家庭教育心得体会15篇(优)
我们在一些事情上受到启发后，就很有必要写一篇心得体会，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编为大家收集的家庭教育心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
家庭教育心得体会1
近年来，我们国家对廉洁建设的重视程度日益加深。然而，廉洁建设并非只能由政府来推动，家庭教育在其中也起着不可忽视的作用。作为社会主体的家庭，在培养子女廉洁意识方面扮演着重要角色。从我个人的经验出发，我深刻体会到了廉洁与家庭教育的关系。在家庭教育过程中，我通过倾听，示范和引导，不断强化孩子廉洁意识的培养。同时，廉洁的父母亲也给孩子树立了好榜样。廉洁与家庭教育息息相关，通过高效有力的家庭教育，我们可以培养出廉洁社会主体。在家庭教育过程中，倾听是培养孩子廉洁意识的第一步。作为父母，我们应该给予孩子充分的尊重和倾听，让孩子有机会表达自己的想法和感受。在这个过程中，孩子可能会对某些不公正的行为产生疑问，提出不同的观点。我们应该以开放的心态去倾听他们的疑惑，不断解答他们的问题，引导他们正确树立廉洁的'观念。通过倾听，我们可以了解孩子对廉洁的理解和认知水平，帮助他们建立正确的价值观念。
除了倾听，示范也是培养孩子廉洁意识的关键一步。作为父母，我们要时刻注意自己的言行举止，做孩子的榜样。我们要肩负起说一套做一套的责任，通过自己的行为来诠释廉洁的意义。比如，我们在购物时要正确对待商家的优惠活动，不要利用漏洞进行不正当的行为；在工作领域，我们要坚守职业道德，不贪污受贿，做到廉洁奉公。通过我们的示范，孩子们会从实际行动中感受到廉洁的力量，从而树立起良好的廉洁价值观。同时，引导也是培养孩子廉洁意识的重要手段。我们可以通过一些情境模拟的方式，引导孩子们思考廉洁的重要性，与他们分享一些廉洁的故事和案例，帮助他们明白廉洁对个人和社会的意义。同时，我们要教会孩子们正确处理和解决问题的方式，帮助他们树立正确的价值观。例如，面对不正当的利益诱惑，我们要引导孩子们勇敢说“不”，并给予他们正确处理的方法和技巧。通过引导，我们可以让孩子形成积极向上的人格和行为。
值得强调的是，廉洁的父母亲也给孩子树立了好榜样。父母亲作为子女的第一任教师，在日常生活中的关怀与引导中，不断给予孩子正确的引导。作为一个身在高位，有着廉洁行为和作风的父母，孩子们容易形成良好的行为模式和道德观念；反之，如果父母亲本身缺少廉洁意识与操守，很难培养出一个廉洁的社会主体。从我自己的经验中，我看到了廉洁父母对孩子的潜移默化的影响。父母亲的品格和行为将对孩子产生深远的影响，成为孩子思考和行动的基础。综上所述，廉洁与家庭教育是息息相关的。通过倾听、示范和引导，我们可以在家庭教育中培养孩子的廉洁意识。同时，廉洁的父母亲也给孩子树立了好榜样。在培养孩子廉洁意识的过程中，我们要注重倾听孩子的想法，给予他们正确的引导；通过我们的言行示范，让孩子从实际行动中感受到廉洁的力量；通过情境模拟的方式，引导他们正确处理和解决问题的方式。在一个廉洁的家庭和社会中，我们可以培养出更多的廉洁社会主体。
家庭教育心得体会2
在xx教师的邀请下，有幸到国际饭店听“知心姐姐”讲座，感受颇深，这场讲座对我们家长来说是特别准时的，为我们培育、教育孩子供应了方向。
讲座从专家与家长互动开头，家长写出孩子的十个优点……随后专家结合生动事例，娓娓道来，为我们教导科学教子迷津。报告中我不止一次地被打动心灵，反思自己的教育方式。
专家让我明白了无视心灵成长是家长教育中最大的误区。她告知我们这些家长，教育的真正目标是孩子的综合素养的提高，让孩子在做人做事上能过关，不能把关注的`眼光更多的集中在在分数上。专家在讲座上让我们明白了孩子的心灵成长需要均衡的养分。给孩子确定的评价，让孩子树立自信念，在这一点上我还做得不够。专家在讲座上一再的向我们强调要让孩子吃点苦，提高耐挫折的力量。好的心理素养是在平常的吃苦过程中磨练出来的，吃苦的过程中孩子体会到了生活的困难，感受到了父母的不易。过分地溺爱，过分地爱护，不能够让孩子安康地成长，只会教会孩子冷漠，只知道索取而不知道回报。吃点苦能够提高孩子的耐挫力量，能让孩子学会感恩，让孩子有一颗和善的心，也提高了孩子的各方面的综合力量。
我们家长渴求专家的引领和启迪，很感谢学校给我们家长这个时机，盼望以后多一些类似活动。
家庭教育心得体会3
(1)父母以身作则，做孩子的榜样，学校积极引导，双方共同努力
我们认为要教育好孩子，首先要以身作则，父母是孩子最好的榜样，只有自己做了，孩子才会跟着学习。如果光说大道理，而自己不能作为孩子的榜样，那么，这种教育，不过是金玉其外，败絮其中的教育，是丝毫起不了作用的。同时，学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。
儿子的母亲目前是一所大学的研究生，对孩子而言，这是他引以为自豪的事，也是一种促进力量。虽然他不知道母亲考研的历程有多么辛苦，但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象，那是一个榜样，使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上初一，虽然母亲不在身边，孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下，不仅在学习上有进步，其他各个方面都有了可喜的进步，成为了一个懂事的好孩子。
(2)营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习习惯
听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事，他的心得体会是营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习的好习惯。每天晚上吃完饭后，他和妻子就出去散步，女儿和侄女两个孩子收拾完桌子，就去写作业，他们回到家，在孩子做作业时，从不看电视，各自拿一本书看，时间久了，孩子就养成了良好的作息习惯，女儿和侄女经常相互比，看谁学习好，看谁学的晚，去年高考，两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。
(3)培养孩子的兴趣，兴趣是最好的老师
儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏，我对他说，玩可以，你也可以玩出新花样，比如，做幻灯片之类，拿给别的孩子看时，多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片，时常还叫别的孩子欣赏，并教会他们。儿子现在喜欢上了英语，刚开始的时候，我同学家的女儿去学英语，让他也去跟着学，如今，他已经越学越有兴趣，对妈妈说：“我班上有一个英语说得很好的同学，我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语，我很欣慰。我知道儿子的语文不太好，我有时替他着急，真希望他能把语文提高一下，可儿子说要继续报名学英语，我还是高兴的答应了。
(4)处罚孩子要适当，积极引导孩子，做孩子的好朋友
记得儿子在小时候，有一次拿家里的钱，没有经过父母同意，买了许多玩具，我们知道后，让他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候，写字很差，我让他把写错笔画的字重写10遍，结果我们吵打起来，儿子说他已经尽力了，一时难以改变，我向儿子认了错，同时指出他打我也是不对的，儿子也认了错，现在我和儿子有时像朋友一样聊天，其乐无穷。
幼儿家庭教育心得
英国作家萨克雷说过，“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。”道出了培养良好行为习惯的重要性。我国思想家陶行知曾说“凡人生所需之重要习惯性格态度多半可以在六岁以前培养成功”。揭示了培养良好行为习惯应及早抓起的必要性。
现在的孩子，大多数都是独生子女，是家中的小太阳，家人对孩子的生活照顾得无微不至，给孩子吃最好的、穿最好的，帮孩子做一切需要做的事情，最大限度的.满足孩子的要求，从不在孩子面前说一声：“不”。祖辈、父母过分的溺爱娇惯，造成孩子以自我为中心，适应能力较差，任性，怕苦等问题。从开学初教师的上门家访及调查问卷中发现，小班大都幼儿在家饭来张口、衣来伸手，不少家长很重视对幼儿的认知教育、智力开发，把幼儿行为习惯的培养则以“孩子还小”为理由而包办代替或不予以纠正，在幼儿发展中存在着认知能力和行为能力不和谐性、不同步性。不少幼儿在表演节目时还很自信，但一旦让他们去独立完成一件简单任务时，就显得不知所措。有的幼儿尚未形成用餐、入厕、倾听、玩玩具等方面的基本行为习惯，如果任由这一情况发展下去，幼儿行为方面的问题将越来越多，幼儿的不良发展将不可避免，对今后的一生都将产生不良的影响。
3~4岁是培养幼儿良好行为习惯的关键时期，家庭教育和学前教育阶段是幼儿形成良好行为习惯的重要时期，幼儿良好的行为习惯养成比知识的获得更重要。而良好的行为习惯不是一朝一夕就能形成的事，要培养一个人良好的行为习惯,必须从小抓起。越来越多的事实证明，良好的行为习惯的养成要比知识的获得重要得多，养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础，又在很大程度上决定人的工作效率和生活质量，并进而影响他一生的成功和幸福，可以说，习惯是体现一个人素质的重要方面。小班是幼儿从成人呵护中逐步走向独立生活的重要阶段。小班幼儿的许多行为尚未建立或定型，可塑性很大，因此，小班阶段培养幼儿良好的生活、卫生习惯具有更重要意义。
家庭教育心得体会4
大家好，我是五年级三班郭xx妈妈。今天下午接到孩子老师通知，让我谈谈教育孩子的心得体会，就孩子的教育方面我分享以下几点：
一、敢于放手，做一个“懒”家长
我相信所有的家长都非常爱孩子，但爱孩子要有个度，过度的爱就是溺爱，就是束缚孩子的手脚。适度地爱孩子，就是让孩子尝试孩子力所能及的事情，而不能为孩子包办一切。我家郭智化刚开始上学时，我也是和其他家长一样特别的关注担心孩子会不会忘记作业，会不会整理书包，削铅笔的时候会不会削到手上，会不会值日等等诸多问题。但是我虽然关注和担心，但都由他自己去做，上一二年级的时候老师虽然会每天把作业发到校讯通里，但是回家后我从来不给他提老师布置的是什么作业，让他自己学会记录老师每天布置的家庭作业，不会写的字写上拼音，写完作业自己收拾自己的书包，只提醒他作业忘记带了妈妈是不会到学校给你送的，所以他上学以来我就很少到学校给他送作业了课本了。孩子的事情就应该有他自己去处理，大人问多了，孩子就有了依靠，你催他一点就做一点，这样孩子的事情就变相地成了家长的事情了，家长头疼，对孩子也不利。每个孩子都非常优秀，要充分的.相信孩子会做好他份内的事情，做个“懒”家长。孩子的学习、生活能力都是这样慢慢培养出来的，他们的习惯也是平时一点一滴形成的。
二、要时时鼓励孩子，做到正面激励
孩子平时学习和生活中，哪怕取得点滴的进步，都要趁机会给予孩子鼓励，及时肯定孩子的成绩，让孩子有充分的自信心去征服他前面的障碍。“你能行”，“别人能做到的你也能做到”。只有努力才会有成绩。慢慢的向孩子灌输这些人生准则。郭智化从小就胆子小，老家的农用三轮车别的小朋友都可以自己上去，自己下来，他总是不敢，但是他不甘落后，回家就问我妈妈怎样才能练练我胆小的毛病啊？我就带他去武馆看别人练武，看着别人一个个优美的动作，他说妈妈你送我来武馆练武吧。我也顺势鼓励他。一个暑假下来练的有模有样的，教练还选他在《全民健康日》节目汇演上表演了，他特别地兴奋，也很努力地练习，演出结束后教练还给他发了一个奖状，趁这个机会，我鼓励他有勇气有胆量，就会做的更好。面对孩子，不要一味地找孩子的缺点，要善于观察孩子的闪光点，肯定他成绩的同时，在指出不足，让孩子心情愉悦地去改正不足。平时也不要拿孩子和别的孩子比较，不要动不动就说，“你看人家孩子某某如何如何好”，这样的结果只是平添孩子的不服气和逆反心里。孩子各有所长，各有优缺点，能以合理的方式取长补短就足矣。
三、对孩子放心但不放任
要充分的相信自己的孩子。每个孩子身上都有自己的闪光点，要善于发现孩子的优势和长处，不要让孩子成我学习的奴隶，让孩子在快乐中学习，从学习中享受快乐，让孩子有一个快乐的童年生活。允许孩子有自己的空间。要尊重孩子的独立人格，允许孩子青春期的一些反常行为，但要正确引导，相信孩子可以处理好。定期帮助孩子总结学习经验，分析存在的不足和差距，幷相对应地提出可供选择的方案，做到胜不骄，败不馁。
总之，在我看来，没有不好的孩子，只有做不到位的家长。在我们责备孩子的时候，同时也问问自己做得究竟如何，不能光严格对待孩子，还要身体力行，做好孩子的榜样，这样的话才有说服力。教育孩子是一门很渊博的学问，我也只是在探索、在摸索着学习，至于成效如何，要看孩子日后是否能成为国家建设的栋梁之材。
今天有幸得到老师的推荐写以上这些，很感激，但同时心里也是特别忐忑，因为自己能力有限做得很不够，所以不敢称经验，只是对孩子教育的几点心得体会，不当之处，请老师指正。
家庭教育心得体会5
做一个好家长需要学习。光有爱是不够的。如何去爱，如何去爱，需要不断的学习和探索。我们应该用我们生活的智慧来帮助我们不断努力变得更好。让我们来看看这份陪伴和成长。
当时间一步步离我们远去，我的孩子，你即将完成你的小学学习。昨日的天真已经褪去，迎接我的是一个充满活力，清新可爱的女孩。看着你婀娜多姿的样子，我由衷地感叹:“时间过得真快！”我想让它再慢一点，再慢一点，再慢一点，我怕我跟不上你的成长。往事历历在目，仿佛就在昨天。
我记得你第一次背着小书包走到学校，脸上写满了喜悦和期待。父母的叮嘱牢记在心，一双清澈明亮的眼睛坚定不移。放学后，你像一只小鸟，飞过来张开双臂扑到我们怀里，喋喋不休地讲着学校一天里发生的新鲜事，停不下来。这时，我学会了倾听。
当你第一次作为少先队员代表在全体师生面前发言，听着你稚嫩清脆的声音，看着你平静的脸庞，我的内心激动不已，激动得热泪盈眶。原来你这么优秀！感谢你的班主任马老师，她让你迈出了小学美好的第一步。然后我学会了发现你的天赋。
随着时间的推移，你长大了。我发现你的一些坏习惯是从学习生活中不断暴露出来的。我开始焦虑，变得急躁，失去耐心，对你的错误总是给予否定和严厉的'批评。每天晚上，我们都会因为作业失误产生矛盾。最后两败俱伤，又不能早睡，烦死我了。这时，在一次偶然与马老师的电话交谈中，我意识到了自己的问题。读了马推荐的作家的一些书后，我深深地反思了您的教育。我开始改变方法，对于你的错误，我会耐心的和你讨论和沟通；我也会非常欣赏你的进步。记得有一次，结束后，你对我说:“妈妈，你真好！”我当时很震惊，也很感动。只是因为说话方式的改变，妈妈对你的教育得到了你的肯定。这个时候，我懂得了改变和收获。心在哪里，收获就在哪里。真的是。我也及时把这种感觉传达给你，和你一起学习，一起成长。
然而，成长之路并非一帆风顺。随着年龄的增长，见识的增多，有了自己的想法和主张，有了自己的小伙伴，也开始有点叛逆。我又不知所措了。后来我告诉自己要坚持，对你多一点耐心，多沟通，让自己成为你的朋友。最终，我坚持的正确性在你身上得到了验证，你还是一个懂事的好孩子。但是，你缺的是耐心和坚持，这一点我已经警告过你无数次了。希望你一定要改正自己，否则会阻碍你的进步。
孩子，我妈这六年来每天都会想起检查你的作业，可以说是兢兢业业；我会认真检查你每一份试卷中的问题，给你讲解，督促你及时改正；每次家长会后，我都会告诉你会议的内容，让你得到更快的提升；我会耐心的给你指导，尽我所能的帮助你，在幕后为你奔走。每次你获奖，我都会为你鼓掌。在和你一起成长的道路上，妈妈的生活变得更加丰富多彩。因为你，我有机会和你一起成长。你教了我新单词，单词，概念模糊的数学题，让我重温了一把已经忘记的知识点。你让我明白，每个生命都会在不同的时间绽放不同的色彩。虽然我们有过冲突、误解、不愉快，但我相信每一次经历都是我们生命中最宝贵的财富。它让我们学会改变，学会理解，学会忍耐，学会坚持，学会欣赏，学会自信，学会鼓励，学会感恩。我们要感谢马老师这六年来对你的关心和爱护。你的每一个进步，都离不开她的谆谆教导。
宝贝，谢谢你！在和你一起成长的道路上，我也得到了又一次的成长和提升。在你即将小学毕业的时候，希望你能继续为自己努力，为以后有更多的选择，看到更大的世界打下基础。性格决定命运，细节成就人生。请为你的小学学习画上一个圆满的句号！
来吧，孩子！妈妈相信你！
我家有三个孩子，两个年龄相仿的女儿，一个在读高中，一个在读初中。我儿子的年龄和他们相差六七岁。女儿上小学的时候，可以说作为家长的我，不能算是真正的家庭教育。最多就是查查我的作业，给他们讲讲解决不了的题目。但在那个过程中，我总是表现出批判和说教。也就是说我带出了我原来的家教风格。其实父母的一言一行真的对孩子影响很深。我还记得儿子一年级的时候跟我说的一句话，让我知道我的教育方式有问题。有一次儿子放学回家，我说把作业带来给我检查。你听到了吗？你为什么不明白？说这些话的语气是命令式的。这时，儿子对我说:我问他，冷静有用吗？他说你连试都不试怎么知道没用？是的，孩子需要好的感觉，孩子得到好的感觉，才会有好的表现。从那以后，我就特别注意和孩子说话的语气。
大多数孩子喜欢被表扬，我儿子也是。小学一年级的时候，我发现我检查他作业的时候，只要我和他一起找出错误，他就不高兴，他都不敢虚心提问。如果他在那里生气和不安，我会告诉他。每当你觉得自己想明白这个话题的时候，都可以虚心向我和姐姐请教。如果有心情的话，真的会解决问题，对学习有帮助。这个时候我觉得不要责怪他，让他学会自己判断，给他一点时间。
在学习上给孩子最重要的应该是正确的引导。我跟孩子说，课堂45分特别重要。老师一定要认真听知识点，把今天学的知识梳理一下，找出你不懂的地方。有不懂的地方要及时问老师同学。你学会了这个道理，就要结合今天学习的重点做习题，多看问题。我儿子喜欢课后做练习。
特别喜欢儿子和我聊天。不管他说什么，我现在学会了不打断他。过去，我常常注意他说的话。其实我心不在焉，会让孩子觉得父母在敷衍他，他会泄气，不愿意说出来。只有孩子愿意说，才能锻炼他的语言能力。
每一个父母都希望自己的孩子健康成长，成为一个正直、善良、有活力、有担当、感恩的心，积极向上的精神，不畏苦难的毅力。但是，光靠父母的爱是不够的。他们需要有人陪伴，管理情绪，给予精神鼓励。父母要改变并不容易。让我们和孩子一起进步，一起成长。我觉得不容易，但是真的很开心。
家庭教育心得体会6
家庭教育一直被视为孩子成长的基础。作为一个家长，我一直致力于在家庭中为我的孩子提供尽可能好的环境。在过去的几年中，我积累了很多的经验和体会，今天，我想把我的心得与大家分享。
无论是父母还是孩子，每个人都应该有核心的价值观，小孩在成长过程中，需要通过家庭教育的方式逐步形成自己的价值观。这个价值观包括对尊重、忠诚、诚实、爱、责任等方面的理解。在我的家庭中，我把尊重作为核心价值观，从小注重教育孩子要尊重自己、尊重他人、尊重社会等，鼓励他们在各个方面掌握这个核心价值观。这种价值观的培养可以从家庭中的言传身教中开始，我们需要时刻以身作则，注重孩子的情感需求和兴趣爱好，帮助他们建立自信、自立和独立思考的能力。
家庭教育需要稳定的家庭环境。
一个稳定、有爱的家庭环境是孩子成长的重要保障。我们应该尽量为孩子创造一个和谐、稳定的家庭环境，提供安全、温暖、简单而舒适的生活条件。我们要向孩子们传达家庭的价值，让他们受到爱的教育，关心身心健康以及教育他们如何处理家庭矛盾。这样，孩子会觉得家庭是一个可爱又温馨的地方，随着他们的成长，会受到家庭的`阳光、爱和支持，成为一个健康、快乐和成功的人。
家庭教育需要科学合理的情感教育。
情感教育是家庭教育中非常重要的一部分，它不仅涉及到孩子的情感，还影响到孩子的性格、社交能力、人格等。在这方面，我会抽出一些时间，和孩子们单独交流，认真倾听他们的感受和想法，尊重他们的意见，给予他们温暖的拥抱和支持。此外，我也会给孩子们提供很多有益的思考工具，例如良好的阅读习惯、人文情感课程、社交技能培训和亲子互动游戏，以便孩子们能够理解、掌握和发展一种健康的情感。
家庭教育并不仅仅是教育，更需要在日常监督和管教中发挥作用。因此，在我家，我和我的配偶都会给孩子们设定一定的规范，例如每日的学习时间、电视或游戏娱乐的时间、饮食规范等等。此外，我们还以身作则，通过自己的行为来引导孩子，教育他们什么是正确的，什么是错误的。通过监督，我让孩子们在我和我的配偶的帮助下成长，身心健康、聪明又正直，可持续发展。
家庭教育需要理解和包容。
家庭教育的过程中，不可避免地免不了磕磕碰碰，家庭成员之间的矛盾和冲突。这时候，我们要学会理解和包容。我们要透过孩子的行为来理解他们潜藏的真实心理需求，讲清道理，多交流，尊重他们的发展、思维和创新过程。同时，学习给予孩子们自由和独立的空间，支持他们的小小梦想和抱负，对他们进行自我教育，尽量避免对他们进行严厉批评和惩罚。有了理解和包容，家庭教育才能更加有效。
总之，家庭教育是一项不容忽视的重要任务，采取适当的激励和约束、理解和包容、监督和引导、情感培养和规模化培养，才能使孩子健康成长，成为独立、自信、成功的人。
家庭教育心得体会7
如何教育孩子才能取得最好的效果几乎成了当今父母共同的困扰。尤其是在物质生活日益丰富的今天，多少父母因对孩子的不正确引导而导致孩子的人生道路脱离了正确的轨道。孩子的一生有两门教育非常重要，即家庭教育和学校教育，所以也只有在家长和老师的相互配合下才能取得更好的效果。
家庭教育要从了解孩子，理解孩子开始，加强与孩子的感情交流，建立良好的家庭人际关系。了解，就是要懂得孩子的性格、兴趣、爱好以及心里想什么，平时主要做什么，交往的人是些怎样的人等。理解，就是不要忽视孩子在家庭中的作用，在家庭中有他发表意见的一席之地，而不能说“小孩子懂什么”。家中大事应听取他们的`意见，建设家庭民主化，即让家庭中的每一个成员的权利和地位得到尊重。尊重儿童在家中的权利、地位，而不是一味的宠爱娇惯孩子，置于“小皇帝”地位对孩子百依百顺，这不是尊重，是溺爱；因此，要教育好孩子，家长必须不断提高自身素质。
通过近几年的工作，我接触了各色各样的孩子，也去解决了很多孩子的问题，由此总结出孩子们会出现的一些主要问题及自己的解决意见：
第一类:精力过剩型。此类孩子主要表现为爱玩，爱闹，爱打架，难以管教，但他们较聪明好动，反应快，接受能力强。 教育的主要方法:首先，要与孩子建立良好的人际关系，让他们明白自己不是一个“不听话的孩子”，这样他们容易在心理上接受教育和指导。其次，要适当放手，管教适度。管教若太严，与他们性格不对劲，就会适得其反。要给他一定自由，一定的活动时间和空间。再次，耐心教导，即耐心教育与疏导，通过讲道理，使孩子明白自己的一些“主见”并不那么好，并不那么符合社会道德与规范，从而自愿放弃自己的“主见”，克服自己的毛病，逐步走向成长之路。
第二类:注意力不集中型。 此类孩子主要表现为上课多动、好玩、爱讲话，甚至在家中学习也表现出心不在焉。有的家长说，“那是学校的事，不该我来管，我又不能坐在孩子旁边陪他学。”实际上，训练孩子专心听讲，要从日常生活入手，因为生活习惯和学习习惯是紧密相关的。 教育的主要方法:首先，在生活中，家长可以有意识地训练孩子的听话能力，如安排三、四件事，先做什么，后做什么，最后做什么，家长观察孩子是否能完成；其次，家长要有意识地训练孩子的注意力，和孩子讲话，一定要孩子看着对方的脸听；家长应尽量要求孩子复述学校课堂内容，或谈上课中印象最深的问题。
第三类:追求金钱与物质享受。 此类孩子主要表现为“穿要名牌，吃要精品”，讲究吃穿，有的上学要坐小轿车、要用高级用品。 教育的主要方法:首先，家长自己都要以身作则，生活有品位却不张扬，告诉他们自己孩子时代的生活经历和故事；其次，家长可以把家庭收支计划告诉孩子，并适当征求孩子的意见；再次，有效地教育孩子计划用钱，并用典型事例来教育孩子。
第四类：对长辈教育抱无所谓态度。 此类孩子对父母，师长的教育，充耳不闻，当耳边风。 教育的主要方法:首先要让孩子理解父母的一片苦心，理解父母、师长的任何一种教育方法都是为了他们的健康成长；其次，要在感情融洽的气氛中进行教育，消除他们的“敌意”，使他们愿意听从教导；三要给孩子说话的权利，让他说原因，说理由，哪怕是不正确或不真实的；四要多一点宽容，教育之后，还会做错事，要给予改正的机会，要有耐心，要等待；五是教育孩子的语气要坚定，父母两人说话口径要一致，有的父母嘻嘻哈哈，有的漫不经心，有的轻描淡写，有的各唱各的调，这都不利于教育。
第五类，懒惰型。 此类孩子主要表现为学习被动，作业不完成或抄袭，造成考试交白卷或作弊，生活散漫。 教育的主要方法:首先要以平时的家务事开始训练，不要让孩子饭来张口、衣来伸手；其次是帮助孩子制定计划，并加强督促检查；三是父母要以身作则，事事起表率作用；四是要从孩子力所能及的日常小事上培养勤劳的习惯，并持之以恒，坚持训练。
总之，父母在家庭教育中要坚持“动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒”的教育原理，教育子女“学会做人” 教育孩子学会做人，是家庭教育主要的、根本的任务，也是贯彻素质教育思想和要求的核心问题。
家庭教育心得体会8
敏锐的思维不会从天上掉下来，而是需要严格的训练和培养。人们通常认为聪明的孩子与生俱来就思维敏锐，其实不然。事实上，聪明的孩子因为能迅速答复出问题而不擅长考虑或懒于考虑。相反，反响较慢的孩子却常常在深深地思索。那么，如何培养孩子的敏锐思维的才能呢?创造家庭考虑环境
从娃娃开场及时引导.有位母亲通过朗读简单的诗词引导她5岁的孩子考虑问题。她先读一首诗：假如世界上堆满了馅饼，假如海水全部化为墨水，假如所有的树都结满面包和奶酪，那么，我们喝什么?然后，她问孩子：一个句子以假如开头，是不是意味着它不是真的?由此引起孩子联想出一连串问题。培养孩子边读书边考虑的习惯，将使孩子终生受益。
提出问题让孩子考虑领孩子去博物馆，与孩子一同阅读，同孩子一起看电视的时候，要有意识地提出问题促使孩子发挥想象力。参观博物馆时不要走马观花，简单地欣赏作品，不妨提出恐龙假如复活了，地球会变成什么样之类的问题。
全家参与
只要引导得法，在自己家的小天地中即可获得良好思维习惯的最正确效果。孩子的年龄不管大小，也应创造时机使他们说出值得一听的主意来，这并不需要安排正式课时。一家人围聚一桌共进晚餐，议论一天中发生的种种事情，这就是一个指导孩子最好的时机。
讲笑话
幽默幽默能在笑声中使孩子们懂得对事物的评判标准远非仅有一种。一个奇妙的双关语之所以能引起哄堂大笑，就因为它从不同的侧面去理解词意。
打破传统观念
人类进步的历史状是不断彻底改变传统观念的历史。爱迪生创造电灯前，人们满足于油灯照明;假设不是计算机带来根本性变革，会计们只可以终日在纸张、笔墨、帐簿中繁忙。孩子们很少受传统观念的`束缚，更敏锐于对从来如此的事情提出质疑。父母应该鼓励孩子一辈子都保持大胆质疑、勤奋探究的习惯。
提出违犯常规的问题
能进步孩子思维才能的问题是兴趣性强、令人迷惑。激发想象力、没有固定答案的问题。要激发孩子的想象力可以试试提出这类问题：要是所有汽车全部漆成黄颜色的，会有些什么正面效果，反面效果? (好处是可以降低汽车的油漆本钱;害处是在停车场难找车子。)
准确表述
准确表述不仅能防止误解，而且能使思维更敏锐。准确区分词意是项艰巨的智力训练。它能帮助孩子弄明白他到底在想什么。这里介绍一个家庭游戏：蒙住一个孩子的眼睛，让另一个孩子在两幅相似的画中挑选一幅进展描绘。然后解开蒙布，让被蒙住眼睛的孩子指认出所描绘的是哪幅画。那些描绘往往很模糊，孩子搞不清终究是哪幅画。这种游戏既可教会孩子更准确地表达，又可教会孩子更细致地观察事物。分页标题
尽可能地听取不同意见
小孩子大多数只顾说出自己的想法，没有耐心去等待别人把话说完和简单地重复说过的内容。由于听不进别人的意见，就容易忽略那些能开阔视野的见解。因此要引导孩子听取别人的意见。例如孩子说邻居家的小伙伴是笨蛋，就要让他去问问哥哥、姐姐对那个孩子的评价。这就可能使孩子看到自己未曾想到过的方面。同样，让孩子留意新闻、播送等等对同一事实的种种不同分析，对孩子学会集思广益大有好处。
坚持不懈
小孩子不可能一夜之间就学会逻辑思维。这就像学骑自行车，头一两次刚学会一点，可转眼之间就全忘了。但一旦最终掌握了其中的技巧，你一辈子都忘不了。
思维需要苦练，但苦有所值，苦有所得。
家庭教育心得体会9
10月25日，在泰山影剧院聆听了孙云晓教授的报告《习惯决定孩子的一生》，收获很大、感触颇深。孙教授首先讲了今天的孩子为什么难教育？原因有四：一是信息化时代动摇了成人的权威地位；二是独生子女时代给教育带来挑战；三是孩子性发育提前，家庭性教育滞后；四是应试教育带来巨大压力。接着，孙教授给父母们提出了四句忠告，第一句是教育的核心是培养健康人格；第二句是好的关系胜过许多教育；第三句是习惯决定孩子一生；第四句是儿童健康成长需要因性施教。孙教授在讲培养健康人格时，提出了健康人格的五个指标，即学习、仁爱、负责、自制、尊重。在讲习惯决定孩子一生时，告诉我们培养习惯的六个步骤：一是提高认识，引导孩子对好习惯产生兴趣；二是明确规范，让孩子对好习惯的具体标准清清楚楚；三是榜样教育，儿童少年时代是榜样和偶像时代，其学习特点是观察和模仿；四是持久训练，21天好习惯初步形成，90天好习惯可以稳固形成；五是及时评估，让孩子在不断体验成功中养成习惯；六是形成环境，让家庭生活、学校环境乃至社会风气成为学生养成良好习惯的支持力量。
以上是孙教授报告的重点内容，而给我印象最深刻的是他讲的那些具体而富有实际意义的话，下面我就谈谈了。
1、家长最有效的教育时间是18岁之前，尤其是12岁之前。家长应该牢牢把握住最有效的教育时间，实施陪伴教育，最有效的家庭教育就是陪伴。
2、如果你的孩子没有朋友，比考试不及格还可怕。天下父母都希望自己的孩子健康快乐成长，这就要求家长多多关注孩子的人格发展，一定得让孩子全面发展、和谐发展，切忌两眼只盯着文化知识学习，更不能成为分数的奴隶。
3、家长延迟满足，培养孩子的自制力。洛克菲勒曾说“人生成败在于自制。”卢梭也曾说“让孩子痛苦的做法就是，无限制的满足他，当总有一天满足不了时，他就会感到非常痛苦。”孙教授讲的糖果试验引发我浓厚兴趣，试验是这样的：专家问一群孩子，喜不喜欢吃巧克力，孩子们都说喜欢吃，专家在孩子们的面前都放了两份巧克力，一份是少的，一份是多的，中间放了一个小铃铛，专家要求孩子们说，如果想吃少的，你就摇铃铛，如果想吃多的，就必须得等15分钟后才能吃。然后就看到一大部分的孩子都非常的想快一点的吃到巧克力，所以他们都迫不及待的摇响了铃铛，但他们吃到的也是少的那份，剩下的那些想得到多份的孩子们呢，就选择了去一边一块玩游戏，以便快一点的打发时间，等15分钟过后，他们就很满足的得到了多份的巧克力，大家的目的是一样的，都吃到了巧克力，但有自制力的孩子他们的成果就会让大家比较满意。
4、一个人如果在中小学时代养不成读书习惯，那他一生将生活在黑暗中。听到这句话时，我非常非常欣慰，我们学校实施的“底蕴丰厚”工程，让每个学生都养成读书的习惯，将会影响孩子的一生，我们必须持之以恒抓下去，务必取得实际效果。要落实好“校长引领、制度推进、家长带动、活动推动”四大举措，切实让“荐书、买书、读书、讲书、测书、写书”成为自然。
5、运动是少年儿童社会化最有效的.途径。体育运动不但可以强身健体，还可以磨练人的意志、宽广人的胸怀、提高人的交往能力，可谓是好处多多。我们应该高度重视孩子的体育运动，让孩子在运动中成长。
2、积极配合学校，培养孩子良好的学习习惯
贪玩是孩子的本性，需要督促，需要引导，让孩子养成严格遵守学校的规章制度，上课专心听讲，课后复习，认真完成作业，独立思考，勤学好问等良好的学习习惯，牢固掌握所学知识。
3、坚持课余学习，不断扩大知识面
除学校的作业外，我们为孩子制订了学习、锻炼的计划，如背诗词、描红、阅读、奥数、英语、举亚铃、游泳、跑步等内容，按学期、周末交替进行。孩子的记忆力强，背诗词很有优势，在背的过程中给他讲解意思，背了会忘，需要不断复习，现在我的孩子能背二百多首古诗词了，平时他偶尔也会引用一下，并且很得当，我们也感到很欣慰。奥数不仅仅是锻炼孩子的运算能力，更多的是思维逻辑能力，
有些题型他花好长时间才搞明白，觉得难度有些大。在背诗词和做奥数方面是他父亲给他施加了压力的，有时难免会吃鞭子，当然我并不主张打孩子。
孩子喜欢听故事，我们要求他自己去看书，我在图书馆给他借了一些读物，有的他一天就看完，说很有趣，还给我们讲故事情节，我们表现得很感兴趣，告诉他看了其它的再讲给我们听，有的书他一页也没看完，我也不强迫他，从孩子感兴趣的东西入手可以提高他对阅读的兴趣。假期有时带他去图书馆，我发现他很喜欢，拿这本书看看那本书翻翻，多带孩子去图书馆是很有益处的，能增长不少知识。
知识是需要不断积累的，古人云：不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。
4、家庭中营造良好的学习氛围
我们工作过程也需要不断学习，我们在家都喜欢学习并能长期坚持，不管书本知识还是网络知识，我们有意识地在家中营造一种浓厚的学习氛围，这样孩子在潜移默化中也爱上了学习。教育孩子的过程其实也是家长自我提高的过程，大人也有很多的不足，为了教育好后代，我们努力校正自己的行为，不断完善自己。大人的一言一行，无意中会引导孩子对其注意，进而模仿、尝试。所以家长要率先垂范，从自身做起，平时做人做事都要给孩子树立一个榜样，使孩子的品德与智力良性发展。
5、感到棘手的问题
教育孩子不仅仅是学习和考试，如何使孩子身心健康地走向未来，这才是很关键的，现在独生子女问题、孩子看电视、玩游戏、上网安全问题，孩子的任性、自私、性教育等问题，都有待老师、家长共同去寻找好的解决途径。
家庭教育心得体会10
生活中您是怎么教育孩子的？
当孩子做错事情的时候或者是不听话的时候您又是怎么教育孩子的？在幼儿园里您又希望老师怎么教育孩子呢？
其实每一个孩子的秉性家长是最清楚的！但是就因为是自己的孩子，在自己的眼中孩子就是最好的！确实是，每一个家长都希望望子成龙望女成凤！可是社会是个大群体，对每一个人都是一样的、平等的！就像是老师对待孩子们一样，一视同仁！相信每一个从事幼教工作的人都是很有耐心，很细心的，因为我们面对的群体是孩子，他们是天真是无邪的，什么事情都不懂，需要我们耐心的教导，相信每一个做爸爸妈妈的家长朋友都能体会！因为你们的耐心教导与细心照顾才有了孩子今天的快乐成长！可是在孩子的`成长过程中会遇到许多的问题，比如说：孩子为什么，有的时候会把大人都问住，您是会说行啦，问的太多了别问了，还是会说这个妈妈不知道，那让我们一起去查一查吧！前者看起来一件事情解决了，可是那会打击孩子的积极性，以后会变得很少提问，而后者就大大提高孩子的兴趣，喜欢去学习，自觉去学习，现在有的孩子为什么不爱学习，一个是孩子的童年太单调了，大家都居住在城市里，而且大部分都是楼房，邻里间比较的疏远，孩子们的同伴又少，只能和家长在一起，特别是爷爷奶奶，问题更严重，因为自己的孙子所以特别的疼爱，易造成孩子以自我为中心，恃宠成娇，这就是家中的“小皇帝”“小公主”！上幼儿园之后在很短的时间里适应不了这里的生活！二是，家长期望太高，逼的孩子太紧，现在在幼儿园就开始有特长班了，那么小就开始学习，家长给孩子报班孩子就没有游戏的时间！渴望游戏的心里致使孩子讨厌学习，不爱学习！
这个时候家长朋友们你们会怎么办，孩子就是不出成绩，逼着学，打着学，还是晓之以理动之以情！可能这样的情况都有，总会有成功的，但是有的时候还孩子，你是打我也不听，讲道理也不听，那样怎么办？总会有那么一两个特别的孩子是这样的！其实我们也挺纠结！就像老师对待孩子一样，其实，她们是爱每一孩子的，对待每一个孩子都是一样的，看着他们一天天的成长直到他们走了，回忆这段时间其实孩子们记得是老师的好！走在路上就会看见孩子们和老师们打招呼！那一刻，在家长你的心里是不是也和孩子一样的高兴，一样的脸上带笑……
其实这一刻的微笑是老师用这一年的时间换来的，其中的酸甜苦辣，只有自己最清楚！今天这个孩子不小心刮伤了，老师要和家长解释，赔礼道歉，明天这个小朋友被那个小朋友打了，老师要说明，没有好好的看好孩子，你跳舞的时候老师帮你纠正动作不小心碰了你一下，把你碰到了，你还要跟孩子解释，道歉！孩子当时可能会明白，你不是故意的，可是万一身上留下伤痕，身为家长的你肯定会问一下，再有孩子表达不清楚家长肯定会误会老师是故意的！可是生活中不是一成不变的，随时都有可能发生危险，或许那个小朋友摔一下，就有可能骨折，因为每个人都是不一样的！所以老师们随时随地的看着孩子们，孩子的安全是最重要的！但是在安全过后就是孩子的教育，我们都希望孩子们都是最好的，不管在学习上还是在纪律上，还是在思想品德上！可是人无完人，上帝在为你打开一扇门的时候就会为你关上另外一扇门！
有的孩子很聪明，但是就是不好好的学习，不遵守纪律，老师是怎么说我都不听，有的老师可能教育的时候语言过激，孩子就会以为老师实在骂他，有的老师可能脾气不好的可能会扯扯他的衣服，孩子就会以为那是再打他！其实家长您在教育孩子的时候肯定也会出现这样的情况，甚至还会出手打孩子！身为老师就不能打孩子，第一是造成孩子心灵的创伤，第二让孩子胆怯害怕。不利于孩子健康成长，所以不管是家长还是老师都应该用心去教育孩子，爱护孩子。
家庭教育心得体会11
家庭教育师是一个挑战而有意义的职业。作为一名家庭教育师，我经历了许多宝贵的经验和教训，深刻体会到了家庭教育和学生培养的重要性。通过与家庭不断沟通和合作，我逐渐发现了有效的教育方法和技巧。在这篇文章中，我将分享我的心得体会和总结，希望能对其他家庭教育师和家长有所启发。
首先，与家长建立紧密的合作关系至关重要。作为家庭教育师，我们需要与家长保持密切的联系和沟通。家长是孩子成长中最重要的人，他们了解孩子的需求和特点。通过与家长的及时沟通，我们可以更好地了解学生的学习情况和问题，从而制定针对性的学习计划和策略。建立与家长的.合作关系还可以促进学生的学习动力，家长的支持和鼓励对孩子的学业成就有着积极的影响。因此，密切的家校合作关系是保持良好家庭教育的关键。
其次，个性化和多元化的教育方法是成功的关键。每个孩子都是独一无二的，他们的学习方式和兴趣爱好各不相同。作为家庭教育师，我们需要根据孩子的个体差异制定个性化的学习计划和教育方案。这意味着我们需要探索不同的教育方法和策略，例如游戏教学、实地考察和小组合作学习等。多元化的教育方法可以激发孩子的学习兴趣和主动性，使他们更加积极地参与学习。在教育过程中，我们还需要不断调整和改进教学方法，以适应孩子的成长和变化。
第三，培养学生的综合素质比追求成绩更加重要。在当今竞争激烈的社会，很多家长和学生过分追求分数和排名。然而，作为家庭教育师，我们应该更加注重培养学生的综合素质，包括品德、情感、思维和社会技能等。成绩固然重要，但它只是孩子未来发展的一部分。通过注重培养学生的综合素质，我们可以帮助他们更好地适应社会的变化和挑战，培养他们的创新能力和领导才能。因此，家庭教育师应该从长远发展的角度出发，关注学生的全面成长。
第四，积极的心理辅导是家庭教育的重要组成部分。在孩子的成长过程中，他们不可避免地会遇到各种困扰和情绪问题。作为家庭教育师，我们要关注孩子的心理健康，给予他们积极的心理支持和辅导。我们要倾听他们的需求和困扰，指引他们正确处理情绪和问题。通过心理辅导，我们可以帮助孩子建立积极的心态，增强他们的自信和自尊，提高他们的情商和社交能力。
最后，我们要持续学习和提升自己的教育能力。家庭教育是一个不断学习和磨砺的过程。教育方法和理论在不断发展和更新，我们要不断学习新知识和技能，提升自己的教育能力。同时，我们还需要与其他家庭教育师进行交流和分享经验，通过互相学习和互相鼓励，不断提高自己的教育水平。只有不断学习和成长，我们才能更好地教育和培养下一代。
总之，家庭教育师是一个具有挑战性和意义的职业。通过与家长合作、个性化教育、培养综合素质、心理辅导和不断学习，我们可以更好地发挥自己的作用，为学生的成长和发展提供有力的支持。作为家庭教育师，我们需要时刻保持谦逊与敬畏之心，用最真诚的爱心和耐心，引导孩子走向美好的未来。
家庭教育心得体会12
惭愧。在此次与我的孩子关于“家庭教育”的交流过程中，我们意识到我们这些家长总是在教育孩子应该如何如何，却并没有真正做到以身作则。
就拿我们教育孩子要“尊重别人”来说，我们总是在要求我们的孩子尊重我们，因为我们是家长是长辈就一定要尊重我们，却完全忽视了我们也应该尊重我们的孩子这一点，以致于经常出现的对话情况就是“怎么回事，你怎么跟大人说话的？大人教你的‘尊重别人’都忘了吗？”“那我的感受呢？我的感受就不重要吗？”“你是小孩子，你就应该听大人的话”。
当我们意识到这一点后，再回想这些过往的对话，无地自容。我们拿着道德的标准去要求自己的孩子，却不拿这些标准来要求自己，这样的对话是永远都不可能平等的，不能平等也就不会有正向的沟通和交流，这样的家庭教育又怎么称得上是教育呢？纯粹是君王与奴隶的对话罢了。
幸好我们这次给了孩子和我们家长自己一个正视家庭教育的机会，要不是这一次真正平等相待的交流和沟通，我们的孩子晃眼就长大了，他会因为没有我们给他的正确的方式而影响其一生，他会带着原生家庭的阴影在世界上走一辈子。想想过去我们的教育方式，我们自己都有些后怕，要是不及时改过来的话，那跟我们上一辈的家长给我们的教育又有什么区别呢？我们不正是希望自己不要成为自己的父母而生养孩子的吗？最后却重蹈覆辙，又走了父母走过的老路，把孩子教育成一个不快乐的小孩。
通过这一次与孩子关于“家庭教育”的交流，我想我们往后的家庭教育应该会大有改善吧！但习惯是可怕的，我们还真的挺担心，时间长了又走回到老路上去，忽略我们孩子的感受，让他们的心智甚至都无法独立成人。我想我们作为家长的有必要时刻提醒自己，到底是要孩子听我们的话，还是让孩子成长为一个出色的大人，如果让孩子听我们的话，那太轻松了，轻松到等孩子长大后，什么事情都要我们来操心，没有自己的主见，没有自己的奋斗。
为了避免这样的情况出现，我想还是得把让孩子成人当成我们教育的核心，而不是让孩子听我们的话。
家庭教育对于孩子来说很重要，我作为一个母亲，陪伴孩子是最多的，不管是孩子的生活，还是孩子的学习，我都要去管理，所以在这一个过程中，我也有了很多的家庭教育的心得。那么现在我就来总结一下我在家庭的教育心得：
一、培养孩子兴趣爱好，打开孩子的视野
我们做家长的，一定不要限制孩子的兴趣爱好的发展，孩子有自己的兴趣，能够让他更全面的发展。我知道很多的家长只重视孩子的学习，在孩子学习阶段，不让孩子去碰触自己喜欢的，觉得是在浪费时间，所以就制止孩子去发展爱好，这其实是错误的教育方式。我觉得良好的教育孩子的方式，就是更好的去赞同孩子的兴趣和爱好的发展，去培养他们这方面的发展，尽可能的打开孩子的一个视野。从小去培养他们的兴趣，在长大的过程中有利于他们去找到自己的人生目标，也是推动孩子前进的一个动力。学习固然重要，但不是死学习，而是要活学活用，再说兴趣也是在学习的范围之内的，有了兴趣，怎么可能不愿意去学习呢？
二、培养孩子热爱劳动的习惯
费尽学习了回来，如果回到家中却还是要面对父母的催促，那简直如同24小时都在为学习而努力。不说孩子，我们自己都会受不了。所以，在家庭教育中，我主张，在家中，父母负责的，更多的是引导，是包容。要在家中给孩子一个温暖的空间，努力的营造家庭关系，多对孩子的生活关心。但是，也必须要有底线，作业、学习任务，该做好必须陪伴孩子完成。最终的目标，是为了让家成为一个休息，但却不是毫无纪律的场所。
为了完成这个目标，我们要做的不仅仅是在家中空想，更要去主动的了解孩子在学校中的情况，并且，要了解孩子自己心中的所想！这样才能去了解，他自己的想法，才能做出正确的引导。
一个教室中有几十个孩子，老师不可能每个都细心引导好。但自己的孩子只有一个，那就必须努力的'去引导！
在读《家庭教育》这本书之前，我一直觉得好的孩子总是好的，不好的孩子总是不好的，至于为什么好为什么不好一直没有深究，觉得或许这就是父母的命。但事实上这并不是命，而是和教育分不开的。
父母是孩子最好的榜样，父母永远是孩子最重要的教师。父母的潜移默化才是对孩子最大的影响，这也就是为人父母最大的压力，所以要培养教育好孩子，就先得从自身做起。
现代的许多年轻父母十分自私，打着给孩子创造富裕生活条件的幌子，摆着疲于奔命的姿态，好像是为了孩子愿意付出一切，但其实却很少舍得多为孩子花一点心思。孩子是人不是动物，动物尚且需要关爱更何况是孩子。既然把他带到这个世界就有责任关心他爱护他。现在的孩子有相当一部分不在父母身边长大，而是由老人们代为看管，很多父母只是定时去看望一下而已。其实孩子小的时候是特别需要父母的关爱，倒不是说长辈们不关爱他们，但是此爱非彼爱。惭愧地说，在读这本书之前，我有时也抱怨也觉得很累，看着别人在潇洒的享受生活，我过着围着家庭转的日子，而且还总是有个小尾巴跟在身边。现在想来，幸好由于种种原因，我不得不自己带孩子，如若我也把孩子放在父母身边放手不管，将来我一定会后悔的。以前孩子都因为让老人带惯的不听话，脾气太犟了，还好现在孩子还小，改正还不晚。千万别小看孩子，别以为他小小的，貌似什么都不懂，其实他心里都明白，只是说不出来而已。
这本书的很多观点我是非常认同的，也非常羡慕作者能培养出这么优秀的孩子。书中谈到的很多教育孩子的方法我也有想过，但是没有那么透彻。读完这本书可以说给我上了非常有意义的一课，也是对我这个不太称职的妈妈启蒙教育了一翻。
每一个孩子都是独立的个体，都拥有自己的先天情感的特色，从个体教育而言，没有标准的教育方式，只有是否能合适自己孩子特质的教育方式。其实每个孩子都是天才，每个父母都是艺术家。相信我们做父母的只要选对了正确的方式方法，用心的去关心教育孩子，那么每个家庭的、孩子都会是最出色的。
历史是现实的一面镜子，从历史中可以照出现实。父母是子女的一面镜子，从父母中可以照出子女，从子女中也可以照出父母。
谈到教子，目前我总是愧疚多于欣慰。
我们是过来之人，有时候看孩子，就犹如看自己这一生的重演，孩子的身上都有着某种酷似自己的影子。这种影子一是先天的遗传基因，一是后天的父母的濡染。父母做为孩子的家长，常常会对孩子的“错误”大惊小怪，认为都是不可饶恕的天铸大错似的。家长此时总是站在自己的角度，用自己成人的思维去看孩子的问题。其实如果冷静下来想一想，孩子的许多错误也不过是当年自己犯过的错误的翻版而已，甚至自己今天仍然存在这样的错误。你可能不承认，但我承认。你说孩子不大方，我到如今都不大方。这是偶然的吗？能强求孩子吗？而且你对儿子管得那么严厉苛刻，他能大方起来吗？这不是你的责任吗？父母，尤其是父亲，其行为习惯、一举一动都是孩子的模板。
可见父母这孩子的第一教育者的如此重要！说句不好听的话，儿子今天的某些缺点错误和你的昨天相比也不过是“小巫见大巫”，你今天骂孩子打孩子，也不过是“五十步笑百步”或“百步笑五十步”而已。哈！这样说你可能不接受，但我却应该接受。我有时几乎是天天都在痛恨自己不能是一个健全的性格的人，因而不能给孩子一个更健全完美的人格。孟子言：“古者易子而教之。”孟子不亲自教育儿子，就是怕教育不好。其实我当时真的一直就有过这种想法。当然不能和孟子同时而语。就是怕把儿子塑造成我。这里不是说我的儿子不好。平心而论我的儿子是一个直朴、善良、真诚的孩子。当然比较内向，有时脾气也很不好，以及其它的一些缺点。这就与我有着直接的责任。所以说，孩子的许多错误其实都是可以饶恕的。犯错误是人生的规律，当然更是孩子的专利。你承认吗？
所以，作为父母一定要严于律己，小心谨慎做人。正己尔后正子正人。对孩子一定要多些宽容，多些理解，多些亲密，多些善意的引导。而不要事后悔恨，亡羊补牢。误了孩子，扭曲了孩子，更有甚者毁了孩子，就是罪过了啊。
通过本次家庭教育演讲，我从中收益很多，觉得自己对孩子的教育欠缺很多，没有能够正确的把握教育孩子的方向。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时，家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要，同时也使我更加亲切地体会到，当教师难，做家长也难，做一个合格的家长更难。
1、营造家庭气氛
通过学习，明白了家长应该怎样教育孩子。家庭是教育孩子的第一课堂，家长是孩子的第一位老师。家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长，尤其现在的孩子一家一两个，将其视为家中宝。以前总觉得家里孩子是主要的，老公是次要的，听了老师的演讲，觉得老师说的确实有道理。一个家庭夫妻关系和谐了，家庭才能和谐，才能给孩子提供一个良好的家庭环境。就象老师说的，即便某一方给予孩子再多的满足，也给不了孩子均一的爱。作为家长在日常生活中要注意自己的言行举止，通过言传身教教育孩子礼貌待人，遵守各种行为规范，培养孩子良好的行为习惯，为孩子创造一个良好的成长环境，要主动培养孩子的各种兴趣爱好，经常带孩子参加有益身心的活动，假期带孩子出外旅游增长知识，培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约和一些好的习惯。同时，我认为在家庭教育中，对孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我发现孩子有时需要和他用心沟通，在谈心中了解他内心，并逐步引导正确的方向。给孩子一个安全、舒适、温暖的家。
2．家庭、学校的有机结合
家庭教育是教育的基础和根本，没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育。当然，学校教育反过来也影响着家庭教育。我觉得作为家长应积极地投入到对孩子的家庭教育之中，要和老师多沟通、多交流，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来，以取得教育的最好效果。孩子在校的时间相对来说比在家多些，与同学、老师相处的时间长，而且每个孩子在家和在学校表现的会不一样。通过与老师的沟通能够对孩子掌握的更多些，了解孩子的习性、表现，及时取长补短，同学的交往和老师的鼓励将影响孩子的成长。孩子的成长必须靠家校共同努力。
3、培养孩子自理能力
家长对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为习惯，家长重视与否，教育方法正确与否，首先是观念问题。有些家长望子成龙，学习上不断加大压力，生活上关怀备至，却将良好行为习惯置之脑后，听之任之。我认为孩子爱劳动良好习惯极为重要。让孩子参加力所能及的劳动，不仅能够培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德，而且可以培养孩子的独立性、责任感、自信心、意志力等良好素质和各种能力。因此，我总希望儿子现在开始，让他干一些力所能及的家务活。如：整理书架、洗红领巾、洗袜子、收拾桌子、整理床铺等，当然，孩子干活常常不一定能够干好，因此我们不能以成人的标准去评价他们，让他们自己找原因，这次做不好，下次努力就行。只要孩子作出了努力，家长就要充分肯定。对他们来说是一种挑战，需要孩子付出很大努力。
今后的教育中，我们做家长的应积极配合学校的教育，使孩子健康、快乐的成长，并教育成为德、智、体、美、劳全面发展的人才！
阅读是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时也是他们获取知识，开拓视野的一种学习方式。我们在孩子很小的时候就让他接触阅读，从一开始孩子漫不经心的听着妈妈给他讲《格林童话》、《一千零一夜》……到每天晚上亟不可待地让爸爸给他讲《三国演义》、《水浒传》……再到后来儿子喜欢上了沈石溪的动物小说，每晚睡觉前总要找本书看看，到现在儿子已经上四年级了，他自己的书桌上摆满了他看过的近几百本书。在儿子阅读能力快速成长的这几年里，我们动摇过，读这么多书真的像专家说的那么好吗？会不会因为这耽误学习？特别是在我和儿子读完同一篇故事，却与儿子得到迥异甚至相反的观点，儿子却在我的讲解下死不“悔改”的时候。
直到有一天我不让儿子看过多的电视，我问他：“你是不是觉得爸妈不管你，你自由了，就快乐了？”儿子当时没吱声，只是从书架上翻出一本书让我看，我一看是沈石溪的《自由的风筝》。开篇写道：假如人生真的是一只风筝，那么那根拉住你的线，不是束缚你的线，而是放飞你的线，因为有了这根线，你才能飞的高，飞得远，飞得稳妥，飞得踏实。我当时非常激动，原来儿子在读书中慢慢成长，虽然有时孩子的观点和大人不一样，但随着他的成长，他会慢慢体会到书中的真谛。
我和儿子在老师的推荐下，又一次拜读了沈石溪的新作《花面母灵猫》，书中的故事让我和儿子感触颇深：母灵猫因为小猫崽尾巴短小（尾巴是灵猫的武器），不想花太多的心思在这只有点残疾的小猫崽身上，做出了残忍的举动，决定把小猫崽遗弃，一个被妈妈放在爷爷那的孩子土娃发现了，他很同情小猫崽，觉得把他培养成才。儿子看后伤心的对我说：“猫妈妈也太残忍了，连长大的机会都不给小猫崽！”儿子又给我讲了《假如给我三天光明》的作者凯伦·凯勒的故事，如果当初她的妈妈在她残疾后也把她遗弃了，那她最后怎么会取得博士学位？怎么会写出那么多好的作品？儿子从中悟出了许多，我又对儿子进行引导，如果这些特殊的孩子被父母留下了，他们却不努力，而是因为自己的弱点而自暴自弃，那他们能成功吗？儿子坚定地告诉我，他们要付出比正常人多许多倍的努力才会成功的。儿子还告诉我，他以后也要好好努力！看来，儿子在故事中有了收获。
“一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界”，我们的孩子个性也存在很大的差异，想想那些因为身有残缺而被父母丢在路边，医院的孩子，可能作为父母，你们有苦衷，无论是什么理由，都不应该舍弃亲情，不能舍弃我们的孩子，作为家长我们要针对孩子的个性和特点进行正确的引导，不放弃每一个孩子，等待每朵花儿如期绽放！
“书籍是人类进步的阶梯”，在与孩子共同阅读的过程中，我们都会有收获的，和孩子一起读书，给孩子正确的引导，让我们的孩子养成读书的好习惯，在书的海洋里展翅高飞吧！
家庭教育心得体会13
家庭教育一直是备受关注的话题，它的重要性不言而喻。在家庭中，父母是孩子的第一任老师，他们对孩子的言传身教影响深远。独居老人和单身无儿女的人，特别需要借助家庭教育，使他们在精神上得到恰当的关爱。我本人是一名退休老师，在退休后，我依然坚持从事家庭教育工作，本文将分享我体验到的一些感受。
家庭教育可以产生很多有益的效果，对孩子的成长和老年人的关爱都有积极的影响。在家庭教育中，孩子可以从父母和亲人的.言传身教中汲取知识和道德，这比其他教育方式更有效。同时，家庭教育也有助于调节人们的情绪，减轻压力，提高生活质量。
当然，在家庭教育中也有需要注意的问题。首先，父母和亲人需要有充分的准备，在教育孩子和老年人之前，需要先确定教育目标，制定教育计划，做好相应的准备工作。其次，家庭教育应该避免过于死板的教学方式，应该面对不同的人和不同的情况采取相应的教育方式，尊重个性差异。最后，家庭教育要非常注重人际关系，尤其是家庭成员之间的关系，应该让每个人都感受到彼此之间的关心和爱。
在我从事家庭教育的过程中，我发现最重要的是“奉献”。这是一种精神和行动，让我感到非常愉悦和得到满足。我会和孩子们一起完成课程，分享想法和经验，同时也会讲述自己的故事和经历。这样，我会更容易和他们建立起良好的关系，让他们更愿意来听取我的建议。而在对老年人的家庭教育中，我则注重尊重他们的意愿，不会强制让他们按照我的方式做事。相反，我会更注重忠告和启示，让他们在指导下自己去思考，并做出自己的选择。
未来，家庭教育的发展趋势将越来越好，随着社会的人口老龄化，越来越多的人需要家庭教育服务。而在信息化时代，人们可以利用互联网教育资源，为家庭教育提供更多的条件和资源。同时，家庭教育也需要有行业标准和监管制度，确保奉献的同时不会侵犯孩子和老年人的权益。
总之，家庭教育是一门综合性的学问，需要借助多方资源，注重个人兴趣和需求，营造温馨和谐的家庭氛围，为孩子和老年人提供更好的教育和关爱。
家庭教育心得体会14
父母是孩子的第一老师。我们的一言一行，潜移默化中都在深刻地影响着孩子，家庭的和谐、浓郁的亲情氛围等都是一个孩子健康成长的客观条件。从小让就孩子树立独立的人格，其次就是关注孩子的心理健康进展，孩子虽然很小，但却有着剧烈地自尊心，大人的言行他都看在眼里，记在心上，特殊是当着外人的面不留情面的指责或是埋怨都会给孩子带来心灵上的损害。通过收听这次讲座，还有几点体会与大家共享：
一、能有一个好的学习、生活习惯的养成是特别必要的，它应当体现在生活的细节中。
要有好的习惯，首先要让孩子在思维上习惯，要给孩子足够的自由，不能管太死，否则精神上就会有叛逆，我们就要从孩子小时候起，从小事做起，认真观看，准时发觉孩子生活中的不良行为，加以订正和引导；对孩子生活中好的行为赐予确定和鼓舞，使之成为习惯，让孩子在好习惯的陪伴下学习、生活。
二、做好与孩子的沟通。
家长与孩子的沟通，要留意讲究科学（方法）：首先要擅长倾听。只有倾听孩子的心里话，知道孩子想什么，关注什么和需要什么，才能有针对性地赐予孩子关怀和关心，也会使以后的沟通变得更加轻易。孩子向您诉说兴奋的事，您应当表示兴奋；孩子向您诉说不兴奋的事，您应当让他尽情地宣泄，并表示怜悯；当孩子向您诉说您不感爱好的话题，您应当耐着性子听，表示您关注他的谈话内容。这样，不仅使孩子更愿意向您倾诉，也可以提高他的语言表达力量。其次，家长要学会和孩子做伴侣。家长假如总是高高在上，就很难和孩子交知心伴侣，也就谈不上真正的沟通。这就要求家长和孩子谈话时，要以孩子的心态和孩子能理解的语言进行。再者要有急躁。家长与孩子之间的年龄、心理和思想感情等各方面都存在着巨大差异，理解需要一个过程。假如过于急躁，沟通就会成为泡影。
三、要培育孩子大量的阅读。
读书是开阔孩子的视野，获得学问的一种（学习方法）。也是一种给孩子带来无限乐趣的消遣活动。所以首先要给孩子营造一个深厚的阅读氛围。使阅读成为他的一种生活方式，让孩子认为阅读是一件很欢乐的事情，所以，在家里，每天晚上总是会有一个固定的时间去看书，不管是何种书籍，给他带一个头，营造一个学习的氛围。渐渐地，孩子也就喜爱了上阅读，阅读不仅成了一种生活习惯，而且它也成了我们的良师益友。
通过倾听这次讲座，使我受益匪浅，也让我深刻领悟到了教育孩子这个大课题，家庭教育的重要性。尤其在孩子性格上的.培育，做的很不到位，在家里，掌握孩子的行为，每做一件事都要经过我的同意或认可才敢放心去做，严峻地阻了他思维的想象力。再者就是脾气的急躁，由于脾气的急躁、没有足够的急躁，不仅一次又一次对孩子恶言相向，更甚是动手打他，当看到孩子那双无助委屈的眼神时，才回过神来，他也只是，仅仅只是一个孩子。专家说得真好：一朝为父母，终身为老师，所以，从今刻起，从自身做起，从每件小事做起，让孩子有着独立的人格，有着一个良好的习惯，与孩子公正地沟通，让他欢乐、健康的成长，让他成为一个有学问的人，做一个对社会有用的人。
家庭教育心得体会15
通过这次研究，我对家庭教育和学校教育有了全新的认识。家庭教育的重要性深深地印在了我的心里。如今，教育不再只是学校的责任，而是社会和家庭共同承担的责任。尤其是家庭对孩子教育的影响越来越大。因此，家长的支持对孩子的成长和成功至关重要。在这次研究中，我有几点体会：
1、家长应该重视家庭教育。
家长是孩子的启蒙老师，孩子最容易模仿家长的.言行。只有家庭教育和学校教育有机结合起来，才能收到最好的教育效果。
2、养成好的研究和生活惯非常必要，应该体现在生活的细节中。
要养成好的惯，首先要让孩子在思维上惯。家长不能过于管束孩子，否则孩子会产生叛逆心理。从孩子小时候起，家长应该从小事做起，仔细观察，及时发现孩子生活中的不良行为，加以纠正和引导；对孩子生活中好的行为给予肯定和鼓励，使之成为惯，让孩子在好惯的陪伴下研究、生活。
3、做好与孩子的沟通。
家长和孩子的沟通要注意讲究科学方法：首先要善于倾听。只有倾听孩子的心里话，知道孩子想什么，关注什么和需要什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮助，也会使以后的沟通变得更加轻易。家长和孩子之间的年龄、心理和思想感情等各方面都存在着巨大差异，理解需要一个过程。
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