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美德少年心得体会

　　从某件事情上得到收获以后，心得体会是很好的记录方式，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是小编帮大家整理的美德少年心得体会，欢迎阅读与收藏。

美德少年心得体会

美德少年心得体会1

　　以学校为主阵地组织开展经常性的道德实践活动。

　　施行“美德少年卡”让好事有记录。为继承和发扬中华民族的传统美德，争做积极、阳光、向上的好少年，宣城市第二小学制作了“美德少年卡”，首批制作的1000份美德卡在两校区五、六年级试行佩戴。老师可以在校园无线wifi网络覆盖的任何一个角落，通过扫描学生美德卡上的二维码，适时得评价孩子的优秀表现和不足。

　　开展学习美德少年主题班(队)会活动。2016年4月7日上午，位于长沙城郊地区的学士中学、学士睿哲希望小学等15所农村中小学，开展了“争做文明使者，争当美德少年”主题中队活动通讯赛。本次活动由长沙岳麓区教育局、岳麓区少年宫、含浦中心学校联合主办。各个学校中队活动课主题鲜明，通过来源于生活、回归于生活的取材方式发现身边的典型事迹，倡导学生争做美德少年。

　　开展经典诵读比赛修身明德。“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙……”2016你那5月18日，优美的诗文、稚嫩的童音回响在岳阳市岳城小学的校园里。据了解，伏羲教育是一门以国学经典为教材，把《四书五经》、武术、书法、围棋、葫芦丝等作为学生必修课的特色教育。它将传统教育与教育有机结合，旨在培养德智体美技全面发展的人才。

　　开展“学雷锋”主题教育实践活动。2016年3月4日，昆明市“学习雷锋争做美德少年”教育实践活动在中华小学启动，广大师生通过“讲雷锋故事”、“做新时代小雷锋”公益劳动、宣读倡议书等形式引导未成年人向道德模范、最美人物和身边好人学习。

　　培育和推选“最美少年、美德少年”。2016年5月30日，长沙市文明办联合天心区文明办、天心区教育局、赤岭路街道、裕南街街道、广厦新村社区、杏花园社区、仰天湖金峰小学、南湖小学开展了孝心少年、美德少年主题评选表彰活动。

　　据悉，这套丛书将免费发放给江苏省中小学校、图书馆、未成年人社会实践基地以及乡村学校少年宫。2016年5月，由宝鸡市文明办与多家单位联合摄制的、讲述宝鸡市美德少年李婉莹事迹的`公益微电影《爱与远方》拍摄完成，其中扮演李婉莹的演员就是李婉莹本人。

　　孙云歌男，北京市东城区新鲜胡同小学六年级创新班学生。他性格开朗、品学兼优，多次获得“三好学生”、“红领巾奖章”、“优秀学生干部”、“礼仪小标兵”等荣誉称号，在东城区数独大赛中两次获得个人一等奖，同时长期坚持参加各种社会公益活动。

　　2008年，4岁的孙云歌在北京交通台出品的抗震广播剧《我们永远在一起》中担任儿童一号主演，稿费捐献给了地震灾区。几年来，他先后完成北京交通台数十个公益广告、片花及系列广播剧的录制，受到听众好评。2014年，孙云歌正式加入北京市青少年发展基金会“爱心小天使”团队，成为注册志愿者。多次担任青基会公益项目特约观察员、监督员、调研员，赴河北唐县、赞皇等地监督项目落实情况。支持新疆喀什地区本土植物生态保护计划，助养了喀什地区的一棵古枣树。特别是2015年，通过妈妈和自己的朋友圈发起助养抗战老兵倡议，募集善款15000多元，为河北保定地区98岁的抗战老兵张振兴爷爷提供每月500元、不少于两年的定向资助。2015年9月3日胜利日阅兵当天，孙云歌作为北京市小学生唯一的代表，走进北京人民广播电台的直播间，参与胜利日阅兵特别直播节目。

　　今年，孙云歌积极参与冬奥环保工作，成为北京青基会“天使冬奥林”项目的17位发起者之一，并作为青基会首批少儿新闻发言人之一，发起“为冬奥会添一片绿色”的倡议。

　　张峰凡女，吉林省白山市江源区万才小学三年级一班学习委员。她人小志坚、品学兼优、活泼热情，每年都被评为校级三好学生、优秀学生，是老师的得力助手、同学的学习榜样。

　　张峰凡年幼时父母先后因病去世，她和70多岁的姥姥相依为命，姥姥没有工作，仅靠低保维持生活。2015年，姥姥因病瘫痪生活不能自理,8岁的小峰凡一人撑起了这个家。她每天要为姥姥端水、喂药、接大小便，从不嫌脏嫌臭。她不仅把姥姥照顾得很好，还把这个家打理得井井有条：撮煤、抹锅台、刷碗筷、洗衣服……这个坚强的孩子从不喊苦、从不叫累，每天都微笑着面对这一切，她知道姥姥爱着她，邻居叔叔阿姨爱着她，已经离世的爸爸妈妈也爱着她，自己是幸福的。她兴趣广泛，知识面广，学习成绩突出，各科考试都稳居第一，年年都被评为“三好学生”，家里的墙上贴满了她的奖状。她懂得感恩，生活节俭，从不舍得浪费一张纸，所有本子都是正反面写满。她热爱劳动，在学校的大扫除中，同学们嫌脏嫌臭的活她都努力去干。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。她有一颗善良真诚的心，她相信明天会更好!

美德少年心得体会2

　　12岁的青岛男孩齐鲁豫，5年来坚持为患小儿麻痹症的同学当“拐杖”；西安高二学生夏雨含，跳入近2米深的河水勇救4人上岸……“六一”儿童节到来之际，中央文明办等五部门联合开展“学习和争做美德少年”活动，通过百名美德少年的事迹展示，引导孩子们追求美好品德。

　　少年强则中国强，少年美则中国美。从青少年抓起，传承美德，弘扬中华民族传统美德之精髓，培育和践行社会主义核心价值观,引导和教育广大青少年在良好家风的熏陶感染中养成修身律己、崇德向善的道德风尚。良好的家风和健康的.成长环境是青少年茁壮成长的基石。良好的家庭环境和教育方式能够让青少年耳濡目染的接受教育，树立正确的世界观、人生观，在潜移默化中形成积极向上的性格特征及良好的道德素养。而传统文化的熏陶是促进青少年心灵成长和社会文明进步的催化剂，传统文化润物细无声，使社会主义核心价值观在现实生活中得以践行，进而带动整个社会道德体系的发展和社会道德水平的提升。

　　“美德少年”荣誉称号不仅激起少年们的积极进取的时代风貌和自强不息的精神品格，而且也给其他青少年树立了可信可学的典范作用。在“美德少年”的引领示范之下，更多的青少年将以弘扬中华民族传统美德，做一个有道德的人，做一个助人为乐的人为荣，从而更好地推动整个社会文明的建设。

　　青少年的传统文化建设不仅关系他们自身的成长与发展，更关系国家的未来；这不仅需要“美德少年”的示范引领作用，更需要来自家庭、学校、社会的言传身教。只有两者携手共助、润物细无声，“美德”之花才会开得更长久、绚烂。

美德少年心得体会3

　　记得,井立霞教授说过，我们需要不断地给孩子爱，孩子的爱满了，他就会把溢出来的爱给别人，才能学会爱别人。哪个同学遇到小困难，杨浩森都会积极帮助同学。杨浩森记作业非常准确，经常会有小同学的家长打问他作业情况，每次他都会像小大人一样认真把作业给同学讲清楚。武术课上，他会一遍遍地把自己学会的动作教给不会的同学，从来不会觉得不耐烦。

　　在家里，作为女生，我经常会得到小男子汉特有的照顾和呵护，我倍感幸福。有时候，杨浩森正津津有味地看动画片，我成心说我想看电视，他就会毫不犹豫把遥控器递给我，并大方的跟我说不跟我抢。前段时间我腿疼下楼十分困难，杨浩森每次都坚持先把我的包提下楼，翻开车门后再上楼扶着我下楼，看着孩子才那么高就楼上楼下来回跑，我感动的眼泪都快掉下来了。有时候我工作上遇到难题，回家就显的情绪不太好，杨浩森总是会千方百计的哄我开心，一会儿剥颗花生放到我嘴里，一会儿又抱抱我，有了小男子汉温暖的陪伴，还有什么事情不能放下呢?

　　杨浩森晚上做完作业，只要一出房间便会马上把灯关掉。早上我洗脸喜欢开着卫生间的灯，让他发现就立马给我关掉，并把我教训一通说我太浪费了。还记得有一次带孩子到多禾馅饼吃饭，他坚持不让我买稀饭，说我们吃饭超标了太浪费。到超市里买东西，孩子从小养成了不乱要东西的`好习惯，想买的东西都是事先约好了才买。遇到社区回收废旧电池的活动，他会把家里攒下来的旧电池立刻拿去，并认真地在活动板上签下自己的名字，支持环保。

　　从小杨浩森就是一个很有主见的孩子，遇到事情总是自己拿主意。即使是买一个小小的本子或是橡皮，他也是自己到超市挑选，有时候为了买一个满意的小本可能会跑好几个超市。不管参加什么兴趣特长班，他都是自己决定，我们只是给他提供参考意见。刚进入小学第一天，杨浩森就养成了自己收拾书包，自己的书桌自己的好习惯。孩子虽小也有自己的审美观，很有自己的主意，虽然并不一定正确，但是良好的生活习惯能让他受益终生。

　　孩子懂得“家”是我们每一个人的，需要我们共同来保护。杨浩森对老师布置的任务都是尽职尽责，做到有始有终，成为老师得力的左膀右臂。有一天放学回家，孩子告诉我老师说他是老师的“左手”，我鼓励孩子继续努力，以后肯定会做的更好!

　　陌生人对杨浩森的第一印象往往是他羞涩的略带憨憨的笑容，还有他笑时深深的酒窝。杨浩森一个可爱自律的孩子，虽然他有时候会把肥皂水放在杯子里搅拌让我们当奶喝，他也会把好好的玩具拆的七零八碎，伤心的时候也会大哭不止，但是我相信，一个小男子汉正在健康茁壮的成长!

美德少年心得体会4

　　同学们，你们知道什么是美德少年吗？美德少年，就是美与德的结合。美德里包括礼貌、忠诚、明智、节制、勇气、正义、慷慨、怜悯、仁慈、感激、谦虚、单纯、宽容、纯洁、温和、真诚、幽默、爱情、勤奋，它们就是美德的象征。

　　对于我们小学生来说：美德就是一种修养，美德就是一种内在的品质。但是我们要知道，美德并不是与生俱来的，而是通过后天的学习和感悟。在获取友谊或者播撒情感的过程中，你就会领略美德。因为它总是闪烁着一种奇特美丽的光芒，让人一眼就能发现。但是，美德是没有定义的。它就像是一块金子，不仅是因为它的高贵，更是因为越是在黑暗的地方，它的光芒就散发的越亮。

　　我身边就有一个这样的美德少年，她高高的个子，两只水汪汪的大眼睛显得非常有神。她乐于读书，乐于助人，在我心目中简直就是一个榜样。她独立能干，自我保护意识很强。当大人不在家时，她会炒几个菜吃，炒菜的火候要多大，炒菜时放哪几种香料，她早就烂熟于心。而且，她吵得菜那叫一个香甜可口，味道好极了。也许你们还不知道，她是我的一个培训班的同学，她家住在较远。每天为了上这个奥数班，她自己上下课。这得比常人付出多少艰辛的努力呀。可见她多么热爱学习。她的学习重来不叫大人操心，上这个奥数班还是自己在网上查的。努力总是有回报的，她在奥数班取得优异的'成绩。

　　她总是利用自己的课余时间来读更多的书。好充实自己的大脑。当别人问她问题时，她都一一耐心的讲解。当她遇到喜欢的话题时，总是妙语连珠；当她静下心来写文章时，也总是文思如泉，笔走如飞。她很乐于助人，是那种骨子透出来的热心肠。有一次我和她正去图书馆的路上，走在前边的一个小朋友不小心摔跤了，没等我说话，她立刻上去扶了他一把，并很关心的说：“小妹妹，没事吧？摔到哪里了？那一幕，让我十分钦佩，同时又有些羞愧。她就是我的榜样，她就是美德少年，所以，让我们争做一个品学兼优，乐于助人的美德少年吧。

　　少年兴则国兴，少年强则国强。与文明手拉手，同美德共成长，这，不仅是时代给予我们炎黄子孙的光荣与梦想，更是时代赋予我们炎黄子孙的责任与使命。现在，就让我们拉起手，肩并肩，一起来传承中华文明，践行中华美德。

美德少年心得体会5

　　今天我们班组织学习了”济源市首届美德少年事迹”会,同学们听得很认真,我们被美德少年的事迹深深感动,其中对我印象最深的是自强少年XXX事迹.

　　XXX，承留实小六(一)班学生。二年级时，小芊雯突患脊内血管畸形瘤，这是一种罕见的疾病。而小芊雯为了能重圆上学梦，在一年时间里，以惊人的毅力，顽强与命运抗争，从拿笔到端碗，从练坐到练走，由双拐到单拐，历经艰辛，终于创造了医学上的奇迹，成功地站立起来。在家与病魔作斗争的同时依然坚持学习，在重返学校的第一次考试中，凭自学取得了优异成绩。她用断翅成就了翱翔，挫折锻造了坚强。她没有在病魔面前低头，而是勇敢的'、顽强的站了起来，就如那崖边的兰花，默默的开放，悄悄地吐露芬芳。

　　通过XXX的事迹,我深深地感到,她生病在家也不耽误学习,坚强与病魔战斗.而我们身体健健康康，四肢健全，天天父母把我们伺候的像“小皇帝”“小公主”一样，我们有什么理由拒学习于千里之外，非得等到老师看着逼着我们才会学习;父母为了生活为了我们辛苦的上班加班，我们有什么理由不帮助父母干点家务活;老师为了我们这帮不懂事的孩子操碎了心，整天忙忙碌碌，我们又有什么理由不完成我们的家庭作业和分配的卫生任务。

　　美，处处都有美，对于年少的我们来说，珍惜时间是美，把握现在是美，包容过去是美，笑对未来是美。主动弯腰捡拾垃圾是美，见到老师问声好也是美，主动参与小组讨论是美，积极回答问题也还是美!

　　我想，我可能不能像他们一样坚强，但我作为一名小学生，我会尽力做好我该做的事，早日争当一名美德少年。

美德少年心得体会6

　　作为一个心有公德的少年，我一直以倡导美德为己任。通过参与社会实践和亲身体验，我深切体会到美德对于个人和社会的重要性。在这篇文章中，我将从“帮助他人”、“尊重他人”、“谦虚对待成功”、“诚实守信”以及“关心环境”这五个方面，阐述我的心得和体会。

　　首先，做一个美德的少年意味着时刻准备帮助他人。在我参与义务劳动和志愿服务的过程中，我深刻体会到帮助他人的快乐。当我们帮助他人解决问题、分担困难时，不仅可以感受到被需要和被重视的温暖，更能从中培养出关爱他人、乐于助人的品质。此外，帮助他人也会让我们懂得感恩，懂得珍惜自己所拥有的'，以及感受到付出带来的满足感。

　　其次，尊重他人是做美德少年必备的素质之一。尊重他人不仅仅是指对长辈、老师或者朋友的尊重，更要从尊重其他人的意见、习惯和个性入手。我曾经和同学一起完成一项团队任务，在这个过程中，我学会了倾听和尊重他人的意见，充分利用大家的优势，在集体中发挥自己的作用。通过尊重他人，我们可以建立起和谐的人际关系，培养出宽容、体谅和理解他人的品质。

　　第三，谦虚对待成功是一个美德少年应该具备的特质。无论是在学习中取得好成绩，还是在竞赛中获得冠军，我们都应该保持谦虚的态度。成功只是一个瞬间的光芒，它并不代表我们可以骄傲自满。相反，谦虚能够让我们更加珍惜进步的机会，保持积极进取的心态，并且乐于分享自己的成功经验和方法。谦虚让我们能够与他人保持良好的沟通，从他人那里汲取知识和智慧。

　　诚实守信是做美德少年的基本品质。诚实守信不仅仅是遵守规则和约定，更是对自己和他人的尊重和尊严的体现。在生活中，我们应该坚持说真话，不说谎言，尊重他人的隐私和权益。只有诚实守信，我们才能建立起可信赖的人际关系，让他人愿意与我们合作、交流和分享。

　　最后，我认为关心环境也是做美德少年的重要方面。我们应该积极参与环境保护活动，关注环境污染，节约资源。通过垃圾分类、节水、节电等实际行动，我们可以保护自然环境，保护地球家园。同时，我们也应该教育他人，让更多的人加入到环境保护的行动中来，实现可持续发展的目标。

　　通过实践和体验，我越来越意识到做美德少年的重要性。帮助他人、尊重他人、谦虚对待成功、诚实守信和关心环境不仅能够让自己得到幸福，更能够为社会带来正能量。我希望自己能够在日常生活中不断努力，坚持这些美德，成为一个对社会有益、对他人有帮助的少年。

美德少年心得体会7

　　为大力宣传美德少年事迹，充分发挥美德少年的`示范引领作用。“六一”期间，濮阳县按照市文明通知要求，积极组织全县广大未成年人学习美德少年、争做美德少年，引导全县广大未成年人崇德向善、见贤思齐，自觉践行社会主义核心价值观。

　　一是开展网上学习美德少年活动。县文明办、县教育局联合下发通知，要求各学校组织广大学生，利用学校微机室、教室白板一体机、教师办公电脑登录中国文明网、濮阳文明网，点击“百名美德少年展示”栏目，了解、学习美德少年先进事迹，并在留言栏内抒发学习感悟，在学习过程中感悟美德。全县1 0万余未成年人广泛参与。

　　二是开展网下学习美德少年活动。全县各学校广泛组织各班级召开“学习美德少年、争做美德少年”主题班会，对“百名美德少年” 先进事迹进行学习交流;召开学习美德少年座谈会、制作学习美德少年手抄报，交流学习美德少年心得体会，让“百名美德少年”的道德光辉激励广大学生争做美德少年，自觉践行社会主义核心价值观。

　　三是开展道德实践活动。组织学生开展“关爱空巢老人”、“我帮爸妈做家务”等形式多样的道德实践活动，让学生在实践活动中感悟美德，引导未成年人学用结合、知行合一。

美德少年心得体会8

　　小丽，女，20xx年9月出生，共青团员。家住彰武县后新秋镇民家村，就读于后新秋九年制学校。

　　小丽生活在一个幸福的大家庭：有和蔼可亲的爷爷奶奶，有对自己关怀备至的爸爸妈妈，有聪明活泼的弟弟，一家人虽不富裕，却其乐融融。但是随着爷爷的去世，弟弟的患病，让整个家庭陷入困境中。弟弟一病，爸爸妈妈要去医院照顾弟弟，就把整个家丢下了。没办法，小丽只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重担。她既要在学校搞好学业，还要回家照顾奶奶洗脸，穿衣吃饭，帮助奶奶做饭、扫地、做家务等等，不幸的遭遇让她过早体味了生活的贫困与艰辛，但她总是说：“再苦再累，我都要坚持，不能让妈妈担心。”这一挑就是123天，直到几个月后弟弟从医院回家，但是家务活仍是要她做。即使这么辛苦，她仍毫无怨言。弟弟病后，家里生活相当困难，她正值青春年少，没有去与同龄人比吃比穿的，穿的都是好心人给的旧衣服，吃的是最便宜的.饭菜。望着妈妈憔悴的面孔和头上出现的银丝，她下定决心，一定要尽自己最大的努力帮妈妈照顾好家人。

　　从此，不管春夏秋冬，小丽每天早上五点准时起床，她总要先帮弟弟洗脸刷牙，穿好衣服，再趁妈妈做饭的时候读读书，自己有时候都顾不得吃上一口就得背上书包飞快地赶到学校上课，放学铃声一响又飞快的跑回家帮妈妈做饭。除了学习，做家务、照顾奶奶的饮食起居，成了小丽每天必须做的事，她的少年便是在这样的忙碌辛劳中一天天度过的。这么艰苦的家庭条件，她没有放弃学习，刻苦努力，成绩一直名列前茅。

　　进入八年级后，学习任务更繁重了，妈妈总是说：“孩子啊，这么多年的艰辛我们都走过来了，家里有我照顾，你要好好学，再坚持四年，你考上大学就好了。”听了妈妈的话，小丽饱含着泪水，继续努力读书，她在心里激励自己：我要坚强，我不能向生活低头。几年来，小丽的孝心感动了周围的许多人，大家都对这个善良质朴的女孩竖起了大拇指。

　　走过了艰辛的旅程，她毅然地帮妈妈照顾老人，用自己稚嫩的肩膀扛起了生活的重担。她常说：“我坚信，困难是暂时的，只要自己不放弃，努力笑对人生，困难的家庭也会充满爱的温暖，也能收获美好的明天。”

美德少年心得体会9

　　近年来，社会关注少年儿童的道德教育问题，许多学校和社区都开展了各种各样的学习美德的活动。我也参加了其中一个名为“小小”的活动，通过这次活动，我深刻体会到了学习美德的重要性，同时也了很多。以下是我的心得体会。

　　第一段：学习美德的目的和意义

　　学习美德是培养良好道德品质的重要方法之一。一个人若是没有良好的品德修养，即便再有才华，也难以成为真正意义上的成功者。而学习美德活动就是为了让孩子们从小养成好的行为习惯，培养他们热爱、关爱他人、尊重他人等美德。通过参与学习美德的活动，我意识到做一个有道德品质的人不仅对自己有好处，也对他人和社会有益处。

　　第二段：学习美德的方式和方法

　　学习美德的方式和方法有很多，而在这次活动中，我们采取了互助学习的'方式。活动中，我们有一个志愿者导师，他们教我们很多学习美德的知识，比如团结互助、勇于担当等。在每周的活动时间里，我们共同制定学习，一起探讨学习美德的方法。通过彼此鼓励和帮助，我们不仅学习到了美德的本质，还能将学习美德的过程变得更加有趣和有意义。

　　第三段：学习美德的感受和收获

　　通过参与学习美德的活动，我真切地体会到了与他人合作的重要性。在活动中，我们互帮互助，共同完成各项任务。通过这个过程，我学会了团队合作、分享和关爱他人。这些美德让我更加懂得了人与人之间的关系，让我体会到了付出的价值。此外，通过活动的实践，我也提高了自己的沟通能力和问题解决能力，这些对我将来的发展非常重要。

　　第四段：学习美德的挑战和困难

　　在学习美德的过程中，我们也会遇到一些挑战和困难。比如，在活动中，我们需要完成一些与志愿者相关的实际工作，这要求我们付出时间和努力。有时候，我会遇到一些困难，比如责任重大、任务繁多等，这需要我有耐心和毅力去面对和解决。但是，正是这些挑战和困难让我更加坚定了学习美德的决心，也锻炼了我的意志力和抗压能力。

　　第五段：学习美德的启示和展望

　　通过这次活动，我深刻理解到学习美德是一个长期而艰难的过程，需要我们付出辛勤的努力。同时，我也认识到学习美德的意义和重要性，它不仅关乎个人的发展，也关乎社会的进步。我希望我能够坚持下去，不断提升自己的品德修养，成为一个有益于社会、有爱心、有责任感的人。同时，我也希望能够将我所学到的美德传递给更多的人，让美德在社会中得到更广泛的传播和发展。

　　总结：

　　通过这次学习美德的活动，我明白了学习美德的重要性和意义。这不仅能够让我们成为一个有品质的人，也能够对他人和社会产生积极的影响。在学习美德的过程中，我们会遇到挑战和困难，但只要坚持下去，克服困难，必定会收获更多。展望未来，我将保持学习美德的心态，不断提高自己的品德修养，成为一个有用的人，为社会做出贡献。

美德少年心得体会10

　　在家里，她尊敬长辈，孝敬长辈，是懂事的乖孙女，从小就学会做家务，生活上自理自立，还照顾好年迈的爷爷奶奶；在学校她是勤奋学习的好学生，工作主动，认真负责，是得力的好干部。

　　美德事迹：

　　我老家在xx，某年来到x中学上学，爸妈为了供我上学，常年在外打工（西藏），为了便于照顾我，我们在城内租了房子，由爷爷奶奶照顾我。

　　去年春季，奶奶突发心肌梗塞，生命危在旦夕。爷爷把奶奶送进了医院，爸爸妈妈又远在西藏。爷爷医院家里两头跑，一方面照顾奶奶，一方面照顾我。看着爷爷忙的焦头烂额，我意识到，我应该长大了，应该学会自理自立。于是，我让爷爷放心在医院照顾奶奶，不用担心我。

　　早餐，对我来说没有问题，因为冬天的时候，大部分时间都是我起来煮的稀饭和鸡蛋。对我来说，难度最大的是午餐，我最怕的是炒菜，我最害怕溅起的油花，害怕烫着手。爷爷也知道我怕炒菜，也给了我午餐钱，叫我到餐馆去吃。

　　我还没做过午餐，因为平时放学回家时，爷爷奶奶早已做好了饭菜等我。今天第一次做菜，我想做洋葱炒肉（因为冰箱里有洋葱和瘦肉），我把洋葱洗净后小心地切成两半，一股气体熏得我睁不开眼，眼泪一个劲地流，真没想到好吃的洋葱怎么会是这个样子。我赶紧用水冲了下眼睛，好了一点。等我鼓起勇气，把洋葱切完时，我特地照了下镜子，发现我的眼睛又红又肿（下午上课时，蒋老师还以为我受了欺负，眼睛给哭的'）。我害怕的环节终于来了，我把油倒在锅里，点火。由于我怕油溅得太厉害，早早把洋葱倒下锅，和匀，放了点盐，盖上锅盖使劲煮。煮好舀出来时我尝了尝，有一股生菜油的味道。这天下午我肚子难受了一下午。晚上回家时，爷爷也回来了，还没等我开口就说：“你中午炒菜时油没煎辣就倒菜了。”晚上，爷爷又以炒土豆丝教我怎么切菜才不会切着手，又说土豆丝切好后要用凉水冲一冲，以免粘锅。怎样识别油温，倒菜时注意事项。第二天中午爷爷特地回来又指导我炒了两个菜。第三天晚上，我做好饭菜还给爷爷奶奶送到医院去。

　　在奶奶生病期间，我学会了自己做饭，自己洗衣。看着我那冻得红红的小手，我感觉我真的长大了。奶奶出院后，我自己的事情我都力争自己做，周末时，我还帮爷爷奶奶洗衣服。以前，爷爷奶奶把我照顾的无微不至，现在，爷爷奶奶年纪大了，我一定要更好地照顾好爷爷奶奶。

美德少年心得体会11

　　彭宇博,男，上海外国语尚阳外国语学校四年级学生。先天性右手二、三指融合畸形，末节缺失，右脚脚趾缺失。

　　四年前在招生现场的老师谈起彭宇博同学仍然感慨万分：“这个孩子令我印象特别深刻，他是一个真正的求学者。当年招生时孩子用渴求的眼神看着我，急迫地说：‘老师，您别看我先天残疾，但是我能跑能跳，我会唱歌也会写字，不信我做给你看!’说完，彭宇博就用尽力气向上跳，绕着教室跑了一圈又一圈，气喘吁吁之时拿起铅笔在准备好的纸上写下自己的姓名，画下自己对知识的渴望，我通过学校、报刊上看到弘扬雷锋精神争做美德少年，我想我们要时刻学习雷锋，要树立远大理想、。学习雷锋叔叔培养高尚道德、优良品行。我们要学习中华民族传统美德，树立社会主义荣辱观，老实守信、文明有礼，团结友爱、助人为乐，积极参加爱心公益活动，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人，用高尚的道德行为传播我为人人、人人为我的道德理念，做一个有道德的人。

　　学习雷锋叔叔那样做到勤奋学习、积极上进。像雷锋那样，用钉子精神刻苦学习、积累知识、增长本领，用钉子精神勇于实践、不畏挫折、增强实际动手能力，用钉子精神对待学习生活，保持阳光乐观心态，德智体美全面开展。

　　学习雷锋叔叔牢记艰苦奋斗、勤俭节约。不攀比、不浪费，珍惜现在的美好时光。

　　让我们积极行动起来，从自己做起、从身边做起、从点滴做起、从现在做起，学习美德少年，争当美德少年，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。——————

　　“美德少年”活动

　　为贯彻落实教育局精神，进一步加强社会公德、家庭美德、个人品德建设，结合弘扬中华优秀传统文化、学雷锋以及“提升文明”等活动，我校决定联合开展“美德少年”评选活动。集中展示我校未成年人思想道德建设的'丰硕成果，充分发挥道德模范的示范引领作用，现将我校开展的“美德少年”评选活动做如下总结：为确保本次评选活动的公开、公平、公正，我校成立了“美德少年”评选活动领导小组。

美德少年心得体会12

　　美德，是指品德高尚、行为正直的品质。身为少年，培养和践行美德是我们受教育的关键之一。我相信，通过努力培养和践行美德，我们能够成为优秀的少年，同时也为社会发展贡献自己的力量。在过去的一段时间里，我积极参与各种志愿活动，通过亲身经历，我体会到了做美德少年的重要性和乐趣。在此，我将结合我参与的志愿活动，总结出了以下几点心得体会。

　　首先，做美德少年首先是要有积极的意愿。意愿是行动的动力，是勇往直前的源泉。每次当我决心参与志愿活动时，我都会充满激情和动力。正是因为这种积极的意愿，我才能够毫不犹豫地加入到各种志愿工作中，乐于为他人奉献自己的力量。积极的意愿是成功的保证，我相信只要拥有积极的意愿，就能够成为一个有影响力的美德少年。

　　其次，做美德少年关键在于关爱他人。关爱他人既是一种情感，更是一种责任和义务。当我参与到一次关爱流浪犬的志愿活动中时，我深深地感受到了关爱他人（包括动物）的重要性。流浪犬无家可归，需要我们的帮助与关怀。在志愿活动中，我和其他志愿者一起为这些流浪犬提供食物和水，给予它们身体上的照顾和爱护。通过和流浪犬的接触，我不仅学会了关爱，更学会了分享和关怀。关爱他人，让我感受到了人与人之间的温暖和互助，也让我更加明白做美德少年的重要性。

　　第三，做美德少年需要不断学习和提升自己。只有不断学习，才能保持美德的品质和影响力。在一个孤儿院的志愿活动中，我看到了很多孩子渴望知识的眼神。我深感，只有通过知识的传播与分享，才能真正改变他们的命运。于是，我决定每周定期自愿为他们进行学术辅导。通过这段时间的教学，我发现孩子们学习的`热情和进步。与此同时，我也体会到了自己的成长与进步。在教学的过程中，我学会了关怀、耐心和责任，这些都是我成为一个美德少年所必备的素质。

　　第四，做美德少年需要积极面对困难和挑战。在志愿活动中，我们时常会遇到各种困难和挑战，比如人力不足、经济条件有限等。在一次清洁公园的志愿活动中，由于雨水不断，任务变得更加艰巨。虽然我们已经湿透了衣服，但我们并没有气馁，反而更加加倍努力地清理垃圾。最终，我们成功清理了整个公园，展现了一个团结、奋斗和乐观的团队风貌。通过这次经历，我明白了做美德少年所需要具备的坚韧和勇气。只有积极面对困难，才能取得胜利，做到更多更好的事情。

　　最后，做美德少年要持之以恒。美德的培养和践行不是一蹴而就的，需要我们时时刻刻地关注和坚持。在这些志愿活动中，我学到了做美德少年的意义和价值，也体会到了积极参与社会公益事业的乐趣和成就感。因此，我下定决心要持之以恒，一直做下去。无论是参与志愿活动、关爱他人，还是学习和成长，我都将坚持不懈地努力。

　　总而言之，做美德少年是一种行为和品质的综合体现。通过参与志愿活动，我理解到了做美德少年的重要性和乐趣所在。从积极的意愿、关爱他人、学习提升、面对困难到持之以恒，这些都是做美德少年的关键环节。我相信，只要我们坚持践行这些心得体会，我们将会成为一批优秀的美德少年，为社会进步贡献自己的力量。

美德少年心得体会13

　　第一段：引言。

　　新美德少年活动是一项重要的社会实践活动，通过此次活动，我深刻地体会到了美德对个人和社会的重要性。在这个充满竞争和利己主义的社会环境中，我们需要强调美德的培养，让年轻一代能够具备良好的道德品质和正直的行为。

　　第二段：关于勤劳。

　　勤劳是新美德少年的重要品质之一。在新美德少年活动中，我参与了社区志愿服务活动，通过劳动来帮助社区的老人和孩子。在这个过程中，我充分体会到了勤劳的意义。劳动不仅可以锻炼我们的体力和意志力，还可以培养我们的毅力和耐力，让我们更加珍惜劳动的`成果。

　　第三段：关于诚实。

　　诚实是新美德少年所应具备的品质之一。在新美德少年活动中，我参与了诚实守信的游戏，通过游戏体验了诚实的重要性。诚实不仅对个人的成长有益处，还对社会的和谐发展起到积极的推动作用。诚实是建立在对自己和他人负责的基础上，只有我们保持真实和坦诚，才能赢得他人的认可和信任。

　　第四段：关于友善。

　　友善是新美德少年应具备的重要品质之一。在新美德少年活动中，我参与了创建友善社区的活动，通过和邻居们的合作交流，我深刻地感受到了友善的力量。友善不仅可以促进人际关系的和谐，还可以增强我们的情感和情商。友善的行为不仅仅是一种美德，更是一种生活的态度，只有用友善去对待他人，我们才能获得更多的快乐和幸福。

　　第五段：总结。

　　通过新美德少年活动，我深刻体会到勤劳、诚实和友善对个人和社会的重要性。勤劳不仅是实现个人价值的基础，更是社会进步的动力；诚实不仅关乎人品和道德，更是建立稳定人际关系的基石；友善不仅能够调动积极的情感，更是创造和谐社会的关键。作为新美德少年，我们要以良好的品质和道德价值观为指导，努力学习和践行美德，用我们的行动影响他人，传递正能量。只有这样，我们才能成为对社会有益的人，为社会的繁荣和美好做出贡献。

　　总结起来，新美德少年活动是一次意义重大的实践活动，通过此次活动，我深刻地认识到了勤劳、诚实和友善的重要性。勤劳能够塑造我们的品格，推动个人和社会的进步；诚实是建立真实和稳定人际关系的基石；友善是创造和谐社会的关键。作为新美德少年，我们应当始终坚持良好的道德品质和行为，用我们的努力和行动为社会的繁荣和美好做出贡献。

美德少年心得体会14

　　第一段：引言。

　　新美德少年是指那些品德高尚、行为正确，具有良好道德修养和社会责任感的青少年。在现代社会，随着人们生活水平的提高和社会风气的改变，很多人认为美德已经不再重要，但是新美德少年却证明了美德对于个人和社会的价值。通过我自己的亲身经历，我对新美德少年有了更深的理解和体会。

　　新美德是指在现代社会中，适应社会需求的一种良好行为和素质。而少年是社会的未来，他们的行为举止和品德发展关系到整个社会的未来。新美德少年关注社会公益事业，关爱他人，爱护环境，乐于助人，勇于承担社会责任，并用正确的价值观来引导他人。他们能够在日常生活中做到遵守交通规则、尊重师长、友善待人等等，展现了美德的力量。

　　第三段：我个人的体会。

　　作为一名新美德少年，我参加了许多志愿者活动。我发现通过参与志愿者服务，我可以帮助那些需要帮助的人，为他们带去一份温暖和关爱。例如，在社区义修活动中，我和志愿者同伴们一起为那些长年为社区服务的老人修缮房屋。虽然这个过程充满了辛劳和困难，但是当看到老人笑容满面地为我们准备了一顿晚餐，我的'心里充满了满满的幸福和成就感。

　　新美德少年的身影不仅在社区和学校中闪耀，更是社会进步的标志。他们的行为激励了更多人关注社会问题，并积极加入到公益活动中。他们的奉献和努力使社会更加和谐、美好。在生活中，新美德少年以良好的品德标准塑造群体荣誉感，从而推动社会向更加文明和进步的方向发展。

　　第五段：结论。

　　新美德少年以良好的品质和道德为个人和社会树立了很好的榜样。他们不仅可以推动社会的进步，也可以帮助自己成为更好的人。每个人都应该努力修炼自己的内心，注重品德素养的培养，成为一个新美德少年。通过参与志愿服务等活动，我们可以更深刻地认识到新美德少年的重要性。让我们迈出改变自己和社会的一步，成为新美德少年的一员，为社会的进步贡献力量。

美德少年心得体会15

　　今天，我在中国文明网上浏览了全国文明美德少年袁康植的优秀事迹，感触颇深。年仅13岁的袁康植，不但是个孝顺感恩的好孩子，而且是个热心公益的小天使，六年来他用自己的压岁钱为汶川地震、贫困地区小朋友等捐款及不计其数的学习用品、衣物等。他用自己的行动践行着自己的诺言，实践着自己的感恩、责任和爱心。

　　在学校里，袁康植有一付热心肠。用他的爱心去关心帮助更多的人，并带动更多的人关心帮助别人，让爱的芬芳传播开去，弥漫开来，让整个世界充满温暖爱!

　　在家里，袁康植是个孝顺感恩的孩子。父母忙碌的工作，有时无暇顾及家庭，懂事的他常常烧好热气腾腾的'饭菜等候父母下班回来。

　　在邻里，袁康植是个热心公益的小天使。他的家并不富裕，但他总是把省吃俭用的钱积攒下来用于慈善和公益活动。

　　爱的传递已埋在袁康植的心里，他正在用实际行动浇灌出孝老爱亲传统文明美德之花，成为新时期少年的好榜样。

　　看了袁康植的事迹，我的内心感慨万千，久久不能平静，这位小哥哥用他的一言一行，让我们看到了什么叫做美德少年。在现实生活中我真的应该向他学习，因为我每个月还嫌妈妈给的零花钱不够用，真的是太不应该了。有些时候，在父母的面前我有些没大没小了，父母生我们养我们也不容易，我们有时应该为他们多考略一些。袁康植哥哥的家长虽然很忙碌，但他却从不抱怨，依然一样的孝敬父母没有一丝不高兴，这一点真的值得我好好学习。

　　另外我看了袁康植事迹以后，真的被这位小哥哥的品质所打动，所以我决定，以后如果我有穿小了的衣服我捐给一些条件比较困难的孩子，如果我有一些旧书的话我也要把他们捐给山区里的孩子们。

　　以后，我要向袁康植小哥哥学习，多多帮助一些生活条件比较艰苦的学生，真正的成为一名阳光美德少年。

　　美德少年，就是美与徳的结合。美德里包括礼貌、忠诚、明智、节制、勇气、正义、慷慨、怜悯、仁慈、感激、谦虚、单纯、宽容、纯洁、温和、真诚、、、勤奋，它们就是美德的象征。

　　对于我们小学生来说：美德就是一种修养，美德就是一种内在的品质。但是我们要知道，美德并不是与生俱来的，而是通过后天的学习和感悟。在获取友谊或者播撒情感的过程中，你就会领略美德。因为它总是闪烁着一种奇特美丽的光芒，让人一眼就能发现。但是，美德是没有定义的。它就像是一块金子，不仅是因为它的高贵，更是因为——越是在黑暗的地方，它的光芒就散发的越亮。

　　“认星争优、做美德少年”，它像是一面旗帜，为我们树立着努力的目标。

　　争当热爱祖国、理想远大的好少年。虽然比不上革命烈士那样的爱国之情，但一颗单纯的爱国之心，让我们从身边的点点滴滴做起，立习的目标和理想。

　　争当勤奋学习，追求上进的好少年。就算在学习方面不是很理想，但“勤能补拙”。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟!

　　争当品德优良，团结有爱的好少年。人之初，性本善。每个人内心初始都是善良的，善良是最美的品德。人心齐，泰山移。只要团结友爱就会有一种任何风吹雨淋都熄不灭了的温暖。追求这两点，从团结和商量开始起跑。

　　争当体魄强健，活泼开朗的好少年。身体是的根本，要多多锻炼身体才可以。笑会让人开朗、放松，所以笑也不可能缺少。两者合二为一，就造就出一个阳光少年。

　　“认星争优，做美德少年”的旗帜专为我们少先队而立，即使是一步那也更靠近目标，从现在起，就争当“美德少年”吧。

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