读好书心得体会必备(15篇)
有了一些收获以后，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，如此就可以提升我们写作能力了。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的读好书心得体会，欢迎阅读与收藏。
读好书心得体会1
对于每一个读书爱好者来说，读一本好书不仅可以丰富我们的知识，提高我们的认知水平，还可以拓宽我们的思维，开拓我们的视野。在阅读过程中，我们总会在其中找到属于自己的收获和感悟。本篇文章的主题是“读一本好书分享心得体会”，通过分享读书心得，希望能够让更多的人走进图书馆，热爱阅读，扩大自己的知识和见识。
在我的阅读经历中，最难忘的是村上春树的《挪威的森林》。这本小说讲述了一个爱情故事，主人公渡边听到一首流行歌曲时，不禁回忆起了自己的青春岁月，一段朦胧又真实的爱情历程浮现在脑海之中。这本书让我领悟到了青春的珍贵和短暂，让我对生活产生了更深层次的思考。在阅读过程中，我仿佛置身于那个美丽而悲伤的世界中，深深地感受到了文学的魅力。
另外一本让我记忆犹新的好书是《活着》。这是余华的代表作，讲述了农民福贵生活的苦难和坚强。通过福贵的.生活历程，作者深刻地描绘了中国农村的生存现状，让我们深刻地认识到了生活的真谛。更重要的是，这本书让我深刻地认识到生命的宝贵和珍贵，让我珍惜现在的生活，并感激每一个给予我关爱的人。
第三段：阅读的意义。
阅读是一种享受、一种追求生命智慧的精神活动。读书可以陶冶情操、丰富精神生活，更重要的是，它可以开拓我们的视野和思维。通过阅读书籍，我们可以更好地认识自己，理解生命的真谛，拓展我们的知识面和视野。从书籍中获取知识和智慧，让我们不断成长和进步，从而更好地应对生活中的挑战和机遇。
通过读书可以让我们获取到更多的知识，与人分享读书心得，不仅可以将所阅读的内容进一步巩固，更可以激发对知识的探索和思考。在分享读书心得中，我们可以结交到更多共同爱好的朋友，增进彼此之间的了解和友谊。同时，打破心理上的孤独感也可以通过分享读书心得来改善。
第五段：结尾。
阅读是人类智慧之光的延伸，是人生不可或缺的一部分。通过读书并与人分享读书心得，我们可以不断丰富自己的生命、享受阅读的乐趣、学会与他人沟通互动。让我们共同致力于阅读、共享知识、创造美好的人生。
读好书心得体会2
当我拿到《做的老师》这本书，第一眼看到书的名字时，首先在我脑海中闪现的是：怎么可能呢？这么多优秀的老师，再怎样努力也是不可能做到的。在读过了书的序言之后我才理解了这句话所蕴涵的深意。
什么样的老师才是的老师呢？用李镇西老师的话说，“”就是“更好”，虽然这个“”永远达不到，但一个一个的“更好”，便汇成了一个人一生的“”。“做的自己”，强调的是自己和自己比，昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己。我今天备课是不是比昨天更认真？我今天上课是不是比昨天更精彩？我今天处理突发事件是不是比昨天更机智……”他说：“每天都不是，甚至每天都有遗憾，但每天都这样自己和自己比，坚持不懈，我便不断地向‘的'教师’的境界靠拢。”看到这里，我想到了自己，说实话，我对自己的某些方面是缺乏信心的，年纪在同行们中间算是偏大的了，总觉得自己不管怎样努力都是无济于事的，李xx的话使我受到了启发，也增强了信心，只要我争取每天多读些书，每天都有点进步，每天都做得更好一点，每天都比前一天有进步，我想我一定会有进一步的提高。
在教学中，我们常常用成人的眼光来看待事物，看待孩子的行为，对他们做出的一些“小事”不以为然，甚至是不屑一顾。记得有这样一个故事：一位父亲到地里干活，发现了一束山草莓，他把它摘了下来，说要送给村里最可爱的孩子，从村东走到村西，从村头走到村尾，你知道他最后把山草莓送给谁了吗？对！送给了他的儿子，可是你可能没想到，他的儿子是一个傻儿子！在他的眼中，他的儿子虽然傻，但却是全村最可爱的。这说明了什么？如果我们都有了父母看待孩子的心，是不是我们的眼中孩子就会是另一个样子了，他们所做的一切好事坏事我们是不是都能用理解之心、责任之心、包容之心来看待了呢？但李xx也说了，“师爱的境界不是母爱，也不是父爱，而是朋友之爱，同志之爱，因为这种爱的基础是平等，以感情赢得感情，以心灵感受心灵。”我想我要先做到对孩子有母爱，进而做到有朋友之爱，同事之爱。
《做的老师》这本书中最吸引我，让我看得最入迷的是《走出教育误区》这一章，读着任安妮、王红川、陶奇、曹辛的故事，我的心也一次次地被揪紧，这一件件“小事”让我明白，教育无“小事”，所谓的“小事”，只是站在我们成人的角度来看问题的，如果站在孩子的角度看，那就是“天大的事”！特别是对于中班的孩子，他们的年龄更小，心灵更脆弱，对老师也更信任、更有依赖感。在他们的心中，老师更是神圣无比的，不允许有丝毫玷污的。教育，需要我们常常站在儿童的角度看问题，所谓的“理解儿童”，不是站在成人的角度去理解，而是以儿童的心去理解儿童的心。
李xx对“优生”的培养和对“后进生”的思想改造也给我留下了深刻的印象。特别是他让“优生”更优和引导“后进生”发现自己身上的善良之处、高尚之处，以帮助他们树立“我是有缺点的一个好人”的道德自信的做法，让我深深折服。
总之，急躁的心、生硬的态度，永远也不可能换来心与心真诚的沟通，我会多试着从孩子的角度考虑问题，用“学生的眼光”看待，用“学生的情感”体验，像李xx那样，用真心、爱心、诚心、耐心，换来孩子们纯真的笑容，赢得孩子们的尊敬和爱戴。
读好书心得体会3
书就是我们释放灵魂的一种方式，书是我们必不可少的伴侣。一本好书，给我们带来了无限的知识，让我们在书的时刻里尽情地去遨游，享受书给我们带来的享受。
例如《爱的教育》，《要学会爱人》让读者感到人们的.生活都离不开一个简单而又深邃的字爱！没有了爱，就没有此刻的大千世界，芸芸众生。只有人们向雷锋一样，乐于助人，无私奉献，就会种瓜得瓜，种豆得豆。贪婪自私的人，总会有悔彻的一天，他将会受到良心的谴责。
读一本好书，就会帮我们打开心中的一把枷锁，让悲哀雨悲哀释放出去吧！一本好书，我们就会失去未来，正因书是每个领导者。读一本好书，就如同船上的帆，向着未来前进，给道路铺上了一条条幸福的大道。
读一本好书，就会让你懂得如何珍惜时刻，如何孝顺夫妇，如何珍惜来之不易的脆弱的生命。书在人们身边是缺一不可的。
读一本好书，就是你的未来！
读好书心得体会4
书，陶冶了我的情；书，丰富了我的知识；书，开阔了我的视野；书，给予了我人生的启迪。下面是小编为你整理了读一本好书心得体会，希望能帮助到您。
星期六，我读了一本书，叫成语故事，里面有很多的有关成语的故事，有：《八仙过海》《半途而废》《才高八斗》《对牛琴》还有《守株待兔》等等，有好多。我选了一个好听的故事，故事的名字叫《半途而废》我说一说这个故事吧！
东汉时，有一位叫乐羊子的人，他外出求学一年就回家了。它告诉妻子说：“出门时间长了想家。”
妻子听罢，拿起剪走到织布机前说：“这布是一寸寸地积累，才有一丈乃至一匹。如果我将它割断，就会前功尽弃。”妻子又说：“读书不可半途而废。”
乐羊子听了妻子的话，很受启发，于是他又去继续学习，一连七年没有回过家。
乐羊子听从妻子的话做事有始有终，最后终于取得了成就。小朋友们做事一定坚持到最后，不可以中途停止哦！
这个故事告诉我们，做事不能半途而废，只要努力，就一定能做好！
在这个烈日炎炎的暑假终日沉浸在书海中，享受着书籍给我带来的快乐。我带着强烈的好奇品读了《巧克力味的暑假》这本书。
这本书说的是小学毕业生项心仪，虽然通过了毕业考，但也尝到了毕业的独特滋味。曾亲密相处了六年的四个好朋友，在毕业之后劳燕分飞，心中那无限的孤独和无奈，只有自己才能体会。所幸的是他又到了新同学和朋友……友谊的滋味，对她来说，犹如巧克力一般苦而又甜美。
虽然我不是毕业生，但却能体会到暑假给我们带来的快乐。我的暑假也是多姿多的呢！我每天都按时按量的完成老师布置的暑假作业，此外妈妈还帮我安排了许多课外小练习，因此我的'暑假生活是十分充实的，而我最开心的事就是去哥哥、姐姐家作客，我们在一起互相玩耍，别提有多开心了，我会珍惜自己的每一个假期，争取成为时间的主人。
她有巧克力味的暑假，我也有丰富多的暑假！
在放暑假的期间，我在家读了一本一生必读经典？《天使在人间》，书里主要讲的不是真的有一个天使在人间，而是讲有一些乐于助人称他们为“天使”。
我最记得有一篇是令我最感动的那题目是《助人为快乐之本》，里面讲今天我帮助了一个很可怜的小朋友，他被一块香焦皮给摔倒了，但路过的人不但没有帮助他，而且还取笑他，使他哭的更加伤心。文章中的我看见了，马上走上去扶起他，并且劝他不要伤心了，我送你回家吧！
其实在我们生活也有很多类似这样的事，我也亲身体验过，记得有一次我看到一个小孩子饿得没饭吃，而我又没有给他一些钱，又没有给他饭吃。又有一次我家门口来了一个乞讨的人，他说他很饿想讨点饭吃。但我不但不给他，而且“”的一声关了门，没有理睬他。
我现在终于明白了，为什么人们常常都说：帮助别人就等于帮助了自己。以后我一定要向文章中的作者好好学习乐于助人的好习惯。相信我吧，我一定会做到！我相信你们也会做到的。
读好书心得体会5
这是一本值得每个人深读的一本好书，书里讲了很多很好用的方法和措施，可以帮助我们日常工作中的繁杂琐事，但是知道的多，确实去做的也许就不多，这就是我们停滞不前或者说办事能力一直很低效率的原因所在。下面我谈谈这次学习的一些收获。
做事情高效的一个秘诀就是要善于集中精力。高效的人，往往都是把重要的事情放在第一位，而且一次只做好一件事。这应该说是我的首要问题，因为在的工作习惯中常常会同时想着很多件事情，并且都想做好，但是到后来常常是每件事都没有做好。应该都做，但是都没有体现出我的最好水平。我也因此苦恼了很久。
要事第一，需要能够分出事情的重要程度，不能兴之所至，便不顾一切：这应该说是我的另外一个问题或者致命的缺陷，对于很多事情在做之前我常常没有先分清主次，但是常常我的时间是有限的，但是我面对的事情又是无限的，我是不可能做完我遇到的所有事，故常会顾此失彼，重要没有做，净做一些鸡毛蒜皮的小事，当然结果可想而知。
要事第一，还需要弄清楚哪些事情可以缓一缓。当我们知道了主次，换机一般就不会再出差错了。
要事第一，还需要学会拒绝。不懂拒绝的'人活得最累，最少我是这么觉得的，历来总觉得自己的能力很差，能帮助的尽量帮助别人，乐于帮助别人没有错，只是应该在自己该做的事情做完之后。不然就会本末倒置，最后常常时同事怨你不分主次，上级怪你不知轻重。而自己只能有苦无处诉，埋怨为什么自己的.行为总得不到别人的理解。
在这段时间里，我如饥似渴地看了一本妙趣横生的书——《居里夫人爱迪生》。这本书生动地描写了居里夫人坚强的意志、爱迪生惊人的智慧。他们的优点值得我不断地学习。现在，我就来说说我读了这本书后的心得吧。
居里夫人是一个伟大的女性，在物理、化学上都有着广泛的研究，她全身心地为科学服务着，干的都是男人要做的事，还省吃俭用，最后获得了诺贝尔奖。这个伟大的女性让我赞叹不已，我决心要向她学习，学习她的严于律己、百折不挠......
爱迪生并不是科学上的书呆子，他很有童心。有一次，他将女儿的哭声录在自己做的留声机里。爱迪生对科学的爱好还惹出了许多有趣的事情，在婚礼时，他居然跑进了实验室。爱迪生还很宽容，有一个人把他的耳朵打聋了，他居然这样看待："我到现在还要谢谢那位先生，是他让我可以专心做实验，要不然，我会被身边的事物烦到极点。" 就是这样两个伟人的故事，让我看了受益匪浅，我一定要好好向他们学习！
人活在这个世界上，是一个过程，而不是一个结局或是一个终点。人一生中，可能遭遇痛苦、烦恼、悲哀、无奈等很多负面的情绪,这些负面的情绪其实都只是磨练我们成长的过程而已。
每个人的天生资质各有不同，遭遇也有差异，若是和高于自己程度的人相比，会越比越糟糕而没有信心；若是和自己程度差的人相比，便会越比越骄傲。每一个人在人生的路程中都有自己需要学习走的路，倘若能走在自己规划好的路程来走，不好高骛远虚心求教，将有另一片海阔天空。倘若无法顺利走在自己规划的路程，万不要灰心丧志，再次用心努力下一个的目标，终究也可到达最终的目的地。
因此当每个人预先调整好自己的生涯规划，实际地善于运用，不仅是懂得尊重生命的过程，也是尊重自己和别人的行为。当每一个人都能即时认清自己，进而肯定自己，如此，生命将得到提升,生活自然也会相对得到品质。
读好书心得体会6
读书破万卷，下笔如有神。读书使人除鄙见，开茅塞，获新知，变聪慧。因为书中有着广阔的世界，书中有着不朽的精神。所以书籍永远是新的。
对于我们教师而言，要学的东西太多了。教给学生一杯水，教师应该有一桶水。但一桶水如不再添，也有用尽的时候。因此，教师不仅要有一桶水，而且要有“一潭水”。书本是最好的老师，读书是最大的乐趣。读书还要讲究方法，有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识，而是掌握学习的方法，为何学习？从哪里学习？怎样学习？老师没有掌握学习方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍然是一个失败的学习者。学习型社会提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，可以针对自身的切实需求，选择与决定学习什么、怎样学习等等。
在知识经济大潮中，作为一名人民教师，应该找准自己的人生坐标，找准自己的价值空间。教书的生活虽然清贫，但一本好书使我爱不释手，一首好诗让我如痴如醉，一篇美文使我百读不厌。只有乐学的教师，才能成为乐教的教师；只有教者乐学，才能变成为教者乐教，教师乐学，才能会让学生在快乐中生活，在愉快中学习。一天喜读书不难，一辈子爱读书不易。任何人实现梦想，但首先必须拥有能够实现这一梦想的`信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。身为教师，必须成为学习者。教师只有成为学生，才能与时俱进，不断以全新的眼光来指导教育过程。牢固树立终身学习的理念，创造性地开展教书育人工作。
教学不再是简单的知识灌输的过程，应当是学习学生主体与教师主体的关系。学生将不再是知识的接收器，而是自主知识的收获者。面对知识更新周期日益缩短的时代，教师必须彻底改变过去那种把教师知识的储藏与传授给学生的知识的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，不断更新，积淀学养。一个教师，不在于他教了多少年书，而在于他用心读了多少书与教了多少书。用心教书，用心育人。
师要做“代表先进文化方向”的创新型先行者，爱岗敬业是创新型教师应具备的首要条件。不但具有无私奉献的师魂，诚实正直的师德，全面发展的师观，教书育人的师能，严谨求实的师风，而且还应具有开拓进取的锐气，蓬勃向上的朝气，甘愿奉献，自强不息的骨气。教师要以振兴中华为己任，以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品格与孺子牛的志向，奋力拼搏，无私奉献。
读书的生活是精彩的、幸福的，教师更要把读书当成生活的一部分并学以致用，时时用全新的教学理念来支撑自己的教育教学工作。在今后的工作中我还需不断地学习，不断充实、不断进步。
读好书心得体会7
德国诗人歌德在一八二四年的《关于艺术的和感想》中有一段著名的语录：
诗人究竟为一般而找特殊，还是在特殊中显出一般。前一种程序产生出寓言诗，其中特殊只作为一个例证才有价值。后一种程序才适合诗的本质。它表现出一种特殊，并不想到或明指出一般，谁如果生动地掌握住这特殊，他就会同时获得一般而当时却意识不到，或是事后才意识到。
朱光潜认为，这种提法很好地解决了形象思维与文艺思想性的关系问题。我认为，这涉及到艺术典型在创作过程中是从共性出发还是从个性出发的问题。具体在我们的写作活动中，以小说写作为例，这个原则可以指导我们怎样来塑造一个典型环境中的典型人物。
首先，我们应选择一个典型的环境。环境包括具体自然环境和社会环境。这个环境是真实存在的，也可以是艺术的真实存在，因而它具有特殊性，小说的故事都要在这样的环境中发生。
其次，我们要选择的这个人物形象也要是典型的，他有自己的个性，即使你写的是一个普通人，其实也要写出这个人的特殊性。小学生作文中常常把人写成一个样子，通通是“高高的鼻子、大大的眼睛”，其实就是把人物类型化了，不符合典型人物的原则。世上没有两片相同的树叶，也没有两个完全相同的人。所以我们笔下的人物都要有个性，不然就不符合客观规律，当然就不符合写作的规律了。
再次，要树立用典型人物形象来表现一般规律的写作原则。正因为我们笔下的人物是典型的.，所以他更真实，更能反映生活的原貌。因为典型，还原了生活多姿多彩的面貌;因为典型，囊括了生活的一般的本质。
最后，为了要塑造出典型环境中的典型人物，我们首先要善于观察，找到一种事物与它事物的区别，对事物的特殊性要深入挖掘。其次，就是要表现出这个人物的特殊之处，突出人物的典型性。最后把人物置于一个典型环境中，让人物的性格与命运在环境中碰撞、融合。这样我们就能用典型环境中的典型人物来呈现生活的本质。
读好书心得体会8
读书是我们最有利的知识武器。通过书本我们可以充分利用业余时间，学到新的东西，扩展新的思路。总的来说，读书对于我们个人成长有着许多好处：读书可以让我们学到更多的知识，站在更高的高度来看问题，从而少犯错误，少走弯路。
牛顿说过他能取得如此巨大的成就，是因为站在巨人的肩上看得更远，科学巨人的虚怀若谷自然值得我们学习，我们还可以从中学到更有价值的东西。书籍对于整个人类的关系，好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史，记录了所有的新发现，记载了古今历代所积累的知识和经验。只有认真的学习前人的经验和理论，才能在一个更高的高度上来看问题，不再犯同样的错误。书本是前人智慧的结晶，通过读书学习，发现对自己有用的东西。在前人经验的基础上来不断的完善自己，读书能够促进个人的成长，人类社会的延续和发展，也是这样实现的。每个人都是从头开始的，无论是什么样的人，做出多么大的贡献，人类社会最终还是在原地踏步。由此更可见读书的重要性。
读书开阔人的视野书本中的知识可谓是包罗万象，他能拓宽我们的视野，让我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考问题，现代的许多实践都证明了各种信息的相关性，如果只知道一个领域的信息，必然会有碍于自身的发展，只有掌握更多方面的`知识，才能使未来的不确定风险降至最低。读书有助于我们树立正确的人生观人生来无善亦无恶，关键是正确的引导。在人的成长过程中，有一位良师益友就能起到很积极的作用，书本就是这样的一位。一本好书就如一个好的导师，它能教你如何做人，做一个于己于社会都有用的人。
所以我们要多读书，读好书，读万卷书行万里路，做一个称职的教师，以带动教育事业蓬勃健康向上的发展。
读好书心得体会9
近年来，由于新兴娱乐方式的兴起，人们的阅读习惯越来越少，甚至有人认为读书是一件枯燥无味的事情。但是，读书是一种能够让我们满足求知欲、拓展视野、减轻压力和提高智力的良好习惯。在读过一本好书之后，我们不仅可以获取到知识，还可以在书中找到启示，相信只要大家有心，每个人都能从中受益。在此，我为大家分享一下我读过的一本好书的心得和体会，希望能够激发大家的阅读兴趣。
第一段：书名和作者。
我读过的这本好书叫做《时间的朋友》，它的作者是美国作家、演讲家克莱德·罗伯森。这本书是一部非常有启发性的自我管理书籍，它向我们展示了如何有效地规划时间和管理时间，以达到最大化利用时间的目的。
第二段：读书经历。
在读这本书之前，我一直面临着时间管理的困境。虽然我在工作和生活上都非常忙碌，但总是有一种“事情做多了，但时间却不够”的感觉。在经过一番搜索后，我开始找寻能够帮助我解决时间管理问题和提高工作效率的好书。最终我找到了《时间的朋友》这本书，通过学习书中的方法和技巧，我深刻感受到时间管理的重要性以及它对自己的影响。
第三段：阅读收获。
通过《时间的朋友》这本书，我学到了如何有效地规划时间。例如，通过制定时间表来规划工作和生活，这可以让我们合理分配时间，并能有效地控制时间。与此同时，书中也强调了时间的重要性以及要学会如何珍惜时间。时间是非常珍贵的，我们应该根据个人情况合理规划时间，并且充分利用时间，让自己的生命更加有价值和有意义。
第四段：阅读感悟。
在阅读这本书之后，我有了新的认知和感悟。我深刻地意识到时间在我们生活中的重要性，同时也了解到如何去珍惜时间、管理时间。这对我个人的成长和工作有了非常大的`帮助。不仅如此，更让我感到受益的是，这本书改变了我的生活态度。我慢慢明白了生命的短暂和珍贵，珍惜时间才能真正实现自我的价值。
第五段：结束语。
总之，在读一本好书的过程中，我们不仅从中获取到知识和技能，更体会到了书籍的力量以及它所能带给我们的改变和成长。我们应该多读好书，从书中学到人生的道理和生命的真谛，不断提高自己的素质和水平。因此，我鼓励每一个人都要有读好书的习惯，坚定文化自信，享受阅读的快乐，展示自己的求知和成长。
读好书心得体会10
“古之真人，不知说生，不知恶死。”真正懂得生命的人，没有觉得拥有生命而可喜，面对死亡来临而可怕。那情形，该像路边的野花，庄子对妻子的去世就“鼓盆而歌”。真人不易，学者说儒家教人入世，道家导人出世，曾经，至亲的人离世，
让我感到生命无奈，生活疲惫，很多时连“世”也分不清，混混沌沌，顾此失彼，随波逐流，以为明了的事多了，却是越发失了方寸和方向。我翻开书，参照已心。
有时，成年人比少年成熟，是成年人多经历了几场葬礼。生死是庄子一个永恒的命题，也是的，生死纠集了一切利益所在，物质、精神、爱憎，是人就逃不了。朋友学佛，说人世是苦难的集合体，要历无数生离死别，得失祸患，来日要去西方极乐世界，下世不要为人。“生年不满百，常怀千岁忧”，庄子也说“生之来不能却，其去不能止，悲乎。”所以庄子说，我们要懂得“顺应”，去面对，当你已无能力握着的站的领头羊时候，去放开。世上没什么是理所当然，或是横加于人的。多经历了葬礼，我懂得无论对人对物，如果只去忧患失去的悲哀，而不感恩曾经相遇相守的幸运，那去到哪个世界，也并不能真正快乐。有人问佛祖，什么是佛？佛说，无忧是佛。原来，现在脚下的土地，也可以是极乐世界，每一个人都有他自己与众不同的生命力量。生命在思潮里庞杂，回归自然便直观，生命是八个数目字和一条小桥，像德兰修女1910—1997，周总理1898—1976，在看这篇文章的人，生命尚缺四个数字。我是人类社会的瑰宝，也是大自然的一棵草，我笑笑自勉，能踏上小桥赏过风光，“活好当下”活出真我就不“悲乎”。
何为真我？生活的.本原，生命的本初，愿望的本真，书里娓娓而出。外面实在太吵了，在信息、物质、欲望膨胀的今天，滋长出原始森林里蔓藤一样的人际网，已天天疲于奔命，却发觉满足更难，快乐变小。“心为形役”原来心被外物奴役着，心当然是高兴不起来。是时候静下心来，听听自己的声音。见过有种培训课程，学员要每日停下来和自己的手手脚脚，耳朵肚子身体各部说说话，关心它们过得怎么样。这近站的领头羊公于庄子的观心入门。“吾所谓聪者，非谓其闻彼也，自闻而已矣；吾所谓明者，非谓其见彼也。自见而已矣。”庄子说的耳聪目明，不在于听得、看得有多高远，而是能听见自己的声音，看见自己的心。心要见，必先静。“水静尤明，况精神乎，圣人之心静乎。”水能映照天地万物，是水清静的时候，风浪大作之下水映不出东西，人心亦然，心湖急流暗涌，世界万物也照不进人的心。
“庄子把真正了解自己内心的人叫善养生者。”以心为镜，才可看清现状，联系过去，看到未来。“前半生不要怕，后半生不要悔。”闭上目，静静的，我问我自己的心，你曾经有过什么样的梦，怎样努力过？你心里想要的生活是什么样的一幅画卷？“达生之情者，不务生之所无以为；达命之情者，不务生之所无奈何。”懂得生命真谛的人，不会花时间在不该当的事情上，不会因为执拗、较劲追逐不可能实现的目标。于丹老师说，为了娶绝色女子，为了虚荣嫁给富商，离开了爱情，于是此生与他（她）错过了；舍不得放下手中的一撮米，结果猴子给逮着了。“丧己于物，失性的领头羊于俗，谓倒置之民。”将眼前的利益和自己的心分开，以心为镜照见自己，再去思索问题，我看到了前面的清朗。“一个人的心态，决定他的生活状态。”且好的心态，比生活中好的技巧和技艺重要，像运动员往往场上显不出场下的好成绩；搭在板凳上的板条我可以轻易走过，但横到悬崖上就我就却步了。静心达而见心，心能“以天合天”，能以一颗清明的心，以规律迎合规律，忘利忘名忘我，做事做人都会游刃有余，做得更好。
书禅明了一种“道法自然”的生命状态，以真求真，以真发现真，“大道合乎自然”是庄子所有理论的核心。“大道合乎自然”，不是人们平常断章取义的无为、懈怠、隐世避事，“大道合乎自然”我们才能最后获到大自然里“和缓的凝聚力”。天地运行，万物更迭，四时有序，生生不息，正是天地间有着一股和缓的凝聚力。大圣大哲，能聚贤纳士传授至理，是他们不可或缺地拥有和缓的凝聚力。中华民族五千年泱泱大国，骨子里就是有着一股和缓的凝聚力，团结共济和谐发展，在大浪淘沙的历史长河里不息不灭。“和缓的凝聚力”，让我们的心恒久澄静清明，精神有了足够的强大，便能找到自己心的大道。
静而观己心，洞明规律，勉力，顺应。
读好书心得体会11
这本书内容异常丰富，其中有很多耳目一新的教育故事，有学生的心声吐露，还有一线专家对教育的真知灼见，让我无时无刻都浸润在教育大爱的长河里，为我开启了探索教育奥秘的大门。与此同时，在对学生的心灵有了至深的了解后，最终使我懂得了“漂亮的孩子人人喜爱，爱难看的孩子才是真正的爱”的道理。在做教育时，我们只有用一颗真心去关注保护各式各样的学生，包容他们的差异，多给与他们以宽容、理解、赏识，才是作为一名人民教师的实至名归。
这本书用无数成功的案例告诉我们：所有面临的外部环境并不是决定因素，学生的成长是由自身决定的，老师那么把握着他们成长的方向。所以我们要不遗余力的对其做出细致有效的分析，多挖掘他们的闪光点，去不断的鼓励他们，让他们在自己擅长的领域开花结果。一旦学生的成长方向出现任何偏差，那么需要我们及时果断的给予纠正。我还记得这样一那么事例：美国作家舒尔伯格小时候写了人生中第一首诗后，便迫不及待地拿给父母欣赏，母亲赞许之极地评价：“精彩极了”，父亲却神色凝重地说：“糟糕透了”。从母亲的评价中，他感受到了成功的喜悦，为今后的成功埋下了希望的种子；从父亲的批评声中，他同时也认识到了自己的缺乏，在今后的创作生涯中开始变得谨慎而充满反思，终于，他成为了一名蜚声中外的.作家。透过这个事例，我感受到了理解、尊重和赏识的力量，深深懂得了要付出真心去保护我的学生。
作为一名人民老师，从事教育事业仅仅三年多，有这么多父母把他们孩子交给了我，对我充满了期待和希望，可谓是“可怜天下父母心”，那么作为教师，我又怎能不渴望“桃李满天下”呢？而赏识学生就是让他们走向成功的第一步。老师的宽容和肯定，就是对他们的赏识，就是在给予他们信心，让他们收获成功的同时收获快乐。
如果我们是碧空，学生就是展翅翱翔的雄鹰；如果我们是大海，学生就是奋力潜游的鱼儿；如果我们是太阳，学生就是含苞待放的花朵。作为学生人生道路上的引路人，去吧，去——赏识你的学生！
读好书心得体会12
东野圭吾的《解忧杂货店》是一本充满温情与哲理的小说。故事中，一家看似普通的杂货店，却拥有神奇的力量，能够解答人们的.烦恼。通过阅读，我感受到了人与人之间的温情与连接，每一个看似微不足道的烦恼背后，都藏着对生活的热爱与追求。这本书教会了我，在面对生活的困惑与烦恼时，要勇于寻求帮助，同时也要学会倾听与理解他人。更重要的是，它让我相信，每一个微小的努力与善意，都能汇聚成改变世界的力量。
读好书心得体会13
一、课堂内外
语文的学习贯穿课堂内外。首先，要充分抓住课堂上的时间，紧跟老师的授课思路，有意识地归纳文章大意和划分段落层次。初中时期，每进行一篇新课文之前老师都要求划分层次。这一点对于提高归纳总结能力是非常有益的。再者，善于运用拓展思维，展开联想，搜集素材。比如，学习完古诗《木兰诗》之后，可以主动搜集古今中外女英雄的故事来阅读，学习完泰戈尔的《金色花》后，可以摘录泰戈尔的名言，这样不仅对于诗人有更加立体的认识，而且积累了作文素材。再比如，在学习了圣埃克絮佩里的《在沙漠中心》之后，可以主动地去阅读他的其它作品，如《小王子》，想象自己如果也生活在这样一个小小的星球之上会发生什么样的事情。这样不仅更深入地学习了课文的内容，更重要的是增加了知识积累，锻炼了想象力，可以说是一举多得。
二、关于阅读
要想成为一名语文素养高的学生，首先应该充分认识到阅读的`重要性并且能够养成阅读的好习惯，而后循序渐进，知道如何进行有层次的阅读。有层次的阅读就是指能够区分出杂志、参考书与名著的区别，有重点地进行分类阅读，在愉悦身心的同时受到文学熏染。我始终坚持“开卷有益”。
不管面对何种读物，阅读方法很重要。对于一般的杂志，我们可以在休闲阅读的同时，摘抄一些精美的句子或段落，而像参考书一类的则可以模仿作者的写作思路以及摘录一些读者认为有价值的引用等，这些记录将来都可以用到自己的作文当中。比如，在学习完《从百草园到三味书屋》后，可以仿照课文中雪地捕鸟的过程写作，写妈蚁搬家、燕子筑巢等的动作过程。这样的模仿在日后的写作中会起到很关键的作用。
但对于一本好书来说，则要有步骤地进行阅读。一本好书至少要读二到三遍：第一遍泛读，以满足自己的阅读兴趣为目的，同时了解书的内容与结构；第二遍精读，摘抄、把握整本书的布局，学习其中巧妙的铺垫与伏笔的写法。第三遍细读，抽时间写一些心得体会，比如对中心思想的理解和探讨，或者对书中某些表达方式的体会等等。久而久之，你会发现一本好书带给你的影响是久远而深刻的。
读书是一个积累的过程。有的同学平日里很少读书，到寒暑假便开始填鸭式的阅读，与此相比，细水长流式的读书习惯更为重要。读书的目的不在快、不在多，而在于整个阅读过程中汲取丰富的营养，提高语感和感知力。我读初中的时候，非常重视作文书的阅读，但是由于家庭条件有限，不能满足相对来说较大的需求量，靠自己买确实难以维持，因此我想了一个办法：从教室最前排的第一个同学开始，每天或每隔两天借一本作文书，晚上回家作为消遣阅读，随着阅读量的增加，语感也随之提升，久而久之写作文就如行云流水般顺畅，从来不惧怕写作文，反而对作文课情有独钟。正是这种细水长流式的坚持与良好的阅读习惯，使我至今受益无穷。
三、关于写作
读好书心得体会14
《十万个为什么》是我近期迷上的一本书，它就像一位无所不知的老师，解答了我心中无数个疑惑。从为什么天空是蓝色的，到动物为什么会冬眠，每一个问题都配有生动有趣的解答，让我在阅读中增长了许多知识。这本书让我明白了，世界上有太多奥秘等待我们去探索，也激发了我对科学的'好奇心和探索欲。读完它，我感觉自己仿佛变成了一个小小科学家，对周围的一切都充满了探索的热情。
读好书心得体会15
读完《追风筝的人》，我仿佛经历了一场心灵的洗礼。这本书以阿富汗为背景，讲述了两个男孩之间复杂而深刻的.友谊，以及主人公阿米尔在成长过程中的救赎之旅。我被阿米尔内心的挣扎与勇气所打动，他面对过去的错误，勇敢地踏上救赎之路，这让我深刻体会到勇于承担和自我救赎的重要性。同时，书中对人性、友谊、背叛与救赎的深刻探讨，也让我对人生有了更深的思考。
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