关于小学体育教学总结模板锦集8篇
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,不如我们来制定一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编整理的小学体育教学总结8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学体育教学总结 篇1
本学期的教学任务已经到了结尾,回顾自己本学期的教学内容与学期开始的教学任务比较,已经全部完成。
一开始制定本学期目标时,制定了三大任务:韵律操、军体拳第一套、跑跳投学习以及成绩的测试,都先后完成教学。接下来我对本学期的教学工作做简要的反思。
一、教学内容方面:一开始刚接触到韵律操的时候感觉很棘手,因为我大学里面不是主修的健美操专项,对这方面我又不是很在行。刚开始学的时候有点没有底气,教学的时候也是,只把备的充分的动作演示给学生们。慢慢的随着自己的学习和长时间的备课发现韵律操没有想象中的那么难,反而在教学的时候会主动的把后面的动作提前做给学生们看,让他们感受一下新的动作,同学们反响还是很大的,这也一方面调动了学生们的积极性。在教军体拳的时候,备课方面我准备的.还是很充分,因为军体拳对我来说并不陌生。这套军体拳可以增强孩子们的韧劲和刚强气质。跑跳投三项内容因为在上学期接触过,孩子们学起来也比较的轻松。在最后的三项成绩的测试成绩中看到这半学期孩子们的进步还是很明显的,希望在接下来的几个学期中通过我的教学加上孩子们的努力,测试成绩有明显的进步。
二、教学课堂方面:上课过程中我多运用了示范法、讲解法、游戏法、小组合作学习等教学方法来进行课堂教学。在里面有一下几点反思:1、课堂游戏都一些。现在学生还处在一个爱玩的年龄,适当的游戏课会提高孩子们的上课质量,提高他们的兴趣。我在课堂中,游戏并不是那么多,但是每次游戏的时候孩子们的激情非常高涨,课堂气氛很活跃。所以我会在接下来的的课堂教学中,课堂导入中多以游戏导入为主,让学生们在体育课中多一些欢乐。但是游戏时,一定要注意时间的把握。2、教学内容量不宜过多。体育课本来就是以放心身心,增强体质为目的,我个人并不提倡满堂教学模式,让学生们锻炼到身体,达到预期的目的就可以。
小学体育教学总结 篇2
本学期我校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想出发,牢固树立了坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,我校体育工作始终把提高学生素质、培养学生良好品质和健康心理做为工作的出发点。我根据学期工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标,并取得优异成绩。现将体育工作做一总结:
一、以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作。
学习落实“课标”的教育理念,改革学习方式,教学方法和评价方式,这就需要每一位老师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,才能准确地理解“课标”精神,才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中,各教师从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高了教学质量,并做到经常性的对教学工作进行检查、总结,及时发现问题解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际情况上好每节课。
二、常抓不懈,推动“两操一活动”。
有效地开展“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象工程,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容,同时抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来,体育组继续严格规范广播操的进出场纪律及做操质量,做到做操时静、快、齐,动作规范、美观,为督促两操一活动的正常开展,进一步落实了体育检查结果每周点评制度。大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。
三、多方努力,齐抓共管,做好《学生体质健康标准的测试》登记工作。
《学生体质健康标准的测试》是促进学生体质健康发展,激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的'个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,也是学生毕业的基本条件之一。为了顺利完成体育《标准》测试工作,提高我校体育标准成绩,我组人员一一把关,利用课间及活动时间,由校长领导,体育组组织一至六年级的学生进行了肺活量、立定跳远、50米等项目的测试,经过多方努力,齐抓共管,共同组织实施,积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。通过多方面的努力,本学期的测试顺利进行,成绩优良。
四、抓好业务训练队伍工作。
为更好地统筹安排各教师资源,做到教练员,运动员,训练时间训练场地器材的落实,并且在教学中引进了篮球、武术。教学中完善自己的教育博客。
五、重视场地器材资料建设。
当好领导参谋,逐步配齐体育器材设施
小学体育教学总结 篇3
本学期我担任了xx小学三年级两个班级的体育教学工作,转眼间,一学期即将结束,通过一个学期的体育教学工作,我发现了教学过程中的一些缺点和长处,为了使今后的体育教学更好的对学生的身心健康起到促进作用,现对本学期的工作做如下总结:
一、学生上课积极性高。能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对培智一年级和三年级的学生,使他们养成了良好的行为习惯和正确的`课堂常规。
二、通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。
三、整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。
四、在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求。
五、通过不同类型的球类运动及游戏,,使学生提高了身体的协调性,增加了学生对参加体育锻炼的兴趣。同时,不断提高了篮球技术,学生能在课外活动时间自己组织进行较为简单的篮球活动。
总之,从这一年的体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但较出色上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养更多的体育优生就很艰难了。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
因此,在以后的日子里,我除了提高自己的专业水平之外,还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心,对待我的每一节课。
小学体育教学总结 篇4
为了今后更好的开展体育教学工作,特将本学期工作作以下总结:
一、完成基本情况概述。
小学的学生因土生土长在农村,个个生龙活虎,性格活泼好动,对体育学科就产生了浓厚的兴趣,因此,各项体育活动很容易组织,各项活动开展的很成功,也很出色。尤其是游戏活动更是开展的有声有色。
二、取得的主要成绩与经验。
1、备好了每节课,上好了每节课,严把教学质量关,积极总结好的教学方法。
2、认真指导了学生开展各项体育活动,让他们劳逸结合,充分发挥他们的积极性,教育学生走强身之路。
3、善于发现特长生,培养精华,开发潜力,大力提高了学生的体育运动水平。
4、注重培养学生卫生习惯,提高了学生卫生意识。
每学期,都组织学生进行身体检查,建立学生身体健康档案,做到预防疾病有据可寻。不断培养学生的'卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识,力图能对学生的健康成长能起积极的促进作用。每学期我们除开设好健康课之外,还充分利用班会课对学生进行卫生习惯的常规教育,对学生做好宣传教育,并要求学生对照实行。
小学体育教学总结 篇5
在我的心目中我们体育教师是一个很辛苦的工作,就以我们小学体育老师来说,每天我们最少是三节正课,早晨和课外活动还有二节的训练,这样我们一天就有五节课,这还不包括课间操的组织和参加外出比赛的时间。即然我们这样辛苦,外界对我们的印象是什么呢?清闲。我想,这一方面是人们对我们工作的误解,另一方面还有我们教师自己的原因,那就是不拘小节。不拘小节原本是我们体育教师的美德,但有时候却又是我们致命的伤。具体在教学中表现有如下六点:
1、各种计划的制定:俗话说:一年之计在于春,一日之计在于晨,每学期开学之初各种计划的制定,包括学年、学期、单元教学计划、学时计划等,不仅是我们上课必须的,也是我们检查所必须的。可是就是这样一些常规性的`计划,我们很多的老师却往往不注意积累,往往在检查之前才想起自己这样也没有做好,那样还没有打出来。这就很容易给人造成一种拖沓的印象。并且今年写了明天说仍了。今天我教给大家一个方法。现在各学校都有老师自己使用的电脑,你可以把这些计划建一个文件夹,如果你自己十在懒得写,你就在网上下载一个文件,然后再根据自己所认的学科进行修改一下,所有的教学计划也就完成了,以后用着的时候修改一下就行了,真是一劳永逸,大家不妨一试。
备课还有一个集体备课的事。比如说上优质课,你自己的水平不行不要紧,和自己组的老师进行讨论一下,这里应该怎么上,那里应该怎样讲,大部分问题就可以解决,如果还是不行,我们也可以向兄弟学校的老师学习。现在不是都是联谊校吗?你可以与联谊校的老师进行交流。当然交流必须是相互的,不能只等着别人去教你,你还应该主动帮助别人提高才行。比如说你上课不行,可是在训练上有一手,你就可以把你自己的经验也给联谊校的老师说说,这样才能真正的互相提高。
2、根据课时计划,课前要布置好场地,备好器材,做好安全检查工作。教师必须穿运动服、运动鞋上课。俗话说:教育无小节,处处是楷模。我们教师先换好运动服上体育课,这不仅能给学生起到榜样的作用,更重要的也是便于我们的教学。在我的教学史上,就发生了这样一个小故事。
3、做好学生体育骨干的培训工作,充分发挥他们在课堂教学中的作用。学生练习时应安排好保护和帮助,防止伤害事故的发生。有的老师经常说:真奇怪,怎么孩子上你的手里都那么听话,可自己的学生不管自己怎么管都不行,其实根本的原因就是这里,你有没有培养好自己的体育骨干。在我们学校二年级有这样一个班级,我不在的纪律比我在还有好,为什么就是他们班有一个好的军体委员和班长,比喻说有的学生违犯了纪律,让军体委员抓出来了,这时我让他们进队练习他们一定不敢,因有军体说你回去他,他们才敢回去。有很长的一段时间我感到很纳闷,学生为什么听军体的现不听我的,为此在一节室内体育课上我就和同学们进行交流,他们说:“军体委员很厉害,你不厉害,所以我们怕军体!”
4、体育课对学生即要严格训练、严格要求,又要关怀、爱护,调动他们学习的积极性,不得采用简单粗暴的方式对待学生,严禁体罚和变相体罚。说到体罚对于我们体育教师又是一个很严肃的问题,学生违犯了纪律罚学生跑圈是常事,并且我们体育教师还经常打学生一巴掌,踢学生一脚。说良心话我们这样对待生更主要的是恨铁不成钢,是对学生的关心和爱护。但是我们这种做法确得不到家长的理解。我就多次遇到过有的家告我们体育教师体罚学生的情况。在这里我给大家讲一个真实的故事。
5、体育课应以实践为主,要保证学生有足够时间锻炼。运动量和练习密度要适当,做到科学合理。教师讲解要遵循精讲多练的教学原则,动作示范要美观、准确。随着课程改革的深入,我们有一些老师的认识上有了一些误区,认为体育课只要保证学生的身心健康就行了,体育的技能技巧的学习和掌握就不重要了,所以一些危险的项目我们就不上了,这是不正确的,体育课必须让学生跑起来,跳起来,不出汗的体育课绝对不是好体育课,希望老师一定要认识这一点。
6、课后应认真填写“课后小结”,注意积累学生考核与体质资料,并认真分析对比,不断改进教法,提高教学质量。要认真学习体育理论,注意总结教学经验,每学期要写出专题总结,不断提高教学业务水平。
小学体育教学总结 篇6
本学期我校体育工作在区教育局和学校的总体布署下,在学校领导的关心支持下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身计划,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教育的实施,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校园生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。现就本学期我开展的体育工作做如下总结:
本着“健康第一”的指导思想,切实抓好体育教学工作,我能认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》,本着“健康第一”的指导思想,确立“以人为本”的体育教学目标,结合德育、智育和美育,促进学生身心的全面发展。在教学中能以现代课堂理念规范自己,进行有目的、有计划的教学实践,教科研意识强,教学水平有明显的提高。我能认真做到经常性地对教学工作进行反思、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。
根据所制定的`体育教学工作计划及教学进度,结合教学的实际情况上好每节课,认真写好教学反思。平时能常抓不懈,有序开展体育新课程,学校“体操”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“体操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“体操”更能促进学校的全民健身活动的开展。
一学期来,我配合学校工作,继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度,不断改进广播操动作质量,树立班上领操员榜样模范作用。一学期来,我利用体育课,带领学生坚持不懈进行日常训练,做到有计划,有记录,按时保质抓成效。期末进行达标检测,全班各项检查结果基本达到规定的标准。
小学体育教学总结 篇7
一学期即将过去,自己也来到学校整整一年了,本学期我承担一年级5个班和三年级1个班的体育教学工作,每周17节课。一年级都刚刚进入校园,什么都不太懂,学生体质也是很不均衡。正常教学下教授存在着很大阻力。一年以来,作为一名新教师我深刻体验到了体育教师的艰辛和快乐。我将自己的爱心和责任心倾注在每一堂课中和每一个学生身上。现就本学期我个人方面的情况作简要的总结,以为新学期的工作确立目标。
一、制定合理的教学计划,认真备好每一节课,以饱满的热情上课。
我所担任的体育课是二个年级的,因此根据不同年级制定不同的教学工作计划和进度。一年级主要是学习队列队形和广播体操为主,同时开展丰富有趣的体育趣味游戏活动,让一年级的学生掌握最基本的体育课堂常规的同时喜欢上体育课,掌握简单的卫生与安全常识;三年级的体育课在规范队列队形,根据区内的政策,加入了足球进课堂的次数和体质检测标准项目的练习,并进行测试,以此来增强三年级学生的体质。提前一周备课,教案与上课内容相一致,在课堂中以积极饱满的态度面对学生,与学生交流时以正能量的语言引导学生,让学生在体育课中不但身体得到了锻炼,学生的精神世界也更加绚丽多彩。
二、积极参与学校和进修学校组织的教研活动
本学期我校及进修学校以同学科为单位开展多次教研活动,体育教学基本功、校园足球基本技能知识及足球训练培训学习,还有幸参加了农村骨干教师培训和阿城区冬季冰雪课堂等活动的观摩学习,在教研过程中发现问题及时解决,认真听课和评课,并对讲课的老师给予客观的评价,教研活动扎实有效的开展。
三、带好学校训练队
本学期依然延续足球队的训练工作,及阿城区跳绳比赛、冬季速滑比赛等学生的培养。为了使足球队的学生有所收获,从自身做起,足球知识缺乏的基础上虚心向专业教师求教,积极向经验丰富的学校学习,阅读大量专业知识,刻苦钻研,尽全力让每一个付出汗水的学生在足球练习的基础上学有所成,通过反复基本功练习和小型比赛,使学生对足球比赛不断加深认识,分工明确,能独立完成战略和指挥跑位。
四、参加学校运动会的制定及区运动会带领工作
本学期在九月份,举办了学校趣味运动会,我有幸参与到组织筹备当中,与老教师学习宝贵的经验,运动会举办的很成功。我也从中学习到了该如何从前期和过程中的人员衔接。场地与设施的准备。一场运动会的辛苦。
五、提升自己的专业能力,以良好的形象展示自己
在上好课的同时,要不断提升自己的.专业能力,在教学中给学生展示出体育老师的风采,让学生佩服体育老师;我面对的的是小学低年段的孩子,孩子的认知能力在形成阶段,所以作为老师的我要以良好的形象展现在学生面前,在这里要做到语言文明,老师以阳光自信的良好形象展示在学生面前,给学生以正能量的引导。
以上是我对本学期的体育教学工作的总结,在教学工作中还存在很多不足,需要我在今后的教学工作中弥补自己的不足,提升自己的教学水平,使自己的教学能力有所提升,同时也希望领导与前辈们给予提出宝贵的意见和建议。
小学体育教学总结 篇8
20××—20××学年度教学工作已圆满完成,本学期以学生为本,强化健康第一的指导思想,以增强学生体质为宗旨,通过体育教学使学生身心得到健康发展,就本学期工作总结如下:
在体育教学方面,我始终让学生在玩中学,在玩中找到学习的乐趣,只有让学生了解体育精神,才能更好的参与体育,参加体育锻炼,提高学生的身体素质,在学习过程中,只有让学生感觉到我不是老师的`身份,而是他们的朋友,在完成教学任务的方面就会得心应手,从而提高自身的业务能力。
在工作期间,我觉得值得庆幸的是,学校一直给我锻炼机会,使我从开始觉得空虚到对工作充满信心,这些是这几年学习对我的关心,其实,我觉得不管是在工作范围之内,还是工作范围之外的事,只要是学习对我的信任交待的任务,我都会努力配合,用百分百的态度,用百分百的能力去完成,从看寝室、跟班、当副班主任,我都用新心对待,非常圆满的完成。
在学校组织的各项活动,我和战营、赵燕都商量用最好的方法圆满的完成,对于下学期的教学工作我已做好充分准备。
【小学体育教学总结】相关文章:
小学体育教学总结07-20
关于小学体育教学总结09-07
小学体育教学总结14篇02-10
小学体育教学总结15篇11-03
小学体育教学总结(精选19篇)08-02
小学体育教学总结【汇总15篇】07-21
体育教学总结08-28
【推荐】小学体育教学总结4篇06-13
小学体育教学反思05-15
[精选]小学体育教学反思07-09