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中学音乐教师教学总结

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中学音乐教师教学总结

　　总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，不如我们来制定一份总结吧。我们该怎么去写总结呢？以下是小编精心整理的中学音乐教师教学总结，欢迎阅读与收藏。

中学音乐教师教学总结

　　期末，回顾本学期的工作，现在总结以下几个方面，以便今后的工作相互学习，提高教学能力和效率。

　　一、思想认识：

　　坚持学习，努力提高思想政治素质；认真学习《教育法》、《教师法》、《末成人保护法》等。，积极参与师德师风建设专项活动，从思想深处认识到师德师风的意义，有效提高了思想道德作风建设的意识，严格按照《中小学教师职业道德规范》要求自己，做家长认可、学生喜欢、学校放心的“三满意”教师。平时经常进行自我反省，总是处处严格要求自己，发现不足，努力创造一个好老师的形象。

　　更新教育观念，彻底改变以往惩罚学生的错误观念，改变对学生居高临下的态度，积极建立民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，特别是差生和后进生。树立四种意识（1）树立“育人先做人，正人先做人”的意识，要求他人坚决做到。(2)建立“一切育人”。教师无小节，处处以身作则”的意识，以教书育人为本职，以身作则。（3）树立服务意识、忧患意识、竞争意识，增强使命感、紧迫感和危机感。(4)树立“主人翁”意识，以学为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。积极调整心态，正确处理奉献与索取、集体与个人、名利与道德的关系。

　　二、课堂教学：

　　坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好和情感。努力通过音乐教育陶冶情操，启迪智慧，激发学生对美的爱好和追求。注重以学生为主体，寓教于乐，寓教于乐，让学生在愉快的气中学习知识，感受艺术的熏陶。在上课的过程中，我利用远教对学生进行情景教学，然后通过小组合作、交流、自质自疑，加强口语交际训练。一个学期后，学生们反映得很好，说他们愿意在远教室上课。在远教室里，他们看到了书本上看不到的东西，感觉到了书本上感觉不到的东西。一方面开阔了他们的视野，另一方面激发了他们的学习欲望。在教室里，虽然老师讲得很好，但我们觉得很空虚，无法体验到意境。特别是在欣赏课上，起到优化教学过程、增强教学效果的作用。引导学生主动发现、探索、感受、理解、表达音乐，在一定的基础上创作音乐，锻炼学生的能力。

　　三、课堂管理：

　　为了让学生轻松愉快地上音乐课，注重培养学生的良好素质，我用鼓励的方式让学生表现出良好的素质；努力用好的设计吸引学生的注意力。为了让他们顺利度过非常时期，引导他们走上正确的轨道，我充分利用大量的业余时间与他们交谈和交流，全面了解一些典型的学生，为教学奠定了良好的基础；根据情节的严重程度和学生的个性，采取相应有效的教育措施，加强课堂纪律的整改，培养良好的教学效率与学生良好的思想素质相辅相成的良性循环。

　　我经常利用休息时间自费收集各种音乐文化资料，让学生多听、多看、多接触优秀作品，从而增长知识，获得更多的美感。另外，我也很注重自己的学习。例如：参加该地区的音乐教学和研究活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报纸和杂志；去英特网络的教育工作站与来自世界各地的中小学教师交流。但做得很不足的是，我听的高质量课程很少，这让我失去了很多直接学习的机会。新学期，我将继续努力，扬长避短，开始提高自身素质和专业水平，提高教学教育能力，提高教学教育效果。

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