高中数学暑期培训心得体会
从某件事情上得到收获以后,常常可以将它们写成一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编帮大家整理的高中数学暑期培训心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。

高中数学暑期培训心得体会1
从7月12日开始,我接受了为期六天的暑期高中数学老师培训。每一天,我都有新的收获,每一天我都能新发现自身的又一个教育上的盲点。每听完一次课,我都心潮澎湃,就想立即从现在开始,为做好老师这个角色好好修炼自己。
首先,在教育理念上,学习朱永新老师的“新教育”理论。多阅读,多看一些教育名家的著作、论文和思想,多写教育教学随笔、教育反思,争取做一名研究型的老师。
其次,在教师的专业发展上,我要多向陶维林老师学习,活到老,学到老。他老人家50周岁开始学习几何画板,现在用得得心应手,炉火纯青。我才35岁,现在埋头学还来得及。想想以前需用几何画板的时候,由于我不熟悉,也没有钻研,都是使用别人现成的课件展示给学生看,而没有亲自操作展示结果的形成过程,这是误人子弟啊,也是对学生的一种不负责任,真是汗颜啊!
同时,我还要向朱建明老师学习,将自己平时积累的教育教学的心得以论文的形式整理出来,或者多参与省市数学课题研究,利用该机会与同行们切磋交流,通过这个过程使自己的教学素养得以提升。
最后,在课堂教学方面,我从孙旭东老师那里学到了很多教学方法和理念。比如,孙老师一再强调,在课堂上,老师不要好为人师,提前教学,只会把学生越教越笨,你给学生多大的'空间,学生就会给你多大的回报。同时,孙老师也通过具体案例分析,如何给学生空间,如何定位老师在课堂上的角色定位。孙老师的讲解深入浅出,通俗易懂,我受益匪浅。
通过这几天培训,我发觉自身需要充实的地方还很多,我下定决心,好好钻研教育教学,争取早日摆脱“教书匠”这个称号,向“研究型”老师靠拢。
高中数学暑期培训心得体会2
通过紧张有序的学习,交流、研讨、评论等对这次课程培训有了全新的认识,对之前的一些疑惑和迷茫有了深刻的答案。同时也“被迫”对自己的心态和角色进行了调整――原先想既然是远程培训,也不会很紧张,可是从培训的第一天起,就体会到了――放松一下的想法都让这每天的听、想、写等无形的压力赶的无影无踪。培训真的是既太紧太辛苦!
在听了各位专家的讲座和视频学习中:不但丰富了我的理论知识,让我对新课程改革后的高中数学教学工作有了更深一层的领悟,真是“听君一席话,胜读十年书”。经过这一个阶段的高中数学新课程培训,使我受益匪浅,感受很多。总的说来通过紧张而又认真的学习所获得的感想与心得体会可概括为以下几点:
通过网络上一些老师具体的课堂案例学习、专家的经典剖析,使我们认识到应该怎样突破教材的重点难点;怎样才能深入浅出;怎样才能顺利打通学生的思维通道、掌握一定的学习要领,形成良好的数学素养;怎样才能将一根根主线贯穿于我们的日常教学过程之中。我们已经认识到新的高考越来越倾向于“重视基础,能力立意”、“重视基础”,意思就是从最基本的知识出发。从近几年的高考试题中不难发现,几乎所有的试题,追根求源,都能在课本中找到它的“根”;所谓“能力立意”,意思是说试题不是基础知识的简单堆砌,而是精心巧妙的组装,通过这种组装,题目就给人一种新颖、陌生感。“重视基础,能力立意”不但是高等学府选拔人才的需要,也是莘莘学子将来从事各种工作,研究和解决生活、社会问题的需要。因此,一个优秀的教师应该通过把握课堂教学来达到以下两个目标:一方面,通过我们的日常教学,能有效地帮助学生提高学习成绩,以便升入理想的大学继续深造;另一方面,从根本上提高学生的综合素质,为将来的持续发展奠定基础。新教材的安排与设计充分体现了编者的良苦用心。作为教师,应该通过自己与集体的创造,更好地为我们的`学生和社会服务。
培训我明白了教师需要具备的基本素质:善于积累、善于观察和学习;善于调整教学方式和内容;善于控制自身的情绪;善于有效地利用教学资源,同时我还懂得了数学的兴趣性、启发性等教学原则的重要性。
这次培训让我难忘,不仅使我更系统的把握新课程,让我仿佛身临其境,专题学习,互相评论,互相讨论,集众师之见,使我的眼界得以开阔,并且对于专业知识和技能的获得有重大的突破和认识,当然对我思想上的冲击更是不可估量。我再一次感受到了“行胜于言”的作风,体会到老师一丝不苟、认真负责的工作态度和团队合作的力量。通过这次培训,我对自己有了更多的认识,人的潜力真的是可以不断挖掘的。参加培训的老师们也让我见到了许多教学上的创意。在教学技能的学习上,我的收获很大。规范的教学流程,巧妙的课程设置,让我感觉到那些原本在我大脑里模糊不清的概念马上就清晰了。
除了教学技能的学习,更让我受到震撼的是一种严谨的作风。这无疑将对我们今后的教学工作产生积极而深远的影响。
高中数学暑期培训心得体会3
随着暑假的来临,越来越多的学生会选择参加暑期培训班,提高自己的学业水平。作为一名初中生,我也参加了数学暑期培训班,这段时间的学习让我受益匪浅。下面,我将从提高学习兴趣、培养良好学习习惯、认识自己的不足、利用数学方法解决实际问题和与老师、同学的互动几个方面,详细叙述我在暑期数学培训中的心得体会。
首先,数学暑期培训课程的设置使我对数学产生了浓厚的兴趣。以往,我对数学总是保持着一种普通的态度,但数学课堂上老师生动有趣的讲解方式,让我在暑期培训班上对数学有了新的认识。老师通过举一反三的例子,将抽象的数学概念与具体的实际问题相结合,让我深刻地感受到数学的魅力。我渐渐发现,数学并不是一门枯燥无味的学科,而是一门能够培养逻辑思维和分析能力的学科。这使我对数学产生了更大的兴趣,也更加愿意主动参与到数学的学习中。
其次,暑期培训班培养了我良好的学习习惯。通过每天的集中训练,我养成了早起、做题、总结的习惯。在暑期培训班上,我学会了高效学习的.方法和技巧,接受到了严格的纪律要求。在老师的指导下,我学会了制定学习计划、合理安排时间,并且严格执行。这种追求高效的学习方式不仅提高了我的学习效率,也锻炼了我的自律能力。我相信这种良好的学习习惯对我的学习生涯具有长远的影响。
第三,数学暑期培训班让我更加清楚地认识到自己的不足之处。在平时的学习中,我往往只关注于解题的过程,对于思维方法和思维方式都没有深入的思考。而在暑期培训班上,老师通过思维训练和案例分析等方式,帮助我发现了自己的思维盲点和不足之处。我逐渐意识到,在数学学习中,单纯的死记硬背并不能达到很好的效果,需要学会灵活运用各种解题方法和策略。通过暑期培训,我明确了自己的短板并开始有针对性地努力弥补。
第四,暑期培训班教给了我如何运用数学方法解决实际问题。在以往的数学学习中,我总是将数学与现实生活脱节,认为数学只是一种纯粹的理论知识。然而,在暑期培训班上,我意识到数学既是一种学科,也是一种思维方式。通过老师的讲解,我学会了如何将数学知识应用于解决实际问题。举例来说,通过模型建立和数学推导,我学会了如何通过数据分析解决实际生活中的问题。这种将数学外化为思维工具的学习方式不仅提高了我的学习兴趣,也拓宽了我的思维空间。
最后,暑期培训班中与老师、同学的互动让我受益匪浅。在课堂上,老师经常与我互动,鼓励我主动提问和表达自己的观点。通过与老师的交流,我对数学概念和问题的理解更加深入,对于困惑和难点也更有勇气进行解决。同时,与同学的互动也使我的学习变得更加充实。通过与同学一起合作解题,我学会了相互帮助和借鉴。在一起互相讨论问题的过程中,我发现了自己的不足之处,也从其他同学那里获得了新的解题思路。
总的来说,参加暑期培训班是我收获颇多的一段经历。通过这段时间的学习,我对数学产生了更浓厚的兴趣,培养了良好的学习习惯,更加清楚地认识到自己的不足之处,学会了如何运用数学方法解决实际问题,同时也与老师和同学的互动中受益匪浅。我相信这些收获将对我的学习生涯产生积极的影响,帮助我更好地掌握数学知识,取得更好的成绩。
高中数学暑期培训心得体会4
暑假是学习的好时机,许多学生选择参加暑期培训来提高自己的学习能力。我在暑假期间参加了一次数学培训班,通过近一个月的学习,我在知识储备、学习方法和思维能力等方面都有了较大的提升。以下是我对这次暑期培训的数学心得体会。
首先,数学培训让我积累了更多的数学知识。在课堂上,老师不仅讲授了基本的数学概念和公式,还结合实际生活中的问题进行了举例分析。通过这样的学习方式,我对教材内容有了更加深入的理解和掌握。此外,数学培训还涉及了一些进阶的数学知识,如概率论、解析几何等,在学习中我不仅增加了知识的广度,也提高了自己的学习兴趣。
其次,数学培训让我养成了良好的学习方法。在培训班中,老师注重让学生掌握解题的思路和方法,而不仅仅追求结果。因此,我学会了有条理地分析问题,通过寻找问题的关键点和规律来解决问题。在课后,我还会总结各类题型的解题方法,形成属于自己的学习方法。这种培训方式让我从单纯死记硬背和机械运算的学习模式中摆脱出来,培养了我的思维能力和创新意识。
此外,数学培训还提高了我在解题过程中的逻辑思维能力。在课堂上,老师常常会给出一些复杂的问题,鼓励我们用多角度的思维进行分析和解决。通过和同学们的讨论,我懂得了开放式思维和多样化的解题方法。我发现,实际解题中的`过程比结果更为重要,通过反复的实践和独立思考,我不断提高了自己的逻辑思维能力。
好的数学培训还帮助我树立了正确的学习态度。在课堂上,老师常常会强调数学学习的重要性和乐趣,并分享一些数学天才的故事。这使我坚信,数学不仅是一门学科,更是一种思维方式和智慧的象征。在培训班中,老师和同学们的积极学习氛围也激发了我对学习的热情和追求卓越的动力。我相信,只要有正确的学习态度和方法,不论困难多大,都能战胜它。
总结起来,这次暑期培训对我来说是一次非常宝贵的学习机会。通过深入学习数学知识、掌握良好的学习方法、培养逻辑思维能力和树立正确的学习态度,我在数学学习上取得了很大的进步。我相信,这些在培训期间所学到的东西会对我今后的学习生涯产生深远的影响。在以后的学习中,我会不断总结和运用,进一步提高自己的数学水平。
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