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语文线上教学的总结

时间:2022-04-29 08:19:49 教学总结 我要投稿

语文线上教学的总结(通用6篇)

  时间就如同白驹过隙般的流逝,回顾过去的教学,我们的收获和感动是弥足珍贵的,是不是需要好好写一份教学总结呢?到底应如何做自我评价和自我总结呢?以下是小编帮大家整理的语文线上教学的总结(通用6篇),希望对大家有所帮助。

语文线上教学的总结(通用6篇)

  语文线上教学的总结1

  因为现在的疫情原因,我们学校、老师、学生自然是要做好配合,不聚众。我作为xx小学的语文老师,进行线上教学已经有一段时间了,这段时间竟让我感受到了一种新鲜感,我怎么都没想到我居然有一天会在自己的教学工作上还能获得新鲜感,三尺讲台、一块黑板、一支粉笔……这些传统教学应该有的东西,我这一个多月的教学当中都未曾使用过,线上教学我觉得这就是教育和互联网相结合的产物,是非常好的,只少它让学生们在家也能学到知识了,下面我就对自己最近的线上教学工作做个总结:

  一、方式新颖,努力适应

  虽然说现在随着时代的发展,社会的进步,学校的教学方法用具也是咋发生这变化,现在学校几乎每一间教室都成了多媒体教室,多媒体设备应有尽有,老师们都是用ppt给学生们上课的,可能是我年纪大了吧,我对这东西适应不来,所以一直坚持着以最传统的方式去进行教学,但是这次不行了,我必须要在网络上进行直播授课,否则就没办法教导我的学生们,这可是触犯到我的底线了,我作为老师怎么能不给学生们上课!我再怎么样也要把线上教学学会,终于在我的坚持不懈之下,主要还是有我女儿在我旁边帮我,她也是一个教师,做我的助手绰绰有余,慢慢的.摸索一段时间之后,我慢慢的就熟悉了这个形式的教学。

  二、得心应手,游刃有余

  慢慢的我就可以自主的开始上课了,这让我不禁去想,我等到退休之后,当个主播给小朋友讲讲故事也好。每天按时的开始直播上课,上课直接点名,让学生们一个个的打开摄像头,这样就可以知道他们每个人的上课状态了,但是他们也精明的很,知道现在没老师当面的管束,经常借着网络卡的由头,给我偷懒,当然这都是那些不想学习的学生,都觉得我的语文课枯燥乏味,大部分的学生还是非常的配合的,笔记也是记得很好,我布置的课后作业他们都能在规定时间内,发给我看,十分的方便。有关于线上教学的各项技能,我花了一周的时间去熟悉,结果还是很好的。

  三、效果良好、甚是欣慰

  其实作为语文老师,我大多东西都是口述的,所以教学起来并不是特别的难,这个也算是我的一种优势吧,据各班班主任统计,语文的教学成果是最好的,每一次的家庭作业都是能够很好的完成,错的几率很少,这就可以说明,我的线上教学是十分成功的,虽然疫情当前,但是丝毫不能减弱学生们学习的热情,学生们的配合成了我教学的最大助力,我能在这个期间,线上教学有如此成效,我感到非常的欣慰。

  语文线上教学的总结2

  经过这段时间线上教学,我学习到了很多。线上教学和平常的教学的差别,存在这很大区别。现在谈谈教学总结。

  在线上教学中,发现家长有这不可缺少的作用,很多学生的家长,在家中不但担任学生的老师,而起还可以指导学生如何在家中上好课,家长有这监督管理学生学习的作用,因为在家中学习,与学生接触的机会少了,不能够面面俱到,很多时候不知道学生在家中学习的情况如何。

  我曾遇到过几个学生因为不想上课,没有及时进入上课平台,这样的任性行为不能直接与学生沟通,只能够与学生父母联系,学生的父母教育让学生在家中的学习反而更加用心,但是家长在家的时间不多,很多时间都是需要进入岗位工作,不能够时刻照顾到学生的学习。

  在开网课一段时间后,我举行了一次线上家长会,与各位家长做了一些约定,让家长配合我们教学工作,有些学生条件相对要差些,为了保证他们可以好好学习,实用的.是能够在手机和电脑两端使用的软件,当然我每天的上课时间都是在早上,所以上课时我为了避免学生在上课的时间里,开小差,经常会在电脑上点击学生线上问答。

  让学生们在线上学习和解答让所有的学生不至于在上课的时间里面走神,同时,改变讲课方式,重点提炼知识要点,要在段时间里面讲完课,就必须要保证自己上课及时完成授课要求,一些相对无用的话语,就会放弃或解决,不用在点醒其他,始终注意到一点,优化学习。

  我为了避免自己上课出现乌龙状况,一般会把自己上课期间的视频录制下来,发送到班级群里面,提供下载,让学生可以在课后继续学习,毕竟既然网络课程可以有这么多的方便情况我作为老师必须要做好安排,很多时候有些学生他们已经下载了课程但是还有一些没有及时下载,这样做也是方便学生复习。

  因为我是教导语文的我更喜欢让学生们更好的融入到学习中,在加到学习的时候也会分派一些任务给家长,让家长监督学生在家里面背诵一些课文,及时做好相关的指导,避免学生因为没有老师,忘记背诵课文,每一天我都会及时与家长沟通了解这段时间学生在学习的过程中遇到的一些问题,保证及时完成基本的教学任务。不管任务号时候我都会及时正确的保证高效学习。

  虽然线上教学结束了,但是也让我对于教学有了更宽扩的思路,让我明白如何提高学生们的学习。当然我还需要继续努力。

  语文线上教学的总结3

  近期以来的线上教学工作,对于我而言,是一个非常大的挑战,我作为一名初中的语文教师,时刻都背负着一个责任,那就是教育好学生,做好自己的教学工作,我时刻都清楚,什么时候自己能够坚持下去,能够在最困难的时候做好教学工作,这才是我应该去想的事情,对于这段时间以来的教学工作是一个什么样的状况,我也非常的清楚,我也是在有条不紊的落实好相关的教学方式,积极配合学校落实好每天的工作,在线上教学,虽然说是比较陌生的,过去也没有过这种教学方式,但是这恰好也是在磨砺着我,让我不断的成长,也就这段时间来的工作,我总结一下。

  首先我对于自己的工作是比较认真的,在语文教学工作当中,我适应得非常的快,虽然在线上教学,没有学生在面前,我每天都是对着一个手机在讲课,但是我还是积极乐观的,把自己每一堂课都上好,这个过程当中也会有一些学生会有很多问题,虽然没有那么方便,但我还是会耐下心来,为他们解答,我现在也是在一步一步的保持好心态,我也相信有很多东西我是需要去面对的,在教学工作当中,我认真,我经常都会去做好自己的本职工作,也可以积极的向其他老师学习,这段时间以来,这段时间里我锻炼了自己很多很多,做好教学工作,需要的就是一个态度,一个认真工作的态度,无时无刻,我都在坚持了,这么一件事情,我相信我能够在下一阶段的工作当中继续努力的实现这些,问题总是需要去解决的,只不过是时间长短而已。

  在线上教学工作当中,我虽然说每天都是非常努力的在做,但是还是会遇到很多问题,这样的问题让我纠结了很久,有的时候也会有一些错误出现,但是我一直都没有放弃,我也对这份工作非常的热爱,线上教学跟在学校教室里面上课是有很大差距的',但是本质上是没有差别,都是在讲课,只不过换了一种方式,经历过了一段时间,我还是慢慢的渗下来了,讲课的的过程当中我也是做好了充分的准备,备好教案,时时刻刻都在监督着自己,我非常放心,能够用这么一个好的心态去做好生活当中工作当中的每一件事情,经历过这次线上教学之后,我也对自己充满了信心,我一定会在接下来的工作当中取得更好的成绩,做一名优秀的语文教师,按时的完成自己的教学工作,每天都会有一个好的心态,去面对这些,我已经做好了,充分的准备了。

  语文线上教学的总结4

  这段时间在教学工作中的努力对我的教学生涯而言是十分重要的,虽然我对这种教学模式并不熟悉却也在时间的流逝中得以熟练掌握,毕竟这学期的语文教学任务十分艰巨自然不能够在线上教学中出现任何纰漏,所幸的是班上学生的学习自主性比较强从而没有在学习进度方面落后于人,为了更好地开展语文教学工作还是应当根据近期完成的线上教学加以总结。

  由于以往并没有任何线上教学的经验导致我向其他老师进行了请教,无论是自制简易教学器材还是试卷的分析都要根据线上教学的任务开展,至少要让学生在听课的时候能够较好地理解自己教授的内容才行,为了解决线上教学互动性差的问题导致我会选择提前上课并进行设备的调试,要让班上的同学通过播放设备看清黑板上的内容以及听清楚自己的讲课,虽然有时也会因为网络问题或者家中的干扰导致教学效果受到影响,但是班上学生具备着良好的素质从而在上网课的时候不会出现开小差的状况,除此之外每天线上布置的语文作业也能够在家长的监督下得到较好的完成。

  为了控制好学习进度导致我在开展线上教学的同时也要求学生在家背诵课文,主要是这学期的学习任务较重从而需要学生利用闲暇时间进行背诵,再加上文言文中的生僻字容易写错自然得要求学生认真些才行,期间我也根据重要的题型给学生编制试卷并要求他们自觉做题,也许是他们明白定期布置作业与开展考试是为了自己成长着想从而能够做到认真对待,由于献上教学存在着许多不方便的地方导致我会经常保持与家长的联系从而了解学生在家期间的表现。

  做好线上教学工作的同时我也会定期撰写工作日志从而分析自身存在的.不足,无论是课堂节奏的把控还是对教学难点的分析都要将其做好才行,期间我也与教研组的老师进行讨论从而分析如何开展高中语文的线上教学,通过视频会议的探讨也让我懂得了不少线上教学的技巧运用,即便有些不适应也要习惯这种教学模式并用以教导班上学生的语文科目,无论是阅读理解还是作文都要认真审题从而通过学习让学生们明白自身的不足。

  通过近期的工作的展开让我加深了对献上教学模式的理解,我应该继续做好备课方面的工作从而思考如何才能够更好地开展线上教学,至少对于自己的教师生涯而言做好线上教学无疑能够让教学水平获得较大的提升。

  语文线上教学的总结5

  这是我踏进教师行业的第一年,但在今年年初我们国家以及整个世界都引来了这一场大风暴——“新冠病毒”的侵袭。面对这样的一个情况,学校组织我们进行网络线上教学。其实自己也实习了很久,有了一定的经验。这次原本想着就要亲自踏入正式课堂了。但世事无常,也总是有些波动曲折。但想一想,这次线上教学也是给我真正踏入教师行业的一个缓冲机会,我应该抓紧这样的一个机会,好好的历练自己一番。不管是在线下还是线上,我作为一名语文教师的素养还是要进行提高的,所以做了做准备之后我便开始进行教学了。

  一开始进行教学的时候,我对自己课时安排不是安排的很好,因为自己以前的经历不是很足,同时自己对这次网络教学不是很熟悉的原因。所以有时候上课总会遗漏掉一些东西,比如说一些细节方面,没有引导孩子们进行探索合作等等。这些对于线上教学来说,是一些难题,因为想要组织好各个学生进行互动,对于线上来说是有一些难度的。而这次我也通过实践认识到这件事情确实是充满了难度的,所以后来我又对自己的教学工作进行了调整。

  调整之后发现整个班级的学习状态也更好的了一些,在教新内容的.前一天,我用接龙的方式先提选出要进行朗读的几名同学,再让其做好准备,用手机录好朗读的音频,然后在我教新课之前发给我,我做好整理之后,然后加入自己的新课课程之中。这样既不会浪费我们的上课时间,也让学生们有了一种参与感,而不是我一个人总是在讲,孩子们也总是默默无闻的听。这样,我的语文课就显得更加生动活泼有趣了一些。

  其实通过这次教学,我真的感慨很多,原来教育和我想象中还是有所区别的。首先我们就要明白,教育的意义到底是什么,有人说是为了让孩子们学习,然后有一个好成绩。其实不然,我认为教育的最终意义,是为了让孩子们爱上学习这种感觉,这是受益终生的,我想这也才是教育真正的意义。

  通过这次网络线上教学,让我对教学有了很多的启发,在工作上要常常多动脑筋,多去想一想问题,有时候我们也会研究出一些更好的教学方法,让我们的工作有一个事半功倍的效果,从而达到我们最终的目的。

  语文线上教学的总结6

  不知不觉间,线上的“停课不停学”教学也已经进行了一段时间了,作为一名工作了xx年的老教师,我一直在黑板上写字,一直在讲台上伫立。突然一下子让我成为了“主播”,这实在是让我非常的不适应。但是我明白,如今的情况,顺应发展和改变才是进步!作为老师,我也必须克服这些不足,及时的改进自己!

  在这段时间的教学中,我通过网络搜索以及和其他老师的经验交流慢慢的学会了网上教学的技巧,期间还和同学们学习了不少电脑的运用技巧。慢慢的,我对这种改变也不再这么排斥,在现在的我看来,这次的变化,并不仅仅是应急只举动,更是我们的进步之举。以下,是我对这段时间线上教学的总结:

  一、适应阶段

  我是一名传统的老师,接触网络的时间也非常的有限,而且多是运用在备课以及查找资料方面。关于利用网络直播教学这样的方式,在一开始我是想都不敢想的。这也意味着我的计算机基础非常的有限。这给我初期接触的时候,带来了很大的麻烦。为了解决这个问题,我在前期自己试用了几次后,积极的请教班上教导计算机的xxx老师,通过老师的'指点,我勉强掌握了基本的授课操作,并就此开始了自己的线上教学。

  二、教学阶段

  一开始的时候,我的线上课程非常的糟糕,我对计算机的基础似乎成了课堂上最大的阻碍。对操作的不熟悉,加上对器材的使用也不清楚,这导致一节课下来很多的知识都没能讲到。看着假期来准备的这么多资料,我当时真的感到非常的头痛。

  但是,面对这样的情况,我们的同学们却没有“袖手旁观”。每当我的在教学期间出现了什么“问题”,他们总是会第一时间的提出来,并且通过他们的指点,我居然也慢慢的熟悉了这个软件的操作!并且,在我们这样互相的教导下,课堂变的更加的开朗。相隔屏幕,同学们似乎也不这么在意我“严肃”的脸。尽管这导致了些许的同学上课不专心,但是也带动了大部分同学和我的积极交流!

  如今,我们的交流更加的方便,通过网上的沟通,学生们也不会再这么不敢“找老师询问”。相比起过去,现在来问我题目的同学变的更多,也更积极了。

  三、对工作的评判

  没能做好准备,这确实是我的工作失误。但是通过这样,我能和同学们更加亲密,这也算是因祸得福。尽管线上的教学有很多的不足,但是我们通过积极的利用,也同样发现了很多的便利,我相信,这些一定能成为我们未来学习的优势!

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