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教师的培训总结

时间:2022-02-27 09:31:42 培训总结 我要投稿

教师的培训总结范文500字(精选8篇)

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,因此,让我们写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是小编为大家整理的教师的培训总结范文500字(精选8篇),希望能够帮助到大家。

教师的培训总结范文500字(精选8篇)

  教师的培训总结1

  本学期的青年教师培训,感觉又是一片阳光明媚的美好。我们有阳光的学员,有阳光的课程,还有阳光的心态。

  学校相当重视青年教师的培训,而我们这些青年教师同样渴望和需要指导和打磨。考虑到青年教师的特点,培训课程不仅有理论知识的指导,还有更多实践操作的`教学和心理方面的辅导。各个学科的教师在培训班交流、沟通、学习、互助,每一次培训都是知识的积累,能力的提升,心灵的碰撞。从培训中我深刻认识到几点:

  首先,成为一名教师容易,但是要成为一名优秀的教师我们必须要有明确的职业目标,确定合适的发展目标并为之奋斗,只有愿意付出,寻找方法,走出自我,才能不断进步。

  其次,时代在进步,教育更应与时俱进,作为教师要不断提升自己各个方面的教育教学能力,让学习时刻相伴自己,不能沉湎于过往的成绩,不懂得反思、创新的老师必将不是一名优秀的教师,只有善于学习才能增强自己的文化底蕴,加强专业功底才能成为一名优秀的教师。

  另外,教师应当具备阳光的心态,简而言之就是健康积极向上的心态。这样的心态不仅关乎个人成就,对于教育来说也是不可缺少的。作为老师,只有对学生保持着阳光心态,教育才算有了成功的前提。

  身在阳朝,心向阳朝,我们青年教师收获一片阳光在心中,必定会带着太阳的光辉和暖意去推动摇篮,推动未来。

  教师的培训总结2

  8月5日至7日,我们乡镇部分小学教师参加了县教研室组织的培训,这次培训使我们从理论到实践都有了极大的提高。

  首先我们学习了网络大集体备课的有关知识,从搞好网络大集体备课的必要性,与队往集体备课的联系与区别,网络大集体备课的意义及如何开展网络大集体备课等方面进行了学习。这增强了我们的合作意识、超前意识和及时反恩的意识,实实在在的提高了备课的实效。有效地促进了教师的发展,必将促进学生课堂学习效率的全面提高。网络大集体备课改善了阱往备课中的种种照陷,提高了学校的教科研氛围,使教育教学更规范更有效。

  再次我们听取了一些优秀教师的报告。主要学习了如何制作精彩的.ppT如何在课件中插入flash的文件等,这极大地提高了我们的动手能力,改变了我们对电脑无从下手的局面。使我们能够充分利用我们手中的资源,制作高效优质的课件,从而提高课堂效率,改善教育教学方式,提高教育教学水平。

  这次培训使我们在各方面有了极大地提高,加强了我们对网络大集体备课的印象,提高了我们对网络的认识和充分利用。尤其对于改善我们这些刚毕业的学生对于教育教学活动的空白局面。希望自己有更多的机会参与这样的培训,从而一点一滴的提升自己,扎实的改善自己、提升自己。

  教师的培训总结3

  20xx年x月,我有幸参加了校级骨干教师培训,通过学习,在思想上受到很大的震动,使我的教育教学观念和业务素质得到进一步提高,可谓收益颇丰,下面我做一总结:

  培训部邀请了一些有经验的专家和教师举办讲座。这些讲座,深刻,睿智,沉稳,思辨,无不滋润着我的心田。专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念发生了很大的变化,更重要的是我从专家们的身上学到了做学问和做人的道理。通过学习使我的思想有了一个新的'转变,作为一位教师,必须具有渊博的知识,熟练的操作技能,良好的思维品质,特别是骨干教师,更应当掌握现代教育教学理论、掌握现代教育教学技术。

  通过学习,使我耳目一新,深深地认识到自己以前那种传统教育教学的师生观已跟不上时代的发展。目前,随着新的基础教育课程改革的实施,这对于我们教师是一次新的机遇和挑战,也是新的压力,我们教师要如何适应新形势变化的要求,这次培训能从思想观念上得到更新。

  在骨干培训班学习的这段时间里,来自导师的谆谆教诲,来自同学的倾情相助汇成了一股股沁人肺腑的暖流、汇成了一阵阵催人奋进的号角,支持、激励着我始终不敢有丝毫的懈怠和停留。展望未来的工作、学习之路,将是永无止境而又艰难曲折的,而我却愿在这快乐而无止境的追求中去实现自己的梦想。

  教师的培训总结4

  8月15日到8月19日,我校安排部分老师到北京培训,我组共有16人,分别是语文组、数学组、音乐组的老师,现把本次培训的情况总结一下。

  一、遵规守纪,学xx热情高

  本次培训我们组的老师能够认真遵守学校的规定,按照时间参加培训,做好笔记,并积极参与与专家的互动,特别是xx老师作为老教师,还能提出自己教学中的困惑,积极与专家交流,令人感动。

  二、专家水平高,培训效果好

  本次培训邀请的专家有现代信息技术方面的,有课程创生方面的,有初高中名校的名师,有大学的学科专家教授,涉及面光。既有理论的高度,又有实践的'深度。既有互联网+,也有传统的教学漫谈。

  三、 实地参观开眼界

  本次组织了参观国家级实验室和北京的一处中学,通过参观,开阔了眼界,丰富了知识,希望也能组织部分学生去参观国家级实验室,提高学生的科学素养。

  四、培训建议

  1、 解决好老师们的吃饭问题。本次培训老师们的住宿条件还是不错的,但是吃饭有点麻烦,时间安排紧,吃饭找不到地方。

  2、学科专家最好分教研组培训,增加课堂展示环节,这样可能更有针对性。

  3、 现代信息技术的培训专家本次讲解的非常好,可以安排这个老师来我们学校培训一天。

  4、 增加课程标准方面的培训。

  教师的培训总结5

  今天有幸去幼儿园观摩了骨干教师研讨活动。在活动中聆听了三位教师的课,分别是两节小班音乐《巴拉巴拉小魔仙》和健康《快乐的魔法师》和大班科学《旋转的陀螺》,还有讲座《民间游戏打陀螺主题活动的架构与实施》,受益匪浅。

  一、从孩子的兴趣点出发挖掘教材。

  在三个教学活动中,前两个活动是魔法师。魔法师是一个比较神奇的角色,有很多的魔法这肯定是孩子感兴趣的。借着孩子感兴趣的东西,通过教师的奇思妙想将知识点变成了让孩子们学习节奏,同时通过报纸和孩子们一起变魔法。孩子们在游戏的情境中学到了知识,孩子感兴趣了自然而然学东西也就更快。所以兴趣是孩子活动的先导。其次,玩陀螺的游戏,玩陀螺可能生活中也玩过,教师通过让孩子通过制作、玩一系列活动。孩子们亲子尝试过了有了探索才能有发现,而教师的引导也起了很好的作用,帮助孩子总结了相关的知识,让孩子在玩中也收获了科学知识。

  二、从生活的实际点出发实施课程。

  我们还通过培训活动,在培训中感受到的更多的是实际的东西。他们的园本课程也是从本土出发从孩子出发,一个个串联成一个活动。而每个活动从图片中就可以看出孩子们收获的`是喜悦,而沈老师呈现给我们的一个个小故事也看到了教师的用心之处。他们完完全全是从孩子本身出发,抓住学习的契机,让孩子乐意学,愿意学。更多的是喜欢学。

  所以,以孩子为本,以生活为基础的教学,才是真真正正的学。

  教师的培训总结6

  在当老师之前 ,我一直以为当美术老师会是特别轻松的,因为在实习的时候,经常看到那个学校的美术老师轻松在上完两节课就自己做自己的事去了,那时候我好羡慕他,但等到自己真正当了美术老师后,才发现,要想当一名轻松的美术老师,并不是相像中那么容易的,你需要掌握的东西很东,不仅是专业知识,更有学生的`基本情况,学生的学习兴趣。你的一堂课即使准备的再充分,如果在课堂上没有很好的体现出来的话,我觉得这堂课还是一节失败的课。

  这样的事我是遇到不少,不管我多认真,在我上欣赏课的时候,经常看到学生们一脸烦躁的表情,他们还一个劲地说不看画,要看电影,我当时都觉得自己好失败,每次一到上美术课,我都不太愿意去上,因为看到他们讨厌的表情,我也讨厌上美术课了,我宁愿一心一意地去上文化课。 参加了这个国培,我觉得其实美术课应该是一门兴趣性特别强的课,如果上好了,当美术老师肯定会很轻松。我之前上的那么累,原因还是在于我自己没能好好把握学生们的学习兴趣点,没有激起他们学习美术的兴趣和动力。 我想,对于我这个黄毛丫头,要应付这些比我还高出半个头的初中生们,我得多下点功夫了,得多去学习一些美术教学方面的理论知识及教学经验。如果学校也能早些让我参加国培就好了,我想自己现在对付学生肯定不会那才力不从心了。

  教师的培训总结7

  通过培训,较好地解决了培训目标的确定性与实现]手段的灵活性、教师素质的必要性与学习行为的主动性、培训任务的艰巨性与教师心理的自信心之间的矛盾,从而在培训中形成了一个主动、和谐、协作、进取的学习氛围,这是计算机、网络技术培训能持续高效开展的基础和保证。信息技术学科教师认真上课、耐心指导,老师们第一课就感到收获很大,大大地鼓舞了老师们学习的信心。这些参加学习的教师,基本都是各校的骨干教师教师,他们的教学任务都十分繁重,有的担任毕业班教学,有的担任班主任工作,但是都能主动设法克服困难,积极参加学习,而且热情很高,精神十分可佳。

  经过这次培训,要求全体教师通过一定课时的培训,达到各项目标,即:

  ①能熟练上传各类资料或下载文件。

  ②初步掌握网页制作的过程及步骤:

  ③能用多媒体手段上课;

  ④能在网络硬盘建好教师的个人电子档案;

  区教研室今后将逐步把教师在课堂上恰当的应用信息技术手段提高教学效率的'情况的,作为课堂教学能力的评价内容之一纳入考核。要求全体教师在日常的教学中积极探索研究信息技术和学科教学整合的规律,不断积累经验,提高课堂教学效率。

  教师的培训总结8

  一、教师要平静

  作为教师这一职业,更加要求我们要有静气、静功。这样我们才能做到静下心来备好每一堂课,静下心来批好每一本作业,静下心来与每一个孩子真诚地对话,才能静下心来读几本书,静下心来心来认真地研究课题,静下心来总结规律,静下心来反思自己的教学言行和教育教学方式,更好地提升自己各方面的能力。

  所以,只有当我们有了平静之气时,才能把满腔的热情和精力都投入到教育事业中,把我们的教育教学工作做实做好做精。

  二、教师要有宽容之心

  当我们有一颗宽容之心时,那么我们平常认为的很多烦恼之事、不公之事就都能解套:我们就能坦然面对学校里的一次次评优评先,坦然面对自己工作过程中的一次次挫折,就能平等地对待一个个有不同差异的学生,尤其能抛弃先前那种只以个人的眼光去取舍,唯独偏爱那些乖孩子、成绩优秀的学生,排斥那些笨孩子、脏孩子、调皮的.孩子、被父母遗弃的孩子,就能与我们的同事、家人和睦相处。

  所以当我们有一颗充满宽容之心时,就能使我们挣脱身心的一切束缚,使我们每一天都能自由自在地生活和工作着。

  三、如何自我减压

  作为一名教师,无论是在学习、生活还是工作中都时时承受着来自不同方面的压力。这就需要我们能合理去减压,减掉那些不合目的的劳动,减掉那些无效用的劳动,减掉那些不切实际的目标。

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