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实验心得体会

　　我们有一些启发后，可以记录在心得体会中，这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编整理的实验心得体会，希望能够帮助到大家。

实验心得体会

实验心得体会1

　　近年来，随着科技的飞速发展，数控技术已经成为现代制造业的重要组成部分。作为一名机械制造专业的学生，在进行数控编程实验报告的过程中，我深感这项技术的重要性和学习的必要性。实验过程中，我不仅学到了很多专业知识，还领悟到了一些和数控编程相关的思考方式和实践体会。在此，我想分享一下我的心得体会。

　　首先，数控编程是一门需要细心和耐心的学科。在实验中，我发现每一个数字和符号的输入都需要小心翼翼，因为一个错误的输入可能会产生严重的后果。例如，误将圆弧的半径输入为直线的长度，将会导致工件的加工出现明显的瑕疵。因此，在进行数控编程时，我一定要细致入微，严格按照要求进行操作，以确保工件的质量和加工精度。

　　其次，数控编程需要灵活运用数学和几何知识。在实验中，我发现了许多与数学和几何相关的概念和公式。例如，计算圆弧的半径和刀具的切向速度，需要使用到圆周率等数学常数。此外，还需要根据工件的大小和形状，进行坐标轴的设定和误差的补偿。因此，在进行数控编程时，我深刻意识到数学和几何学的重要性，并且会更加注重这些基础学科的学习。

　　再次，数控编程是一门需要勇于实践和不断尝试的学科。在实验中，我多次遇到了各种问题和困难，例如工件的形状复杂、加工难度大等。针对这些问题，我不断地进行思考和探索，寻找解决的方法和思路。通过不断的实践和尝试，我逐渐掌握了一些解决问题的技巧和经验。因此，在进行数控编程时，我会保持积极的.心态，勇于面对挑战，不断实践和尝试。

　　最后，数控编程是一门需要团队合作的学科。在实验中，我发现了密集动作数控系统和相机的配合操作的重要性。例如，通过相机的辅助，可以提高加工的精度和效率；同时，密集动作数控系统的准确设置和操作，也可以确保工件的加工质量。因此，在进行数控编程时，我会注重和团队成员之间的沟通和协作，相互帮助和共同进步。

　　综上所述，数控编程实验报告的过程不仅使我学到了专业知识，更调整了我的学习方式和思考方式。通过细心、耐心、数学和几何知识的灵活运用、勇于实践和团队合作，我相信我会在数控编程的学习中不断进步和提升。我也相信，在现代制造业快速发展的背景下，数控技术将会变得越来越重要，而我将把数控编程作为一项重要的技能和知识，为我未来的就业和职业发展打下坚实的基础。

实验心得体会2

　　近年来，随着科技的进步和人们生活水平的提高，兽医学科也得到了长足的发展。牛场产科实验是兽医学科中的重要内容之一，它通过对牛的怀孕、分娩和产后护理等过程进行研究，为牛的繁殖健康和畜牧业的可持续发展提供了有力的支持。在参与牛场产科实验的过程中，我深刻认识到了实验的重要性和对我个人与社会的影响。下面我将从实验的意义、实验过程、实验结果、实验心得和对未来的展望等几个方面进行总结和体会。

　　首先，牛场产科实验的意义不仅在于提高兽医技术水平，更重要的是为牛的繁殖健康和畜牧业的可持续发展提供有力的支持。通过对牛群繁殖过程的研究，可以掌握种牛的选配、怀孕、分娩和产后护理等关键技术，提高牛群的生育率和存活率，为畜牧业的发展做出贡献。在实验过程中，我亲眼目睹了科技对农业生产的巨大推动作用，同时也增强了我对农业的理解和关注。

　　其次，牛场产科实验的过程并非仅仅是观察牛的分娩过程，更重要的是保障牛的生命安全和健康。在实验开始前，我们首先要做好充分的准备工作，包括检查牛的身体状况、给予适当的.饲养和管理，并在分娩过程中提供及时的援助和护理。实验的过程主要包括观察分娩的进程、记录数据和进行数据分析等。这些操作都需要严格遵循操作规范，并确保牛的生命安全和福利。通过实际参与实验，我深刻认识到了科学的重要性和对实验的严谨性要求。

　　然后，牛场产科实验的结果直接反映了科学研究的成果和实验的效果。在实验过程中，我们观察分娩的进程、记录产仔数和时间等相关数据，并进行数据分析和统计。通过对结果的研究，我们可以得出科学结论，并根据结论进行相应的改进措施。在我们参与的实验中，我们得到了丰富的数据，有助于我们更好地了解牛的繁殖特点和如何提高牛群的生育率。这些数据和结论具有重要的指导意义，对畜牧业的发展具有重要的借鉴价值。

　　接着，我在实验中还获得了一些宝贵的心得体会。首先，要重视科学研究，通过实验的方式来验证和推进科学理论。实验不仅可以验证科学假设，还可以发现新的问题和现象，为科学的发展提供新的思路。其次，要严格遵守实验操作规范，保障实验的准确性和可靠性。实验操作中的差错可能导致结果的不准确，从而影响对问题的理解和解决。最后，要注重实验的伦理和动物福利，保护实验动物的生命安全和权益。

　　最后，对于未来，我对牛场产科实验充满了希望和展望。我希望在自己的专业领域中能贡献一份力量，为畜牧业的发展和农业的可持续发展做出贡献。同时，我也希望科技能够在提高农业产能和保障食品安全的同时，更好地保护环境和动物福利。只有科技与伦理、环境和社会和谐共生，我们才能共同推动农业的可持续发展。

　　总之，牛场产科实验的重要性不言而喻，它对于畜牧业的发展、农业的可持续发展和人类的生活质量都具有重要的影响。通过参与实验，我深刻认识到了实验的意义和对自己的成长和发展的重要性。同时，我也明白了科技与伦理、环境和社会和谐发展的必要性。牛场产科实验是我们不断追求科学真理和社会进步的重要途径之一，我相信在不久的将来，这个领域将会取得更大的发展和进步。

实验心得体会3

　　一直以来都觉得数学是门无用之学.给我的感觉就是好晕，好复杂!选修了大学数学这门课，网上也查阅了一些有趣的数学题目，突然间觉得我们的生活中数学无处不在.与我们的学习，生活息息相关.

　　不得不说，数学是十分有趣的可以说，这是死中带活的智力游戏.数学有它一定的规律性，就象自然规律一样，你永远也无法改变.但就是这样，它就越困难，越有挑战性.

　　数学无边无际深奥，更是能让人着迷的遨游在学海的快乐中.数学是很深奥，但它也不是我们可望不可及的它更拥有自己的独特意义.学习数学的意义为了更好的生活，初中数学吧;为了进入工科领域工作，高中数学吧;为了谋求数学专业领域的发展，大学数学吧数学是什么是什么什么学科，公认的!我觉得是一们艺术，就象有黄金分割才美!几何图形如此精致!规律循环何等奇妙!

　　在网上看到一个很有趣的题目：有一个刚从大学毕业的年轻人去找工作.为了能够胜任这第一份工作，他也自作聪明地象老板提出了一个特殊的要求.“我刚进入社会，现在只是想好锻炼自己，所以你就不必付我太多钱.我先干7天.第一天，你付我5角钱;第二天就付我前一天的平方倍工钱，之后依次类推.”老板一口答应了.可到了最后一天领工资的时候，这个年轻人却只领到了寥寥几块钱.年轻人很不解，老板却说自己已经很不错了，多付了他好几百天的工钱.你知道为什么吗?起初看到我是一头雾水，后面就明白了：0.5元的平方是0.25元，0.25元的平方是0.625元......也就是说这么一直算下去，年轻人的

　　工钱是一天比一天少的自然，赚几元钱就得好多天了.但是如果年轻人第一天要的工钱大于1元钱，那么7天的工钱可就多得多了.我们不得不说这个老板是聪明的.，员工的马虎的这么简单的知识也会运用错误，导致自己吃了哑巴亏还没办法挽回.这么一个简单的例子事实上就已经说明数学就在我们的身边.

　　其实数学就是在我们的身边，之所以没有发现它的存在，我想有时候可能还是因为它的存在及运用实在太多.

　　数学讲究的是逻辑和准确的判断.在一般人看来，数学又是一门枯燥无味的学科，因而很多人视其为求学路上的拦路虎，可以说这是由于我们的数学教科书讲述的往往是一些僵化的、一成不变的数学内容，如果在数学教学中渗透数学史内容而让数学活起来，这样便可以激发学生的学习兴趣，也有助于学生对数学方法和原理的理解认识的深化.数学不是迷宫，它更多时候是象人生曲折的路：坎坷越多，困难越多，那么之后的收获就一定越大!

实验心得体会4

　　新课程改革下生物实验教学显得更加重要，一方面能够培养学生的实验探究能力，另一方面通过实验教学激发学生学习生物学的兴趣。让学生在实验中探究，在探究中发展，感受科学探究的魅力。理论是实验的基础，生物实验的基本类型、实验材料的选择、实验的安全原则等相关知识是生物实验教学应该具备的基本知识。

　　一、生物实验的类型：观察实验、演示实验和模拟实验

　　(1)观察实验.

　　a.什么是观察实验呢?观察是指用五种感觉，主要是视觉，当然还有听觉、味觉、触觉和一些工具来认识事物和自然现象。

　　b.观察实验的启发：

　　第一点，我们要明确观察的目的和任务，这是在观察之前要解决的问题。

　　第二点启发，是培养学生科学的观察方法。观察能力的提高，有赖于正确的观察方法和程序。

　　c.观察实验的方法：

　　第一种方法，是先整体观察，后局部观察。教师要指导学生学会全面的进行观察，要能够抓住事物的各个方面以及发展变化的全过程，这样才能达到认识事物的目的。

　　第二个方法是对比观察。对比观察是运用纵横比较进行观察，同中求异或者异中求同。对比观察能使学生从平常的现象中发现不平常的东西，从相似的事务中找出差异以及从差异中找出共同点以及因果关系。

　　第三个方法是重复观察。为了保证观察结果的可靠性，观察的次数要多，否则我们就难以区分这个现象是偶然出现的，还是必然发生的。

　　d.观察实验的目的和意义：

　　1、观察提高学生学习兴趣。

　　2、有助于形成科学的概念。

　　3、有助于发展学生科学探究的能力(2)演示实验. a.演示实验的作用：演示实验，能够紧扣课堂的教学环节，以它形象生动的教学效果、灵活多变的试验方式有效地配合生物学的课堂教学，能够提高学生的学习兴趣，有利于学生对知识的理解和掌握。

　　b.演示实验的特点：

　　1、能够紧扣教学主题，有利于突出教学重点和突破教学难点。

　　2、现象明显、生动直观。

　　3、便于教师操作示范，能够培养学生实验规范化的习惯，特别是教师能够边操作边进行讲解，更能强化实验操作的规范化。

　　4、实验材料易于准备，在进行实验操作的时候，节省时间，提高课堂教学效率。

　　c.演示实验的类型以及要求：

　　1、传授新知识的演示实验。

　　2、验证巩固知识的演示实验。

　　3、演示实验对教师的要求：要在演示前认真备课，在演示的时候，要注意实验操作的精确性和规范化，注意发挥演示教学的示范作用。

　　d、演示实验应该注意的问题：演示实验必须要目的明确，能够说明问题，演示实验必须要现象明显，可见度要高。

　　(3)模拟实验.模拟实验的作用及其特点：

　　1、由于种种原因，直接用于研究对象，也就是原型是非常困难的，或者简直是不可能的。在这种情况下，可以用模型来代替研究对象进行实验，模型必须和原型有某种相似性，这样才有可能把模型的研究结果外推到研究客体。因此，模拟实验的第一个作用和特点就是模型可以将宏观或微观、抽象或复杂的事物直观化、形象化。

　　2、模型强化和突出了生物体某部位的主要结构特点。

　　二、实验材料

　　(1)实验材料的选择。

　　1、选择替代材料、自制简易的仪器。

　　2、统筹规划相关的实验教学。

　　(2)实验材料选择的原则。

　　1.科学性。无论老师怎么展开设计，最核心的一定要坚持实验的科学性，在选材上、在设计上我们都要注意这点。

　　2.易获得、成本低。

　　3.实验现象要明显。对实验现象的.测量与观察，是得出科学结论的重要环节，而实验现象是否容易观察直接影响着实验结论的科学性。4.因地制宜、因时制宜。因为很多实验材料，适用的地区和生活的周期是不一样的，我们在选材的时候也要坚持因地制宜和因时制宜。

　　三、实验安全问题

　　1、不熟悉实验室的安全规则就仓促进行实验，因为学生一走进生物试验室，好多的试验仪器和试剂，学生看到之后，既好奇又兴奋。

　　2、违反实验探究操作的规程。

　　3、出现安全隐患，容易慌乱，反应迟钝。

　　经过这次培训后我对生物实验教学有了进一步的理解，而且有了自己的新的想法和感悟，同时感觉到在今后的生物实验教学路途中不会再迷茫。我希望能够将这次培训所获得的理念应用于我的教学实践，同时还要坚持新课程改革，让自己的专业水平在新课程改革的指导下步步高升，最终成为一位专业复合型教师。

实验心得体会5

　　三月份，我有幸参与了高新区组织的综合实践活动课的学习，通过这6节课的学习，我懂得了许多，明白了综合实践活动课是让同学学习适应社会的力量。它可以使我们在实践活动中了解社会，让我们在实践活动中学到许多在课堂上根本就学不到的学问，让我们增长了见识，也打开了视野，使我受益匪浅。

　　首先，此次综合实践课中老师创设肯定的问题情境，让课堂中布满着研讨、探究、思索的气氛。在实践活动中，老师摆脱了传统的教学模式的束缚，让同学大胆尝试，鼓舞同学克服困难，不断探究。增加同学的策略意识、提高同学解决问题的力量，成为活动的落脚点。老师供应许多机会，让同学从事主动的观看、试验、猜想、推理、沟通等活动，将学到的学问运用到实践中去，把学问变成活的。在活动中，不仅关注同学解决问题的方法和策略，而且关注同学的情感态度，老师鼓舞同学学会总结学习方法，学会认定和查找最佳策略。

　　其次，让我学会了如何指导同学确定主题。可以把同学熟识的生活情境和感爱好的事作为教学活动的切入点，也可以发掘学校四周社区教育资源，设计主题。使同学在最短的时间内就融入学习的最佳状态，为同学制造表现自我的`机会。让同学在玩中学，学得轻松，学得开心，同学的主体作用得到充分的表现，激发同学的学习爱好，让他们感受到原来学习是这么欢乐的事，同学在每一节课堂上，享受到热闹、沸腾、多彩多姿的精神的生活。

　　再次，此次综合实践活动课，让我体会到了小组合作的重要性通过老师与同学的互动，相互学习，相互关心，共同探讨出学问，并且在实践中深化巩固了学问，这是我们平常课堂里所没有做到的，也是值得我们学习的。

实验心得体会6

　　这次实习，我对该公司的一些情况有了一个基本的了解，根据在实习期间的所见，我对公司的今后发展提出了以下的建议：

　　1.公司成立不久，应加大宣传力度，让更多的老百姓都知道有“鸿源”这个牌子，更知道这个牌子的产品是做何用途的，这样公司的业务面才会越扩越大。

　　2.公司的财务体系还不是很完善，财务人员的素质还有待于进一步提高。在所有的凭证中，仓库人员只核算材料数量，而没有接触金额的核算。金额的核算一般由财务室来完成，这与我们所学到的凭证做法有一定的出入。

　　3.在管理制度上，应该建立奖惩分明制度，在我实习期间，让我感觉最明显的就是在管理体制上，制度不明确，赏罚不分明，这样不能够调动员工的积极性，从而降低生产量，减少利润。

　　4.在今后的公司发展上，应注重规模效应，培养团队精神。就该公司的目前情况来看，规模还仅限于小机械、分工作业式，还没有形成一定的规模。再一点，各部门的'协作能力不是很好，还没有培养出一种团队精神。

　　实习真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味。

　　课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，但我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪能应付这瞬息万变的社会呢?

　　经过这次实习，虽然时间很短。可我学到的却是我四年大学中难以学习到的。就像如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定能遇到，可有所了解做到心中有数，也算是此次实习的目的了。

　　会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!

　　实习虽然结束了，再过两个多月，我们真的就要走上工作岗位了，想想自己大学四年的生活，有许多让我回味的思绪，在这个春意盎然的季节，伴随着和煦的春风一起飞扬，飞向远方，去追逐我的梦!

实验心得体会7

　　我曾经参与过很多实验，包括生物、化学、物理等领域的实验。在这些实验中，我学到了许多知识，也积累了一些实验心得体会。

　　首先，认真准备是实验成功的关键。在实验之前，我们必须要充分了解实验的目的、原理，掌握实验所需的基本操作方法和技巧，熟悉实验器材和试剂的使用方法。这样才能避免实验操作上的错误，顺利完成实验任务。

　　其次，实验中必须要格外注意安全问题。实验过程中，我们应该严格按照实验室的规章制度进行操作，正确佩戴实验室所需的个人防护装备，如实验服、手套、护目镜等。操作过程中，要保持专注、细心，遵守实验室的安全操作规程，严格控制实验操作中的.风险。

　　再次，实验后我们要认真对实验结果进行分析，总结发现实验中的问题，并及时对实验结果进行修正。由此，我们可以通过这些实验提高自己的学术素养，增强自己分析问题和解决问题的能力。

　　最后，多做实验，创新实验。实验是我们学习科学知识和技能的重要渠道，同时也是我们创新科学、探索未知的重要途径。因此，我们应该积极参加和开展各种实验，寻找和解决实验中的问题，不断尝试实验新的思路和方法，以在实验中获取更多的经验和收获。

　　综述而言，实验是我们学习科学知识和技能的重要途径，同时也是我们创新科学、探索未知的重要途径。因此，我们应该充分认识到实验的重要性，在生活中多做实验、创新思维，养成细心、耐心、严谨的实验态度，为实现科学的创新贡献自己的力量。

实验心得体会8

　　人力资源实验是指针对人力资源管理领域，在实践中进行一系列试验和尝试，以探索更好的管理策略和方法。在我参加的人力资源实验中，我深深地领悟到了人力资源管理的重要性和人性本质。

　　第一段：探索实践中的管理方法。

　　在实验过程中，我们团队成员通过调查问卷、访谈等方式收集了大量的数据，并通过数据分析，探索了人力资源管理中的一些问题和瓶颈。我们从中总结出了一些在实践中非常有效的管理方法，如奖励机制、激励管理、沟通模式等。各种管理方法的实践操作都是非常有意义的，让我们能够更好地领悟人力资源管理的本质。

　　第二段：探索人类本质。

　　人力资源管理过程中，关注的不仅仅是员工的工作，还包括其情感和人性。在实验中，我们发现很多员工之所以失去工作效率，其实是因为工作没有被赏识。于是我们设计了一些奖励制度，在员工努力工作时，给予适当的奖励。此举不仅让员工感到被重视，同时也提升了他们的工作动力。我们通过谈话、聚餐等方式营造出和谐的工作氛围，让员工得到了心灵上的'放松，更加愉悦的去完成工作。这些方法让我们对人类本质心理有了更深的理解和探索。

　　第三段：探索员工动机。

　　在我们的实验中，我们认识到员工不仅仅是在为我们的企业工作，而且他们也有自己的动机和追求。我们需要了解员工的人生价值观和愿望，以此来设计员工激励的手段。我们不仅对员工进行正面激励，更要做到避免过度压迫和消极激励。我们以员工提高业绩和心理健康为目标，以员工的内心需求为付出标准，创造出了一种利人性、引导人心的文化氛围。

　　第四段：探索管理与沟通。

　　在我们的实验中，我们也深刻感受到沟通方面的重要性。我们需要建立真诚、公开、透明的沟通氛围。我们要听取员工的建议和意见，让员工感受到被尊重和重视。在此基础上，之后加入一些有趣的沟通方式和讲述技巧，以提高员工的投入感和互动感，让团队建设更加自然和有效。

　　第五段：调整管理策略。

　　我们在管理实践中，经常需要不断调整实验方案，迭代探索更合适的管理策略。也就是对人力资源管理中的一系列问题进行并集累加，逐一审视挑选，吸纳积极因素，对负面因素予以淘汰。随着企业发展的不断变化，不同的员工在不同的时间段会产生不同的需求，因此，管理者需要根据企业需求随时重新评估和调整管理策略。总之，人力资源实验，远不能仅限于实验本身，更要落实到实践当中，不断调整策略，进一步推进企业发展。

　　结尾。

　　人力资源实验带给我的体验并不是单纯的研究方法，而是让我从实践出发，切实领悟到了人力资源管理的重要性和人性本质。我们不能把员工当成机器人一样去管理，真实地诠释人性的本质，做出符合企业文化的管理方法，是充分考虑到每位员工的人性需要，避免将员工视为数目，口号和方案。完美的管理方法是人性本色的管理方法。

实验心得体会9

　　为了拓展知识面和实际操作能力，这学期我们进入开放实验室，在李强老师的指导下，我们实验组开始了氧化石墨烯负载四氧化三铁制备生物柴油的实验研究。虽然说是选修实验我们也是认真对待，在实验开始的时候，李老师很认真的向我们讲解实验原理，和实验注意事项，以便我们实验的顺利进行。

　　从用Hummers法制备氧化石墨烯，将四氧化三铁负载到氧化石墨烯表面，制备生物柴油及其催化，到最后的实验结束，在这个过程中我们学到很多，也失败很多，在制备氧化石墨烯的时候，用高锰酸钾氧化的时候，大家都知道石墨分的氧化是很慢的，由于制备氧化石墨烯的实验条件要求较高，实验材料和环境不同，实现石墨粉的彻底氧化需要不同的药品剂量和条件，这个过程由于我们的失误：加入高锰酸钾试剂过快。还好有学长和老师的指导，对实验的结果影响不是很大。本次实验制备氧化石墨烯的时候分三个阶段，低温反应，中温反应，高温反应，这个以前我们是完全没有接触到的，对有些设备的使用还不是那么的熟悉，我们积极的向老师和学长请教，认真学习，老师和学长的做法对我们的实验成长很有帮助，大大提高了我们的实验操作能力，为以后的实验顺利完成打下基础。

　　在这次实验中我们实验组成员相互协作帮助，遇到问题决不放弃，虚心请教老师和学长，学姐，相互学习。这让我们学到了很多很多，感谢李强老师和学姐，学长的悉心指导。同时，感谢学校以及学院给我们提供这样一个锻炼的机会。

　　实验的心得体会随着六月二十八日我们完成了水泥混凝土的强度试验，这次关于水泥混凝土的一系列实验部分我们已经完成，接下来要做的就是内业整理部分了，处理实验数据，完成实验报告，在5天的实验当中，我们每个人都有自己的任务，大家都积极参与进来，真的学到了不少知识，同时也给我留下了不少深刻的印象，回想一下，总结为以下三个方面：

　　第一：耐心、不怕脏、不怕累不可少。

　　在这几天的实验过程中，对于实验有时候真的很枯燥，需要我们的耐心还有细心；而有些时候，我们需我们发扬不怕累不怕苦的精神，该拿锤子敲集料的时候就要敲集料；该铲石头的时候就要铲石头；该人工拌合混凝土的时候，我们就得拿铁锹一遍又一遍的拌合混凝土…在这一过程中我们需要不怕脏不怕累，该怎么样就怎么样，既然我热爱这个专业，当初选择了这个专业，我就不怕吃苦，今后参加工作后环境会更苦，所以通过这次实验我就开始锻炼自己，锻炼自己的意志，周末我们依然可以在实验室中度过，中午可以不休息，在实验室测水泥的凝结时间，这些我做到了，现在回想起来，还是蛮高兴的。

　　第二：严谨细致不可丢。

　　实验本身就是通过我们自己的操作来得到某些结论，或观察实验现象，所以为了得到更准确的实验结论，我们必须在实验过程中，要求自己以严谨的态度去完成每一步操作，比如称量是我们要细致的去调节，严格按照规范上的质量称取所需要的试验品，而不是只求个大概，在有量筒取水时，我们要看凹液面的最低处，而不是懒懒散散的随便看一下；另外在实验过程中可能有些实验的操作比较多，步骤比较繁琐，这时我们不能抱着求快的心理将有些步骤省略，或者缩短操作时间等等，不能想当然的，这些都会对实验造成很大的误差，那么从某种意义上来说，它已经失去了原来的意义了。比如在水泥的凝结时间的测定中我们就需要每半小时测一次，虽然在前几个小时，都是一样的，但是我还是要按照规范来测，免得造成误差。

　　第三：总结思考不可无。

　　实验的魅力在于经过我们自己的`长时间操作，曲曲折折的过程最终我们得到了实验结果那一刻的喜悦之情!当然试验不能就此认为结束了，我们需要做的还有很多其中很重要的一方面就是：总结思考。试验完成后我们要想一下为什么会出现这样的结果，为什么与理论结果会有出入？造成这些不同的原因在哪里？我们还可以与其他组进行对比，在对比中找出不同，然后分析不同的原因在哪里？只有这样我们的实验做得才有意义，加入了自己的思考，而不是简简单单地对着规范上的条文，按照上面所述，呆板的操作。比如在试验后，我就分析了一下为什么我们的混凝土强度没有其他组的强度高？水灰比的不同是一方面，还有就是在拌合过程中出现离析现象。

　　总之，在这5天的实验过程中，真的学到了一些东西，给我印象最深刻的是；

　　之前我们是在课堂上听老师将，自己根本没有什么体会，而通过这次试验后，我感觉对水泥混凝土的实验有了一个跟加深刻的认识，比如在课堂上只知道水灰比对流动性有影响，通过自己的亲身体会，对此加深了影响，这也许就是实验的魅力吧!在以后的学习、实验过程中我会发扬不怕脏、不怕累的精神，以严谨的态度去面对它，过后自觉思考总结，使自己得到提高

实验心得体会10

　　第一段：引言（总体介绍烤蛋糕的过程与趣味）。

　　烤蛋糕是一项非常有趣的烹饪技巧，它需要我们仔细地计量食材，合理地控制烘焙时间和温度。除了技术层面外，烤蛋糕也让我们感受到了烹饪的乐趣和成就感。亲手做出一款美味的蛋糕，不仅仅是满足我们的味蕾，更是展现我们的创意和对细节的关注。在我多年的烤蛋糕经验中，我学到了很多技巧和心得，让我能够更好地制作出美味的烤蛋糕。

　　第二段：技巧与经验分享（选择优质食材，合理控制温度和时间）。

　　在制作烤蛋糕时，选择优质的食材非常重要。新鲜的奶油、新鲜的水果和高质量的巧克力会给蛋糕带来更好的口感和味道。此外，合理控制烘焙温度和时间也是制作成功的关键。烤箱的温度要预热到适当的水平，这样蛋糕才能均匀地受热。烤蛋糕的时间大致根据蛋糕的尺寸和蛋糕的烘焙温度来决定，在烘焙过程中可以通过观察表面的颜色和使用牙签进行检测，以确定烤蛋糕是否熟透。

　　第三段：创意与装饰（个性化蛋糕的设计与装饰）。

　　除了基本的烘焙技巧外，创意和装饰也是制作烤蛋糕的重要方面。我们可以根据自己的喜好和想法来设计蛋糕的造型和口味。比如，可以用糖霜来绘制花纹，也可以在蛋糕表面铺满鲜果，增添色彩和口感。另外，可以使用不同形状的烤模，制作出独特的蛋糕形状，比如心形、动物形等。创意和装饰不仅仅能让蛋糕更加美观，也能增加亲手制作的乐趣和成就感。

　　第四段：问题解决与改进（蛋糕制作过程中常见的问题及解决方法）。

　　在烤蛋糕的过程中，我们可能会遇到一些问题，比如蛋糕下沉、不均匀升高或者烤糊等等。对于这些问题，我们需要仔细分析原因并找到解决方法。下沉的蛋糕可能是由于蛋糕中的发酵剂使用过期或者混合不均匀引起的。不均匀升高的蛋糕可能是烤箱温度不均匀导致的，可以尝试将蛋糕烘焙在中下层，或者将烤箱内的转托盘转动一定角度。对于烤糊的蛋糕，可以降低烤箱温度或者缩短烤的时间。通过不断总结问题和解决方法，我们能够不断改进自己的烤蛋糕技术。

　　第五段：结语（烤蛋糕对我带来的乐趣和收获）。

　　通过多年的'烤蛋糕经验，我不仅学会了如何制作美味的蛋糕，更重要的是体会到了烹饪的乐趣和成就感。每一次成功的蛋糕制作都能给我带来巨大的满足感，而每一次失败的尝试也让我不断学习和求进步。烤蛋糕不仅仅是一道美食，更是一门艺术，通过不断尝试和创新，我相信我会越来越好地掌握这门技艺，制作出更加出色的烤蛋糕。既然已经掌握了制作蛋糕的技巧，并且在创新的路上获得了快乐，下一步就是要分享给家人和朋友们，让他们也享受到我亲手制作的美味蛋糕带来的幸福感。

实验心得体会11

　　学期我们在老师的细心指导下开展了为期将近5周的会计模拟试验课程，该课程是以手工模拟做账为主，课程所用的教材是我们会计学院老师细心为我们编制的，同时，也是全国该类第一本专业化教学用书，它以现实中的实际企业业务为试验资料，从而使我们的课程与现实更接近，更具实践性;此外编者就是我们的指导老师对我们更好使用教材供应了很大便利，为此我感到无比的荣幸。

　　在试验中我切实经受了企业会计核算的基本程序和方法，在实践中加强了对理论学问的理解。在课程实践中我遇到许多理论学习中所没有遇到过的问题，解决这些问题的过程才是我在这门课程的学习中真正得以提高的过程。同时，经过这段时间的手工做账处理使我充分体会到了做好一名合格会计人员的难处，也充分体会到了会计电算化的无比重要性。下面是对这段时间的会计模拟试验课程进行的总结：

　　一、试验目的

　　试验目的`如课本所说是为了巩固专业学问、强化实践力量、解决理论与实际相脱节问题、提升创新力量，不过我觉得老师费这么大劲儿是为了让我们更好的了解实际账目处理，提升我们的动手力量，以便利解决我们即将面临的就业问题，以让我们有一个好的将来为父母为学院争得争光。

　　二、试验步骤

　　理论上要求根据设置账簿、编制记账凭证、登记总账明细账、编制报表的步骤，我们也基本根据这个步骤进行，不过试验详细操作中还是敏捷的。

　　(1)试验中我们先写的会计分录，我用了三个下午分别抽时间完成的，在试验中我切实体会到了学习理论的重要性，有好几个分录出错，分录正确率只在百分之八十多，分录要不就是没有将其支付运费分为进项税和销售费用、要不就是随便合并分录(虽然结果一样可是不便利登记凭证)、或者可以简写为一个的分录做了两个等等。

　　(2)登记凭证时有时还会将专用记账凭证类别写错(如将用其他货币资金支付记为付款凭证)或者一笔分录中涉及转、付但少计付款凭证等等，导致最终和人一对凭证号不就是比人家多一张就少一张，还得和别人比对找错，耽搁了一些时间，此外有些结尾处遗忘了写货币符号导致又重新检查了一下。

　　(3)登账簿时由于自己用笔写上了科目名称、编号，及数字书写没有按三分之一或二分之一书写等出错太多而废了一本总账，最终只能换一本，不过这也为我更好书写总账供应了一个新的机会，由于错的基本都改了，照废掉的那本抄就可以了。

　　日记账上出错也不少，由于没有日结而废掉了现金日记账，银行存款日记账期初额应当按基本存款账户余额填写、发生业务也应计入基本存款账户可是自己却没留意，同时也没有日结但是自己懒所以没改，我劝慰改了是表示自己知道错哪了而现在自己已经知道错在哪了下次不犯就同样可以达到试验目的了，呵呵有点自欺欺人的感觉。对于制造费用等明细账由于出错怕了所以特殊当心，因此出错相对少了点，只是一些金额填错了。

　　(4)编制报表时候坏账预备计提那导致固定资产和别人有些不同，最终懒了点不情愿再算了就直接借鉴的别人的了。

　　(5)装订记账凭证时凭证被订歪了，同时封皮弄得不太好导致重装了两次，重装中由于某些缘由造成原始凭证的损坏只能放弃。

　　三、试验课程体会

　　男生和女生性格是不同的，这适合不同的分工，在试验中女生多数都可以安宁静静的在那做下去，可是可能由于男生天生好动的性格坐一会就有点烦，所以出错多些、进度慢些，不过这也使我明白用心的重要性，用心就是最终的省事，所以在以后学习生活中争取戒骄戒躁、做事保持用心细心细心努力改进自己。

实验心得体会12

　　星期六晚上，妈妈告诉我要去参加小组活动，活动的名称是：小孔成像。我很奇怪：“究竟为什么要取这个名字呢真令人费解呀!我们按时到了万心怡家。我看了看实验的地方。咦!那两个被支架竖起的纸板是干什么用的，一个纸板中间在有个圆圆的小孔，一下子就让我想到了为什么叫“小孔成像”这个名字。

　　开始实验了，万心怡爸爸拿来了根蜡烛，我不禁感到一阵奇怪：“拿蜡烛干什么难道要烧纸板吗只见叔叔不慌不忙地把蜡烛点燃，放到了那个有孔的纸板前面，光从纸板的孔上穿过，映到了另一个纸板上。

　　“这是要告诉我们什么呢”我很奇怪。叔叔前后移了移前后蜡烛，映在另一个纸板上的点也随着变小，然后变大。

　　“你们看，”叔叔说，“我把蜡烛移远了光就变小，移近了就变大。我们日常所有的照相机就是根据这个原理造出来的。”

　　做完实验以后，我有一个地方不明白，为什么影像随着蜡烛的位置变化而变化就赶紧问了问叔叔。听完解释后，我知道了：光线向外扩散而走直线的，在经过小孔的`时候有从上面下面过来的光，所以蜡烛的移动后引起光线的变化。

　　这回真是满载而归啊!

　　我一直非常喜欢自然科学，也很愿意自己动手做科学实验。最近，我看到科学书上讲了如何做无壳弹力鸡蛋，就想自己动手照着做一个。刚开始，妈妈觉得做这个试验有点浪费鸡蛋，说书上已经有结果了，没必要自己再做一次。

　　不过爸爸就很赞成我自己动手做一做的观点，爸爸和我投票2比1，所以妈妈只有同意我做鸡蛋实验了。于是，我挑选了家里最大的一个鸡蛋，按照书上说的找了一个玻璃杯和一瓶白醋。具体做法是：把鸡蛋轻轻放进杯里(千万不能把蛋壳弄破，不然会影响实验效果)，然后慢慢倒入白醋，这时，鸡蛋表面出现了许多气泡。

　　书上说过一两天把鸡蛋从白醋里拿出来清洗后，弹力鸡蛋就完成了。刚开始，我老忍不住去看泡在醋里的蛋，看蛋壳是不是已经溶解了弹力蛋是不是已经变成了每隔几分钟又去看一看，不过蛋还是老样子，表面看也没什么变化。爸爸说做实验要有耐心，到时候自然就会成功的。

实验心得体会13

　　作为一名机械制造专业的学生，数控编程实验对我来说是学习过程中的一项重要任务。在实验中，我积极学习，并有效地应用了相关知识和技能。通过反思和总结，我对数控编程实验有了更深入的理解。在这篇文章中，我将分享我在实验中的经验和心得体会。

　　首先，我意识到数控编程实验需要仔细的计划和准备。在实验开始之前，我仔细阅读了实验指导书，并预习了相关的知识。我了解了数控编程的基本原理和步骤，并学习了G代码和M代码的基本应用。这让我在实验中能够更好地理解和掌握相关的内容。在实验中，我按照预先制定的计划，有条不紊地进行了实验操作。这让我在实验过程中感到自信和放松。

　　其次，我发现在数控编程实验中，团队合作非常重要。在实验中，我与同学们一起合作，相互帮助和支持。我们互相交流和讨论，共同解决实验中遇到的难题。这不仅增加了我们的友谊和团队精神，同时也提升了我们的实际操作能力。团队合作不仅能够减少错误和漏洞，还能够加快工作效率，提高实验的质量。

　　第三，我认识到数控编程实验需要耐心和细心。在实验过程中，我发现一个小小的错误可能会导致整个程序的失败。所以，我在实验中非常细心，仔细检查和调试每一步骤。我学会了耐心和冷静地处理问题，尽可能地找出错误并及时进行修改。这样做不仅让我在实验中取得了良好的结果，也培养了我解决问题的能力。

　　第四，我意识到实际操作是巩固学习成果的关键。在实验中，我亲自操作数控编程设备，并实际编写和运行程序。通过实际操作，我对数控编程的原理和应用有了更深入的理解。我了解到纸上谈兵不如亲身实践。在实际操作中，我掌握了使用数控编程设备的技巧，并实现了预计的加工效果。这给我带来了极大的满足感。

　　最后，我对数控编程实验的重要性有了更深入的体会。数控编程是现代制造技术的重要组成部分。通过数控编程，可以大大提高生产效率和产品质量。而我在实验中所学到的知识和技能，将为我未来的'工作打下坚实的基础。同时，数控编程实验也培养了我的分析和创新能力，提高了我解决实际问题的能力。我相信，我所学到的数控编程技能将在我的职业生涯中发挥重要作用。

　　总之，数控编程实验是一次重要的学习经验。通过实验，我不仅学到了相关知识和技能，还培养了解决问题和团队合作的能力。我相信这些经验和体会将对我的未来发展产生积极影响。我将继续努力学习和实践，不断提高自己在数控编程领域的能力和水平。

实验心得体会14

　　做实验是培养科学素养和创新思维的重要环节，而实验培训则是获得实验技能和提升实验水平的有效途径。近期，我参加了一次实验培训，并从中获得了很多收获。接下来，我将以五段式的方式，分享我对这次实验培训的心得体会。

　　首先，实验培训让我领略到了实验的神奇魅力。在培训的过程中，我学习了许多基础的实验操作技能，比如仪器的使用、试剂的配制等。通过亲自动手实施实验，我亲身感受到科学实验的严谨性和准确性。同时，我还了解到许多科学原理和实验的背后原理，这让我对科学研究产生了更深层次的兴趣和好奇心。通过实验培训，我发现实验不仅仅是书本上的理论，更是理论与实践相结合的过程，这种结合让科学变得更加有趣。

　　其次，实验培训提升了我的实验技能。培训中，我学会了如何进行实验的设计与规划，如何选择合适的实验方法和仪器，如何准确记录实验过程和结果等等。这些实用的技能，让我在实验中更加得心应手。此外，实验培训还提供了不同类型的实验，从基础的实验到复杂的综合实验，这让我可以逐步提高自己的实验水平，提升自己的实验思维能力。通过不断的`实践和反思，我相信我的实验技能将会在未来的科学学习和研究中起到重要的作用。

　　第三，实验培训加强了我对团队合作的认识与实践。在培训过程中，我与其他同学组成小组，共同完成实验任务。在团队合作中，每个人都有自己的责任和角色，我们需要相互配合，互相帮助，解决实验中遇到的问题。通过与团队成员的交流和合作，我学习到了如何与他人有效地沟通、分享信息以及取得共识。这些团队合作的经验对我以后在科研团队中的表现和发展具有重要意义。

　　第四，实验培训让我认识到实验安全的重要性。在培训中，我们接受了安全意识的培训，并学习了实验室常见的安全事故防范措施。实验材料和仪器的正确使用，个人保护的必要性以及事故处理的基本知识，这些都成为我在做实验时必须要遵循的原则和规定。通过实验培训，我不仅学到了保护自己和他人安全的方法，也增强了自己预防实验事故的意识。

　　最后，实验培训增强了我对实验研究的热情和信心。通过参与实验，我不仅了解了科学研究的过程与方法，还发现了实验中的乐趣和挑战。实验培训让我更加确信将来从事科学研究的决心和信心。通过实验研究，我相信能够为人类的社会进步和科学发展做出更多的贡献。

　　总的来说，实验培训对我有着深远的影响和积极的意义。通过实践，我不仅获得了实验技能和科学知识，还培养了对科学研究的兴趣和热情。同时，我也深刻认识到实验安全和团队合作的重要性。相信通过持续的实验培训，我将不断成长和提升自己的实验水平，为科学事业的发展作出自己的贡献。

实验心得体会15

　　中午吃过饭，我和侄女珂珂在聊天，女儿端着一个小盆，里边放满了瓶瓶罐罐，向卧室走去。我以为她要玩水，急忙说，在外边玩，不要去卧室，女儿只好端着盆出来玩了。

　　过了大约十分钟的时间，女儿兴冲冲地大叫：“姐姐，快看，我的实验成功了。”我吓了一跳，女儿在做实验，做什么实验，我急忙回过头看。女儿好像不欢迎我看她的实验，我问她什么实验，她不肯告诉我，看来又是做了什么坏事了，我只好说：

　　“妈妈不批评你，你说吧。”

　　“我用洗洁精瓶，因为里边洗洁精用完了，还有一点倒不出来，还用香水瓶，里边有一点香水，还有香香瓶，还有……”

　　“什么香香，是我给你买的，那么贵的香香，我真的快崩溃了。”我打断她的话，有点控制不住自己想生气。一向节约的我，为了保护女儿娇嫩的皮肤，给女儿买的比较贵的香香。但还没用完，因为夏天热没用，就被她给当做实验牺牲品了，香水是以前过生日朋友送的，一闻香水我就头晕眼花，放到那里没用，基本上是被女儿玩完的，这次就彻底见底了。

　　“妈妈，你说过不生气，不批评我的`。”女儿脸上的笑容在消失，委屈的说。

　　“好好，我不生气，你继续说。”我极力控制自己的情绪，装作不生气的样子。

　　“我不说了，你不是说你都快崩溃了吗。”

　　“好了好了，说吧，我说到做到不生气。”

　　“那好，还有牙膏。”

　　“牙膏，是不是我刚买的安利牙膏。”我听到牙膏二字又忍不住从沙发上站起来，急切地望着女儿。

　　“不是，是你好长时间不用的旧牙膏。”

　　“还好。”我悬着的心又放了下去。

　　“那结果怎样？”这不用问，一看就知道，洗洁精瓶里全是泡沫，不过还是要问问女儿自己的看法。

　　“四种里边瓶里只有洗洁精里全是泡沫，其它的没有。”女儿不无骄傲地说。

　　“实验做得好，一是自己知道设计实验，二是还知道废品利用。”我急忙夸奖她说。

　　因为刚看过《窗前的小豆豆》，我对孩子所做的一切全部有了改变，重新审视孩子的世界，极力保护孩子的好奇心。女儿高兴的笑了，我看着她晃动着的泡沫，问她：