家校共育家长心得体会简短
心中有不少心得体会时,就很有必要写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编整理的家校共育家长心得体会简短,仅供参考,大家一起来看看吧。

家校共育家长心得体会简短1
在4月23日晚7点我和家人听了潘老师的家庭教育的讲座,感触颇深。在我家娃的成长过程中,我也有很多的感触,在听潘老师讲座的过程中引发了我的一些共鸣。在这里写出来,和大家贡勉。
一、让书成为孩子的良师益友。首先让孩子从小就与书为伴,在孩子还很小的时候,我就买来好多绘本,常常和孩子一起看,给她读书上面的原话,有时候我和他爸没时间,她就自己拿着书,又拽又咬又啃又扔,我们都不加以干涉。那个时候的想法就是:让她感觉书就是玩具,能让人玩,没有距离感。后来,孩子渐渐长大了,我也开始看书,让孩子看到家长也喜欢看书,她会觉得看书是个有意思的事情,对书又有了很强的好奇心。在这样即喜欢又好奇的心里的驱使下,孩子能不爱上阅读吗?
二、注意话语的潜台词。在跟孩子的相处过程中,我觉得潜台词是特别重要的,每句话从家长这里说出来对于孩子来讲都是非常重要的。我家就经常出现孩子记得我说的.什么什么,但是我不记得了。就是家长跟孩子说的话,所以,家长跟孩子说的话要稍微注意一点,自己先感受一下,潜台词是什么。比如,我想要提醒孩子该写作业了,不能说"赶紧写作业,你怎么还不写?"这样让孩子听起来,觉得家长认为她是个不爱写作业的孩子,作业是负担、是任务。家长要说"宝贝,你作业写的差不多了吧?写完了,跟妈妈聊聊天吧,可喜欢听你在学校的故事啦!"这样孩子一定觉得在妈妈心里,自己是个爱写作业的孩子,不会认为作业是个负担。 三、给孩子营造一个宽松的家庭环境。在我家,没有明显的家规,我们会激烈的讨论很多问题,在讨论过程中,经常孩子会出言反驳我们的观点,我们也从来没有对孩子的观点指手画脚,大多数都是肯定,只是我还有不同的想法,也会告诉她,让她自己去思考。在日常生活中,我们从不把自己当成权威,但是,我们会做孩子的基石。让孩子觉得发生了什么事都不是事,爸爸妈妈永远是她的后盾。这样孩子的心里是稳定和充实的,是有强大的安全感的。还有,我们比较尊重孩子的意见,比如,要出去玩,一般情况下,都会三个人一起商量,时间、地点、怎么玩、玩什么。但是,也不会孩子说什么就是什么,父母的意见同样重要。
这就是,我听曾老师讲座后,联想到的自身的一些情况。当我听完讲座并把它写出来后,感觉自己对育儿方面每天都能有所感受,而且,也很开心认识曾老师! 5.家校共育家长心得体会简短
听了潘老师的讲座之后感受颇多。
首先就是规划的重要性。要让孩子每天对要干的事有一个明确的规划和认识,才能有清晰的目标,做到有事可干,避免无所事事。有了规划还不够,还要做到专时专用按照规划中的时间认真落实,提高学习效率。有了规划还要积极的去落实,如果就知道制定规划不认真落实的话,那么规划也就成了水中月。
其次是阅读的重要性。阅读可以提高孩子的认读水平和作文能力,有助于形成良好的道德品格,对整个学科的学习都起着极大的推动作用,要让孩子认识到阅读的重要性,逐渐增加阅读量,形成爱读书的好习惯。
最后就是要正确对待孩子的考试情况和分数。不要把分数看得那么重,不要一味的责骂和批评孩子,要帮孩子分析错误的原因,跟孩子一同总结失误的地方,争取下次不再犯同样的错误,同时要给孩子一个宽松愉快的家庭氛围,增加孩子的自信心。
家校共育家长心得体会简短2
每个家长作为初学者,在孩子成长的过程中都是摸索着前进的。我也和所有的父母一样,也有“望子成龙”的“理想”,可是怎么教育却感到非常困惑甚至是棘手,可这仅仅只是育儿漫长过程中最基本的一步,除此之外,我们要做的事情还有太多太多。
《父母课堂》告诉我:儿童心灵的启蒙是从家庭教育开始的,“父母是孩子的第一任老师”。父母好好学习,孩子天天向上。我们不是要培养一个什么样的孩子,而是要培养一个什么样的自己,来好好发现我们的孩子是什么样的,并鼓励他成为的自己。我们要给孩子提供好的土壤,让他能够发芽、成长。
杨绛先生说过“好的教育首先是激发人的学习兴趣,学习的自觉性,培养人的而上进心,引导人们好学和不断完善自己。”这就要求做父母的我们平日从自身做起,给孩子树立好的榜样,言传身教,潜移默化地影响孩子,让我们和孩子一起共同学习进步。
学习方面,我们要求他上课会听讲,学会基本知识并会应用就行,不是特别在意考试的分数,而是针对孩子对各个科目的学习内容的掌握程度和情况与孩子进行交流,针对薄弱环节进行辅导,尽量让孩子带着兴趣主动学习;同时,我们也会不定期的就孩子在校的表现与老师进行沟通,做到有问题及时督促改正。让孩子快乐学习,享受学习的过程。
为了开拓孩子的视野、增长知识,我特别重视孩子的阅读,为孩子开启阅读之门,给孩子营造良好的读书氛围,读书贵在坚持,要保证孩子每天的阅读时间,帮助孩子选择合适的课外书,定期给他买书,养成正确的好的阅读习惯,好的书籍会让孩子记住很多优美的词句并运用到作文中,帮助提高写作水平,我们家每周都有亲子阅读和讨论书籍时间,让他感受到读书的快乐,习惯成自然,每天他不看会书就觉得少了什么。
俗话说“读万卷书不如行万里路”,旅行可以让孩子学到书本上没有的知识,边走边听边看,那种感受是入了骨髓的,是可以存在记忆里的。从孩子上幼儿园起,每年的寒假和暑假我都会带他去外地旅游自由行,自己提前做好攻略,网上自订住宿,机票,虽然麻烦,但是适合亲子游,一切都是慢节奏的,有名胜古迹的地方就多停留一会儿,讲讲历史典故,让他自己通过自己的语言把旅途所见所闻以录音、日记或者作文的'形式记录下来,是一个很不错的学习机会。随着年龄的增长,我也开始适当的让爱美食的他自己做美食攻略,今年带他去西安、重庆、北京等,就是他负责查找的,提供的几个地方还不错。并且写作文时文字越来越生动,内容越来越丰富。
在孩子的家教上,我特别注意行动力的培养。做孩子的游戏玩伴,不仅增进亲子感情,还能培养他的行动力和学习能力。玩和学习是统一的,有益的玩和科学的学习是可以相互促进的;在游戏中孩子可以保持平和心态,胜不骄败不馁。实践出真知,没有实践就没有发言权。很多时候,我们往往知道该做什么,却没有做的力量,或者不知道如何做到。
光想不做、光说不练或者凭一时的情绪简单做做,都是靠不住的。在孩子的教育上,不仅仅需要讲道理,更多地给孩子提供一个实践行动的氛围,使孩子们在行动中培养行动力,才可以让我们的下一代学得更好、走得更远。
家校共育家长心得体会简短3
有幸于昨晚听取了亦庄实验中学组织的《以长远的眼光和非功利的心态看待考试》讲座,主讲人潘老师是十一学校的资深老师,从三个角度给众多的家长讲解的如何看待考试,考试之前家长应该做什么?考试之后家长又应该如何对待?
通过老师的讲座,结合自己孩子的状况,两个方面感觉深有体会,一个是学习的态度;另一个就是学习的方法;首先需要建立正确的积极的学习态度,知道学习的目的,知道为什么而学习?做作业要及时完成,并认真书写,不以应付消极了事;另一个体会就是学习的方法,作为十一体系的学校,孩子在学习中要养成规划的习惯,学习中可以规划,生活中也可以规划,有一个好的规划习惯并实施落地会对学生终生受益,这一点我感觉尤为重要,这种教育方法对孩子的成长是非常有意义的。
作为家长,对待孩子的成绩,我们也应该有一个好的心态,我们会要求孩子胜不骄败不馁,落实到我们自身上,我们也需要有合适的心态来对待孩子的每一次考试,考试好了,帮助孩子看看有没有不扎实的地方,考试差了,和孩子一起找找原因,是基础不扎实还是粗心导致的?不过知易行难,面对孩子不合适的成绩的时候,还是需要磨炼心态。
得益于十一的教育体系及亦庄实验的高素质的老师,其实家长对孩子考试成绩的影响有限,也只能做好后勤辅助工作,让孩子有正常的心态,健康的思想,按照自己的人生之路有节奏的前进,感觉潘老师的讲座最后的结束语特别好:每个孩子都是一支与众不同的消极了事;另一个体会就是学习的方法,作为十一体系的学校,孩子在学习中要养成规划的习惯,学习中可以规划,生活中也可以规划,有一个好的规划习惯并实施落地会对学生终生受益,这一点我感觉尤为重要,这种教育方法对孩子的成长是非常有意义的。
作为家长,对待孩子的成绩,我们也应该有一个好的心态,我们会要求孩子胜不骄败不馁,落实到我们自身上,我们也需要有合适的心态来对待孩子的每一次考试,考试好了,帮助孩子看看有没有不扎实的地方,考试差了,和孩子一起找找原因,是基础不扎实还是粗心导致的?不过知易行难,面对孩子不合适的成绩的时候,还是需要磨炼心态。 得益于十一的教育体系及亦庄实验的高素质的老师,其实家长对孩子考试成绩的影响有限,也只能做好后勤辅助工作,让孩子有正常的心态,健康的思想,按照自己的人生之路有节奏的前进,感觉潘老师的讲座最后的`结束语特别好:每个孩子都是一支与众不同的花,都有自己的成长周期和成长节奏,家长能做的就是提供合适的土壤,适当的浇水常态化的施肥,防止病虫害,然后,静等花开;我们也希望孩子花开时能成长为对社会有益能创造价值的人。 3.家校共育家长心得体会简短
孩子的成长过程中,会遇到各种各样的问题,尤其是作为一名孩子刚刚步入初中生活的家长,充满了各种焦虑。今天非常荣幸听了学校安排的资深教育顾问潘从红老师为家长分享的讲座“以长远的眼光和非功利的心态看待考试”的讲座,通过这次讲座总结了如下几点:
一、对考试有了更宽范围的了解,之前理解考试是对所学知识的一个检测,考不好就是孩子对知识掌握的不够牢固,复习时间投入的不够,通过讲座认识到考试其实是对学习态度、方法、效率、兴趣、学习时间的投入、落实和孩子的心理承受压力的一个检测。
二、家长都是希望自己的孩子能各科成绩优异,有时孩子考不好回来就是一顿教训,通过讲座认识到考不好其实检测出孩子的很多问题,每一次考试不管成绩好与坏,家长都应该心平气和的和孩子思考总结,找出问题,及时纠正和改进。
三、和孩子多沟通交流,辅助孩子一起制定学习目标和明确的学习规划,学习规划要做到有事可干,专时专用,监督孩子在学习知识过程中进行思考总结,然后形成专属于自己的学习方法。
四、要让孩子劳逸结合,在完成学业的前提下要坚持运动和阅读的好习惯,业余多参加一些公益和兴趣活动,增加孩子的知识面。
孩子进入亦中学习和生活快一年的时间了,在这一年的时间里充分感受到了学校方方面面为孩子们着想的氛围和老师们专业负责的精神,相信孩子在学校、老师和家长的共同监督下会成为的自己。
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