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学习培训心得体会

时间:2023-10-25 15:59:08 心得体会 我要投稿

学习培训心得体会范文15篇(优秀)

  当我们经过反思,有了新的启发时,就很有必要写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编精心整理的学习培训心得体会范文,欢迎大家分享。

学习培训心得体会范文15篇(优秀)

学习培训心得体会范文1

  各位领导,各位老师:

  大家好!感谢学校给我这次高中教师远程培训心得交流,远程培训是教师学习、交流的一个很好的平台,作为一个从事高中化学教学10年的我,一直认为“在其位,谋其职”,只要把学生教好,开启学生智慧之门,让学生做一个品行端正的人即可。可通过培训,我的认识有了转变,对教育教学工作也有了一种新的理解。

  朱小蔓老师说:“教师的专业发展要支持的是使我们的教育是素质教育,使我们的教育不再是一个以知识为主,以追求从小学到中学到考上高一级学校为主要目的,使我们的教育是一个平衡的教育。”这对我们老师是一个很大的挑战,尤其是是我们身在农村的老师,必须转变传统的教学方法,由以前单纯的传授知识到学生自主学习、合作交流、互帮互学,让整个课堂变得生动活泼,充满活力,让学生在快乐中学习,使他们真正成为学习的主人。

  在这一年来的培训的日子里,我观看了专家讲座的视频:那一个个生动的教学案例,让我更加贴近了课改的课堂;使我体会到教学也是一种艺术,它需要根据学科调整自己的教学方法,从而使学生最大限度地掌握所学知识。专家们精辟独到的分析又使我知道了教学中该注意什么,哪些细节应该抛弃。我非常喜欢这次网络课程的组织形式,它开辟了一个广阔的新的教研天地。

  级论坛给教师提供了一个很好的交流场所,有什么困惑、有什么见解都能在此得到很好的展示,同时对教师的业务水平和教学能力也有相当高的帮助。

  课件学习能让教师和知名专家面对面的交流,有什么心中的困惑都能及时得到解决,有什么好的方法也可以展示给大家,这对提高教师的教学能力、教育水平、更新先进的教育理念等方面都起到了很大的推动作用。

  学习论坛让老师们学习到大家好的教学方法、处理问题的能力以及如何引导和管理学生,同时也深深感到教师责任重大,尤其是我们农村教师更是肩负重任。

  上传资源中,我们可以把自己认为比较好的学案、教案、试题、习题上传到研修网上,达到资源共享,同时我们也可以欣赏到其他教师优秀的.教学资源,通过修改可以形成适合于自己的教学资源,对自己教学和成长起到了很大的帮助。

  这次培训活动,领导高度重视,为我们创造良好的学习机会,提供了优越的学习条件。在培训期间,我积极学习,认真聆听专家讲座,学习教学相关策略,并进行课堂教学实践,用心去领悟教育理论观点,吸取精华;能积极参加班级论坛活动,和各位学员相互交流,共同砌磋,真心探讨。这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充,反思了以往工作中的不足,同时也解决了一些我以往教学中的困惑。下面是我通过培训获得的点滴体会:

  一、感谢远程培训

  本人有幸参加了这次培训,非常感谢教育部门为我们搭建了这

  样一个很好的学习提高的平台,有许多的专家都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述是我大有所获,使我的思想重新焕发了激情,燃起了年轻的斗志,感到受益匪浅。这次培训的形式多种多样,有在线视频,有专家答疑,有相互讨论的论坛。尤其是有很多的教育教学资源。前期的一些同仁们留下了很多的宝贵的财富,他们在论坛里讨论了很多的问题,有很多事自己遇到的问题,是自己没解决的问题,最难能可贵的是有很多自己忽视的问题,例如:在我们老一代教师的思想里边,老师就是课堂的主体,我们就负责把知识传授下去就行,学生得老老实实地坐在课堂上听课,遵守纪律就行了,现在我明白了,学生才是课堂的主体,教师是组织者和引领者,学生不能被动的接受,而是要参与到课堂教学中来,与教师一起探索知识的海洋。

  二、 学习类容和自己参与的形式

  本次学习主要类容有新课程背景下的作业设计,新课程背景下的教学评价和学业评价,学生发展性评价等等,形式主要是听专家的视频,还有就是自己浏览培训的论坛,积极的参与,关注教育热点问题,同时和一些同仁交流心得,观看别人的心得体会。几位专家的讲座可谓:深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。学了之后确实获益匪浅。课改,高考制度的改革,如何教会学生学习,力求事半功倍,永远是教师最关注的内容,也是教师最值得寻觅探求的地方,更是教师一生追求所在!

  三、感想和收获

  本次学习收获很多,认识上和学习的自觉性上发生了改变,我的确是转变了学习的观念,知道了学习的重要性,只有通过培训才会促进自己的专业知识和理论水平,大大拓宽了我的视野不仅仅是接受知识,还需要我们了解学生成长需求,创造各种有利于学生成长的条件。培训是我更进一步地明白了走进新课程的教师也不再是充当传统的传道授业解惑的单一角色,而更多扮演知识的引领者和课堂的组织者,学生学习的伙伴等多元角色。为不断提升自己的教育思想,完善自己的知识结构和能力结构,以适应新课程理念下的教育教学活动,我们教师应自觉成为教学的研究者、终生的学习者、教学实践的反思者。培训大大提高了我对于课改的认识。相信对我在以后的教学过程中有很大的作用,远程研修平台就像我再次前行的灯塔,引领着我前进的方向,让我迈入更高的台阶!

  同时,这次培训的内容,专家们的课程深入浅出,大量鲜活生动的教学案例直击课程改革中的问题与困惑,比较贴近教学实际,贴近课堂,让我们深受启发、大开眼界。我们在课程改革的实践中有许多问题、困惑、思考、收获得以有机会倾诉和表达,学员们对培训方式产生了极大的兴趣,并把培训作为一种需要,不断的学习使自己的思考得到了提升,让老师们享受到了教学自身的魅力。我决心在以后的工作中做到:

  1、教师每时每刻都要通过不同形式进行研修,多学习、多交流,使自己的知识面不断扩大,加强教育理论和教学方法的学习和研究,多读一些有价值的教育书籍,努力提高自己的整体素质,使自己的业务水平更上一层楼,以更好的适应新课程教学和时代的挑战。

  2、认真备课,关注教学知识的背景,提示知识的形成过程。教师不仅要关注知识的本身,而且要关注知识的发生、发展。同时合理设计学案、教案,精心设计练习题,有效地进行分层教学,使所有的学生都不掉队,让他们成为真正的智慧型人才。

  3、倡导合作交流的学习活动,重视自主探究的学习方式。新课标强调合作交流学习,它能够改变传统的教学模式,建立师生互动、生生互动的信息交流方式,学生的主体地位得到更好的体现。教学中应当重视学生的动手实践、自主探究过程。

  4、杨瑞清老师说:“爱孩子是教师的天职”, 爱是教育的源泉,爱学生就可以给学生一个健康的思想,良好的学习心态,所以,我们都应关心爱护每一位学生,使他们在我们的呵护下茁壮成长。

  5.一份耕耘,一分收获,通过这次远程培训学习,不但使我们的生活变得更加充实,而且对于处在高中新课程改革时期的我们来说更有特殊意义。

  总之,这一年来的远程培训,每一专题中的各个观点及案例,很好地解决了我过去在教学过程中遇到的一些疑问和困惑,原来在教学中一些感到束手无策的问题,也得到了很好的借鉴和启迪。让我能重新的审视自己的教学行为,对自己以前的教学有了一次彻底的反思,并且给我带来了新的学习观念、学习方式和教学理念。

学习培训心得体会范文2

  这学期,我参加了“现代教育技术下的听评课与课堂观察”网络培训活动,课余我的大部分时间都归于电脑前,我每天流连其中。在这个研修的平台里,有专家引领、互动对话、在线交流、导师引导、作业导航等方式,每天都会快乐而充实的度过。一个个专题学过来,生怕漏掉些许的精华,写评论努力做到客观而实在。我按要求保质保量地完成规定的作业和评论数,参与在线研讨,时间虽然短暂,但对我的影响却是深远的:提升了自己的综合素质,拓宽了自己的眼界。下面和大家交流下我的心得体会:

  首先,我很享受网络培训带给我的幸福。在日复一日的细琐工作中,还有机会坐下来聆听他人的教诲,反思自己的教学行为,还能彼此间真诚交流学习心得,共同分享教学资源,进而重新审视自己从事的教学行为,这就是工作的'幸福。

  其次,多交流才能常进步。 肖伯纳说,“倘若你有一种思想,我也有一种思想,而朋友之间相互交流思想,那么,我们每个人就有两种思想了”。但我觉得我们很可能不单单因为交流有了两种思想,我们非常有可能在交流的过程中产生多种思想。在研修中把自己的心得,研修日志记录下来,让别人读,他人有了自己的收获;我给别人评论,回复或者参与班级研讨和在线研讨,每一次交流都是学习和进步,交流让我们收获更多的思想,也结交更多志同道合的好友。

  第三、重实践和反思。人应该是活到老学到老。每一期每一模块的学习要反复地听,并记录要点,结合我校教研活动,做好课堂观察。一个真正的语文老师的任务不仅仅是教会学生学到语文知识,更重要的是借助语文这个百科之母去打开学生的视野,让学生把自身的潜能发挥出来,全面提升学生的素质,培养学生的人文情怀,让学生做一个有文化有品位的人。

  总之在研修中知识得到提升,思想得到升华,头脑得到充实的同时,情感也时时受到关爱暖流的滋润,感谢网络研修,网络教研为我们提供了一个交流的平台,让我们共同学习,共同研究,网络让我们成长。网络研修这样的学习其实是一种对我更新教育理念,提升专业素养,改进教育思维模式,探究提升自己的教育有效途径是很有意义的工作。

学习培训心得体会范文3

  作为教育战线的一员,我有幸参加20xx年农村义务教育学校教师远程培训项目——“国培计划”信息技术培训。其培训的模式新颖,充分发挥了远程教育的作用,让广大教师足不出户即可享受到优质的学科培训资源,共享络学习资源,大大提高培训的质量。在本次河北农村中小学信息技术课程培训中,我们从“观看视频、阅读资料——班级交流讨论、集中答疑——交作业”这三个环节来细化学习任务,感觉有点像玩游戏闯关,为我们搭建了一个学习、交流、提高的平台。在本次信息技术培训中,我转变自己的学习观念,高度重视、认真负责的按照每个模块的要求去学习、完成学习任务,促进自己的专业知识和理论水平。通过培训学习,觉得收获颇多:

  一、 转变观念,提高自身素养

  多年来由于思想认识的偏差及学校条件的限制,在农村中小学中难以开展正常的信息技术教学活动。我一直认为信息技术如同劳动技术、美术、思品等课程一样可有可无。信息技术就是单纯的电脑操作,教师上信息技术课的目的就是为了让学生学会操作电脑,特别是对于农村的小学生来说,学会正确开机、关机就算是完成了教学任务。之间的很多信息技术课时就用来给学生观看视频,学生不用呆在教室里学习就觉得非常高兴。从学期开始到学期结束,没有一个领导听过一堂信息技术课,没有一个领导对信息技术教学活动的开展提过合理化建议。作为农村中小学的信息技术教师,即使没有按照大纲完成教学任务,还是很受到学生的欢迎的。

  自从参加了培训学习,对照各个模块的培训知识,发觉自己以前的想发异常幼稚。针对我校的实际,我认为在农村中小学中,要按照大纲要求上好一节信息技术课并不是一件容易的事情。因为我们农村小学还有很多学生家庭没有电脑,很少有机会与电脑接触。学校的计算机少,电脑配置低,难以保证学生正常上机实践的问题,给正常的.信息技术教学带来了诸多不便。在此次培训中,我转变自己的学习观念,坚持每天都上学习,参与在线交流并高质量完成作业。并且注重学思结合,把所学知识运用到教学实践中,在不断反思中促进自身素质的提高。让我在学习中感觉到农村信息技术教师如何成长,如何应对等都是一个新问题。就像我们乡镇小学的教师,只有转变教育观念,通过各种形式的培训学习提高自身素养,更加努力地工作,才能实现一名农村信息技术教师应有的价值。

  二、提高专业理论知识水平

  此次培训是通过电脑、上课堂自学,虽然是这样,但是听着老师的讲解,让我懂得了很多以前所不了解的知识,让我感觉到真是学无止尽,自己的专业知识水平还有待于提高,要在今后的教学生活中还需不断地学习,充电。在培训中,我了解信息技术基本工具的作用,认识了多媒体,了解计算机在其他学科学习中的一些应用。掌握学科教学与信息技术整合的教学设计方法,能够用信息技术有效设计学科教学方案。掌握有效课堂教学方式方法,准确诊断和切实解决学科教学问题,提高课堂教学实施和评价能力。了解学科教学最新动态与发展趋势,能够在各个学科教学中选择运用,改进课堂教学及其研究行为。明确课程改革与发展对教师职业道德的新要求,能够在备课、上课、作业批改、学生辅导、学业测评中不断提高自身素质。掌握教学研究理论和学科教学研究方法,能够进行学科课堂教学案例研究,并形成初步成果。

  三、提高课件制作水平

  掌握多媒体技术,熟悉多媒体软件的使用,了解多媒体课件制作流程已成为当代教师应具备的基本素质,而制作课件既要讲究精美又要讲究实用。制作课件是一个艰苦的创作过程,优秀的课件应融教育性、科学性、艺术性、技术性于一体,这样才能最大限度地发挥学习者的潜能,强化教学效果,提高教学质量。所以通过此次培训使我学会从上等多种途径下载视频、图片、flash等资源,以及截取页和视频等,并将它们整合到课件中等技术操作,从而制作出更加丰富多彩的多媒体课件,丰富学生的学习内容,更能激发学生的学习兴趣。

  四、信息技术理论掌握得更为系统

  这次培训使我们对信息技术的理论与方法掌握得更加系统,使我感到比原来站得高了,看得远了,有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。通过培训学习,不但提高了我对新课程的认识,还使自己的信息技术教学能力与技术得到了提高,为了真正推信息技术的发展,我将会把所学知识应用于日常教学工作中,推进学校信息化建设。同时,学无止境,我也将继续努力学习,认真钻研学习业务知识,提高业务水平,为教育信息化建设做出自己的努力!

  学以致用,才是根本。本次信息技术培训的内容很实用,培训结束后,我要把培训中获得的知识运用于教育教学工作实践中。今后,我将一如既往,踏踏实实地继续学习,不断更新教育理念,提高个人信息素养,多学习相关的知识,争取使自己的计算机技能能够更长时有效的为教学工作服务。

学习培训心得体会范文4

  今年暑假,我有幸参加了xx区xx年暑假校长培训,静静享受这难得的休闲时光,从容地梳理自己的教育碎思,让思维的触角伸展到生活的每一个角落,以别样的心情来审视我们的教育,从更广阔的视野来反思我们的教育,籍此躬身反省自己所走的教育历程,我感触很深,收获很大。下面简单谈谈本次学习的几点体会:

  一、校园文化建设:xx镇xx小学刘xx校长从小学校园文化建设的实践层面谈自己的办学思想和育人目标,把xx小学当成一个温馨幸福的家来经营,用七彩的学校文化,编织师生七彩的梦想。从打造会说话的墙壁文化、创设多种感官的体验乐园等方面创建“蓝天下最美丽的校园”,最适合儿童成长的校园。

  二、教师团队建设:提庄小学智xx校长着力打造一支幸福成长的教师团队,促进教师的专业成长,引领教师的科研成长,注重教师的人文关怀,让教师享受事业的.幸福。这对从事学校特色文化建设实践的我们提供了一个可资借鉴的蓝本,让我们能够基于学校的现状,从不同的角度去思考、去定位、去创新,这种感受是非常深刻的。

  三、师生融洽发展:福民巷小学董朋高校长要求教师要尊重学生、悦纳学生,关怀学生的人生和命运,珍视并保护学生的个体差异,用学校的人文精神和自己的人格力量去感染学生,建立相互信任和关爱的关系,不断激发学生学习的内在动力。

  四、做真教育,教育真人。xx二中刘xx校长明确指出教育不仅是培养精英,基础教育更重要的是培养合格的公民。基于此,他提出了教育三个不能超越的底线:学生生命健康不能超越、学生人格尊严不能超越、学生发展的个性差异不能超越。警醒我们不能打着为学生未来考虑这个幌子,当学生有缺点和问题时仍然要尊重他;决不能以牺牲学生的生命健康为代价来抓升学率;不能用一个统一固定的缰化的标准要求学生,要尊重学生的人格差异,“要让孩子抬起头来做人”。

  五、xx小学魏xx校长接着从教师专业化发展入手,来探讨如何促进教师专业成长,更具操作性,实用性。作为教育管理者,听了魏校长的讲座后,我深有感触,今后,我要不断地反思自己,不断地认识自己,做一个反思型的教育管理者,不断提高自己的管理能力和育人水平。

  学然后知不足,不足然后知学。今后在工作中,我将珍惜自己的学习平台,不断学习、深入实践,为了自己的教育梦想而努力去做。

学习培训心得体会范文5

  为了提高我们特岗教师的专业素养,进修学校培训部举办了“特岗教师”“热爱岗位热爱学生”培训活动。我作为一名特岗教师,很荣幸参加了这次培训。此次培训共邀请了四位名师与我们共同分享他们的工作经验与历程。通过此次培训,我感受颇深。

  一让爱在坚守中绽放

  “让爱在坚守中绽放”,这是吉林市第二十三中学苗老师通过多年的执教生涯得到的感悟。在讲座过程中,苗老师告诉我们:

  1.做一个学习型的教师。因为你要给学生一杯水,首先你必须至少要有一桶水。

  2.做一个爱事业的教师。在讲座开始前,苗老师提出这样一个问题:“此刻有些人是为了生存而生活,而有些人是为了生活而生存。那么在座的各位属于那种人呢”?对于这个问题,我曾经也纠结过。可是此刻我不纠结了,通过这次培训我找到了答案:我要为我的生活我的事业而生存!

  3.做一个有思想的人。教师应该是一个有思想的人。教育者须对于教育有信仰心,如宗教徒对他的神一样;教育者须有健全的人格,尤须有深广的爱;教育者须能牺牲自己,任劳任怨;教育者应该坚信苏格拉底的“人之所以为人,就是因为他有思想”的。思想是人的灵魂所在,是生命的精髓,教师作为人类灵魂的工程师,更应该成为有思想的.人。

  4.做一个不易轻言放弃的教师。“没有教不会的学生,惟独不

  会教的老师”,曾经是我参加工作以后最讨厌的一句话。但是通过这次培训我改变了我的想法。虽然“朽木不可雕”,但是我可以让这棵朽木成为不可雕的朽木中最有用的一棵。虽然不能点石成金,但是我可以让这块顽石成为最坚硬的石头。

  二万物有道学海无涯

  作为新时期的特岗教师,教育系统中的新奇血液,我们既要拥有

  我们的特色,还要继承优良的传统。在教学过程中,我们要有理性感性悟性和灵性。我们还要学会反思与创新。让反思成为一种习惯,要勇于反思善于反思乐于反思即时反思。让创新成为一种追求。

  另外,周建军老师在讲座中将工作态度分为三种:敷衍的状态努力完成的状态和追求完美的状态。

  我想四位名师在工作过程中都保持着追求完美的状态,不然他们怎么会收获成功?没有付出就没有回报!其实,付出与回报事成正比的,惟独你全身心的投入,才干得到学生的尊敬和爱戴!

学习培训心得体会范文6

  今天是第一次听老师讲课,也不算是讲课,因为这次是老师拿自己的人生经历来给我们分享,针对我们现在的状况,针对现在我们所面临的选择,所困惑的难题。

  一、当老师开始讲的时候说道我们先前所写的话术,反应的问题。说我们的态度有问题,我很认同,因为我自己也觉察的到自己的态度不是很好,是在应付,是在为公司做事。老师直接点出了我们的问题,自己一直在犹豫在徘徊,所以无法真正去做好自己的工作。

  心——信念,态——态度:

  既然选择了xx,选择了这个平台,选择了这份工作,那自己就应该对自己负责,对公司负责,也对自己的未来负责。想好自己当初为什么选择来这家公司,为什么选择这份工作。我是因为想突破自己,想让自己的交际水平,让自己的经历,让自己的语言表达能力有所提升才选择的这个销售行业,而选择xx是因为xx的同伴们都是富有激情,富有战斗力的一个团队,是一个朝气的团队,是一个可以 让我自己有所成就,有所成长的一个公司。而现在自己所做的事情呢?懒懒散散去做,打电话没成果就说是名单问题,是对方老板问题,难道就没想过是自己的问题吗?不要再去找理由了,要求内而不是去找外,只有自己的问题解决了那才有突破那才有成长。

  打电话受到挫折拒绝不敢去打,打电话跟客户去要求不敢去说,为什么?因为你对自己没信心,对自己的产品没信心,对自己的公司没信心,这样的心态能得到什么结果呢?失败的结果。坚信一句话“你相信什么才能得到什么”!方——原则,法——路径:

  现在的销售为什么这么难做,为什么这么多的人认为销售就是骗子?因为我们失去了原则,失去了本性。原则:真诚,实在。 为什么去给客户推荐东西,为什么去卖这个产品,我们是为了帮助别人,而不是去害别人,只有真正帮助了别人,帮助了企业,你才算是真正的成功。而成功的衡量方式也只是金钱,还有人脉,还有朋友 。只有真心帮助别人才能得到别人的友谊,才能让自己的人生不那么孤单。并且在跟客户交流的过程中,你的能力也在不断提高,这才是最大的收获。切记:不要为了推销东西而不择手段。

  目——目的,标——标准:

  目标一定要有,想要有好的锻炼,必须要有一个可以量化的目标,只有这样才能清楚自己离目标还有多大距离,才能去突破自己,去完成目标。并且,目标不是用来制订的而是用来超越的,只有不断超越目标,那才是真正成功的表现!

  二、老师又讲到要做个“文质彬彬”的人,一个表里一致的.人。

  这是对我们的要求也是对我们的期望。

  言必行,行必果。做事要言而有信,并且做事要立即去做,不要总是去推迟,去逃避,只有自己真正去做才能有结果,才能有收获。

  为人——圆融:真诚、内求、包容;处事——方正:正道,原则,口碑。

  为人圆融,处事方正!

  这正是销售能带来的好处,也只有销售才能有这样的锻炼机会。我们就是要靠着这个目标去努力。在工作中,要去看别人的优点,去学习。发现自己的缺点去改正。最可怕的不是错误,而是不敢去承认自己的错误,去改变错误!

  三、老师也让我认识到很多前辈,很多老师,也让我对自己的产品、对自己的公司、对自己的工作有了信心。我们的目的不纯粹是赚钱,而是真正为企业解决问题,提供解决问题的方案,来跟各个企业进行合作共赢。只有我们的方案真正为您的企业解决了问题,那才是我们想要的结果,因为我们的使命就是教育产业报国,推动中华民族持续昌盛!为企业提供有成果的企业管理培训!

  四、老师让我们了解到了当前中国中小型企业发展中所遇到的问题,并且让我们了解了该去怎么去解决这些问题。

学习培训心得体会范文7

  x月xx日至xx日,同江市教师进修学校举办了“xx年同江市中小学干部培训班”。分享了刘宝林、武秀华、袁雅欣、张渡海四位主讲教师的教育智慧,他们分别作了《学校管理发展新越势》《基于校长专业标准的校长能力》《对校长课程领导力的思考》《教师管理新视点——提升教师的专业心理素质》专题讲座,我受益匪浅,根据个人的接受能力和自己学校的特点有如下体会:

  一、刘院长的讲座指明了能方向。他讲座的专题是“学校管理发展新趋势”。为了孩子,就是为了国家、民族的未来!用先进的理念办学,选适合的方式管理,建幸福的学习乐园,为我们的教育指明了方向。教育是什么?教育是科学--科学的价值在于求真(真),教育是事业--事业的意义在于奉献(善),教育是艺术--艺术的生命在于创新(美)。教育的真谛是:发现每个学生的价值,发挥每个学生的潜能,发展每个学生的个性。这些观点都让我对教育有了更新的认识。刘院长还阐述什么是好的教育。办让家长满意的学校,办让学生喜欢的教育,实施让教师留恋的管理,发展让同行尊重的内涵。新教育理念,学校管理发展新趋势,从刚性到柔性,从显性到隐性,从智商到情商,从科学到艺术,注重素质,注重角色,注重沟通,注重细节,注重人文,注重思考,注重品牌,注重方式,注重民主,注重创新。这些新的'前卫的观点,都为我们今后的教育教管理起到了积极地作用。

  二、张校长精辟的解读了校长专业标准。从规划学校发展能力,引领教师专业成长等领域,用切身实践逐步论证。他对校长规划学校发展能力,从现状、目标、措施、保障四个方面进行讲解,非常适合当今我们的具体情况,有很强的实效性。教师专业成长从教师的专业精神,知识,能力等方面进行阐述,使我们对引领教师的成长有了清晰的思路。有助于对教师培养。

  三、武校长讲述了对校长课程领导力的思考。从课程计划,课程决策,课程开发,课程实施等方面进行阐述。强调关注人,管理制度上,从强制管理走向自主管理。管理组织上,从垂直管理走向水平管理。管理模式上,从战术管理走向战略管理。管理方式上,从信息管理走向知识管理。管理文化上,从物本管理走向人本管理。办特色学校。课程开发注重满足学生发展的需求。课程实施的主体是教师,注重有效教学,从教学与教育,预设与生成,接受与探究,自主与合作,细节与整体讲的详细。教师的成功人生,不是都当特级教师、校长。而是是否拥有丰富的思想,这句话很受感触。

  四、袁主任以提升教师的专业心理素质为专题。讲述的更适合教师的发展,从好培训与好人生,真教育,好的培训必然内含着贸中心领的引导和精神的激励。好人生就是明确目标追求,和谐的人际关系,丰富的内心生活,尊重并善待身边的每一个人。好的培训就是自我发展。真教育源于师生的善好生活,优质真教育是学生形成阳光心态,健康人格关注全员。着力提高师生校园生活质量,让师生感受到生活的美好。教师的幸福是优质教育的保障。教师的幸福有助于教师的专业成长,专业成长受益最大的是教师本人,任何一个有智慧的人,都一定会深切地关注自我的成长。这句话对每位教师都是有很大的鼓舞的,使教师明白专业成长的重要性。另外袁主任对习惯的培养进行了详细的阐述,好的习惯的培养和形成的有效途径是家校合作,这是一个很重要,很有效的途径。

  总之,这次培训使我在各个方面都有收获,受益匪浅。我会将学到的知识尽快地内化为自己的东西,结合我校的实际情况,及时地为学校的建设和发展出谋划策,加强平时的学习、充电。我一定将学到的知识运用于教育教学实践中去,让这次培训的硕果在我校得到实施并有所发展和创新。

学习培训心得体会范文8

  有机会参加集团组织的两天一夜的爱与智慧培训,通过几个看似简单的“游戏”,却让我的生命经历了新的历程。整个培训过程给我感动很多、感触很多、感悟也很多。

  一、没有完美的个人,只有完美的团队。

  个人再强大,能力都有限,只有融入到团队里面来力量才是无穷的。要形成优秀的团队,团队内首先必须团结,因为大家是“一家人”,最让人感动的总是那一心一意为同一目标而努力奋斗的日子,哪怕卑微也值得骄傲,因为无数卑微的目标积累起来就是伟大的成就;其次相互之间要学会学习,学会包容、谅解。团队成员间要多为对方改变,不能包容,就兼容,不能理解就谅解,这样才会将伙伴们的潜能激发,才会发现每个人原来可以做得更好。事实上,每个人一点点的进步带来的都是整个团队的飞跃,反之,如果大家都漫不经心,换来的则可能是整个团队的消亡。

  二、生命需要激情,态度决定一切。

  每个人都应该拥有积极主动的心态,做人、做事都要全力以赴。生活中,每个人要面对的人、事都太多太多,也许你的激情不在,也许你的态度有些消极,但对人要寻求双赢的长远目光,要多站在对方角度考虑,少对别人出“红牌”。另外一定要明白自己的责任,勇于肩负责任,主动积极投入并全力以赴,这次我是这样去做了,我也得到了我要的结果,培训结束的时候,我才知道原来生命是如此的轻松,什么才是真心英雄。

  三、生命需要爱,心要永存爱,要学会珍惜与感恩。 光阴如白驹过隙,也许你已错过了很多,虚度了太多青春年华,但一定要懂得珍惜剩下的日子,珍惜现在和未来,珍惜身边的人和事,珍惜企业给我们的工作机会和展示平台。用爱心去对待身边的人,其实我们的生命里并不缺乏爱,只是没有被唤醒。当你真心付出、传递爱的时候,你会发现自己是那样的快乐。要学会感恩,感恩身边所有的人,感恩企业、社会。

  感恩我的父母给了我生命,感恩我的老师给了我知识,感恩我的朋友给了成长的经历,感恩我的领导给了我工作的支持与信任,感恩我的同事给了我帮助,感恩我的竞争对手让我认识了自我,也让我知道了如何去面对人生的坎坷,感恩企业给了我工作的机会与展示平台,感恩那些陌生的行人和所有与我擦肩而过的人,是他们让我觉得我不孤单,让我必须走得更快…… 我知道我的感悟也许不是最深,但我深深知道自己的生命已被唤醒,我会这样走下去,我相信我的生命会有新的、更高的开始,我会走得更加从容、更加快乐! 学习培训心得体会篇4

  全面实施素质教育,全面实施基础教育课程改革是当前教育领域的一场深刻变革,作为这场变革中站在第一线的我们在不断地学习新课程,尝试着正确领会新课标的精神和理念,期望能更好地应用于教学实践,为推进基础教育的改革尽自己的微薄之力。借此机会把自己对新课程的一些粗浅的认识说出来,期望能得到大家的指点,并与同仁们共勉。 首先、认识新课程改革的好处

  大纲上说:“本次课程改革的重点之一是如何促进学生学习方式的变革,学习方式的变革迫在眉睫!它关系到我们的教育质量,关系到师生的校园生活质量。我们这天务必倡导新的学习方式,是自主学习、合作学习、探究学习的学习方式。这也是实施新课程最为核心和最为关键的环节。”也即:新课程强调师生互动、互教互学。既凸现教师的主导地位,更要凸现学生的主体地位。

  教师们都明白这样一个道理:要想让学生学到东西,务必学生自己得渴望学习,而不是要老师逼着学。如何实现这一学习目标呢惟一办法就是让学生在学习过程中担任主角。在新课程理念中,始终认为学习是一项参与性的活动。学生学习的方式是实践——不断实践。而无论是自主学习还是合作学习亦或是探究学习体现的正是学生亲身的体验和实践。传统的教学模式是:教师在课堂上滔滔不绝地讲,学生认认真真地笔记,抑制了学生的思维。多年来,学生已习惯于教师讲、学生听、做笔记、课后进行超多的训练。

  如何让学生“动”起来,老师们确实动了一番脑筋,可当学生真的“动”了起来以后,新的问题又出现了,学生用心参与学习,课堂气氛空前活跃,学生提出各式各样的问题,有些甚至是令人始料不及的,课堂纪律难以控制,教学任务难以完成,最令人担心的是考试怎样办课改使学生思维变得活跃了,他们的自我意识增强了,甚至敢于向教师挑战,教师得放下架子,学会蹲下来欣赏学生,学会换位思考,有勇气承认自己有不懂的地方,愿意与学生共同探讨。

  其次、学习新课程,品味“以人为本”思想 “要求新课程的教学关注的是生长、成长中的人的整个生命。”应对这样的要求,这样的目标我们就应静下心来认真的反思。作为教师的我们是不是把握在学生的可持续性发展上的。就应关注:作为一个独立的个体如何在这纷繁复杂的社会上健康快乐的生活

  新课程对教学的要求不同于以往课程的要求,很重要的一点,就是更加强调课堂教学的有效性,强调深入到学生的认知世界,透过参与学习过程,给他们深刻的体验。由此我们呼吁的课堂就应是:课堂不仅仅是学科知识的殿堂,更是人性养育的圣殿,它是学生成长的舞台、是学生发挥创造力和想象力的天空。在那里学生探索新知的经历和获得新知的体验,可能有挫折、失败,也可能要花费学生很多时间和精力,结果却一无所获。 有了认知过程,学习兴趣、热情、动机以及内心的体验和心灵世界便得到了丰富;有了亲身的体验,学习态度和职责,对个人价值、社会价值、科学的价值等的认识就可能有了进一步发展。具体化到学科教学,我们能够这样来评价:学科知识增长的过程也就成为人格的健全与发展过程,伴随着学科知识的获得,学生变得越来越有爱心,越来越有同情心,越来越有职责感,越来越有教养。这就要求教师必须要加强自身修养,不断完善自己。 新课程指导下的学生不应是自私的,而应是关爱他人:透过和他人的接触、交流,学会理解他人的生活习惯、个性特点,懂得尊重人、体谅人。透过体验个人与群体的互动关系,懂得他人和社会群体对于个人的重要性,体验关怀的温暖,对他人的帮忙心存感激。透过与人交往、合作,构成团结、合作的精神。使学生在与那些由于他们的帮忙而从中获益的'人的接触中,获得深刻体验、感受和满足。新课程指导下的学生还要懂得如何善待生命:透过各种活动感悟生命的奥秘、好处与价值。

  第三、学习新课程,品味新理念

  新教材最大的特点是它的开放性,比如,一个案例,学生能够设计出十几种形式和资料。这都是以往教学中所没有的,这对教师的挑战是不言而喻的。

  学生在日常生活中,在以往的学习生活中,他们已经构成了广泛而丰富的经验和背景知识,对待他们接触过的问题,他们几乎都有自己的看法和思想。所以,教师的备课不仅仅要备教材,而且要备学生。教师从学生的经验出发,贴近学生的生活实际,从问题情境出发,引导学生探究学习、体验学习。这样的课堂学习才有的放矢。

  教材只是一个载体,需要每一个教师去挖掘,去用自己的身心去创新。新课程的理念告诉我们拿到教材后,千万不能就教材“教”教材,而是利用教材组织各种各样的活动,根据学生发展的需要对教材进行调适和重组。要求教师学会寻找、开发、制作、整合教学资源和资料,还要学会现代信息技术。

  如今教师的主角与从前相比发生了质的改变,不再单纯的“传道,授业,解惑”,新课程理念下的老师的内涵应更丰富,不仅仅要教学生学什么,更要教学生怎样学。新课程的学习也让我们自己对自己提出了更高的要求,我们的思想要变,我们的教学方式要变,更重要的是我们应是终生的学习者,我们要身体力行推动新课程改革的顺利进行。

  学习新课程标准,在教学工作中给我提出了极大的挑战,作为一名一线的普通教师,理解课改新理念,感受课改新思维,使用课改新教材,至始至终将课改的精神贯穿于我的教学之中。经过努力,渐渐地从陌生走向了熟悉,从战战兢兢走向了从容应对。对我来说,新课改是一场对话,一座平台,更是一把迈向成功教育的钥匙。

  回顾高中地理教学这几年走过的路,作为一名教师我庆幸,赶上了新课程改革,走进了新课程改革背景下的高中地理教学。在这一过程中,我真切地看到了自己成长的轨迹,真切地感受到了新课程改革给我们的学生、学校和教师带来的活力和变化。“为了每一个学生的健康发展”是新课程改革的核心理念。但同时,新课程改革中暴露出的一系列的问题,也是让我们老师们要深思的。可喜的是,随着课改实践的不断深入,让我们发现了一个个充满生命活力的地理课堂。

  总之,平等对话是课堂教学的基础,共同参与是课堂教学的灵魂,探究发展是课堂教学的精髓,课堂上师生之间的平等对话、共同参与和探究发展。“随风潜入夜,润物细无声”,对孩子的教育不是一朝一夕的事情,需要我们的老师细心、耐心地教导、引领。但我相信随着新课程改革的不断深入,教学理念、教学手段的不断更新,会出现了更多让人们感到高兴的事情。我们的教学课堂才会真正地发出金子一般的光彩。

学习培训心得体会范文9

  最近,市教育局组织了教师书法培训,在这紧张的五天学习中,我深深感到在博大精深的书法殿堂,下面就将自己的几天的培训谈一下感受:

  一、通过听王老师的讲座,我深深认识到做为一位书法老师,不但要有扎实的根本功,而且还需要更多的文学知识才能更好的引导学生学习书法,学习书法不但可以培养学生的生活常规,而且可以使学生了解我国的经典文学,让学生从小学会做人,学会做事,同时童汝嘉老师,他所编写的《诵经典学书法》也更好的把中国的优秀经典文化与书法相结合,传承了中国文化,陶冶了人的情操,提高了学生的审美能力,增进他们对祖国语言文字的热爱,加深了对传统文化的理解,增进了学生的学识修养。

  二、通过听王老师的示范课,我感觉到练字的过程首先培养提高孩子的学习品质,同时又是了解我国的经典文学的过程,而做好一件事情是不容易的,要坚持不懈,持之以恒,没有随随便便就成功的。其次,培养孩子的耐性和注意力,从开始时的十分钟、二十分钟到现在的三十分钟甚至四十分钟。

  再者,临摹的过程,也锻炼孩子的观察能力。因为他必须仔细观察,才能发现这个字的结构特点,才能发现自己的字和字帖的字的差异,该怎样改进。还有,我觉得,练字还能让孩子体验成功,在学习中形成良性循环。我相信,受到赞扬,孩子的学习劲头就大,学习成绩也会不错,也会鼓励他更加刻苦练字,好好学习!我相信练字与学习是一种相互促进的关系,会形成良性循环。

  三、在听王老师的讲座,让我认识了书法的开展及怎样进行书法教学和写好楷书方法。在楷书教学中教师必须从学生的习惯、执笔、坐姿等严格要求。字的'结构,字的笔顺,落笔的轻重变化,结构的安排,笔画的长短不一,原来都是有讲究的。

  学习时,临练结合,摸索规律。临帖是学习书法的不二法那么。断断续续临了几十遍,受益匪浅。在临帖时,先读帖,掌握帖的神采特点,运笔特点,临帖时不求数量,注重质量。勤学苦练,便会逐步写出一手自己满意的字来。

  总之,我感到通过这次学习,作为一名书法教师必须对学生严格要求,提高教师的课堂教学组织,加大自身修养,基于这种认识,确定楷书为我的主攻方向。在主攻楷书的同时,加强了对草书和隶书的临帖和练习,结果大大增强了艺术感染力,使书法教师把中国的传统文化更好的传播给学生。

学习培训心得体会范文10

  随着社会的进步,交流的不断广泛,学说普通话已被越来越多的人们所重视,为了提高自己的普通话水平,近期参加了普通话的培训班,通过学习,使我感受深刻。

  首先,我认识到由于自己小时侯在接受教育的时候,由于地处乡村,启蒙老师发音不准,使我从小没有养成说普通话的习惯。 其次,在上师范的时候,我意识到了学说普通话的重要性,但我只是在表面上进行了改变,至于平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音基本不当回事,到了二十世纪,电脑和收集的普及,我意识到了问题的严重性,于是我参加了普通话的考试,可连续三次考试都没有合格,为了不误人子弟,我加强学习,参加了普通话的强化班,通过学习,使我纠正了许多不到位的发音,说话时的流畅性比以前有了明显的进步,我乡在以后的工作中,我只要坚持说普通话,我的习惯一定会有所改变。

  通过这次学习,我深深的体会到,作为一个新时期的幼儿教师,随着时代的变化,社会的进步,要当好一名教师不但要掌握专业知识,同时随着知识的更新,我们需要不断的学习,要给孩子一杯水,自己要有一桶水,这就需要我们不断的努力,从各个方面丰富自己的知识,提高自己的理论水平,能跟着时代的发展而发展,活到老穴道老,这句话说得一点也不错,在以后的日子里,我将继续努力,以知识来武装自己,争取做一个新时期合格的幼儿教师。

  普通话,又称国语,它是以北京话为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的大陆汉语标准。普通话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。

  作为师范学校的学生,学习普通话是一项十分重要的任务。因为学校是推广普通话的前沿阵地,甚至可以说是主战场,而老师则是这个阵地或战场的指挥官,所以作为老师,学习好普通话是十分重要的。

  可是,对于方言口音较重的'人来说,由于舌头已经习惯了方言的发音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗读音和普通话读音不一致等,学习普通话并不是一件很轻松的事情。这方面,我有很深的体会和一些经验。

  一、在藐视学习普通话难度的基础上,切实重视普通话的学习。尽管方言口音较重,尽管学习好普通话的难度很大,但是,我们要从战略上藐视这个“敌人”,而在战术上即学习方法方面又要十分重视。既不能怕,又不能不以为然。这是学习好普通话的思想保证。

  二、安排专门时间学习普通话。在学习普通话的过程,要注意安排一个学习计划,每天抽出一定的时间,比如每天1小时,专门学习普通话。这是学习好普通话的时间保证。

  三、勤向现代汉语老师学习。现代汉语老师不仅具有扎实的语言学和语音学基础知识,经过专业训练,而且老师离自己最近,请教也最方便。因此,遇到不懂的和难以纠正的,要及时向老师请教好的学习方法,一定会取得好的效果。这是最常用的也是最有效的学习方法。

  四、整理方言口音和普通话之间的对应关系。例如,“三”在方言里读shan,舌后音,而在普通话里却读san,舌前音。类似这样的情况,都一一列出拉一,整理成方言和普通话词汇对照表。这样便于记忆和纠正方言的不规范读音。这是对比学习法。 五、跟普通话好的同学学习。多跟普通话说的好的同学交往,或在一起活动,寓学习于娱乐,在语言的交流中提高普通话水平。

学习培训心得体会范文11

  一个人一生都在走一条路,这就是学习之路;一个人一生都在做一件事,这就是学习力的开发。作为华创证券的员工,在营销中心盈润投顾小组的精心组织下,我有幸成为投资分析中级培训班的学员,这对我来说既是一次难得的学习机会,又是一次锻炼提升自我的过程。

  为提高营销中心员工投资分析水平,拓宽员工投资知识体系,提高服务客户能力,华创证券贵阳营销中心盈润投顾小组于20xx年5月17日在华创证券都司路营业部组织开办投资分析中级培训班,此次投资分析中级培训内容丰富,实用性强,为我们搭建了一个很好的学习提高的平台。培训中以鲜活的案例、丰富的知识及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深刻的理论引领。距离培训结束已有数日,两周的学习培训使我感受颇深,现将个人之学习心得列下,供各位同事分享。

  学习内容简述:

  5月17日下午15:40分,开班典礼一结束,便开始了我们这次培训的第一课,第一堂课是由郭远兴老师给我们讲解上市公司财务分析方法与技巧,这次课主要讲解了如何从公开信息中的财务报告来分析上市公司经营状况,郭老师从资产,负债,所有者权益,收入,成本,利润六大会计要素分析企业的财务状况以及经营成果,会计报告分析的四张重要报表,即资产负债表,现金流量表,利润表,少数股东权益变动表,其中资产负债表中资产科目下的无形资产注意问题,较大的无形资产占比说明什么问题,如何看待资产中的应收账款,在此企业是否计提坏账准备,为此老师对苏州固锝,华阳科技和华北制药进行了举例说明,负债科目下得注意有息负债与无息负债的区别对待,利润表中归属母公司所有者净资产收益率(股东权益报酬率),销售毛利率及主营业务利润率(%),分析引起高低毛利率原因(主营收入,成本费用),相比用权责发生制编制的利润表所表现出的“透资”入账所引起的投资者“误会”,用收付实现制编制的现金流表则一目了然地表示企业经营期间的“保障经营”,如何结合利润表与现金流量表来分析企业期间经营状况问题。

  5月18日,王利老师与我们分享了“操作系统的建立”,主要分享如何形成自己的操作思路,这包括操作思路确立好后的初步论证,不断总结创新思路,适应市场宏观政策方向思维更新,各个思路所适应的市场环境,加深对于趋势的把握,技术分析一大假设前提-价格沿趋势波动,这对于趋势的把握更加重要,如何建立自己的的交易系统,一个可用的适用的操作系统包括哪些要素等,在资本市场,资本的本质是逐利的,资本无道德永远朝向可逐利的一端倾斜,这也要求我们适应大势的变化改变我们的操作思路、操作系统,设立严格的止盈止跌价位(对于短线投资更为重要),在买卖股票千可以问自己买入的原因是什么,是长期价值的增长还是技术上的短期可获利性。在这节课上,王老师还讲到心态的问题,在一定程度上心态确实决定命运,良好的心态决定的承受能力,决定你对于多变的市场的适应能力,在股市里更为重要。

  5月19日,这是一个特别的'日子,上一个兔年诞生了著名的5.19行情由网络科技股引领的大盘在短短一个多月走出来了一波幅度达64%的凛冽大涨行情,从此5月19这个日子也被投资者深深印在脑海里,这天大盘并未按照人们所期望的走出5.19行情,而是高开低走,收跌了13点,时隔十二年,今天的5.19或者只是一个符号,一种精神,老股民的一种期盼与寄托,千万条理由暂时也不去管了。感慨中我们迎来邓强老师“短线操作的几种实战模式”的精彩分享,邓老师重点讲了严重超跌,反弹在即模式、突破盘局,建立头寸模式、交叉之日,劲升之日模式,每一种模式有其特定的假设前提,大势环境,当然也得分析股票本身的特性,三种模式中暗含了常见的一些哲学思维,讲课中邓老师也重点讲到短线操作模式系统的建立,在尊重市场前提的下,价格所表现出来的股票涨跌运行本质,其中精准快的操作思维备受学员赞赏,从中学习感悟很多,谢谢邓老师的分享。

  5月20日,李聪老师和我们分享了“周期理论的实战运用”,按照同事们说的讲得很玄乎,神奇数字理论,月满月亏时间点,潮起潮落等时间点,《易经》云:“万物皆因果”,因果循环却有其理,股市里本来就是大周期决定小周期,年线季度线月线周线日线涨跌起伏,久涨必跌久跌必涨,空间与时间的平衡对称性不仅适应百态事物也同样适和股市规律,05-07年的大牛市中大盘从20xx年7月22 日—20xx年5月19日,这一浪经历41个周线级别周期,从20xx年5月26日-20xx年3月16日,这一浪经历41个周线级别周期;08年熊市中,大盘从20xx年1月18日-20xx年10月31日,这一浪同样经历41个周线级别周期,同样李老师举例了日线级别,月线级别的时间对应,用时间空间对等平衡理论解释了为什么我们看到平衡市中出现的大阴线暴跌后市场出现的横盘走势,空间够了,时间不对等不平衡,用时间来换空间,用时间来适合空间的对等平衡。

  21日,常学韬老师和我们分享了“如何借助宏观经济分析指导投资决策”,运用GDP,CPI,PPI,PMI,M1,M2等宏观经济指标分析整体经济的运行状况,产业政策动向以及财政政策货币政策为经济平衡的调整驱动力,央行票据市场短长期的利率决定机制问题,过往大盘走势与M1,M2增长形成的剪刀叉的关系并作科学解释,常老师还和我们分析了全球经济,尤其是欧美发达国家经济状况对于市场的影响,美元指数,IMF,原油期货,黄金期货等国际性经济指标标识的解读把握。

  5月22日这天,董政豪老师和我们分享了“证券分析实例--基本面和技术面的综合分析”,董老师举例说明了买卖股票基本面与技术面的综合运用技巧,两者不可或缺,在葛洲坝(600068)例子中,董老师举例说明了对于公司基本面对掌握,公司行业相关事件的追踪分析,公司重组进展,利润分配方案,定增方案,股权激励的条件准则,利比亚局势对公司在外建筑工程的施工影响,有了基本的利好驱动,在集合技术面分析找到合适买入卖出点,股价处于什么阶段,是吸筹,拉升,洗盘还是出货?近期行业政策,行业股票的运行状况,公司股票近期运行成交量,换手率等进行投资!,中级培训学习心得体会

学习培训心得体会范文12

  1、明确教学常规根本要求;

  备课:脑中有纲、胸中有本、目中有人、心中有数、手中有法。

  上课:以兴趣为动力,以习惯为目标,以思维为核心,兼顾情意开展。关键在于教师要激发学生思考、主动学习、学会学习,形成良好的思维品质。要做到三讲三精。三讲:讲重难点;讲易混、易错点;讲方法。三精:准确、精练、精彩。探究有效:

  教学反思:

  (1)课前反思——做好充分准备;

  (2)课中反思——及时调整教学行为;

  (3)课后反思——发现新的教学契机。作业的布置与批改:作业内容精选、量适当、形式多样。批改讲科学重实效。

  2、坚持有效地听课与评课。

  (1)听课前要充分准备,了解老师教学特点、了解听课班级学生情况、了解教材编排体系和知识内在联系及教学内容的重难点;

  (2)听课中翔实记录,积极推敲,要听看结合,既关注教师的“教”也关注学生的“学”。

  评课做到从教学目标、教学内容、教学方式、教学方法、教学手段等方面进展指导,要发现闪光点,找出存在问题。

  在学期完毕前,我们6个参加培训的同学早已开始完毕培训了,当资料发下来时,让我们感到的是头晕目眩,因为整车的电路都在这了,电路图让我们看得很困难,而且之间的连接有点麻烦,有的从第一页会接到最后。但我之前有接触过汽车电气的相关课程和了解,所以我的优势有点明显,感到学起来会有点得心应手。在第一轮的培训完毕后,本人对帕萨特汽车的整车电气有了初步的了解。学校为了加强我们全校参赛同学的学习和信心,为了让同学们在省竞赛中能取得更好的成绩,特意开展了一个全校参赛同学的发动大会和安排在学期完毕后的12天加强训练。我觉得这是个十分难得的学习专业技能的时机,自己就下定决心,努力参加完这个培训。

  虽然十二日的培训不算长,但让我们学习到的东西却无比之多。这十二天的高强度的培训,有点辛苦,但在辛苦的背后,我们为之付出的.汗水和精力、时间是值得的,让我们学习到更加有用,更加专业的知识。虽然其他同学早已收拾好行李,回家过寒假了,但我们还要留在学校参加培训,但我们觉得这十二天过得相当的充实,我们不仅在生活上互相帮助,在学习上,我们各施所长,努力地去钻研要学习的问题,在专业技能上,我们又提高了一个层次,为我们以后出去就业打下了坚实的根底。

  虽然作为师兄的我,很愿意带着这么优秀的师弟们学习,在学习的拼搏中,我们不分彼此。我在他们身上也学到了很多东西,我十分乐意地去教他们,我们一起跟着指导老师刻苦地研究遇到的所有困难,当我们把一个个疑点解决后,脸上一起露出笑意,我见到,感到很窝心。

  让我难忘的是临近培训完毕的最后一个晚上,指导老师王老师把我叫到外面跟我谈心,他为我分析了很多问题,让我的目标更明确了。在于老师的一番谈话,让我放下了所有负担和顾虑,使我对今次竞赛更加有信心,使我对以后的道路的选择有了明确的方向。那晚我真的很感动,老师为我讲的那番语重心长的话语,谢谢您,王老师,谢谢您这两年来一直对我的栽培和耐心的教诲。噢噢,还有最亲爱的冯老师哟,我是不会忘记您们的教诲的。

  在这十二天培训完毕后,我觉得得到了很多珍贵的东西,让我对这次培训十分的珍惜和回味。在接下来的十八天假期里,任务一样的沉重。要好似培训时的要求来管理好自己,所以我们要一起努力,给力。让老大带着我们向目标前进吧!

  这是本人在这十二天培训后的心得体会,就写到这里吧,很感谢我的老师和师弟们。

学习培训心得体会范文13

  我们身处一个信息时代,被信息包围,却依旧缺乏信息。如此海量的信息,却不能够被我们得以充分利用。实在是一件很令人感到无奈的事情。

  不过,在信息素质教育课上,老师幽默机智的上课方式,采用实践理论相结合的教学模式,并发挥不同老师的优势的多人教学方法……图文并茂,声像结合,给我们传授了许多实实在在的东西。

  但是,在我们掌握了如此众多的信息搜集能力之后,我们却渐渐地松弛了下来。有时候,我们一直不停加速转动的思绪浅渐渐地缓了下来,最可悲的是,甚至停止自己的思考能力,完全奉承“拿来主义”。

  这是一个缺乏原创的年代。高超的络技术让我们学会如何偷懒,复制粘贴,轻松一点,便解决了我们绞尽脑汁的事情。曾经的我们,还不会玩电脑,找百度,用Google……于是我们百般思索,万般探究。时间就这样匆匆而逝,我们一天天长成了大孩子。日益沉醉在现代的发达科技中的我们渐渐懒惰起来。无论是老师布置的小作业,还是学年论文,亦或是专业考察报告,都希望能在上搜到相关资料,那样写起来就会像飞一样的高效精准,只不过有时会避免不了千篇一律的烦恼。

  我们的脑子渐渐停止了思考,从我们懂得了如何偷懒之后。

  曾经我的梦想是成为一名作家,或者是偶尔写写小xx,编编小故事也好。可是,似乎自己从未为自己的梦想付出百分百的努力。也许是不知如何努力才能达到心中所想,也许是因为懒惰而没有付诸实际。曾经看到一句话:如果你学不死,那就往死里学。扪心自问,我还没有这种拼命的精神,也从未达到过这种境界。

  时常对自己说:要努力要努力!是时候该努力了!可是总会有这种这样的借口让我把自己的任务一天一天往后推,直至有一天放弃了曾经设想的的计划。计划永远是最经不起时间消磨的东西,更加经不起我们的不断推拖。

  曾经参加一次大型的作文竞赛,当时问了一位资深的教授很俗的问题。是关于在日常生活中如何提高自己的写作水平的。他的回答很简单:保持一颗好奇心。对于当时思想幼稚的我来说,这句话真的很受用。在这以后很长的一段时间里乃至将来,我都一直保持着一种好奇。只不过我的交际能力太差,所涉及的圈子太窄,以至于今天,我还经常处于一种OUT的状态。

  众所周知,大学里有一座宝库,也就是图书馆。能否在大学期间蜕变成“一只蝴蝶”,除了日常的学习工作之外,就要看是否能够充分利用图书馆的资源了。信息素质的课上,我对图书馆的了解有了进一步深入。不记得何时的我曾这样告诉自己,一定要利用好图书馆这个巨大的宝库,坚持每天读书。

  在书中,我们可以重新获得思考的能力,可以重拾昔日的信念,言谈举止之间便增添一份自信、一份优雅。书,让我们在学习中学会如何学习。

  时代的车轮在飞速地向前滚动,我们必须跑起来才能跟上时代前进的'步伐。我们的技术越发的高明,但是我们更应该提高的是自己的内涵修养。信息素质教育课,不仅教会了我搜集信息、查询资料的能力,更让我在这不断的学习中了解到,在这个信息时代,在这否能够充分利用图书馆的资源了。信息素质的课上,我对图书馆的了解有了进一步深入。不记得何时的我曾这样告诉自己,一定要利用好图书馆这个巨大的宝库,坚持每天读书。

  在书中,我们可以重新获得思考的能力,可以重拾昔日的信念,言谈举止之间便增添一份自信、一份优雅。书,让我们在学习中学会如何学习。

  时代的车轮在飞速地向前滚动,我们必须跑起来才能跟上时代前进的步伐。我们的技术越发的高明,但是我们更应该提高的是自己的内涵修养。信息素质教育课,不仅教会了我搜集信息、查询资料的能力,更让我在这不断的学习中了解到,在这个信息时代,在这个知识经济的时代我们只有不断开阔自己的视野,提高自己的能力,才不至于被无情的岁月狠狠的抛弃。

  时光的步伐太快,我们要学会跑起来,才不会被落下。我们被信息所包围,同样要学会把信息包围起来。

学习培训心得体会范文14

  窗外,寒风摧树木,严霜结庭兰,虽然挡不住我如火的心潮。近日,我有幸参加了由共青团市委举办的基层共青团干部培训班学习。为期三天的学习,课程安排紧凑,通过几位领导和老师深入浅出的细致讲解,从身边为人所知的事物、日常的生活入手,一串串的妙语,一个个富有哲理的故事,一堂堂幽默风趣的讲课,我深深地被激励着、感染着,原来理论培训的学习也可以这么,让人觉得意犹未尽,更让我感触良多……

  这是一次难得的机会

  据了解,此次全市基层共青团干部培训分给市直团工委的名额仅有5个,而市直单位就有50多个。我能够获得这个学习名额,有望成为这十分之一的代表,不仅是对我们局多年来共青团工作的认可,更是对水文工作的肯定。作为共青团干部新兵的我,能够获得这样好的专攻学机会,更看起来格外的珍贵。在此,我深深的感谢共青团市委为我们搭建了一次这么好的学习交流平台,更感谢市局领导派我参加此次学习。

  这是一场心灵的试炼

  培训班上,老师说道过的一句话让我铭记于心——处处留心皆学问,万事用心都有益。这句话与袁枚红楼梦中写的“世事洞明皆学问,人情练达即文章”有异曲同工之妙。是啊,作为年轻团干的我,进一步提高不仅要从理论学习上来不断提高自己,更应该在实际工作中会、与人交流中、为人处事中用心观察其他的人是如何积极开展的,认真总结自己是差在哪里。取人之长,补己之短,不仅要学会如何做事,更要学会如何本分,在今后的工作中,我一定要朝着这十一箴言不断努力。

  除了理论学习,培训班还的邀请了东华理工大学特意廖夏林教授为我们上了堂音乐欣赏课。在廖老师循循善诱的点拨与引领下,我们闭目倾听着《梁山伯与祝英台》,分辨着哪段音乐代表着梁山伯,哪段音乐代表着祝英台,脑海中出现着他们永不落幕的桥段。这堂课让我重新认识了音乐的魅力,更开阔了我心灵的国际视野!

  这是一回很好的宣传机会

  当我判明将作为学员代表在培训班上进行发言时,心里既欢喜又害怕。欢喜的是能够作为代表发言是件多么光荣事的事情,害怕的`是当着全市100名团干部该说些什么呢?忐忑中,我找到刘建明副调研员寻求帮助。刘调听我诉说后,非常高兴地说:“这宣导是个宣传水文的大好机会,一定要好好把握!总结应该从这几个方面进行阐述……”。

  经过精心准备,我坚定地站在了主席台上,铿锵地介绍着社会发展事业是国民经济和水文的基础性公益事业,深情地诉说着水文人独钓寒江雪的浪漫情怀,叙述着水文人蜡炬成灰泪始干的无悔地球化学选择和付出,骄傲地唱响着水文美好的今天和接下去。虽然学员们并不一定了解水文事业,但我相信坚信他们记住了有一个单位叫水文局,记住了有一群为了美丽而崇高的水文事业而追求理想终身的水文人!

  一次好的学习经历对一个人树立正确的人生观、价值观起着关键性信念的作用。此次学习是我生命中发着光亮的时刻,它宛如流水,直达我的心底。我将把它作为人生新的起点,力争做一名优秀团干,为水文事业而努力拼搏!

学习培训心得体会范文15

  小学继续教育的远程非学历培训即将结束,回顾这半年多来的学习经历,感慨颇多、受益匪浅。

  从初上时的被动性学习到现在迫不及待地搜索资源、领略专家、各位老师授课、指导的风采,这一切让我的'学识收获不少,使我的业务素质与日俱增。

  还记得从事学习的每一个日子里,细读那一个个生动的教学课例,让我们更加贴近了课堂;品析专家教育理论,使我们直面自己教育教学过程中存在的各种问题,并找到了解决的方法;与科任老师及学员的交流使我柳暗花明、视野开阔。我十分珍惜这一难得的机会,一有时间便进入到这一络平台中来,在这里自由浏览、视野变广了,有了一个崭新学习环境,使我的业务能力有了进一步提升。

  每天除了少先队工作,剩余的时间我几乎都用在了远程培训上。就这么忙碌着,眼睛花了,肩膀痛了,可是我的心里是充实的,甜蜜的。因为我分享着智慧,享受成长的喜悦。

  教师专业成长需要不断地反思,而反思需要不断地与他人交流,当今络学习顺应了当代教师的这一需求,它给我提供了对话平台,大家一起共享教育资讯,在专业引领下平等民主交流,并促成了合作。

  远程培训给我的工作和生活带来勃勃生机。也给我提供了学习的机会,使我从此不再迷茫。

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