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三新心得体会

　　我们从一些事情上得到感悟后，写心得体会是一个不错的选择，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。怎样写好心得体会呢？以下是小编为大家收集的三新心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。

三新心得体会

三新心得体会1

　　我参加了“三新”课比赛，通过这次比赛，我感觉又一次锻炼了自己，并在教学理念、教法上都有不少收获，结合《少年闰土》的教学设计，谈谈自己的几点体会：

　　一、以朗读，以自我感悟为主

　　《少年闰土》这篇课文通过“我”对少年闰土的回忆，刻画了一个机智勇敢、聪明能干、知识丰富的农村少年形象，表达了“我”与闰土的友谊及对他的怀念之情，重点写了闰土给“我”讲捕鸟，捡贝壳，看瓜刺猹和看跳鱼四件事，重点讲解这四件事时，我没有以讲为主，而是让学生自己读，小组读，全班读，个别读，不断通过读体会感情，通过感情朗读，体会“我”，“闰土”对话的不同语气，从而表现“闰土”的机智勇敢、聪明能干等。

　　二、以小组合作学习为主

　　《少年闰土》教学四件事时，朗读设计了不同语气，其重点放在小组朗读，在几个人的小组中，同学互相读，然后帮助指导、再读，使朗读有的放失，收到实效，最后小组汇报（包括朗读，谈体会谈想法）。

　　三、教师教方法

　　新的教学大纲强调积累，注重背诵，我在教学《少年闰土》时就有意识的注意了这些问题，我让学生在课开始进行背诵练习，不仅背了这课的第一自然段，而且为了学生以后更快更好的背诵，与学生交流了一些背诵方法，以此促进学生今后的积累运用。

　　又如课结束之前，总结全文的写法，让学生在头脑中再次体会写人的方法，牢记记人的文章应注重描写人物的动作、语言、神态，反映人物的特点品质。

　　四、课内与课外结合

　　本文选自鲁迅的《故乡》，我为了引起学生课外阅读兴趣，

　　进一步体会写人的.文章的写作方法，打印了《故乡》全文，供学生在学完《少年闰土》之后阅读，理解中年少年闰土外貌的异同，提出了为什么中年少年闰土有这么大差别的问题，促使同学课外阅读，不断挖掘鲁迅写作的时代背景和写作目的。

　　《少年闰土》这课书的教学，也存在许多不足之处，如：

　　小组合作学习怎样才能真正到位，这也是我一直思考的问题，另外通过教学，我也有许多困惑需进一步思考、探究，如：什么叫创新？创新与原有的教学方法之间的关系，原有的教学方法哪些可以保留，哪些应废除，这些问题将在我以后的教学中不断学习探索总结。

三新心得体会2

　　自从教学以来，我一直积极地投入到新课程改革之中，这次参加了“一德三新”的学习培训，又使我学到不少知识，使我更加认识到在语文教学中，不仅要创造性地使用教材，更要积极地创设语言情景，让学生多学多说，在用中学，在“玩”中学，以便更好地提高学生的语言掌握能力和运用能力，新课程强调，教师是学生学习的合作者、引导者和参与者，教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。交往意味着人人参与，意味着平等对话，教师将由居高临下的权威转向“平等中的首席”。

　　在新课程中，传统意义上的教师教和学生学，将不断地让位于师生互教，彼此形成一个真正的“学习共同体”，教学过程不只是忠实在执行课程计划的过程，而是师生共同开发课程，丰富课程的过程，课程变成一种动态的、发展的，教学真正成为师生富有个性化的创造过程。在未来的课堂上，知识将有三个方面组成，教科书及教学参考书提供的知识、教师个人的知识、师生互动产生的新知识。新课程将改变教科书一统课堂的`局面，教师不再只是传授知识。教师个人的知识也将被激活，师生互动产生的新知识比重将大大增加。这种学习方式的改变，必将导致师生关系的改变，使教师长期以来高高在上“传教、授业、解惑”的地位发生变化，教师失去了解对学生学习内容的权威和垄断，教师从知识的权威到平等参与学生的研究，从知识的传递者到学生学习的促进者、组织者。

三新心得体会3

　　良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求，教师是学生增长知识和思想进步的导师。教师队伍师德师风素质的高低，直接关系到素质教育的顺利实施，直接关系到青少年的健康成长，直接关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴宏伟目标的实现，直接关系到祖国的未来。首先，要求教师忠诚于人民的教育事业，热爱教育事业。社会主义的.教育事业是人民的教育事业，是真正的天底下最光辉的事业。

　　每位教师都应当忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛，在岗位上发出光和热。再则，要求教师热爱学生。只有热爱学生，才能去关心他们的成长，才能去教书育人，才能尊重学生人格、引导学生成才。在一本书刊上，我看到这样一则报道：一节自习课上，一名教师因辅导学生练习，故托堂几分钟。这时，外面起了雨，某学生讲台放了一张条：“你耽误了我们放学时间”。教师见后，并无不满，而是公开向学生道歉，并把自己的伞、雨衣送给同学们。教师的素质体现在生活中的点滴上，如上述教师无爱生之心，恐怕很难让学生敬服、理解，以至于对以后的上课状态、心理反应和师生沟通都会产生负面影响。其次，师德的另一体现是具有崇高的奉献精神。教师的工作责任重大而又极其艰辛。之所以说责任重大，是由于教师肩负着培育下一代接班人的责任。抽象地说，社会的未来掌握在教师的手中，之所以说艰苦，是由于教师工作条件艰苦，特别是在市场经济条件下，教师的社会地位、物质待遇较低，甚至处于相对清

　　贫的地位。在此情况下，教师应当以社会责任为己任，无私奉献，否则，如果以待遇对待工作，那么，就可能在知识传授、教书育人中，难当社会重任。

　　另外，师德最外在的体现：以身作则、为人师表。教师在教书育人中，除了言传，更要身教，用自己的示范行为来教育学生，这就是为人师表。为人师表在一定角度上看，主要是强调教师要言行一致。要求学生学习的知识自己应当精通;要求学生崇尚的行为，自己应当行之;要求学生反对的行为，自己应当坚决杜绝。所以，每一位教师都应从自身做起，真正为学生树立一个模范的榜样，推动学生全面发展。

三新心得体会4

　　随着科技的快速发展，社会对人才需求也发生了变化，这就要求我们不断更新自己的知识和技能。为了适应这个时代的需求，我参加了一次三新培训，下面我将从“培训内容”的“培训方法”的“培训效果”的“个人感受”和“培训的意义”五个方面来谈一谈我的心得体会。

　　首先，培训内容的丰富程度给我留下了深刻的印象。这次培训涵盖了数字化技术，创新思维和市场营销三个方面的内容。在数字化技术方面，我们学习了如何有效利用互联网和大数据进行工作和生活，以及如何保护个人信息的安全。在创新思维方面，我们分析了一些成功创业者的案例，学习了他们的思维方式和创新的方法。在市场营销方面，我们了解了市场营销的基本原理和一些有效的推广方法。培训内容不仅涵盖了知识的广度，而且还提供了实战经验，使我们能够更好地理解和掌握这些知识。

　　其次，培训方法的多样性给我带来了新的学习体验。这次培训采用了多种教学方法，如讲座，小组讨论，案例分析和实践操作等。通过讲座，我们可以快速了解到最新的'知识和趋势。通过小组讨论，我们可以深入交流和思考，从不同的角度来看问题。通过案例分析，我们可以学习到一些成功和失败的经验教训。通过实践操作，我们可以将理论知识应用到实际工作中。这些多样的培训方法不仅提高了培训的效果，还使我更加主动地参与了学习过程，增强了我的学习动力。

　　然后，培训效果的显著性让我受益匪浅。通过这次培训，我对数字化技术有了更深入的了解，掌握了一些实用的工具和技巧，提高了工作的效率。我学会了创新思维的方法，运用在工作中，解决了一些棘手的问题。我了解了市场营销的基本原理和方法，能够更好地为公司的产品和服务进行推广。这些培训效果不仅使我在工作中更加得心应手，还提高了我的自信心和竞争力，为以后的发展打下了坚实的基础。

　　同时，个人感受也是我对这次培训的重要体会。我觉得这次培训给我带来了很多的启发和思考。我认识到自己还有很多不足之处，需要不断学习和提高。我也认识到学习是一个持续不断的过程，我们要不断接受新的知识和技能，才能适应社会的发展。此外，在这次培训中，我结交了许多优秀的同事和朋友，我们相互学习和交流，共同进步。这些个人感受使我更加珍惜这次培训的机会，也更加有动力去追求自己的目标。

　　最后，这次培训对我个人和社会的意义是巨大的。从个人的角度来看，这次培训使我得到了更全面和系统的知识和技能的培养。我相信这将有助于我的个人发展和职业晋升。从社会的角度来看，通过这次培训，我们可以培养更多具备创新思维和市场营销能力的人才，推动社会的创新和发展。这对于提高国家的竞争力和经济的发展具有重要的意义。

　　总结起来，这次三新培训让我受益匪浅。培训内容的丰富程度，培训方法的多样性，培训效果的显著性，个人感受的深刻性以及培训的意义都给我留下了深刻的印象。我相信通过不断地学习和提高，我一定能够在今后的工作和生活中取得更好的成绩和效果。同时，我也希望公司能够继续组织这样的培训活动，为更多的员工提供学习的机会，共同促进公司的发展和进步。

三新心得体会5

　　这次参加了暑期“三新一德”培训，受到很大的启迪。

　　“三新一德”是1、新理念：以实施素质教育理念为核心，注重理论与实践相结合，通过多种形式和内容，加强对广大教师进行实施素质教育思想观念的教育，帮助广大教师更新教育理念，树立与素质教育相符合的教育观、人才观和质量观，开拓知识视野，增强实施素质教育的主动性和自觉性，提高实施素质教育的能力和水平。2、新课程：根据基础教育课程改革工作计划，本着“先培训、后上岗;不培训，不上岗”的原则，有计划地组织实施中小学教师新课程培训。使每位拟进入新课程教学的教师接受不低于40学时的岗前培训，并进一步帮助广大教师在教学改革实践中，提高实施新课程的能力和水平，促进新课程改革。3、新技术：实施“全国中小学教师教育技术应用能力培训计划”，建立中小学教师教育技术标准、培训、考试和认证体系。通过多种途径和渠道，使全国绝大部分中小学教师普遍接受不低于50学时的教育技术应用能力培训，提高广大教师运用现代教育技术进行教育教学改革的能力。3、师德教育：认真贯彻落实教育部《关于全面加强和改进中小学师德建设的若干意见》，全面加强中小学教师职业道德教育，通过多种途径和方式广泛开展教师职业道德教育和宣传，改革师德教育方式方法，增强师德教育的针对性和实效性，促进教师职业道德水平显著提高。

　　培训后，我个人体会到，“三新”的核心是“新解放”，就是要求我们要进一步解放思想。而要解放思想，一个重要的方面就是要开拓创新。所谓创新，就是不能守旧，不能一成不变，要求我们开动脑筋，适应新的发展，开启新的思维，形成新的理念，提出新的观点，敢于走前人、别人没有走过的路。近年来，我进行了坚持不懈地努力和探讨，得出的结论就是：只有创新，才有发展。

　　一、创新理念，振作精神思发展

　　只有更新观念、树立信心，才能正视问题，思考发展。只有敢于面对现实，不等不靠，正视困难，坚定信心，创新发展思路，才能树立“有作为，才能有地位”的发展理念。在大环境没有改变的情况下，自我加压，不断增强做好教育教学工作的自信心和自豪感，不断营造干事创业的氛围，为干好教育教学工作打下坚实的'思想基础。

　　二、创新载体，营造亮点促发展

　　我们要注重学习，不断进取，转变观念。新课程需要用新的教学理念，教学方法，而这些都需要我们不断地去学习，不断地改变原来的旧的，不适用的教学理念。因此作为教师应不断学习，不断创新才能适应新课改的需要，才能激发学生兴趣，才能培育出更优秀的学生。在教学中，教师是主导，学生是主体。传统的教学是老师怎样教学生就怎样学，而在新课程改革中，应是教师和学生之间，学生和学生之间互动的过程。每一节课可以有不同的教法，但不论采取什么样的教学方法都必须有利于学生的学习，体现学生的主体地位。应该让学生有独立的思考空间，充分发挥他们的热情，鼓励学生大胆地说，这样学生才会乐于学，乐于接受新知识。

　　三德育智育并抓

　　在当今这个充满机遇和挑战的社会，教育所培育出的人才必须能够适应社会发展的趋势和要求。因此，培养德智兼备全面发展的学生是很重要的。在新课程改革中充分体现出了学生之间的团结协作，培养了与他人相处，并肩作战，解决问题的能力。

　　总之，在新课程改革中，应是通过师生互动，学生互动共同发展的新型课堂。既注重了学生的情感体验和能力的培养，有注重了知识的积累。学习了这么多，了解了新课改的重要性，因此在以后的教学工作中应及时掌握新方法，改变旧观念，以学生发展为中心，以提高学生全面发展为宗旨。

三新心得体会6

　　为了认真贯彻落实中央、省、市和县局税务工作精神，圆满完成20xx年各项目标任务，结合市委安排开展的“明确新目标、提升新境界、争创新业绩”建设国际化大都市主题教育。通过对“三新”主题教育的认真学习，深入思考，思想上及精神上触动很大，结合本职工作，谈一下自己的体会。

　　按照建设国际化大都市的要求，我们开展“三新”主题教育，就要做到：

　一、明确新目标

　　即围绕建设xx国际化大都市目标，按照县局的分阶段、分层次制定的工作规划，找准工作定位，具体职责和工作要求；结合全年工作任务明确目标，夯实责任，立足地税工作的实际情况，制定个人工作计划，明确努力方向。

　　二、提升新境界

　　即通过学习教育和讨论养现代化思维，掌握现代社会管理知识和信息技术，增强推动科学发[三新教育活动心得体会(共2篇)]展、促进社会和谐和建设国际化大都市的本领；培养市场化意识，掌握外向型经济建设与管理、城市文化特色塑造、现代企业管理等方面的知识与技能，提高运用市场办法破解难题的能力；培养国际化眼光，学习现代商务礼仪、项目运作和商谈技巧，使思维能力、认识水平、工作方法更加符合国际化大都市的要求和需要。努力学习现代化知识和地税系统的软硬件知识，适应国家对新形势下地税工作的要求。

　　三、争创新业绩

　　即在服务发展上下功夫，进一步转变国土服务职能，提升工作效能。在税收争征管工作上争创新业绩，以实际行动服务于纳税人关系。在改进作风上求实效，牢固树立重在务实、贵在落实、成在坚持的.理念，强化执行能力，勇于攻坚克难，各项工作力求争虎年春节收假后开展干部招商活动。并且要将招引人才作为重要一环，树立要干好任何一件事人的因素是最关键的观念。要开展全民创业。激励创业主体，积极引导、鼓励机关事业单位干部以辞职、离岗等方式带头创业。要提高干部素质。坚持用科学发展观指导工作实践，提高驾驭本领，培养造就一支高素质的干部队伍。要创新党的建设。进一步增强各级党组织的凝聚力战斗力。要促进和谐稳定。进一步培育和谐精神，树立和谐理念，营造和谐的社会氛围。

　　四、西安咸阳本是一个城市，并是中国最强盛的帝王之都，历史悠久，文化鼎盛，坚信建设西咸一体国际化大都市的信念。《关中天水经济区发展规划》把西咸一体化上升为国家战略，西咸国际化大都市现已拉开帷幕，我们要有融入大西安，建设新咸阳，和西安联手打造国际化大都市，以提升人的境界、素质为先导，积极招商引资，找大项目，为建设西咸国际大都市奠定坚实的基础。要以现有的国际化大都市为楷模、为标准，学习现代社会管理知识和信息技术，掌握现代商务礼仪、项目运作和谈判技巧，大力开展五看五增强活动，看眼界思维是否开阔、胆略气派是否大气果敢、服务环境是否得到优化，精神状态是否昂扬向上，切实增强战略意识、争先意识、创新意识、服务意识和实干意识，努力是思维能力、认识水平、工作方法更符合国际化大都市的要求和需要。

　　总之，世界在变，中国在发展，西咸的未来要经过几年的努力、奋进才能达到，让我们奋进吧，实干吧，目标西咸国际化大都市就在前头！

三新心得体会7

　　随着时代的发展，人们对于教育的需求也在不断改变。当前，教育的主要任务是培养学生的创新能力和实践能力，使他们能够适应未来社会的发展需求。为了更好地贯彻“紧扣三新一高”的教育理念，我深入学习领会相关政策文件，参加教研活动，结合自己的实际工作，不断总结和实践，逐渐形成了自己独特的体会。

　　首先，紧扣“新思维”。在教学中，要引导学生运用灵活多样的思维方式进行学习和思考。例如，在探究式学习中，学生通过实践和探索，能够积极主动地思考问题，主动寻找解决问题的方法。同时，还要注重培养学生的创新思维能力，鼓励他们勇敢提出自己的想法和观点，培养他们的创新精神和创新意识。

　　其次，紧扣“新手段”。在教育教学中，要注重运用现代教育技术手段，提高教学效果。例如，通过多媒体、网络等工具，可以创设丰富多样的教学情境，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。同时，还可以利用互联网资源，让学生拓宽视野，增加知识面。在实际教学中，我结合学生的兴趣和特点，灵活运用多媒体和网络工具，使课堂更加生动有趣，提高学生的参与度和学习效果。

　　再次，紧扣“新评价”。在教学过程中，要注重改变传统的评价方式，从结果导向向过程导向转变。例如，在学生的作业评价中，要注重发现学生的潜力和特长，给予鼓励和肯定，激发学生的学习动力。同时，要注重培养学生的自主学习能力和合作学习能力，关注学生在学习中的`思维过程和思考方法。在实际教学中，我积极开展探究式学习和小组合作学习活动，通过观察和记录学生的学习过程，及时给予肯定和指导，培养他们的自主学习和合作学习能力。

　　最后，紧扣“高标准”。在教学中，要对学生提出更高的要求，促使他们不断超越自我，追求卓越。例如，在教学目标的设定上，要注重培养学生的综合素质和创新能力，注重培养学生的实践能力和创造能力。同时，在教学方法和手段的选择上，要注意培养学生的批判思维和问题解决能力，注重培养学生的创新精神和实践能力。在实际教学中，我积极运用启发式教学、案例教学和项目化教学等方法，提高教学质量和效果，培养学生的综合素质和实践能力。

　　总之，紧扣三新一高的教育理念使我深刻认识到，教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质和创新能力。在教学实践中，我将继续努力，不断探索和创新，结合学生的实际情况，灵活运用不同的教育手段和评价方式，为学生提供更高质量的教育教学服务，培养更多优秀的后备人才，为社会发展做出自己的贡献。

三新心得体会8

　　“三新一高”是党课中重要的内容，它包含了新发展阶段、新变化、新任务，以及高素质、高潜力、高能力三个高度。在参加党课的这段时间中，我深刻体会到了“三新一高”的内涵和意义，本篇文章将分享我个人的心得体会。

　　“三新一高”概念的出现，旨在提醒我们，我们所处的时代正在发生着巨大的变化，我们作为一个党员，需要掌握这些变化，增强我们自己的素质、潜力和能力，才能更好地为党和人民服务。党课中，老师以豁达的眼光，深入浅出的讲解了“三新一高”的意义与重要性，让我们意识到，所谓“三新一高”不仅是一个概念，更是一种精神，是一种追求进步的态度。

　　新发展阶段，意味着新时代，我们作为党员，除了熟悉国家政策外，更要对当前的经济和社会变化保持敏感。我们要从人才、资金、技术等方面下大功夫，不断提高自身的素质和能力，做到“不断拓展，不断扩展，不断深化”，才能在新时代的发展趋势中抓住机遇，实现我们的人生价值。

　　高素质、高潜力、高能力，这三个高素质，是我们党员的必修课，为了实现这三个高，我们应该不断学习、不断实践、不断探索。在学习中，我们根据自己的职业和领域特点，不断地增强专业技能，提高工作质量，同时还要注重增强自身的沟通、协调、管理和领导能力。以自信心和热情投入工作，保持充分的激情，不断拓宽知识面，为自己的人生打好坚实基础。

　　回顾这两周的党课，我真切地感受到聆听“三新一高”对于我们日后人生的影响。我们是时代的.弄潮儿，新时代的背景需要我们不断提升自身素质，增强自身能力，更好地为党和人民尽自己的力量，努力把个人的前途与祖国发展紧密结合起来。我相信，作为一名党员，我们定能在“三新一高”的指引下，不断进步，在人生的路途中书写精彩的篇章。

三新心得体会9

　　目前，全县上下深入开展 “明确新目标、提升新境界、争创新业绩”主题教育活动，这是在进一步解放思想、促使全县经济社会又好又快发展的基础上，对于深入贯彻落实科学发展观；对于加强干部队伍建设、提升干部职工整体素质；对于加强机关效能建设、优化投资环境具有十分重要的意义。我作为一名普通的财政干部，打算做好以下方面工作：

　　一、深化理论学习，提高思想认识

　　学习是人生永恒的主题。只有不断学习，才能不断获得新知，适应新形势。要发扬”钉子”精神，努力挤时间学习党的基本路线、方针、政策，学习”三个代表”重要思想，学习本职业务，不断用新知识、新理念武装自己的.头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力。要坚持理论联系实际，开动脑筋进行理性思考，在理性思考中活化思维，提升境界。

　　二、大胆创新，锐意进取

　　“明确新目标、提升新境界、争创新业绩”，就是要坚持与时俱进，弘扬创新精神，在各项工作中勇于进取，开拓创新。当前，我局正在开展“明确新目标、提升新境界、争创新业绩”学习讨论活动，这给我们提供了良好的学习讨论机会，我们一定要很好的把握，以开展学习讨论来统一思想，凝聚力量，努力开创工作的新局面。“明确新目标、提升新境界、争创新业绩”，就是要站在改革开放和现代化建设的前列，锐意进取，开拓创新，努力创造一流业绩。我们要紧跟时代前进的步伐，坚持解放思想与时俱进，勇于开拓创新，坚决改变因循守旧、不思进取的精神状态和思想作用。要在自己的工作实践中，坚持一切从实际出发，把积极进取和求真务实结合起来，把工作热情和科学态度结合起来，通过“解放思想、更新观念、坚定信心、转变作用”这次大讨论，使自己的思想认识和工作水平随着实践的深化不断得到提高。

　　三、提高工作效能，创新工作方式

　　以局工作要点为核心，认真学习贯彻十七届四中全会精神，按照上级综改部门的工作要求，全力做好20xx年农村综合改革工作。一是做好全县义务教育“普九”债务监管系统数据的销号等后续工作，确保债务化解工作圆满完成。二是总结化解过程中遇到的困难，积极探索“普九”债务化解过程中的好的做法，为以后村级公益债务的化解打好基础。三是按照省市要求全力做好我县“一事一议”试点项目的各项工作。四是继续配合国务院综改办做好西头村综改工作。五是继续做好国务院联系村20xx年数据信息上报，为上级综改革部门完善农村综合改革政策提供了真实资料。六是以

　　金财工程为载体，加快县乡联网步伐，全面开展村级债务清查工作，使村级所有收支收归各乡镇农村财务服务中心。同时建立村级财务公示制度，农村财务服务中心每月必须将村级财务向村民公布一次，接受群众监督，缓解干群关系。

　　面对新形势、新要求，我们要把“三新”主题教育活动落实到自己的实际行动中，紧密结合新时期下工作的新起点，新要求，加强自身建设，落实职责，转变观念，拓宽思路，不断创新，全力做好本职工作。

三新心得体会10

　　为了认真贯彻落实中央经济工作会议、省委十一届五次全会和咸阳市委五届七次全会精神，圆满完成20xx年各项任务，实现建设国际化大都市良好开局，按照市委安排，教育局下发文件，咸阳市试验小学组织了我们全体教师开展“明确新目标、提升新境界、争创新业绩”建设国际化大都市主题教育活动。我通过对“三新”主题教育活动的认真学习，深入思考，思想上及精神上触动很大，结合本职工作，谈一下自己的体会。

　　按照建设国际化大都市的要求，我们开展“三新”主题教育活动就要做到：

　　一、明确新目标

　　即围绕建设西安（咸阳）国际化大都市目标，分阶段、分层次制定本年度、本学期、本单元的教学计划，找准工作定位，细化具体教学环节和工作要求：结合全年教育教学任务明确目标，分解任务，夯实学生学习基础，立足于一切为了学生的全面发展以学生为主体的实际情况，制定详尽的工作计划，明确努力方向。从更高的意义上来说：要树立以建构学生主体为目标的主体教育观即通过创设宽松、民主、生动、活泼的课堂教育环境，形成激励学生独立思考、创造性学习的教育机制。提供学生自我发展和自我表现的时间与空间，使学生真正享有他们为充分发挥自己的才能和尽可能牢牢掌握自己的命运而需要的思想判断、感情和想象方面的自由。培养他们以自尊自立，自信自律，自我完善，自我实现的主体人格。并获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要知识。教育教学工作应当

　　符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。

　　二、提升新境界

　　即通过学习教育和讨论培养现代化思维，掌握现代学生管理知识和信息技术，及先进的教育教学手段，增强推动教育现代化发展，促进校园和谐，向建设国际化大都市目标靠拢，培养学生的主人翁意识，积极参与到学校和社会的文化和文明建设中去，提高学生的综合素质，适应社会对教育的期望和要求。现代化教学手段的学习直接制约现代化教学手段的使用。所以在平时的教学闲暇时间我争取多学习这方面的知识，以便更早更好的掌握，为我的教育教学服务。

　　通过学习使我深深的体会到了学习的重要性，掌握现代化的科技与教学手段师必须也师非常必要的。所以我要努力学习现代化的先进教育教学方法和教育手段，积极掌握最前沿的教育信息为教育教学工作服好务。新课程基本理念指出：以学生发展为中心，重视学生的主体地位。在教学时关注学生的需求和情感，使学生能学的好、记得牢，运用得快。从课程设计到评价的各个环节，应该始终把学生为主动、全面的发展放在中心地位。在注意发挥教学活动中教师为主导作用的同时，提高学生的学习能力。

　　在服务上下功夫，彻底转变一下教师的'陈旧的所谓“尊严”立足于为学生服务，提高工作效率。每一个学生不论他的成绩是好是差，道德是否有缺陷，他的人格都应该受到尊重。一位教育家说：“教师与学生的脸是对立的，但感情不能对立”。因为教师的职业决定了教师就是为了每一位学生

　　服务的。教师首先要尊重每一个学生。只有尊重学生，才能赢得学生的尊重。因此，教师要发自内心地爱学生，使学生感受到老师的爱和尊重，才能快乐地学习，健康的成长。教师爱学生，就要相信学生，要树立“无差生观”。

　　教师作为促进者，其角色行为应该表现为：帮助学生确定适当的学习目标，并确认和协调达到目标的最佳途径；教导学生形成良好的学习习惯和风气，指导学生掌握学习方法和发展学习的能力；创设丰富的教学情境，激发学生的学习动机和学习兴趣，充分调动学生的学习积极性；为学生提供各种便利，为学生服务，建立一个接纳的支持性的宽容的课堂气氛；与学生一起分享他们的情感、成功、喜悦；和学生一道寻找真谛。

　　三、争创新业绩

　　我要努力提高自身素质，虚心向各位教师学习。在教研教改中，我是尽量把自己的许多想法与每位参与教研的教师进行交流，接受大家的批评与指正，这样可以提高自身的教学素质；做好四认真，即认真备课、认真讲课、认真批改作业、认真辅导学生；搞好课堂教学；注意教学方法，抓好课堂管理。总之在今后的教学中努力做好教师的本职工作，教师作为课堂教学的组织者、引导者，就要以科学的态度分析学生，研究学生，进一步走进学生，了解学生，提高学生的成绩，从而提高教学成绩。做好本职工作争创新业绩。

　　总之，在今后的教育教学工作中，我要以“三新”的标准严格要求自己，以“三新”的思想指导我的工作。在平凡的工作岗位上履行好自己的职责，教好书，育好人，争创新的业绩。

三新心得体会11

　　教师改革是教育发展的重要组成部分，旨在提高教师的专业水平和教育质量，以适应社会的需求和学生的发展。在经历了一段时间的教师改革之后，我深有体会地认识到教师改革对于我们的发展是多么重要。在这篇文章中，我将分享一些教师改革给我带来的心得体会。

　　首先，教师改革需要教师不断学习和更新知识。随着科技的发展和社会的进步，传统的教学模式已经无法满足学生的需求。作为教师，我们必须主动学习新知识和技能，并将其应用于教学中。例如，我在教学过程中发现学生对于视频课件的学习兴趣很高，于是我利用这一工具创造了更多的教学机会和互动，帮助学生更好地理解和掌握知识。

　　其次，教师改革需要教师注重个性化教育。每个学生都具有独特的特点和发展需求，而传统的教学方法通常是一刀切的。因此，作为教师，我们需要了解每个学生的特点和需求，并针对性地制定教学计划。例如，我注意到一些学生对于口头表达较为害羞，于是我在课堂上设置了小组合作的活动，促进学生之间的合作和交流，提高他们的口头表达能力。

　　第三，教师改革需要教师积极参与教学研究和专业交流。教学是一门艺术，需要不断的实践和反思。在教师改革中，我积极参加各类教研活动和教育研讨会，与同行分享教学经验和心得。这些活动不仅拓宽了我的视野，还提高了我对教学的`思考和反思能力。同时，通过与同行交流，我也了解到其他教师的教学方法和经验，从中寻找适合自己的教学策略。

　　第四，教师改革需要学校提供更好的支持和培训机会。教师是教育改革的中坚力量，他们的发展和进步直接影响到教育的质量和效果。因此，学校应该为教师提供适宜的培训和发展机会，帮助他们提高专业水平和创新能力。在我所在的学校，学校经常组织各类培训和学习活动，如教学能力培训、教育论坛等，为教师提供了一个学习和交流的平台。通过这些机会，我不仅与其他优秀教师进行了深入的交流，还学习到了许多实用的教学方法和技巧。

　　最后，教师改革需要教师对自身的要求更高。教师是学生学习和成长的引路人，他们的专业素养和师德修养直接影响到学生成长的品质和水平。因此，作为教师，我们需要时刻保持学习的状态，并不断完善自己。在这个过程中，我意识到作为教师，只有不断地提升自己，才能更好地指导学生。因此，我积极参加各类研讨会和学习活动，时刻保持学习的热情和动力。

　　总而言之，教师改革对于我们的发展是至关重要的。在教师改革中，我们需要不断学习和更新知识，关注个性化教育，积极参与教学研究和专业交流，学校需要为教师提供更好的支持和培训机会，我们也需要对自身要求更高。只有付出努力，我们才能不断提升自己的教学水平，为学生的发展做出更大的贡献。

三新心得体会12

　　近来，我院开展“新解放、新跨越、新崛起”学习讨论活动。作为一名普通干警，通过学习，不但提高了自身的政治素养，同时自己在学习也中尝到了甜头。我感到我们应学习敢想、敢干、敢试、敢闯的精神，在本职工作岗位上与时俱进、有所作为。，时刻牢记肩负的使命，始终保持奋发有为的精神状态。

　　精神是力量，是魂魄。好的精神状态是好的思想、好的作风的标志和体现。伟大的事业需要并将产生崇高的精神，崇高的精神支撑和推动着伟大的事业。“奋发”，就是要振奋精神，顽强拼搏，形成一种蓬勃朝气、一种昂扬锐气、一种浩然正气;“有为”，就是要与时俱进，开拓创新，在发展先进生产力上有新的作为，在发展先进文化上有新的作为，在实现人民群众的经济、政治、文化利益上有新的作为。经验表明，在广大干部和人民群众中形成和保持奋发有为的精神状态，我们就能敏锐地抓住和用好机遇，就能正确地应对和战胜挑战，就能有效地解决和克服困难，就能与时俱进，化压力为动力，变挑战为机遇，实现新的目标，创造新的辉煌。

　　一、保持奋发有为的精神状态，需要我们解放思想，树立率先之志

　　发展是硬道理，发展是永恒的主题。这种竞争首先表现为发展思路、改革举措的竞争，如果我们在思想解放、观念创新上不能走在前头，就难以保持率先发展的优势，就可能在新一轮的竞争中落伍。因此，保持奋发有为的精神状态，就不能满足于一般意义上的发展，也不能满足于一般意义上的加快发展，而要进一步解放思想，就必须破除小富即安、小胜即满的思想障碍，增强忧患意识，树立率先之志。这是我们迎接新挑战、经受新考验、战胜新风险、赢得新优势的迫切需要。率先是一种追求，是一种定位，是一种责任。树立率先之志，需要有争创一流的目标和要求，需要有敢为人先的勇气和胆识，需要有昂扬向上的精神和风貌。阜宁人民有敬业勤业、苦干实干的优良传统，只要我们进一步解放思想，敢闯敢试，把率先的思想打牢，把率先的目标盯紧，把率先的措施抓实，就一定能化决策为行动，化蓝图为现实。

　　二、保持奋发有为的精神状态，需要我们开拓创新，善谋发展之策

　　开拓才有出路，创新才能发展。当今时代，新思想、新知识层出不穷，新情况、新问题纷至沓来，如果我们仍然在旧模式、旧观念中兜圈子，单纯靠老办法、老经验对待新事物，甚至抱残守缺，墨守成规，缺乏开拓创新的勇气和突破常规的胆略，就必然会落后于时代潮流，贻误事业的发展。新一轮思想解放的高潮已经到来。这不仅会大大推动理论的发展和创新，而且会大大推动机制、体制的'创新，领导方式、工作方法的创新发展，为新时期的改革开放和现代化建设注入巨大动力和活力。保持奋发有为的精神状态，就要大胆开拓，勇于创新，不尚空谈，不搞争论，一切让实践来作结论。我们要着眼于新的要求，创造性地开展工作，以新的思路来加快发展，以新的举措来深化改革，以新的办法来推进工作。

　　三、保持奋发有为的精神状态，需要我们艰苦奋斗，激发创业之情

　　一个人要自立，一个民族要振兴，一个国家要富强，都离不开艰苦奋斗。艰难困苦，玉汝于成。在艰难中起家立业，在困苦中成就伟业，在奋斗中创造辉煌，是我们党的优良传统，是中华民族的传统美德。我要加强人格修养，以苦砺志，以俭修身，就一定能将检察工作做得更好。

三新心得体会13

　　今年乃至今后我们（河南）的工作重点是组建农村商业银行，而当前正在如火如荼开展的“三新”大讨论活动，更像强心剂一样，给我们农信社注入了新的活力，将直接的提升应对今后发展的软实力。如何实现思想的新解放、发展的新跨越，最终实现成功组建农商行的新崛起，这是个值得讨论的问题。笔者认为：就目前而言，要以“三新"大讨论活动为契机，充分把“三新"大讨论活动同理论学习和岗位工作相结合，不断反思自我、提升素质，以人为本扎实打好组建农商行的基础。

　　反思自我、提升素质不能是一句空洞的口号，这就要求我们的员工时刻要有良好的心态和过硬的技能来面对岗位工作。至少要从以下几点做起。

　　一、把勤奋留给学习

　　无论你的资历多老、学历多高，如果不注重学习，不更新自己的知识结构，你就会落伍于时代，只有勤奋的学习才能不断的强化自己的素质，才能适应形形色色的环境和日新月异的变化。

　　二、把制度留在心里

　　熟记制度，严格执行，约束言行，循规蹈矩，是一个人不会偏离正确工作和生活轨迹的唯一选择，只有坚持制度才能使工作长久的在规范化有序化的框架下开展。

　　三、把认真留给岗位

　　无论做人还是干工作，都是要不得半点粗心和马虎的。做到了认真和细心，就有了对待工作的正确心态，有了这种心态的'引导，任务完成会更快捷更圆满。

　　四、把文明留给服务

　　言之有理，行之有据，端庄大方，热情诚恳，处处文明礼貌，时时彬彬有礼，在服务工作中做到这些，会令我们的信誉提升到一个新的高度。

　　五、把微笑留给客户

　　微笑着面对顾客，会很自然的产生亲和力，拉近双方的距离，使服务活动始终处于融洽的状态。面对客户时，要尽量有个平和的心态，要多锻炼，把职业性的微笑转化为自然的微笑，这样客户会更容易接受你。

　　六、把批评留给别人

　　一个好的员工首先是埋头干好自己的工作，不能把眼光紧盯别人，不能盲目自高自大。要有宽广的胸怀和于人友善的谦虚。面对别人的评说和批评，要善于接受，有则改之、无则加勉是最好的处理方法。

　　七、把反思留给自己

　　在岗工作时，要学会批评和自我批评，每做一件事都要进行言行的反思，积极进行检讨和总结一遍，以便查漏补缺，进一步周全的做好下面的工作。

三新心得体会14

　　自21世纪进入新时代以来，我国发展迅速，经济社会发展对人才的要求也越来越高。为了满足这一需求，各地纷纷开展了三新培训，即新型职业农民培训、新型工业工人培训和新型社区工作者培训。本人非常荣幸有机会参加了三新培训，从中受益匪浅，下面将结合自身经历和感受来谈谈三新培训的心得体会。

　　在新型职业农民培训中，我深感到了农业现代化的重要性和农民的主体地位。通过培训，我了解到现代农业不再仅仅是一种生产方式，而是涉及到科技、经营管理等各个方面的知识，农民需要学习并灵活运用这些知识。我也明白了农村发展不能局限于传统农业，要发展特色农业、休闲农业等。此外，新型职业农民培训还教会了我如何利用现代技术和资源，提高生产效益，实现农民增收。通过这次培训，我认识到农民是农业现代化的主力军，也意识到自己在推动农业现代化中的使命和责任。

　　在新型工业工人培训中，我学到了许多现代工业生产的知识和技能，以及提高劳动效率的方法和途径。工业生产的发展离不开科学技术的支持，而这些技术是不断更新、不断发展的。培训中，我了解到了自动化、数字化、智能化等先进的工业生产技术，并学会了如何使用这些技术来提高工作效率。此外，新型工业工人培训还注重培养工人的创新精神和解决问题的能力。通过培训，我认识到工业工人不再是单纯的劳动力，而是需要有高素质、高技能的全面发展的工人。这次培训让我深刻体会到了技术的重要性，也激发了我不断学习和创新的热情。

　　在新型社区工作者培训中，我了解到了社区建设的重要性和社区工作者的作用。社区是城市的基础单位，也是人民群众生活的重要场所。社区工作者作为社区的服务者，承担着维护社会稳定、促进社区发展的重要任务。培训中，我学到了社区组织、社区治理等方面的.知识和技能，掌握了与社区居民有效沟通和合作的方法。这次培训让我意识到社区工作者需要具备广泛的知识和技能，不仅要了解社会情况，还要关心和服务社区居民的各种需求。通过这次培训，我内心充满了为社区做贡献的愿望，也坚定了我投身社区工作的决心。

　　通过参加三新培训，我所学到的知识和技能让我受益终身。新型职业农民培训、新型工业工人培训和新型社区工作者培训虽然面向不同群体，但都体现了现代化发展的趋势和要求。培训中，我深刻认识到自己作为一个普通劳动者，在新时代的背景下，不能满足于过去的经验和知识，要积极学习适应时代的变化。同时，我也明白到自己作为一个个体，要不断提升自己的综合素质，追求个人的价值和社会的发展。三新培训让我有了更广阔的发展空间和更宽广的视野，让我能更好地适应和融入时代的发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

三新心得体会15

　　作为一名三转一高的学生，我深刻体会到了这样一句话——“压力是成长的动力”在我从初中转到高中的过程中，学习强度和难度都有了明显的提高，使得我不得不不断地调整自己的学习方法和思维方式，以应对更高难度的`学习要求。

　　在落实三新一高的过程中，我发现自主学习成为了更为重要的学习方式。老师们在课堂教学中注重启发式教育，培养了我们自主学习和思考的习惯。在做作业和完成课后习题时，我也开始寻找各种学习资料和途径，比如课外阅读、网络搜索和参加各种学科竞赛等等。这样的自主学习过程不仅极大地拓宽了我的知识面，更让我感受到了自我管理和独立思考的重要性，对我的成长有着不可估量的推动作用。

　　除了自主学习，团队合作也是三转一高学习模式的一个重要组成部分。与同学们共同完成学校组织的科创项目、社团活动和学科竞赛，让我更深刻地理解了“合则能成”的道理。在与同学交流讨论的过程中，我不仅受益于各自的优势和经验，而且获得了对同学们特长和个性的更深入的了解，这对于我以后的人际交往也必定有很大帮助。

　　三转一高的学习模式给了我非常宝贵的学习和成长机会，通过自主学习和团队合作，我不仅拓展了知识面，更培养了自我管理和独立思考的能力。在未来的学习生活中，我将会继续努力，更好地把握机遇，实现自己的梦想。

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