了这些操作技巧，不仅适用于家庭生活，而且也是以后生活和工作中必不可少的。

　　第三，家务劳动让我更加体味到生活中的珍贵。每当我为家里完成一次家务劳动的时候，我都会意识到一个重要的问题：生活照常运转并不容易，我们需要付出很多努力和汗水，才能享受到生活的'美好。家务劳动不仅是对家庭的贡献，更是一种由衷的感恩，感恩温馨的家庭，感恩自己有这样一个家。在以后的生活中，我也会更加珍惜这些莫言的时光，以真诚的心态去面对生活中的点滴。

　　最后，家务劳动也增强了我的学习成果。在暑假期间，我们有更多的时间来回顾和总结一年来的学习成果，家务劳动恰恰就是一个不错的机会。通过家务劳动，我们可以观察到生活中的很多方面，并据此进行深思和总结。例如，在做饭的过程中，我们可以回顾往日所学的化学、物理等科目，让学习成果得到更进一步的实践和巩固。

　　总之，这个暑假的家务劳动使我得到了很多具体的经验和价值，坚持不懈的工作，勇于尝试和创新，积极品味生活以及努力克服困难等等品质和经验值得我们珍惜和推崇。希望未来的每一个暑假都能让自己学有所获，成长有所进步。

小学劳动心得体会13

　　“不扫房子，何必扫世界”“扫世界，何必扫房子”。

　　东汉有个年轻人叫陈蕃，自命不凡，一心只想干大事。一天，他的朋友秦雪来访，看到他一个人住的医院脏乱不堪，就对他说：“你为什么不做个好孩子，等着客人呢？”他回答说：“君子要横扫天下，相安无事？”秦雪马上问：“不扫一屋，何以扫天下？”陈帆无言以对。

　　有一件事让我推自己的时候很惭愧。大学生涯第一次，我的舍友和班上几个男同学被分配去打扫男生公寓。我的楼管叔叔让我们女生拖楼道擦扶手，让男生打扫厕所。第一天，还好好的。我小心翼翼的扫了楼道，然后又拖了一遍，但是用了两个小时。下午去的时候，楼管叔叔说拖楼道的方法不对，拖把没擦干净，拖一层楼拖把至少要洗四五遍。他还说我们早上只洗了一次，整个楼道都被拖的乱七八糟。听了舅舅的话，我不敢再偷懒了。反而去洗了几次拖把。因为打扫的过程越来越熟练，到了第三天，我只想早点打扫完回宿舍，就在两层楼中间的楼梯上偷懒，没有拖着。我本想存点侥幸逃走，却被舅舅找到了。他问我是不是没打扫。我支支吾吾的说好像打扫过，他却把我拉到下一层让我看。果然拖的干干净净，没有拖的地方有一层浮土，被踩过的脚印清晰可见。我羞愧难当，赶紧又一本正经地扯开了。接下来的几天，我一点都不敢大意，也不敢心存侥幸。在家里，我几乎不做家务。我的父母经常谈论我，但我从不把他们的话放在心上。通过那次慈善工作，我明显感觉自己比别人差很多，迟钝。

　　不要说，态度不端正。“知错能改，善莫大焉。”所以在第二次公益工作中，我端正了态度，认真完成每一项任务，完成自己的工作后，也帮助了其他同学。楼管阿姨连连夸我，说我一看就经常做家务。听到这个我很难过。如果我姑姑知道我上次犯的错误，她还会这么夸我吗？作为当代大学生，我为自己的'第一次公益工作感到羞耻，但幸运的是我的不文明行为被制止了。

　　老师从小就教导我们：“劳动最光荣。”以前不把劳动当回事。即使工作了，也是被动的，态度极其不端正。通过两次公益劳动，我深刻认识到了自己的不足，我亲身感受到了劳动的光荣。在我第一次从事公益工作期间，舅舅严谨的态度让我改正了错误，正确认识了自己。学校有意识地让我们参加力所能及的劳动，让我体会到了劳动的艰辛，抵制了我轻视劳动的思想，纠正了我对敷衍了事的态度和懒惰的坏习惯，使我树立了正确的人生观，也培养了我的竞争意识和进取精神，陶冶了我的情操，增强了我的社会劳动能力。

　　在以后的日子里，我会认真做好每一件事，端正态度，发现错误及时改正。我将永远热爱劳动！

小学劳动心得体会14

　　小学生是培养学生劳动意识和实践能力的重要环节。通过劳动总结，小学生能够从中获得宝贵的体验和教训，培养自己的责任心、团队合作精神和持之以恒的耐心。本文将从两个方面介绍小学生在劳动总结中的体会与收获。

　　首先，劳动总结帮助小学生培养了责任感和独立工作能力。在劳动过程中，学生负责种植和养护植物，这对他们来说是一项很重要的任务。每天早上，学生都要认真查看植物并水肥，这样植物才能继续茁壮成长。在这个过程中，学生学会了如何照顾和保护他们所负责的事物。同时，学生也学会了自我管理和自律。他们会有一个特定的时间表来安排劳动活动。这样的自律让他们懂得如何合理规划时间，充分利用每一刻。

　　其次，劳动总结培养了学生的团队合作精神。在同学之间分工合作的过程中，他们彼此之间相互依赖和支持。有时候，他们需要一起停下来思考问题并找到解决方案。只有当他们一起努力才能胜任这项工作，他们所培育的植物才能健康成长。团队合作不仅仅只是劳动过程中的重要一环，它更是一种与人和谐相处的品质。通过劳动总结，学生明白了团队合作的力量和重要性。

　　最后，劳动总结培养了学生持之以恒的.耐心和坚持不懈的精神。在长时间的劳动过程中，他们悉心照顾植物，等待它们的成长，但结果往往并不令人满意。有时，植物可能会受到病虫害的侵袭，需要加倍的维护和保护。在这样的情况下，学生学会了坚持和耐心等待、不轻易放弃。他们明白了成功需要长时间的付出和努力。

　　劳动总结不仅仅只是完成了一项任务，更是培养了学生的多方面素质。通过劳动总结，小学生学会了独立工作和管理时间的能力。他们明白了团队合作的力量和重要性，通过与同学一起努力达到目标。同时，劳动总结也培养了学生的耐心和坚持不懈的精神，他们学会了怎样在困难面前坚持下来。这些积极的体验和教训将伴随着他们的成长，为他们的未来打下了坚实的基础。

小学劳动心得体会15

　　在五一劳动节里感悟到了劳动的艰辛。劳动是关荣的，同学们你们也在五一长假里帮你们的父母做一些事情吧！要知道他们365天每一天都在做这些事情。

　　劳动节快到了，今年老师说："要带我们去栽树，同学们都高兴的跳起来，欢呼起来了，准备出发，在植树的过程中要注意安全，要遵守纪律。”同学们异口同声的说：“老师知道了，我们快出发吧。”我们坐上校车，朝窗外望去外面就像电视里播放的美丽的画面，小鸟在枝头唱着美妙动听的歌声，蝴蝶在欢天喜地的在花丛中翩翩起舞，不一会儿，我们就到了植树的地点，那儿有许多的野花，有黄的、红的.、白的、紫的。

　　五颜六色非常好看。老实说：“同学们集合了，现在开始植树，我你们分配一下任务，第一组去挖坑，第二组栽树苗，第三组浇水，现在开始植树吧，要注意安全哦！”同学们拿着小铁锹，开始挖坑了，他们都很卖力的在那挖，累的满头大汗，不一会把坑都挖好了，轮到第二组开始在树苗了，只见他们两人抬着一棵小树，把小树放到树坑里，一个同学扶住小树，另一个同学往树坑里填土，他们搭配的很好，很和谐，不一会小树栽好了，轮到第三组同学

　　开始浇水，只见他们拿着水桶，两人一组抬起水倒在树坑上，不一会，每棵树都喝上水了，我们互相的看着，都笑了，一个个都变成小花猫了，个个累的气喘嘘嘘的，看到我们劳动的成果，我们高兴的欢呼起来！今天是五一国际劳动节，爸爸说这是全世界劳动人民的节日。我想，这样的节日不劳动，就名不副实了。于是，我决定今天帮妈妈做家务，搞。说干就干，吃完早饭，我就和妈妈忙开了。首先，我回到自己的房间，把床单拽得平平整整的，把被子叠得棱角分明。接着拿起一块湿毛巾，跪在地上擦起地板来，一直忙活到中午。

　　妈妈准备烧午饭了，发现盐已经用光了，我连忙毛遂自荐，妈妈一改从前，爽快地答应了。我高兴得一蹦三尺高。我终于可以独立完成一件事了，我兴冲冲地直奔超市，可一想到从没有自己花钱买东西，心里好不紧张，不由得攥紧了手里的钱，加快了步伐。

　　终于到了超市，我急忙往里走。超市里的人真多呀，挨挨挤挤的，超市里的商品真多呀，叫人眼花缭乱，我该去哪里找食盐呢？此时的我就像是热锅上的蚂蚁，急得团团转。怎么办呢？难道空手而回，我不甘心呀，对了，找售货员阿姨。想到这里，我不禁喜笑颜开。售货员阿姨告诉我，向前走两个货架，再向右转就看到了。我按着她的指引，果然找到了盐，经过精挑细选，我选定了加钙盐。付钱的时候，售货员阿姨向我投来赞许的目光，我的心情也飞上了天，把我自己买的盐抱在怀里一蹦一跳地回家了。

　　这个五一节，我帮助妈妈干了一天的活，还第一次独立完成了任务，体会到了劳动的快乐，也感受到了成功的喜悦，这可真是个难忘的五一节啊！

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